ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ- СВЕТЛИНА И ТЕМНИНА СЕПТЕМВРИ/ОКТОМВРИ (прва седмица) ден

М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ Н. МАТЕМАТИКА ОЖВ Додатна/

Дополнителна

П / / / / / / / / /

В

Говорна вежба „Се вративме одморени“ - изразување и творење стр.6

Пеење детски песни- проверување на гласовни можности (дијагностика ) икт

Музичко столче - игра

(дијагностика)Тема3: Светлина и темнинаИзвори на светлина (27,28,29) икт

Чита и пишува броеви од 0-20 иподредува броеви до најмалку 20 на низатана броеви

Македонски јазик – Самостојно опишување случка од летниот распуст

С

Препознавање на големи печатни букви-ппчп (24)(дијагнос.)

Групно претставување пред наставнокот-пребројување

Кажува броеви по ред(од1-100)

Ч

Усно изразување – „Училница, мојот прибор и моите учебници“ стр.7,8 (Paint)

Песна: “Сликата на татковината“ стр.20 (impress)

Тема: Јас со другите

Кој сум јас-умеам, можам, ми се допаѓа... стр.7,8 (во прирачник стр.35)(дијагност.)

Доживување од летниот распуст - цртање(дијагностика)

Природни и вештачки извори на светлина (30,31,32)

Ги знае сите парови на броеви чиј збир е 10и тоа го поврзува со собирање /одземање

П

Песна: Се можеме веќе сами – литература. стр.13

Групирање на обележан простор

Брои по десет од нула до 100 (10,20,30..100) икт

Математика – Броеви до 10 - Собирање едноцифрени броеви

Брои по два, по пет и по десет - http://www.primarygames.co.uk/pg2/splat/splatsq100.html http://www.ictgames.com/saucerSorter.htmlСветлина и темнина - http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/5_6/light_dark.shtmlПеење на изучените песни од 1 одд - http://download.cnet.com/YouTube-Music-Downloader/3000-2071_4-75409715.html

ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (втора седмица)ден

М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ Н. МАТЕМАТИКА ОЖВ Додатна/

Дополнителна

П

Животните, растенијата и луѓето имаат име (14,15) (impress)

Линк за 8 Септември

Слушање и пеење на химна (6) Линија —

видови линии: Знаме — црање со молив/ Paint

Го разбира собирањето како броевина напред и комбинирање на две количини ,гопрепознава собирањето во конкретниситуации

Работилница за 8-Септемв-ри

Македонски јазик- Препознавање на мали и големи печатни букви

В 8-Септември / / / / / / / /

С

УИ - На село – исправени и налегнати линии-ппчп стр.16 (Writer)

Застанување во две редици еден до друг – вежби за организирано движење

Го разбира одземањето како броењенаназад и одземање на една количина од друга икт

Ч

Приказна во слики: Мравка оди на училиштестр.10

Прераскажување по прашања стр.11

Ние сме слични и различни стр.9

Цртање разни видови линии — цртање/ Paint

Темно е ! -Светла кои ни помагаат да гледаме вотемнина (32,33)

Го препознава одземањето во конкретниситуации

П

УИ: Медиумска култура - Во библиотека коса линија на лево и десно стр.17 (Writer)

Вежби за организирано движење во една, во две редици и во колона

Брои по 10 од 0-100

(дијагностика)

Македонски јазик- Опишување на предмети – усно изразување

8ми Септември –читање на текстови и раскажување - http://www.mn.mk/komentari/2534Одредува број што е за 1 или за 10 поголем или помал од некој двоцифрен број - http://www.ictgames.com/football2.html

ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (трета седмица)ден

М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ

Н.МАТЕМАТИКА ОЖВ Додатна/

Дополнителна

П

УИ - Во град поврзување на лев и десен полукруг –ппчп стр.18

Високо - ниско – основи на музичката писменост

Боја — мешање на бои – примарни и секундарни: Мали крукчиња (темперна)

Брои,чита и пишува најмалку до бројот 100 и назад: Броење до 50 (3)

Работилница III - 6.1: Правила на групата (228 )

М. јазик- Составување и пишување низа графички елементи од кои се составени буквите

