Grado en Ingeniería Civil
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA"Obras Hidráulicas"
DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
Titulación:
Asignatura:
Código:
Curso:
Año del plan de estudio:
Tipo:
Ciclo:
Período de impartición:
Departamento:
Área:
Centro:
Dirección electrónica:
Horas : 150
Cuatrimestral
Grado en Ingeniería Civil
Obras Hidráulicas
E.T.S. de Ingeniería
Ingeniería Aeroespacial y Mecán. Fluidos (Departamento responsable)
Mecánica de Fluidos (Área responsable)
2011
4º
Optativa
2250049
Dirección física: ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA, CAMINO DESCUBRIMIENTOS, S/N.- ISLA CARTUJA
6.0Créditos totales :
OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
Objetivos docentes específicos
Cuando concluya el desarrollo de esta asignatura se espera que el alumno sea capaz de:
• Conocer el agua y la problemática que genera a la sociedad y al territorio.• Conocer las posibles obras hidráulicas que permiten resolver la problemática del agua, analizar sus funciones y posiblesalternativas con el objetivo de optimizar su diseño.• Definir, proyectar, dimensionar y explotar las siguientes obras hidráulicas: captaciones, conducciones en lámina libre yconducciones en presión.• Conocer la dinámica fluvial y su interrelación con las actuaciones en ríos.• Profundizar en el estudio de la hidráulica fluvial y el transporte de sedimentos.• Conocer las distintas obras fluviales desde un punto de vista conceptual e introducción al dimensionamiento y cálculo de lasmismas.• Manejar los métodos de cálculo apropiados para cada problema.• Saber analizar los resultados de los cálculos realizados detectando errores y/o soluciones fuera de orden de magnitud.
Departamento de Ingeniería Aeroespacial y Mecán. Fluidos
E.T.S. de Ingeniería
Curso de entrada en vigor: 2016/2017 1 de 3
• Manejar con soltura las distintas unidades de medida así como el lenguaje propio de la Ingeniería hidráulica.
Competencias:
Competencias transversales/genéricas
G04 Compromiso y capacidad de aplicacion de los estandares de deontologia profesional.G02 Capacidad para comunicar y transmitir conocimientos, haciendo un uso adecuado de los recursos de expresion oral y escrita.CB3 Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su area de estudio) para emitir juicios queincluyan una reflexion sobre temas relevantes de indole social, cientifica o etica.G05 Capacidad para reconocer cuando se necesita informacion, donde localizarla como evaluar su idoneidad y darle el uso adecuado deacuerdo con el problema que se plantea.
Competencias específicas
E16 Conocimiento de los conceptos y los aspectos tecnicos vinculados a los sistemas de conducciones, tanto en presion como enlamina libre.E28 Conocimientos y capacidad para proyectar y dimensionar obras e instalaciones hidraulicas, sistemas energeticos,aprovechamientos hidroelectricos, y planificacion y gestion de recursos hidricos superficiales y subterraneos.E44 Conocimiento adecuado y aplicado de planificacion y gestion de obras
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
PARTE I: OBRAS HIDRÁULICAS DE CAPTACIÓN Y TRANSPORTE DE AGUA
Tema 1.0.- IntroducciónReseña histórica, el problema del agua en el mundo, en España y en Andalucía. Aspectos básicos de legislación y normativa. Aspectosbásicos ambientales
Tema 2.1.- Obras de captación superficialConceptos generales, evaluación de recursos hídricos, tipos de captaciones: en embalses y lagos, en ríos mediante aljibes, en manantiales.
Tema 2.2.- Obras de captación subterráneaConceptos generales, pozos: superficiales y profundos, galerías drenantes, azudes subálveos,...
Tema 3.1.- Canales: generalidadesFundamentos hidráulicos
Tema 3.2- Trazado en canales y secciones tipoCondiciones generales, tanteos del trazado, secciones transversales, túneles, acueductos, sifones. Sección óptima, revestimientos, juntas,impermeabilizaciones, drenajes y procedimientos constructivos.
