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心中的蘆葦(節錄)張弛 認識借物抒情的方法
理解篇章的主題
【品德情意】逆境自強
閱微草堂筆記(節錄)紀昀 理解故事的內容
掌握故事的寓意
【品德情意】學習安然自得的心態
句式:「把」字句、「被」字句
重温實詞和虛詞
實用文: 掌握新聞稿的格式
說話:小組討論 清楚、全面地闡述觀點
1
温情張秀亞 掌握篇章的人物描寫方法
體會作者的思想感情
【品德情意】體會親情
觀月記 張孝祥 理清作者觀月的經過
理解作者所抒發的情感
【品德情意】體會自然景色之美
複句:條件、假設、
因果
重温明喻、暗喻、借喻
記敍文: 掌握擴寫的要求和要訣
說話: 掌握普通話及粵語常用句
對譯
14
神祕的印加古城 理解篇章的內容
掌握篇章的說明方法
【品德情意】保護歷史文化
盤古開天歐陽詢《藝文類聚》 認識盤古開天闢地的故事
體會故事帶出的啟示
【品德情意】學習奉獻的精神
修辭:誇飾、反問、設問
描寫文: 掌握人物描寫方法
聆聽: 神祕的圖書館
30
要有自己的主見(節錄)舒心 理清篇章的中心論點和
分論點
掌握篇章的論證方法
【品德情意】獨立自主
武陵春.春晚李清照 分析詞的寫作手法
理解作者抒發的情感
【品德情意】學習面對逆境的態度
修辭:疊字、雙聲和疊韻
善用引號
說明文: 掌握說明方法
說話:小組討論 培養多角度思考
45
茶館(節錄)老舍 認識戲劇的特點
分析刻劃人物的方法
【品德情意】學習不怨天
尤人的態度
答劉正夫書(節錄) 韓愈 理解篇章的內容
領略文中的道理
【品德情意】效法聖賢的道德
重温文言知識:單音詞與複音詞、一詞多
義、通假字
實用文: 掌握演講辭的寫作格式
聆聽: 保育與發展
57
遼寧 78
目 錄
一習練
二習練
三習練
四習練
五習練
練訓聽視
心中的蘆葦(節錄)張弛 認識借物抒情的方法
理解篇章的主題
【品德情意】逆境自強
閱微草堂筆記(節錄)紀昀 理解故事的內容
掌握故事的寓意
【品德情意】學習安然自得的心態
句式:「把」字句、「被」字句
重温實詞和虛詞
實用文: 掌握新聞稿的格式
說話:小組討論 清楚、全面地闡述觀點
1
温情張秀亞 掌握篇章的人物描寫方法
體會作者的思想感情
【品德情意】體會親情
觀月記 張孝祥 理清作者觀月的經過
理解作者所抒發的情感
【品德情意】體會自然景色之美
複句:條件、假設、
因果
重温明喻、暗喻、借喻
記敍文: 掌握擴寫的要求和要訣
說話: 掌握普通話及粵語常用句
對譯
14
神祕的印加古城 理解篇章的內容
掌握篇章的說明方法
【品德情意】保護歷史文化
盤古開天歐陽詢《藝文類聚》 認識盤古開天闢地的故事
體會故事帶出的啟示
【品德情意】學習奉獻的精神
修辭:誇飾、反問、設問
描寫文: 掌握人物描寫方法
聆聽: 神祕的圖書館
30
要有自己的主見(節錄)舒心 理清篇章的中心論點和
分論點
掌握篇章的論證方法
【品德情意】獨立自主
武陵春.春晚李清照 分析詞的寫作手法
理解作者抒發的情感
【品德情意】學習面對逆境的態度
修辭:疊字、雙聲和疊韻
善用引號
說明文: 掌握說明方法
說話:小組討論 培養多角度思考
45
茶館(節錄)老舍 認識戲劇的特點
分析刻劃人物的方法
【品德情意】學習不怨天
尤人的態度
答劉正夫書(節錄) 韓愈 理解篇章的內容
領略文中的道理
【品德情意】效法聖賢的道德
重温文言知識:單音詞與複音詞、一詞多
義、通假字
實用文: 掌握演講辭的寫作格式
聆聽: 保育與發展
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遼寧 78
頁
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《論語.學而》............................................................... 6《論語.堯曰》.............................................................. 18《墨子.法儀》.............................................................. 34《墨子.非樂上》......................................................... 50《論語.衞靈公》......................................................... 63