za školsku godinu 2021./2022

Srednja škola fra Andrije Kačića Miošića Ploče

ŠKOLSKI KURIKUL(UM)

za školsku godinu 2021./2022.

Ploče, rujna 2021.

SADRŽAJ

Sadržaj ................................................................................................................................................................... 2

UVODNE NAPOMENE ................................................................................................................................... 5

CILJ ŠKOLSKOG KURIKUL(UM)A ......................................................................................................... 5

ZADACI ................................................................................................................................................................. 5

JAVNOST RADA ............................................................................................................................................... 5

DUGOROČNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ............................................................................. 6

STRATEGIJA RAZVOJA, VIZIJA I MISIJA ........................................................................................... 6

MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA ŠKOLE .................................................................... 6

IZBORNA NASTAVA...................................................................................................................................... 7

Naziv izborne nastave: VJERONAUK 1.,2.,3. i 4. razredi ............................................................... 7

Naziv izborne nastave: ETIKA 1.,2.,3. i 4. razredi ............................................................................. 7

Naziv izborne nastave: TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA - 2. razredi opće gimnazije 8

Naziv izborne nastave: INFORMATIKA - 2. razred opće gimnazije ............................................. 8

Naziv izborne nastave: GEOGRAFIJA - 3. razred opće gimnazije ................................................ 8

Naziv izborne nastave: BIOLOGIJA - 4. razred opće gimnazije .................................................... 8

Naziv izborne nastave: LABORATORIJSKA KEMIJA - 4. razred opće gimnazije ..................... 9

Naziv izborne nastave: PROGRAMERSKI IZBORNI MODUL - 3. i 4. razred tehničara za

računalstvo ...................................................................................................................................................... 9

FAKULTATIVNA NASTAVA ..................................................................................................................... 9

1. naziv fakultativne nastave: KOMUNIKACIJSKO-PREZENTACIJSKE VJEŠTINE ........... 9

1. naziv fakultativne nastave: ENGLESKI JEZIK ......................................................................... 10

1. naziv fakultativne nastave: GEOGRAFIJA ................................................................................. 10

1. naziv fakultativne nastave: TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA ............................. 10

1. naziv fakultativne nastave: KEMIJA ........................................................................................... 11

1. naziv fakultativne nastave: FIZIKA ............................................................................................. 11

1. naziv fakultativne nastave: MATEMATIKA ............................................................................. 11

1. naziv fakultativne nastave: KUHARSTVO ................................................................................ 12

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI .......................................................................................................... 12

Dramska skupina ......................................................................................................................................... 12

Recitatorsko-glazbena skupina .............................................................................................................. 12

Novinarsko-literarna skupina ................................................................................................................. 13

Povijesna skupina ....................................................................................................................................... 13

Likovna skupina ........................................................................................................................................... 13

Mješoviti pjevački zbor ............................................................................................................................. 13

Mladi informatičari .................................................................................................................................... 14

Solarni sustav za edukaciju ..................................................................................................................... 14

Športske skupine – stolni tenis, atletika /(trčanje), i vježbe kružnog treninga ................... 14

Vršnjačka pomoć ......................................................................................................................................... 15

Očuvanje tradicijskih vrijednosti ........................................................................................................... 15

Poduzetnička sekcija .................................................................................................................................. 16

PROGRAMI ...................................................................................................................................................... 16

Program preventivnih mjera protiv ovisnosti ................................................................................... 16

Program preventivnih mjera protiv nasilja ....................................................................................... 17

Antikorupcijski program ........................................................................................................................... 17

Oracle akademija ........................................................................................................................................ 17

PROJEKTI ......................................................................................................................................................... 18

E - Škole ........................................................................................................................................................... 18

ODGOVORNO PONAŠANJE U PROMETU - KLIK-(kako lako izbjeći katastrofu) ................... 19

Učenička zadruga „ PLOČE“ ..................................................................................................................... 19

Mama, budi zdrava – Ružičasti listopad ............................................................................................. 19

Obuka i praksa u trvtkama u EU ............................................................................................................ 20

SUSTAIN_US: exchange of best practices for sensitizing on food and sustainability” ....... 20

Digitalisation goes Schools ...................................................................................................................... 21

Suradnja s Regionalnim centrom kompetentnosti, Dubrovnik .................................................. 21

Suradnja s Centrom za poduzetništvo DNŽ / Poduzetničko-proizvodnim impulsnim

centrom Ploče ............................................................................................................................................... 22

Projekt Give value to nature ................................................................................................................... 22

Projekt Slučajni spasilac" ........................................................................................................................ 23

Projekt Potrebe i znanja o palijativnoj skrbi na području Grada Ploča ................................... 23

IZVANUČIONIČKA NASTAVA I DRUGE ODGOJNO-OBRAZOVNE AKTIVNOSTI IZVAN ŠKOLE ................................................................................................................................................. 24

PLAN EKSKURZIJA I IZLETA............................................................................................................. 24

1.Školske ekskurzije (maturalne) ...................................................................................................... 24

2.Školske stručne ekskurzije, jednodnevne i višednevne ......................................................... 24

5

UVODNE NAPOMENE

Ovaj školski kurikul(um) je sastavljen na temelju Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi te vrijedećih nastavnih planova i programa. Temeljen je na Nacionalnom okvirnom kurikulumu ( NOK-u ) čija izradba omogućuje da se sve sastavnice sustava skladno i smisleno povežu u jednu međusobno povezanu cjelinu. NOK predstavlja temeljni dokument koji određuje sve bitne sastavnice odgojno-obrazovnog sustava od predškolske razine pa do završetka srednjoškolskog odgoja i obrazovanja. Nacionalni kurikulum utvrđuje vrijednosti, načela, općeobrazovne ciljeve i ciljeve poučavanja, koncepciju učenja i poučavanja, pristupe poučavanju, obrazovne ciljeve po obrazovnim područjima i predmetima definirane ishodima obrazovanja, odnosno kompetencijama te vrjednovanje i ocjenjivanje i služi kao osnova za izradu školskog kurikul(um)a. Školski kurikul(um) je usklađen i s Državnim pedagoškim standardom.

CILJ ŠKOLSKOG KURIKUL(UM)A

1. Definirati temelje rada škole. 2. Utvrditi dugoročni i kratkoročni plan i program škole s izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima. 3. Odrediti nastavni plan i program izbornih predmeta, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti i druge odgojno-obrazovne aktivnosti, programe i projekte prema smjernicama hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda.

ZADACI

Školskim kurikul(um)om se utvrđuju:

1. aktivnost, program i/ili projekt

2. ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta

3. namjena aktivnosti, programa i/ili projekta

4. nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost

5. način realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta

6. vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta

7. detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta

8. način vrjednovanja i način korištenja rezultata vrjednovanja.

JAVNOST RADA

Školski kurikul(um) mora biti dostupan svakom roditelju i učeniku.

6

DUGOROČNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE

Redovito obrazovanje učenika u područjima rada – opće gimnazije, ekonomije, trgovine i poslovne administracije, ugostiteljstva i turizma te elektrotehnike i računalstva. Stjecanje temeljnih i stručnih kompetencija učenika. Usmjeravanje odgoja i obrazovanja učenika na putu ka znanju, uspjehu i konkurentnosti.

