Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

PROGRAM ZAJĘĆ

WYKŁADY I ĆWICZENIA

II ROK

WYDZIAŁ FIZJOTERAPII

STUDIA DRUGIEGO STOPNIA

W TRYBIE DZIENNYM

I WIECZOROWYM

Łódź 2006 r.

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

REDAKCJA:

prof. dr hab. n. med. Jurek Olszewski

dr hab. n. med. Jolanta Kujawa

mgr inż. Barbara Zbrzezna

mgr Anna Stobiecka

Opracowanie programów:

dr hab. n. med. prof. nadzw. Włodzisław Kuliński

prof. dr hab. n. med. Krystian Żołyński

dr hab. n. med. Jolanta Kujawa

dr n. med. Elżbieta Łuczak

prof. dr hab. n. med. Andrzej Buczyński

dr hab. n. med. prof. nadzw. Jan Czernicki

prof. dr hab. n. med. Krzysztof Buczyłko

dr hab. n. med. prof. nadzw. Alina Morawiec-Bajda

prof. dr hab. n. med. Tomasz Kostka

prof. dr hab. n. med. Lucjan Pawlicki

prof. dr hab. n. med. Jacek Suzin

dr hab. n. med. prof. nadzw. Anna Jegier

prof. dr hab. n. med. Krzysztof Zeman

1

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Przedmioty str.

Medycyna fizykalna i balneoklimatologia ….......................................................... 3

Metody specjalne fizjoterapii ................................................................................. 7

Protetyka i ortotyka .............………....................................................................... 13

Podstawy zarządzania i marketingu ........................................................................ 18

Diagnostyka funkcjonalna i programowanie rehabilitacji ...................................... 20

w neurologii i neurochirurgii …………... 20

w reumatologii …………………………. 24

w geriatrii ………………………………. 26

w chorobach układu oddechowego …….. 29

w onkologii i medycynie paliatywnej ….. 31

w ortopedii i traumatologii …………….. 33

w ginekologii i położnictwie …………… 34

w kardiologii …………………………… 35

w pediatrii ……………………………… 37

Sport osób niepełnosprawnych .............................................................................. 39

Seminarium magisterskie ………………………………...................................... 44

2

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

M EDYCYNA FIZYKALNA I BALNEOKLIMATOLOGIA. Rozliczenie godzinowe:

Liczba godzin Rok studiów Semestr łącznie wykłady ćwiczenia seminaria

Forma zaliczenia

II III 120 40 80 - Egzamin Cele dydaktyczne: Celem nauczania przedmiotu „Medycyna Fizykalna i balneoklimatologia” jest zapoznanie studentów z istotą, rolą, struktura organizacyjną i zadaniami lecznictwa uzdrowiskowego oraz z innymi formami postępowania fizykalno-usprawniającego stosowanymi w ramach rehabilitacji medycznej. Studentom zostają przedstawione sposoby łączenia wykorzystania naturalnych tworzyw leczniczych oraz naturalnych czynników przyrodniczych z nowoczesnymi metodami fizykoterapii i kinezyterapii oraz edukacji zdrowotnej w schorzeniach narządu ruchu, układu nerwowego oraz chorobach wewnętrznych. Powyższy przedmiot ma na celu uświadomienie studentom potrzeby stosowania i pokazanie praktycznych sposobów wykorzystania medycyny fizykalnej i balneologii w kompleksowym postępowaniu rehabilitacyjnym ze szczególnym uwzględnieniem lecznictwa zdrowiskowego. u

Treści programowe: Wykłady (po 2 godz.) Tematy: 1. Zadania medycyny fizykalnej we współczesnym lecznictwie Bodziec fizykalny a odczynowość ustroju. Adaptacja do bodźca. Odczyny ustroju na różne

ostaci energii. Zadania medycyny fizykalnej w profilaktyce, lecznictwie, diagnostyce. p 2. Światłolecznictwo Podstawy fizyczne i biologiczne. Widmo promieniowania elektromagnetycznego w zakresie promieni nadfioletowych i podczerwonych. W skazania i przeciwwskazania do stosowania .

3. Metody terapii promieniowaniem nadfioletowym Naświetlania ogólne i miejscowe, PUVA, SUP. – metodyka naświetlań ogólnych miejscowych . Wskazania. i

4. Biostymulacja laserowa D ziałanie biologiczne. Lasery fizykoterapeutyczne. Wskazania. Zasady BHP.

5. Termoterapia Znaczenie czynnika termicznego w oddziaływaniu na organizm. Miejscowe działanie bodźca termicznego zimna i ciepła. Homeostaza termiczna człowieka. Zabiegi cieplne przy astosowaniu parafiny. Zimne zabiegi miejscowe. z

6. Krioterapia Oddziaływanie biologiczne na organizm. Wskazania, przeciwwskazania do zastosowania

medycynie. w 7. Elektrolecznictwo Podstawy fizyczne elektroterapii. Zabiegi elektrolecznicze przy zastosowaniu prądu stałego,

alwanizacja, jonoforeza. G

3

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

8. Elektrolecznictwo Elektrodiagnostyka. Ocena jakościowa i ilościowa układu nerwowo-mięśniowego. Fizjologiczne podstawy stymulacji układu nerwowo-mięśniowego, mięśni odnerwionych,

ięśni gładkich. Elektrostymulacja czynnościowa. Tonoliza. m 9. Prądy małej częstotliwości Podstawy fizyczne i fizjologiczne. Elektrostymulacja jedno i dwubiegunowa. Podstawy elektrofizjologiczne działania impulsów trójkątnych i prostokątnych. Wybrane aspekty

metodyce zabiegów. w 10. Prądy niskiej i średniej częstotliwości w postępowaniu fizykalnym Elektrofizjologiczne aspekty ich zastosowania. Wskazania, przeciwwskazania do stosowania.

rądy diadynamiczne, oraz średniej częstotliwości. P 11. Pola elektromagnetyczne wielkiej częstotliwości Oddziaływanie drgań elektromagnetycznych na organizm. Diatermia krótkofalowa.

skazania kliniczne do stosowania. Przeciwwskazania, BHP. W 12. Pola magnetyczne małej częstotliwości Impulsowe pola magnetyczne małej częstotliwości, oddziaływanie na organizm. Wybrane

skazania do magnetoterapii. w 13. Ultradźwięki, Wziewania Działanie biologiczne ultradźwięków, zmiany miejscowe, ogólne. Wskazania do zastosowania ultradźwięków. Lecznicze stosowanie aerozoli, leki stosowane do wziewań.

etodyka zabiegów w warunkach uzdrowiskowych. M 14. Lecznictwo uzdrowiskowe Istota, rola i zadania lecznictwa uzdrowiskowego. Wskazania i przeciwwskazania do ecznictwa uzdrowiskowego. Bioklimat polskich uzdrowisk. l

15. Uzdrowiska polskie P rofile lecznicze.

16. Wody lecznicze, Peloidy Podział wód leczniczych, wykorzystanie w leczeniu uzdrowiskowym. Peloidy, podział, łaściwości fizyczne, chemiczne, zastosowanie w leczeniu. w

17. Hydro-balneoterapia M echanizmy oddziaływania na organizm. Wykorzystanie w leczeniu uzdrowiskowym.

18. Leczenie uzdrowiskowe w reumatologii Leczenie fizykalno - usprawniające w szpitalu uzdrowiskowym w schorzeniach eumatologicznych i po zabiegach operacyjnych w obrębie narządu ruchu. r

19. Leczenie uzdrowiskowe w schorzeniach neurologicznych Leczenie fizykalno –usprawniające w szpitalu uzdrowiskowym w schorzeniach ośrodkowego obwodowego układu nerwowego. i

20. Leczenie uzdrowiskowe w chorobach wewnętrznych, układu moczowo - płciowego, ginekologicznych i innych Wskazania, przeciwwskazania, metodyka postępowania w warunkach szpitala zdrowiskowego. u

4

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Ćwiczenia (4 godz.) Tematy: 1. Światłolecznictwo Generatory podczerwieni, nadfioletu. Metodyka zabiegów w wybranych schorzeniach: ermatologicznych, reumatologicznych i innych. d

2. Światłolecznictwo N aświetlania ogólne i miejscowe, PUVA, SUP.

3. Biostymulacja laserowa L asery fizykoterapeutyczne, metodyka zabiegów. Zasad BHP.

4. Termoterapia Z abiegi cieplne przy zastosowaniu parafiny. Zimne zabiegi miejscowe.

5. Krioterapia M etodyka zabiegu. Zasady BHP.

6. Elektrolecznictwo Z abiegi elektrolecznicze przy zastosowaniu prądu stałego. Galwanizacja. Jonoforeza.

7. Elektrolecznictwo E lektrodiagnostyka, wyznaczanie krzywej i/t. Elektrostymulacja czynnościowa, tonoliza.

8. Prądy małej i średniej częstotliwości M etodyka zabiegów z wykorzystaniem prądów diadynamicznych oraz interferencyjnych.

9. Pola elektromagnetyczne wielkiej częstotliwości Diatermia krótkofalowa, metodyka zabiegów, wskazania kliniczne do zastosowania. Zasady

HP. B 10. Pola magnetyczne małej częstotliwości I mpulsowe pola magnetyczne małej częstotliwości. Aparatura. Metodyka zabiegów.

11. Ultradźwięki A paratura. Metody nadźwiękawiania, dawkowanie.

12. Wziewania A paratura do inhalacji, metodyka zabiegów. Leki wykorzystywane do wziewań.

13. Masaż M etodyka zabiegów. Masaże specjalne (segmentarny, mechaniczny, podwodny, wirowy).

14. Hydroterapia Metody hydroterapeutyczne stosowane w lecznictwie uzdrowiskowym. Metodyka zabiegów,

skazania do ich zastosowania. w 15. Kąpiele lecznicze Rodzaje, mechanizm oddziaływania na organizm. Metodyka zabiegów. Wskazania do astosowania. z

16. Peloidoterapia R odzaje zabiegów, metodyka zabiegów, wskazania.

17. Wody lecznicze R odzaje, składniki mineralne, dawkowanie. Wskazania do zastosowania.

18. Kąpiele lecznicze naturalne R odzaje kąpieli, metodyka zabiegów, wskazania, zasady BHP.

5

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

19. Kąpiele lecznicze sztuczne R odzaje zabiegów, metodyka, zasady BHP.

20. Leczenie uzdrowiskowe Metodyka postępowania w warunkach szpitala uzdrowiskowego w schorzeniach eumatologicznych, układu nerwowego, chorobach wewnętrznych i ginekologicznych. r

Literatura: 1. Balneologia Polska – Kwartalnik Polskiego Towarzystwa Balneologii i Medycyny

Fizykalnej 2. Kozłowska-Szczęsna Teresa, Krzysztof Błażejczyk, Barbara Krawczyk, Danuta

Milanówka, Bioklimat uzdrowisk polskich i możliwości jego wykorzystania w lecznictwie, Polska Akademia Nauk, Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania, 2002

3. Kukliński Wodzislaw, Balneoterapia, Rehabilitacja Medyczna. Tom 1. Red. Andrzej Kwolek. Wrocław : Urban&Partner, 2003.

4. Kukliński Wodzislaw, W: Rehabilitacja Medyczna. T. 1. Wrocław : Wyd. Urban&Partner, 2003.

5. Łazowski Jan, Podstawy fizykoterapii, Wrocław : Wyd. AWF, 2000. 6. Mika Tadeusz, Kasprzak Wojciech , Fizykoterapia:. Warszawa : PZWL, 2003. 7. Paczyński Bronisław, Płochniewski Zenobiusz, Wody mineralne i lecznicze Polski,

Państwowy Instytut Geologiczny 1996. 8. Ponikowska Irena, Jolanta Walczak Sielicka, Teresa Latour, Tadeusz Łaukajtys,

Medycyna uzdrowiskowa w zarysie, Watext’s 1995. 9. Ponikowska Irena, Marszałek Adam, Kompendium Balneologii, 2002. 10. Staraburzyńska- Lupa Anna, Gerard Straburzyński. Warszawa : PZWL, 2003.

