~ 1 ~

ตารางวเคราะหแบบทดสอบมาตรฐานชนป

วชา ศลปะ ชนมธยมศกษาปท 1 ชดท 1

ขอ

มาตรฐานตวชวด

มฐ ศ1.1 มฐ ศ1.2 มฐ ศ2.1 มฐ ศ2.2 มฐ ศ3.1 มฐ ศ3.2

1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 1 2 3 4 5 1 2 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

~ 2 ~

ขอ

มาตรฐานตวชวด

มฐ ศ1.1 มฐ ศ1.2 มฐ ศ2.1 มฐ ศ2.2 มฐ ศ3.1 มฐ ศ3.2

1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 1 2 3 4 5 1 2 30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

~ 3 ~

ใหวง ⃝ ลอมรอบตวเลขหนาค าตอบทถกตอง 1. “ ธรรมชาตกบการสรางสรรคผลงานทศนศลปเปนปจจยของความสมพนธทเกอกลสงเสรมซงกน

และกน ” จากขอความนตองการสอในเรองใดมากทสด 1. การสรางสรรคผลงานทศนศลปของศลปนสวนใหญมกใชวสดทเกดขนเองตามธรรมชาต 2. ถามนษยใชความงามทางธรรมชาตเปนตนแบบกจะสามารถสรางสรรคงานทศนศลปได 3. ความงดงามของผลงานทศนศลปอยทการใชสทเสมอนจรงตามธรรมชาต 4. ธรรมชาตและงานทศนศลปไมสามารถแยกออกจากกนได

2. เพราะเหตใดศลปนจงตองมความเขาใจในธรรมชาต 1. เพราะจะไดสรางผลงานทศนศลปทมความหลากหลาย 2. เพราะจะไดมชอเสยง เปนทรจกอยางกวางขวางในแวดวงศลปะ 3. เพราะจะไดผลงานทศนศลปทตอบสนองตอความตองการทางสงคม 4. เพราะจะไดน าสงทเกดขนตามธรรมชาตมาสรางสรรคผลงานไดอยางมประสทธภาพ 3. การน าหลกการจดองคประกอบศลปมาใชในการสรางสรรคผลงานทศนศลปจะกอใหเกดผลด ยกเวน

ในขอใด 1. ผลงานทสรางขนลวนมราคาสง 2. ผลงานเกดความสวยงามในดานรปทรง 3. ผลงานแสดงเรองราวไดอยางหลากหลาย 4. ผลงานมคณคาทางความงามอยางสมบรณ

4.

จากภาพแสดงใหเหนถงสงใดชดเจนทสด

1. เอกภาพ 2. ความสมดล 3. จงหวะและจดสนใจ 4. ความกลมกลนและความขดแยง

1

1 ศลปะ ชดท 1

ชนมธยมศกษาปท 1 90

~ 4 ~

5. เพราะเหตใดมนษยในอดตจงนยมวาดภาพบนฝาผนงถ า 1. ตองการแสดงอาณาเขต 2. แสดงความเคารพตอเทพเจา 3. ถายทอดความทรงจ าของตนเอง 4. สรางสสนทสวยงามใหเกดขนภายในถ า

6. ลกษณะทโดดเดนของการวาดภาพแสดงทศนยภาพคอสงใด 1. ภาพสออารมณและความรสกไดอยางชดเจน 2. ภาพแสดงใหเหนถงความเปนจรงในธรรมชาต 3. ภาพมการผสมผสานเทคนคการวาดภาพทหลากหลาย 4. ภาพสามารถใหความรสกและอารมณทางสนทรยะไดชดเจน

7. งานปนและงานสอผสมมความแตกตางกนในขอใดชดเจนทสด 1. ความสวยงาม 2. วสดทน ามาใช 3. การน าเสนอเรองราว 4. ประโยชนทไดรบจากผลงาน

8. เพราะเหตใดกอนลงมอปฏบตงานปนจงควรมการคดแยกวสดทแปลกปลอมออกกอน 1. จะท าใหผวของวตถเปลยนส 2. เนอดนไมผสมเปนเนอเดยวกน 3. กอใหเกดอนตรายระหวางการปน 4. ไมสามารถน ามาปนขนเปนรปทรงได

9. การออกแบบมความส าคญตองานทศนศลปอยางไรมากทสด 1. ชวยใหผลงานทศนศลปมความหลากหลาย 2. ผลตผลงานไดทนตรงตามความตองการของตลาด 3. สามารถน าผลงานสงไปจดจ าหนายยงตางประเทศได 4. สรางผลงานทตอบสนองความตองการในดานตางๆ ของมนษย

10. เพราะเหตใดในการออกแบบจงตองมการน าองคประกอบทางดานทศนศลปมาใช 1. ผลงานมความทนสมย ทนตอความเจรญกาวหนาทางเทคโนโลย 2. ผลงานไดรบการยอมรบและเปนทนยมชมชอบของคนในสงคม 3. ผลงานสวนใหญใหประโยชนดานการใชสอยและความสวยงาม 4. ผลงานเนนการออกแบบใหมรปรางและสสนสวยงามสะดดตา

11. เพราะเหตใดผวจารณจงควรมประสบการณกบผลงานทศนศลปแบบโดยตรง 1. วจารณไดถกตองเหมาะสม 2. ใหการวจารณมผลในเชงบวก 3. กอใหเกดทศนคตทดทางความคด 4. แสดงออกทางความคดไดหลากหลาย

~ 5 ~

12. บคคลในขอใดสามารถวจารณผลงานทศนศลปไดดทสด 1. ลกชบ ชอบเกบสะสมผลงานทศนศลปของศลปนทมชอเสยง 2. ทองเอก ชอบแสวงหาความรเกยวกบงานทศนศลปอยเสมอ 3. ชอมวง จดเปนบคคลทมชอเสยงในวงสงคม 4. ปยฝาย เปนดาวคณะศลปกรรมศาสตร

13. ผลงานจตรกรรมไทยสรางขนเพอสงใดเปนส าคญ 1. แสดงใหเหนลลาการวาดภาพลายไทยทมความออนชอย 2. บนทกเรองราวทางประวตศาสตร ศาสนา ชวตความเปนอย ฯลฯ 3. เชดชเกยรตจตรกรทสามารถสรางสรรคผลงานจตรกรรมทมความสวยงาม 4. สะทอนแนวความคดในการสรางสรรคผลงานจตรกรรมโดยใชเทคนคทหลากหลาย

14. ผลงานสถาปตยกรรมในขอใดทไดรบอทธพลจากตะวนตก

1. 2.

3. 4. 15. เอกลกษณทโดดเดนของงานทศนศลปของชาตไทยอยทสงใด

1. ผลตขนจากวสดชนด 2. มลวดลายทวจตรสวยงาม 3. สะทอนใหเหนถงความเปนชาตไทย 4. สรางขนโดยศลปนทมชอเสยงในสมยนนๆ

16. ขอใดจดเปนลกษณะส าคญของงานทศนศลปในทองถน 1. ไดรบอทธพลมาจากประเทศใกลเคยง 2. สรางสรรคจากภมปญญาของชาวบาน 3. ชางผสรางสรรคผลงานมาจากในวง 4. มรปแบบของผลงานทหลากหลาย

~ 6 ~

17. จากภาพจดเปนงานจตรกรรมทเกดขนภายในทองถนหรอไม เพราะเหตใด

1. เปน เพราะแสดงถงความเรยบงาย 2. เปน เพราะสงเกตจากการแตงกายของชาวบาน 3. ไมเปน เพราะมการเลอกใชเทคนคสทหลากหลาย 4. ไมเปน เพราะชาวบานสวนใหญไมนยมสรางงานจตรกรรม

18. ขอใดกลาวไมถกตองเกยวกบจดประสงคในการสรางงานทศนศลปในวฒนธรรมไทย 1. มผลงานไปจ าหนายยงประเทศเพอนบาน 2. ถายทอดประสบการณและความรสก 3. เปนแนวทางในการออกแบบ 4. แสดงออกดานความเชอ

19. จดเรมตนของงานทศนศลปในวฒนธรรมสากลเกดขนมาจากสงใด 1. ความเจรญกาวหนาทางเทคโนโลย 2. ความงดงามตามทมองเหนในธรรมชาต 3. ความหลากหลายของผคนหลายเชอชาต 4. ความเชอและความศรทธาในอ านาจลลบ

20. ผลงานทศนศลปในวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมสากลมความคลายคลงกนในเรองใดมากทสด 1. การใชธรรมชาตเปนแรงบนดาลใจ 2. ความเชอและความศรทธาในศาสนา 3. แสดงเนอหาสาระและรายละเอยดมาก 4. ฝมอและเทคนคในการสรางสรรคผลงานของศลปน