STRATEGIJA RAZVOJA, VIZIJA I MISIJA

Vrijednosti koje njegujemo u školi su: U školi njegujemo suradnju, uvažavanje i timski rad. Surađujemo sa svim institucijama lokalne i županijske razine u zajedničkim projektima, programima i ostalim potrebama. Zajednički ostvarujemo zadane ciljeve, a u svrhu što kvalitetnijeg odgoja i obrazovanja naših učenika. Poštujemo tradiciju i rad te potičemo uspjeh i odgovornost. Naša vizija je: Unaprijediti svakodnevnu nastavu. Škola s kvalitetnom nastavom i odgojem, škola

budućnosti, sigurnosti i stvaranja pozitivnog okruženja. Jednostavnim koracima stići do modernog obrazovanja. Naša misija je: Omogućiti svakom učeniku što kvalitetnije znanje, prepoznati vještine, talente i sposobnosti. Pružiti im mogućnost iskazivanja osobnih stavova i interesa koje će im u

budućnosti osigurati uspješan život. Dijeliti zajedničku viziju.

MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA ŠKOLE

U školi imamo 15 učionica i jednu manju adaptiranu, od kojih su neke uglavnom specijalizirane, a uz njih i prostor za strojobravarsku i elektro-radionicu. Na drugoj lokaciji, u Ulici Vladimira Nazora koristimo kao praktikum za ugostiteljske programe bivši vojni restoran Mornar. Koristimo Športsku dvoranu koja je u vlasništvu Športskog centra «Ploča», Ploče. Kratkoročni plan i program određen je aktivnostima škole za šk.2021./2022. , a koje se evidentiraju kroz:

1. Izbornu nastavu

2. Fakultativnu nastavu

3. Dodatnu nastavu

7

4. Dopunsku nastavu

5. Izvannastavne aktivnosti 6. Projekte

7. Plan stručnih izleta i ekskurzija * U privitku su navedeni planovi.

IZBORNA NASTAVA

NAZIV IZBORNE NASTAVE: VJERONAUK 1.,2.,3. I 4. RAZREDI

Ime i prezime voditelja: Ante Batinović Ciljevi izborne nastave: Upoznavati i prihvatiti sebe u potrazi za smislom života, izgrađivati svoj osobni stav prema zlu i patnji, uočiti čovjekovu religioznost kao nužnu odrednicu njegova života, upoznati učenika s najpoznatijim teorijama o postanku svijeta, upoznati učenike s prenošenjem Objave, posvijetliti da je Isus povijesna osoba i potkrijepiti dokazima. Način realizacije izborne nastave: U sklopu redovite nastave (prema planu i programu). Vremenski okviri izborne nastave: Tijekom cijele školske godine po jedan sat. Osnovna namjena izborne nastave: Omogućiti učenicima cjelovitije upoznavanje središnjih vjerskih tema koje će im pomoći da u duhu vjere upoznaju, razjasne i nadvladaju osobne i zajedničke probleme na putu vjerskog i mladenačkog odrastanja

NAZIV IZBORNE NASTAVE: ETIKA 1.,2.,3. I 4. RAZREDI

Ime i prezime voditelja: Ante Ćopo

Ciljevi izborne nastave: Upoznavanje pojma religioznosti i nereligioznosti te etičke osnovice većih svjetskih religija, a cilj je približiti učenicima shvaćanja drugih bez predrasuda. U pravilnoj interpretaciji shvatit će da su i uvjerenja drugih postavljena na etičkim vrijednostima. Način realizacije izborne nastave: U sklopu redovite nastave (prema planu i programu). Vremenski okviri izborne nastave: Jedan sat tjedno tijekom cijele školske godine. Osnovna namjena izborne nastave: Usvajanje etičkih znanja te razvijanje sposobnosti moralnog prosuđivanja, etičkog argumentiranja i orijentiranja u životu.

8

NAZIV IZBORNE NASTAVE: TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA - 2. RAZREDI

OPĆE GIMNAZIJE

Ime i prezime voditelja: Siniša Spremo

Ciljevi izborne nastave: Upoznavanje učenika s važnošću tjelovježbe u svakodnevnom životu

Način realizacije: teorija i vježbe prema nastavnom planu i programu

Vremenski okviri izborne nastave: dva sata tjedno tijekom cijele školske godine. Osnovna namjena izborne nastave: Usvajanje znanja i vještina iz ovog područja

NAZIV IZBORNE NASTAVE: INFORMATIKA - 2. RAZRED OPĆE GIMNAZIJE

Ime i prezime voditelja: Tina Cvijanović

Ciljevi izborne nastave: Upoznavanje učenika s područjima informatike izvan redovitog nastavnog programa

Način realizacije: teorija i vježbe prema planu i programu


NAZIV IZBORNE NASTAVE: GEOGRAFIJA - 3. RAZRED OPĆE GIMNAZIJE

Ime i prezime voditelja: Zorana Spremo i Siniša Mitrov

Ciljevi izborne nastave: Upoznavanje učenika s područjima svjetske i nacionalne geografije izvan redovitog nastavnog programa

Način realizacije: teorija i terenska nastava prema planu i programu


NAZIV IZBORNE NASTAVE: BIOLOGIJA - 4. RAZRED OPĆE GIMNAZIJE

Ime i prezime voditelja: Baldo Šutić

Ciljevi izborne nastave: Upoznavanje učenika s područjima biologije izvan redovitog nastavnog programa

Način realizacije: teorija i vježbe prema planu i programu

Vremenski okviri izborne nastave: dva sata tjedno tijekom cijele školske godine.

9

Osnovna namjena izborne nastave: Usvajanje znanja i vještina iz ovog područja

NAZIV IZBORNE NASTAVE: LABORATORIJSKA KEMIJA - 4. RAZRED OPĆE

GIMNAZIJE

Ime i prezime voditelja: Ivana Petrov

Ciljevi izborne nastave: Upoznavanje učenika s laboratorijskim vježbama

Način realizacije:teorija i vježbe prema nastavnom planu i programu


NAZIV IZBORNE NASTAVE: PROGRAMERSKI IZBORNI MODUL - 3. I 4. RAZRED

TEHNIČARA ZA RAČUNALSTVO

Ime i prezime voditelja: Marija Selak, Željko Markota, Elizabeta Domić i Ante Veža

Ciljevi izborne nastave: Upoznavanje učenika s tematikom i sadržajima programiranja, multimedijim, web-dizajnom i programiranjem mobilnih uređaja uz pomoć primijenjene matematike. Način realizacije: teorija i vježbe prema nastavnom planu i programu

Vremenski okviri izborne nastave: po jedan sat Primijenjene matematike i Naprednog i objektnog programiranja te po jedan sat teorije i sat vježbi Multimedije, Web dizajna i Programiranja mobilnih uređaja. Osnovna namjena izborne nastave: Usvajanje znanja i vještina iz ovog područja

FAKULTATIVNA NASTAVA

1. NAZIV FAKULTATIVNE NASTAVE: KOMUNIKACIJSKO-PREZENTACIJSKE VJEŠTINE

Ime i prezime voditelja: Melanija Mijoč

Ciljevi fakultativne nastave: Približiti učenicima komunikacijske i prezentacijske vještine, predstavljanje projekata i strukovnih uradaka. Način realizacije fakultativne nastave: Praktične vježbe, usvajanje teorijskih znanja i praktičnih vještina iz navedenog područja. Vremenski okviri fakultativne nastave: Tijekom cijele školske godine po jedan sat tjedno. Osnovna namjena fakultativne nastave: Učenicima približiti teme iz područja komunikacije

10

(verbalne i neverbalne) te područja prezentacijskih vještina.