6

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

METODY SPECJALNE FIZJOTERAPII Rozliczenie godzinowe:

Liczba godzin Rok studiów Semestr łącznie wykłady ćwiczenia seminaria

Forma zaliczenia

III 60 20 40 - II IV 150 50 100 - Egzamin

Cele dydaktyczne: Poznanie metod specjalnych fizjoterapii z uwzględnieniem metod reedukcji, neurorehabilitacji i terapii manualnej, stosowanych w rehabilitacji, pozwoli absolwentowi wybrać koncepcję usprawniania jako leczenie podstawowe, lub elementy poniższych metod jako uzupełnienie procesu leczniczego. Różnorodność metod wzbogaci warsztat terapeutyczny absolwenta fizjoterapii. Treści programowe: Wykłady (po 2 godz.) Tematy: 1. Metody kinezyterapeutyczne Cz. I - Rys historyczny rozwoju metod leczenia ruchem - Systematyka metod kinezyterapeutycznych - Definicje metody leczenia ruchem - Podziały metod leczenia ruchem - Klasyfikacja metod

2-3. Metody kinezyter apeutyczne Cz. II - Metody mechaniczne.

4 -5 Założenia, cel i techniki terapeutyczne metody Kaltenborna –Evjenth’a.

6-7. Założenia, cel i procedury terapeutyczne metody biomechanicznego diagnozowania owych kręgosłupa wg Mc Kenzie. i leczenia zespołów ból

8 -9. Założenia, cel i techniki terapeutyczne metody Travell - Simons.

10. Założenia, cel i techniki terapeutyczne metody Upledgera.

1 1-12. Założenia, cel i techniki terapeutyczne metody neuromobilizacji wg Butlera. 13-14. Metody kinezyterapeutyczne Cz. III - Metody neurofizjologiczne. 15-16. Założenia, cel i techniki terapeutyczne PNF (Proprioceptive Neuromuscular

acilitation) wg Kabat – Kaisera. F 1 7-18. Założenia, cel i techniki terapeutyczne metody Bruggera.

1 9-20. Metody kinezyterapeutyczne Cz. IV - Metody edukacyjne.

21-22 Omówienie niektórych metod edukacyjnych Z ałożenia, cel i techniki terapeutyczne metody S-E-T ( Sling Exercise Therapy ).

7

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

2 3-24-25. Metody stosowane w fizjoterapii wybranych schorzeń i dysfunkcji narządu ruchu.

2 6-27 . Metody reedukacji posturalnej.

2 8-29. Profilaktyka pierwotna i wtórna zespołów bólowych kręgosłupa. Szkoły pleców.

3 0-31. Wybrane metody i systemy leczenia zespołów bólowych kręgosłupa.

3 2. Usprawnianie chorych po leczeniu operacyjnym wybranych schorzeń narządu.

3 3-34. Wybrane metody neurorehabilitacji dzieci i dorosłych. 3 5. Metody specjalne terapii w środowisku wodnym.

Ćwiczenia (po 4 godz.) Tematy: 1 -2. Metoda Kaltenborna – Evjenth’a.

Część I teoretyczna Geneza , założenia i cel metody Reguła wklęsło – wypukłych powierzchni stawowych Stopnie trakcji i mobilizacji wg Kaltenborna Założenia dotyczące badania , leczenia i samoleczenia pacjenta Wskazania i przeciwwskazania do stosowania metody

Część II praktyczna Wykorzystanie ruchów prostolinijnych i translatorycznych w badaniu i leczeniu Pozycje spoczynkowe i zaryglowane stawów wg Kaltenborna Charakterystyka ruchów sprzężonych poszczególnych odcinków kręgosłupa wg Evjenth’a Przykłady technik mobilizacji stawów obwodowych i międzykręgowych Przykłady technik mięśniowych i autostretching

3-4. Metoda Mc Kenzie Część I teoretyczna

Geneza , założenia i cel metody Teoria przemieszczania się krążka międzykręgowego jako podstawy powstawania

dysfunkcji Klasyfikacja zespołów dysfunkcji wg Mc Kenzie Wskazania i przeciwwskazania do stosowania metody

Część II praktyczna Różnicowanie zespołów dysfunkcji w zależności od występujących objawów Specyfika badania różnicowego w oparciu o powtarzalność testów ruchowych Terapia w oparciu o klasyfikację zespołów dysfunkcji

5-6. Metoda Travell – Simons Część I teoretyczna

Geneza , założenia i cel metody Przyczyny powstawania mięśniowo- powięziowych dolegliwości bólowych Wskazania i przeciwwskazania do stosowania metody

Część II praktyczna • Lokalizacja punktów spustowych w oparciu o ,,mapy rozmieszczenia” • Badanie kliniczne punktów spustowych – metodyka zabiegu • Terapia punktów spustowych – metoda spray & stretch

8

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

7-8. Diagnostyka czynnościowa i leczenie zaburzeń regionu biodrowo-lędźwiowo-krzyżowego. Część I teoretyczna

• Znaczenie stawów dla funkcji zespołu lędźwiowo-krzyżowo biodrowego • Podział zaburzeń stawów krzyżowo-biodrowych

Część II praktyczna • Testy kliniczne oceniające zaburzenia funkcjonalne stawów krzyżowo – biodrowych • Badanie i leczenie manualne stawów

9. Metoda Upledgera Część I teoretyczna

• Geneza , założenia i cel metody • Teoria występowaniu rytmu kraniosakralnego • Wskazania i przeciwwskazania do stosowania metody

Część II praktyczna • Specyfika badania rytmu kraniosakralnego – ocena parametrów rytmu • Techniki terapeutyczne stosowane w metodzie

10-11. Metoda Butlera (neuromobilizacje ) Część I teoretyczna

• Geneza, założenia i cel metody • Przyczyny zaburzeń neuromechaniki • Wskazania i przeciwwskazania do stosowania metody

Część II praktyczna • Sposoby badania dla potrzeb neuromobilizacji • Pozycje napięciowe nerwów kończyny górnej i kończyny dolnej wg Butlera • Wybrane testy napięciowe nerwów kończyn górnych i dolnych • Test napięciowy dla tułowia • Metodyka zabiegów neuromobilizacji

12-13. Metoda PNF ( Kabat – Kaisera ) Część I teoretyczna

• Geneza , założenia i cel metody • Zasady główne metody • Fazy kontroli motorycznej • Karta badań pacjenta • Wskazania i przeciwwskazania do stosowania metody

Część II praktyczna • Wzorce ruchowe łopatki i miednicy • Wzorce ruchowe kończyny górnej i dolnej • Wzorce ruchowe głowy i szyi • Wzorce ruchowe dla tułowia Choping i Lifting • Techniki stosowane w koncepcji PNF • Wzorce ruchowe bilateralne kończyn

14-15. Metoda Bruggera . Część I teoretyczna

• Geneza , założenia i cel metody

9

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

• Teoria istnienia zjawiska Nociceptywnego somatomotorycznego efektu zablokowania

• Klasyfikacja pozycji prawidłowych i nadmiernie przeciążających wg Bruggera • Wskazania i przeciwwskazania do stosowania metody

Część II praktyczna • Terapia w oparciu o ćwiczenia wybranych grup mięśniowych kształtujących

prawidłowe wzorce ruchowe • Przykłady ćwiczeń w oparciu o Metodę Bruggera

16-17. Metoda S-E-T ( Sling Exercise Terapy ) Część I teoretyczna

• Geneza , założenia i cel metody • Koncepcja wyszukiwania słabych ogniw w strukturach pasywnych narządu ruchu • Wskazania i przeciwwskazania do stosowania metody

Część II praktyczna • Terapia w oparciu o ćwiczenia w otwartych i zamkniętych łańcuchach

kinematycznych • Przykłady ćwiczeń metody S-E-T

18-19 Metody stosowane w fizjoterapii wybranych schorzeń i dysfunkcji narządu ruchu u osób dorosłych. Część I teoretyczna

• Metody ukierunkowane na łagodzenie pojedynczych objawów • Wybrane metody i systemy terapeutyczne

Część II praktyczna • zaplanowanie programu rehabilitacji w określonych przypadkach klinicznych • wyznaczenie celów i środków realizacji programu fizjoterapii na określonym etapie

leczenia w wybranych przypadkach klinicznych 20-21. Metody stosowane w fizjoterapii wybranych schorzeń i dysfunkcji dzieci i młodzieży. Część I teoretyczna

• Metody ukierunkowane na łagodzenie pojedynczych objawów • Metody neurorehabilitacji dzieci i młodzieży

Część II praktyczna • zaplanowanie programu rehabilitacji w określonych przypadkach klinicznych • wyznaczenie celów i środków realizacji programu fizjoterapii na określonym etapie

leczenia dzieci w wybranych przypadkach klinicznych (wady wrodzone, MPD, urazy czaszkowo-mózgowe, choroby naczyniowe mózgu)

22-23. Metody reedukacji posturalnej. Część I teoretyczna

• Wybrane metody reedukacji posturalnej Część II praktyczna

• Programy gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej w wybranych wadach postawy i skoliozach.

• Edukacja chorego i opiekunów

10

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

24-25. Programy profilaktyki pierwotnej i wtórnej zespołów bólowych kręgosłupa Część I teoretyczna

• Programy profilaktyki pierwotnej i wtórnej zespołów bólowych kręgosłupa Część II praktyczna

• Programy gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej w wybranych wadach postawy i skoliozach

• Programy wybranych szkół pleców 26-27. Wybrane metody i systemy leczenia zespołów bólowych kręgosłupa. Część I teoretyczna

• Wybrane metody leczenia i profilaktyki nawrotów zespołów bólowych kręgosłupa (zbk)

Część II praktyczna • Programy kinezyterapii dla chorych z ostrym zbk • Programy kinezyterapii i systemy leczenia chorych z podostrymi i przewlekłymi zbk

28-29-30. Usprawnianie chorych po leczeniu operacyjnym wybranych schorzeń narządu ruchu. Część I teoretyczna

• Wybrane metody leczenia operacyjnego kręgosłupa • Zabiegi operacyjne w wybranych wadach wrodzonych i nabytych narządu ruchu

Część II praktyczna • Programy kinezyterapii chorych po leczeniu operacyjnym kręgosłupa • Programy kinezyterapii chorych po leczeniu operacyjnym stawów kończyn i miednicy

31-32-33. Wybrane metody neurorehabilitacji dzieci i dorosłych. Część I teoretyczna

• Plastyczność mózgu • Wybrane metody neurorehabilitacji dzieci i dorosłych

Część II praktyczna • zaplanowanie programu rehabilitacji w określonych przypadkach klinicznych • wyznaczenie celów i środków realizacji programu fizjoterapii na określonym etapie

rehabilitacji 34-35. Metody specjalne terapii w środowisku wodnym. Część I teoretyczna

• Możliwości wykorzystania ćwiczeń w wodzie w rehabilitacji medycznej Część II praktyczna

• Programy ćwiczeń w wodzie w wybranych przypadkach klinicznych. Literatura: 1. Buckup K.: Testy kliniczne w badaniu kości, stawów i mięśni. PZWL, Warszawa 2003 2. Dega W., Milanowska K.: Rehabilitacja medyczna. PZWL, Warszawa 1998 3. Kaltenborn F. M.: Kręgosłup – Badanie manualne i mobilizacje Wyd. Rolewski 1998 4. Kaltenborn F. M.: Manualne mobilizacje stawów kończyn Wyd. Comer 1996 5. Kempf H. D. : Szkoła pleców. SIC 1994 6. Kinalski R.: Kompendium rehabilitacji i fizjoterapii. Wyd. Med. Urban & Partner,

Wrocław 2002

11

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

7. Kiwerski J., Kowalewski M., Krasuski M.: Schorzenia i urazy kręgosłupa. PZWL, Warszawa 2002

8. Kwolek A. red. Rehabilitacja medyczna. Wyd. Med. Urban & Partner, Wrocław 2003 9. Marciniak W., Szulc A. red.: Wiktora Degi ortopedia i rehabilitacja. PZWL, Warszawa

2003 10. Mc Kenzie R. A. : The Lumbar Spine – Mechanical Diagnosis and Treatment. Spinal

Publications Ltd N.Z. 1981 11. Mc Kenzie R. A. : Treat Your Own Back . Spinal Publications Ltd. N. Z. 1993 12. Mc. Kenzie R. A. : The Cervical and Thoracic Spine – Mechanical Diagnosis and

Treatment. Spinal Publications Ltd. 1990 13. Milanowska K.: Kinezyterapia. PZWL, Warszawa 1999 14. Nowotny J.: Podstawy Fizjoterapii. Wyd. AWF w Katowicach, Katowice 1998 15. Stodolny J.: Choroba przeciążeniowa kręgosłupa. Wyd. ZL. Natura, Kielce 2000 16. Straburzyński G., Straburzyńska- Lupa A.: Medycyna Fizykalna. PZWL, Warszawa 2001 17. Weiss M., Zembaty A. red.:Fizjoterapia. PZWL, Warszawa 1983 18. Zembaty A.: Kinezyterapia Tom I i II Wyd. Kasper Sp. z o. o. 2003