В

УИ - На езеро поврзување на лев и десен полукруг-ппчп (19)

Слушање класична музика Марш на џуџињата – Е.Грик (20)

Одење во колона еден позади друг и еден до друг икт

Безбедно користење на електрична струја - икт

Брои,чита и пишува најмалку до бројот 100 и назад: Броење до 50;Препознава и користи редни броеви до најмалку десети број и повеќе (3) икт

С

Слушни и повтори – глас/шум,полукруг нагоре, полукруг надоле стр.21 (impress)

Застанување во две врсти (редици) еден покрај друг и еден позади друг икт

Брои до 100 предмети (на пр. низа со монистри / математички плочки): Броење предмети (4) икт

Ч

Текст „Другарство“ (од подготовка 17.09.)

Прераскажува-ње на текстот

Деца и возрасни; период на развој (10,11,12)

Боја — мешање на бои: примарни и секундарни – форми Paint

Прослави со светилки

Прави разумна проценка до 100 предмети, на пр. бирајќи од 10, 20, 50 или 100:Проценување и броење (5)

П

Препознава-ње на големите печатни букви – Змеј од букви – ппчп (25)(impress)

Застанување во колона и движење во круг

Усно го образложува начинот на решавање и размислување- Десетки и единици (6) икт

Математика – Броеви до 100

Препознава и користи редни броеви најмногу до10-от број - http://www.twinkl.co.uk/resources/numeracy/numbers/ordinal-numbers Брои, чита и пишува најмалку до бројот 100 и наназад - http://www.ictgames.com/100hunt2.html; http://www.ictgames.com/flipCounter/index.htmlБрои до 100 предмети, на пр. низа со монистри (топчиња) - http://www.taw.org.uk/lic/itp/count_on.htmlУсно го образложува начинот на решавање и размислување - http://www.ictgames.com/LIFEGUARDS.htmlГи знае броевите помеѓу две полни десетки, на пр.: броеви помеѓу 40 и 50 - http://www.topmarks.co.uk/Flash.aspx?f=DartboardRoundingv2Изведуваат игри-воз колона автомобили - http://www.learninggamesforkids.com/health_games/body_parts/body-parts-jigsaw.htmlДвижење во колона цик-цак - http://www.learninggamesforkids.com/health_games/body_parts/body-parts-jigsaw.htmlЕнергијата дома- http://www.eon-uk.com/EnergyExperience/136.htm

ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (четврта седмица)ден

М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ Н. МАТЕМАТИКА ОЖВ Додатна/

Дополнителна

П

Приказна во слики :Еж во суви лисја - говорна вежба стр.22

Песна „Есен“ - пеење(8)

Отпечаток на листови од дрво – печатење

Разложува десетки и единици и објаснува месна вредност во двоцифрен број (6)

Работилница V – 4.1: Нашата училница(324 )

Математика - Разложува десетки и единици и објаснува месна вредност во двоцифрен број

В

Песна ,,Есенски плодови“ – литература стр. 23

„Збогум ластовичке“ - пеење(16) (Слушање звуци икт)

Застанување по височина и пребројување по парови

Сенки (34) икт

Подредува броеви до 100; споредува два броја користејќи ги знаците „<“ и „>“- стр. 6

С

Игри со буквите – ппчп стр. 26,27

Застанување по височина и пребројување по парови – вежби

Собира едноцифрени броеви со броење нанапред –стр. 7

Ч

Игра со прстиња (28)икт

Бабини игри –прераскажување (28)

Правила во паралелка, училиште (13-прирачник стр36) PowerPoint

Отпечаток на плодови (јаболко, круша) – печатење

Направи сенка! (поголеми-помали) (35,38,39)

Одзема едноцифрени броеви со броење наназад - стр. 7

П

Големата и малата печатна буква А а (30)

Застанување во две врсти и колона

Ги знае сите парови на броеви чиј збир е 10 - стр. 8

Математика – Собирање на броеви до 20

Игра со прстиња - https://itunes.apple.com/us/app/magic-fingers-lite-magical/id498870471?mt=8Светлина и сенки - http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/7_8/light_shadows.shtml

ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (петта седмица)ден

М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ Н. МАТЕМАТИКА ОЖВ Додатна/

