эстетика з.о. 2012

Эстетическое сознание(для студентов заочного отделения, с зачетными

заданиями и вопросами)

Т. Ю. Быстрова

2012

Литература:

• Борев Ю. Б. Эстетика (любое изд.)• Бычков В. В. Эстетика. Краткий курс. М., 2003.• Каган М. С. Эстетика как философская наука. Лекция 2. СПб.,

1997.• Киященко Н. И. Эстетика жизни. Ч. 1. М., 2000. Тема 1.

Электронные ресурсы:• Киященко Н. И. Эстетика. Общий курс. План-программа и

методические материалы. М., 2002 URL: http://philosophy.ru/iphras/library/kiyaschenko/estetika.htm

• Сайт Т. Ю. Быстровой, раздел «Студентам и аспирантам». URL: www.taby27.ru

http://philosophy.ru/iphras/library/kiyaschenko/estetika.htm

Этимология слова «эстетика», его смысл и значение

От др.-греч. α σθητικόςἰ — «чувствующий, чувственный», от α σθημα ἴ — «чувство, чувственное восприятие».Необходимые пояснения:•Чувство как часть познавательных процессов•Чувство как элемент оценки действительности•Чувство как реакция на, прежде всего, внешнюю (выразительную) форму•Чувство -> гармония

Утилитарные и эстетические ценности

Утилитарные ценности

• Ориентир – польза• Тип сознания –

практически-ориентированное

• Отношение к объекту: видит только практически-значимое качество

Эстетические ценности

• Ориентир – красота, гармония

• Тип сознания – духовно-ценностное, эстетическое

• Отношение к объекту: незаинтересованное любование выразительной формой

Утилитарные и эстетические ценности

Утилитарные ценности

• Человек сам становится «односторонним», проживая мир частным образом

• Попадание в зависимость от наличия объекта

Эстетические ценности

• Полнота освоения и переживания объекта или мира в целом; «игра душевных сил»

• Свобода и гармония

Условия оценки объекта как эстетического

• Соразмерность психофизиологическим параметрам человека

• Выразительность формы• Смыслоносность формы• Наличие (возможность) эстетического

отношения к ней

Определение дисциплины

Эстетика — наука о чувственно-ценностном отношении человека к миру и способах его духовно-пpактического освоения.

Википедия: Эсте́тика (др.-греч. α σθητικός — ἰ«чувствующий, чувственный», от α σθημα — ἴ«чувство, чувственное восприятие») — философское учение о сущности и формах прекрасного в художественном творчестве, в природе и в жизни, об искусстве как особой форме общественного сознания.

Определение дисциплины

Эстетика – наука о чувственном познании, постигающем и создающем прекрасное и выражающемся в образах искусства.

Эстетика – наука о сущности чувственно-эмоционального восприятия действительности, об общих законах эмоционально-образного освоения окружающего мира «по законам красоты» (Пронин А. М. Этика и эстетика: Конспект лекций. Пенза: Пенз. гос. ун-т, 2005. - 179 с.)

Задание: Укажите сильные и слабые места каждого из определений (хотя бы по одной характеристике).Предложите свой вариант определения в письменной форме.

Уровни эстетического знания

• Философский• Теоретический• Практический (прикладной)

Задание: Опираясь на материал учебников, укажите представителей либо виды деятельности, входящие в каждый из блоков.

Сферы проявления эстетического

Эстетическое сознание

Расположите в логическом порядке этапы работы эстетического сознания:•Оценка•Восприятие•Суждение •Ощущение•Отношение•Выработка ценностей •Переживание

Основные типы эстетического сознания в современной культуре

Традиционалистское (архаическое) эстетическое сознание:•«мы-сознание», минимальные собственные суждения•Отсутствие дифференцированной шкалы оценки, синкретизм оценок (красивое=доброе и т.п.)•Чужое как некрасивое


Традиционалистское (архаическое) эстетическое сознание:•Трудность восприятия и оценки нового•Связь формы со смыслами мифа и ритуала, символизм эстетического

• Что соответствует проявлениям этого типа сознания в современной культуре? Приведите 1-2 примера, в том числе визуальных


Классическое эстетическое сознание:•«образованное» и «воспитанное» восприятие и сознание•Наличие канонов и эталонов красоты•Расширение пространства эстетического•Четкая шкала эстетических ценностей


Классическое эстетическое сознание:•В западноевропейской культуре – рационализация эстетического, представление о целесообразности эстетических форм•Искусство – основной творец прекрасных форм•Связь красоты, добра, истины

• В каких видах деятельности сегодня особенно активно проявляет себя этот тип эстетического сознания? Кому и почему он присущ в наибольшей степени?


Постмодернистское

эстетическое сознание:•Размывание ценностных конвенций и субъективация представлений о красоте•Растущий историзм эстетического сознания


Постмодернистское

эстетическое сознание:•«игры разума»•Появление «паракатегорий» (В. В. Бычков)

Приведите пример проявления постмодернистского эстетического сознания в искусстве, дизайне, архитектуре.


Сознание «текучей современности» (З. Бауман)•Соматизация эстетического•Утрата духовно-ценностного содержания•Продолжающаяся субъективация, отказ от норм и эталонов либо подмена их маркетинговыми образцами


Сознание «текучей современности» (З. Бауман)•Клиповость и фрагментарность мышления в целом•Доминирование визуального канала восприятия

В чем состоят сильные и слабые стороны подобного эстетического мышления?

Проверьте себя: к проявлениям какого типа эст. Сознания вы бы отнесли эти объекты и

почему?


почему?


почему?


почему?

Проблематизация представлений об эстетике: вопросы

• Нужно ли изучать все проявления эстетического в современной культуре? Зачем?

• Нужно ли современному человеку (педагогу) знать эстетические понятия и нормы предшествующих эпох? Зачем?

Ценностная направленность эстетического (категории эстетики)• Прекрасное• Безобразное• Возвышенное• Низменное • Трагическое• КомическоеЗадание: Постарайтесь привести примеры

трактовки каждой категории определенным типом эстетического сознания.

Спасибо за внимание!

Education

эстетика з.о. 2012