Ishodi fakultativne nastave: učenici će samostalno moći na kvalitetan način prezentirati svoje radove i projekte.

1. NAZIV FAKULTATIVNE NASTAVE: ENGLESKI JEZIK

Ime i prezime voditelja: Darka Dodig

Ciljevi fakultativne nastave: Približiti učenicima jezične zakonitosti i jezične komunikacijske vještine na engleskom jeziku. Način realizacije fakultativne nastave: Praktične vježbe, usvajanje teorijskih znanja i praktičnih vještina iz navedenog područja. Vremenski okviri fakultativne nastave: Tijekom cijele školske godine po jedan sat tjedno. Osnovna namjena fakultativne nastave: Učenicima približiti teme iz područja engleskog jezika koje nisu obuhvaćene redovitom nastavom.

Ishodi fakultativne nastave: učenici će samostalno moći na kvalitetan način iščitavati i razumijevati obrađene jezične sadržaje.

1. NAZIV FAKULTATIVNE NASTAVE: GEOGRAFIJA

Ime i prezime voditelja: Zorana Spremo

Ciljevi fakultativne nastave: Približiti učenicima neke teme iz geografije koje su povezane s našim lokalnim znamenitostima. Način realizacije fakultativne nastave: usvajanje teorijskih znanja i terenska nastava u područjima koja su nam u blizini. Vremenski okviri fakultativne nastave: Tijekom cijele školske godine po jedan sat tjedno. Osnovna namjena fakultativne nastave: Učenicima približiti teme iz geografije zavičajnoga tipa, a povezano s kulturnom baštinom našega kraja.

Ishodi fakultativne nastave: učenici će samostalno moći na kvalitetan način prezentirati svoje radove i projekte.

1. NAZIV FAKULTATIVNE NASTAVE: TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

Ime i prezime voditelja: Matea Kostreš

Ciljevi fakultativne nastave: Približiti učenicima rekreacijske vježbe prema dogovoru i potrebi članstva. Način realizacije fakultativne nastave: Praktične vježbe, usvajanje teorijskih znanja i praktičnih vještina iz navedenog područja.

11

Vremenski okviri fakultativne nastave: Tijekom cijele školske godine po jedan sat tjedno. Osnovna namjena fakultativne nastave: Učenicima omogućiti kontinuirano treniranje planom i programom dogovorenih tjelovježbi.

Ishodi fakultativne nastave: učenici će samostalno moći izvoditi vježbe te će nakon godišnjega treniranja moći evaluacijom utvrditi rezultate istoga.

1. NAZIV FAKULTATIVNE NASTAVE: KEMIJA

Ime i prezime voditelja: Ivana Petrov

Ciljevi fakultativne nastave: Približiti učenicima područja koja nisu obuhvaćena redovitom nastavom. Način realizacije fakultativne nastave: usvajanje teorijskih znanja i praktičnih vještina iz navedenog područja. Vremenski okviri fakultativne nastave: Tijekom cijele školske godine po jedan sat tjedno. Osnovna namjena fakultativne nastave: Učenicima omogućiti napredovanje iz planiranih područja kako bi sudjelovali na natjecanjima.

Ishodi fakultativne nastave: učenici će samostalno moći rješavati kemijske zadatke i pristupiti natjecanju u tekućoj školskoj godini.

1. NAZIV FAKULTATIVNE NASTAVE: FIZIKA

Ime i prezime voditelja: Martin Merdžan

Ciljevi fakultativne nastave: Približiti učenicima znanja iz fizike koja nisu u redovitom programu, a učenici se s time susreću na državnoj maturi. Način realizacije fakultativne nastave: Praktične vježbe, usvajanje teorijskih znanja i praktičnih vještina iz navedenog područja. Vremenski okviri fakultativne nastave: Tijekom cijele školske godine po jedan sat tjedno. Osnovna namjena fakultativne nastave: Učenicima omogućiti stjecanje znanja kako bi što spremniji pristupili ispitima državne mature.

Ishodi fakultativne nastave: učenici će samostalno moći rješavati fizikalne probleme te pristupiti ispitima.

1. NAZIV FAKULTATIVNE NASTAVE: MATEMATIKA

Ime i prezime voditelja: Anela Barbir

Ciljevi fakultativne nastave: Približiti učenicima znanja iz matematike koja su učenici planirali utvrditi prije polaganja državne mature. Način realizacije fakultativne nastave: usvajanje teorijskih znanja i rješavanje zadataka. Vremenski okviri fakultativne nastave: Tijekom cijele školske godine po dva sata tjedno. Osnovna namjena fakultativne nastave: Učenicima omogućiti stjecanje znanja kako bi što

12

spremniji pristupili ispitima državne mature.

Ishodi fakultativne nastave: učenici će samostalno moći rješavati matematičke probleme te pristupiti ispitima.

1. NAZIV FAKULTATIVNE NASTAVE: KUHARSTVO

Ime i prezime voditelja: Ante Markić

Ciljevi fakultativne nastave: Približiti učenicima vještine kuhanja , osnove koje u potrebite svakom čovjeku u svakodnevnom životu. Način realizacije fakultativne nastave: Praktične vježbe, usvajanje teorijskih znanja i praktičnih vještina iz navedenog područja. Vremenski okviri fakultativne nastave: Tijekom cijele školske godine po dva sata tjedno. Osnovna namjena fakultativne nastave: Učenicima omogućiti stjecanje kuharskih znanja i vještina kako bi u svakodnevnom životu mogli pripraviti osnovna jela.

Ishodi fakultativne nastave: učenici će samostalno moći skuhati jela prema utvrđenom i dogovorenom planu rada.

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

DRAMSKA SKUPINA

Ime i prezime voditelja – Melanija Mijoč i Zoran Sršen

Planirani broj učenika - 15

Planirani broj sati: Prema planu i programu rada. Ciljevi aktivnosti: Obilježavanje bitnih događaja te njegovanje dramskog izraza kod učenika. Način realizacije aktivnosti: Rad s učenicima, nastupi u školi i izvan škole te slične aktivnosti. Vremenski okviri aktivnosti: Tijekom nastavne godine.

RECITATORSKO-GLAZBENA SKUPINA

Ime i prezime voditelja: Dražena Oršulić-Šuman, Dejana Knežić Primorac i Tina Krstičević Batinović

Planirani broj učenika – 25

13

Planirani broj sati: Prema planu i programu rada. Ciljevi aktivnosti: Njegovati kod učenika ljubav za umjetnost , prezentirati učenička umijeća. Obilježavanje značajnih nadnevaka i tradicionalno večer poezije.

NOVINARSKO-LITERARNA SKUPINA

Ime i prezime voditelja – Ina Žderić, Marija Kalaba, Darija Bebić i Dejana Knežić Primorac

Planirani broj učenika - 15

Planirani broj sati: Prema planu i programu rada / Dani poezije, LIDRANO, radijska emisija Hokus-pokus../

Ciljevi aktivnosti: Vježbanje novinarskih sposobnosti i vještina i sudjelovanje natjecanjima. Način realizacije aktivnosti:Rad s učenicima, uređivanje radio-emisije. Vremenski okviri aktivnosti: Tijekom nastavne godine.

