زميالتك : و معلمتك مع للدرس مناقشتك خالل من يلي ما عن أجيبي

1الصفحة

التاريخ:...........................

الطالبة : : ستتعلم األهداف

الوسائط . -1 أعدداها - . 4مكوناتها- . 3أهميتها - . 2تعريف استخدامها - 5مراحل بعض- 6مجاالتتصممبها التي البرمجيات

عند تأملك أي من تطبيقات الوسائط المتعددة .. حددي المكونات األساسية

إلنتاج وسائط متعددة تتميز بالكفاءة والفاعلية البد من المرور بالمراحل التالية :

1

الوسائط المتعددة

2 3

4 5 6

:: الحاسب جهاز على يلي ما بتنفيذ قومي زميلتك مع بالتعاونبرنامج ) -1 ( .GIMPتشغيل

البرنامج -2 مكونات تسمية

1. ........................... 2. ........................... 3. ...........................

4. ........................... 5. ........................... 6. ...........................

7. ...........................

(صل اإلجراءات التالية بما يناسبهاGIMPمن خالل دراستك لبرنامج ) أ -

من األوامر:

األمراإلجراءصندوق األدوات فتح ملف جديد-1

2الصفحة

والثاني األول التدريببرنامج .. ) لمشروع تصميم( :Gimpالتخطيط

واجهةالمشروع

التاريخ:...........................

الطالبة : : ستتعلم األهداف

برنامج- ) 1 البرنامج- GIMP . ) 2تشغيل لواجهة الرئيسية . 3المكونات جديدة- نافذة وتحجيمها– .4فتح صورة إدراجكائن- . 5 تحريك

وتعبئته- .6 شكل وتنسيقه- 7إضافة نص الصورة- 8كتابة حفظ

قائمة )ملف (إدراج صورة كطبقة-2

صندوق األدوات تحريك األشكال-3

قائمة )ملف ( إدراج شكل-4

قائمة )ملف (تعبئة الشكل-5

صندوق األدوات كتابة النص-6

صندوق األدوات حفظ الصورة-7

صندوق األدوات

( قومي بتنفيذ ما يلي :GIMPمن خالل برنامج ) نشاط:

( .600 × 500فتح نافذة جديدة و تحديد مساحة العمل ) .1 صور كطبقات وتحجيمها.4إدراج.2تحريك الصور لكي تعرض جميعها في مساحة العمل..3إضافة طبقة جديدة ، وأضف إليها شكل ) بيضاوي (وتعبئته بلون محدد ..4كتابة نص ) عنوان المشروع (وتنسيقه) لون - حجم - نوع – مكان (..5حفظ نسخة أخرى من المشروع بشكل نهائي غير قابل للتعديل عليها ..6

لم تتقنأتقنتالمهارةم

البرنامج 1 تشغيلالبرنامج 2 مكونات تمييزمختفية 3 نافذة إظهارجديدة .4 نافذة فتح

صور .5 إدراج

كائن .6 تحريك

محدد .7 بلون وتعبئته شكل إضافة

وتنسيقه .8 نص كتابة

للتعديل .9 قابل بشكل المشروع حفظ

10

للتعديل . قابل بشكل المشروع حفظ

انا الدرس بعد

3الصفحة

عنوانالمشروع

التدريب :خطوات

إما : الصور على تاثير إضافة ستتعلمين

4الصفحة

التدريب الثالث والرابع أضافة مؤثرات على الصورة-دمج

الصور

التاريخ:...........................

