СОДЕРЖАНИЕzorenka-30.ucoz.ru/Glavn/Platt/godovoj_plan_raboty_dou.pdfподг. гр. Ст. вос/ль Медсестра апрель Качество организации

СОДЕРЖАНИЕ: 1. Организационно-управленческая деятельность

1.1. Общее собрание работников

1.2. Педагогический совет

1.3. Совет ДОУ

1.4. Совещание при заведующем

1.5. Родительский комитет

2. Контрольно-аналитическая деятельность

2.1.Мониторинговые исследования

2.1.1. Процедура самообследования

2.2. Внутриучрежденческий контроль

2.3. МСОКО (муниципальная система оценки качества образования)

2.4. ВСОКО (внутренняя система оценки качества образования)

3. Профессиональное развитие педагогов

3.1. Семинар-практикум

3.2. Практическая консультация/индивидуальное консультирование

3.3. Неделя педагогического мастерства

3.4. Панорама открытых мероприятий

3.5. Мастер-класс, деловая игра

3.7. Творческая/проблемная группа

3.8. Смотры, конкурсы, выставки, конференции

3.9. Сертификация педагогических кадров

3.10. Самообразование педагогических кадров

3.11. Аттестация педагогических кадров

3.12. Курсы повышения квалификации

4. Социальная ситуация развития воспитанников (в 9-ти видах деят-ти)

4.1. Проекты, олимпиады, конкурсы

4.2. Акции, традиции

4.3. Развлечения, досуги (спортивные, музыкальные)

4.4. Театрализованные представления

4.5. Праздники

5. Взаимодействие с семьями воспитанников, с социумом

5.1. Взаимодействие с родителями (законными представителями)

5.1.1.Анкетирование

5.1.2. Поддержка образовательных инициатив семьи

5.1.3. Родительские собрания (общие и групповые)

5. 2. Взаимодействие с социумом

5.2.1 Мероприятия с учреждениями культуры

5.2.2. Мероприятия с образовательными организациями

6. Административно-хозяйственная деятельность

Цель:

Обеспечение эффективного взаимодействия всех участников

образовательного процесса – педагогов, родителей, воспитанников для разностороннего развития их личности, сохранение и укрепление

физического и эмоционального здоровья.

Задачи:

1. Совершенствовать связную речь дошкольников в условиях организации проектной деятельности.

2. Обогащать игровой опыт дошкольника средствами

театрализованной деятельности.

3. Содействовать повышению профессиональной компетентности

педагогов в организации культурных практик в условиях реализации ФГОС ДО.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1.1 Общее собрание работников

Месяц Повестка заседания Ответственные

сентябрь 1. Задачи и основные направления

деятельности администрации и

профсоюзного комитета на 2019-2020

учебный год.

2. Создание условий в ДОУ для охраны жизни

и здоровья детей, в соответствии с СанПиН,

инструкциями по ОТ и ТБ.

3. О подготовку к профессиональному

празднику «День воспитателя».

Заведующий ДОУ

Профком

декабрь 1. Отчет председателя профсоюзного

комитета о выполнении сметы расходов

за 2019 год. Обсуждение сметы на 2020

год.

2. Обсуждение и принятие Соглашения об

охране труда и техники безопасности на

2020 год.

3. Выполнение норм и правил по технике

безопасности в ДОУ во время

проведения новогодних утренников.


Профком

май 1. Итоги деятельности администрации и

профсоюзного комитета по выполнению

Соглашения по охране труда и техники

безопасности в ДОУ за 2019-2020


2. Итоги деятельности администрации и

профсоюзного комитета по выполнению

Правил внутреннего трудового

распорядка за 2019-2020 учебный год.

3. Отчет профсоюзного комитета по

итогам 2019-2020 учебного года.


Профком

1.2. Педагогический совет

Месяц Содержание работы Ответственный

август Установочный педсовет

Тема: «На пороге нового учебного года» (цели,

задачи и содержание деятельности коллектива на

2019-2020 учебный год).

Цель: Утверждение образовательных документов

на новый учебный год

Повестка:

1. Анализ и эффективность летней

оздоровительной работы.

2. Ознакомление педагогического коллектива

с годовым планом ДОУ на новый учебный

год.

3. Утверждение Годового плана работы ДОУ


Медицинский

работник

Педагогический

коллектив

на новый учебный год.

