Documentzz

MATA PELAJARANBAHASA MALAYSIA

KELAS / MASA1 KREATIF : 2.10 3.10 / 1 AMANAH : 3.30 5.00

HARI / TARIKH ISNIN / 11 Ogos 2014

TEMA / TAJUKMari Bertani / Ternakan ayam ./ Unit 23

STANDARD

PEMBELAJARAN1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal.

OBJEKTIF

PEMBELAJARANPada akhir pembelajaran murid akan dapat :

1. Menyampaikan cerita yang didengar semula menggunakan ayat tunggal.2. Murid bercerita ttg haiwan peliharaan mereka .

AKTIVITI1. Guru menyampaikan cerita berdasarkan teks..2.Murid menyampaikan cerita yang didengar semula dengan betul.

EMKKeusahawanan, kreativiti dan inovasi

PENGISIAN

KURIKULUMNilai : Kerajinan, kasih sayang,kebersihanIlmu : P.Moral,SainsKBT : KB: Menjana idea, menyusun maklumat BCB : Bacaan mekanis

MEDIABuku teks, BLA, p.point, gambar, kad perkataan, lembaran kerja

SISTEM BAHASATatabahasa : Kata nama khas, kata nama am, kata kerja ,ayat tunggal, ayat tanya .Kosa kata : menetas, ,dedak,reban, mengeram, memelihara, hampas, lading, Mudah alih

PENILAIAN P&PMurid dapat menyampaikan cerita yang didengar semula dengan betul.

REFLEKSI

MATA PELAJARANPENDIDIKAN KESIHATAN

KELAS / MASA1 RAJIN : 1.10 1.40

HARI / TARIKHISNIN / 4 Ogos 2014

MODUL / TAJUKKesihatan Persekitaran

STANDARD

KANDUNGAN3.4 Mengetahui keselamatan diri di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam.

STANDARD PEMBELAJARAN3.3.2 Mengelak diri daripada orang yang tidak dikenali

AKTIVITI1. Tunjukkan gambar budak yang diajak oleh seorang yang tidak dikenalinya.

2. Bincang tindakan budak itu.

3. Bincang cara mengelak diri daripada orang tidak kenali.

EMKKreativiti & Inovasi

PEMERHATIANLembaran Kerja

REFLEKSI

M / PELAJARANBAHASA MALAYSIA

KELAS / MASA1 AMANAH : 2.10 3.10 / 1 KREATIF : 3.30 5.00

HARI / TARIKH SELASA / 12 Ogos 2014


STANDARD

PEMBELAJARAN3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber.

OBJEKTIF


1. Menulis mencatat maklumat daripada pelbagai sumber dengan tepat.2. Menyampaikan maklumat yang dicatat dengan betul.

AKTIVITI1. Murid Membaca dan memahami teks dan gambar.2. Bimbing murid menulis maklumat daripada teks dan gambar dalam buku tulis.3. Murid mencatat maklumat yang diperolehi dengan betul dan tepat.


PENGISIAN

KURIKULUMNilai : Kerajinan, kasih sayang,kebersihanIlmu : P.Moral,SainsKBT :

KB: Menjana idea, menyusun maklumat BCB : Bacaan mekanis



PENILAIAN P&PMurid dapat mencatat maklumat dgn betul dan tepat.

REFLEKSI

M/P / Kelas / MasaDunia Seni Visual (1 Nilam)

1 NILAM / 3.30 4.30

BidangMengggambar

Tema / TajukTema: Alam Benda / Tajuk: Haiwan Kesayangan / Aktiviti : Catan

Standard Pembelajaran.1 Persepsi Estetik : Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami

bahasa seni visual yang ada pada karya seni.

1.2 Aplikasi Seni : Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual

dalam menghasilkan karya seni.

1.3 Ekspresi Kreatif : Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan

kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.

Objektif PembelajaranPada akhir pembelajaran murid dapat:1.Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media2.Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan catan.

3.Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

Aktiviti P&P1.Murid menghasilkan Teknik catan (basah atas kering)

2.Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif

EMKKreativiti, keusahawanan, nilai murni

BBMMedia : kertas lukisan dan warna air atau warna poster atau tempera Teknik : catan (basah atas kering)

Penilaian P&PProses kerja dalam penghasilan lukisan menggunakan teknik catan yang betul.