POVIJESNA SKUPINA

Ime i prezime voditelja – Andrija Pećar i Marjan Nižić

Planirani broj učenika: 10 do 15

Planirani broj sati: Prema planu i programu rada. Ciljevi aktivnosti: Obilježavanje bitnih povijesnih događaja, organiziranje izleta

Način realizacije aktivnosti: Rad s učenicima - izradba različitih plakata, organiziranje terenske nastave ( Arheološki muzej u Vidu, drugi povijesni lokaliteti, odlazak u Vukovar… )

Vremenski okvir aktivnosti: Tijekom nastavne godine.

LIKOVNA SKUPINA

Ime i prezime voditelja – Klaudia Soldatić

Planirani broj učenika: 10

Planirani broj sati: Prema planu i programu rada

Ciljevi aktivnosti: Uređivanje školskog prostora za prigodne svečanosti te njegovanje učeničke kreativnosti kroz uređivanje interijera škole

Način realizacije aktivnosti: Rad s učenicima, različiti oblici likovnog izraza. Vremenski okviri aktivnosti: Tijekom nastavne godine

MJEŠOVITI PJEVAČKI ZBOR

Ime i prezime voditelja – Helena Dilber Plećaš


14

Planirani broj sati: Prema planu i programu rada

Ciljevi aktivnosti: Njegovanje učeničkog glazbenog izričaja te sudjelovanje u obilježavanju značajnih događaja i nadnevaka. Način realizacije aktivnosti: Rad s učenicima, sudjelovanje na različitim manifestacijama u školi i izvan škole. Vremenski okviri aktivnosti: Tijekom nastavne godine

MLADI INFORMATIČARI

Ime i prezime voditelja – Tina Cvijanović

Planirani broj učenika: 10 Planirani broj sati: Prema planu i programu rada

Ciljevi aktivnosti: upoznavati učenike s novostima u svijetu informatičke tehnologije, praktične vježbe u programima koji ne ulaze u obrazovni proces, rad na web stranici škole , odaziv raznim projektima u svijetu računalstva i informatike Način realizacije aktivnosti: Rad na računalima u informatičkom kabinetu uz istraživački timski rad i komunikaciju i kolaboraciju na daljinu. Vremenski okviri aktivnosti: Tijekom cijele školske godine Osnovna namjena aktivnosti: Zainteresirati i aktivirati učenike za aktualne teme i projekte. Način vrednovanja aktivnosti: Kroz natjecanja te postignute rezultate u praktičnom radu.

SOLARNI SUSTAV ZA EDUKACIJU

Ime i prezime voditelja – Željko Markota

Planirani broj učenika: 10-15

Planirani broj sati prema planu i programu rada

Ciljevi aktivnosti: upoznavanje učenika s alternativnim izvorima energije, način montiranja i eksploatacije solarne energije, mjerenje i izračun karakteristike osunčanja našeg lokalnog područja. Izrada aplikacije za praćenje proizvodnje i potrošnje solarne energije

način realizacije aktivnosti - montaža i instalacija solarnog sustava, proračun sustavnih dijelova, praćenje proizvodnje s izradom aplikacije za PC. Vremenski okviri aktivnosti: Jednom tjedno tijekom cijele školske godine

ŠPORTSKE SKUPINE – STOLNI TENIS, ATLETIKA /(TRČANJE), I VJEŽBE KRUŽNOG

TRENINGA

Ime i prezime voditelja – Siniša Spremo, Ivan Žderić i Matea Kostreš

15

Planirani broj učenika/ planirani broj sati tjedno - 15-2o učenika po skupini Ciljevi aktivnosti: Njegovanje učeničke tjelovježbe, sudjelovanje na natjecanjima i obilježavanje prigodnih nadnevaka i događaja. Način realizacije aktivnosti: Rad s učenicima: treninzi i organiziranje natjecanja. Vremenski okviri aktivnosti: tijekom nastavne godine.

VRŠNJAČKA POMOĆ

Ime i prezime voditelja - Marija Kalaba


Ciljevi aktivnosti: Međusobna suradnja učenika te stvaranje prijateljskih i pomagačkih odnosa u školi i široj zajednici. način realizacije aktivnosti - Pomaganje u učenju, socijalizaciji, rješavanju mladenačkih poteškoća u odrastanju, u osiguravanju potrebitih nastavnih sredstava, volontiranje u različitim gradskim udrugama posebice u udruzi Radost koja skrbi za djecu iz naše sredine koji imaju teškoće u razvoju.Suradnja s ustanovama i institucijama na razini grada i šire. Vremenski okviri aktivnosti: Tijekom cijele godine Osnovna namjena aktivnosti : Jačanje učenikovog samopouzdanja, njegovanje zdravih načina življenja te stjecanje kvalitetnih navika i ponašanja, njegovanje prijateljskih komunikacija i temeljnih ljudskih vrijednosti općenito. Upoznavanje učenika s potrebama drugih, bližnjih i poticanje na pomaganje i altruizam. Rezultati aktivnosti: Samopouzdanije i potpunije funkcioniranje naših učenika te pozitivnija i plemenitija školska klima.

OČUVANJE TRADICIJSKIH VRIJEDNOSTI

Ime i prezime voditelja – Ina Žderić, Marija Kalaba, Klaudia Soldatić, Maja Štrbić, Ante Markić, Mateo Pažin i Mario Nižić


Ciljevi aktivnosti: Organiziranje kulturnih susreta i događanja u školi i zajednici.

Međusobna suradnja učenika, nastavnika i predstavnika lokalne zajednice te stvaranje prijateljskih odnosa u školi i široj zajednici. Način realizacije aktivnosti – Pripremanje i osmišljavanje različitih kulturnih i društvenih događanja na školskoj, gradskoj i široj lokalnoj razini. Sudjelovanje u istima te prezentiranje školskih vrijednosti i strukovnih vještina posebice iz područja ugostiteljstva i turizma, ali i iz područja povijesno-kulturne baštine našega kraja. Suradnja s ustanovama i institucijama na razini grada i šire.

16

Vremenski okviri aktivnosti: Tijekom cijele godine

Osnovna namjena aktivnosti : Jačanje učenikovog domoljublja te osjećaja poštivanja kulturne i društvene tradicije . Jačanje svijesti o potrebi suradnje škole i lokalne zajednice. Obilježavanje važnih nadnevaka i događaja kojima se odaje poštivanje tradicije te potreba očuvanja tradicionalnih vrijednosti. Rezultati aktivnosti: Spremnost učenika, nastavnika i drugih sudionika na njegovanje kulturne i tradicionalne baštine i na odgovorno savjesno održavanje kulturnih običaja našega naroda.

PODUZETNIČKA SEKCIJA

Ime i prezime voditelja – Ana Vlahov


Planirani broj sati: 2

Ciljevi aktivnosti: kod učenika razvijati svijest o poduzetništvu, suradnji i komunikaciji na tržištu. Način realizacije aktivnosti: edukacija zaposlenih i učenika , poticanje učeničkih aktivnosti tijekom školske godine Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine Osnovna namjena aktivnosti: suvremeni trendovi poduzetničkih događanja, provedba sajmova i sličnih poduzetničkih aktivnosti.

