心中的蘆葦（節錄）張弛 認識借物抒情的方法

理解篇章的主題

【品德情意】逆境自強

閱微草堂筆記（節錄）紀昀 理解故事的內容

掌握故事的寓意

【品德情意】學習安然自得的心態

句式：「把」字句、「被」字句

重温實詞和虛詞

實用文： 掌握新聞稿的格式

說話：小組討論 清楚、全面地闡述觀點

1

温情張秀亞 掌握篇章的人物描寫方法

體會作者的思想感情

【品德情意】體會親情

觀月記 張孝祥 理清作者觀月的經過

理解作者所抒發的情感

【品德情意】體會自然景色之美

複句：條件、假設、

因果

重温明喻、暗喻、借喻

記敍文： 掌握擴寫的要求和要訣

說話： 掌握普通話及粵語常用句

對譯

14

神祕的印加古城 理解篇章的內容

掌握篇章的說明方法

【品德情意】保護歷史文化

盤古開天歐陽詢《藝文類聚》 認識盤古開天闢地的故事

體會故事帶出的啟示

【品德情意】學習奉獻的精神

修辭：誇飾、反問、設問

描寫文： 掌握人物描寫方法

聆聽： 神祕的圖書館

30

要有自己的主見（節錄）舒心 理清篇章的中心論點和

分論點

掌握篇章的論證方法

【品德情意】獨立自主

武陵春．春晚李清照 分析詞的寫作手法

理解作者抒發的情感

【品德情意】學習面對逆境的態度

修辭：疊字、雙聲和疊韻

善用引號

說明文： 掌握說明方法

說話：小組討論 培養多角度思考

45

茶館（節錄）老舍 認識戲劇的特點

分析刻劃人物的方法

【品德情意】學習不怨天

尤人的態度

答劉正夫書（節錄） 韓愈 理解篇章的內容

領略文中的道理

【品德情意】效法聖賢的道德

重温文言知識：單音詞與複音詞、一詞多

義、通假字

實用文： 掌握演講辭的寫作格式

聆聽： 保育與發展

57

遼寧 78

目 錄

一習練

二習練

三習練

四習練

五習練

練訓聽視

心中的蘆葦（節錄）張弛 認識借物抒情的方法

理解篇章的主題

【品德情意】逆境自強

閱微草堂筆記（節錄）紀昀 理解故事的內容

掌握故事的寓意

【品德情意】學習安然自得的心態

句式：「把」字句、「被」字句

重温實詞和虛詞

實用文： 掌握新聞稿的格式

說話：小組討論 清楚、全面地闡述觀點

1

温情張秀亞 掌握篇章的人物描寫方法

體會作者的思想感情

【品德情意】體會親情

觀月記 張孝祥 理清作者觀月的經過

理解作者所抒發的情感

【品德情意】體會自然景色之美

複句：條件、假設、

因果

重温明喻、暗喻、借喻

記敍文： 掌握擴寫的要求和要訣

說話： 掌握普通話及粵語常用句

對譯

14

神祕的印加古城 理解篇章的內容

掌握篇章的說明方法

【品德情意】保護歷史文化

盤古開天歐陽詢《藝文類聚》 認識盤古開天闢地的故事

體會故事帶出的啟示

【品德情意】學習奉獻的精神

修辭：誇飾、反問、設問

描寫文： 掌握人物描寫方法

聆聽： 神祕的圖書館

30

要有自己的主見（節錄）舒心 理清篇章的中心論點和

分論點

掌握篇章的論證方法

【品德情意】獨立自主

武陵春．春晚李清照 分析詞的寫作手法

理解作者抒發的情感

【品德情意】學習面對逆境的態度

修辭：疊字、雙聲和疊韻

善用引號

說明文： 掌握說明方法

說話：小組討論 培養多角度思考

45

茶館（節錄）老舍 認識戲劇的特點

分析刻劃人物的方法

【品德情意】學習不怨天

尤人的態度

答劉正夫書（節錄） 韓愈 理解篇章的內容

領略文中的道理

【品德情意】效法聖賢的道德

重温文言知識：單音詞與複音詞、一詞多

義、通假字

實用文： 掌握演講辭的寫作格式

聆聽： 保育與發展

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遼寧 78

頁

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《論語．學而》............................................................... 6《論語．堯曰》.............................................................. 18《墨子．法儀》.............................................................. 34《墨子．非樂上》......................................................... 50《論語．衞靈公》......................................................... 63