2

Click here to load reader

تدريس النص التفعيلي 2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

النصّ الإرشاديّ، أنواع النّصوص في اللّغة العربيَّة، تدريس اللغة العربيَّة في المرحلة الإعداديَّة

Citation preview

Page 1: تدريس النص التفعيلي 2

2102 "دمج المهارات"ي لبرنامج المرشد القطر طارق أبو رجب، : أعدها

؟ كيف نكتب نصا تفعيليا

فعيلي يع ةإرشادات رض لنا النص الت ه إلى متلق عملي ، أو توضيحا، ويتوجد، بهدف تحفيزه فترض م لو أو إرشاده في تنفيذ عمل معين مرحلة ت أو محد

.األخرىة قصيرة عادة، وتتناول موضوعا واحدا فقط، مثل فعيلي :الن صوص الت

نة/ مبادئ .قوانين لعبة معي

تعليمات لتنفيذ تجربة مخبرية.

ف، أو المتحف، أو لوك في الص ةالمكتبة التعليمات للس .وغيرها...عام

استبيان/ تعليمات لتعبئة استمارة.

ت الستعمال جهاز معين أو تشغيلهإرشادا.

هي وإعداد المأكوالتط الوصفات.

بياني إرشادات لقراءة خريطة أو رسم.

اسة إرشادات للحفاظ على البيئة .كر

فعيلي ال خصائص البارزة للنص الت :المبنى

فعيلي إلى إحداث تغي لقيام ير في سلوك المتلقي، وتحفيزه على ايهدف النص التنة، ولهذا قد يسمى أحيانا بـ ، أو حركة معي " النص اإليعازي "بعمل أو نشاط

فعيلي توجيهات، وتعليمات، أو إرشادات في ". اإلجرائي "أو ن النص الت يتضم .كيفية إنجاز عمل ما خطوة تلو خطوة

فعيلي وفق تسلسل زمني، أو حس ب مراحل العمل يتم ترتيب النص التجه .وتدر

فعيلي هو نص غير مت ا ة، أو صللنص الت ن رسوما توضيحي ، ويتضمطات وجداول .مخط

فعيلي تقسيما واضحا للفعالية، على سبيل المثال ذكر المواد : نجد في النص الت .المطلوبة، األدوات المستعملة، مراحل التركيب

لتفعيلي على توضيحات تمهيدية تساعد على تنفيذ الفعالية وفهم يشتمل النص ا: ، أو..."عليك أن تمال التفاصيل المطلوبة في البند الثاني: "التعليمات، مثل

صة لثالثة العبين" ...".اللعبة مخص :الل غة

،وأحيانا المذكر صيغةفي الغالب باستعمال مخاطبة المتلقي بصيغة األمر ، بصيغة المؤنث، أو الجمع، وقد يالئم كاتب النص صيغته حسب طبيعة

Page 2: تدريس النص التفعيلي 2

ه إليه، مثال ضعي، )ضع : الفعاليات أو اإلرشادات ونوع المتلقي الذي يتوج .إلخ(..اخلطي، اخلطوا)، اخلط (ألصقي، ألصقوا)، ألصق (ضعوا

نضع، : فعال المضارعة أو صيغة األمر، مثلتستخدم في النص التفعيلي األ .، اخلطوا...ألصقوا، ادهنوا: أو...نلصق، ندهن

يغ المحايدة فعيلي الص ة ، في جمل (المبهمة) تستخدم أحيانا في النص الت عامم...توضع، ينبغي تسخين: مثل .، يقد

بتستخدم في النص جمل فعلية قصير ة ة مرقمة، أو مكتوبة بشكل متتال ومرت .األخرى جملة تلو

قييد، مثل فعيلي صيغ االشتراط والت ، ينبغي ...عليك أن: تكثر في النص التروري أن...أن ، يحتمل ...من الممكن أن: أو صيغ االحتمال مثل...، من الض :ביטויים מודאליים: بري يجمعها المصطلح الع ...)، قد يحصل أن...أن

ביטויים מודאליים הם כאלה המתארים את אמיתותם של כאשר המוכרים והבסיסיים ביותר הם הביטויים , משפטים

ניתן , "יורד גשם"על פסוק כמו , לדוגמה". אפשרי"ו" הכרחי"ייתכן "או " בהכרח יורד גשם"להפעיל ביטויים מודאליים כמו

, אליים הקלאסיים הם הכרחהביטויים המוד". שיורד גשם (. אפשרות וקונטינגנטיות-חוסר, אפשרות

فعيستخدم في النص ا ينبغي عليك : يلي أحيانا ضمير الخطاب، مثللت ..يمكنك أن...يجدر بك أن...نلفت انتباهك إلى...أن

رفية، والشرطية، مثل وابط الظ بعد : تستخدم في ترتيب مراحل الفعالية الرينبغي ...إن كانت...فعليك أن...إذا كان ...، خالل ...، أثناء ...، قبل أن..ذلك

.عندها أن