21. เพราะเหตใดจงตองมการสรางตวโนตเพลงไทย 1. สรางเอกลกษณเฉพาะทางดนตรไทย 2. แสดงถงความเปนประเทศทมอารยธรรม 3. แบงแยกความแตกตางทางวฒนธรรมดานดนตร 4. เปนสญลกษณทใชแทนเสยงในการบรรเลงดนตรไทย

22. วธการบนทกอตราจงหวะ 2 ชน ในการบรรเลงดนตรไทย ควรบนทกในรปแบบใด 1. | - - - - || - - - ฉง|| - - - - || - - - ฉบ| 2. | - - - ฉง|| - - - ฉบ|| - - - ฉง|| - - - ฉบ| 3. | - ฉง - ฉบ|| - ฉง - ฉบ|| - ฉง - ฉบ|| - ฉง - ฉบ| 4. | ฉง - - ฉบ|| ฉง - - ฉบ|| ฉง - - ฉบ|| ฉง - - ฉบ|

~ 7 ~

23. ขอใดเรยงล าดบของเสยงสงไปหาต าไดถกตอง 1. โซปราโน เมซโซโซปราโน อลโต 2. เมซโซโซปราโน เทเนอร เบส 3. บารโทน อลโต โซปราโน 4. อลโต เบส เทเนอร

24. เพลงไทยเดมมเอกลกษณเฉพาะทมความแตกตางไปจากเพลงอนๆ ในดานใด 1. การกระทบเสยง 2. การเออนเสยง 3. การเปลงเสยง 4. การโหนเสยง

25. การขบรองประสานเสยงใหเกดความไพเราะควรยดหลกการในขอใดเปนส าคญ 1. ท านองในการประสานเสยง 2. จ านวนผประสานเสยง 3. ความพรอมเพรยง 4. ความดงของเสยง

26. “ วงตมโมง ” เปนวงดนตรพนบานภาคตะวนออกเฉยงเหนอทนยมน ามาบรรเลงในงานประเภทใด 1. งานศพ 2. งานแตงงาน 3. งานรนเรงตางๆ 4. งานท าบญขนบานใหม

27. ถาเบญจวรรณตองการจดพธมงคลสมรสภายในบรเวณหองทมพนทไมกวางมากนก เบญจวรรณควรเลอกใชวงดนตรประเภทใดมาบรรเลงจงจะมความเหมาะสมมากทสด 1. วงมโหร 2. วงบวลอย 3. วงปพาทย 4. วงเครองสาย

28. “ เอกเลนกตารลด เอยเลนกตารคอรด เอมเลนกตารเบส และเองตกลองชด ” จากขอความนจดเปน การบรรเลงดนตรดวยวงดนตรสากลประเภทใด 1. วงสตรง 2. วงแตรวง 3. วงชาโดว 4. วงคอมโบ

29. สงใดใชในการก าหนดความสน-ยาวของเสยง 1. ท านอง 2. จงหวะ 3. ตวโนต 4. ขนคเสยง

30. ขอใดวเคราะหธาตประกอบของเพลงพระราชนพนธ “ พรปใหม ” ไดถกตองทสด 1. จงหวะปานกลาง สงาผาเผย บรรเลงดวยเสยงดงปานกลาง และมอารมณดานบวก 2. จงหวะเรว ใหความสนกสนาน บรรเลงดวยเสยงเบา และมอารมณดานบวก 3. จงหวะปานกลาง ใหความสงบ บรรเลงดวยเสยงเบา และมอารมณดานลบ 4. จงหวะชา แสดงความเขมขรม บรรเลงดวยเสยงเบา และมอารมณดานลบ

31. ขอใดตางจากพวก 1. เพลงโหมโรง เพลงหนาพาทย 2. เพลงเรอง เพลงหางเครอง 3. เพลงลกบท เพลงภาษา 4. เพลงเถา เพลงตบ

~ 8 ~

32. “ บางกรองพระประทมสรวงศ จะจบองคพระรวงใหจงได สงทหารใหตามด าดนไป พบพระรวงทในเขตอาราม ไมรจกทกถามพระรวงเจา เธอจงตอบตามเคาทเขาถาม วาจงอยทนจะบอกความ ขอมกเปนศลาตามค าสาปเอย ” จากขอความนเปนการขบรองเหมาะสมกบเพลงประเภทใดมากทสด

1. เพลงภาษา 2. เพลงเกรด 3. เพลงตบ 4. เพลงเถา

33. การประเมนคณภาพดานเสยงในการขบรองควรประเมนในเรองตางๆ ยกเวน ขอใด 1. แกวเสยงใส กงวาน 2. พลงเสยงทสม าเสมอ 3. เลยนเสยงเหมอนศลปนตนแบบ 4. ควบคมลมหายใจไดอยางถกตอง

34. “ สสนของเสยงเครองดนตรทใช เลนท านองสอดคลองเหมาะสมกบอารมณของบทเพลง ” จากขอความนจดเปนการประเมนคณภาพของบทเพลงในดานใด 1. คณภาพดานองคประกอบของดนตร 2. คณภาพดานนกรอง 3. คณภาพดานเนอหา 4. คณภาพดานเสยง

35.

จากภาพเครองดนตรชนดนควรมวธการดแลรกษาอยางไร 1. บดสายใหตงทกสาย 2. ใชผาแหงเชดทตวเครองดนตร 3. น าออกไปวางตากแดดเพอฆาเชอโรค 4. แยกเกบไมดดและตวเครองไวคนละท

36. เพราะเหตใดจงตองมการปลดเชอกทรอยผนระนาดลงเมอบรรเลงเสรจเรยบรอยแลว 1. ท าความสะอาดไดงาย 2. สามารถยกไปเกบไดสะดวก 3. ลดการสะสมของคราบเหงอไคล 4. ปองกนผนระนาดหยอน หรอขาด

37. เครองดนตรสากลชนดใดมวธการเกบดแลรกษาทเหมอนกน 1. ฟลต กตาร 2. เปยโน ทรมเปต 3. ทบา ทรอมโบน 4. มาลาคา ทรยแองเกล

38. บทเพลงใดถกประพนธขนเพอใชประกอบกจกรรมทางสงคมไมใชการฟงเพอความไพเราะ 1. เพลงสดสงวนเถา 2. เพลงลาวดวงเดอน 3. เพลงโหมโรงจอมสรางค 4. เพลงขวญใจดอกไมของชาต

39. มนษยสามารถรบรความงามของดนตรไดจากสงใด 1. คานยม 2. การศกษา 3. ปจจยทางสงคม 4. อารมณและจตใจ

~ 9 ~

40. เสยงดนตรทไพเราะนนเกดขนไดจากสงใด 1. การเรยบเรยงเสยงประสาน 2. การน าเครองดนตรมาใช 3. การขบรองของศลปน 4. การก าหนดจงหวะ

41. ถานกเรยนตองจดการแสดงละครจะมวธในการคดเลอกนกแสดงอยางไร 1. บคลกเหมาะสมกบบท 2. รปรางหนาตาสมสวน 3. มชอเสยงทางสงคม 4. สนทสนมสวนตว

42. เพราะเหตใดนกแสดงจงตองหมนฝกประสาทสมผสทง 5 เปนประจ าอยางสม าเสมอ 1. เวลาแสดงจะไดไมรสกขดเขน 2. จะไดสามารถทองจ าบทไดอยางละเอยด 3. สอสารกบนกแสดงทานอนๆ ไดเปนอยางด 4. สามารถแสดงปฏกรยาตอบสนองไดทนทวงท

43. การตงวงลางของตวพระและตวนางมความแตกตางกนอยางไร 1. วงของตวพระเปนวงแคบกวา 2. วงของตวนางเปนวงแคบกวา 3. วงของตวพระเปนวงสงกวา 4. วงของตวนางเปนวงสงกวา

44. เพราะเหตใดในการแสดงนาฏศลปจงตองมการน าภาษาทามาใช 1. สรางความสวยงาม 2. ดงดดสายตาของผชม 3. สอความหมายแทนค าพด 4. บงบอกลกษณะของการแสดง

45. นกแสดงแสดงทาทางโดยการใช “ มอซายแตะหนาผาก มอขวากมทชายพก ” แสดงวาตองการสอความหมายอยางไร 1. หวงใย 2. รองไห 3. เกอเขน 4. สวางไสว

46. ลกษณะของการแสดงระบ าในขอใดตางจากพวก 1. ระบ าไกรลาศส าเรง 2. ระบ ากฤดาภนหาร 3. ระบ าเทพบนเทง 4. ระบ าดาวดงส