PROGRAMI

PROGRAM PREVENTIVNIH MJERA PROTIV OVISNOSTI

Ime i prezime voditelja – Klaudia Soldatić

Planirani broj učenika/ planirani broj sati tjedno - 20 / 1

Ciljevi aktivnosti: Suzbijanje zlouporabe sredstava ovisnosti (pušenje, alkohol, droge)

Način realizacije aktivnosti - Rad s učenicima: educiranje učenika o štetnosti zlouporabe sredstava ovisnosti na satima razrednika, anketiranje učenika o vrstama ovisnosti, izrađivanje plakata i panoa na temu ovisnosti, posebnu pozornost posvetiti učenicima iz „rizičnih“ skupina (učenici koji dolaze iz nepotpunih obitelji, učenici s većim brojem izostanaka, s problemima prilagodbe. Rad s roditeljima. Suradnja s drugima ustanovama i institucijama . Educiranje i usavršavanje djelatnika na području zlouporabe sredstava ovisnosti.

17

Vremenski okviri aktivnosti : Tijekom cijele godine

PROGRAM PREVENTIVNIH MJERA PROTIV NASILJA

Ime i prezime voditelja - Marija Kalaba

Planirani broj učenika: I. i II. razredi Planirani broj sati prema planu i programu rada

Ciljevi aktivnosti: Spriječiti nasilje u školi, educirati učenike o nenasilnom rješavanju sukoba, utjecati na njihovo ponašanje i stavove, kao i na ponašanje između nastavnika i učenika. način realizacije aktivnosti - Rad s učenicima: Educiranje učenika o problemu nasilja u školi i oblicima nasilja, izrada plakata i ostalih materijala na temu nenasilja u suradnji, individualni rad s učenicima, rad s roditeljima: rasprave o pojavnosti nasilja u školi na rod.sastancima i na Vijeću roditelja te individualni razgovori. Vremenski okviri aktivnosti: Jednom tjedno tijekom cijele školske godine

Osnovna namjena aktivnosti: Jačati kod učenika kompetencije za nenasilno rješavanje sukoba.

ANTIKORUPCIJSKI PROGRAM

Ime i prezime voditelja – Andrija Pećar

Planirani broj učenika: 10 Planirani broj sati: Prema planu i programu rada. Ciljevi aktivnosti: Spriječiti korupciju te staviti težište na nužnost vraćanja dostojanstva nastavnicima i drugim zaposlenicima za provođenje mjera profesionalne etike. Kod učenika razvijati moralne i društvene vrijednosti u svrhu sprječavanja korupcije. način realizacije aktivnosti - edukacija zaposlenih na području suzbijanja korupcije, ocjenjivanje znanja učenika, informiranost o važnim događajima tijekom školske godine, Vremenski okviri aktivnosti: Tijekom školske godine Osnovna namjena aktivnosti: Za učinkovitu borbu protiv korupcije nije dovoljna samo represija. Suvremeni trendovi suzbijanja korupcije sve više se okreću prevenciji na način da se prepoznaju rizici nastanka korupcije te ih se preventivnim mjerama nastoji ukloniti, odnosno pravovremenim usvajanjem zakona, izgradnjom institucija i osvješćivanjem građana.

ORACLE AKADEMIJA

Ime i prezime voditelja: Tina Cvijanović

Planirani učenici: učenici i nastavnici prema interesu i sposobnostima pristupaju programu

Ciljevi aktivnosti: Praćenje svjetskih tehnologija i svakodnevnih promjena u svijetu informacijskih

tehnologija, zahtjevi za dodatnim znanjima, navode nas da se konstantno usavršavamo u onome što

znamo i da učimo ono za što do sada nismo bili osposobljeni.

Način realizacije aktivnosti: kroz aplikacije i programe Oracle akademije

18

Tražeći načine da se usavršimo u području novih tehnologija, postali smo 2017. godine član Oracle

akademije.

Članstvo u Oracle akademiji omogućava našim nastavnicima stjecanje certifikata i status instruktora.

Kao polaznici Oracle akademije zainteresirani učenici imaju mogućnost stjecanja raznovrsnih

kompetencija iz područja informacijskih tehnologija te postaju osposobljeni za polaganje stručnih

certifikata koje potražuju razne tvrtke.

Svim učenicima koji uspješno završe obrazovne programe iz područja programiranja u JAVA

programskom jeziku i izradi baza podatka izdavati će se potvrda za

sudjelovanje u edukaciji i za uspješno polaganje ispita.

Vremenski okvir aktivnosti: Tijekom školske godine

Osnovna namjena aktivnosti:

Zahvaljujući članstvu, učenici će imati pristup različitim IKT alatima, materijalima i certifikatima

izuzetno korisnim na modernom tržištu rada.

Također, članstvo u Oracle akademiji omogućava našim nastavnicima stjecanje certifikata i status

instruktora. Kao polaznici Oracle akademije učenici imaju mogućnost stjecanja raznovrsnih

kompetencija iz područja informacijskih tehnologija te postaju osposobljeni za polaganje stručnih

certifikata koje potražuju razne tvrtke.

1) Link na stranicu Oracle Academy:

https://academy.oracle.com/en/oa-web-overview.html

PROJEKTI

E - ŠKOLE

Prijavili smo se za sudjelovanje u ovom projektu, druga faza. Projekt pokreće Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNet. Cilj projekta je uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola. U sklopu projekta škole se opremaju bežičnom lokalnom mrežom, jednom interaktivnom učionicom s tabletima i pametnim ekranom te jednom prezentacijskom učionicom, a učitelji i nastavnici dobivaju uređaj za korištenje u radu. Fokus projekta je na prirodoslovnim predmetima (matematika, fizika, kemija i biologija) te drugi predmeti za koje se razvijaju digitalni obrazovni sadržaji, scenariji poučavanja za primjenu digitalnih sadržaja i alata te niz drugih usluga. Naša škola je popunila pristupni upitnik o digitalnoj zrelosti koji je potrebit za prijavu sudjelovanja škole u drugoj fazi projekta.

https://academy.oracle.com/en/oa-web-overview.html

19

ODGOVORNO PONAŠANJE U PROMETU - KLIK-(KAKO LAKO IZBJEĆI

KATASTROFU)

Ime i prezime voditelja – HAK-a, Hrvatskog auto kluba Planirani broj učenika: svi učenici završnih razreda, 3.emgh, 4.b, 4.c, 4.d i 4.e Ciljevi aktivnosti: Stjecanje kompetencija, znanja o sigurnosnim i zaštitnim mjerama i radnjama, prije i za vrijeme upravljanja vozilom, kao i razvoj vještina odgovornog i sigurnog ponašanja u prometu. Način realizacije aktivnosti: edukacija učenika kroz predavanja i vježbe Vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine Osnovna namjena aktivnosti: informirati učenike o načinima pravilnog i sigurnog postupanja tijekom vožnje. Ishodi aktivnosti: učenici će steći potrebita znanja i stavove glede sigurnosti u prometu

