Download pdf - Το Νέο Λύκειο - παρουσίαση

Tο Νέο Γενικό Λύκειο και ΕΠΑ.Λ.Σύμφωνα με το νόμο 4186/ 17-9-2013

Παρουσίαση του νέου Νόμου για τα ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.

Μια πρώτη προσέγγιση

Σχ. Σύμβουλοι Ν. Δωδεκανήσου

Λ

Υ

Κ

Ε

Ι

Ο


Ποιος είναι ο Νόμος και από πότε ισχύει;

2

Ν. 4186/2013 (ΦΕΚ: 193/τ.Α, 17.09.2013)

ΙΣΧΥΕΙ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2013-2014 & ΕΦΕΞΗΣ

Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΞΕΚΙΝΑΕΙ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΦΟΙΤΟΥΝ ΦΕΤΟΣ ΣΤΗΝ Α΄ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ

Άραοι μαθητές που φοιτούν κατά το σχ. έτ. 2013-2014

στη Β΄& Γ΄ Λυκείου (ΓΕ.Λ ή ΕΠΑ.Λ.) ή Γ΄& Δ΄ Εσπερινού ΓΕ.Λ. ΔΕΝ επηρεάζονται από το Νόμο, συνεχίζουν να φοιτούν με τις ισχύουσες

διατάξεις που υπήρχαν πριν την ψήφισή του.


Δομή του Γενικού Λυκείου

Βασική δομή τάξεων-Ομάδων Προσανατολισμού

3

Α΄ Λυκείου Β΄ Λυκείου

Ανθρωπιστικών Σπουδών

Θετικών Σπουδών

Γ΄ Λυκείου



Οικονομικών Πολιτικών

Κοινωνικών Παιδαγωγικών

Σπουδών


Διάρθρωση εκπαιδευτικών προγραμμάτων (άρθρο 2)Η «ακτινογραφία» του ΓΕ.Λ. σε αριθμούς

4

Α΄ τάξη: Τάξη Γενικής Παιδείας

Σύνολο εβδομαδιαίων διδακτικών ωρών (δ. ω.): 35

Σύνολο μαθημάτων Γενικής Παιδείας (κοινά για όλους):

9 (33 δ. ω)

Σύνολο μαθημάτων: 10

Μαθήματα με κλάδους:

Ελληνική Γλώσσα, Μαθηματικά, Φυσικές Επιστήμες

Μάθημα επιλογής: 1 (2 δ. ω.) επιλέγεται μεταξύ 4 μαθημάτων

Εφαρμογές ΠληροφορικήςΓεωλογία

Ελληνικός & Ευρωπαϊκός Πολιτισμός Καλλιτεχνική Παιδεία

Συνολικά διδασκόμενα αντικείμενα: 15

Σχ. Σύμβουλοι Ν. Δωδεκανήσου5

Ελληνική Γλώσσα: 9 δ. ω.

με διακριτά διδακτέα αντικείμενα – κλάδους:

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και

Γραμματεία (5 δ. ω.)

Νέα ΕλληνικήΓλώσσα (2 δ. ω.)

Λογοτεχνία (2 δ. ω.)

Μαθηματικά: 5 δ. ω.

με διακριτά διδακτέα αντικείμενα-κλάδους:

Άλγεβρα (3 δ. ω.)

Γεωμετρία (2 δ.ω.)

Φυσικές Επιστήμες: 6 δ. ω.

με διακριτά διδακτέα αντικείμενα – κλάδους:

Φυσική (2 δ. ω.)

Χημεία (2 δ. ω.)

Βιολογία (2 δ. ω.)

Μαθήματα με κλάδους Α΄ τάξη:


Τα μαθήματα στην Α΄ τάξη του ΓΕ.Λ.

ΩΡΕΣ

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 5

Νέα Ελληνική Γλώσσα 2

Λογοτεχνία 2

Άλγεβρα 3

Γεωμετρία 2

Φυσική 2

Χημεία 2

Βιολογία 2

2

3

2

2

2

2

2

2

2

2

*Δεν εξετάζονται γραπτά

Καλλιτεχνική Παιδεία

Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ήΓαλλικά ή Γερμανικά)

Φυσική Αγωγή*

ΕΝΑ (1)ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

Εφαρμογές Πληροφορικής

Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων

Ελληνικός Ευρωπαϊκός Πολιτισμός

Πολιτική Παιδεία (Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί και

Αρχές Δικαίου και Κοινωνιολογία)

Θρησκευτικά

Ερευνητική Εργασία (συνθετική εργασία/project)*

ΜΑΘΗΜΑ

Ελληνική

Γλώσσα

Μαθηματικά

Φυσικές

Επιστήμες

Ιστορία

6


Προαγωγή των μαθητών από την Α΄ στην Β΄ τάξη (Κεφάλαιο Α, άρθρο 3, §3, εδάφιο 3) 1/2

«Απαραίτητη προϋπόθεση για την προαγωγή του μαθητή

αποτελεί:

7

α. Η επίτευξη γενικού βαθμού ίσου ή ανώτερου του 10

Γ. Β. ≥ 10

β. Ο Μ.Ο. προφορικής και γραπτής βαθμολογίας κατά διακριτό

γνωστικό αντικείμενο (κλάδους) των μαθημάτων: ΕλληνικήςΓλώσσας (Αρχαία, Νέα, Λογοτεχνία) & Μαθηματικών(Άλγεβρα, Γεωμετρία) τουλάχιστον 10 & τουλάχιστον 08 σεκάθε ένα από τα υπόλοιπα μαθήματα (Ιστορία, Πολιτική Παιδεία,

Θρησκευτικά, Ερευνητική Εργασία, Ξένη Γλώσσα, Φυσική Αγωγή,Μάθημα Επιλογής, Φυσική, Χημεία, Βιολογία)