47. “ ดวงจนทรวนเพญ ลอยเดนอยในนภา ทรงกลดสดส รศมทอแสงงามตา แสงจนทรอราม ฉายงามสองฟา ไมงามเทาหนา นวลนองยองใย ”

~ 10 ~

จากเนอเพลงนควรปฏบตทาร าใดจงจะมความเหมาะสมมากทสด 1. ทาพรหมสหนา และทายงฟอนหาง 2. ทาชะนรายไม และทาจอเพลงกาฬ 3. ทาแขกเตาเขารง และทาผาลาเพยงไหล 4. ทาชางประสานงาน และทาจนทรทรงกลดแปลง

48. ขอใดอธบายเหตผลทคนไทยตองศกษาเกยวกบนาฏศลปไดชดเจนทสด 1. นาฏศลปเปนเรองทอยใกลตว 2. เปนวชาทเรยนกนมาตงแตอดต 3. มเนอหาทเขาใจงาย ภาพประกอบชดเจน 4. เปนเสมอนแหลงรวบรวมศลปะหลากหลายแขนง

49. ขอใดกลาวไมถกตองเกยวกบการแสดงนาฏศลปพนเมอง 1. เปนการแสดงเพอสรางความสนกสนาน 2. เปนการแสดงเพอสรางรายไดใหแกชมชน 3. เปนการแสดงเพอแสดงความยนดในโอกาสตางๆ 4. เปนการแสดงเพอแสดงความเคารพตอสงศกดสทธ

50. สงใดทท าใหการแสดงนาฏศลปตะวนออกมความแตกตางจากการแสดงนาฏศลปไทย 1. น าเครองดนตรมาบรรเลงประกอบ 2. มการสรางฉากประกอบการแสดง 3. ไมค านงถงความสมจรง 4. บทละครมเนอหากนใจ

51. บคคลในขอใดมความส าคญมากทสดในการแสดงละคร 1. ผประพนธบท 2. ตวประกอบ 3. นกแสดง 4. ผก ากบ

52. บคคลในขอใดท าหนาทควบคมนกแสดงใหแสดงไดอยางสมบทบาท 1. ผก ากบเวท 2. ผประพนธบท 3. ผก ากบการแสดง 4. ผอ านวยการแสดง

53. เมอถงบททตวละครตองแสดงอารมณโกรธ การเคลอนไหวบนเวทจะเปนการเคลอนไหวในรปแบบใด 1. เคลอนไหวเปนเสนตรง 2. เคลอนไหวเปนเสนโคง 3. เคลอนไหวเปนเสนทแยง 4. เคลอนไหวเปนเสนซกแซก

54. การทตวละครเคลอนไหวบนเวทในลกษณะการเคลอนไหวไปขางๆ แสดงใหเหนวาตวละครตองการสอใหเหนถงใด 1. แสดงความรก 2. แอบซอนตว 3. ไวอาลย 4. โมโห

~ 11 ~

55. ขอใดกลาวไมถกตองเกยวกบการละครไทย 1. เปนการแสดงทพฒนามาจากการรายร าของชนชาตตางๆ 2. มจดประสงคเพอสรางความสนกสนาน เบกบานใจ 3. เปนการแสดงอยางหนงทมนษยไดสรางสรรคขน 4. จดเปนมหรสพอยางหนงทแสดงเปนเรองราว

56. “ ละครตนแบบของละครร า เลนกนเปนพนบานทวไป มตวละครนอย เดมเปนชายลวน ตวละครทไมส าคญมกไมแตงตวยนเครอง กระบวนร าไมสงดงามประณตนก ” จากขอความนหมายถงการแสดงละครประเภทใด 1. ละครใน 2. ละครพด 3. ละครนอก 4. ละครชาตร

57. เพราะเหตใดในการจดแสดงละครนอกจงนยมใชนกแสดงเปนชายลวน 1. ร าไดสวยงามกวาผหญง 2. นกแสดงไมตองแตงหนา ท าผม 3. เนนความกระฉบกระเฉงในการแสดง 4. บทละครเออตอการแสดงของผชายมากกวา

58. ความสวยงามของการแสดงละครในอยทสงใด 1. เวทการแสดง 2. ลลาการรายร า 3. เสยงของผท าบท 4. หนาตาของนกแสดง

59. เพราะเหตใดในการแสดงละครดกด าบรรพจงตองมการคดเลอกนกแสดงเปนพเศษ 1. นกแสดงจะตองรองและร าเอง 2. นกแสดงจะตองพดไดหลายภาษา 3. นกแสดงจะตองแสดงในบททโลดโผน 4. นกแสดงจะตองมความสามารถทหลากหลาย

60. ในการแสดงละครพนทางควรเลอกใชเพลงประเภทใดมาขบรองประกอบการแสดง 1. เพลงตบ 2. เพลงเกรด 3. เพลงภาษา 4. เพลงเรอง

~ 12 ~

ตารางวเคราะหแบบทดสอบมาตรฐานชนป

วชา ศลปะ ชนมธยมศกษาปท 1 ชดท 2

ขอ

มาตรฐานตวชวด

มฐ ศ1.1 มฐ ศ1.2 มฐ ศ2.1 มฐ ศ2.2 มฐ ศ3.1 มฐ ศ3.2

1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 1 2 3 4 5 1 2 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

~ 13 ~

ขอ

มาตรฐานตวชวด

มฐ ศ1.1 มฐ ศ1.2 มฐ ศ2.1 มฐ ศ2.2 มฐ ศ3.1 มฐ ศ3.2

1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 1 2 3 4 5 1 2 30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

~ 14 ~

ใหวง ⃝ ลอมรอบตวเลขหนาค าตอบทถกตอง 1. เพราะเหตใดมนษยจงตองใชธรรมชาตเปนแรงบนดาลใจในการสรางสรรคผลงานทศนศลป

1. สามารถจบตองไดงาย 2. มอยทวๆ ไปรอบๆ ตว 3. มกแฝงไวดวยความงดงาม 4. ตองการสรางผลงานทแปลกใหม

2. ธรรมชาตเขามามสวนส าคญในการสรางสรรคผลงานทศนศลปไดอยางไร 1. เปนแรงขบเคลอนใหมการสรางสรรคผลงานทศนศลปในหลากหลายรปแบบ 2. เปนแนวทางในการแสวงหาความรเรองเทคนคการสรางสรรคผลงาน 3. เปนสวนทชวยสรางวสด อปกรณมาใชในงานทศนศลป 4. เปนแรงบนดาลใจในการสรางสรรคผลงาน

3. ขอใดจดเปนภาพทแสดงใหเหนถงความสมดล

1. 2.

3. 4. 4. ความกลมกลนในงานทศนศลปหมายถงสงใด

1. การแบงภาพทง 2 ดาน ใหมขนาดทเทากน 2. การน ารปแบบทมลกษณะเหมอนกนมาจดใหสมพนธกน 3. การเคลอนไหวทเกดจากการซ ากนขององคประกอบภายในภาพ 4. การน าเอาสวนประกอบตางๆ มาจดใหไดสดสวนทมความเหมาะสม

1

1 ศลปะ ชดท 2

ชนมธยมศกษาปท 1 90

~ 15 ~

5. “ ทศนยภาพ ” จดเปนการวาดภาพทตองการแสดงใหเหนถงสงใดเปนส าคญ 1. การใชเสนชนดตางๆ 2. ขนาดของวตถสงของ 3. การถายทอดทเหมอนจรง 4. ความเปนมต แสดงระยะใกล-ไกล

6. การวาดภาพแสดงทศนยภาพควรค านงถงเรองใดมากทสด 1. ไมเครงครดในเรองของการใชจนตนาการและหลกการวาดภาพ 2. เนนหลกการวาดภาพแสดงทศนยภาพทกขนตอนอยางละเอยด 3. เนนหลกการวาดภาพเหมอนจรงทกขนตอน 4. การใชจนตนาการในการถายทอดผลงาน

7. บคคลในขอใดสรางสรรคผลงานศลปะแบบสอผสม 1. ผกบง ทาแปงลงบนใบหนาของตน แลวกรองร าท าเพลงอยางสนกสนาน 2. ขาวโพด น าภาพถายจากหนงสอพมพ นตยสารเกาๆ มาปะตดลงบนกระดาษ 3. หวหอม ใชสอะครลก สน ามน สน า และสเทยนผสมกนระบายลงบนแผนไมอด 4. พรกไทย ถายวดโอจากโทรศพทมอถอแสดงภาพของตนขณะก าลงท างานศลปะ

8. การจดแสดงผลงานปนและผลงานศลปะแบบสอผสมกอใหเกดประโยชนอยางไร 1. เพอชวยใหผลงานปนและงานศลปะแบบสอผสมมคณคา 2. เพอใหผอนรจกผลงานปนและงานศลปะแบบสอผสม 3. เพอสรางชอเสยงใหแกผสรางสรรคผลงาน 4. เพอเปนการประชาสมพนธผลงาน

9.