Refleksi


KELAS / MASA1 AMANAH : 2.10 3.10

1 KREATIF : 4.30 6.00

HARI / TARIKH RABU / 13 Ogos 2014


STANDARD

PEMBELAJARAN5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK dengan betul dalam pelbagai situasi.

OBJEKTIF


1. membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN dengan betul 2. membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FK dengan betul.

AKTIVITI1. Murid mrnyatakan maklumat dlm gambar.2. Bimbing murid membacadan memahami teks yg mengandungi pola ayat FN + FN, FN + FK dengan betul.


PENGISIAN




SISTEM BAHASATatabahasa : Kata nama khas, kata nama am, kata kerja ,ayat tunggal, ayat tanya .Kosa kata : menetas, ,dedak,reban, mengeram, memelihara, hampas, ladang, Mudah alih

PENILAIAN P&PMurid dapat membina ayat mudah dengan betul.

REFLEKSI

MATA PELAJARANPENDIDIKAN KESIHATAN

KELAS / MASA1 PINTAR : 1.10 1.401 USAHA : 3.30 4.00

HARI / TARIKHRABU / 13 Ogos 2014

MODUL / TAJUKKesihatan Persekitaran

STANDARD

KANDUNGAN3.3 Mengetahui keselamatan diri di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam.

STANDARD PEMBELAJARAN3.3.1 Menyimpan sendiri nama,nombor telefon, alamat sendiri serta nama, nombor telefon dan tempat kerja ibu bapa atau penjaga.

AKTIVITI4. Ceritakan situasi:

- Murid yang tertinggal bas.

- Ibu bapa lewat mnejemput .

5. Pamerkan contoh kad butiran diri.

6. Kaitkan situasi dengan kepentingan kad butiran diri.

7. Murid berpasangan tanyakan butiran diri rakan.

EMKKreativiti & Inovasi

PEMERHATIANLembaran Kerja

REFLEKSI


KELAS / MASA1 KREATIF : 1.10 2.10

1 AMANAH : 4.00 5.30

HARI / TARIKH Khamis / 14 Ogos 2014


STANDARD

PEMBELAJARAN2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

OBJEKTIF


1. Membaca kuat dgn sebutan dan intonasi yg betul2. Membaca dgn jelas mengikut tanda baca yang betul.

AKTIVITI1. Bimbing murid membaca teks dgn sebutan dan intonasi yg betul.2. Bimbing murid mengelaskan maklumat berdasarkan nama perayaan, bangsa dan Pakaian.


PENGISIAN





PENILAIAN P&PMembaca teks mengikut intonasi dgn betul

REFLEKSI


KELAS / MASA1 KREATIF : 3.30 5.00

1 AMANAH : 5.30 6.30

HARI / TARIKH JUMAAT / 15 Ogos 2014


STANDARD

PEMBELAJARAN4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur.

OBJEKTIF


1. Membaca dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul.

2. Mengujar dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul.

AKTIVITI1. Murid mengujarkan dialog dgn sebutan dan intonasi yg betul dan jelas serta menggunakan bhs badan dgn kreatif.

2. Murid mengujarkan dialog melalui lakonan dengan jelas dan intonasi yg betul.

EMKKeusahawanan, TMK, kreativiti dan inovasi

PENGISIAN

KURIKULUMNilai : Bersyukur, tolong menolong, Kebersiha.nIlmu : KesihatanKBT :

KB : Mengumpul dan mengelaskan, membanding dan membeza, mengitlak, menjana ideaBCB : Bacaan intensif, mencatat nota

MEDIAKad gambar, kad perkataan buku teks, buku aktiviti, ICT

SISTEM BAHASATatabahasa : Kata nama amKosa kata : dusun, memotong, mengisar, menapis, menuang, khasiatnya, kerabu, lepat, pengat, mengeram, pinggir

PENILAIAN P&PMurid dapat mengujarkan dialog dgn betul.

REFLEKSI

28 JULAI 3 OGOS 2014

Documents

Documentzz