Συνθήκες για Προαγωγή από την Α’ στη Β’ Τάξη

(α) Γ. Β. ≥ 10

(β) Μ.Ο. (Π + Γ.Β.) Αρχαία ≥10 Νέα ≥10 Γλώσσα ≥10

Μ.Ο. (Π + Γ.Β.) Άλγεβρα ≥10 Γεωμετρία ≥10

Μ.Ο. (Π + Γ.Β.) Υπόλοιπων Μαθημάτων ≥8


Προαγωγή των μαθητών από την Α΄ στην Β΄ τάξη (άρθρο 3), 2/2

και συμπληρώνεται με:

«Όταν ο μαθητής δεν πληροί τις προϋποθέσεις α & β επαναλαμβάνει τηφοίτηση, ενώ όταν δεν πληροί την προϋπόθεση β του προηγούμενουεδαφίου, κατά διακριτό ή διακριτά αντικείμενα μαθημάτων ή στα υπόλοιπαμαθήματα, παραπέμπεται σε επανεξέταση σε αυτό ή σε αυτά καιπροάγεται ή επαναλαμβάνει την φοίτηση κατά τα οριζόμενα ως άνω».

Έτσι έχουμε 4 περιπτώσεις:

1. Πληροί την α και β: Ο μαθητής προάγεται.

2. Δεν πληροί ούτε την α ούτε την β: Ο μαθητής επαναλαμβάνει

την τάξη.

3. Πληροί την α και όχι την β: παραπέμπεται (σε όσα μαθήματα

υστερεί).

4. Πληροί την β και όχι την α: επαναλαμβάνει την τάξη (Νομική

ερμηνεία που ίσως χρειαστεί διευκρίνιση).

9

Παράδειγμα: Ο μαθητής Χ έχει:

• Μ.Ο. μαθημάτων: 10,2

• Άλγεβρα (διακριτό αντικείμενο των Μαθηματικών) Μ.Ο.: 9

• Ιστορία Μ.Ο.: 7,5

Ο μαθητής Χ παραπέμπεται σε επανεξέταση στα μαθήματα:

Άλγεβρα και Ιστορία (δεν πληροί τη β).

Παράδειγμα: Η μαθήτρια Κ έχει:

• Μ.Ο. μαθημάτων: 9,4

• Αρχ. Ελλ. Γλ. Γραμμ. Μ.Ο.: 10

• Νέα Ελλ. Γλ. Μ.Ο.: 10

• Λογοτεχνία Μ.Ο.: 10

• Άλγεβρα Μ.Ο.: 10

• Γεωμετρία Μ.Ο.: 10

• Υπόλοιπα μαθήματα Μ.Ο.: 8

Η μαθήτρια Κ επαναλαμβάνει την τάξη (δεν πληροί την α)

Παράδειγμα: Η μαθήτρια Μ έχει:

• Μ.Ο. μαθημάτων (Γ.Β.): 9,8

• Αρχ. Ελλ. Γλ. Γραμμ. Μ.Ο.: 10

• Νέα Ελλ. Γλ. Μ.Ο.: 10

• Λογοτεχνία Μ.Ο.: 10

• Άλγεβρα Μ.Ο.: 9

• Γεωμετρία Μ.Ο.: 10

• Υπόλοιπα μαθήματα Μ.Ο.: 8

Η μαθήτρια Μ επαναλαμβάνει την τάξη (δεν πληροί α + β)

Μ.Ο. Ελληνική Γλώσσα:10

Μ.Ο. Μαθηματικά:9,5

Μ.Ο. Ελληνική Γλώσσα:10

Μ.Ο. Μαθηματικά:10


Γραπτές προαγωγικές εξετάσεις Μαΐου-Ιουνίου Α΄ τάξη Ημερήσιου ΓΕ.Λ. (και Α΄, Β΄ Εσπερινού ΓΕ.Λ.) (άρθρο 3, §4)

Διεξάγονται ενδοσχολικά.

Περιλαμβάνουν όλα τα διδασκόμενα μαθήματα (εκτός Φυσικής Αγωγής & Ερ. Εργασίας).

Σε κάθε μάθημα τα θέματα είναι κοινάγια όλα τα τμήματα του ίδιου σχολείου.

Τα θέματα ορίζονται: 50% από τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας & 50% από τον διδάσκοντα/διδάσκοντες του μαθήματος.

Τα γραπτά εξετάζονται από τον οικείο διδάσκοντα.


Βαθμολογία 1/2

Για τη βαθμολογία κάθε μαθήματος ισχύουν:

Ο Μέσος όρος (Μ.Ο.) κάθε μαθήματος ορίζεται «κατά τιςισχύουσες διατάξεις», δηλαδή όπως μέχρι τώρα ίσχυε.

Ο Γενικός Βαθμός Προαγωγής (Β.Π.) «αποτελεί το πηλίκοτης διαίρεσης δια του συνόλου των διδασκομένωνμαθημάτων του αθροίσματος των Μ.Ο. προφορικής καιγραπτής, εφόσον αυτά εξετάζονται γραπτώς, επίδοσης τουμαθητή σε κάθε μάθημα».

Όλοι οι Μ.Ο. είναι με προσέγγιση δεκάτου.

11

Παράδειγμα: Μαθηματικά με διακριτά διδακτέα αντικείμενα-κλάδους: Άλγεβρα, Γεωμετρία

• Α’ τετράμηνο: 15• Β’ τετράμηνο: 17• Μ.Ο. Προφορικής βαθμολογίας:16• Γραπτά: 15,3• Τελική βαθμολογία Άλγεβρας: 15,7

Άλγεβρα

• Α’ τετράμηνο: 16• Β’ τετράμηνο: 17• Μ.Ο. Προφορικής Βαθμολογίας: 16,5• Γραπτά: 18• Τελική Βαθμολογία Γεωμετρίας: 17,3

Γεωμετρία

•(15,7+17,3):2

•Τελική Βαθμολογία Μαθήματος: 16,5Μαθηματικά


Βαθμολογία 2/2Χρήσιμες παρατηρήσεις

Στο Γενικό Βαθμό (Βαθμός Προαγωγής) συμμετέχουνισότιμα όλα τα διδασκόμενα μαθήματα (εξεταζόμεναγραπτώς και μη).Δηλαδή συμμετέχει και ο βαθμός της Φυσικής Αγωγής καιτης Ερευνητικής εργασίας (ο Μ.Ο των οποίων βγαίνειαπό την προφορική βαθμολογία των δύο τετραμήνων).