จากภาพจดเปนการออกแบบประเภทใด

1. การออกแบบโฆษณา 2. การออกแบบสงพมพ 3. การออกแบบสญลกษณสอความหมาย 4. การออกแบบตกแตงหนารานคาและเวท

10. งานกราฟกมความส าคญตอการออกแบบหรอไม เพราะเหตใด 1. ม เพราะผลงานมความสวยงามและทนสมยมากขน 2. ม เพราะผชมจะสามารถเขาใจเรองราวในผลงานไดงายขน 3. ไมม เพราะในการออกแบบบางอยางไมตองใชกราฟกเขามาชวย 4. ไมม เพราะเปนงานทละเอยดออนมาก ท าใหเกดความยงยากในการออกแบบ

~ 16 ~

11. ขอใดไมใชหลกการประเมนคณคาของผลงานทศนศลป 1. พจารณาเปรยบเทยบกบผลงานเดมทมอย 2. ประเมนคาความเปนตนแบบ 3. แสดงออกทางกลวธและฝมอ 4. อธบายความส าคญของงาน

12. ขอใดจดเปนเปาหมายทส าคญทสดของการวจารณผลงานทศนศลป 1. บงบอกถงความชนชมผลงานของศลปนในดวงใจ 2. น าเสนอแนวทางในการสรางสรรคผลงานใหมความหลากหลาย 3. แสดงออกทางความคดเหน ตชมในเรองเกยวกบคณคาทางทศนศลป 4. ต าหน ตเตยนศลปนผสรางสรรคผลงานทน าเทคนคมาใชมากจนเกนไป

13.

จากภาพตองการสอในเรองใดชดเจนทสด

1. จตรกรรมกบความศรทธาในพระพทธศาสนา 2. แสดงความแตกตางของบคคลจากใบหนา 3. เปนภาพทมทศนยภาพแบบตานกมอง 4. การใชสแบบเอกรงค

14. เพราะเหตใดพระพทธรปในสมยสโขทยจงไดรบการยกยองวา เปน “ พระพทธรปทมพทธลกษณะงดงามทสด ” 1. ใชวสดทน าเขามาจากตางประเทศ 2. มลกษณะพระพกตรเหมอนมนษย 3. มความออนชอย งดงามเปนพเศษ 4. ไดรบอทธพลมาจากประเทศเพอนบาน

15. ผลงานทศนศลปภาคกลางสวนใหญไดรบอทธพลมาจากสงใด 1. ความเจรญกาวหนาทางเทคโนโลย 2. รปแบบงานทศนศลปตะวนตก 3. แนวคดของศลปนทมชอเสยง 4. คตความเชอทางพระพทธศาสนา

16. ขอใดจดเปนงานสถาปตยกรรมลานนา

1. 2.

3. 4.

~ 17 ~

17. ขอใดจดเปนลกษณะเดนของบานเรอนในภาคใต 1. ใชตอกและหวายเปนตวยดสวนตางๆ ของเรอน 2. ไมนยมท าหนาตางทางดานหลงตวเรอน 3. ยกพนใตถนสงจากพนดนเสมอศรษะ 4. นยมวางเสาไวบนตนเสา

18. ขอใดจดเปนลกษณะส าคญของการสรางสรรคผลงานทศนศลปของไทย 1. ตองการสรางผลงานทสามารถสนองความตองการของชมชน 2. แสดงใหเหนถงความเชอและความศรทธาในศาสนา 3. น าเสนอผลงานทมการผสมผสานทางวฒนธรรม 4. ถายทอดประสบการณจากธรรมชาต

19. ขอใดคอเอกลกษณทโดดเดนของงานทศนศลปในวฒนธรรมสากล 1. แสดงออกดานความเชอ 2. ผสมผสานแนวคดอยางเปนกลาง 3. ถายทอดผลงานจากประสบการณ 4. เนนการสรางจดดงดดความสนใจ

20. หากจ าเปนตองมการเปรยบเทยบทศนศลปในวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมสากลควรเลอกใชวธการใด จงจะมความเหมาะสมมากทสด 1. คนควาทดลองตามหลกการทางวทยาศาสตร 2. หาความรเกยวกบสภาพทางภมศาสตร 3. ศกษาในชวงเวลารวมทเกดตรงกน 4. ใชหลกฐานทางประวตศาสตร

21. “ สญกรณทางดนตรทใชแสดงถงระดบเสยงของตวโนต ” จากขอความนหมายถงเครองหมาย ทางดนตรประเภทใด 1. บนไดเสยง 2. บรรทด 5 เสน 3. กญแจประจ าหลก 4. เครองหมายก ากบจงหวะ

22. การเขยนโนตกญแจซอลทถกตองหวของกญแจตองอยคาบเสนใด 1. เสนท 1 2. เสนท 2 3. เสนท 3 4. เสนท 4

23. ระบบเสยงดนตรไทยกบเสยงดนตรสากลมความเหมอนหรอแตกตางกนหรอไม เพราะเหตใด 1. เหมอนกน เพราะจดเปนเสยงดนตรเหมอนกน 2. เหมอนกน เพราะมการแบงชวงทบเสยงเทากน 3. แตกตางกน เพราะตองการแบงแยกความแตกตางทชดเจน 4. แตกตางกน เพราะเสยงแตละเสยงจะมความถของเสยงไมเทากน

~ 18 ~

24. ไพลน ไดรบมอบหมายใหจดการแสดงดนตรในงานประเพณลอยกระทง ไพลนควรเลอกใชบทเพลงประเภทใดมาใชประกอบการจดกจกรรมในครงนจงจะมความเหมาะสมมากทสด 1. เพลงปลกใจ 2. เพลงพนบาน 3. เพลงไทยเดม 4. เพลงประสานเสยง 2 แนว

25. “ พวกเราเหลามาชมนม ตางภมใจรกสมครสมาน ลวนมตรจตชนบาน สราญเรงอยทกผทกนาม ” จากเนอเพลงนควรรองดวยน าเสยงอยางไร 1. สนกสนาน 2. โกรธแคน 3. โศกเศรา 4. ฮกเหม

26. “ ส าเนยงและท านองเพลงจะพลวไหวตามบรรยากาศ ความนมนวล และออนละมนของธรรมชาต ” จากขอความนหมายถงการบรรเลงดนตรดวยวงดนตรพนบานของภาคใด 1. วงดนตรพนบานภาคอสาน 2. วงดนตรพนบานภาคกลาง 3. วงดนตรพนบานภาคเหนอ 4. วงดนตรพนบานภาคใต

27. เพราะเหตใดจงมค ากลาววา “ วงมโหร เปนวงดนตรทมความสมบรณในดานเสยงสงสด ” 1. มการน าวงปพาทยและวงเครองสายมาประสมวงกน 2. เนนเฉพาะเครองดนตรประเภทเครองตเปนหลก 3. ใหเสยงทมความออนหวานและนมนวลสลบกน 4. ไมมการน าเครองก ากบจงหวะมาใช

28. “ วงดนตรขนาดเลก จะใชเครองดนตรตามสภาพของสงคม ” จากขอความนหมายถงวงดนตร ประเภทใด 1. วงโฟลคซอง 2. วงโยธวาทต 3. วงแตรวง 4. วงสตรง

29. “ ความตอเนองของโนตดนตรทเรยงรอยอยางเหมาะสม ” จากขอความนหมายถงสงใด 1. ตวโนต 2. จงหวะ 3. ท านอง 4. บนไดเสยง

30. ความดง-เบาของเสยงดนตรสามารถสงผลตออารมณของผฟงเพลงไดอยางไร 1. อารมณจะอยในระดบทคงทในชวงแรกและจะเปลยนแปลงในชวงทาย 2. อารมณจะขนลงไมคงทมการเปลยนแปลงสลบไปมาตลอดทงบทเพลง 3. อารมณไมเปลยนแปลงไมวาเสยงจะดง-เบาเพยงใดกตาม 4. อารมณเปลยนแปลงไปตามความดง-เบาของเสยง

~ 19 ~

31. “ สงคมชนบท เปนสงคมเกษตรกรรม ในสมยกอนเมอท างานในแตละวนเสรจแลวกจะมารวมตวกน เพอรองร าท าเพลง สรางความบนเทงใจใหหายจากการเหนดเหนอย ” จากขอความนมความเกยวของกบขอใดมากทสด 1. การสรางสรรคเพลงเพอการฟง 2. เพลงประกอบการแสดง 3. เพลงส าหรบชาวบาน 4. การแขงขนทางดนตร