Дополнителна

П

Нела и буквата А – литература (31)(impress)

Ритмички чекори со бројалки – музика и движење икт

Разновидност на површините по текстура: Цртање и изработка на буквата А со различни материјали– прирачник (6)

Разбира дека собирањето може да се нарави по кој било редослед стр.9

Работилница V - 4.2: Ја разубавувам училницата(326 )

Математика – Броеви до 20

В

Големите и мали печатни букви М и И – ппчп (32,33)

Пеење на изучените песни

Одење со долги и кратки чекори

Идентификување на сенки (36)

Разбира дека собирањето може да се направи по кој било редослед,но не и одземањето-вежби (9)

С

Читање и пишување на зборови со буквите А, М и И (33)

Вежби за јакнење на ситната мускулатура

Разбира дека собирањето може да се направи по кој било редослед,но не и одземањето.-проверка

Ч

Печатна буква Е –ппчп (34)

Дополнување на испуштени букви (35)

Права и одговорности (14-прирачник 37)

Разновидност на површините по текстура: Цртање и изработка на букви со различни материјали– прирачник (6)

Истражување на сенки (37)

Ги знае сите парови чии збир е 20 (10)

П

Приказна во слики: Чистотата е половина здравје – изразување и творење (38)

Мерење висина и тежина (дијагностика)

Ги знае сите парови чии збир е 10 и 20 икт

Македонски јазик - Вежби во читање

Ги знае сите парови на броеви чиј збир е 10 и парови на броеви чиј збир е 20 - Бројалка - http://www.youtube.com/watch?v=bjAXSZ9omDQ&index=15&list=PLXs5BuW7IFwES07PBULV2Yd4CiOwGcQlz

ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ- ЕЛЕКТРИЧНА ЕНЕРГИЈА ОКТОМВРИ (шеста седмица)

ден М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ

Н.МАТЕМАТИК

АОЖВ Додатна/

Дополнителна

П

Големи и мали печатни букви Сс,Нн,Тт-ппчп стр.36

Песна: „ Овчарче мило премило (32)

Ликовни елементи во цртањето. Пред-зад – цртање – Прирачник (7)

Одземање со броење наназад- Одзема броеви до 20

Работилница I - 4.2: Како до успех? (55)

Македонски јазик-Пишување зборови и реченици

В

Текст „Насмеани“стр.37 (голема буква)

„Македонско девојче“ - народно оро - музика и движење

Мерење на растојание со чекори

Проѕирно или не? (резултати од истражување)(37)

Собирање со формирање 10 и додавање на единица- Ги знае сите парови чии збир е 10

С

Училница-опис на предмети од блиската околина–изразување и творење

Скокови - скокање икт

Собирање и одземање на броеви до 20 – вежби икт

Ч

Текст„Маја кај заболекар“стр.39

Сопствено доживување од посета на стоматолог –изразување и творење

Повторување на темата

СЛИКАЊЕ - Боја - основна боја сина Мотив: Небо во есен

Тематски т. – Светлина и темнина (40,69)

Собирање во групи (15)икт

ПГлас, збор, реченица – поим (Writer)

Скокови, скокање со јаже

Собира и одзема до 20 - проверка

Македонски јазик-Вежби во читање

Брои по два, по пет и по десет и користи групирање по два, по пет и по десет за да изброи поголема група на предмети до 100 - http://www.ictgames.com/funkymum20.html http://www.ictgames.com/Calculator.htmlОдредува број што е за 1 или за 10 поголем или помал од некој двоцифрен број - http://www.ictgames.com/football2.htmlСкокање - http://www.learninggamesforkids.com/health_games/body_parts/body-parts-jigsaw.htmlhttp://www.learninggamesforkids.com/health_games/body_parts/body-parts-jigsaw.htmlhttp://www.learninggamesforkids.com/health_games/body_parts/body-parts-jigsaw.html

ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (седма седмица)

ден М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ

Н.МАТЕМАТИК

АОЖВ Додатна/

Дополнителна

П 11 Октомври / / / / / / / /

В

Големи и мали печатни букви Оо и Вв-ппчп стр.40

Слободни танци: Валцер - прирачник стр.16

Скокови, скокање со јаже-повторување

Тема4:Електрична струјаКако работи џебната светилка икт (41,42)