Πρώτα βγαίνει ο τελικός βαθμός των μαθημάτων με κλάδουςκαι μετά ο Βαθμός Προαγωγής (Β.Π.).

12

Προσοχή: Έχει αλλάξει ο τρόπος υπολογισμού σε σχέση με τοπαρελθόν και αναφορικά με τα μαθήματα με κλάδους.Τα μαθήματα είναι 10, τα διδακτέα αντικείμενα είναι 15, ο Μ.Ο.βγαίνει από τα 10 μαθήματα.


Παραδείγματα 1/2

Προαγωγή μαθητή

Αποτέλεσμα:Παραπέμπεται στα μαθήματα: Άλγεβρα, Γεωμετρία, Ιστορία. (πληροί την α, δεν πληροί τη β)

Αποτέλεσμα: Παραπέμπεται στη Γεωμετρία. (δεν πληροί τη β)

13

Παράδειγμα: Γενικός βαθμός: 11Άλγεβρα: 9,5Γεωμετρία: 9Ιστορία: 7,8

Παράδειγμα: Γενικός βαθμός: 13,5Άλγεβρα: 13Γεωμετρία: 9


Παραδείγματα 2/2

Προαγωγή μαθητή

Αποτέλεσμα: Παραπέμπεται στην Άλγεβρα. (δεν πληροί τη β)

Αποτέλεσμα: Επαναλαμβάνει την τάξη (δεν πληροί την α)(Χρειάζεται επιπλέον διευκρίνιση)

14

Παράδειγμα: Γενικός βαθμός: 16Άλγεβρα: 9,7Γεωμετρία: 14

Παράδειγμα: Γενικός βαθμός: 9,6

Δεν υστερεί σε κανένα μάθημα (Ελληνική γλώσσα,Μαθηματικά >10 και τα υπόλοιπα μαθήματα >08).

Α’ Λυκείου Τελικά Αποτελέσματα Ιουνίου του μαθητή Χ

Σχ. Σύμβουλοι Ν. Δωδεκανήσου 15

Α/Α ΜάθημαΑ’

τετρ.Β’

τετρ.

ΜΟ Προφ.

Γραπτά Τελικός

1 Ελληνική Γλώσσα 13,12 Μαθηματικά 17,13 Φυσικές Επιστήμες 17,44 Ιστορία 16 16 16 13 14,55 Πολιτική Παιδεία 17 16 16,5 17 16,86 Θρησκευτικά 18 18 18 18,7 18,47 Ερευνητική Εργασία 16 18 17 178 Ξένη Γλώσσα 17 18 17,5 17 17,39 Φυσική Αγωγή 16 18 17 1710 Μάθημα Επιλογής 15 17 16 14 15

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία

11 11 11 7 9

Νέα Ελληνική Λογοτεχνία 13 15 14 13 13,5

Νέα Ελληνική Γλώσσα 15 17 16 17,4 16,7

Άλγεβρα 16 17 16,5 17,2 16,9Γεωμετρία 18 19 18,5 16 17,3Φυσική 17 16 16,5 17 16,8Χημεία 16 18 17 18 17,5Βιολογία 17 18 17,5 18 17,8

Γενικός Βαθμός Προαγωγής Παραπέμπεται 16,4

Α’ Λυκείου Τελικά Αποτελέσματα Ιουνίου της μαθήτριας Μ



τετρ.Β’

τετρ.

ΜΟ Προφ.


1 Ελληνική Γλώσσα 16,12 Μαθηματικά 203 Φυσικές Επιστήμες 20

4 Ιστορία 20 20 20 20 20

5 Πολιτική Παιδεία 20 20 20 20 20

6 Θρησκευτικά 20 20 20 20 20

7 Ερευνητική Εργασία 20 20 20 20

8 Ξένη Γλώσσα 20 20 20 20 20

9 Φυσική Αγωγή 20 20 20 20

10 Μάθημα Επιλογής 20 20 20 20 20

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία

12 11 11,5 5 8,3

Νέα Ελληνική Λογοτεχνία 20 20 20 20 20

Νέα Ελληνική Γλώσσα 20 20 20 20 20

Άλγεβρα 20 20 20 20 20

Γεωμετρία 20 20 20 20 20

Φυσική 20 20 20 20 20

Χημεία 20 20 20 20 20

Βιολογία 20 20 20 20 20

Γενικός Βαθμός Προαγωγής Παραπέμπεται 19,6


35 διδακτικές ώρες / εβδομάδα

30 δ. ώ. για μαθήματα Κοινού Εκπαιδευτικού Προγράμματος

5 δ. ώ. για μαθήματα σε Ομάδες Προσανατολισμού

Β. Θετικών ΣπουδώνΑ. Ανθρωπιστικών Σπουδών

1. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία (3 δ. ω.)

2. Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών (2 δ. ω.)

1. Φυσική (3 δ. ω.)2. Μαθηματικά (2 δ. ω.)

