นักเรียนศึกษาประวัตขิอง ชาร์ล ดารว์ิน จาก http://www.youtube.com/watch?v=fAk0d2Kq0n4

แล้วตอบค าถาม 15 ข้อ (30 นาท)ี

Question 1 Who was Charles Darwin?

ชาร์ล ดาวนิ คือ นักวิทยาศาสตรข์องโลก

ชาร์ล ดาวนิ คือ บิดาแห่งทฤษฎีวิวัฒนาการ

Question 2 Which the boat in trip history of Charles Darwin?

บีเกิล: Beagle

Question 3 How long of Charles Darwin’s trip?

5 years อเมริกาใต้ล่องออกมหาสมุทรแปซิฟิกไปเกาะสุมาตรา อ้อมแหลมกู๊ดโฮปและกลับไปอังกฤษ

Question 4 Which the island in trip history of Charles Darwin?

กาลาปากอส: Galapagos island map

Question 5 Which type of animals at Galapagos?

The giant tortoises

the finches

The iguana

The seal

The cactus

Question 6 What the animal which important role of Darwin’s theory?

the finches the collection of sample species

Question 7 “เหมือนคนตาบอดทีก่ลับมามองเห็นอีกครัง้” หมายความว่าอย่างไร?

การเดินทางของดาร์วิน ท าให้ดาร์วินได้เรียนรู้ ได้เห็นสิ่งใหม่ๆ ที่ไม่เคยเห็นตลอดชีวติที่ผ่านมา

Question 8 “ความขัดแย้ง” ทีด่าร์วินต้องเผชิญ คืออะไร?

ความขัดแย้งในตัวเอง ความขัดแย้งต่อความเชื่อในสังคม

พระเจ้าเป็นผู้สร้างโลก และสิ่งมีชีวิตทุกชนิด

สิ่งมีชีวิตทุกชนิดไม่เคยเปลี่ยนแปลงเลย พระเจ้าเป็นผู้สร้างตั้งแต่แรก

Question 9 “แรงบันดาลใจ” ที่ดาร์วินเริ่มศึกษา “ตน้ก าเนิดของสิ่งมีชีวติ” คืออะไร?

ค ากล่าวของ Buffon Lamark Lyell “การที่เราจะอธิบายถึงความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต ที่เราพบเห็นเป็นประจ าในปัจจุบันนี้วา่มีจุดก าเนิด

ร่วมกันมาได้อย่างไร เป็นสิ่งที่ยิ่งใหญม่าก”

Question 10 จงอธิบาย “วิวัฒนาการของนกฟินซ์”

Question 11 จงอธิบาย “วิวัฒนาการของสิ่งมชีีวิต”

สิ่งมีชีวิตในปัจจุบันเปน็ผลของการปรับตัวของสิ่งมชีีวิตในอดตีความเปลี่ยนแปลงนั้นด าเนิน

เป็นขั้นตอนโดยอาศยัเวลานานเป็นพันเป็นหมื่นป ี

สิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีความสัมพันธ์กัน

สิ่งมีชีวิตในปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงมาจากสิ่งมีชีวิตในอดีต

Question 12 นักวิทยาศาสตร ์ผู้ปฏิวัติโลก หมายถึงอะไร และมีใครบ้าง?

นักวิทยาศาสตร์ที่มีบทบาทในการเปลี่ยนแปลงแนวคิดของสังคม และส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงความเชื่อ แนวคิด และสร้างความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร ์

"ผมมองเห็นได้ไกลกว่าผู้อ่ืน เพราะผมยืนอยู่บนหลังยักษ์ใหญ“่

(Sir Isac Newton)

“เหมือนคนตาบอดที่กลบัมามองเห็นได้อีกครั้ง“

(ชาร์ล ดาร์วิน)

ข้าพเจา้จินตนาการไม่ออกว่าอาวุธที่จะใช้ต่อสู้กันในสงครามโลกครั้งที่สามคืออะไร แต่ทีแ่น่ๆสงครามโลกครั้งที่สี่มนุษย์จะต่อสู้กันด้วยท่อนไม้และก้อนหิน”

Westminster Cathedral

Question 13 “ทฤษฎีวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต” อยู่ในหนังสือชือ่ว่าอะไร

ผลงานที่ส าคญัของดาร์วิน – หนังสือ The Decent of Man “มนุษย์มาจากลิง”

– หนังสือ The Original of Species

– หนังสือ A Naturalist’s Voyage Around The World.

– “ตั้งทฤษฎีวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต”

Question 14 Which the scientist characteristic showed in Darwin?

- รักในธรรมชาติ เป็นนักธรรมชาติวทิยา

- ชอบการผจญภัย ความท้าทาย ชอบส ารวจ

การเดินทางที่ต้องใช้เวลานาน และล าบาก

การเก็บสะสมตัวอย่างพืชและสัตว์

Question 14 Which the scientist characteristic showed in Darwin?

- คิดนอกกรอบ

มีความคิด และจินตนาการบนพื้นฐานของข้อเท็จจรงิ ในธรรมชาติ นอกเหนือความเชื่อของคนในสังคม

- ใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ การสังเกต การเก็บรวบรวมข้อมูล การบันทึกข้อมูล การทดลองอย่างเป็นระบบ

Question 14 Which the scientist characteristic showed in Darwin?

- มีความอดทน ใจเย็น มุ่งม่ันในการศึกษาค้นคว้า - มั่นใจใจตนเอง (กล้าหาญ) - ระมัดระวัง รอบคอบ

การเดินทางที่ต้องใช้เวลานาน และล าบาก

การหาหลักฐานในการอธิบายทฤษฎีที่ขดัแย้งกับ จารีตในสังคม

Question 14 Which the scientist characteristic show in Darwin?

- รักในธรรมชาติ เป็นนักธรรมชาติวทิยา

- ชอบการผจญภัย ชอบส ารวจ มุ่งมั่นในการศึกษาค้นคว้า

การเดินทางที่ต้องใช้เวลานาน และล าบาก

การเก็บสะสมตัวอย่างพืชและสัตว์

บทสรุปของพันธุกรรมกับวิวัฒนาการ

1. การปรับตัว (adaptation) = การเปลีย่นลักษณะภายนอกและภายในของร่างกาย พฤติกรรม เพื่อการอยู่รอดในสิ่งแวดล้อม

2. ทฤษฎีการคดัเลือกโดยธรรมชาต ิ(natural selection theory) = ทฤษฎีที่ว่าด้วย “ธรรมชาต/ิสิ่งแวดล้อม เป็นผู้คัดเลือกสิ่งมชีีวิต”

3. วิวัฒนาการ (evolution) = การเปลี่ยนแปลงของสิ่งมีชีวิต ซึ่งมีความเกี่ยวกันกับธรรมชาติ/สิ่งแวดล้อม

การคัดเลือกโดยธรรมชาติ ท าให้สิ่งมีชีวิตทัง้สัตว์และพืชต้องการต่อสู้ดิ้นรนเพ่ือมีชีวิตอยู่ ส่วนที่อ่อนแอ ไม่เหมาะสมก็จะตายหรือสูญพันธุ์ไป