Transcript
Page 1: Sociala medier och undervisning

Sociala medier&

undervisning

Christina Löfving

[email protected]

Page 2: Sociala medier och undervisning

Minecraft

Terraria

Stardoll

Page 3: Sociala medier och undervisning

Sociala medier

WikiBlogg

Chatt

Anslagstavlor

Webb-tv/ Podradio

LänksamlingarMikrobloggar

Communities

Gemensamma dokument

Forum

Page 4: Sociala medier och undervisning

Lev VygotskijDet sociokulturella lärandet

George SiemensKonnektivismen

Page 5: Sociala medier och undervisning

Läraren ska

• ta hänsyn till varje enskild individs behov, förutsättningar, erfarenheter och tänkande, • stärka elevernas vilja att lära och elevens tillit till den egna förmågan, • ge utrymme för elevens förmåga att själv skapa och använda olika uttrycksmedel, • stimulera, handleda och ge särskilt stöd till elever som har svårigheter,• samverka med andra lärare i arbetet för att nå utbildningsmålen, och• organisera och genomföra arbetet så att eleven– utvecklas efter sina förutsättningar och samtidigt stimuleras att använda och utveckla hela sin förmåga,– upplever att kunskap är meningsfull och att den egna kunskapsutvecklingen går framåt,– får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling, – successivt får fler och större självständiga uppgifter och ett ökat eget ansvar, – får möjligheter till ämnesfördjupning, överblick och sammanhang, och – får möjlighet att arbeta ämnesövergripande.

Lgr 11, Kapitel 2, Övergripande mål och riktlinjer

Page 6: Sociala medier och undervisning

Rättigheter och skyldigheter

Det är inte tillräckligt att i undervisningen förmedla kunskap om grundläggande demokratiska värden. Undervisningen ska bedrivas i demokratiska arbetsformer och utveckla elevernas förmåga och vilja att ta personligt ansvar och aktivt deltaga i samhällslivet.

Lpf 94 samt liknande text i Lgr11

Page 7: Sociala medier och undervisning

GöteborgsPosten, 3 okt 2011www.gp.se/nyheter/goteborg/1.738594-twitter-pa-schemat

Att kommunicera varför

Page 8: Sociala medier och undervisning

MikrobloggarTwitter

Page 9: Sociala medier och undervisning

Paper.li - håll koll på flödet

Page 11: Sociala medier och undervisning

Google+ OBS! Åldersgräns 18 år just nu..

Page 12: Sociala medier och undervisning

CommunitiesFacebook

Page 13: Sociala medier och undervisning

http://www.classtools.net/fb/home/page

Fakebook

Page 14: Sociala medier och undervisning

MindmapsBubbl.us

Page 15: Sociala medier och undervisning

Google Docs (drawing)

Page 16: Sociala medier och undervisning

ChattSkype

Dela skrivbord, skicka filer, videochatta

Page 17: Sociala medier och undervisning

Gemensamma dokumentietherpad.com

Ett sätt att brainstorma

Page 18: Sociala medier och undervisning

Gemensamt berättande i Storybird.com

Page 19: Sociala medier och undervisning

Anslagstavlorcorkboard.me wallwisher.com linoit.com

Ett sätt att brainstorma

Page 21: Sociala medier och undervisning

Bloggar blogspot.com posterous.com wordpress.com wordpress.org

Page 22: Sociala medier och undervisning

Bädda in från andra webbplatserCalameo.com

Page 24: Sociala medier och undervisning

Pod-radioCinch.fm

Webb-tvBambuser.com

Page 25: Sociala medier och undervisning

LänksamlingarDiigo.com Delicious.com

Page 26: Sociala medier och undervisning

Alla dessa konton..

Page 27: Sociala medier och undervisning

Användarkonton

Gör ett gmail-konto till klassen som du som lärare administrerar. För att registrera konton för alla elever i klassen på en sajt: Använd gmail-adressen, men skriv -+01 för en elev, +02 för en annan efter gmail-namnet (före snabel-a) vid registrering. Sajten känner av att det är olika unika epostadresser. Om eleven glömmer sitt lösenord, klickar han/ hon på länken ”Skicka nytt lösenord”. Mejlet kommer då till klassens gemensamma gmail som läraren kommer åt. Läraren ansvarar för alla konton. Kan vara ett sätt om man arbetar med yngre elever.

Page 28: Sociala medier och undervisning

Hitta samarbetspartners

• www.rafi.ki

• www.etwinning.net

• www.webbstjarnan.se