UČENIČKA ZADRUGA „ PLOČE“

Predviđeni broj učenika uključenih u aktivnosti: 60-100

Nositelji aktivnosti, tim: Ina Žderić, Marija Kalaba, Ana Vlahov, Tina Cvijanović, Maja Štrbić, Ante Markić, Mario Nižić. Svaki član tima je voditelj određene sekcije koja djeluje u školi. Predviđeni broj sati : 2 sata tjedno

Mjesto provedbe : škola i šira okolica

Ciljevi aktivnosti: Omogućiti učenicima razvoj sklonosti, interesa i sposobnosti te stjecanje, produbljivanje i primjenu bioloških, tehničkih, gospodarskih, društvenih i srodnih znanja iz područja važnih za cjelokupan proizvodni proces od njegova planiranja do tržišnog i drugog vrjednovanja rezultata rada. Način realizacije aktivnosti: vrjednovanja i korištenja rezultata vrjednovanja: realizacija aktivnosti predviđenih planovima rada sekcija, organizacija edukativnih izvannastavnih aktivnosti, sudjelovanje na smotrama, sajmovima i humanitarnim akcijama

Načini vrjednovanja i korištenja rezultata vrjednovanja: skupno vrjednovanje anketiranjem, ispunjavanje evaluacijskih listića na kraju kreativne radionice, analiza rezultata istraživanja, vrjednovanje nastupa na izložbama, sajmovima i slično.

MAMA, BUDI ZDRAVA – RUŽIČASTI LISTOPAD

Udruga SVE za NJU godinama u Međunarodnom mjesecu protiv raka dojke organizira

projekt Ružičasti listopad pod sloganom “Mama, budi zdrava” kako bi podigla svijest i

odgovornost žena za vlastito zdravlje, posebno zdravlje dojki. Najveća želja majke još prije

rođenja djeteta jest da bude zdravo. Djeca to isto žele poručiti svojim majkama kroz akcije

20

koje se održavaju širom Hrvatske tijekom Ružičastog listopada. Projekt se provodi pod

pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja, Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo i

Hrvatskog zdravstvenog osiguranja u Međunarodnom mjesecu protiv raka dojke. U školama

će se provesti aktivnosti edukativnog karaktera u skladu s epidemiološkim mjerama (

brošure, šetnja, formiranje ružičaste vrpce na vanjskim prostorima, slikanje ili snimanje).

U programske aktivnosti uključena udruga Vita, Ploče.

OBUKA I PRAKSA U TRVTKAMA U EU

-Erasmus+ projekt, Ključna aktivnost 1 (mobilnost učenika strukovnih škola)

-produljen projekt na 36 mjeseci, treća godina provođenja

-broj projekta 2019-1-HR01-KA102-060606

-odobrena sredstva školi: 60.330,00 €

-partneri Euromind Projects i Mobilia Plus d.o.o.

-pedagoške, kulturološke, jezične i stručne pripreme prije mobilnosti

-dvotjedna praksa u Škofji Loki u SLoveniji za 6 učenika trećeg i 6 učenika četvrtog razreda

tehničara za računalstvo, 1 nastavnik u pratnji

SUSTAIN_US: EXCHANGE OF BEST PRACTICES FOR SENSITIZING ON FOOD AND

SUSTAINABILITY”

-Erasmus+ projekt, Ključna aktivnost 2 ( školska partnerstva)

-Dvogodišnji projekt ; druga godina provedbe

-Broj projekta: 2020-1-IT02-KA229-079169_4

-Odobrena sredstva školi: 20.274,00 EUR

-Svrha projekta: razvijanje svijesti o važnosti zdrave prehrane i održivom razvoju

prehrambene industrije te analiziranje mogućnosti ekološke i održive proizvodnje hrane

-Planirane mobilnosti u 2. godini: kratkoročne razmjene učenika i aktivnosti učenja i

poučavanja u partnerskim zemljama prema dinamici i terminima koji će biti definirani

naknadno ( u skladu s epidemiološkom situacijom)

21

DIGITALISATION GOES SCHOOLS

-Erasmus+ projekt, Ključna aktivnost 2 (školska partnerstva)

-produljeno trajanje na 36 mjeseci, treća godina provedbe

-broj projekta: 2019-1-AT01-KA229- 051232_3

-odobrena sredstva školi: 28.266,00 €

-aktivnosti u školi: planiranje virtualne mreže škole, digitalna i virtualna kultura, digitalna i

vritualna robotika, digitalni i virtualni život, dijeljeni virtualni svijet, digitalni i virtualni svijet u

akciji

-kratkoročna razmjena učenika u Wolfsbergu, Austrija: 4 učenika i 2 nastavnika

-kratkoročna razmjena učenika u Las Palmasu, Španjolska: 4 učenika i 2

nastavnika

-kratkoročna razmjena učenika na Madeiri, Portugal: 4 učenika i 2 nastavnika

-kratkoročna razmjena učenika u Pločama, Hrvatska: bit ćemo domaćini za 20 učenika i 10

nastavnika iz partnerskih škola.

SURADNJA S REGIONALNIM CENTROM KOMPETENTNOSTI, DUBROVNIK

„ Dani otvorenih vrata“Vrijeme održavanja: ožujak 2022., svibanj 2022. Projektne aktivnosti:

predstavljanje turističko – ugostiteljskih zanimanja učenicima završnih razreda osnovne

škole, promoviranje turizma i ugostiteljstva kao atraktivnih grana za zapošljavanje i radionice

izrade jednostavnih jela.

„ Regionalni dani domaće spize“Organizacija manifestacije u suradnji s ostalim partnerskim

školama u RCK Dubrovnik. Vrijeme održavanja: travanj 2022. ( u slučaju povoljne

epidemiološke situacije).Aktivnosti: predstavljanje bogate gastronomske tradicije doline

Neretve,predavanja i radionice za sudionike manifestacije ( predviđeno sudjelovanje učenika

i nastavnika naše škole, partnerskih škola i gostujućih škola iz drugih županija), smotra

turističko – ugostiteljskih škola ( javni događaj na otvorenom na kojem će svi sudionici

pripremati i prezentirati tradicionalna jela i slastice iz svog kraja).

Cilj ove aktivnosti je umrežavanje regionalnih turističko – ugostiteljskih škola, dijeljenje

primjera dobre prakse i učenje o raznolikosti tradicionalne gastronomije kao snažnog

turističkog resursa, diseminacija projektnih rezultata i rada RCK Dubrovnik

„ Slatki Božić u Neretvi“ Vrijeme održavanja: prosinac,2021. Projektne aktivnosti: priprema

tradicionalnih slastica ( edukacija učenika o pripremi tradicionalnih slastica u školskom

praktikumu Mornar), predstavljanje i prodaja pripremljenih slastica u suradnji s lokalnom

zajednicom u sklopu predblagdanskih gradskih događanja

22

SURADNJA S CENTROM ZA PODUZETNIŠTVO DNŽ / PODUZETNIČKO-

PROIZVODNIM IMPULSNIM CENTROM PLOČE

Poduzetnički inkubator Ploče dio je poduzetničke infrastrukture kojim se olakšava poslovanje

poduzetnicima početnicima u prvim godinama poslovanja, a kroz sufinanciranje najma

poslovnog prostora te korištenje pratećih poslovnih i intelektualnih usluga.