Знак за множење стр 16

С

Пишување и читање зборови и реченици стр.41 (диктат)

Скок и доскок од ниска клупа

Правење групи стр 17 икт

Ч

Големи и мали печатни букви Пп и Бб-ппчп стр.42

Текст ,,Сити и весели“ – обработка(42)

Тема:Животот и работата во училиштетоПростории и вработени во училиштето(15,16-прирач. 13)PowerPoint

Цртање на училницата - фломастер

Како да се направи струјно коло (44,45)

Колку остануваат? стр 18

П

Пишување на зборови кои ги содржат буквите П и Б – вежби/диктат

Штафетна игра: Скокање со топка - меѓуножнизглобови

Што научив оваа седмица ? - вежби

Математика:Собирање во групи , правење групи

Ги учи и ги препознава броевите што се добиваат со броење по 2, по 5 и по 10 и ги согледува соодветните факти за делење - http://www.ictgames.com/numberSquare/index.html http://www.ictgames.com/countingwithstick.html http://www.ictgames.com/fishy2s.html Како работи џебната светилка - http://www.eon-uk.com/EnergyExperience/134.htm http://www.eon-uk.com/EnergyExperience/100.htm

ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (осма седмица)

ден М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ

Н.МАТЕМАТИК

АОЖВ Додатна/

Дополнителна

П

Текст ,,Нела и буквите П и Б“ – обработка стр.43

Фиксирани танци: Полка - Прирачник стр.15

Композиција од есенски лисја или есенска икебана

Препознава, именува, опишува и групира геометриски фигури (25)

Работилница II -1.2 - Роденденот на Орхан (79)

Македонски јазик-Читање нови текстови

В Пишување зборови и реченици со изучените печатни букви-ппчп(проверка/

Фиксирани танци: Полка – повторув.

Одење по намалена површина - ниска греда PowerPoint

Како работи прекинувачот? (50,51) икт

Опишува геометриски фигури според нивните својства (26)

диктат)

С

Печатни букви Л л и Д д – ппчп(44)(impress)

Одење по намалена површина - ниска греда – вежби

Опишува и црта геометриски фигури (27) икт

Ч

Текст „На ливада“ – обработка(44)

Печатни букви Уу,Рр,Јј –ппчп 45)

Куќен ред во училиштето(17,18)(упатство за одр.хигиена во уч. Еко стандард: тема3; еко содрж.2)

Есен - ToolKID – Сезони

Најди и користи прекинувач (48,49,52)

Повторување - геометриски фигури (28,29)

П 23 Октомври/ /

/ // / / /

Групира, именува, опишува, замислува и црта 2Д форми - http://wsassets.s3.amazonaws.com/ws/nso/swf/0a0dc9965afa477c5c92d460bd83ad2a.swfhttp://www.earlylearninghq.org.uk/wp-content/uploads/2012/11/2D-shape-flash-cards.pdfСтрујно коло- http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/6_7/electricity.shtml

ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (девета седмица)

ден М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ

Н.МАТЕМАТИКА ОЖВ Додатна/

Дополнителна

П

Обработка на текст: „Поделба“(45)

Слушање музика: Слон – К.С.Санс (15) икт

Обликување во просторот – моделира 3Д форми – хартија, картон икт

Групира, именува, опишува, прави 3Д форми; (19)

Работилница II - 2.1: Моите другари (95)

Македонски јазик- Творечки диктат

В Литература – текст „Торба со златници“поговорки,

Инструментална музика - ликовно изразување

Одење со промена на ритамот - бавно,

Различни батерии

Опишува 3Д форми според нивните својства (20,21)

гатанки –обработка (46)

икт умерено и брзо

(42,43) икт

С

Изразување и творење: „Торба со златници“ – прераскажува-ње

Одење во разни правци: напред, назад, бочно, во еден и во друг правец

Подредува броеви до 100; (22)

Ч

Литература – стихотворба „Ако сакаш да си силен“ – обработка(47)

Печатни букви К к, Ќќ, Гг, Ѓѓ – обработка-ппчп (49)

