Azahara Casas | INS Marta Mata, Montornès del VallèsJordi Domènech | INS Vilanova del Vallès
Context del projecte
Què ens hem proposat?
Què ha passat?
Perquè us ho expliquem?
Què ens hem proposat?
Obtenir indicadors d'avaluació per competències dels alumnes.... ...a partir del que ja fem: de la llibreta de notes.
...neix IndComp
Només cal introduir les notes de les diferents activitats avaluades.... ...i quantificar l'aportació que fa cada Activitat a cada CCBB
El programa calcula automàticament les notes de totes les CCBB... ...per a cada alumne....
...i per a cada grup-classe
...i una sorpresa...
IndComp mesura la CCBB Matemàtica i Lingüística... ...millor que les matèries respectives!
Què ha passat?
Introduir les aportacions de cada activitat a les CCBB... ...multiplica possibilitats..
Què ha passat?
...i ho capgira tot. Canvi de focus.
...Q
uè e
stic
ava
luan
t?
El programa calcula automàticament quines són les CCBB que més avaluem ...i quins processos són més presents en les nostres activitats d'avaluació
...quines activitats poden ser bons models?
El programa calcula automàticament quines activitats d'avaluació incideixen més en les CCBB, I per tant....
...qu
è és
Apr
endr
e a
Apr
endr
e?
...parlem de competències, però ens adonem que......no sabem amb exactitud què correspon a cadascuna...
Perquè us ho expliquem?
Una proposta de discussió inter-centres sobre CCBB partint de IndComp
On l'avaluació per competències alimenti...
...el treballper competències
On l'avaluació per competències alimenti...
...el treballper competències
A partir de discutir horitzontalment el que “ens passa”... ...en mirar la nostra pràctica a través d'IndComp
http://projecteindcomp.wordpress.com/
Recommended