4. Утверждение ООП, рабочих программ,

планирования на основе вариативных

программ, комплексно-тематического

планирования.

5. Рассмотрение и утверждение календарного

учебного графика, расписания НОД,

учебного плана, циклограмм деятельности,

циклограмм планирования на 2019-2020


ноябрь Тематический педсовет

Тема: «Метод проектов в развитии связной речи

дошкольников».

Цель: Совершенствовать связную речь

воспитанников методом проектной деятельности

Задачи:

1. Вызвать у педагогов осознание необходимости

расширять свои знания, а также формы и методы

работы в области речевого развития. 2.Развивать умения проектировать, конструировать

процессы речевого развития дошкольников через

проектную деятельность.

3. Совершенствовать работупедагогов по развитию

связной речи с дошкольниками использую метод

проекта.



коллектив

март Тематический педсовет

Тема:«Организация театрально-игровой

деятельности в дошкольном учреждении».

Задачи:

1.Содействовать работе педагогов по обогащению

игрового опыта дошкольника через

театрализованную деятельность.

2. Формировать у педагогов профессиональные

навыки по организации и проведению театрально-

игровой деятельности.



коллектив

май Итоговый педсовет

Тема: «Итоги деятельности коллектива ДОУ по

исполнению основных функций и решению

годовых задач».

Цель: проанализировать работу коллектива ДОУ

за 2019-2020 учебный год

Повестка:

1. Анализ деятельности коллектива ДОУ по

исполнению основных функций и решению

годовых задач». Творческие отчеты

воспитателей и специалистов.

2. Утверждение плана летней

оздоровительной работы МБДОУ.

3. Основные направление (задачи) на

следующий учебный год.



коллектив

1.3. Совет ДОУ


сентябрь Заседание № 1

1. Утверждение плана работыСовета ДОУ на

2019-2020 учебный год. Графика заседаний.

2. Обеспечение безопасности осуществления

образовательного процесса.

3. Итоги готовности ДОУ к новому учебному

году.


декабрь Заседание № 2

1. Организация и проведение новогодних

праздников в ДОУ.

2. Итоги финансово-хозяйственной

деятельности за прошедший год.

3. Состояние пожарной безопасности в ДОУ.

4. Контроль за качеством организации

питания воспитанников.

Председатель

май Заседание № 3

1. Анализ результатов мониторинга уровня

удовлетворенности родителей (законных

представителей) образовательными

услугами, услугами по присмотру и уходу.

2. Анализ медицинской деятельности за 2019-

2020 учебный год.

3. Благоустройство групповых площадок к

летнему периоду.

4. Подведение итогов работы Совета ДОУ за

2019-2020 учебный год.


Старший воспитатель

Завхоз


работник

1.4. Совещание при заведующем

Сроки Повестка заседания Ответственные

сентябрь 1. Организация предметно-развивающей среды в ДОУ

(смотр готовности к новому учебному году)

2. Физическое развитие воспитанников на начало у.г.

3. Речевое развитие детейна начало у.г.

4. Состояние документации педагогов на начало

учебного года.

Заведующий

Ст. вос/ль,

Медсестра

Учитель-

логопед

Ст. вос/ль

октябрь

1. Уровень адаптации детей к условиям ДОУ.

2. Анализ организации питания, выполнение

натуральных норм питания.

3. Соблюдение режима дня и требований СанПиН

максимальной нагрузке на детей в организованных

формах обучения.

4. Оценка организации и проведения НОД в группах

Ст. вос/ль

Медсестра

Ст. вос/ль

Медсестра

Ст. вос/ль

декабрь

1. Качество оказания платных дополнительных

образовательных услуг в ДОУ.

2. Соблюдениегигиенических и методических

требований к организации прогулки.

3. Сформированность культурно-гигиенических


Медсестра

Ст. вос/ль,

Ст. вос/ль,

навыков у воспитанников.

январь 1. Выполнение плана функционирования, состояние

здоровья воспитанников за календарный год.

2. Мониторинг детского развития.Выполнение

учебного плана.

3. Физическое развитие воспитанников за 1 полугодие

2019-2020 у.г.

4. Речевое развитие детей за 1 полугодие 2019-2020 у.г.


Ст. м/сестра

Ин. по физ

культуре

Учитель –

логопед

февраль 1. Готовность детей к обучению в школе

2. Организация и качество работы с родителями,

социокультурными центрами.