Грижа за училишен прибор (19,20)

ЦРТАЊЕ - Линија – богатење на линијата Мотив: Дрво

Батерии или струја? икт

Поставува двоцифрен број на бројна низа на која се означени полните десетки; (23)

П

Литература – текст „Роденден“ – обработка (50)

Спортско одење

Разбира кои броеви се парни, а кои броеви се непарни и ги препознава(24) икт

Македонски јазик-Пишување реченици

Разбира кои броеви се парни, а кои броеви се непарни и ги препознава до 20 - http://www.doorwayonline.org.uk/oddandeven-fullscreen.htmlВизуелни комуникации и дизајн оригами - http://www.origami-instructions.com/„Kaрневал на животните“-http://www.youtube.com/watch?v=poz9nZCFmb0&list=RDpoz9nZCFmb0#t=17Како работи џебната светилка- http://www.eon-uk.com/EnergyExperience/134.htm

ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ- ЕЛЕКТРИЧНА ЕНЕРГИЈА НОЕМВРИ (десета седмица)

ден

М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ

Н.МАТЕМАТИК

АОЖВ Додатна/

Дополнителна

П

Јазик – Дополнување и препишување на реченици (51) (Writer)

Бројалка „Рачиња“ активност бр 7 стр.6-пеење

Печатење: Печатење - монотипија Мотив: Роршахова дамка

Броење по 2 стр.30

Работилница II - 4.2: Кога и од кого можам да побарам помош (107)

Математика – Активности со броеви до 100

В

Изразување и творење - „Сообраќај“ – приказна по слики (48)

Слушање музика: Земјо македонска – народна песна (9)

Слободно трчање во колона

Електрична енергија во домот (46,47) икт

Броење по 5 стр.31 икт

С

Печатни букви Зз, Жж, Шш обработка- ппчп (52)

Елементарниигри

Броење по 10 стр.32

Ч

Јазик – Расказна реченица (54)

Јазик – Расказни реченици – вежби

Државни празници (21)икт

Печатење монотипија Мотив: Роршахова дамка

Користење на електрична енергија (53) икт (рационално користење ел.и топ.ене. Еко стандард: тема2; еко.содр.3)

Броење по 10 стр.33 икт

П

Текст „ Во шума“- вежби во читање (52)(impress)

Слободно трчање со умерена брзина до 60 сек.

Потешко или полесно стр.34

М. Ј. - Дополнување и препишување на реченици

Брои по еден и по десет едноцифрени и двоцифрени броеви нанапред и наназад - http://www.ictgames.com/flipCounter/index.htmlhttp://www.ictgames.com/newduckshoot10s.html Ги учи и ги препознава броевите што се добиваат со броење по 2, по 5 и по 10 и ги согледува соодветните факти за делење - http://www.topmarks.co.uk/ordering-and-sequencing/caterpillar-ordering Ги препознава и ги учи двојните вредности на сите броеви до 10, како и броевите 15, 20, 25 и 50 - http://www.taw.org.uk/lic/itp/num_facts.html http://www.taw.org.uk/lic/itp/itps/NumberFacts_1_4.swf http://www.ictgames.com/rhoodbeyond10.htmlЕнергијата дома - http://www.eon-uk.com/EnergyExperience/136.htmЕлектрична енергија - http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks1/science/electricity/play/ http://www.eon-uk.com/EnergyExperience/135.htm Државни празници - https://msfi.com.mk/aktuelnosti/drzhavni-i-verski-praznici-vo-makedonija-vo-2015-godina/

ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (единаеста седмица)

ден

М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ

Н.МАТЕМАТИК

АОЖВ Додатна/

Дополнителна

П

- Литература „Нела и буквата Ж“ – обработка (55)

- Песна за Скопје – пеење

- Сликање - Мотив: „Мојот град празнува” – темперни боици

Споредува маса стр. 35

Работилница II - 6.2: Љубов во семејството(123)

Македонски јазик - Читање на познати и непознати текстови

В

- Големи и мали печатни букви Чч, Цц, Џџ – обработка (56)