Planirane aktivnosti su: -Edukativna radionica POKRENI SVOJ POSAO, za maturante strukovnih škola - ožujak, travanj 2021., trajanje 2 sata

Radionica uključuje prezentaciju prednosti i nedostataka pojedinog oblika organiziranog poslovanja s troškovnog aspekta te propisanih obveznih uvjeta koji su potrebni za obavljanje pojedine vrste djelatnosti. -Edukativna radionica 3D MODELIRANJE, za učenike strukovnih škola - siječanj, veljača 2021., trajanje 2 sata

Radionica uključuje dinamična predavanja i stručne predavače, uvod u 3D printanje, izradu 3D modela, skeniranje postojeće geometrije I ispis vlastite ideje. -Terenska nastava U POSJETU INKUBATORU IDEJA, za učenike strukovnih škola, ali I za sve ostale učenike zainteresirane za svijet poduzetništva – studeni, prosinac 2020. Upoznavanje s misijom, ciljevima I aktivnostima poduzetničkog inkubatora kao i nizom prednosti koje pruža poduzetnicima početnicima.

PROJEKT GIVE VALUE TO NATURE

Project Title: Give value to nature: learn how to measure what ecosystem services do for us Action: Strategic Partnerships for school education (KA201) National Agency: ES01 Servicio Español para la Internacionalización de la Educación Duration: 01-09.2020. – 31.08.2023

CILJ projekta je uvesti konceptualni okvir usluga ekosustava u srednje obrazovanje. Usluge ekosustava su sve blagodati koje priroda pruža ljudima i njihovim vrednovanjem vrednujemo sve što priroda čini za nas. Konceptom usluga ekosustava naglašavamo našu ovisnost o prirodnom okolišu. EU je u svoje politike zaštite prirode uveo kriterije koji se temelje na uslugama ekosustava (npr. Strategija zelene infrastrukture, strategija šumarstva, strategija očuvanja biološke raznolikosti itd.) Usluge ekosustava i dalje su uglavnom nepoznate široj javnosti i jedva da su došle do europskih razreda srednje škole. Projekt pokušava riješiti ovaj nedostatak stvaranjem partnerstva sa sveučilištima i srednjim školama iz različitih područja Europe s ciljem stvaranja visokokvalitetnih intelektualnih rezultata koji će pružiti europskim studentima nove vještine i kompetencije o uslugama ekosustava i svim blagodatima koje ljudi ostvaruju od prirode u kontekstu klimatskih promjena i u okviru međukulturnog pristupa. REZULTATI projekta trebali bi nuditi cjelovita digitalna rješenja za primjenu u učionici i šire te rad sa ciljanom populacijom. Koordinator projekta je španjolsko Sveučilište u Salamanci, a partneri su škole i znanstveni instituti iz Španjolske , Grčke, Rumunjske, Litve, Grenlanda, Poljske i Hrvatske (Srednja skola fra Andrije Kacica Miosica, Ploče.

23

PROJEKT SLUČAJNI SPASILAC"

Gradsko društvo Crvenog križa Ploče u narednom periodu (9.10.11 mj.) u sklopu projekta

Sigurnost na vodi planira provoditi seminar ,,Sludajni spasilac", s ciljem edukacije profesora,

nastavnika, učitelja i odgajatelja o postupcima pružanja prve pomoći, načinima uočavanja

opasnosti, rizicima povezanih s vodom, te kodeksom sigurnosti na vodi. Vrlo je vrlo važno

odgojno- obrazovne djelatnike educirati o postupcima pružanja prve pomoii kako bi mogli

pravodobno prepoznati ozljede i pomoći osobama u njihovoj okolini (učenici, kolege, članovi

obitelji ) kojima će možda biti potrebno pružiti prvu pomoć. Seminar ie se sastojati od

teorijskog i praktičnog dijela, a provoditi ie se uz pridržavanje epidemioloških mjera. O

načinu i mjestu održavanja seminara ćemo se dogovoriti naknadno.

PROJEKT POTREBE I ZNANJA O PALIJATIVNOJ SKRBI NA PODRUČJU GRADA

PLOČA

Projekt provodi gradska udruga Ruka dobrote, a aktivnosti su planirane kroz 2 etape pomoću

kojih dolazimo do ostvarenja programskih ciljeva. Prva etapa će se bazirati na niz predavanja

o potrebi i važnosti palijativne skrbi te se nadamo da ćemo uspješno približiti i ukorijeniti

važnost i potrebu za palijativnom skrbi. Važno je napomenuti da će se predavanja održati

planski i ciljano na različite dobne skupine i širu populaciju stoga su u konkretnom planu

sljedeće aktvnosti: 4 predavanja u srednjoj školi, 4 u osnovnoj školi, 2 predavanja u dječjem

vrtiću, 4 predavanja u Domu zdravlja, te 3 predavanja na radijskim emisijama posebno s

ciljem upoznavanja građana s njihovim pravima zajamčenim Zakonom o Zdravstvenoj zaštiti.

Sveukupno 17 aktivnosti.

Druga etapa će se temeljiti na konkretnim postupcima, baziranima ne prvoj etapi, koja će se

provoditi u obitelji koja ima osobu u palijativnoj skrbi.

Kroz svakodnevnu praksu uviđamo da postoji određen stupanj senzibiliziranosti

stanovništva, ali ostaje još prostora za napredak, za reklamne i edukativne kampanje kojima

bi se stanovništvo dodatno informiralo o palijativnoj skrbi.

24

IZVANUČIONIČKA NASTAVA I DRUGE ODGOJNO-OBRAZOVNE AKTIVNOSTI IZVAN ŠKOLE

PLAN EKSKURZIJA I IZLETA

U uvjetima epidemioloških mjera i opreza, a u skladu s Preporukama HZJZ-a tijekom školske godine će učenički izleti i ekskurzije biti organizirani i realizirani u trenutku kada to bude moguće i preporučljivo uz propisane mjere Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo.

1.ŠKOLSKE EKSKURZIJE (MATURALNE)

za učenike trećih razreda četverogodišnjih programa i učenike drugih razreda trogodišnjih programa u svrhu posjeta prirodnim, povijesnim, kulturnim, športskim i tehničkim odredištima će se organizirati u vremenu između obrane završnog rada u jesenskom roku i početka sljedeće nastavne godine, mogu trajati najduže do 7 nastavnih dana. Izbor je izvršen na osnovu rezultata ankete provedene među učenicima. Ciljevi programa: Poticati i unaprjeđivati društveni, intelektualni, tjelesni, estetski, moralni i duhovni razvoj učenika. Upoznavanje s prirodno - geografskim obilježjima i kulturno-povijesnim znamenitostima zemalja kroz koje se putuje i u kojima će učenici imati prilike sudjelovati u događanjima prema planu i programu ekskurzije. Namjena programa: Kod učenika razviti svijest o široj pripadnosti Europi i svijetu te proširiti njihova znanja i spoznaje. Zadaci: Upoznavanje povijesno-kulturne baštine, povijesnih lokaliteta, galerija i prirodne baštine navedenih zemalja. Način realizacije programa: Prema planu i programu Vrijeme provođenja programa: u vremenu između obrane završnog rada u jesenskom roku i početka sljedeće nastavne godine. Troškovnik programa: Troškove snose učenici. Način vrjednovanja i način korištenja rezultata vrjednovanja: broj učenika sudionika ekskurzije, izvješća i analize nakon realizirane ekskurzije, stupanj zadovoljstva učenika, roditelja i nastavnika voditelja i pratitelja, objektivan komentar nastavnika i učenika, kontakti s turističkom agencijom. Nositelji programa: učenici, razrednici, roditelji učenika…

2.ŠKOLSKE STRUČNE EKSKURZIJE, JEDNODNEVNE I VIŠEDNEVNE

u svrhu ostvarivanja pojedinih dijelova nastavnog plana i programa realizirat će se tijekom

školske godine na temelju izvedbenog programa rada.

