Тема занятия:Создание индивидуального образовательного маршрута
стажировки по теме «Модель сетевой организации
внеурочной деятельности школы»
Заместители директора по учебной работеКонева Наталия ДмитриевнаМинина Елена Валентиновна
МБОУ СОШ № 89
• Школа открыта в 1960 году и носит имя Героя Советского Союза, летчика-космонавта Юрия Алексеевича Гагарина
• ШКОЛА до 2005 года имела статус образовательного учреждения с продленным днем и являлась одним из немногих в Российской Федерации образовательно-воспитательным комплексом.
У нас не 108 минут для ПОЛЕТА, а всего лишь 15…
ПОЕХАЛИ!!!
1. Представление модели
сетевого взаимодействия МБОУ СОШ №89 по организации внеурочной деятельности
2. Краткое представление программы нашей стажировки
3. Создание индивидуального образовательного маршрута стажировки для педагогов ОУ:
• МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 32 «Страна чудес»» ЗАТО Зеленогорск.
Стажер: Котлярова Елена Олеговна
• МОУ СОШ №24 ЗАТО Ангарск
Стажер: Воронова Ольга Алексеевна
План занятия
Схема №1
Схема №2
Примерная блок-схема
индивидуального образовательного маршрута
Цель стажировки
1
2 3
4
5 6
7
8 Круглый стол
Индивидуальный образовательный маршрут
Блок 1• Знакомство с
(Нашей) авторской программой внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и создание своей (Вашей) модели сетевого взаимодействия (МСВ).
Блок 2• Оптимизация
имеющейся (Вашей) программы внеурочной деятельности и модели сетевого взаимодействия
Блок 3• Анализ
имеющейся (Вашей) и представленной (Нашей) программы и МСВ с корректировкой (предложениями и замечаниями, притом как положительные так и отрицательные)
ЦЕЛЬ стажировки (для ваших учителей)
Индивидуальный образовательный маршрут
Темы занятий стажировки (для ваших учителей)
Блок 1• Организация
деятельности образовательного учреждения в соответствии с новым законом об образовании
Блок 2• ФГОС НОО и ООО
(внеурочная деятельность)
Блок 3• Модели
организации внеурочной деятельности. Модель сетевого взаимодействия школы в рамках субъекта для организации внеурочной деятельности
Индивидуальный образовательный маршрут
Занятия стажировки (для ваших учителей)
Блок 4• Нормативно-
правовая база организации внеурочной деятельности и сетевого взаимодействия (договора, должностные инструкции)
Блок 5• Анализ условий для
создания сетевой модели, учитывая территориальные и социальные факторы. Представление авторской программы внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. Разработка шаблона модели.
Блок 6• Мониторинг
результатов внеурочной деятельности, сетевого взаимодействия с созданием программного обеспечения в редакторе EXCEL.
Индивидуальный образовательный маршрут
Занятия стажировки (для ваших учителей)
Блок 7• Составление
интегрированной авторской программы внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС
Блок 8• Формы
организации занятий внеурочной деятельности ( в МБОУ, в учреждениях культуры и спорта)
Блок 9
• Круглый стол с презентациями моделей, созданных в рамках стажировки
1. Организация деятельности образовательного учреждения в
соответствии с новым законом об образовании
2. ФГОС НОО и ООО (внеурочная деятельность)
3. Модели организации внеурочной деятельности. Модель сетевого
взаимодействия школы в рамках субъекта для организации внеурочной деятельности
4. Нормативно-правовая база организации внеурочной деятельности и
сетевого взаимодействия
5. Анализ условий для создания сетевой модели, учитывая территориальные и социальные факторы. Представление
авторской программы внеурочной деятельности в соответствии с
требованиями ФГОС. Разработка шаблона модели.
6. Мониторинг результатов внеурочной деятельности, сетевого
взаимодействия с созданием программного обеспечения в
редакторе EXCEL.
7. Составление интегрированной авторской программы
внеурочной деятельности в соответствии с требованиями
ФГОС
8. Формы организации занятий внеурочной деятельности
1. Знакомство с (Нашей) авторской программой внеурочной деятельности и создание своей (Вашей) модели сетевого взаимодействия.
2. Оптимизация имеющейся (Вашей) программы внеурочной деятельности и модели сетевого взаимодействия .
3. Анализ имеющейся (Вашей) и представленной (Нашей) программы и модели сетевого взаимодействия с корректировкой.
КРУГЛЫЙ СТОЛ
Заинтересовала ли ВАС программа нашей стажировки
ДА
•Если да, то что …
НЕТ
•Если нет, то почему…
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 89»
Директор Кальмаева Елена Николаевна
АДРЕС: 636000 г.Северск Томской области, ул.Строителей, 38Е-mail: [email protected]
Сайт: http://school89seversk.ucoz.ru/
ПРИГЛАШАЕМ ВАС НА СТАЖИРОВКУ
СПАСИБО ЗА РАБОТУ
ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ
Recommended