12

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

P ROTETYKA I ORTOTYKA Rozliczenie godzinowe:

Liczba godzin Rok studiów Semestr łącznie wykłady ćwiczenia seminaria

Forma zaliczenia

II IV 60 20 40 - Zaliczenie z oceną

Cele dydaktyczne: W wyniku procesu kształcenia student określi potrzeby pacjenta w zakresie zaopatrzenia ortopedycznego. Dobierze i dopasuje zaopatrzenie ortopedyczne w zależności do dysfunkcji. Oceni przydatność tego zaopatrzenia w procesie usprawniania pacjenta. Przygotuje pacjenta do zaprotezowania. Oceni poprawność wykonania, funkcjonalność i estetykę wykonanego przedmiotu ortopedycznego. Omówi zasady doboru i dopasowania zaopatrzenia w zależności od dysfunkcji. Treści programowe: Wykłady (po 2 godz.) Tematy:

1. Zaopatrzenie pacjentów w chorobach i uszkodzeniach centralnego układu nerwowego.

Funkcja przedmiotów ortopedycznych w rehabilitacji pacjentów z mózgowym porażeniem dziecięcym, niedowładem połowiczym, stwardnieniem rozsianym, chorobą Parkinsona. Zastosowanie przedmiotów pionizujących, wspomagające poruszanie się, zabezpieczających przed zmianami zniekształcającymi w obrębie tułowia i kończyn. Celowość stosowania obuwia ortopedycznego. 2. Zaopatrzenie ortotyczne w schorzeniach i uszkodzeniach neuronu obwodowego. Uszkodzenia ważniejszych nerwów i splotów nerwowych: nerwu promieniowego, pośrodkowego, łokciowego, nerwu kulszowego, strzałkowego i piszczelowego, rwa ramienna i kulszowa . Uszkodzenia u dzieci. Zaopatrzenie ortotyczne w wymienionych przypadkach, wpływ zaopatrzenia na leczenie usprawniające. 3. Zaopatrzenie ortotyczne stosowane w zmianach zwyrodnieniowo -

zniekształcających kręgosłupa i stawów kończyn. Charakterystyka zmian zwyrodnieniowo – zniekształcających w obrębie kręgosłupa i stawów kończyn, objawy kliniczne, obraz radiologiczny, stosowanie kołnierzy, sznurówek i aparatów w leczeniu zmian zwyrodnieniowo-zniekształcających. Wpływ ortez kończyn dolnych na lokomocję pacjenta, ortezy odciążające i korekcyjne. 4. Zaopatrzenie ortotyczne w wadach wrodzonych. Uzupełnienie braków i ubytków

kończyn. Znaczenie ortez w leczeniu usprawniającym wad wrodzonych klatki piersiowej i kręgosłupa, najczęściej występujące wady w obrębie klatki piersiowej i kręgosłupa oraz kończyn, klatka kurza, lejkowata, szewska, kręcz szyi, stopa końska, końsko – szpotawa i przywiedziona, dysplazja biodra. Problem uzupełnień kosmetycznych i funkcjonalnych

13

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

w przypadku braków i ubytków w obrębie kończyn, wrodzone amputacje i ubytki kończyn, amputacji wielokończynowe. 5. Zaopatrzenie ortotyczne w wadach postawy i bocznym skrzywieniu kręgosłupa. Postawa człowieka w rozwoju osobniczym, postawa prawidłowa i patologiczna, zmienność postawy, metody oznaczania, zasady wykrywania przykurczów. Patogeneza i patomechanika skolioz, typy skolioz, badania i dokumentacja, wykorzystywane zaopatrzenie ortotyczne w skrzywieniach kręgosłupa, wpływ gorsetów korekcyjnych na tkanki miękkie. 6. Zasady dopasowywania i posługiwania się protezami kończyn górnych. Przygotowanie pacjenta amputowanego do zaprotezowania, postępowanie po zaprotezowaniu, ćwiczenia samoobsługi, wykorzystanie końcówek specjalnych w życiu amputowanego, konserwacja protezy, negatywne i pozytywne skutki zaprotezowania, bariery psychiczne i funkcjonalne u amputowanego . 7. Zasady dopasowywania i użytkowania protez kończyn dolnych. Przygotowanie pacjenta amputowanego do zaprotezowania tymczasowego (pierwotnego) dopasowanie i pionowanie protez, nauka chodzenia w protezie, ćwiczenie równoważne i samoobsługi w procesie usprawniania amputowanego, wpływ niepełnosprawności na życie i otoczenie pacjenta amputacje wielokończynowe, negatywne i pozytywne skutki zaprotezowania, bariery nie tylko architektoniczne. 8. Zasady dopasowywania i wpływ ortez stosowanych w zaopatrzeniu po urazach

w obrębie tułowia i kończyn . Patomechanika złamań i uszkodzeń w obrębie tułowia, złamanie stabilne i niestabilne kręgosłupa, złamanie patologiczne trzonów kręgów, stosowane zaopatrzenie w tych przypadkach, zabezpieczenie w złamaniach i pęknięciach żeber, uszkodzenie rdzenia kręgowego, paraplegia i tetraplegia, wpływ zaopatrzenia tych przypadków na leczenie usprawniające zaopatrzonych pacjentów. Uszkodzenia w obrębie kończyn górnych i dolnych: złamania, skręcenia, zwichnięcia, stawy rzekome – komplikacja po złamaniach, znaczenie ortez w procesie usprawniania w wyżej wymienionych przypadkach. 9. Zaopatrzenie ortopedyczne pacjentów w chorobach reumatoidalnych narządu

ruchu . Możliwości zaopatrzenia ortopedycznego w chorobach reumatycznych najczęściej występujące zespoły chorobowe deformacje stawów kończyn górnych i dolnych, charakterystyczne zniekształcenia rąk i stóp w reumatoidalnym zapaleniu stawów zniekształcenia w obrębie stawów kręgosłupa i klatki piersiowej w zesztywniającym zapaleniu stawów kręgosłupa, wyposażenie mieszkania wykorzystanie sprzętu pomocniczego. 10. Zaburzenia i utrudnienia wynikające ze stosowania przedmiotów

ortopedycznych . Zasady dystrybucji sprzętu ortopedycznego . Wpływ niepełnosprawności i używanie zaopatrzenia protetyczno-ortotycznego na życie pacjenta, stosunek środowiska do osób niepełnosprawnych, pozytywne i negatywne skutki noszenia zaopatrzenia. Zasady przyznawania przedmiotów ortopedycznych i środków pomocniczych, normy prawne.

14

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Ćwiczenia (po 4 godz.) Tematy: 1. Zaopatrzenie pacjentów w chorobach i uszkodzeniach centralnego układu

erwowego. n Część teoretyczna:

• patogeneza, objawy kliniczne i rokowania w: mózgowym porażeniu dziecięcym, udarze mózgu, stwardnieniu rozsianym i chorobie Parkinsona .

Część praktyczna: • badanie pacjenta, dopasowanie omawianego zaopatrzenia , ocena dopasowania.

2 . Zaopatrzenie ortotyczne w schorzeniach i uszkodzeniach neuronu obwodowego

Część teoretyczna: • patogeneza, objawy kliniczne i rokowanie w zaburzeniach i uszkodzeniach nerwów

i splotów nerwowych, celowość zaopatrzenia wpływ ortez na leczenie usprawniające zaopatrzonych.

Część praktyczna: • badanie, praktyczne zastosowanie ortez w omawianych przypadkach, dopasowanie,

ocena skuteczności działania, wykonanie opisu do zaopatrzenia ćwiczenia . 3. Zaopatrzenie ortotyczne stosowane w zmianach zwyrodnieniowo-zniekształcających

ręgosł stawów kończyn . k upa i Część teoretyczna:

• patogeneza i patomechanika zmian zwyrodnieniowo – zniekształcających w obrębie trzonów kręgów oraz stawów kończyn górnych i dolnych. Ważniejsze zespoły chorobowe wpływ zaopatrzenia ortotycznego na życie chorego .

Część praktyczna: • badanie pacjenta , czytanie zdjęć rtg., dopasowywanie zaopatrzenia w ważniejszych

zespołach chorobowych . 4. Zaopatrzenie ortotyczne w wadach wrodzonych. Uzupełnienie braków i ubytków

ończyk n . Część teoretyczna:

• patogeneza najczęściej występujących wad wrodzonych w obrębie tułowia i kończyn, celowość zaopatrzenia w omawianych przypadkach, przystosowanie i akceptacja zaopatrzenia.

Część praktyczna: • badanie w wybranych przykładach, opis zaopatrzenia, dopasowanie zaopatrzenia oraz

ocena poprawności zalecenia . 5. Zaopatrzenie ortotyczne w wadach postawy i bocznym skrzywieniu kręgosłupa. Część teoretyczna:

• analiza błędów w postawie w/g tabeli błędów, wpływ stosowanego zaopatrzenia ortopedycznego na korekcję postawy .

Część praktyczna: • badanie i wykrywanie najczęściej występujących przykurczów: stawów barkowych,

stawów biodrowych, mm. kulszowo – goleniowych, utrwalonej kifozy piersiowej i lordozy lędzwiowej .

• badanie i ocena sylwetki wybranych pacjentów, badanie wzajemne, czytanie zdjęć rtg., dopasowanie zaopatrzenia ortotycznego, ocena tego zaopatrzenia .

15

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

6 . Zasady dopasowywania i posługiwanie się protezami kończyn górnych .

Część teoretyczna: • wpływ leja protezowego na tkanki miękkie kikuta, wpływ wad kikuta na

zaprotezowanie, pielęgnacja kikuta , systemy sterowania protezami: jednolinkowy, dwulinkowy i trójlinkowy, sterowanie mioelektryczne, możliwości sterowania .

Część praktyczna: • badanie pacjenta amputowanego, praktyczna ocena poprawności wykonania protez,

ćwiczenia samoobsługi przy użyciu protez instruktorskich, ćwiczenia związane ze sterowaniem protezy kończyny górnej .

7 . Zasady dopasowywania i użytkowania protez kończyn dolnych.

Część teoretyczna: • wpływ przyczyn i poziomu amputacji na zaprotezowanie pacjenta, kikuty

patologiczne, bóle fantomowe, przygotowanie kikuta do zaprotezowania, różnice w protezowaniu dzieci i osób w podeszłym wieku, obciążenie pionowe i boczne w protezach: goleni, uda, całej kończyny (proteza z koszem biodrowym), wpływ leja protezowego na tkanki miękkie kikuta.

Część praktyczna: • praktyczna ocena dopasowania i pionowania protez kończyn dolnych, ocena chodu

protezowego pacjentów amputowanych na różnych poziomach. 8. Zasady dopasowywania i wpływ ortez stosowanych w zaopatrzeniu po urazach

obrę łowia i kończyn . w bie tu Część teoretyczna:

• funkcja, zastosowanie i wpływ ortez odciążających, stabilizujących i unieruchamiających wykorzystywanych w zaopatrzeniu różnego rodzaju uszkodzeń w obrębie tułowia i kończyn z uwzględnieniem paraplegii i tetraplegii.

Część praktyczna: • badanie pacjenta , czytanie zdjęć rtg, dopasowywanie omawianego sprzętu, pionizacja

paraplegików i tetraplegików, jazda aktywna na wózku inwalidzkim . 9 atrze . Zaop nie ortopedyczne pacjentów w chorobach reumatoidalnych narządu ruchu .

Część teoretyczna: • patomechanika zniekształceń w chorobach reumatycznych, stopień zaawansowania

reumatoidalnego zapalenia stawów, stopień wydolności czynnościowej chorych na r.z.s. w/g Goffona , adaptacja w domu i środowisku .

Część praktyczna: • badanie pacjenta, ustalanie zaopatrzenia, ocena przydatności tego zaopatrzenia

w życiu codziennym, wady i zalety . 10. Zaburzenia i utrudnienia wynikające ze stosowania przedmiotów ortopedycznych. Zasady dystrybucji sprzętu ortopedycznego . Część teoretyczna:

• rola ortez w procesie rehabilitacji, ortezy stabilizujące, odciążające, korekcyjne, czynnościowe, przystosowanie mieszkania dla osoby niepełnosprawnej – zniesienie barier, zastosowanie sprzętu do samoobsługi .

Część praktyczna: • zajęcia praktyczne z pacjentami, ocena przydatności sprzętu na wybranych

przykładach, zasady opisu zleceń na wykonanie indywidualnego zaopatrzenia .