Λίγα λόγια για την Β΄ τάξη Γενική διάρθρωση


Λίγα λόγια για την Β΄ τάξη - Διακριτά διδακτέα Αντικείμενα

18

• Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία (2 ώρες)

• Νέα Ελληνική Γλώσσα (2 ώρες)

• Λογοτεχνία (2 ώρες)

Ελληνική Γλώσσα (6 ώρες με διακριτά διδακτέα αντικείμενα

κλάδους τη(ν):

• Άλγεβρα (3 ώρες) • Γεωμετρία (2 ώρες)

Μαθηματικά (5 ώρες με διακριτά

διδακτέα αντικείμενα-κλάδους τη(ν):

• Φυσική (2 ώρες)

• Χημεία (2 ώρες)

• Βιολογία (2 ώρες)

Φυσικές Επιστήμες (6 ώρες με διακριτά

διδακτέα αντικείμενα –κλάδους τη:


Λίγα λόγια για την Γ΄ τάξηΜαθήματα Γενικής Παιδείας

ΩΡΕΣ

Νέα Ελληνική Γλώσσα 4


2

2

1

2

1

14

Nέα Ελληνική

Γλώσσα και

Γραμματεία

Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ

Ιστορία

Θρησκευτικά

Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ήΓαλλικά ή Γερμανικά)

Φυσική Αγωγή*

Σύνολο

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

*Δεν εξετάζεται γραπτά

19


Προαγωγή των μαθητών από τη Β΄ στη Γ΄ τάξη (Κεφάλαιο Α, άρθρο 3, §3, εδάφιο 3) 1/2

Απαραίτητες προϋποθέσεις:

20

α. Η επίτευξη γενικού βαθμού ίσου ή ανώτερου του 10

Γ. Β. ≥ 10

β. Ο Μ.Ο. προφορικής και γραπτής βαθμολογίας κατά διακριτό

γνωστικό αντικείμενο (κλάδους) των μαθημάτων: ΕλληνικήςΓλώσσας (Αρχαία, Νέα, Λογοτεχνία) & Μαθηματικών (Άλγεβρα,Γεωμετρία) και των μαθημάτων ομάδας προσανατολισμούτουλάχιστον 10 & τουλάχιστον 08 σε κάθε ένα από τα υπόλοιπαμαθήματα (Φυσικές Επιστήμες, Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των

Η/Υ, Ιστορία, Φιλοσοφία, Πολιτική Παιδεία, Θρησκευτικά, ΕρευνητικήΕργασία, Ξένη Γλώσσα, Φυσική Αγωγή)

Όταν δεν πληρούνται οι προϋποθέσεις α + β επαναλαμβάνεται η τάξη.

Όταν δεν πληρούται η προϋπόθεση β παραπέμπεται σε επανεξέταση.


34 διδακτικές ώρες / εβδομάδα

14 δ. ώ. για μαθήματα Κοινού Εκπαιδευτικού Προγράμματος20 δ. ώ. για μαθήματα σε Ομάδες Προσανατολισμού

Λίγα λόγια για τη Γ΄ τάξη Γενική διάρθρωση

• Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία (10)

• Λατινικά (4)

• Ιστορία (6)


• Φυσική (6)

• Μαθηματικά ή Βιολογία (για τις επιστήμες Υγείας) (8)

• Χημεία (6)


• Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής (8)

• Αρχές Οικονομικής Επιστήμης ή Αρχές Φυσικών Επιστημών (για παιδ/γικά τμ.) (6)

• Στοιχεία Κοινωνικών & Πολιτικών Επιστημών ή Ιστορία (για τα παιδ/γικά τμ.) (6)

Οικονομικών –

Πολιτικών – Κοινωνικών& Παιδαγωγικών

Σπουδών


Για την άσκηση των υποψηφίων για την εισαγωγή σεσχολές τριτοβάθμιας εκπ/σης που απαιτείται και εξέτασησε «ειδικά μαθήματα» δύναται να λειτουργούν σεεπίπεδο διεύθυνσης Δ.Ε. και σε ώρες εκτός πρωινήςλειτουργίας σχολείων «Τμήματα Ενίσχυσης» στο:

Ελεύθερο ΣχέδιοΓραμμικό Σχέδιο

ΙσπανικάΙταλικά

Λίγα λόγια για την Γ΄ τάξη – Ειδικά Μαθήματα


Για τις πανελλήνιες εξετάσεις 1/2

23

Οι μαθητές μετά από την προαγωγή τους από το ΓενικόΛύκειο μπορούν να εξεταστούν σε 4 μαθήματα για τηνεισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Τα 4 αυτά μαθήματα είναι τα μαθήματα που καθορίζονταιανάλογα με την Ομάδα Προσανατολισμού και τοΕπιστημονικό Πεδίο Εξειδίκευσης (Ε.Π.Ε.).

Υπάρχουν 5 Ε.Π.Ε. που εντάσσονται στις 3 ΟμάδεςΠροσανατολισμού μαθημάτων.

Σε όλα τα Ε.Π.Ε. κοινά εξεταζόμενο μάθημα είναι ηΝεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία.

Τα θέματα καθορίζονται ως εξής: 50% με κλήρωση από τηΔιαβαθμισμένη Τράπεζα θεμάτων και 50% από την Κ.Ε.Ε


Τα Επιστημονικά Πεδία Εξειδίκευσης

24

Ανθρωπιστικές Σπουδές, Νομικές

Αρχαία

Ιστορία

Λατινικά

Θετικές & Τεχνολογικές

Σπουδές

Μαθηματικά

Φυσική

Χημεία

Επιστήμες Υγείας

Φυσική

Χημεία

Βιολογία

Επιστήμες Οικονομίας Κοινωνικές & Πολιτικές Επιστήμες

Μαθηματικά& ΣτοιχείαΣτατιστικής

ΑρχέςΟικονομικήςΕπιστήμης

Ιστορία

Παιδαγωγικές Επιστήμες

Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής

Αρχές Φυσικών

Επιστημών

Ιστορία

Κοινό εξεταζόμενο μάθημα σε όλα τα Ε.Π.Ε.: Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία


Αναπροσαρμογή των Βαθμών Προαγωγής και Απόλυσης

Μετά τη βαθμολογία των γραπτών των πανελληνίων εξετάσεων, ανχρειάζεται, αναπροσαρμόζονται οι βαθμοί προαγωγής (Β.Π.) Α΄,Β΄ τάξης και ο βαθμός απόλυσης (Β.Α.) της Γ΄ τάξης ως εξής:

Αν ο Β.Π. ή ο Β.Α. είναι μεγαλύτερος από 1 μονάδα από τον Μ.Ο. των 4 μαθημάτων, ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) που εξετάζονται πανελληνίως, τότε ο Β.Π. ή ο Β.Α. αναπροσαρμόζεται ώστε να μην απέχει περισσότερο από 1 μονάδα από τον Μ.Ο.