32. เพราะเหตใดจงตองมการบรรเลงเพลงโหมโรงกอนการแสดงทกครง 1. กระตนนกแสดงใหรบแตงกายใหเสรจ 2. ประกาศใหทราบวางานก าลงจะเรมขน 3. เทยบเสยงเครองดนตรกอนแสดงจรง 4. แสดงความสามารถของนกดนตร

33. การประเมนผลงานทางดนตรทดควรประเมนในดานตางๆ ยกเวนขอใด 1. คณภาพดานเสยง 2. คณภาพดานนกรอง 3. คณภาพดานเนอหา 4. คณภาพดานองคประกอบของดนตร

34. บคคลในขอใดสามารถท าหนาทเปนผประเมนคณภาพของบทเพลงไดดทสด 1. หนา รกความยตธรรม เทยงตรง ไมเอนเอยง 2. โหนง รบจางรองเพลงในรานอาหาร 3. เหนง ชอบเกบสะสมเครองดนตร 4. หนอง เปนนกดนตรทมชอเสยง

35. กอนน าเครองดนตรมาใชควรปฏบตอยางไร จงจะเหมาะสมมากทสด 1. ใชผานมชบน าเชดท าความสะอาดเครองดนตร 2. ท าความสะอาดบรเวณทเกบเครองดนตรใหเรยบรอย 3. วเคราะหความเหมาะสมของเครองดนตรกบเพลงทใชบรรเลง 4. ตรวจสอบความเรยบรอยของสวนประกอบตางๆ ในเครองดนตร

36. เพราะเหตใดจงตองมการเกบรกษาเครองดนตรอยางถกวธ 1. เครองดนตรมราคาแพง 2. สามารถหยบใชไดสะดวก 3. ยดอายการใชงานของเครองดนตร 4. แสดงใหเหนอปนสยทดของนกดนตร

37. บคคลในขอใดปฏบตตนไดเหมาะสมในการเกบรกษาเครองดนตรอยางถกวธ 1. นาย น ากระดาษทรายมาขดรอยดางบนเครองดนตร 2. ปาย เกบเครองดนตรใสในกลองของเครองดนตร 3. ซาย ใชผาเปยกชบน ามาเชดทตวเครองดนตร 4. มาย วางเครองดนตรไวบนหลงตเยน

38. ขอใดคอบทบาทส าคญของดนตรตอสงคมไทย 1. เปนเครองหมายอยางหนงทแสดงลกษณะเฉพาะของชาตไทย 2. แสดงความไพเราะในดานเสยงไมวาจะผานมานานเทาใดกตาม 3. น าดนตรจากหลากหลายวฒนธรรมมาผสมผสานกนใหเกดดนตรแนวใหม 4. มการน าดนตรไทยไปบรรเลงเพอสรางชอเสยงใหเปนทรจกระดบนานาชาต

~ 20 ~

39. “ ดนตรเปนทงศาสตรและศลปทชวยใหมนษยมความสข ” จากขอความนตองการสอใหเหนถงสงใด 1. มนษยรจกสรางสรรคงานดนตรมาตงแตอดต 2. เสยงดนตรทดสามารถสรางความประทบใจใหแกผฟงได 3. ดนตรมความเกยวของกบชวตมนษยจนแยกออกจากกนไมได 4. ดนตรถกพฒนาขนไปพรอมๆ กบความเจรญกาวหนาทางเทคโนโลย

40. สงใดมความส าคญเปนอยางมากในการสรางความพรอมเพรยงและความกลมกลนกนของเสยงดนตร 1. จงหวะ 2. ท านอง 3. เสยงดนตร 4. การประสานเสยง

41. เพราะเหตใดในการแสดงละครนกแสดงจะตองแสดงอยางเตมท 1. เพราะผชมจะสามารถเขาใจรปแบบการแสดงทนกแสดงตองการสอไดอยางชดเจน 2. เพราะจะตองแสดงไดอยางสมบทบาท ซงเปนการสรางความเชอใหแกผชม 3. เพราะบรรยากาศในการแสดงไมสามารถสรางความเชอใหเกดขนได 4. เพราะการแสดงจะไดมความสมพนธกบความสวยงามของฉาก

42. การสมมตมความส าคญมากส าหรบการแสดง เพราะนกแสดงจ าเปนตองสมมตบทบาททตนเองก าลงแสดงอยเพอใหเกดความสมจรง นกเรยนเหนดวยหรอไม เพราะเหตใด 1. เหนดวย เพราะนกแสดงจะตองผานการฝกในเรองการสมมตมากอน 2. เหนดวย เพราะเปนการสรางความเชอใหเกดขนกบผชมขณะชมการแสดง 3. ไมเหนดวย เพราะการสมมตไมสามารถชวยใหการแสดงละครเกดความสมบรณ 4. ไมเหนดวย เพราะนกแสดงทมฝมอสามารถถายทอดเรองราวโดยใชตนเองเปนหลกได

43. กอนการยกเทาแตละครงจะตองปฏบตทานาฏยศพทใดกอนเสมอ 1. ประเทา 2. จรดเทา 3. เขยงเทา 4. ถดเทา

44. ภาษาทาทแสดงถง “ ความดใจ ” มความสมพนธกบขอใด 1. โบกมอไปมา 2. ใชมอบงสายตา 3. ปรบมอเขาหากนระหวางอก 4. ยกมอขางใดขางหนงพรอมกบชนวช

45. นกแสดงแสดงทาทางโดยการใช “ ฝามอถทตนคอ ” แสดงวาตองการสอความหมายอยางไร 1. เบอหนาย 2. ร าคาญ 3. เครยด 4. โกรธ

~ 21 ~

46. เนอเพลงในขอใดเหมาะส าหรบน ามาใชกบทาร ายว 1. ดวงจนทรขวญฟา ชนชวาขวญพ 2. ชาวไทยเจาเอย ขออยาละเลยในการท าหนาท 3. ขวญใจดอกไมของชาต งามวลาศนวยนาฏรายร า 4. ยามกลางเดอนหงาย เยนพระพายโบกพลวปลวมา

47. เพลงร าวงมาตรฐานในขอใดทมการใชทานาฏยศพททเหมอนกน 1. เพลงร าซมาร า เพลงหญงไทยใจงาม 2. เพลงงามแสงเดอน เพลงคนเดอนหงาย 3. เพลงบชานกรบ เพลงดวงจนทรวนเพญ 4. เพลงยอดชายใจหาญ เพลงดอกไมของชาต

48. ขอใดเปนเอกลกษณทส าคญของการแสดงนาฏศลปไทย 1. เปนการแสดงสด 2. ไมจ าเปนตองมบทเจรจา 3. มทาร าทออนชอย งดงาม 4. ใชนกแสดงเปนผหญงทงหมด

49. การแสดงนาฏศลปพนเมองมกนยมน ามาจดแสดงเนองในโอกาสใด 1. งานรนเรงตางๆ 2. งานมงคลสมรส 3. งานคลายวนเกด 4. งานสวดอภธรรมศพ

50. สงใดทแสดงใหเหนถงความคลายคลงกนระหวางการแสดงนาฏศลปตะวนออกและการแสดง นาฏศลปไทย 1. เรองทน ามาแสดง 2. เครองแตงกาย 3. จดก าเนด 4. ฉาก

51. ถานกเรยนตองจดการแสดงละครจะมวธในการคดเลอกนกแสดงอยางไร 1. สนทสนมสวนตว 2. มชอเสยงทางสงคม 3. รปรางหนาตาสมสวน 4. บคลกเหมาะสมกบบท

52. ใครเปนบคคลส าคญทสดในการประเมนการแสดงละคร 1. ผชม 2. นกแสดง 3. ผก ากบเวท 4. ผอ านวยการแสดง

53. การทตวละครเคลอนไหวบนเวทเปนเสนโคงแสดงใหเหนวาตวละครตองการสออารมณใด 1. โกรธ 2. สงสาร 3. หงหวง 4. หลบหน

54. เพราะเหตใดการเคลอนไหวของตวละครบนเวทจงควรแสดงใหเหมอนกบชวตจรงมากทสด 1. ท าใหละครเกดความสนกสนาน 2. มผชมเขามาชมการแสดงละครมากขน 3. ละครไดรบความนยมจากผชมเปนอยางมาก 4. มผลตอการสออารมณของตวละครไปยงผชม

~ 22 ~

55. การแสดงละครของทกชาต ทกภาษามสงใดทคลายคลงกน 1. จ านวนนกแสดง 2. การแตงกาย 3. บทละคร 4. ตนก าเนด