Tema 3.4.- Obras especiales en canalesAliviaderos, rápidas, caídas, partidores, tomas, transiciones, pasos sobre canal, acueductos, sifones,...
Tema 3.5.- Explotación de obras de transporte a lámina libreAliviaderos, rápidas, caídas, partidores, tomas, transiciones, pasos sobre canal, acueductos, sifones,...
Tema 4.1.- Obras de transporte a presiónFundamentos hidráulicos, ecuación del flujo permanente, pérdidas de carga.
Tema 4.2.- Diseño de conducciones en tuberíaGeneralidades, tipos de tuberías, válvulas y piezas especiales, instalación y montaje, redes de tuberías.
Tema 4.3.- Transitorios en obras de transporte a presiónDescripción del fenómeno del golpe de ariete, cierre lento, cierre rápido. Elementos de protección.
Tema 4.4.- Transitorios en obras de transporte a presiónDescripción del fenómeno del golpe de ariete, cierre lento, cierre rápido. Elementos de protección.
Parte II: OBRAS FLUVIALES
Tema 5.1.- Introducción y Morfología fluvialConceptos generales. Clasificación de ríos. Formas fluviales. Formas en planta. Geometría hidráulica de un río. Caudal dominante. Torrentesy ramblas. Llanuras de inundación. Deltas y estuarios. Leyes de Fargue. Ecosistema fluvial.
Tema 5.2.- Hidráulica FluvialPropiedades de los sedimentos. Umbral del movimiento. Acorazamiento. Formas de fondo. Equilibrio de fondo (balanza de Lane). Conceptossobre transporte de sedimentos. Advección y difusión. Transporte en suspensión. Transporte de fondo. Ecuación de Exner.
Curso de entrada en vigor: 2016/2017 2 de 3
Tema 5.3.- Encauzamientos: cuestiones conceptualesConceptos generales. Efectos de un encauzamiento. Condicionantes de un cauce estable. Consideraciones de diseño. Diques de avenida.Desvíos o cauces nuevos. Reunión de brazos en cauces trenzados. Espigones. Defensa de márgenes. Encauzamiento de ramblas. Diquestransversales. Desembocaduras. Encauzamientos urbanos.
Tema 5.4.- Encauzamientos: materialesEscollera. Gaviones. Motas de materiales sueltos. Materiales prefabricados. Conceptos sobre bioingeniería.
Tema 5.5.- Encauzamientos: cálculosRevisión hidráulica lámina libre. Tensiones y velocidades en la sección transversal. Sección óptima. Estimación de la rugosidad. Teoría delrégimen. Erosión general a largo plazo. Erosión general transitoria. Erosión en curvas y estrechamientos. Combinación de erosiones.Dimensionamiento de escollera.
Tema 5.6.- Hidráulica de puentesConceptos generales. Localización y geometría de un puente en relación al río. Cálculo hidráulico de lámina libre en el entorno de un puente.Conceptos de agua clara y lecho vivo. Erosiones: general, estrechamiento, local (pilas y estribos), desplazamiento lateral del cauce.
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Relación de actividades formativas del cuatrimestre
Horas presenciales:
Horas no presenciales:
Competencias que desarrolla:
Metodología de enseñanza-aprendizaje:
16.0
0.0
Toma de contacto con la obra real, su problemática y sus soluciones y planteamientos específicosToma de contacto con los procedimientos constructivos y con la organización de la obra
Visitas a obra:
Prácticas de campo
Horas presenciales:
Horas no presenciales:
Tipo de examen:
4.0
0.0
Exámenes
Escrito
Horas presenciales:
Horas no presenciales:
30.0
50.0
Clases teóricas
Horas presenciales:
Horas no presenciales:
Metodología de enseñanza-aprendizaje:
10.0
40.0
- Prácticas Modelización Fluvial Introducción al software HEC-RAS (River Analysis System):- Funciones básicas del programa- Modelización hidráulica de un tramo de río- Ejercicio específico a determinar
Prácticas y ejercicios
SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
Examen escrito
Constará de dos partes: una teórica y una de problemas
Curso de entrada en vigor: 2016/2017 3 de 3