3. Организация работы по охране жизни и здоровья

детей.

Заведующий,

Ст. вос/ль,

воспитатели

подг. гр.

Ст. вос/ль

Медсестра

апрель 1. Качество организации работы по ОБЖ в ДОУ.

2. Результаты деятельности педагогов по

самообразованию.

3. Анализ организации питания, выполнение


4. Организация закаливающих процедур в группах.


Ст. вос/ль

Акимова М.Н.

май 1.Речевое развитие детей на конецу.г. Итоги

работы учителя-логопеда за год.

2.Физическое развитие воспитанников на конец у.г.

3.Мониторинг детского развития. Выполнение


4.Эффективность организации работы по

дополнительному образованию.

Учитель-

логопед

Ст. вос/ль

1.5. Родительский комитет


август

Заседание № 1

Согласование учебных документов на 2019-2020

учебный год


октябрь

Заседание № 2

1. Основные направления работы ДОУ на

текущий год.

2. Организация проведения новогодних

утренников.

3. Организация проведения театров,

экскурсий, коктейлей и прочие

дополнительные мероприятия.


Медсестра

декабрь Заседание № 3

1. Организация оздоровительной работы в

ДОУ.

2. Организация питания.

3. Строительство зимнего городка в ДОУ.

Медсестра

Ст. вос/ль

апрель Заседание № 4

1. Организация косметического ремонта в

ДОУ (помощь родительской

общественности в подготовку помещений и

территории ДОУ к новому учебному году).

2. Подготовка к летнему оздоровительному

периоду(разработка совместного плана

работы по организации летнего отдыха

детей)

3. Об итогах родительского комитета за 2019-

2020 у.г.


Завхоз

Ст. вос/ль

в течение

года

- оказание помощи по ремонту помещений,

пополнению развивающей среды и групповых

участков.

- участие в подготовку к праздникам

Члены родительского

комитета

2. КОНТРОЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2.1. Мониторинговые исследования

Сроки Параметры мониторинга Ответственный

январь, май Мониторинг детского развития

- педагогическая диагностика

Педагоги

ноябрь,

январь,

май

Выполнение плана функционирования


сентябрь,

январь,

май

Физическое развитие воспитанников

- диагностика физического развития

воспитанников

Медсестра

Инструктор по

физической культуре

сентябрь,

январь,

май

Речевое развитие детей

- диагностика речевого развития

Учитель-логопед

февраль Готовность детей к обучению в школе

- личностная

- интеллектуальная

- эмоционально-волевая

- речевая

- физическая

- мотивационная


Учены комиссии

октябрь Уровень адаптации детей к условиям ДОУ

- адаптационный лист

- анкетирование родителей

- карта наблюдений в период адаптации

Педагоги группы

раннего возраста


сентябрь-

май

(ежемесячно)

Состояние здоровья воспитанников

- анализ заболеваемости воспитанников

Медсестра

декабрь,

май

Удовлетворенность родителей качеством

дошкольного образования

- анкетирование



сентябрь,

май

Профессиональная компетентность педагогов

ДОУ

- диагностика уровня профессиональной

компетенции педагогов

- тестирование

- посещение и анализ занятий, мероприятий

- анкетирование (самооценка педагогов)



2.1.1. Процедура самообследования


декабрь

январь

Проведение анализа показателей деятельности

образовательного учреждения в рамках

внутреннего аудита.

Проведение оценки:

- образовательной деятельности

- системы управления ДОУ

- содержания и качества подготовки

воспитанников

- организации учебного процесса

- качества кадрового, учебно – методического

обеспечения, материально – технической базы

- функционирования внутренней системы оценки

качества образования

-медицинского обеспечения ДОУ, системы охраны

здоровья воспитанников

- организация питания

Сбор и обобщение полученных результатов.


Члены комиссии

февраль Формирование отчёта по результатам

самообследования.


Комиссия

март-

апрель

Рассмотрение и утверждение отчёта по

результатам самообследования на заседании

педагогического совета.


Комиссия

апрель Представление отчета в Управление образования

администрации Анжеро-Судженского Г.О.

Размещение информации на официальном сайте

МБДОУ «ДС № 30».



2.2. Внутриучрежденческий контроль

Месяц Содержание работы Ответствен

ные

Выход

сентябрь 1. Организация предметно-развивающей среды в

ДОУ (смотр готовности к новому учебному

году).