16

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Literatura: 1. Marciniak W., Szulc A. : Wiktora Degi Ortopedia i rehabilitacja,

Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa , 2003 . 2. Myśliborski T. : Zaopatrzenie ortopedyczne, Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa ,1985. 3. Przeździak B.: Zaopatrzenie rehabilitacyjne, Wyd. Via Medica, Gdańsk, 2003. 4. Kompendium protez OTTO – BOCK – protezy kończyny dolnej,

Wyd. Schiele & Schön, Niemcy ,1993. 5. Kompendium protez OTTO – BOCK – protezy kończyny górnej,

Wyd. Schiele & Schön, Niemcy ,1993. 6. Prosnak M.: Podstawy protetyki ortopedycznej Wyd. Centrum Metodyczne Doskonalenia

Nauczycieli Średniego Szkolnictwa Medycznego, Warszawa,1988.

17

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

PODSTAWY ZARZĄDZANIA I MARKETINGU Rozliczenie godzinowe:

Liczba godzin Rok studiów Semestr łącznie wykłady ćwiczenia seminaria

Forma zaliczenia

II IV 60 20 40 - Zaliczenie z oceną

Cele dydaktyczne: Celem nauczanego przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawami zarządzania opieką zdrowotną. Przedstawienie administracji i organizacji opieki zdrowotnej w Polsce. Ponadto przedstawienie studentom zagadnień z zakresu public relation, marketingu usług zdrowotnych oraz prawa medycznego. Treści programowe: Wykłady (po 2 godz.) Tematy:

1. System ubezpieczeń zdrowotnych. System ubezpieczeń zdrowotnych w Polsce, wybranych państwach europejskich i USA. Systemy organizacji i finansowania ochrony zdrowia. Ubezpieczenie zdrowotne jako źródło finansowania.

2. Administracja i organizacja opieki zdrowotnej w Polsce. Propozycje rozwiązań systemowych w ochronie zdrowia. Zadania i funkcje instytucji ubezpieczenia zdrowotnego oraz organów administracji publicznej. Zakres świadczeń zdrowotnych przysługujących z tytułu ubezpieczenia zdrowotnego oraz zasady udzielania świadczeń zdrowotnych.

3. Podstawy zarządzania. Funkcje zarządzania. Zarządzanie przez cele. Zarządzanie przez jakość.

4. Zarządzanie jednostkami opieki zdrowotnej cz. I. Szpital jako organizacja. Zarządzanie strategiczne, zarządzanie zasobami ludzkimi. Outsourcing w zakładach opieki zdrowotnej.

5. Zarządzanie jednostkami opieki zdrowotnej cz. II. Źródła finansowania zakładów opieki zdrowotnej. Akredytacja zakładów opieki zdrowotnej. Wsparcie informatyczne procesu zarządzania w placówkach ochrony zdrowia.

6. Techniki zarządzania. Planowanie działań. Analiza SWOT i PEST. 7. Marketing usług zdrowotnych. Istota i koncepcja marketingu. Charakterystyka

rynku usług medycznych. Elementy marketingu-mix. Planowanie i strategia marketingowa.

8. Public relations w ochronie zdrowia. Rola komunikacji. Budowa strategii komunikacyjnej.

9. Zasady kontraktowania usług medycznych. Typy kontraktów. Procedura przetargowa. Formy i zasady prowadzenia działalności gospodarczej. Zamówienia publiczne.

18

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

10. Prawo medyczne. Prawa i obowiązki pacjenta i personelu medycznego. Odpowiedzialność karna.

Ćwiczenia Tematy:

1. Finansowanie podstawowej opieki zdrowotnej. Rachunek kosztów w podstawowej opiece zdrowotnej. Struktura i zasady funkcjonowania POZ.

2. Finansowanie lecznictwa zamkniętego. Rachunek kosztów zakładu opieki zdrowotnej. Koszty jednostkowe leczenia pacjenta i procedur medycznych.

3. Analiza SWOT. Analiza SWOT jako podstawowe narzędzie oceny czynników mających wpływ na powodzenie działania jednostki ochrony zdrowia. Określenie silnych i słabych stron oraz możliwości i zagrożeń w konfrontacji z otoczeniem rynkowym.

4. Analiza PEST. Ocena sytuacji oraz prognoza zmian w otoczeniu jednostki ochrony zdrowia. Analiza czynników politycznych, społeczno-kulturowych, ekonomicznych i technologicznych.

5. Biznes plan dla zakładu opieki zdrowotnej. Biznes plan jako instrument zarządzania.

6. Public relations w ochronie zdrowia. Komunikacja wewnętrzna i zewnętrzna. Planowanie działań PR. Opracowanie projektu kampanii PR.

7. Elementy negocjacji. Pojęcie konfliktu. Przygotowanie warunków do negocjacji. 8. Trening z autoprezentacji. Zdolności interpersonalne. Umiejętność współpracy w

grupie. 9. Dokumentacja medyczna w podstawowej opiece zdrowotnej. Omówienie i

wypełnianie wybranych dokumentów. 10. Zastosowanie programów komputerowych w procesie zarządzania jednostką

ochrony zdrowia. Podsumowanie ćwiczeń. Literatura:

1. Kulis L, Kulis M, Stylo W., Rachunek kosztów w zakładach opieki zdrowotnej, Kraków, 1999;

2. Lasota M., Rychlicka A., Ryś A., Stępieil W., Public relations w ochronie zdrowia; Kraków, 2000;

3. Nogalski R, Rybiceki J., Nowoczesne zarządzanie zakładem Opieki Zdrowotnej. Toruń, 2002;

4. Shortell S., Kaluzny A., Podstawy zarządzania opieką zdrowotną; Kraków, 2001; 5. Trocki M., Instrumenty zarządzania zakładami opieki zdrowotnej, Warszawa, 2002; 6. Trocki M., Warunki systemowe zarządzania opieką zdrowotną, Warszawa; 2002;

19

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

DIAGNOSTYKA FUNKCJONALNA I PROGRAMOWANIE REHABILITACJI Rozliczenie godzinowe:

Liczba godzin Rok studiów Semestr łącznie wykłady ćwiczenia seminaria

Forma zaliczenia

III 120 40 80 II IV 120 40 80 - Egzamin Cele dydaktyczne: Zapoznanie ze specyfiką badania fizjoterapeutycznego w poszczególnych jednostkach i zespołach chorobowych na potrzeby prowadzenia fizjoterapii. Zapoznanie z zasadami fizjoterapii i rehabilitacji w podstawowych jednostkach chorobowych. Nauka prawidłowego planowania prowadzenia fizjoterapii. Opanowanie umiejętności kompleksowego stosowania fizjoterapii zgodnie z zasadami Polskiej Szkoły Rehabilitacji i najnowszymi osiągnięciami medycyny. Diagnostyka funkcjonalna i programowanie rehabilitacji neurologii i neurochirurgii Rozliczenie godzinowe

Liczba godzin Rok studiów Semestr łącznie wykłady ćwiczenia seminaria

II III - IV 54 18 36 - Treści programowe: Wykłady (po 2 godz.) WYKŁAD 1 Rehabilitacja osób z zaburzeniami ośrodkowego układu nerwowego. Omówienie podstawowych pojęć: porażenie, niedowład. Ocena stopnia niedowładu: pomiar niesprawności funkcjonalnej (FIM), wskaźnik funkcjonalny „Repty”, skala Barthel, skala Rankina. Ocena spastyczności – skala Ashworth. Etiopatogeneza naczyniowych zaburzeń OUN. Czynności pielęgnacyjne i profilaktyka powikłań w udarach mózgowych. Metody usprawniania chorych: czynności samoobsługi, sadzanie i pionizacja, bierne i czynne formy kinezyterapii, czynności lokomocyjne. Usprawnianie funkcji mowy, psycho- i socjoterapia. Omówienie zespołu zaniedbywania i odpychania.

20

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

WYKŁAD 2 Kompensacja i adaptacja w chorobach ośrodkowego układu nerwowego. WYKŁAD 3 Usprawnianie chorych ze schorzeniami i urazami obwodowego układu nerwowego cz.I Budowa nerwów obwodowych. Charakterystyka niedowładów niedowładów i porażeń wiotkich. Ocena siły mięśniowej, ocena zaburzeń czucia (powierzchniowe i głębokie). Metody elektrodiagnostyki: krzywa i/t, wskaźnik akomodacji. Współczesne metody neurofizjologiczne w ocenie funkcji mięśni i nerwów. WYKŁAD 4 Usprawnianie chorych ze schorzeniami i urazami obwodowego układu nerwowego cz. II Metody fizjoterapeutyczne stosowane w porażeniach wiotkich i niedowładach w zależności od rozpoznania klinicznego, stanu funkcjonalnego i okresu rehabilitacji. Pourazowe uszkodzenia splotów i nerwów obwodowych. Postępowanie po przebytych operacjach w zakresie nerwów – tzw. przeszczepy kablowe. Choroby współistniejące a stosowane zabiegi fizjoterapeutyczne. WYKŁAD 5 Postępowanie fizjoterapeutyczne u osób z przebytymi urazami czaszkowo-mózgowymi. Mechanizm i patofizjologia urazów czaszkowo-mózgowych. Uogólnione i ogniskowe uszkodzenia OUN – wstrząśnienie mózgu, stłuczenie i krwiak mózgu, uszkodzenia móżdżku, urazy pnia mózgu. Krwotoki śródczaszkowe i ich następstwa. Urazy nerwów czaszkowych. Metody postępowania usprawniającego. WYKŁAD 6 Rehabilitacja osób po urazach kręgosłupa i rdzenia kręgowego cz.I Urazowe złamania kręgosłupa- objawy i lokalizacja. Ocena urazów kręgosłupa, cechy uszkodzenia rdzenia kręgowego. Omówienie pojęcia złamania stabilnego i niestabilnego kręgosłupa. Zasady postępowania fizjoterapeutycznego. WYKŁAD 7 Rehabilitacja osób po urazach kręgosłupa i rdzenia kręgowego cz. II Omówienie cech niestabilności kręgosłupa (odcinek szyjny, piersiowy, lędźwiowo-krzyżowy). Kręgozmyk: wrodzony i nabyty, ocena stopnia kręgozmyku. Metody leczenia zachowawczego i operacyjnego niestabilności i kręgozmyku. Postępowanie usprawniające w zależności od stanu funkcjonalnego i klinicznego. WYKŁAD 8 Rehabilitacja osób ze schorzeniami zapalno-immunologicznymi układu nerwowego. Etiopatogeneza schorzeń zapalno-immunologicznych (zespół Guillaina-Barr`e – zapalenie wielokorzeniowo-wielonerwowe). Epidemiologia i patogeneza stwardnienia rozsianego (SM) – przebieg naturalny i modyfikowany farmakoterapią. Rozszerzona skala niewydolności ruchowej – skala Kurzke`go. Omówienie metod fizjoterapii z uwzględnieniem objawów i przebiegu schorzenia. Postępowanie rehabilitacyjne w zaburzeniach czynności pęcherza moczowego.