- Песна за Скопје – утврдување

Основи на атлетиката Брзо трчање до 20 метри икт

Безбедно користење на електрична енергија во домот икт

Споредува маса стр. 36

С

- Басна по избор на наставникот - обработка

Трчање преку препреки и околу различни предмети

Килограми стр. 37

Ч

- Романска народна приказна „Човекот учи додека е жив“-обработка (57)

- Изразување и творење – „Човекот учи додека е жив“- прераскажува(Impress)

Верски празници (22) (МИО)

Сликање - Мотив: „Празнува-ња” темперни боици

Затварање на струјно коло (51) икт

Маса кај животните стр. 38

П

- Диктат со изучени букви

(13Ноември)

Брзо трчање, трчање преку препреки и околу различни предмети -

Повторување - маса икт

Математика - Активности со броеви до 100

увежбување Ги споредува должините, масата - http://www.taw.org.uk/lic/itp/meas_scales.htmlСтрујно коло - http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/6_7/electricity.shtmlБрзо трчање- https://www.youtube.com/watch?v=siCs5X2jQro

ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (дванаеста седмица)

ден

М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ

Н.МАТЕМАТИК

АОЖВ Додатна/

Дополнителна

П

Српска народна приказна „Волк и мачор“ – обработка (58)

Пеење: Нашата учителка активност 3

ЦРТАЊЕ - Линија – богатење на линијата Мотив: Дланка на рака

Разложување стр. 39,40

Работилница II - 4.3: Децата од нашето одделение (110)

М.ј. – Пишување реченици со дадени зборови

В

Големи и мали печатни букви Љљ и Њњ – обработка(60)

Пеење: Нашата учителка – утврдување

Трчање со различна брзина

Повторување на темата (54,70)

Најблиската десетка стр.41

С

Текст „Волшебните зборови“ – обработка (59)(Impress)

Елементарни игри со трчање

Заокружува-ње стр.42 икт

Ч

Прашални и извични реченици: Кој како се вика – обработка (61)(Writer)

Прашања и одговори: Нешто друго (прирачник)

Направи играчка (пр.4 –прирачник)

Форма – мотив: Ученички прибор/инвентар (хартија, картон)

Тематски т. Електрична енергија Разложување

(вежби)(активности со бр. до 100 икт)

П Редот на зборовите во реченицата: Што се случува

Штафетни игри со трчање

Мерење должина стр.43

М. Ј. – Творечки диктат

обработка (62)

Заокружува двоцифрени броеви до најблиската десетка - http://www.topmarks.co.uk/flash.aspx?f=numberlinev5 http://www.primarygames.co.uk/pg2/splat/splatsq100.htmlГи разложува сите броеви до 20 - http://www.ictgames.com/funkymum20.html http://www.snappymaths.com/addition/make20/interactive/make20attack.htm http://www.mathplayground.com/math_lines20.htmlhttp://www.taw.org.uk/lic/itp/num_facts.html

ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (тринаеста седмица)

ден

М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ

Н.МАТЕМАТИК

АОЖВ Додатна/

Дополнителна

П

Големи и мали печатни букви Фф, Хх и Ѕѕ – обработка (63)

Високо – ниско - повторување

Сликање: Екологија (акварел/гваж)

Проценување должина стр.44

Работилница V -5.1 : Еко патрола (329)

М.ј. – Вежби во усно изразување: Ќе засадам дрвце

В

Текст: „Другарство“ – обработка (63)(impress)

Претставување еднакви ритмички траења

Трчање со тркалање на обрач

Тема 2.3 - Промена на материјалите: Начини на менување на формата (20)

Мерење во сантиметри стр.45 зложување

С

Песна: На крајот обработка (пишување на изучени букви)(65)

Змиулесто трчање од одредено растојание на 10 м

Уште сантиметри стр.46

Ч

Текст за Екологија по избор – обработка

Раскажување за еколошка акција (еко стандард: тема6. Еко содрж.3

Изработка на книга: Животот и работата во училиштето

Сликање: Екологија (акварел/гваж)

Виткањ, гмечењ, истегнува вртење (21)

Вежби - Мерење во сантиметри икт

П

Дополни ги зборовите – вежби во пишување (67)

Скокање со затрчување преку импровизирани пречки

Групирање броеви стр.47

Математика – Мерење должина во сантиметри (25)