56. ขอใดมความเกยวของกบค าวา “ มโนหรา ” มากทสด 1. นยมน ามาใชแสดงละครนอก 2. แตงกายแบบยนเครองพระ-นาง 3. น าเครองดนตรสากลมาบรรเลงรวม 4. เปนบทละครทคนพบในสมยกอนสโขทย

57. เอกลกษณทส าคญทแสดงใหเหนถงรปแบบการแสดงละครในสมยสโขทยคอขอใด 1. การแสดงละครมความหลากหลาย 2. นยมน าบทละครจากตางประเทศมาแสดง 3. ไดมการก าหนดแบบแผนแหงศลปะการแสดง 4. เครองแตงกายของตวละครถกออกแบบมาอยางสวยงาม

58. การละครไทยในสมยอยธยามการพฒนาขนจากในสมยสโขทยอยางไร 1. นยมใชน านกแสดงชาย-หญงมาแสดงรวมกน 2. บทละครทน ามาแสดงสะทอนใหเหนวฒนธรรมตะวนตก 3. มการจดระเบยบแบบแผนรปแบบการแสดงใหมความรดกมมากขน 4. จดสรางโรงละครขนาดใหญ เพอใชเปนสถานทในการจดแสดง

59. เพราะเหตใดการละครไทยในสมยธนบรจงไมคอยไดรบความนยม 1. อยในชวงพนจากการท าสงคราม 2. ขาดการสนบสนนจากเหลาขนนาง 3. ไมมการน าบทละครใหมๆ มาจดแสดง 4. ประชาชนหนมาสนใจการละครตะวนตก

60. พระบาทสมเดจพระพทธยอดฟาจฬาโลกมหาราช (รชกาลท 1) เปนบคคลทมความส าคญตอวงการละครไทยอยางไร 1. บรรเลงดนตรประกอบการแสดง 2. ออกแบบเครองแตงกายละคร 3. เขารวมการแสดงละคร 4. รวบรวมต าราฟอนร า

~ 23 ~

เฉลยขอสอบมาตรฐานชนป มธยมศกษาปท 1 ชดท 2 1. 2 2. 4 3. 3 4. 2 5. 4 6. 1 7. 2 8. 1 9. 3 10. 2 11. 4 12. 3 13. 1 14. 2 15. 4 16. 3 17. 4 18. 1 19. 2 20. 3 21. 3 22. 2 23. 4 24. 2 25. 4 26. 3 27. 1 28. 3 29. 3 30. 4 31. 3 32. 2 33. 2 34. 1 35. 4 36. 3 37. 2 38. 1 39. 3 40. 1 41. 2 42. 2 43. 1 44. 3 45. 4 46. 3 47. 2 48. 3 49. 1 50. 3 51. 4 52. 1 53. 2 54. 4 55. 4 56. 4 57. 3 58. 3 59. 1 60. 4

เฉลยขอสอบมาตรฐานชนป มธยมศกษาปท 1 ชดท 1 1. 2 2. 4 3. 1 4. 1 5. 3 6. 4 7. 2 8. 3 9. 4 10. 3 11. 1 12. 2 13. 2 14. 3 15. 3 16. 2 17. 1 18. 1 19. 4 20. 2 21. 4 22. 2 23. 1 24. 2 25. 3 26. 1 27. 4 28. 3 29. 2 30. 2 31. 4 32. 1 33. 3 34. 1 35. 2 36. 4 37. 3 38. 4 39. 4 40. 1 41. 1 42. 4 43. 2 44. 3 45. 2 46. 2 47. 3 48. 4 49. 2 50. 3 51. 3 52. 3 53. 1 54. 2 55. 1 56. 4 57. 3 58. 2 59. 1 60. 3

~ 24 ~

เฉลยแบบทดสอบมาตรฐานชนป ชดท 1 เฉลยอยางละเอยด

1. ตอบ ขอ 2. เพราะธรรมชาตกบการสรางสรรคผลงานทศนศลป เปนปจจยของความสมพนธทมความเกอกลสงเสรมซงกนและกน มนษยไดอาศยเปนแรงบนดาลใจในการสรางสรรคผลงานทศนศลปในสาขาตางๆ ซงผลงานดงกลาวสวนหนงจะเกดจากการอาศยธรรมชาต หรอสงแวดลอมเปนแรงบนดาลใจ การสรางรปทรงลกษณะตางๆ กน ทงแบบรปธรรม นามธรรม และกงนามธรรม โดยมธรรมชาตเปนตนแบบของแรงบนดาลใจ ท าใหไดคดในแงมมตางๆ กน อยางไมมวนจบสนตราบเทาทมนษยยงมความคดสรางสรรคและมจนตนาการ โลกของงานทศนศลปกจะเปดกวางใหกบผทมใจรกทางทศนศลป และการแสดงออก โดยใชกจกรรมเปนชองทางของการถายทอดความรสกนกคดไดอยางอสระ

2. ตอบ ขอ 4. เพราะธรรมชาตไดเขามามสวนชวยในการสรางสรรคผลงานทศนศลป ดงนน หนาทของศลปนทส าคญกคอจะตองมความร ความเขาใจในธรรมชาต รจกถายทอดแรงบนดาลใจทเกดจากธรรมชาตใหเปนรปทรงและเรองราวทถกตองตรงตามความเปนจรงเทาทความงามในธรรมชาตจะสามารถเอออ านวย

3. ตอบ ขอ 1. เพราะหลกการจดองคประกอบศลป จดเปนหลกการส าคญส าหรบผสรางสรรคผลงานทศนศลป อนเนองมาจากผลงานทศนศลปไมวาจะชนใดๆ กตาม ลวนมคณคาอยดวยกน 2 ประการ คอ

1. คณคาทางดานรปทรง เกดจากการน าเอาองคประกอบตางๆ ของทศนศลปมาจด รวมเขาไวดวยกน เพอใหเกดความงาม 2. คณคาทางดานเนอหา เปนเรองราวของผลงานทถกสรางสรรคขน ผชมสามารถรบร ได โดยอาศยรปลกษณะทเกดจากการจดองคประกอบศลป ถาองคประกอบทจดขน ไมมความสมพนธกบเรองราว ทตองการน าเสนอ ผลงานชนนนกจะขาดคณคาทาง ความงาม

ดงนน ในการจดองคประกอบศลป จงมความส าคญตอการสรางสรรคผลงานทศนศลปเปน อยางมาก เพราะจะท าใหผลงานทศนศลปมคณคาทางความงามอยางสมบรณ

4. ตอบ ขอ 1. เพราะจากภาพแสดงใหเหนถงหลกการจดองคประกอบศลปท เรยกวา “ เอกภาพ ” เนองจากภาพผลงานสะทอนใหเหนถงความเปนอนหนงอนเดยวกน รวมทงความกลมกลนเขากนได เอกภาพในทางทศนศลปจะหมายถง การจดภาพทจะตองท าใหเกดความสมพนธอยในกลมเดยวกน ไมกระจดกระจาย หรอกอใหเกดความสบสน แตจะมความสมพนธกนอยางไรนน ไมมกฎเกณฑทแนนอนตายตวขนอยกบความคด และการน าเสนอของ ผสรางสรรคผลงานในการจดภาพ

~ 25 ~

5. ตอบ ขอ 3. เพราะการเขยนภาพ เปนสงทแสดงออกถงความสามารถในการสรางสรรคผลงานทศนศลปของมนษย เปนสงทถายทอดความคด ความรสกภายในจตใจของตนเองออกมา มนษยรจกการวาดภาพ เขยนภาพกนมาหลายยคหลายสมย นบตงแตสมยดกด าบรรพ ซงเปนระยะเวลายาวนานนบหมนปมาแลว ดงจะเหนไดจากภาพบนฝาผนงถ าและเพดานถ าทมนษยอาศยอย โดยสวนใหญจะเปนภาพเกยวกบสตว ทมนษยสามารถพบเหนไดอยเสมอๆ หรอสตวทมนษยลามาเปนอาหาร เชน วว กวาง มา ปลา เปนตน ภาพเขยนจงเปนภาพทถายทอดความทรงจ า เชน ภาพเขยนในยคหนเกาภายในถ าลาสโกซ (Lascaux) ประเทศฝรงเศส เปนตน

6. ตอบ ขอ 4. เพราะการวาดภาพแสดงทศนยภาพ เปนวธการสรางภาพใหมระยะใกล-ไกล มลกษณะเปนภาพ 3 มต ท าใหการมองเหนภาพมลกษณะคลายคลงกบสงทตามองเหน ทปรากฏอยจรงในโลก การน าหลกการวาดภาพแสดงทศนยภาพดวยวธการก าหนดจดรวมสายตา หรอใชวธการทางทศนศลปมาสรางความลกลวงตา จะนยมน ามาใชในการวาดภาพ ระบายสวตถ หรอทวทศน เพราะจะท าใหภาพมบรรยากาศของความใกล-ไกล ตน-ลก เปนมตทใหความรสกทางสนทรยะได โดยเฉพาะในการวาดภาพเหมอนจรงดวยแลว หลกของการวาดภาพแบบทศนยภาพกนบวามความเกยวของและจ าเปนอยางมาก