Αν ο Β.Π. ή ο Β. Α. είναι μεγαλύτερος μέχρι και 1 μονάδα από τον Μ.Ο. των 4 μαθημάτων, ανά Ο. Π. που εξετάζονται πανελληνίως, τότε ο Β.Π. ή ο Β.Α. δεν αναπροσαρμόζεται

Αν ο Β.Π. ή ο Β.Α. είναι μικρότερος σε σχέση με το Μ.Ο. τότε ο Β.Π. αναπροσαρμόζεται προς τα πάνω έως και μία (1) το πολύ μονάδα (και μέχρι του ορίου του Μ.Ο.)Όπου: Μ.Ο. = O Μ.Ο. των 4 πανελλαδικά εξεταζομένων μαθημάτων και Β.Π. = Ο Β.Π. της Α΄ & Β΄ τάξης και ο Β.Α. της Γ΄ τάξης.

25


Ποιοι βαθμοί μετράνε για την εισαγωγή στα ΑΕΙ/ΤΕΙ

Για την εισαγωγή στα ΑΕΙ/ΤΕΙ μετρούν 5 βαθμοί: Οι βαθμοί των 4 μαθημάτων των πανελλαδικά εξεταζόμενων

ανά Ε.Π.Ε. Ο 5ος Βαθμός που αποτελεί τον Βαθμό Προαγωγής και

Απόλυσης (Β.Π.Α.) και ο οποίος εξάγεται ως εξής (μεακρίβεια 3 δεκαδικών ψηφίων):

Β.Π.Α = (A x 0,4 + B x 0,7 + Γ x 0,9) : 2,

όπου Α, Β οι Β.Π. της Α΄& Β΄ τάξης και Γ ο Β.Α. της Γ’ τάξης μετά την αναπροσαρμογή.

Ο συντελεστής βαρύτητας ανά Ε.Π.Ε. δεν έχει ακόμα καθοριστεί.

Ο τρόπος υπολογισμού των συνολικών μορίων δεν έχει ακόμα καθοριστεί.

Οι σχολές ή τμήματα που ανήκουν στα Ε.Π.Ε. δεν έχουν ακόμα καθοριστεί. (αναμένεται να γίνει αυτό μέχρι τη 15η Μαρτίου 2014,

σύμφωνα με το Νόμο)26


Παραδείγματα 1/2Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

1. Ο μαθητής Χ έχει:

Β.Π. από την Α΄ τάξη: 15

Β.Π. από τη Β΄ τάξη: 14

Β.Α. από τη Γ΄ τάξη: 11

3.Αναπροσαρμογή:

Β.Π. από την Α΄τάξη:14 (μειώνεται, ώστε να απέχει από τον Μ.Ο. 1 μονάδα)

Β.Π. από τη Β΄τάξη:14 (παραμένει, αφού έχει 1 μονάδα διαφορά)

Β.Α. από τη Γ΄ τάξη:12 (αυξάνεται κατά 1 μονάδα που είναι το μέγιστο όριο)

Β.Π.Α = (14x0,4 + 14x0,7 + 12x0,9) : 2 = 13,1

Οι βαθμοί που θα μετρήσουν για την εισαγωγή στα ΑΕΙ/ΤΕΙ είναι: 11, 12, 14, 15, (βαθμοί πανελλαδικών εξετάσεων) + 13,1 (Β.Π.Α.)

27

2. Βαθμοί πανελλαδικών εξετάσεων:

11,12,14,15

Άρα Μ.Ο.=13


Παραδείγματα 2/2Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

1. Ο μαθητής Y έχει:

Β.Π. από την Α΄ τάξη: 16,5

Β.Π. από τη Β΄ τάξη: 15,2

Β.Α. από τη Γ΄ τάξη: 14,7

3.Αναπροσαρμογή:

Β.Π. από την Α΄τάξη:10,5 (αναπροσαρμόζεται ώστε να απέχει 1 μονάδα από τον Μ.Ο.)

Β.Π. από τη Β΄τάξη:10,5 (αναπροσαρμόζεται ώστε να απέχει 1 μονάδα από τον Μ.Ο.)

Β.Α. από τη Γ΄τάξη:10,5 (αναπροσαρμόζεται ώστε να απέχει 1 μονάδα από τον Μ.Ο.)

Β.Π.Α = (10,5x0,4 + 10,5x0,7 + 10,5x0,9) : 2 = 10,5

Οι βαθμοί που θα μετρήσουν για την εισαγωγή στα ΑΕΙ/ΤΕΙ είναι 11, 09, 10, 08, (βαθμοί πανελλαδικών εξετάσεων) +10,5 (Β.Π.Α.)