Ги споредува должините, масата и зафатнината користејќи стандардни единици: центиметри, метри, 100 g, килограм и литар - http://www.taw.org.uk/lic/itp/meas_cylinder.html http://www.taw.org.uk/lic/itp/ruler.html http://www.taw.org.uk/lic/itp/meas_scales.html ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ- Промена на материјалите ДЕКЕМВРИ (четиринаеста седмица)

ден

М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ

Н.МАТЕМАТИК

АОЖВ Додатна/

Дополнителна

П

- Дополнување реченици според дадени зборови - вежби стр.68, 69

Претставување на еднакви ритмички траења - утврдување

Сликање – Мотив: Разгледница со празнувања во нашата држава

Групирање геометриски фигури (48) икт

Работилница II -5.1: Кога грешам (113)

Математика – Активности со работа со податоци (пиктограм)

В

- Смисли реченица - вежби - стр.70

- Кратки и долги траења – обработка

Скок во далечина од место и со затрчување

Тегнење и гмечење (21)

Работа со податоци-групирање (11)

С

- Изразување и творење: Пишување состав по илустрација и дадени зборови - стр.71

Скок во височина преку затегнато јаже

Пиктограм (12)

Ч - Песна ,,Кој како се радува“ – обработка – литература - стр.72

- Изразување и творење:

Повторување на темата

- Цртање – Линија - Моето училиште – корица за насловна страна Paint

Одржување форми (21)

Блок дијаграм (13,14) икт

Случка што многу ме израдува – раскажување

П

- Реченици според дадени зборови – јазик стр.73

Скокање од место со две нозе

(втора книга)Правење на еднакви делови (3)

Македонски јазик - Вежби во читање

Групира, именува, опишува, замислува и црта 2Д форми http://wsassets.s3.amazonaws.com/ws/nso/swf/0a0dc9965afa477c5c92d460bd83ad2a.swf http://www.earlylearninghq.org.uk/wp-content/uploads/2012/11/2D-shape-flash-cards.pdfпретставува со дијаграми и пиктограми - http://www.amblesideprimary.com/ambleweb/mentalmaths/grapher.html http://www.iboard.co.uk/iwb/Birthday-Pictogram-715 http://www.iboard.co.uk/iwb/Interactive-Grapher-Pets-2705 http://www.taw.org.uk/lic/itp/data_hand.html http://www.taw.org.uk/lic/itp/itps/datahandling_2_9.swf

ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (петнаеста седмица)

ден

М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ

Н.МАТЕМАТИК

АОЖВ Додатна/

Дополнителна

П

- Текст: „,Ждребенце“ - обработка - стр.74

- Шум, звук, тон – обработка

- Цртање – Линија – Моето милениче

Половина од група (4)

Како да се однесуваме во куќите на културата - театар, музеј

Македонски јазик - Видови реченици

В

- Климент Охридски -државен празник

/ / /

/

/ / / /

С

- Се на свое место – свесно читање стр.75(impress)

- Скокање во височина со цел да се дофати некој предмет

Четири еднакви делови (5)

Ч - Текст: „Три леба“ - обработка - стр.76

- Изразување и творење: „Три леба“ –

Повторување на темите за полугодишен тест

- Сликање – Мотив: Илустрирање на текстот „Три леба“

Топење (22) Четвртина од група (6)

прераскажува-ње

П

- Изразување и творење: Беше големо невреме - стр.77

Скокање во височина со цел да се дофати некој предмет - увежбување

- Половина и четвртина од форми и предмети –повторување

Математика Собирање и одземање

ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (шеснаеста седмица)

ден

М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ

Н.МАТЕМАТИКА ОЖВ Додатна/

Дополнителна

П

- Текст: „Приказна за ветерот Северко“ - обработка - стр.78

Пеење песна за зимата (Првото лизгање (18)

Сликање - Боја – Мотив „Зима“ – акварел/гваж

- Препознава дека 2/2 или 4/4 прават едно цело и 1/2 и 2/4 се еднакви (7)

Работилница II - 8.1: Насилство – Стоп! (152)