7. ตอบ ขอ 2. เพราะงานปน จดเปนผลงานทศนศลปทถกสรางขนจากการน าวสดทมเนอออน เชน ดนเหนยว ดนน ามน เปนตน มาผานกระบวนตางๆ แลวน ามาปนใหเกดเปนรปทรงตางๆ ตามความตองการ สวนงานสอผสม จดเปนผลงานทศนศลปท เกดจากการน าวสดหลากหลายชนด เชน กระดาษ ไม โลหะ เปนตน มาผสมผสานกนดวยความคดสรางสรรค จนไมสามารถระบไดวาเปนผลงานทศนศลปอยางใดอยางหนงโดยเฉพาะ

8. ตอบ ขอ 3. เพราะเศษวสดทแปลกปลอมเขามาอยในวตถทจะน ามาใชในงานปนเหลาน จะท าใหพนผวของผลงานปนดขรขระ ไมเรยบเนยน และเมอปฏบตผลงานเสรจเรยบรอยแลว ผลงานทออกมาจะดไมสวยงามเทาทควร นอกจากน วตถเหลานนอาจกอใหเกดอนตรายในระหวางการปนได เชน ถาวตถทปนอย เปนเศษแกว อาจท าใหบาดมอผสรางสรรคผลงานได เปนตน ดงนน กอนการลงมอปฏบตงานปนทกครง จงควรมการคดแยกเศษวสดทแปลกปลอมออกกอน

9. ตอบ ขอ 4. เพราะการสรางสรรคผลงานใดๆ กตาม เพอตองการใหผลงานนนมความแปลกใหม ไมซ ากบของทมอยเดม หรอตอเตม ปรบปรงสงทมอยเดมใหมความสมบรณมากยงขน ทงในเรองของประโยชนใชสอยและความงาม ดงจะพบเหนไดจากสงของเครองใชทงหลาย ทรายลอมอยรอบๆ ตว สงใหมๆ ทผลตขนมายอมมความสวยงามทงใน เรองของการออกแบบ สสน วสดทน ามาใช เทคนคทใชในการผลต การออกแบบจงนบวาเปนสวนส าคญอนดบแรกในการพฒนาสงตางๆ เพอตอบสนองความตองการ ในดานตางๆ ของ

~ 26 ~

มนษย ยงในยคปจจบนทกวงการทเกยวของกบการสรางสรรคผลงาน ไมวาดานศลปะ หรอศลปะประยกตทน าไปใชในชวตประจ าวน ไดมการแขงขนกนเปนอยางมาก นกออกแบบจงตองพฒนาความคดรเรมสรางสรรคใหมความกาวหนาอยเสมอ จงจะสามารถสรางผลงานใหเปนทยอมรบไดอยางตอเนอง

10. ตอบ ขอ 3. เพราะการออกแบบ เปนงานสรางสรรคทตองใชความคดและจนตนาการ เพอกอใหเกดสงทแปลกใหม หรอปรบปรง เปลยนแปลงสงเดมทมอยใหดยงขนดวยวสด โครงสราง เทคนค ในการออกแบบทดนน จะตองมการน าองคประกอบทางทศนศลปเขามารวมดวย เพอชวยใหการออกแบบบรรลตรงตามวตถประสงคดานประโยชนใชสอยและความงาม

11. ตอบ ขอ 1. เพราะการวจารณผลงานทศนศลป เปนกระบวนการปฏบตทสามารถชวยใหผวจารณ มประสบการณตรงกบผลงานทางทศนศลปตางๆ ได สามารถอานและท าความเขาใจคณคาและความหมายทางทศนศลปได โดยแสดงออกดวยการพด หรอการเขยน ซงการวจารณจะไดผลดมากนอยเพยงใดนน ผวจารณควรมประสบการณกบผลงานทศนศลปโดยตรง เพราะผวจารณจะสามารถมองเหนรปลกษณะ เทคนคแบบสมบรณ สามารถวเคราะหและตความจากผลงานจรงแบบตรงไปตรงมาไดอยางสรางสรรคและถกตองเหมาะสม

12. ตอบ ขอ 2. เพราะคณสมบตของผทจะสามารถวจารณผลงานทศนศลปไดนน จะตองมพนฐานความรในงานทศนศลปแตละประเภทจากการศกษาและไดพบเหนมา ตองมความร ความเขาใจงานทศนศลปในดานทจะวจารณ ซงจะท าใหผลการวจารณมน าหนก และมความนาเชอถอมากยงขน

13. ตอบ ขอ 2. เพราะจตรกรรมไทย นบเปนวจตรศลปแขนงหนง ทนยมถายทอดเรองราวผานภาพวาด โดยมเนอหาสวนใหญเปนเรองเกยวกบพระพทธศาสนา ประวตศาสตร โบราณคด ชวตความเปนอย วฒนธรรม ขนบธรรมเนยม ประเพณ ฯลฯ ทเกดขนในแตละยคสมย ซงนอกจากจะสงผลสะทอนใหเหนถงวฒนธรรมอนดงามของชาตแลว ยงมคณคาทางทศนศลปทชวยเสรมสรางสนทรยภาพใหเกดขนภายในจตใจของมนษย และเปนประโยชนตอการศกษาเรองราวตางๆ ในอดตไดเปนอยางด

14. ตอบ ขอ 3. เพราะพระทนงวมานเมฆ เปนหนงในพระทนงทสรางจากไมสกทองทงหลง ( การกอสรางแลวเสรจเมอเดอนมนาคม พ.ศ. 2444 ) จดวามลกษณะทางสถาปตยกรรมทงดงาม ประณต และละเอยดออน โดยไดรบอทธพลการกอสรางมาจากตะวนตก

15. ตอบ ขอ 3. เพราะงานทศนศลปของชาต เปนงานทศนศลปทถกถายทอดและสรางขนโดยชางจาก ราชส านก หรอชางหลวง โดยรปแบบจะมความแตกตางกนออกไปตามลกษณะของการใชสอ วสด กรรมวธ และพฒนาการทางดานทศนศลปในแตละยคสมย ตลอดจนอดมคตของ ผสรางสรรคผลงาน ซงผลงานแตละชนลวนสะทอนใหเหนถงเอกลกษณของความเปน ชาตไทยไดเปนอยางด

~ 27 ~

16. ตอบ ขอ 2. เพราะงานทศนศลปของทองถน เปนศาสตรทางดานศลปกรรมในสาขาภมปญญาไทย ทางดานจตรกรรม ประตมากรรม และสถาปตยกรรม ท เปนผลงานการสรางสรรคของทองถนทเกดขนจากภมปญญาของชาวบานทไดประดษฐคดคนขนมา มเอกลกษณเฉพาะของตนทสามารถบงบอกไดวาเกดจากสถานทใด

17. ตอบ ขอ 1. เพราะจากภาพเปนงานจตรกรรมทองถนทปรากฏอยบนฝาผนงวดสระบวแกว ต าบลหนองเมก อ าเภอหนองสองหอง จงหวดขอนแกน ซงผลงานจตรกรรมทเกดขนภายในทองถนนน จะเปนผลงานการวาดภาพระบายสลงบนพนผวตางๆ ตามความรสกนกคดของชาวบาน มลกษณะเรยบงาย ไมเนนการแสดงรายละเอยดมากนก แตจะแสดงออกใหเหนถงความทรงจ า ตลอดจนแรงบนดาลใจจากสงทพบเหนในธรรมชาตและสงแวดลอม ผานภาพวาดจตรกรรมในลกษณะตางๆ เชน จตรกรรมฝาผนง จตรกรรมประกอบเครองใช จตรกรรมประเภทเครองเลนตางๆ จตรกรรมท เกดจากความเชอ และความศรทธาในพระพทธศาสนา เปนตน

18. ตอบ ขอ 1. เพราะในการสรางงานทศนศลปในวฒนธรรมไทย จะมจดประสงคในการสราง คอ เพอตองการถายทอดประสบการณและความรสก เพอความภาคภมใจของตนเองและ หม คณะ เพ อด งดดความสนใจ เพ อ เปนแนวทางในการออกแบบ เพ อสะดวก ในการด ารงชวต และเพอแสดงออกดานความเชอ