28

2. Βαθμοί πανελλαδικών εξετάσεων:

11,09,10,08

Άρα Μ.Ο.=9,5


Διαβαθμισμένη Τράπεζα θεμάτων

Ιδρύεται ο Εθνικός Οργανισμός Εξετάσεων (Ε.Ο.Ε), ωςανεξάρτητη αρχή, ο οποίος έχει την αποκλειστική ευθύνηγια:

Α. Τον καθορισμό της διδακτέας ύλης όλων τωνδιδασκομένων μαθημάτων όλων των τάξεων ΓΕ.Λ. καιΕΠΑ.Λ.,

Β. Τη δημιουργία τράπεζας θεμάτων διαβαθμισμένηςδυσκολίας (σε συνεργασία με το Ι.Ε.Π.),

Γ. Τη διενέργεια των πανελληνίων εξετάσεων και τωνεξετάσεων του Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. για όλες τις τάξειςκαι όλα τα μαθήματα (εκδίδοντας σχετικές οδηγίες).

29


Τι ξέρουμε μέχρι σήμερα για την τράπεζα θεμάτων

Η μέχρι σήμερα γνώση μας προκύπτει από τον ίδιο το Νόμο, οοποίος δεν προβλέπει λεπτομέρειες όσον αφορά τη δημιουργία καιλειτουργία της τράπεζας θεμάτων. Επίκειται η έκδοση τωνΥπουργικών Αποφάσεων, ώστε να επανδρωθεί με ανθρώπινοδυναμικό και να ρυθμιστεί ο τρόπος λειτουργίας της.

Κωδικοποιώντας αυτά που ξέρουμε έχουμε:

Θα είναι ηλεκτρονική τράπεζα για όλα τα μαθήματα.

Θα είναι θέματα κλιμακούμενης δυσκολίας.

Η ηλεκτρονική κλήρωση θα γίνεται με τη βοήθεια κλειδάριθμουστη Β΄ Λυκείου ενώ στις άλλες τάξεις προβλέπεται απλή κλήρωση.

Η κλήρωση θα αφορά κάθε σχολική μονάδα.

Θα αφορά την Α’, Β’, Γ’ Γενικού Λυκείου (και ΕΠΑ.Λ.) καθώς και τιςπανελλήνιες εξετάσεις.

Θα αντλείται το 50% των θεμάτων σε κάθε περίπτωση εξετάσεωνΛυκείου (ή ΕΠΑ.Λ.) καθώς και το 50% των θεμάτων τωνπανελληνίων εξετάσεων.

30


Ερωτήματα που προκύπτουν για την τράπεζα θεμάτων

Τα θέματα θα είναι κατά κεφάλαιο, συνδυασμούς κεφαλαίων και συνδυαστικά θέματα από όλη την ύλη; Θα υπάρχουν παράμετροι και φίλτρα αναζήτησης;Αυτό έχει άμεση συνέπεια στον καθορισμό της ύλης, δηλαδή αν θα γίνεται κεντρικά από το Υ.ΠΑΙ.Θ ή ανά σχολική μονάδα. Επίσης θα διατηρηθεί ο Νόμος που καθορίζει τα σχετικά με τη διδακτέα-εξεταστέα ύλη κάθε μαθήματος;

Η τράπεζα θεμάτων θα είναι ανοικτή και προσβάσιμη από όλους (μαθητές και εκπαιδευτικούς, πολίτες); Θα είναι ανανεώσιμη, κάθε πότε και πώς; Θα υπάρχουν διαδικασίες αξιολόγησης της ποιότητας των θεμάτων; Από ποιους & πώς;

Από πότε θα αρχίσει να λειτουργεί στην πράξη;

31


Νόμος 4186/2013Φ.Ε.Κ. 193 τ.Α' 17-09-2013

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ (ΕΠΑ.Λ.)Άρθρο 5 – Άρθρο 15


ΕΠΑ.Λ

ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΟΣ ΚΥΚΛΟΣ

ΤΑΞΕΙΣ

Α’, Β’, Γ’

ΜΕΤΑΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΟΣ ΚΥΚΛΟΣ

ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ

4Ο ΕΤΟΣ

ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ

Εκπαίδευση στο χώρο εργασίας

+Μάθημα Ειδικότητας & Προπαρασκευαστικά Μαθήματα

Πιστοποίησης στη σχολική μονάδα αντίστοιχα.

Υπεύθυνοι το ΕΠΑ.Λ + ΟΑΕΔ


Διάρθρωση προγράμματος 1/2

34

Α’ τάξη

Διδακτικές Ώρες 35

Διδακτικές Ώρες

Γενικής Παιδείας: 22

Μαθήματα Γενικής Παιδείας: 10

Διδακτικές ώρες

Ειδικότητας: 13

Μαθήματα Ειδικότητας: 4 έως 6 /

Ομάδα Προσανατολισμού



35

Ομάδες Προσανατολισμού μαθημάτων(χωρίζονται σε τομείς και ειδικότητες)

Τεχνολογικών Εφαρμογών

Διοίκησης και Οικονομίας

Γεωπονίας, Τεχνολογίας Τροφίμων & Διατροφής

Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων



36

Α’ ΤΑΞΗ ΕΠΑ.ΛΜαθήματα Γενικής Παιδείας Ώρες

Ελληνική Γλώσσα Νέα Ελληνική Γλώσσα 3


Μαθηματικά Άλγεβρα 3

Γεωμετρία 1

Φυσική 2

Χημεία 2

Πολιτική Παιδεία, με διακριτά διδακτέα αντικείμενα Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί & Αρχές Δικαίου & Κοινωνιολογία

2

Ιστορία 1

Θρησκευτικά 1

Ερευνητική Εργασία (Project)* 2

Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά) 2

Φυσική Αγωγή* 2

* Δεν εξετάζονται γραπτά


Προαγωγή μαθητών από την Α΄ στη Β΄ τάξη (άρθρο 11)

(Ισχύει για όλες τις τάξεις του δευτεροβάθμιου κύκλου)37

Γενικός Βαθμός ≥10 Προάγεται

Γενικός Βαθμός <10 + μέχρι & 2 μαθήματα <10

Παραπέμπεται το Σεπτέμβριο

Όταν μαθητής δεν πληροί την προϋπόθεση του ανωτέρου εδαφίου

Επαναλαμβάνει τη φοίτηση

Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ -ΤΕΛΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΙΟΥΝΙΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Ν


Α/Α Μάθημα Α’ τετρ.