21

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

WYKŁAD 9 Postępowanie rehabilitacyjne u osób ze schorzeniami układu pozapiramidowego. Podział i diagnostyka zespołów pozapiramidowych. Rozgraniczenie postaci hipertoniczno-hipokinetycznych (zespół Parkinsona), hipotoniczno-hyperkinetycznych (choreo-atetoza), dystoniczno-hyperkinetycznych (dystonia). Metody usprawniania; ćwiczenia koordynacyjne i równoważne, ćwiczenia kontaktowo-oporowe, profilaktyka upadków w zależności od stanu przedmiotowego. Rola i omówienie zasad muzyko-, choreo- i fototerapii. Postępowanie usprawniające w przypadkach wszczepiania implantów w obrębie jąder podkorowych lub wzgórza wzrokowego. Ćwiczenia (po 2 godz.) ĆWICZENIE 1 Rehabilitacja chorych z uszkodzeniami ośrodkowego układu nerwowego cz.1 Podział udarów mózgowych; niedokrwienne i krwotoczne. Zespoły kliniczne i ich ocena w aspekcie postępowania usprawniającego. Metody postępowania u osób po przebytych udarach mózgowych: pielęgnacja, zapobieganie powikłaniom, sadzanie i pionizacja, ćwiczenia bierne i czynne, nauka poprawnego chodu, ćwiczenia równowagi. ĆWICZENIE 2 Rehabilitacja chorych z uszkodzeniami OUN cz.2 Zasady usprawniania chorych po przebytych urazach czaszkowo-mózgowych. Postępowanie po operacyjnym leczeniu guzów mózgu. Usprawnianie chorych po urazach i uszkodzeniach nerwów czaszkowych. Obowiązujące zasady w usprawnianiu chorych nieprzytomnych. ĆWICZENIE 3 Usprawnianie chorych po uszkodzeniu rdzenia kręgowego cz.1 Postępowanie usprawniające zależnie od lokalizacji i rodzaju uszkodzeń ( tetra-, tri- i parapareza).Ocena spastyczności i fizjoterapeutyczne metody zwalczania spastyczności. Tonoliza – zasada terapii i praktyczne wykorzystanie. ĆWICZENIE 4 Usprawnianie chorych po uszkodzeniu rdzenia kręgowego cz.2 Ocena i postępowanie w zaburzeniach czynności zwieraczy. Zaburzenia wegetatywne – pojęcie i przeciwdziałanie hipotonii ortostatycznej. Metody fizjoterapii oraz sposoby stosowania pomocniczego sprzętu ortopedycznego. Zastosowanie stołu pionizacyjnego oraz parapodium w rehabilitacji chorych z tetra – i paraparezą. ĆWICZENIE 5 Usprawnianie chorych z uszkodzeniami obwodowego układu nerwowego cz.1 Ocena stopnia niedowładu lub porażenia wiotkiego. Badanie siły mięśniowej. Diagnozowanie rodzaju i lokalizacji uszkodzeń: zespoły korzeniowe, uszkodzenia splotów i nerwów obwodowych. Postępowanie fizjoterapeutyczne: metody kinezy- i leczenia fizykalnego. ĆWICZENIE 6 Usprawnianie chorych z uszkodzeniami obwodowego układu nerwowego cz.2 Praktyczna umiejętność wykonania elektrodiagnostyki; wyznaczanie krzywej i/t i wyznaczanie współczynnika akomodacji. Funkcjonalna elektrostymulacja.

22

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Praktyczna ocena zaburzeń czucia. Postępowanie w przypadkach przeszczepów nerwów obwodowych tzw. kablowych. ĆWICZENIE 7 Postępowanie rehabilitacyjne u osób ze schorzeniami układu pozapiramidowego. Umiejętność rozgraniczenia postaci zaburzeń pozapiramidowych (choroba Parkinsona, choreo-atetoza, zespoły dystoniczne). Ocena zaburzeń chodu i nieprawidłowej koordynacji ruchowej. Ćwiczenia praktyczne w zakresie ćwiczeń: koordynacyjno-sprawnościowych, kontaktowo-oporowych, równoważnych. Profilaktyka i edukacja chorych przed upadkiem. Postępowanie z pacjentem po przeszczepach implantów lub zabiegów stareotaktycznych. ĆWICZENIE 8 Postępowanie rehabilitacyjne u chorych ze schorzeniami zapalno-immunologicznymi OUN. Patogeneza i objawy zapalenia wielokorzeniowo-wielonerwowego (zespół Guillaina- Barre) - postępowanie usprawniające. Omówienie objawów stwardnienia rozsianego- przebieg i postacie schorzenia. Postępowanie usprawniające w poszczególnych postaciach SM. Ocena stopnia zaawansowania choroby i postępów fizjoterapii – rozszerzona skala niewydolności ruchowej – Kurtzke. Metody psycho- i socjoterapii. ĆWICZENIE 9 Metody fizjoterapii w zespołach korzeniowych i rzekomokorzeniowych zespołach bólowych w oparciu o model biopsychospołeczny. Etiopatogeneza bólowych zespołów korzeniowych, choroba krążka międzykręgowego. Lokalizacja i przebieg typowych zespołów korzeniowych. Wybrane metody kinezyterapeutyczne; ćwiczenia relaksacyjne, analgetyczne pozycje ułożeniowe, metoda Mc Kenzie. Fizykalne metody leczenia: stosowanie prądów interferencyjnych, TENS, akupunktura. Zasady kinezyprofilaktyki w bólach krzyża oraz edukacji prozdrowotnej i terapeutycznej. Literatura: 1. Kwolek A. (red).: Rehabilitacja Medyczna. Wydawnictwo „Urban & Partner”, Wrocław

2003. 2. Mika T.: Fizjoterapia. PZWL, Warszawa 1996. 3. Stodolny J.: Choroba przeciążeniowa kręgosłupa. Wydawnictwo ZL „Natura”, Kielce. 4. Stodolny J.: Jak chronić swój kręgosłup. Wydawnictwo ZL „Natura”, Kielce. 5. Straburzyńska-Lupa A., Straburzyński G.: Fizjoterapia. PZWL, Warszawa 2004.. 6. Zembaty A. (red).: Kinezyterapia. Wydawnictwo „Kasper” Sp. z o.o., 2003.

23

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Diagnostyka funkcjonalna i programowanie rehabilitacji (reumatologia) Rozliczenie godzinowe:

Liczba godzin Rok studiów Semestr łącznie wykłady ćwiczenia seminaria

II III - IV 22 6 16 - Treści programowe: Wykłady (po 2 godz.) WYKŁAD 1 Podstawy i specyfika rehabilitacji w chorobach reumatycznych. Diagnostyka fizjoterapeutyczna w chorobach reumatycznych. WYKŁAD 2 Postępowanie fizjoterapeutyczne w reumatoidalnym zapaleniu stawów, zesztywniającym zapaleniu kręgosłupa, kolagenozach. Skale oceny aktywności i skuteczności leczenia chorych z reumatoidalnym zapaleniem stawów stosowane w praktyce fizjoterapeutycznej. WYKŁAD 3 Choroba zwyrodnieniowa stawów biodrowych i kolanowych. Zwyrodnienie wielostawowe. Choroba zwyrodnieniowa kręgosłupa. Zasady postępowania rehabilitacyjnego w chorobie zwyrodnieniowej stawów. Ćwiczenia (po 2 godz.) ĆWICZENIE 1 Reumatoidalne zapalenie stawów. Diagnostyka, planowanie i prowadzenie programu fizjoterapii u chorych z reumatoidalnym zapaleniem stawów. Prezentacja chorych. ĆWICZENIE 2 Programowanie fizjoterapii u chorych z zesztywniającym zapaleniem stawów kręgosłupa. Fizjoterapia w toczniu układowym, sklerodermii, mieszanej chorobie tkanki łącznej i zespołach nakładania. Prezentacja chorych. Diagnostyka, planowanie i prowadzenie programu fizjoterapii. ĆWICZENIE 3 Fizjoterapia w chorobie zwyrodnieniowej stawów kręgosłupa, stawów kolanowych i biodrowych. Zwyrodnienie wielostawowe. cz. 1 Prezentacja chorych. Diagnostyka, planowanie i prowadzenie programu fizjoterapii.

24

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

ĆWICZENIE 4 Fizjoterapia w chorobie zwyrodnieniowej stawów kręgosłupa, stawów kolanowych i biodrowych. Zwyrodnienie wielostawowe. cz. 2 Prezentacja chorych. Diagnostyka, planowanie i prowadzenie programu fizjoterapii.

Literatura: 1. Banister R.: Neurologia kliniczna &-medicalpress, Oxford, UK, 1992. 2. Gooding G.S. i wsp.: Metody terapii wpływające na przebieg stwardnienia rozsianego,

Neurology 1, 2003, 39-51. 3. Kinalski R.: Kompendium rehabilitacji i fizjoterapii. Urban & Partner, Wrocław 2002,

wydanie I. 4. Kiwerski J.: Schorzenia i urazy kręgosłupa. PZWL, Warszawa 2001, wydanie II. 5. Kwolek A.: Rehabilitacja medyczna, Urban s Partner, Wrocław, 2003. 6. Marciniak W., Szulc A.: Wiktora Degi ortopedia i rehabilitacja. Tom I + II. PZWL,

Warszawa 2003, wydanie I. 7. Mika T., Kasprzak W.: Fizykoterapia. PZWL, Warszawa 2003, wydanie IV. 8. Mika T.: Fizykoterapia, PZWL Warszawa, 1998. 9. Milanowska K., Dega W.: Rehabilitacja medyczna, PZWL Warszawa,1998.

10. Nowotny J.: Podstawy fizjoterapii. Podstawy teoretyczne i wybrane aspekty praktyczne. Kasper, Kraków 2004, wydanie IV.

11. Przeździak B.: Zaopatrzenie rehabilitacyjne. Via Medica, Gdańsk 2003, wydanie I. 12. Spodarczyk K.: Patologia narządu ruchu. PZWL, Warszawa 2002, wydanie I. 13. Straburzyńska-Lupa A. , Straburzyński G.: Fizjoterapia. PZWL, Warszawa 2003,

wydanie III. 14. Weiss M., Zembaty A.: Fizjoterapia, PZWL 1983. 15. Zembaty A.: Kinezyterapia tom I, Wydawnictwo „Kasper" , Kraków 2002, wydanie I 16. Zembaty A.: Kinezyterapia tom II, Wydawnictwo „Kasper”, Kraków 2003, wydanie I. 17. Zimmermann-Górska I.: Choroby reumatyczne. PZWL Warszawa 1993.

25

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Diagnostyka funkcjonalna i programowanie rehabilitacji (geriatria) Rozliczenie godzinowe:

Liczba godzin Rok studiów Semestr łącznie wykłady ćwiczenia seminaria

II III - IV 14 6 8 - Treści programowe: Wykłady (po 2 godz.) Tematy: 1. Zdrowie publiczne w kontekście starzenia się ludności w Polsce i w świecie. Starzenie się ludności – problemy i wyzwania. Biologia starzenia się. Dane demograficzne i epidemiologiczne dotyczące zachorowalności, chorobowości i umieralności osób starszych zamieszkałych w środowisku domowym i w instytucji. Geriatria jako przyszłość w medycynie. Kluczowa rola lekarza pierwszego kontaktu. Choroby wieku podeszłego – „in ageing” i „off ageing”. Najczęstsze przyczyny inwalidztwa (choroby układu ruchu, układu krążenia, udar mózgu). Organizacja opieki geriatrycznej. Standardy opieki geriatrycznej. Organizacja szpitala geriatrycznego. Opieka instytucjonalna. Oczekiwania osób starszych na świadczenia opiekuńczo-pielęgnacyjne. 2. Wielochorobowość jako bariera w rehabilitacji osób starszych Choroby układu krążenia w wieku starszym. Choroby układu ruchu. Zespoły psycho-geriatryczne (3D). Zaburzenia endokrynologiczne w podeszłym wieku. Infekcje w podeszłym wieku. Zespół metaboliczny u osób starszych. Leczenie farmakologiczne w starszym wieku. Polipragmazja. Pielęgnowanie chorego w podeszłym wieku. Wielochorobowość, mniejszy potencjał odtwarzania utraconego poziomu sprawności a także problemy finansowe i społeczne jako bariery utrudniające rehabilitację osób starszych. Czy prewencja chorób układu krążenia w starszym wieku jest uzasadniona? Czy prewencja chorób nowotworowych w starszym wieku jest uzasadniona? Możliwości interwencji zapobiegawczej w podeszłym wieku. Metody działań zapobiegawczych w geriatrii: promocja zdrowia, profilaktyka pierwotna, wtórna, czynniki ryzyka, strategia populacyjna i zwiększonego ryzyka. 3. Rehabilitacja w geriatrii Kluczowa rola rehabilitacji w opiece geriatrycznej. Spójność rehabilitacji i prewencji w opiece nad osobami starszymi. Podstawowym celem powinno być podtrzymanie i przywrócenie zdolności do wykonywania podstawowych (ADL) a następnie złożonych (IADL) czynności życia codziennego. Rola aktywności ruchowej w promocji zdrowia, prewencji chorób i rehabilitacji u osób starszych. Patofizjologiczne podstawy ograniczenia zdolności do wysiłku wraz z wiekiem. Aktywność ruchowa osób starszych. Zalecenia dotyczące promowania, programowania i monitorowania aktywności ruchowej u osób starszych. Sprawność i samodzielność osób starszych. Zapobieganie chorobom i niepełnosprawności w starszym wieku. Rehabilitacja w geriatrii - medycyna oparta na dowodach.

