«Человек. Личность. Гражданин»
Мочалина М. В.
Классный час.
4 класс.
МОУ СОШ Селихинского сельского поселения
человек
1.Индивид
2.Организм
3.Индивидуальность
4.Я
1.Единичное ,природное существо,
принадлежность к роду человечес-
кому.
2.Голова,руки,ноги,сердце,система
кровообращения,система пищева-
рения.
3.Рост,вес,голос,почерк,походка,
внешность.
4.Реальное представление о себе
самом,самоуважение.Себялюбие,
завоевание симпатий,каким хочет
быть,каким хочет казаться окружа-ющим.
«Мозговой штурм»1(мин). Моё социальное «Я».
Ученик, дочь, сын, брат, сестра, внук,
внучка, читатель, покупатель,
зритель и т. д.
Личность
- индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни.
л
и
ч
н
о
с
т
ь
1.Отважность, мужественность, решительность, храбрость- ………. . Подбери синоним. 2.Если люди тебя уважают,
с м е л о с т ь
а в т о р и т е т
ч е с т н о с т ь
о
т в е т с т в е н н о с т ь
з а б о т л и в о с т ь
с о в е с т ь
д
о б р о т а
ц е л ь
Гражданин
- человек, обладающий всей совокупностью прав и обязанностей, предусмотренных конституцией, имеющий гражданство данного государства.
«Декларация прав человека».
«Каждый человек имеет не только права, но и обязанности перед обществом, в котором живёт, и должен вести себя так, чтобы его права и свободы не мешали правам и свободам других людей».
Зачем любить и ненавидеть?
Растить цветы и звёзды видеть?
Зачем терять, зачем искать,
Зачем былое вспоминать?
Зачем живые все живут?
В чём смысл жизни заключён?
В чём заключён её закон?
И не даёт покоя мне,
Моей недетской голове
Один-единственный вопрос:
Зачем родился я и рос?