Β’ τετρ.

ΜΟ Προφ.


1 Ελληνική Γλώσσα 11,42 Μαθηματικά 10,53 Φυσική 10 10 10 6 84 Χημεία 9 10 9,5 7 8,35 Πολιτική Παιδεία 10 9 9,5 10 9,86 Ιστορία 11 12 11,5 9 10,37 Θρησκευτικά 15 15 15 13 148 Ερευνητική Εργασία* 15 14 14,5 14,59 Ξένη Γλώσσα 16 16 16 15 15,510 Φυσική Αγωγή* 15 17 16 16

Νέα Ελληνική Λογοτεχνία 13 12 12,5 11 11,8Νέα Ελληνική Γλώσσα 12 12 12 10 11Άλγεβρα 10 11 11 8 9,5Γεωμετρία 13 13 13 10 11,5Οργάνωση και Διοίκηση 10 12 11 5 8Αρχές Λογιστικής 10 11 10,5 12 11,3ΣΕΠ− Περιβάλλον Εργασίας − Ασφάλεια & Υγιεινή*

12 11 11,5 11,5

Εφαρμογές Πληροφορικής 10 10 10 8 9Γενικός Βαθμός Προαγωγής Προάγεται 11,3Μ.Ο. > 10

Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ -ΤΕΛΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΙΟΥΝΙΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Δ


Α/Α Μάθημα Α’ τετρ.

Β’ τετρ.

ΜΟ Προφ.


1 Ελληνική Γλώσσα 102 Μαθηματικά 103 Φυσική 10 10 10 10 104 Χημεία 10 10 10 10 105 Πολιτική Παιδεία 10 10 10 10 106 Ιστορία 10 10 10 10 107 Θρησκευτικά 10 10 10 10 108 Ερευνητική Εργασία* 10 10 10 109 Ξένη Γλώσσα 10 10 10 10 1010 Φυσική Αγωγή* 10 10 10 10

Νέα Ελληνική Λογοτεχνία 10 10 10 10 10Νέα Ελληνική Γλώσσα 10 10 10 10 10Άλγεβρα 10 10 10 10 10Γεωμετρία 10 10 10 10 10Οργάνωση και Διοίκηση 9 9 9 7 8Αρχές Λογιστικής 8 8 8 6 7ΣΕΠ− Περιβάλλον Εργασίας − Ασφάλεια & Υγιεινή*

10 10 10 10

Εφαρμογές Πληροφορικής 10 10 10 10 10Γενικός Βαθμός Προαγωγής Παραπέμπεται 9,6

Μ.Ο. < 10 και ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΕ Μ.Ο.<10 είναι 2

Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΟΙΚΗΣΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ -ΤΕΛΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΙΟΥΝΙΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Κ



τετρ.Β’

τετρ.ΜΟ

Προφ.Γραπτά Τελικός

1 Ελληνική Γλώσσα 9,72 Μαθηματικά 9,73 Φυσική 10 10 10 6 84 Χημεία 9 10 9,5 7 8,35 Πολιτική Παιδεία 10 9 9,5 10 9,86 Ιστορία 11 12 11,5 7 9,37 Θρησκευτικά 14 13 13,5 10 11,88 Ερευνητική Εργασία* 13 11 12 129 Ξένη Γλώσσα 13 12 12,5 7 9,810 Φυσική Αγωγή* 13 13 13 13

Νέα Ελληνική Λογοτεχνία 10 10 10 8 9Νέα Ελληνική Γλώσσα 12 11 11,5 9 10,3Άλγεβρα 10 11 11 8 9,5Γεωμετρία 12 11 11,5 8 9,8Οργάνωση και Διοίκηση 10 12 11 5 8Αρχές Λογιστικής 10 11 10,5 12 11,3ΣΕΠ− Περιβάλλον Εργασίας − Ασφάλεια & Υγιεινή*

10 10 10 10

Εφαρμογές Πληροφορικής 10 9 9,5 7 8,3

Γενικός Βαθμός Προαγωγής Απορρίπτεται 9,9Μ.Ο. < 10 και ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΕ Μ.Ο.<10 πάνω από 2


Γραπτές προαγωγικές εξετάσεις (άρθρο 11, §3)

41

Διεξάγονται ενδοσχολικά.

Περιλαμβάνουν όλα τα μαθήματα Γενικής Παιδείας + Ομάδων Προσανατολισμού (εκτός: Ερ. Εργασία, Φυσική Αγωγή, Σ.Ε.Π.,

Περιβάλλον Εργασίας & Ασφάλεια & Υγιεινή).

Στα μαθήματα Γενικής Παιδείας τα θέματα ορίζονται:

α) 50% από τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας &

β) 50% από τον διδάσκοντα/ντες.

Στα μαθήματα ειδικότητας τα θέματα τίθενται από τον/ους διδάσκοντα/ντες.

Τα γραπτά διορθώνονται από τον οικείο διδάσκοντα.


Βαθμολογία

42

Γεν

ικός

Βαθμός

Προαγω

γής

(Β.Π

.)