2. Физическое развитие воспитанников на

начало у.г.

3.Речевое развитие детей на начало у.г.

4.Состояние документации педагогов на начало

учебного года.


Ст. вос/ль


Медсестра

СПЗ

октябрь 1.Уровень адаптации детей к условиям ДОУ.

2.Анализ организации питания, выполнение


3.Соблюдение режима дня и требований

СанПиН максимальной нагрузке на детей в

организованных формах обучения.

4. Оценка организации и проведения НОД в

группах

Ст. вос/ль

Медсестра

Ст. вос/ль

СПЗ

ноябрь Тематический контроль

«Организация работы по развитию связной речи

дошкольников»


Ст. вос/ль

педагогический

коллектив

ПС

декабрь 1.Качество оказания платных дополнительных

образовательных услуг в ДОУ.

2. Соблюдение гигиенических и методических

требований к организации прогулки.

3.Сформированность культурно-гигиенических

навыков у воспитанников.


Ст. вос/ль

Ст. вос/ль

Медсестра

СПЗ

январь 1. Выполнение плана функционирования,

состояние здоровья воспитанников за

календарный год.

2. Мониторинг детского развития. Выполнение


3.Физическое развитие воспитанников за 1

полугодие 2019-2020 у.г.

4.Речевое развитие детей за 1 полугодие 2019-

2020 у.г.


Ст.вос/ль

Учитель –логопед

Ст. вос/ль

СПЗ

февраль 1. Готовность детей к обучению в школе

2. Организация и качество работы с родителями,

социокультурными центрами.

3. Организация работы по охране жизни и


Ст.вос/ль

педагоги

подготовительных

СПЗ

здоровья детей. гр.

Ст. вос/ль

Медсестра

март Тематический контроль

«Условия для организации театрально-игровой

деятельности с дошкольниками»


Ст. вос/ль

педагогический

коллектив

СП

апрель 1. Качество организации работы по ОБЖ в ДОУ.

2.Результаты деятельности педагогов по

самообразованию.

3.Анализ организации питания, выполнение


4. Организация закаливающих процедур в

группах.


Ст. вос/ль

СПЗ

май 1.Речевое развитие детей на конецу.г. Итоги

работы учителя-логопеда за год.

2.Физическое развитие воспитанников на конец

у.г.

3.Мониторинг детского развития. Выполнение


4.Эффективность организации работы по

дополнительному образованию.


Ст. вос/ль

СПЗ

СПЗ

2.3. МСОКО (муниципальная система оценки качества образования)

Сроки Параметры Ответственные

октябрь

Удовлетворенность населения качеством

дошкольного образования



март Удовлетворенность населения качеством

предоставляемых муниципальных услуг

май Мониторинг качества деятельности

образовательных организаций

июнь Мониторинг качества условий

Мониторинг качества процесса

3.4. ВСОКО (внутренняя система оценки качества образования)

Сроки Параметры Ответственный

До 15.07.

1. Мониторинг качества условий

1.1. Оценка кадровых условий

1.2. Оценка материально-технических условий

1.3. Оценка медико-социальных условий

1.4. Оценка психолого-педагогических условий

заведующий

ст/вос-ль

заведующий,

ст.вос/ль

мед.работник

До 15.07.

-25.07.

1.5. Оценка информационно-методических

условий

1.6. Оценка финансовых условий

1.7. Соответствие ООП требований действующих

нормативных правовых документов (ФГОС ДО,

ФЗ «Об образовании в РФ», СанПиП

1.8. Соответствие целевого развела ООП

требованиям ФГОС ДО

1.9. Соответствие Содержательного раздела ООП

требованиям ФГОС ДО

1.10. Соответствие организационного раздела

ООП требованиям ФГОС ДО

До 15.07. 2.Мониторинг качества результатов

2.1.Оценка результатов освоения ООП

- Социально-коммуникативное развитие

- Познавательное развитие

- Речевое развитие

- Художественно-эстетическое развитие

- Физическое развитие

ст/вос-ль,


специалисты ДОО

До 15.07. 3.Оценка готовности к школьному обучению

- Мотивационная готовность

- Личностная готовность

- Интеллектуальная готовность

- Эмоционально-волевая готовность

- Речевая готовность

- Физическая готовность

ст/вос-ль,


специалисты ДОО

медицинский

работник

3. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГОВ

3.1. Семинар-практикум


октябрь Семинар

«Проектная деятельность как средство

формирования речевого развития дошкольника».


