3. Aplicacin: Escribe los siguientes nmeros con dgitos:Cinco
millones ochocientos treinta y dos..Sesenta y tres millones,
setecientos cuarenta y nueve mil doscientos uno.Cuatrocientos
dieciocho millones, setecientos treinta y tres mil once..Aplicacin:
Ordena los siguientes nmeros en una tabla de valor posicional.506
783 956, 506 703, 50 630 759, 506 370 695, 506 837, 5 068 375C MiD
MiU MiCMDMUMCDUAplicacin: Escriba el nmero que corresponde a cada
descomposicin.7 UMi + 6 CM + 3 DM + 2 UM + 8 D + 7 U= UMi + 8 C + 5
U= 7 DMi + 3 CM + 3 DM + 3 UM + 1 C + 9 D + 9 U=9 CMi + 7 DM + 9 UM
+ 6 D + 8 U=Gua Institucional Matemtica 5 BsicoProfesora Jaritza
Rojas Pez 30 aosNombre:Fecha:Curso:Objetivos a evaluar Matemtica:
Representar y describir nmeros naturales de hasta ms de 6 dgitos y
menores que 1 000 millones: identificando el valor posicional de
los dgitos. (OA1) Aplicar estrategias de clculo mental para la
multiplicacin: anexar ceros cuando se multiplica por un mltiplo de
10; usando las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.
(OA2) Demostrar que comprenden la multiplicacin de nmeros naturales
de dos dgitos por nmeros naturales de dos dgitos: estimando
productos. (OA3) Demostrar que comprenden la divisin con dividendos
de tres dgitos y divisores de un dgito. (OA4) Realizar clculos que
involucren las cuatro operaciones, aplicando las reglas relativas a
parntesis y la prevalencia de la multiplicacin y la divisin por
sobre la adicin y la sustraccin cuando corresponda. (OA5)Anlisis:
Indica qu valor representa el dgito 6 de acuerdo a la posicin que
ocupa en los siguientes nmeros:456 789 003953 769 2163 501 689
482709 763 854 111Aplicacin: Escribe los siguientes nmeros en
palabras:6 112 678.....49 785 362.....604 205 715.......
9. Aplicacin: Una con una lnea.10. Aplicacin: Redondee los
precios a la decena de mil.11. Aplicacin: Observe la tabla de
precios de distintas marcas de autos. Luego completa la tabla.6.
Aplicacin: Encierre en un crculo segn se indica. 7. Anlisis:
Compare cada par de nmeros y escriba el signo >, =