• Για όλες τις τάξεις είναι: το πηλίκο της διαιρέσεως δια του συνόλου των μαθημάτων (γραπτώς εξεταζόμενα και μη) του αθροίσματος του Μ.Ο. των μαθημάτων:

Μ.Ο

. μαθημάτω

ν

• Είναι: ο Μ.Ο. του προφορικού Μ.Ο. των τετραμήνων και του γραπτού

Βαθμός

Απολυτη

ρίο

υ &

Πτυ

χίο

υ Ε

ΠΑΛ • Προκύπτει από

το Μ.Ο. της γενικής βαθμολογίας των γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων γενικής παιδείας & ειδικότητας + της προφορικής βαθμολογίας της Φυσικής Αγωγής


Διάρθρωση προγράμματος

43

Β’ + Γ’ τάξη

Διδακτικές Ώρες 35

Διδακτικές Ώρες

Γενικής Παιδείας: 12

Μαθήματα Γενικής Παιδείας: 6

Διδακτικές ώρες

Ειδικότητας: 23

Μαθήματα Ειδικότητας: 4 έως 6 /

Ομάδα Προσανατολισμού(50% Θεωρητικά + 50%

Εργαστηριακά)

Τα ωρολόγια και τα αναλυτικά προγράμματασπουδών επανεκτιμώνται, αξιολογούνται και, ανκριθεί σκόπιμο, ανανεώνονται κάθε έξι (6)τουλάχιστον, έτη.


Μετά την απόλυση από τη Γ΄ τάξη του ΕΠΑ.Λ. χορηγείται:

Απολυτήριο Λυκείου (ισότιμο με το απολυτήριο

του Γενικού Λυκείου)

Πτυχίο ειδικότηταςΕπιπέδου 3

(μετά από ενδοσχολικές

εξετάσεις στο ΕΠΑ.Λ)

Προαιρετικάδίνεται η δυνατότητα 1 έτους φοίτησης σε «τάξη μαθητείας»

σε συνεργασία ΕΠΑ.Λ. & Ο.Α.Ε.Δ. με

ασφαλιστική κάλυψη εργασίας.

Οι απόφοιτοι της «τάξης μαθητείας» μετά από επιτυχείς εξετάσεις πιστοποίησης προσόντων,

λαμβάνουν πτυχίο ειδικότητας 4 & την αντίστοιχη άδεια ασκήσεως επαγγέλματος (από ΕΟΠΠΕΠ).

(εξαιρούνται οι απόφοιτοι των εσπερινών ΕΠΑ.Λ. όπου για τη συμμετοχή τους στην πιστοποίηση αρκούν 600 ημερομίσθια στην ειδικότητά τους).


Εισαγωγή των μαθητών των ΕΠΑ.Λ. στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (άρθρο 13) 1/2

45

Οι υποψήφιοι εξετάζονται σε 4 μαθήματα της Γ΄ΕΠΑ.Λ. που καθορίζονται με Υ.Α.

2 μαθήματα Γενικής Παιδείας με συντελεστή 1,5

2 μαθήματα Ειδικότητας με συντελεστή 3,5

Οι απόφοιτοι του δευτεροβάθμιου κύκλου σπουδών ΕΠΑ.Λ + όσοι έχουν ισότιμο τίτλο ΕΠΑ.Λ. έχουν δικαίωμα συμμετοχής σε ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις για την εισαγωγή σε σχολές,

τμήματα & εισαγωγικές κατευθύνσεις τμημάτων των ΑΤΕΙ σε αντίστοιχες ή συναφείς ειδικότητες του πτυχίου τους & σε

ειδικό ποσοστό που καθορίζεται με Υ.Α.


Εισαγωγή των μαθητών των ΕΠΑ.Λ. στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2/2

46

Οι απόφοιτοι του δευτεροβάθμιου κύκλου σπουδών έχουν δικαίωμα συμμετοχής στις πανελλαδικές εξετάσεις για την εισαγωγή τους σε Α.Ε.Ι/Τ.Ε.Ι με τους ίδιους όρους και

προϋποθέσεις που ισχύουν για τους απόφοιτους των Γενικών Λυκείων.

Τα θέματα των εξετάσεων προκύπτουν:

Σε ποσοστό 50% από Διαβαθμισμένη Τράπεζα θεμάτων

Σε ποσοστό 50% από την Κ.Ε.Ε.

Οι εξετάσεις για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση διεξάγονται μετά την απόλυση του μαθητή από το ΕΠΑ.Λ.


Ποιοι βαθμοί θα «μετρήσουν» για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για τους αποφοίτους των ΕΠΑ.Λ.

47

Αναμένεται Υ.Α. για το ζήτημα αυτό.

Πάντως σε κάθε περίπτωση θα μετρήσουν οιγραπτοί βαθμοί στα 4 μαθήματα (2+2) για τηνεισαγωγή στα ΤΕΙ της αντίστοιχης ειδικότητας.

Όσα θέματα δεν προβλέπονται στο Νόμο (όπωςπ.χ. τα ΑΠΣ και τα ΠΣ) θα ρυθμιστούν με Υ.Α.μέχρι τον Μάρτιο του 2014 και θα ισχύουν καιστις επόμενες τάξεις.


Κινητικότητα μεταξύ ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. από την Α΄ στη Β΄ τάξη (άρθρα: 1 §3 & 7 §2)

48

Στη Β’ τάξη του ΕΠΑ.Λ. εγγράφονται οιπροαγόμενοι από την Α’ τάξη του Γενικού ήτου Επαγγελματικού Λυκείου.

Στη Β’ τάξη του ΓΕ.Λ. εγγράφονται οιπροαγόμενοι από την Α’ τάξη του Γενικού ήτου Επαγγελματικού Λυκείου.

ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΝΕΣΤΕ ΑΠO ΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ

ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ

emedod.mysch.gr

Είναι η ιστοσελίδα του ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΟΣ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ της

ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ

bloqs.sch.gr/iokaraqi/

ΕΙΝΑΙ Η ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΙΩΑΝΝΗ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ

users.sch.gr/adamantiaf/

ΕΙΝΑΙ Η ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΑΔΑΜΑΝΤΙΑΣ ΦΑΤΣΕΑ

users.sch.gr/tsakarak/

ΕΙΝΑΙ Η ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΤΣΑΜΠΙΚΑΣ ΚΑΡΑΚΙΖΑ

dide.dod.sch.gr

ΕΙΝΑΙ Η ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