декабрь Семинар

«Театрализовано-игровая деятельность в ДОУ».


3.2. Практическая консультация/индивидуальное консультирование


сентябрь Консультация-презентация

«Электронная платформа аттестационных

процедур»


Воспитатель

октябрь «Как подготовить и провести открытое

занятие».



Антропова И.В.

ноябрь «Наглядное моделирование, как метод развития

связной речи дошкольников».


Блинова И.Е.

декабрь

«Общение воспитателя с родителями

воспитанников».



Исаченко А.Ю.

«Проектирование индивидуального

образовательного маршрута дошкольника»

январь «Организация уголка ряженья и

театрализованной деятельности в дошкольном

возрасте».

Музыкальный

руководитель

Гребнева Э.П.

февраль «Поддержка инициативы и самостоятельности

детей»



Желнерович А.С.

март «Психологически безопасная образовательная

среда в ДОУ»


апрель «Как подготовиться презентацию «Итоги года»

и выступить на педсовете»».


май «Чем детей занять летом?». Воспитатель

Ромашова Ю.С.

в течение

года по

запросу

Консультирование по электронной почте.

Индивидуальное консультирование по запросу

педагогов.


3.3. Неделя педагогического мастерства

Месяц Наименование Ответственные

ноябрь «Ярмарка педагогических идей и проектов»

(речевое развитие).

педагоги

март «Самостоятельная, творческая театрализовано-

игровая деятельность»

педагоги

3.4. Мастер-класс, деловая игра


ноябрь Приемы моделирования - модели, схемыдля

развития связной речи.

Воспитатели

Кузнецова В.Н.

Ковалева О.С. март Изготовление игрушек, предметов –заместителей

для театрализованной деятельности.


Тихонова Е.Н.

Сидоренко М.И.

Кранзеева М.А.

3.5. Творческая/проблемная группа

Месяц Содержание работы Ответственные

Октябрь-

декабрь

Проектная группа – работа по инновационному

проекту «Дворовая игра как средство развития

коммуникативных навыков старших

дошкольников»

- Итоги работы над проектом.

- Оформление методических материалом.



Члены проектной

команды

(Тихонова Е.Н.,

Исаченко А.Ю.,

Блинова И.Е.)

3.6. Реализация культурных практик


сентябрь Консультация

«Содержание и проектирование культурных

практик в ДОУ».



ноябрь Семинар

«Организация разных видов культурных практик в

образовательной деятельности с учетом

реализации основной образовательной программы

дошкольного образования».



февраль Тематическая неделя «Реализация культурных

практик в образовательном процессе ДОУ»



педагоги

апрель Участие в конкурсах – Методическая разработка

по культурным практикам (конспект,

мероприятие)



педагоги

3.7. Смотры, конкурсы, выставки, конференции


сентябрь Смотр – конкурс

«Готовность группа к новому учебному году»




ноябрь Смотр - конкурс

«Книжный уголок группы»



Педагоги

январь Выставка

«Творческие находки в образовательной

деятельности»

Педагоги

март Смотр - конкурс

«Уголок театра в группе»



Педагоги

апрель-май Участие в межгородской научно-практической

конференции вАнжеро-Судженском

педагогическом колледже

По согласованию

3.8. Сертификация педагогических кадров


сентябрь

Составление списка педагогических работников

для прохождения процедуры сертификации



в течение

года

- Оформление документов на процедуру

добровольной сертификации (заявка, заявление,

представление).

- Регистрация на сайте дистанционного обучения

КРИПКиПРО: http://do.kuz-edu.ru.

- Интерактивные тесты для подготовки к

сертификации



3.9. Самообразование педагогических кадров


сентябрь Выбор педагогами тем самообразования,

составление планов работы



Педагоги

Консультация «Планирование и организация

работы по самообразованию». ИОМ педагога.


в течение

года

Оказание методическое помощи в подборе

материала по самообразованию. Индивидуальное

консультирование.


Теоретическое изучение проблемы Педагоги

в течение

года

Практическая деятельность (применение знаний,

навыков и умений на практике: изготовление

пособий и атрибутов, организация и проведение

практической работы с детьми).