26

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Ćwiczenia (po 4 godz.) Tematy: 1. Całościowa Ocena Geriatryczna. Rehabilitacja kardiologiczna u osób starszych. Badanie podmiotowe i przedmiotowe w geriatrii – odrębności wieku podeszłego. Całościowa Ocena Geriatryczna. Ocena sprawności funkcjonalnej: ADL i IADL. Ocena równowagi i zaburzeń chodu. Upadki jako problem geriatryczny. Osteoporoza. Ocena funkcji umysłowych. Funkcje poznawcze (MMSE) i ocena depresji (GDS). Otępienia – rodzaje i różnicowanie. Odleżyny – przyczyny, zapobieganie i leczenie. Nietrzymanie moczu i stolca. Cukrzyca, hipoglikemia, choroby tarczycy. Ocena jakości życia osób starszych. Żywienie osób starszych. Aktualne zalecenia żywieniowe wg WHO. Żywienie i ocena stanu odżywienia u osób starszych. Pomiar % zawartości tkanki tłuszczowej, BMI, WHR, obwodów ramienia i łydki. Ocena MNA. Nadwaga i otyłość u osób starszych jako bariera w rehabilitacji. Niedożywienie u osób starszych – diagnostyka kliniczna i biochemiczna, zapobieganie, leczenie. Niedożywienie u osób starszych jako bariera w rehabilitacji. Ocena wydolności fizycznej i tolerancji wysiłkowej. Ocena aktywności ruchowej. Programowanie, monitorowanie i bezpieczeństwo treningu u pacjentów z chorobami układu krążenia. 2. Rehabilitacja układu ruchu u osób starszych. Rehabilitacja u zniedołężniałych osób starszych. Patofizjologiczne zmiany zachodzące w układzie ruchu wraz z wiekiem. Proces starzenia się związany jest z szeregiem zmian strukturalnych i czynnościowych: zmniejszaniem się beztłuszczowej masy ciała (lean body mass – LBM), wzrostem procentowej zawartości tkanki tłuszczowej, zmniejszaniem się masy (sarkopenia) i siły mięśni szkieletowych, spadkiem elastyczności mięśni, ścięgien i więzadeł. Spadek masy, siły i mocy mięśni szkieletowych jest częstą przyczyną niepełnosprawności i braku stabilności posturalnej. Badania z ostatnich lat wykazują, że możliwy jest wzrost masy i siły mięśniowej pod wpływem treningu o charakterze siłowym (oporowym) u osób starszych, nawet w bardzo zaawansowanym wieku. Osoby starsze poddane treningowi siłowemu mają procentowy przyrost masy i siły mięśniowej podobny do osób młodych. Poprawie ulega również gibkość, równowaga i koordynacja ruchów. Praktyczna ocena sprawności układu ruchu – siła i moc mięśniowa. Ocena aktywności ruchowej. Ocena równowagi i zaburzeń chodu. Upadki jako problem geriatryczny. Zniedołężniała osoba starsza w środowisku domowym i w instytucji. Hospitalizowany pacjent w podeszłym wieku. Pacjent z otępieniem i innymi zespołami psycho-geriatrycznymi. Pacjent leżący – problematyka odleżyn. Nietrzymanie moczu i stolca. Wykorzystanie środków terapeutycznych fizjoterapii (kinezyterapia, fizykoterapia i masaż), terapii zajęciowej, psychoterapii i poradnictwa psychologicznego w rehabilitacji osób starszych. Kinezyterapia - ćwiczenia lecznicze i metody kinezyterapeutyczne. Ćwiczenia lecznicze wykorzystujące różne rodzaje skurczu mięśnia (izometryczny, izotoniczny i izokinetyczny) i pracy mięśniowej (statycznej i dynamicznej) do utrzymania lub poprawy ruchomości w stawach, a także siły, mocy i wytrzymałości mięśniowej. Ćwiczenia koordynacji ruchów, pionizacji, nauki chodzenia, ćwiczenia ogólnokondycyjne. Profilaktyka upadków. Fizykoterapia - światłolecznictwo, elektroterapia, laseroterapia, termoterapia, balneoterapia, masaż, akupunktura, leczenie polem magnetycznym i ultradźwiękami. Wskazania i przeciwwskazania do stosowania tych metod u osób starszych. Znaczenie masażu leczniczego.

27

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Zaopatrzenie ortopedyczne: protezy, ortezy i sprzęt pomocniczy (kule, laski, podpórki, wózki, specjalne obuwie). Urządzenia ułatwiające samoobsługę i zapewniające bezpieczeństwo (np. odpowiednie wyposażenie kuchni i łazienki, sprzęt ułatwiający mycie i ubieranie się). Literatura: 1. Beers MH, Berhow R: The Merck mannual of geriatrics. Merck & Co., Inc. Whitehouse

Station, N.J. 3-th Edition, 2000. 2. Borowiak E, Kostka T: Ocena sprawności funkcjonalnej osób starszych na podstawie

badań przeprowadzonych wśród mieszkańców Łodzi. Materiały VI Seminarium CINDI-Łódź 2002, Spała 18-19.10.2002, 13.

3. Borowiak E, Kostka T: Ocena sprawności funkcjonalnej osób starszych na podstawie badań przeprowadzonych wśród mieszkańców Łodzi. Postępy w profilaktyce i leczeniu przewlekłych chorób niezakaźnych, WHO CINDI Łódź 2003, 264-272.

4. Borowiak E, Kostka T: Ocena stanu odżywienia (Mini Nutritional Assessment - MNA) w populacji starszych mieszkańców Łodzi. Pielęgniarstwo XXI Wieku 2003; 4: 25-30.

5. Dega W, Milanowska K (red). Rehabilitacja Medyczna. PZWL, Warszawa 1993. 6. Kostka T.: Fizjo-patologiczne aspekty starzenia się - możliwość oddziaływania przez

trening fizyczny na sprawność fizyczną. Przeg Lek 2000; 57: 474-476. 7. Kostka T.: Programowanie aktywności ruchowej u osób starszych. Medicina Sportiva

2003; 57 (Suppl. 1): S37-S44. 8. Kostka T.: Sarkopenia - definicja i implikacje kliniczne. Pol. Merk. Lek. 1999; 6,32, 89-

91. 9. Kostka T.: Trening siłowy (oporowy) w promocji zdrowia i rehabilitacji. Pol. Merk. Lek.

2002; XIII, 78, 520-523. 10. Kozłowski S, Nazar K (red.). Wprowadzenie do fizjologii klinicznej. PZWL, Warszawa

1995 11. Kwolek A (red). Rehabilitacja Medyczna. Urban & Partner, Wrocław 2003 12. Podbielkowski J, Chydziński W, Garwacka-Jodis I, Górski W, Nejman B, Nowak A:

Rehabilitacja wieku podeszłego. Klinika. Rehabilitacja 1994; VIII: 30-34. 13. Szukalski P: Proces starzenia się społeczeństw Europy: spojrzenie perspektywiczne.

Gerontologia Polska 1998; 6: 51-55. 14. Timiras P.S.. Physiological basis of aging and geriatrics. CRC Press 2003. 15. Żak M: Rehabilitacja w procesie leczenia osób starszych. Gerontologia Polska 2000; 8:

12-18. 16. Zembaty A (red). Kinezyterapia. Wydawnictwo „Kasper” Sp. z o.o., Kraków 2002. Diagnostyka funkcjonalna i programowanie rehabilitacji( choroby układu oddechowego)

28

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Rozliczenie godzinowe:

Liczba godzin Rok studiów Semestr łącznie wykłady ćwiczenia seminaria

II III - IV 22 6 16 - Treści programowe: Wykłady (po 2 godz.) Tematy: 1. Wybrane zagadnienia z anatomii i fizjologii układu oddechowego. Zarys budowy układu oddechowego : Jama nosa, zatoki przynosowe, gardło, krtań ,tchawica, oskrzela i płuca. Mechanizmy obronne układu oddechowego rola śluzu oskrzelowego, czynność aparatu rzęskowego. Odrębności układu oddechowego u dzieci: krótkość dróg oddechowych, wąskość dróg oddechowych, cienkość ścian, właściwości błony śluzowej dróg oddechowych, budowa klatki piersiowej i szczególne właściwości płuc. Zaburzenia regulacji oddychania; Zaburzenia wentylacji płuc, postacie zaburzeń wentylacji: ograniczająca, zaporowa i mieszana; Zaburzenia przepływu krwi przez naczynia włosowate płuc; Zaburzenia stosunku wentylacji pęcherzykowej do przepływu krwi przez naczynia włosowate płuc; zaburzenia dyfuzji gazów. Ćwiczenia oddechowe – cele i zadania, wskazania i przeciwwskazania. Rodzaje zabiegów fizjoterapeutycznych w zaburzeniach czynności układu oddechowego: inhalacje, światłolecznictwo, elektroterapia, ultradźwięki, masaż leczniczy. Wpływ wysiłku fizycznego na czynność układu oddechowego: zmiany czynności układu oddechowego podczas wysiłku fizycznego, Cele stosowania wysiłku fizycznego u chorych na przewlekłe choroby układu ddechowego. o

2. Rehabilitacja oddechowa w chorobach układu oddechowego. – Astma oskrzelowa, POCHP Definicja astmy wg GINA. Etiologia i patogeneza. Zmiany patomorfologiczne. Objawy i przebieg choroby. Leczenie astmy oskrzelowej. Ćwiczenia oddechowe- cele i zadania. Postępowanie w zagrażającym napadzie lub podczas niewielkiego napadu duszności. Psychoterapia. Ćwiczenia ogólnie usprawniające. Zajęcia sportowo-rekreacyjne. Najnowsza definicja POCHP. Etiologia i patogeneza. Problemy nikotynizmu- zasady prewencji i edukacja chorych. Podział na przewlekłe zapalenie oskrzeli i rozedmę płuc. Objawy i przebieg choroby. Leczenie farmakologiczne. Pozycje drenażowe w przewlekłym zapaleniu oskrzeli. Skuteczny kaszel. Oklepywanie i masaż mięśni klatki piersiowej. Ćwiczenia oddechowe w rozedmie płuc. 3. Fizjoterapia w chorobach układu oddechowego .– Rozstrzenie oskrzeli, wysiękowe zapalenie opłucnej, mukowiscydoza. Definicja rozstrzeni oskrzeli. Etiologia i patogeneza. Objawy i przebieg choroby. Leczenie farmakologiczne .Pozycje drenażowe. Topografia segmentów oskrzelowo-płucnych. Kinezyterapia oddechowa. Ćwiczenia ogólnie usprawniające. Wysiękowe zapalenie opłucnej – etiologia, zmiany patomorfologiczne. Objawy i przebieg choroby. Leczenie farmakologiczne . Pozycje ułożeniowe. Ćwiczenia oddechowe. Ćwiczenia ogólnie usprawniające. Mukowiscydoza- fizjopatologia. Objawy i przebieg choroby. Leczenie farmakologiczne. Różne techniki fizjoterapii: kaszel, odksztuszanie, drenaż ułożeniowy, autogenny, maska PEP. Flutter, wysokoczęstotliwościowy ucisk na klatkę piersiową. Ćwiczenia ogólnie usprawniające.

29

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Ćwiczenia (po 4 godz.) Tematy: 1. Diagnostyka przed rozpoczęciem rehabilitacji oddechowej. Zasady badań czynnościowych w chorobach dróg oddechowych. Kontrola środowiska , indywidualizacja wskazań do eliminacji i edukacji. Diagnostyka chorób alergicznych. Próby czynnościowe układu oddechowego. Definicja spirometrii. Czynniki wpływające na zmienność wyników spirometrii. Wskaźniki spirometryczne. Wskazania i przeciwwskazania do spirometrii. Badania spirometryczne

różnych postaciach zaburzeń wentylacji. Technika spirometrii .Rodzaje spirometrów. w 2. Zasady prewencji w schorzeniach układu oddechowego. Prewencja pierwotna (Zindywidualizowane unikanie znanych przyczyn.) Prewencja wtórna (trening , zapobieganie zaostrzeniom ). Edukacja w zakresie przyczyn, samokontroli. Diagnostyka chorób alergicznych . Kwestionariusze wywiadów alergologicznych. Technika wykonywania testów skórnych punktowych, komercyjnych i natywnych. Ocena odczynu. Technika wykonywania testów askórkowych płatkowych. Ocena wyników testów. Badania immunologiczne. n

3. Metody rehabilitacji oddechowej w wybranych chorobach układu oddechowego. Przewlekła obturacyjna choroba płuc ( POCHP) – pomiary CO2, pikflometria., tlenoterapia. Astma oskrzelowa – ćwiczenia oddechowe, techniki wydłużonego wydechu. pikflometria. Mukowiscydoza – metody drenażu oskrzeli. Bodypletyzmografia. Metody doboru dpowiedniego inhalatora ( badania In-check). o

4. Aerozoloterapia i tlenoterapia. Rodzaje aerozoli. Podstawowa charakterystyka aerozoli. Właściwości mechaniczne aerozoli. Metody rozpraszania aerozoli(za pomocą sprężonego powietrza, energii ultradźwiękowej, za pomocą działania siły odśrodkowej). Wibroaerozole. Termoaerozole. Inhalatorki indywidualne. Przedłużacze „spacery” .Wskazania i przeciwwskazania do aerozoloterapii. Tlenoterapia – wprowadzenie. Wskazania i przeciwwskazania do tlenoterapii. Leczenie tlenem. Literatura:

1. Alkiewicz J., Leczenie inhalacyjne i rehabilitacja układu oddechowego u dzieci i dorosłych. Wyd. Volumed Wrocław 1995 , 424-425

2. Doboszyńska A., Wrotek Katarzyna, Badania czynnościowe układu oddechowego. Wyd. Lek. PZWL W-wa 1999, 19

3. Rosławski A. Woźniewski M: Wybrane zagadnienia z fizjologii i patofizjologii układu oddechowego „ Fizjoterapia oddechowa”, wyd. AWF Wrocław 1995,7 – 13.