:األهداف : مهارات الطالبة ستتقن

المرشحات . -1 باستخدام الصور على مؤثرات الفرش – 2اضافة باستخدام الصور على مؤثرات اضافةالصوره- .3 من جزء الحر- . 4أخفاء التحديد باستخدام الصورة الطبقات - 5دمج قناع باستخدام الصورة دمج

المرشحات

1-) الهدف ) خلفية باسم صورة ادرجي

األداة- 2 باستخدام الصورة احددقائمة- 3 Gussian blurثم blurاختار filterمن

أردت- .4 إذا أخرى تأثيرات باختيار قوميطريق- 5 عن الصورة بحفظ export asأقوم

الفرش

1-) إضاءة ) باسم صورة ادرجي

طبقة- 2 layerاضيفي

فرشة- 3 أداة الحجم .اختاري تغيير مع

الفرشة- 4 شكل أو اختاري

الصورة- .5 على التأثير واضيفي

اللون – .6 تغيير مع الفرش اختيار وأكرر

طريق- 7 عن الصورة بحفظ export asأقوم

الصورة من جزء إخفاء

1) الماء- ) صورة اضيفي

2) عليها- ) فلنحافظ نعمة عبارة بإخفاء قوميطريق عن

األلوان القط أداة واختار اختارللصورة لون اقرب

التلوين فرشاة وابدأ استخدمي. اخفاؤه المراد الجزء بتلوين

استخدمي مالئم بشكل األلوان لدمج

الضباب التمويه أداة أداة و

والحرق طريق- 3 عن الصورة بحفظ export asأقوم

التدريب :خطوات

صورتين : بدمج قومي

5الصفحة

) المعلومات ) فجوة أستراتيجية بأستخدامالرموزالتالية وظيفة ما

الحر التحديد

1-. ) الماء ) ( ) قطرة صورة و الماء صورة ادرجي

أداة- ................2 .اختار الماء قطرة بتحديد واقوم3. جديدة- طبقة في وألصقيها الصورة انسخي2 ) قطرة- ) وصورة الماء صورة ماعدا الطبقات بإخفاء قومي

المحددة . الماء

وثبتتيها- 4 المناسب للمكان القطرة حركيطريق- 5 عن الصورة بحفظ export asأقوم

لم تتقنأتقنتالمهارةم

المرشحات 1 باستخدام الصور على مؤثرات اضافة

الفرش 2 باستخدام الصور على مؤثرات اضافة

الصوره 3 من جزء أخفاء

الحر 4 التحديد باستخدام الصورة دمج

الطبقات 5 قناع باستخدام الصورة .دمج

انا الدرس بعد

6الصفحة

الطبقة قناع

1-) ( ) حديقة ) قمامة صورتين أدرجي و عامة حديقة صورة ادرجي ) والتحريك) التحجيم مع طبقات فتح أمر باستخدام كشافة

. المناسب للمكان2. ) االعلي- ) في عامة حديقة صورة بحيث الطبقات ارتبالطبقة- --- < --- < 3 قناع اضف القناع طبقة من قناع اضيفيأضف- 4 ثم كاملة عتامة ابيض اختارفرشاة- 5 األداة اختار الطبقات قائمة من القناع على انقر

التلوين.النتيجة- 6 فتظهر الصورتين مكان على الفرشاة احرك

Audacityبرنامج/ 6 +5التدريب

التدريب :خطوات

Audacityبرنامج/ 6 +5التدريب

Movie Makerبرنامج / 8+7التدريب

التدريب :خطوات

لم تتقنأتقنتالمهارةم

برنامج 1 صوتي Audacity تشغيل ملف واضافة

االصوات 2 ودمج للتسجيل خلفية وادراج الصوت مقطع تحري

برنامج 3 مكوناته Movie Maker تشغيل على والتعرف

الزمني 4 للشريط صورة وادراج للمشروع صورة ادراج

صورة 5 كل ظهور زمن وتحديد نص اضافة

انا الدرس بعد

7الصفحة

8+7 +6+5التدريب التاريخ

:...........................