Педагоги

май Подготовка педагогами творческих отчетов по

самообразованию по итогам года.


Педагоги

3.10. Аттестация педагогических кадров


http://do.kuz-edu.ru/

сентябрь Ознакомление с нормативно-правовой

документацией о порядке аттестации

педагогических работниках в 2019-2020 учебном

году.



аттестуемые педагоги

Обновление стенда, сайта ДОУ «Аттестация

педагогических кадров»

в течение

года

Прием заявлений от аттестуемых и их регистрация

Индивидуальное консультирование с

аттестующими педагогами

май Подведение итогов работы по аттестации за год.

Выступление на педагогическом совете.

3.11.1 График аттестации педагогов

Ф.И.О. педагога Категория Дата

прохождения

аттестации

Претендует

на

категорию

Должность

Антропова

Ирина Александровна

высшая 25.03. 2015 высшая воспитатель

Гребнева

Эльвира Петровна

высшая 26.06. 2015 высшая музыкальный


3.11. Курсы повышения квалификации


сентябрь

Создание (корректировка) плана-графика

повышения квалификации и переподготовки

педагогических, руководящих работников.

Старший воспитатель Акимова М.Н.

в течение

года Планирование работы, отслеживание графиков

курсовой подготовки.

Создание банка данных (и обновление

прошлогодних данных) о прохождении

педагогами курсовой подготовки.

май Подведение итогов работы за год. Выступление на

педагогическом совете.

Список педагогов на КПК

Ф.И.О. педагога

(дата прохождения

последних курсов)

Категория Место прохождения

Исаченко

Анна Юрьевна

(15.11. 2016)

воспитатель КРИПКиПРО

на территории Анжеро-Сужденского

городского округа

Ковалева

Олеся Сергеевна

(15.11. 2016)

воспитатель

Желнерович Алена

Сергеевна (28.01.

2017)


4. СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ

(в 9-ти видах деятельности)

4.1. Проекты, конкурсы, выставки


сентябрь Конкур рисунков «Безопасность на дороге». Педагоги средней,

старшей,


групп

октябрь Вернисаж детских и семейных работ «Осень

разноцветная».

Педагоги всех группы

ноябрь Конкурс чтецов «Расскажи нам про осень» Педагоги старшей,


групп

декабрь Выставка композиций «Новогодняя сказка».

Педагоги всех групп

февраль Выставка групповых газет «Папины помощники». Педагоги старшей,


групп

март Выставка рукотворных работ «С мамой вместе» Педагоги средней,

старшей,


групп

апрель Проект «Во саду ли в огороде» (презентация

проектов).

Педагоги младшей,

средней, старшей,


групп

в течение

года

Участие воспитанников в конкурсах разного

уровня (муниципальных, региональных,

всероссийских).

Педагоги

4.2. Акции, традиции


сентябрь «Посади дерево» (осенний месячник посадки

деревьев).

«Пристегни меня, я бесценен!».



Педагоги

октябрь «Коробки, шишки, камыши приносите малыши».

«Подари детям книгу»

Педагоги

ноябрь «Стань заметней на дорогах». Педагоги декабрь «Каждой птице нужен домик». Педагоги

февраль День именинника – традиционный день. Педагоги

март «Доброта» (оказание помощи приюту «Островок

доброты»).



Педагоги

апрель «Сохрани первоцвет»

Единый день здоровья – традиционный день

Педагоги

май «Зеленая весна»

«Бессметный полк»

Педагоги

4.3. Развлечения, досуги, (спортивные, музыкальные)


сентябрь Досуг:

«Вечер дворовых игр».

Воспитателиподг. гр.

Квест по ПДД «Ребенок главный пассажир». Воспитателист.иподг.гр.

октябрь Познавательная игра «Правила пожарной

безопасности»

Воспитатели ст. и подг.

гр.

ноябрь Досуг

«В гостях у игрушек»


младшей гр.

декабрь Спортивное развлечение

«Мы мороза не боимся»

Воспитатели ср., ст,

подг гр.

январь Музыкальное развлечение

«В гостях у сказок и былин».

Воспитателиподг. гр.

Муз.руководитель


февраль Спортивное развлечение

«Зов джунглей».


ст.иподг.гр.



апрель Развлечение

«Веселье да смех у нас лучше всех!».

Воспитатели все группы



Спортивный квест

«Космонавтом быть хочу».