Diagnostyka funkcjonalna i programowanie rehabilitacji w chirurgii onkologii i medycynie paliatywnej

30

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Rozliczenie godzinowe:

Liczba godzin Rok studiów Semestr łącznie wykłady ćwiczenia seminaria

II III - IV 18 6 12 - Treści programowe: Wykłady (po 2 godz.) Wykład 1. Specyfika operacyjnego leczenie chorób onkologicznych z zakresu głowy i szyi oraz sutka – uwarunkowania potrzeb rehabilitacji pooperacyjnej: porażenia nerwów czaszkowych, obrzęk limfatyczny kończyny górnej, poprawa sprawności ogólnej, rehabilitacja głosu. W ykład 2. Rehabilitacja w onkologii. Opieka paliatywna - hospicja - problem usprawniania.

Wykład 3. Zajęcia kinezyterapii, fizykoterapii i hydroterapii w onkologii. Ćwiczenia (po 4 godz.) Ćwiczenie 1. Omówienie ćwiczeń w odciążeniu dla kobiet po leczeniu raka piersi oraz ćwiczeń zespołowych w grupach instruktażowych dla pacjentek po leczeniu operacyjnym, chemio- i radioterapii. Ćwiczenie 2. Omówienie ćwiczeń zespołowych dla pacjentów z obrzękiem limfatycznym kończyny górnej strony operowanej oraz ćwiczenia nauki automasażu z elementami drenażu limfatycznego kończyny górnej strony operowanej. Ćwiczenie 3. Ćwiczenia zespołowe w grupie dla pacjentów z zaburzeniem stabilizacji łopatki innych wad postawy wynikających z przebytej operacji. i

Literatura: 1. Kordek R., Onkologia – podręcznik dla studentów i lekarzy, Medical Press S.C. Gdańsk

2003. 2. Krzaklewski Maciej, Onkologia kliniczna, wydaw. Med. Borgis, Warszawa 2001. 3. Kwolek A,, Rehabilitacja kliniczna, wyd. Med. Urban & Partner, Wrocław 2003, rozdział

1.17. Rehabilitacja w onkologii – Marek Woźniewski. 4. Pawlicki M., Elementy diagnostyki nowotworów złośliwych, alfa-medica press, Bielsko-

Biała 2001. Przedmiot: Diagnostyka funkcjonalna i programowanie rehabilitacji w ortopedii traumatologiii

31

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Rozliczenie godzinowe: Liczba godzin Rok

studiów Semestr łącznie wykłady ćwiczenia seminaria II III - IV 38 14 24 -

Treści programowe: Wykłady (po 2 godz.)

Wykład 1. Badanie ortopedyczne: stan ortopedyczny ogólny odcinkowy i miejscowy. Wykład 2. Programowanie leczenia wspomagającego w złamaniach kości kończyny górnej. Wykład 3. Programowania leczenia wspomagającego w złamaniach kości kończyny dolnej i miednicy. Wykład 4. Programowanie leczenia usprawniającego w złamaniach kręgosłupa. Wykład 5. Programowanie i rola leczenia usprawniającego w obrażeniach tkanek miękkich i obrażeniach przeciążeniowych. Wykład 6. Etiopatogeneza, podział i objawy kliniczne, diagnostyka i leczenie pourazowych zapaleń kości (p.z.k). Rola leczenia usprawniającego w p.z.k. Wykład 7. Podział, diagnostyka i współczesne metody leczenia nowotworów kości. Rola leczenia usprawniającego pacjentów po leczeniu operacyjnym nowotworów. Ćwiczenia (po 4 godz.) Ćwiczenie 1. Badanie ortopedyczne: • demonstracja filmu • badanie chorych przy łóżku Ćwiczenie 2. Złamanie śródstawowe: Definicja, mechanizm złamań, objawy kliniczne, diagnostyka obrazowa, pierwsza pomoc, leczenie zachowawcze, czynnościowe i operacyjne, powikłania. Ćwiczenie 3. Osteoporoza: definicja, metabolizm kości, objawy kliniczne i diagnostyka obrazowa, współczesne metody leczenia. Rola kinezy i fizykoterapii w profilaktyce osteoporozy. Ćwiczenie 4. Powikłania ogólne i miejscowe po obrażeniach układu ruchu: podział powikłań, możliwości zapobiegania powikłaniom, diagnostyka kliniczna i obrazowa. Rola fizyko i kinezyterapii w leczeniu powikłań układu narządu ruchu. Ćwiczenie 5. Amputacja: przyczyny, poziomy i technika amputacji w obrębie kończyn górnych i dolnych. Rola leczenia usprawniającego chorych po amputacjach kończyn. Ćwiczenie 6. Obrażenia ręki: przyczyny i epidemiologia, leczenie chirurgiczne. Rola leczenia usprawniającego w kompleksowym postępowaniu u chorych z obrażeniami ręki.

Literatura: 1. Kwolek A. (red).: Rehabilitacja Medyczna. Wydawnictwo „Urban & Partner”,

32

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Wrocław 2003. 2. Mika T.: Fizjoterapia. PZWL, Warszawa 1996. 3. Nowotny I.: Zarys rehabilitacji w dysfunkcjach narządu ruchu. Podręcznik dla

studentów AWF, Wyd. AWF, Katowice 2000. 4. Straburzyńska-Lupa A., Straburzyński G.: Fizjoterapia. PZWL, Warszawa 2004. 5. Tylman D., Dziak A. (red).: Traumatologia narządu ruchu.PZWL, Warszawa 1987.

Diagnostyka funkcjonalna i programowanie rehabilitacji w ginekologii i położnictwie.

33

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Rozliczenie godzinowe:

Liczba godzin Rok studiów Semestr łącznie wykłady ćwiczenia seminaria

II III - IV 20 8 12 - Treści programowe: Wykłady (po 2 godz.)

Wykład 1. Praktyczne podstawy anatomii i fizjologii układu moczowo-płciowego u kobiety Wykład 2. Rodzaje nietrzymania moczu (NM). Współczesne poglądy na patofizjologię NM u kobiet. Sposoby leczenia NM u kobiet. Wykład 3. Zaburzenia statyki narządu płciowego u kobiet. Wykład 4. Znaczenie fizjoterapii w leczeniu i profilaktyce NM oraz zaburzeń statyki narządu płciowego u kobiet.

Ćwiczenia (po 4 godz.) Ćwiczenia 1. Praktyczne aspekty zajęć w szkole rodzenia. Ćwiczenia 2. Postępowanie przed i po zabiegach operacyjnych, w ciąży i połogu. Ćwiczenia 3. Fizykoterapia przepony moczowo-płciowej.

Literatura: 1. Fijałkowski Wł., Michalczyk H., Markowska R., Sadowska L. : Rehabilitacja

w położnictwie i ginekologii, Wydawnictwo AWF Wrocław 1998 2. Kozłowska J. : Teoria i praktyka rehabilitacji w ginekologii i położnictwie, Wyd.

Skrypt. AWF Kraków nr 112, Kraków 1991

Diagnostyka funkcjonalna i programowanie rehabilitacji w kardiologii.

Rozliczenie godzinowe:

34

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Liczba godzin Rok

studiów Semestr łącznie wykłady ćwiczenia seminaria II III - IV 22 6 16 -

Treści programowe: Wykłady (po 2 godz) Tematy:

Test wysiłkowy – rola i znaczenie w rehabilitacji kardiologicznej test wysiłkowy – omówienie wskazań i przeciwwskazań zasady wykonywania wskazania do przerwania testu interpretacja wyniku co dalej z chorym ?

Aktywność fizyczna w zapobieganiu i leczeniu chorób układu sercowo- naczyniowego. rola kontrolowanego wysiłku w zapobieganiu schorzeniom układu sercowo- naczyniowego rola kontrolowanego wysiłku w leczeniu schorzeń układu sercowo- naczyniowego

Związki psychologii z kardiologia – zarys teorii praca psychologa z pacjentem , diagnoza psychologiczna psychologiczne, społeczne i środowiskowe czynniki mające wypływ

na patogenezę i przebieg choroby niedokrwiennej serca miejsce psychologii klinicznej w rehabilitacji kardiologicznej

Ćwiczenia (po 4 godz.) Tematy:

1. Podstawy anatomii i elektrofizjologii serca. Zapoznanie z technika badania EKG: zapis 12-odprowadzen (morfologia

krzywej EKG, pochodzenie załamków), podstawy interpretacji EKG: cechy niedokrwienia mięśnia sercowego, zaburzenia rytmu jako przeciwwskazanie do rozpoczęcia rehabilitacji lub jej kontynuacji.

2. Rola i znaczenie rehabilitacji kardiologicznej w przywracaniu chorych

z chorobami układu sercowo-naczyniowego (po zawale , po PTCA, po CABG) do pełnej sprawności psychofizycznej.

Zapoznanie się z dokumentacją chorych kwalifikowanych do usprawnienia , wywiad dotyczący obecnej choroby, wywiad rodzinny . czynny udział w jednym z etapów usprawniających chorych po zawale w Pracowni Rehabilitacji Kardiologicznej (pomiar ciśnienia i tętna , przygotowywanie ergometrów rowerowych do pracy z chorym ) . Omówienie wyników ćwiczeń z asystentem prowadzącym .

3. Etapy rehabilitacji kardiologicznej

35

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Przygotowanie pacjenta do rehabilitacji, weryfikacja badań klinicznych, programowanie cyklu ćwiczeń pod kontrola asystenta. Standardy rehabilitacji w chorobie niedokrwiennej serca, zwale serca, po zabiegach na naczyniach wieńcowych

4. Diagnostyka nadciśnienia tętniczego – ABPM. Całodobowe monitorowanie ciśnienia - zapoznanie ze sprzętem, przygotowanie

pacjenta i sprzętu do badania Znaczenie wyniku badanie w diagnostyce i ustaleniu postępowania leczenia,

samodzielne wykonywanie badania Literatura:

1. Interna Harrisona - praca zbiorowa . Wydawnictwo - Czelej 2000 2. Standardy Sekcji Rehabilitacji Kardiologicznej PTK – www.pt.kardio.pl

Diagnostyka funkcjonalna i programowanie rehabilitacji w pediatrii.

36

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Rozliczenie godzinowe

Liczba godzin Rok studiów Semestr łącznie wykłady ćwiczenia seminaria

II III-IV 30 10 20 - Treści programowe: Wykłady (po 2 godz.) Tematy:

1. Planowanie i kontrola procesu rehabilitacji u dzieci, u których rozpoznano nieprawidłowości związane z zaburzeniami rozwoju psychoruchowego

2. Planowanie i kontrola procesu rehabilitacji u dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym

3. Planowanie i kontrola procesu rehabilitacji u dzieci z chorobami układu oddechowego, kompleksowość postępowania usprawniającego w mukowiscydozie

4. Planowanie i kontrola procesu rehabilitacji u dzieci z chorobami układu oddechowego, postępowanie usprawniające w chorobach płuc i opłucnej

5. Planowanie i kontrola procesu rehabilitacji u dzieci z chorobami narządu ruchu Ćwiczenia (po 2 godz.) Tematy: 1. Wybrane zagadnienia z propedeutyki pediatrii . Auksologia. Okresy ontogenezy człowieka. Trend sekularny. Akceleracja rozwoju. Rozwój fizyczny dziecka. Metody oceny rozwoju fizycznego. Żywienie dzieci zdrowych. Szczepienia ochronne. 2. Odrębności anatomiczno – fizjologiczne wieku dziecięcego w zakresie układu krążenia, oddechowego , nerwowego i narządu ruchu . Znaczenie znajomości norm pediatrycznych dla planowania rehabilitacji u dzieci. 3. Wybrane zagadnienia z neonatologii Fizjologia okresu noworodkowego. Pielęgnacja zdrowego noworodka. Wcześniactwo. Dystrofia wewnątrzmaciczna. Zespół zaburzeń oddychania. Zakażenia wewnątrzmaciczne. Urazy okołoporodowe. Planowanie rehabilitacji u noworodków. 4. Podstawy neurofizjologii okresu niemowlęcego Fizjologia i patologia rozwoju psychoruchowego w pierwszym roku życia. Znaczenie powikłań okresu okołoporodowego na rozwój psychoruchowy w okresie niemowlęcym. 5. Podstawy badania przedmiotowego dziecka z uwzględnieniem metodyki badania układu nerwowego i narządu ruchu. Badania diagnostyczne jako podstawa tworzenia , weryfikacji i modyfikacji programu rehabilitacji. Kolokwium zaliczeniowe.

