Перша сесія: 28 березня – 07 квітня 2016 року

День 2

«Ми — мандрівники. Як навчити школярів вивчати різні країни

світу та подорожувати»Тагліна Ольга Валентинівна,

доцент кафедри генетики і цитології Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна, кандидат біологічних наук, доцент,

учитель біології вищої категорії Державного університетського ліцею, учитель-методист, співавтор підручника — переможця

Всеукраїнського конкурсу

В курсі «Я у світі» багато тем,

присвячених подорожам.

В рамках теми «Людина і світ» в третьому класі

починається знайомство з країнами світу. Школярі

вивчають різні країни і народи, розуміють,

що їх рідна країна — це частина дуже великого

і різноманітного світу. У 4-му класі це знайомство

продовжується.

Урок за темою «Такі різні й такі схожі країни

та народи»

ЧУрок за темою «Такі різні й такі схожі країни

та народи».ії з числами

Урок за темою «Такі різні й такі схожі країни

та народи»

ЧУрок за темою «Такі різні й такі схожі країни

та народи».ії з числами

Урок за темою «Такі різні й такі схожі країни

та народи»

ЧУрок за темою «Такі різні й такі схожі країни

та народи».ії з числами

Урок за темою «Такі різні й такі схожі країни

та народи»

ЧУрок за темою «Такі різні й такі схожі країни

та народи».ії з числами

Урок за темою «Ми — мандрівники»

ЧУрок за темою «Такі різні й такі схожі країни

ЧУрок за темою «Такі різні й такі схожі країни

Урок за темою «Ми — мандрівники»

ЧУрок за темою «Такі різні й такі схожі країни

Урок за темою «Ми — мандрівники»

Дякую за розмову!