Воспитатели ст., и

подг.гр.



май Тематический день

«Есть такая профессия…» (посвященный 9 мая)

Воспитатели ср., ст,

подг.гр.



Развлечение

Семь –«Я» - одна семья!

Воспитатели ср., ст.гр.



4.4. Театрализованные представлений

Месяц Название Ответственные

сентябрь «Сказка про зайчонка - черные глазки, длинные

ушки, маленький хвостик».




апрель

«Про девочку ниточку, шерстяные клубочки и

маленького котенка».




4.5. Праздники

Месяц Название Ответственные

октябрь «В золотой косынке осень» (младшая гр.)





«Волшебница осенинка» (средняя гр.)

«Тетушкина сказка» (старшая гр.)

«Мисс октябринка» (подготовительная гр.) Воспитатели

ноябрь Концерт «Мамино сердце» Воспитатели всех

групп




декабрь

«Елочка зеленая в гости к нам пришла» (группа

раннего возраста)





«В кругу друзей под новый год» (младшая гр.)

«Волшебный посох Деда Мороза» (средняя гр.)

«Новогодние приключения в царстве Нептуна»

(старшая гр.)

«Под новый год, как в сказке полным - полно

чудес» (подготовительные гр.)

февраль «Аты-баты, мы солдаты» (старшая гр.)



Гребнева Э.П

Педагоги

«Рыцарский турнир» (подготовительная гр.)

март «Две матрешки и цветные дорожки» (младшая гр.)




«Сегодня мамин день» (средняя гр.)

«Лучше мамы не найти»

(старшая, подготовительная гр.)

май «Мы любим тебя наш детский сад!». Воспитатели подг. гр.




5. ВЗАИМОДЕЙСТИЕ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ, С СОЦИУМОМ

5.1. Взаимодействие с родителями (законными представителями)

5.1.1. Анкетирование


август Выявление запросов родителей на оказание

основных и дополнительных (платных)

образовательных услуг в ДОУ




Педагоги февраль «Готовность детей к школе»

май «Удовлетворённость родителей работой детского

сада»

5.1.2. Поддержка образовательных инициатив семьи

Месяц Совместные мероприятия Ответственные

апрель День открытых дверей в течение

года

- Выставки совместной продуктивной

деятельности

- Тематические праздники, развлечения, досуги

- Участие в проектной деятельности

- Акции, субботники

- Совершенствование предметно-развивающей

среды

- Мероприятья по запросу родителей



Педагоги

Консультации сентябрь «Адаптация в детском саду»

Антропова И.А.

Земская М.Н.

«Формирование навыков безопасного поведения» Воспитатели групп

октябрь «Развиваем связную речь дома». Учитель-логопед

Блинова И.Е.

Воспитатели групп

ноябрь «Игры, которые можно организовать дома».

Кудряшова Н.А.

«Формирование основ финансовой грамотности». Сидоренко М.И.

декабрь «Режим дня в детском саду и дома». Воспитатели групп

февраль «Психологическая готовность детей 6-67 лет к

обучению в школе».

Исаченко А.Ю.

март «Как организовать просмотр передач. Время игр

за компьютером».

Тихонова Е.Н.

апрель «Роль семьи в развитии ребенка дошкольника». Будыкина С.М.

«Как подготовить дошкольника к ГТО». Ковина Л.В.

в течение

года

- Индивидуальное консультирование по запросу

родителей.

- Групповые, подгрупповые консультации

воспитателей и специалистов.


педагоги

Наглядная информация

в течение

года

- оформление папок-передвижек

- изготовление буклетов

- фотоальбомов

- оформление стендов по направления

деятельности


Педагоги


работник

5.1.3. Родительские собрания (общие и групповые)


октябрь «Начало учебного года - начало нового этапа в

жизни детского сада, родителей и его

воспитанников».

Задачи:

- Познакомить родителей с задачами и

особенностями образовательной работы, задачами

дошкольного учреждения на новый учебный год.

- Обновить анкетные данные семей

воспитанников.

- Научить родителей наблюдать за ребенком,

изучать его, видеть успехи и неудачи, стараться

помочь ему развиваться в его собственном темпе.




Педагоги

май «Вот и стали мы на год взрослее».

Задачи:

- Рассказать родителям чему научились дети за

год,

- Просмотр презентации об успехах детей за

прошедший учебный год.