37

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

Literatura:

1. Czochańska J., Badanie i ocena neurorozwojowa niemowląt i noworodków , Wydawnictwo Folium, Lublin 1995

2. Górnicki B., B. Dębiec, J. Baszczyński Pediatria t. I i II - B ( red. dz. zbior.) PZWL, Warszawa, 1995

3. Krawczyński M., Propedeutyka pediatrii, PZWL, Warszawa, 2002 4. Krawczyński M., Norma kliniczna w pediatrii , ( red.), PZWL, 2005 5. Kubika K., Kawalec W., Pediatria - ( red.), PZWL, Warszawa, 1999 6. Tecklin J. S., Fizjoterapia pediatryczna , 2002

38

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

SPORT OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Rozliczenie godzinowe:

Liczba godzin Rok studiów

Semestr łącznie wykłady ćwiczenia seminaria

Forma zaliczenia

II III 90 30 60 - Egzamin Cele dydaktyczne: Wprowadzenie pojęcia sportu niepełnosprawnych, wraz z krótkim rysem historycznym i regulacjami prawnymi dotyczącymi sportu niepełnosprawnych w Polsce i na świecie. Zapoznanie z organizacjami zajmującymi się sportem niepełnosprawnych w Polsce, możliwością uprawiania sportu na poziomie rekreacyjnym i wyczynowym przez osoby z różnymi niepełnosprawnościami oraz metodami kwalifikacji do różnych kategorii niepełnosprawności. Zapoznanie ze specyfiką problemów klinicznych u osób niepełnosprawnych uprawiających sport i doboru dyscyplin sportowych dla osób z różnymi dysfunkcjami. Opanowanie umiejętności aktywnej jazdy na wózku inwalidzkim oraz nauczenie tej jazdy pacjenta. Treści programowe: Wykłady (po 2 godz.) Tematy:

1. Niepełnosprawność- wprowadzenie pojęć podstawowych. Podstawowe modele niepełnosprawności: medyczny i społeczny Podstawowe pojęcia, które według WHO zawiera ten termin: • Uszkodzenia • Niepełnosprawność pierwotna i wtórna Niepełnosprawność- definicja, przyczyny, etiologia: Wzrok, słuch, choroby neurologiczne, choroby narządu ruchu, zespoły medyczne, choroby układu krążenia, choroby układu oddechowego, depresja, upośledzenie umysłowe.

2. Cel i zadania sportu osób niepełnosprawnych. Prawne regulacje sportu osób niepełnosprawnych

podstawowe akty prawne regulujące uprawianie sportu przez osoby niepełnosprawne • rodzaje niepełnosprawności dla potrzeb sportu • możliwości uprawiania sportu przez osoby o różnych rodzajach niepełnosprawności.

3.Organizacje i instytucje działające na rzecz sportu niepełnosprawnych. • Rys historyczny sportu osób niepełnosprawnych • Struktura sportu osób niepełnosprawnych • Sport Paraolimpijski • międzynarodowe i krajowe organizacje sportowe dla osób niepełnosprawnych

39

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

organizacje rządowe i pozarządowe zajmujące się sportem dla niepełnosprawnych • finansowanie sportu osób niepełnosprawnych. 4.Trening sportowy i organizacja zawodów osób niepełnosprawnych.

Rola i zadania medycyny w sporcie osób niepełnosprawnych Edukacja grup społecznych i nauczycieli, opiekunów w postępowaniu z osobami niepełnosprawnymi ( integracja w Unii Europejskiej)

5.Metody przygotowania osoby niepełnosprawnej do udziału w treningu. Klasyfikacja medyczna (ogólna) i funkcjonalna w sporcie osób niepełnosprawnych • kwalifikacja medyczna w zależności od rodzaju niepełnosprawności • ocena adaptacji organizmu osoby niepełnosprawnej do systematycznego treningu

fizycznego • ocena wydolności fizycznej Ogólne zasady badań sportowo- lekarskich osób niepełnosprawnych: • Rekreacja • Sport wyczynowy

6.Testy oceniające stopień niepełnosprawności.

Testy oceniające rozwój motoryczny Testy oceniające wydolność fizyczną Testy oceniające sprawność fizyczną Testy wydolności specyficznej ( specjalnej) Testy neurologiczne

7.Wyniki treningu fizycznego osoby niepełnosprawnej.

• cechy fizjologicznej adaptacji organizmu • wielkość wydolności fizycznej • rehabilitacja narządu ruchu poprzez sport • efekty psychologiczne i społeczne.

8.Wybrane problemy medyczne sportu osób niepełnosprawnych:

zagrożenie dla sportu osób niepełnosprawnych (bariery architektoniczne, komunikacyjne, społeczne)

nieodpowiednie „oprzyrządowanie” (protezy) sprzęt sportowo-rehabilitacyjny zanikowy wolontariat

9.Przeciążenie treningowe w sporcie osób niepełnosprawnych.

• zespół przeciążenia w medycynie sportowej • przeciążenia ostre i przewlekłe narządu ruchu • przeciążenia psychiczne

10.Metody odnowy biologicznej stosowane u osób niepełnosprawnych uprawiających sport.

• omówienie wskazań • metodyka postępowania

40

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

11.Podstawy racjonalnego żywienia osób niepełnosprawnych uprawiających sport. • główne składniki energetyczne i ich proporcje • zapotrzebowanie na mikro- i makroelementy oraz witaminy • odmienności odżywiania w czasie zawodów i w czasie treningów

12.Dozwolone wspomaganie u osób niepełnosprawnych.

• stosowanie witamin • odżywki węglowodanowe, białkowe • napoje

13.Wybrane elementy dopingu w sporcie.

• klasyfikacje środków dopingujących • patologiczne efekty stosowania dopingu

14.Sport dla osób z różnymi dysfunkcjami. Modyfikacja i przystosowanie do uprawiania sportu w zależności od niepełnosprawności.

• sport dla osób niewidomych • sport dla osób głuchych • sport dla upośledzonych umysłowo • sport dla osób z dysfunkcją narządu ruchu • jazda aktywna i sport na wózku inwalidzkim

15.Gry zespołowe dla osób niepełnosprawnych.

Specyfika dyscyplin indywidualnych uprawianych przez osoby niepełnosprawne: pływanie lekka atletyka inne dyscypliny sporty zimowe uprawiane przez osoby niepełnosprawne

Ćwiczenia (po 5 godz.) Tematy:

1. Obowiązujące przepisy formalno-prawne w sporcie osób niepełnosprawnych analiza stanowisk, rozporządzeń i uchwał obowiązujących w tym zakresie w

Polsce, odniesienie uregulowań formalno-prawnych do obowiązujących w UE i

wybranych krajach na świecie

2. Zasady klasyfikacji medycznej (ogólnej) i funkcjonalnej w sporcie osób niepełnosprawnych. Ćwiczenia praktyczne w Centrum Medycyny Sportowej UM w Łodzi

3. Ilościowa ocena wydolności fizycznej tlenowej osoby niepełnosprawnej. testy laboratoryjne oceniające wydolność tlenową sposób interpretacji wyników i ich praktyczna aplikacja

4. Ilościowa ocena wydolności beztlenowej osoby niepełnosprawnej

Metody pomiaru i ich interpretacja

41

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

5. Metody oceny ilościowej wydolności fizycznej u osób niepełnosprawnych

w warunkach terenowych w zależności od rodzaju niepełnosprawności testy Coopera 6-minutowy test korytarzowy

6. Praktyczne metody oceny tolerancji wysiłku fizycznego osób niepełnosprawnych

w laboratorium w czasie testu wysiłkowego w warunkach naturalnych w terenie.

7. Przeciążenie treningowe w sporcie osób niepełnosprawnych. Metody oceny

przeciążeń układu krążenia i narządu ruchu w praktyce. 8. Zasady odżywiania osób niepełnosprawnych uprawiających sport.

podstawy teoretyczne praktyczne układanie prawidłowych jadłospisów w czasie treningów

i zawodów oraz różnych rodzajów cyklów treningowych wykorzystanie programów komputerowych

9. Praktyczne zastosowanie dozwolonych metod wspomagających trening u osób

niepełnosprawnych. mikro- makroelementy witaminy napoje sportowe

10. Metody wykrywania niedozwolonych środków wspomagających w sporcie osób

niepełnosprawnych zasady przeprowadzania badań antydopingowych.

11. Sport osób niepełnosprawnych

piłka koszykowa na wózkach jako przykład sportu dla osób niepełnosprawnych (zajęcia na sali gimnastycznej)

12. Zaliczenie ćwiczeń.

Literatura:

1. Bachrynowska-Fic J.: Właściwości i metodyka ćwiczeń fizycznych oraz sport inwalidzki. PZWL, Warszawa 1999.

2. Borkowska M., red.: Dziecko niepełnosprawne ruchowo. Cz. 2, wyd. I, WSiP, Warszawa 1997.

3. Dega W., Milanowska K.: Rehabilitacja medyczna, PZWL 1994. 4. Janiszewski M.: Rekreacja ruchowa dla osób niepełnosprawnych, Wydawnictwo UŁ

1989. 5. JPC Handbook, Sport classification. Part, I, II, III January 2000. 6. Lewicki R., Wybraniec-Lewicka B.: Sport osób niepełnosprawnych, Medycyna

Sportowa. PTMS, W-wa 2005. 7. Moughan R.J., Burke L.M.: Żywienie a zdolność do wysiłku, Medicina Sportiva,

Kraków 2000.

42

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

8. Obuchowska J. red.: Dziecko niepełnosprawne w rodzinie. Wyd. III, WSiPSA, Warszawa 1999.

9. Osoby niepełnosprawne w Unii Europejskiej. Wyd. UKIE Warszawa 2003. 10. Plinta R.: Klasyfikacja w sporcie niepełnosprawnych. Kinezyterapia. Wyd. Kasper

2003, t. II. 11. Polski Komitet Paraolimpijski: Medycyna a sport osób niepełnosprawnych, Warszawa

2001. 12. Rawicz-Mańkowski G.: Związki rehabilitacji ze sportem osób niepełnosprawnych.

Medycyna Sportowa 1999; 15-92. 13. Ronikier A.: Diagnostyka czynnościowa osób niepełnosprawnych. Wyd. AWF,

Warszawa 1997. 14. Ronikier A.: Zasady diagnostyki fizjologicznej w rehabilitacji. Medycyna Sportowa;

15-92 : 17-20. 15. Sobiecka J.: Społeczne bariery rehabilitacyjne poprzez sport. W: Sport dla osób

niepełnosprawnych. Osoby niepełnosprawne dla sportu, pod red. S. Kowalik, V. Karaskowa. AWF Poznań1999.

16. Szyguła Z., Szczygieł a., Blecharz J., Herzig M.: Medyczne aspekty sportu masowego i wyczynowego dzieci i młodzieży niepełnosprawnej. W: Sport szansą życia niepełnosprawnych. Pod red. j. Śliżyńskiego. Wyd. PSON, Kraków 1997; s. 94-98.

17. Williams M.H.: Granice wspomagania, Medicina Sportiva, Kraków 1999.

43

Wyd

ział F

izoter

apii

Uniwers

ytetu

Medyc

zneg

o w Ło

dzi

SEMINARIUM MAGISTERSKIE Rozliczenie godzinowe:

Liczba godzin Rok studiów

Semestr łącznie wykłady ćwiczenia seminaria

Forma zaliczenia

III 30 30 II IV 30 30 -

Zaliczenie z oceną

Wybrani opiekunowie prac magisterskich

44