1-: التالي الصوتي المقطع بتسجيل قوميهذه ) أن تناسوا الذين العابثين عبث من جمادات كانت وإن العامة الممتلكات تشكو

وكلفت الوطن هذا أبناء وعرق بجهد بنيت جميعا مكتسباتنا من جزء الممتلكات). مسؤولة الغير التصرفات هذه نوقف أن فالبد الكثير الرشيدة الحكومة

مقطع -- < --- < -2 اختاري استيراد ملف أمر خالل من للصوت خلفية .ahat4اضيفي3-. الصوت على وخفوت ظهور تأثير تطبيقبامتداد -4 الملف بتصدير ملف -- <WAVقومي أمر خالل Expot audioمن

الكتاب من التدريب خطوات بتطبيق قومي الذاتي التعلم أستراتيجية بأستخدام71و 70و 69و 68و 65صفحة

برنامج :أوال في الصورة على مؤثرات Movie Makerأضيفي

...................................................................................................................................................

برنامج :ثانيا في الصورة بين انتقالية مؤثرات Movie Makerأضيفي

...................................................................................................................................................

برنامج :أوال في لموضوعك مناسب مرئي مقطع Movie Makerأضيفياالخير الجزء واحذفي

...................................................................................................................................................

برنامج :أوال في لموضوعك مناسب صوت ثم Movie Makerأضيفي ومنالمرئي المقطع في الصوت أخفاء با قومي

...................................................................................................................................................

لم تتقنأتقنتالمهارةم

الصور 1 على مؤثرات إضافةالصور 2 بين انتقالية مؤثرات إضافةمرغوب 3 غير جزء وحذف مرئي مقطع إضافةالفيديو 4 مقطع صوت أخفاء و صوت إضافة

8الصفحة

12+11+10+9التدريبالتاريخ

:...........................

م•

التالية: األمثلة انسبي ، السحابية الحوسبة لنماذج دراستك خالل من ساسم كتابة خالل من ذلك و لها التابعه الطبقة إلى

كل أسفل مجموعة : الطبقة

9الصفحة

الحوسبة السحابيةالتاريخ

:...........................

السحابية • الحوسبة مفهومهو ..........................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

نشاط.. أهم أذكري مجموعتك اعضاء مع المكوناتبالتعاون

؟ السحابية للحوسبة الالزمة

Saasالبرمجيا

كخدمة ت

Iaasالتحتية البنية

كخدمة

5

التالية: :2س العبارات صحة اختبري

التي .1 الخدمات حسب ذلك و انواع عدة الي السحابية الحوسبة تقسمللعمالء ) ( تقدمها

الخاصة ) (.Googleخدمات .2 السحابية الحوسبة أمثلة من تعدالحوسبة .3 خصائص بين اإللكتروني أمازون سوق موقع يجمع

الخاصة ) ( و العامة السحابيةبهدف .4 مشتركة سحابية حوسبة في المؤسسات معظم تشترك

للمعلومات ) ( أمن توفير

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

10الصفحة

انا الدرس بعد

11الصفحة

عزيزتي الطالبة:مع مجموعتك إقرائي المادة العلمية عن )أمثلة على خدمات الحوسبة السحابية (

باستخدام طريقة جيكسو في تنفيذ 97من الكتاب من صفحة ) النشاط.

(101الى

طريقة تنفيذ النشاط :

مجموعة كل أفراد بحسب التعلم مادة تقسممن جزء تعلم عن مسئوال متعلم كل ويكون

الموضوع .أفراد من يطلب األولى المرحلة انتهاء بعدفي الجزء نفس عن المسئولين المجموعة

لالستذكار معا االلتقاء المجموعات جميعالموضوع تعلم على األخر منهم كل وليساعد

الخبراء . مجموعة وتسمىاألصلي فريقهم إلى المتعلمين يعودتعلموا ما اآلخرين األعضاء ويعلمون

األصلية . للمجموعاتالعمل ورقة بتصحيح المجموعات تقويم يتم

. تعلموها التي المواد عنعلى أعضائها يحصل التي المجموعة تفوز

الدرجات . أعلى