М. ј. – Поставување прашања и одговор на поставени прашања

В

Драматизација на текстот ,,Приказна за ветерот Северко“

Утврдување на песната

Фрлање топка во цел од далечина

Игра риболов - Препознава дека 2/2 или 4/4 прават едно цело и 1/2 и 2/4 се еднакви – вежби (8)

С

- Песна за зимата - песна по избор на наставникот – обработка

Фрлање топка во одредена цел

- Брои по еден и по десет од едноцифрени и двоцифрени броеви нанапред и наназад (9)

Ч

- „Сказна за слогот“ - обработка –(130)

- Си играме со зборовите и учиме -

Полугоди-шен тест (тема 1 и 2)

- Сликање - Боја – Мотив „Зима“ – акварел/гваж

Колку долго можеш да држиш коцка мраз? икт

Уште броење - стр.10

повторување – (131)(Writer)

П

- Текст: „Врне снег“ - обработка -стр.82

Фрлање топка - кој подалеку, кој повисоко

Броење по 3 и по 4- стр.11

Македонски јазик: Вежби во изразно читање

Колку долго можеш да држиш коцка мраз ? - http://www.bbc.co.uk/bang/handson/super_cool.shtml

ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (седумнаеста седмица)

ден

М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ

Н.МАТЕМАТИК

АОЖВ Додатна/

Дополнителна

П

- Песна ,,Снегулки“ (поим за стих и строфа) – обработка стр.83

-Клод Дебиси „Танц на снегулките” - слушање музика икт

- Визуелна комуникација и дизајн: Колаж – Новогодиш-на честитка

Денови, недели, месеци и години- стр.12

Работилница II - 6.3: Подарок без пари (125)

Самостојна работа: прераскажу-вање на текст „Врне снег“ по прашања.

В

- Изразување и творење: Новогодишна честитка – пишување

- Пеење новогодиш-на песна икт

Фрлање топки со две раце

Правење леб (23) Месеци во

годината – стр.13

С

- Секое семејство има свое стебло - обработка стр.128

Фрлање на мали топчиња во далечина со една рака

Денови, недели, месеци и години -повторување

Ч

- Г.В: Моето семејство (124)

- Текст: „Волшебна ноќ“ - обработка - стр. 81 (МИО)

Тема: Мојот домЧленови на моето семејство - обработка - стр. 23

- Визуелна комуникација и дизајн: Новогодиш-на честитка Writer

Полугодишен тест за тема 3 и 4

Разложување до 100 (14)

П

Повторување за годишен тест

Фрлање мали топчиња во височина со една рака - увежбување

Уште разложување стр. 15

М. ј. - Вежби – одговор на поставени прашања

Зимски празници- истражувај и доработи - http://www.primarygames.com/holidays/christmas/games.phpНовогодишни песни - http://download.cnet.com/YouTube-Music-Downloader/3000-2071_4-75409715.htmlТанц на снегулките-Чајковски-http://www.youtube.com/watch?v=N6TJSIzgkL8

ТЕМАТСКО ПЛАНИРАЊЕ (осумнаеста седмица)

ден

М. Ј О - ВО МУЗИЧКО ЛИКОВНО ФЗОПРИРОДНИ

Н.МАТЕМАТИК

АОЖВ Додатна/

Дополнителна

П

Повторување за годишен тест

Утврдување на песната

- Визуелна комуникација и дизајн: Колаж – Новогодиш-ни украси

Лево и десно стр. 16

Зимски одмор – организира-ње на времето

Македонски јазик: Драматиза-ција „Новогодиш-на бајка“

В

Полугодишен тест

- Пеење на изучени песни повторување

Фрлање топка во височина со две раце

Растворање (24,25)

Сврти лево, сврти десно стр.17

С

- „Новогодишна бајка“ – медиумска култура – следење новогод.филм

Фрлање топка во височина и далечина – увежбување

Шеми за броење стр. 18

Ч

Новогодишна желба – раскажување – изразување

Претставување на семејството преку фотографии и цртежи

- Визуелна комуникација и дизајн: Новогодишна работилница икт

Природни и вештачки материјали (18)

Броење со прескокнува

ње (19)

П // /

/ / // / /

Новогодишна работилница - http://krokotak.com/category/holidays/christmas/