- Поговорить о перспективах на следующий




Педагоги

в течение

года

Групповые родительские собрания по плану

воспитателей

Воспитатели групп

5.2. Взаимодействие с социумом

5.2.1. Мероприятия с учреждением культуры


сентябрь-

май

Дом детского творчества «Данко»

- работа в соответствии с планом работы Старший воспитатель

Акимова М.Н. сентябрь-

май

Клуб «Физкультурник»

- работа в соответствии с планом работы


Акимова М.Н. сентябрь-

май

Филиал № 8 МБУК «ЦБС»

- работа в соответствии с планом работы



5.2.2. Мероприятия с образовательными организациями


апрель Конкурс «Муравейник» Старший воспитатель


6. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ


сентябрь 1. Контроль за ходом исполнения договорных

обязательств (согласно дате договоров).

2. Благоустройство территории (обрезка

деревьев, кустарников, уборка листьев).

3. Заготовка овощей на зиму.

4. Заключение договоров.


Завхоз

Исполняющий

обязанности

контрактного

управляющего

октябрь 1. Инвентаризация и списание основных

средств с соответствии с требованиями.

2. Контроль за работой младшего

облущивающего персонала.

3. Проверка готовности ДОУ к работе в

зимних условиях.


Завхоз

Ноябрь 1. Проверка освещения ДОУ: в группах,

помещениях, территории.

2. Контроль за расходованием средств на

хозяйственные нужды.


Завхоз

Декабрь 1. Подготовка помещения и территорию ДОУ

к проведению новогодних мероприятий.

2. Составление графика отпусков.

3. Приобретение посуды.


Завхоз

январь 1. Перемотка пожарного рукава на новую

складку.

2. Очистка козырьков подъезда от снега, вывоз

снега за территорию.


Завхоз

февраль 1. Проверка маркировки рабочего инвентаря

младших воспитателей и обслуживающего

персонала.

2. Проведение практических занятий по

отработке плана эвакуации при

возникновении ЧС.


Завхоз

март 1. Подготовка к ремонту; приобретение

сантехнических материалов.

2. Привлечение внебюджетных средств.

Оформление договоров пожертвований.

3. Проведение самообследование ДОУ.


Завхоз

апрель 1. Очистка козырьков подъезда от снега, вывоз

снега за территорию.

2. Подготовка прогулочных участков к

летнему сезону.


Завхоз

май 1. Работа на участке детского сада: подстричь

деревья и кустарники; подготовка клумб.

2. Оформление участков.

3. Ремонт и покраска оборудования на

участке.


Завхоз

4. Завоз песка.

июнь 1. Ремонт здания и благоустройство

территории.


Завхоз

Июль 1. Проведение косметического ремонта в

ДОУ.

2. Скашивание травы.

3. Подготовка к приемке детского сада к

новому учебному году.


Завхоз

август 1. Подготовка помещений к новому учебному

году.

2. Подготовка к отопительному сезону.

3. Анализ маркировки мебели и подборка

мебели в группах.


Завхоз

Старший


в течение

года

1. Инструктажи 2 раза в год:

- по охране жизни и здоровья детей;

- инструктажи по технике безопасности;

- инструктажи по охране труда;

- инструктажи по пожарной безопасности.

2. Рейды по проверке санитарного состояния

групп.

3. Обеспечение условий для безопасной работы

сотрудников ДОУ:

- прохождение медицинского осмотра;

- прохождение санитарно-гигиенического

обучения;

- проведение практических занятий по отработке

плана эвакуации при возникновении ЧС;

- своевременное обеспечение сотрудников

спецодеждой и пр.;

- обеспечение санитарно-гигиенического состояния

ДОУ.

4. Приобретение хозяйственных товаров, моющих

средств.

5. Обеспечение ООП методическими материалами

и средствами обучения и воспитания:

- приобретение дидактических материалов и

оборудования;

- приобретение методической литературы и

пособий;

- приобретение детской мебели и мягкого

инвентаря;

- приобретение оборудования (игрового,

спортивного).

6. Мероприятия в соответствии с предписаниями

органов надзора.


Завхоз

Старший



работник

Documents

СОДЕРЖАНИЕzorenka-30.ucoz.ru/Glavn/Platt/godovoj_plan_raboty_dou.pdfподг. гр. Ст. вос/ль Медсестра апрель Качество организации