POSJET DUBROVAČKIM VRTOVIMA SUNCA

Nositelji aktivnosti: razrednici i nastavnici strukovnih predmeta

Razredi: 1.a, 1.b, 1.g, 1.h, 2.a, 2.b, 2.g, 2.h Vrijeme realizacije:

25

Ciljevi programa: Upoznati učenike s funkcioniranjem hotelskog sustava

Način realizacije: jednodnevni izlet

Troškovi: troškove snose učenici

POSJET VINARIJI PILAČ U VRGORCU

Razred: 1.a i 1.b, broj učenika: 39

Voditelji: Mario Nižić, Mirela Paponja i Marija Šerić

Termin polaska je 9:00h iz Ploča ispred škole. Obilazak stare jezgre grada uz vodstvo Željke Opačak iz TZ Vrgorac, Tinova kula i Gradski vrt, zatim odlazak u Vinariju, razgledavanje tri dijela vinarije uz predavanje tehnologa vinarije i prof Natalije Rupčić. Povratak u Ploče. Dolazak u Ploče: 13:00h

Nastavne jedinice: Alkoholna fermentacija, Proizvodnja bijelog vina, Proizvodnja crnog vina, Njega mladog vina, Mane i bolesti vina, Čuvanje vina, Poznata vina južne Hrvatske, Barik, Specijalna vina POSJET KAZALIŠTU U SPLITU / ADVENT NA RIVI

Ciljevi programa: Upoznati učenike prvih razreda, i ostalih prema interesu ( ovisno o repertoaru) s kazalištem i kulturno-povijesnim znamenitostima, upoznavanje s radom kazališta, s dramskom i scenskom književnošću, upoznavanje znamenitosti grada Splita, razvijanje kreativnosti kod učenika, razvijanje zanimanja za kulturu. Namjena programa: Suradnja škole i drugih ustanova, razvijanje učeničkih spoznaja

Zadatci: Upoznati učenike s pravilima i načinima kazališnog rada

Način realizacije programa: Jednodnevno putovanje Troškovnik programa: Troškove snose učenici. Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja: razgovor o izletu i prezentacije. Nositelj programa: profesori hrvatskog jezika

POSJET GRADU ZADRU

Ciljevi programa: Upoznati učenike s povijesnim događajima na prostoru Zadra. Namjena programa: Suradnja škole i drugih kulturnih ustanova, prožimanje individualnog i zajedničkog rada poradi jačanja tolerancije i razvijanja učeničkih sposobnosti. Zadaci: Upoznati učenike s činjenicama i uzročno- posljedičnim vezama dolaska Rimljana u Zadar, osnivanju rimskog naselja, prožimanju s ilirskom tradicijom, gradnji infrastrukture i ulozi kršćanstva na oblikovanje suvremene misli. Posjet muzejima grada Zadra, Morskim orguljama, HNK

Način realizacije programa: Jednodnevni izlet u Zadar. Troškovnik programa: Troškove snose učenici. Način vrjednovanja i način korištenja rezultata vrjednovanja: Razgovor o izletu i prezentacije. Nositelji programa: Siniša Mitrov i Zoran Sršen.

POSJET BOKI KOTORSKOJ

Ciljevi programa: Upoznati učenike drugih i trećih razreda s prirodnim i društvenim obilježjima Boke Kotorske. Namjena: razvijanje učeničkih spoznaja, suradnja škole s drugim državama

26

Zadaci: Upoznati učenike s obilježjima Boke Kotorske i važnost u turizmu Crne Gore Vrijeme: tijekom godine

Troškovnik: troškove snose učenici Način vrjednovanja: razgovor o izletu i prezentacije

Nositelji programa: profesori geografije

POSJET HOTELU MORENIA U PODACI

Razred: 2.gh, 3.gh, broj učenika: 30

Voditelji: Mateo Pažin, Maja Štrbić i Ante Markić

Termin polaska je 9:00h iz Ploča ispred škole. Obilazak hotela i pregled ponude hotela sa četiri zvjezdice. Voditelj All inclusive resort Morenia će učenike upoznati s radom restorana koji poslužuje i jela međunarodne kuhinje te zahtjev dostupna i jela bez glutena. Tijekom obilaska prof Maja i Nikolina će održati predavanja stručnih predmeta. Dolazak u Ploče: 13:00h

Nastavne jedinice: HACCP, Higijena prilikom pripreme hrane, Zdravstvena ispravnost namirnica, Čuvanje namirnica, Ugostiteljska oprema, Alternativna prehrana

3. Pri provedbi školskih i stručnih ekskurzija i izleta postupat će se sukladno pravilima za provedbu istih. 4. Plan odlazaka u kazalište, muzeje i na izložbe će nastavnici predlagati roditeljima i nastavničkom vijeću, prema ponudama kazališnih kuća, galerija i slično.

Ostale aktivnosti

Zelena tabla - Mala Bara – 14. rujna 2021.,

Dan Hrvatske ratne mornarice – 18. rujna 2021.

Neretvanski susreti – konac rujna 2021.

Sv. Franjo Asiški, utemeljitelj franjevaca i zaštitnik ekologije - 4. listopada 2021.

Dan učitelja – 5. listopada 2021.,

Dani kruha – Dan zahvalnosti za plodove zemlje – listopad, 2021.,

Svi sveti – 1. studenoga 2021.,

Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i žrtve Vukovara i Škabrnje – 18. studenoga

2021.,

27

Dan tjelesne i zdravstvene kulture – 25. studenoga 2021.

Božićni blagdani - 25. i 26. prosinca 2021.,

Nova Godina - 1. siječnja 2022.,

Sveta tri kralja ili Bogojavljanje – 6. siječnja 2022.,

Dan Škole - 17. travnja 2022.obilježavanje – 13.4.2022.

Uskrs - blagdan Republike Hrvatske, 17. travnja 2021.,

Uskrsni ponedjeljak – 18. travnja 2021.,

Praznik rada - 1. svibnja 2022.

Dan državnosti – 30. svibnja 2022.

Dan Grada Ploča ( Blagdan Zaštitnice Kraljice neba i zemlje), svibanj 2022.,

Tijelovo – 16. lipnja 2022.

Dan antifašističke borbe - 22.lipnja 2022.,

Dan neovisnost, spomendan RH - 25. lipnja 2022.

Dan pobjede i domovinske zahvalnosti i Dan hrvatskih branitelja – 5. kolovoza 2022.,

Velika Gospa – 15. kolovoza 2022.,

Obilježavanje svih ostalih značajnih nadnevaka tijekom nastavne godine

( Dan darovitih učenika, Dan materinskog jezika, Dan obitelji, Europski dan jezika...).

28

29

Documents

za školsku godinu 2021./2022