«Человек. Личность. Гражданин»

Мочалина М. В.

Классный час.

4 класс.

МОУ СОШ Селихинского сельского поселения

человек

1.Индивид

2.Организм

3.Индивидуальность

4.Я

1.Единичное ,природное существо,

принадлежность к роду человечес-

кому.

2.Голова,руки,ноги,сердце,система

кровообращения,система пищева-

рения.

3.Рост,вес,голос,почерк,походка,

внешность.

4.Реальное представление о себе

самом,самоуважение.Себялюбие,

завоевание симпатий,каким хочет

быть,каким хочет казаться окружа-ющим.

«Мозговой штурм»1(мин). Моё социальное «Я».

Ученик, дочь, сын, брат, сестра, внук,

внучка, читатель, покупатель,

зритель и т. д.

Личность

- индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни.

л

и

ч

н

о

с

т

ь

1.Отважность, мужественность, решительность, храбрость- ………. . Подбери синоним. 2.Если люди тебя уважают,

с м е л о с т ь

а в т о р и т е т

ч е с т н о с т ь

о

т в е т с т в е н н о с т ь

з а б о т л и в о с т ь

с о в е с т ь

д

о б р о т а

ц е л ь

Гражданин

- человек, обладающий всей совокупностью прав и обязанностей, предусмотренных конституцией, имеющий гражданство данного государства.

«Декларация прав человека».

«Каждый человек имеет не только права, но и обязанности перед обществом, в котором живёт, и должен вести себя так, чтобы его права и свободы не мешали правам и свободам других людей».

Зачем любить и ненавидеть?

Растить цветы и звёзды видеть?

Зачем терять, зачем искать,

Зачем былое вспоминать?

Зачем живые все живут?

В чём смысл жизни заключён?

В чём заключён её закон?

И не даёт покоя мне,

Моей недетской голове

Один-единственный вопрос:

Зачем родился я и рос?