19. ตอบ ขอ 4. เพราะการสรางสรรคผลงานทศนศลปในระยะแรกๆ สวนใหญจะเกดขนจากความเชอและความศรทธาในอ านาจลลบตางๆ ทมองไมเหน และมรปแบบในการแสดงออกของผลงานเปนการเลยนแบบธรรมชาตและสงตางๆ ทอยรอบๆ ตว รวมทงมการพฒนารปแบบตามความคดสรางสรรคของมนษย จนในทสดรปแบบเหลานนกถกพฒนามาเปนรปแบบทางทศนศลปทมเอกลกษณเฉพาะตว

20. ตอบ ขอ 2. เพราะทศนศลปในวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมสากล มจดเรมตนในการสรางสรรคผลงานตางๆ ทมความเปนมาคลายคลงกน จากปจจยพนฐานในการด ารงชวตของมนษย ทสะทอนใหเหนถงความเชอ ความศรทธาทางศาสนา รวมถงลทธ และปรชญาตางๆ

21. ตอบ ขอ 4. เพราะตวโนตเพลงไทย เปนสญลกษณทใชแทนเสยงในการบรรเลงดนตรไทย เปนสอชวย ในการสรางความเขาใจในกลมของนกดนตรดวยกน เปรยบเสมอนกบตวอกษรไทย หรอภาษาไทยทใชเปนเครองมอในการสอสารท าความเขาใจระหวางผใชภาษาไทยดวยกน ไมวาคตกว หรอผประพนธเพลงจะเรยบเรยงทวงท านองเพลงไวยากหรองาย ไพเราะหรอไมเพยงใด นกดนตรไทยจะมความเขาใจทตรงกน สามารถบรรเลงออกมาเปนทวงท านองเดยวกน แสดงใหเหนถงคณคาของตวโนตในการถายทอด ชวยในการจดจ า ท าใหเพลงไทยคงอยคชาตไทย นอกจากน ยงชวยใหชาวตางชาตไดรจกและสนใจทจะ

~ 28 ~

ศกษา ฝกหดดนตรไทยเพมมากขน อนเปนอกหนทางหนงทจะชวยใหดนตรไทยเปนทรจกแพรหลายไปทวโลก

22. ตอบ ขอ 2. เพราะเพลงไทยจะมการแบงหองเพลงออกเปนเลขค ใน 1 ชด หรอ 1 แถวจะม 8 หอง หรอ 4 หอง โดยแตละหองจะม 4 จงหวะ แตละจงหวะ คอ 1 ตวโนต การบนทกเสยงฉงทจะปรากฏในเพลงทมอตราจงหวะ 2 ชน จงมลกษณะดงน คอ | - - - ฉง|| - - - ฉบ|| - - - ฉง|| - - - ฉบ|

23. ตอบ ขอ 1. เพราะการแบงเสยงของมนษย สามารถแบงออกเปน 6 ประเภท คอ ฝายหญง 3 ประเภท เรยงจากเสยงสงไปหาเสยงต า คอ โซปราโน (Soprano) เมซโซโซปราโน (Mezzo-soprano) และอลโต (Alto)

ฝายชาย 3 ประเภท เรยงจากเสยงสงไปหาเสยงต า คอ เทเนอร (Tenor) บารโทน (Baritone) และเบส (Bass)

เหตทตองแบงเสยงออกเปน 6 ประเภท กเพอน ามาใชประโยชนในการขบรอง ออราทอรโอ (Oratorio) และการแสดงอปรากร (Opera) ของตะวนตกนนเอง

24. ตอบ ขอ 2. เพราะเพลงไทยเดม เปนเพลงทมการขบรองดวยวธการแบบไทย มเอกลกษณทส าคญอยทการเออนเสยง ซงการเออนเสยงเปนการเปลงเสยงทไมมความหมาย แตเปนท านองประกอบการขบรอง โดยมจดประสงคเพอใหการขบรองครบถวนตามจงหวะหนาทบ ซงวธการเออนโดยปกต จะใชเสยงออ ฮอ เออ เฮอ เงอ เงย ใสท านองใหมสมพนธ กบค ารอง

25. ตอบ ขอ 3. เพราะการขบรองประสานเสยง เปนการขบรองในรปแบบหนงทจะมผขบรองตงแต 2 คน ขนไป โดยอาจจะขบรองเพลงทมท านองเดยวกนแตขนตน หรอลงจบไมพรอมกน อาจรองพรอมกน แตมท านองเพลงหลายท านอง หรอหลายแนว โดยมแนวใดเปนท านองหลก สวนแนวอนๆ เปนท านองประสานเสยง ซงในการขบรองประสานเสยงใหเกดความไพเราะนน จะยดหลกของความพรอมเพรยงในการขบรองเปนส าคญ

26. ตอบ ขอ 1. เพราะวงตมโมง เปนชอของวงดนตรทนยมน ามาใชบรรเลงประโคมในงานศพของคนไทยเชอสายเขมร และจะบรรเลงเฉพาะในเวลากลางคนเทานน เครองดนตรจะประกอบไปดวยกลองขนาดใหญ (กลองเพล หรอกลองทด) ฆองหย และป หวใจส าคญของการบรรเลงดนตรดวยวงตมโมงกคอเสยงฆองทจะตสงเสยงดงกงวานทงวนทงคน เพอเปนการสงวญญาณผตาย สวนกลองจะน ามาตแทรกเปนระยะ และเปาปด าเนนท านองเพลงโศกเปนบางเวลา

27. ตอบ ขอ 4. เพราะวงเครองสาย เปนวงดนตรทนยมน ามาบรรเลงในงานมงคลตางๆ นยมน ามาแสดงภายในสถานทในการจดงานไมใหญโต กวางขวางมากจนเกนไป อนเนองมาจาก วงเครองสายเมอน ามาบรรเลงแลวจะใหเสยงทเบา

~ 29 ~

28. ตอบ ขอ 3. เพราะวงชาโดว (The Shadow) เปนวงเครองสายขนาดเลก ทผสมวงดวยเครองดนตร 4 ชน ไดแก กตารลด กตารคอรด กตารเบส และกลองชด วงดนตรชนดนเกดขนในประเทศองกฤษ และเหตทเรยกวา “ วงชาโดว ” นน กเพราะเรยกตามชอของวงดนตรชนดนวงแรกทเผยแพรเขามาในประเทศไทย และยงไดรบความนยมน ามาแสดงในงานตางๆ

29. ตอบ ขอ 2. เพราะจงหวะ ( Rhythm ) สามารถบนทกแทนดวยตวโนตและตวหยดในลกษณะตางๆ กนได ลกษณะของจงหวะจะเปนตวก าหนดความสน-ยาวของเสยงตวโนตแตละตว ลกษณะจงหวะจะปรากฏพรอมกบตวโนต ซงผเลนดนตรจะตองอานทงระดบเสยงของตวโนต และอานลกษณะจงหวะของตวโนตไปพรอมๆ กน

30. ตอบ ขอ 2. เพราะเพลงพระราชนพนธพรปใหม เปนเพลงทมจงหวะเรว ใหความสนกสนาน บรรเลงดวยเสยงเบา และมอารมณดานบวก

31. ตอบ ขอ 4. เพราะเพลงเถา เพลงตบ จดอยในประเภทของเพลงขบรอง ซงเปนเพลงทมการขบรองและบรรเลงดนตรประกอบ ในภาษานกดนตรจะเรยกเพลงขบรองวา “ เพลงรบรอง ” เพราะใชดนตรรบ การขบรอง หรอ “ การรองสง ” เพราะใชรองแลวสงใหดนตรรบ สวนค าตอบ ในขอ 1. - 3. จดอยในประเภทของเพลงบรรเลง ซงเปนเพลงทใชดนตรบรรเลงลวนๆ

32. ตอบ ขอ 1. เพราะจากขอความน คอ เพลงเขมรเหลอง (พระรวง) ซงในเนอเพลงไดมการกลาวถง เชอชาตตางๆ จงมลกษณะการขบรองทเรยกวา “ เพลงภาษา ” ซงเพลงภาษา เปนเพลงทบรมครทางดานดนตรไทยแตงขน โดยมการเลยนส าเนยงเพลงของชนชาตชนตางๆ ใหเปนแบบอยางของไทย

33. ตอบ ขอ 3. เพราะการประเมนคณภาพดานเสยงในการขบรอง ควรประเมนในเรองตางๆ ดงตอไปน 1. มพลงเสยงทสม าเสมอ 2. มอตลกษณไมลอกเลยนแบบใคร 3. แกวเสยงใส สะอาดและกลมกลอม 4. ขนสง-ลงต า ไดครบตามท านองโดยไมมเสยงบอด 5. ควบคมลมหายใจไดอยางถกตองตามประโยคเพลง

34. ตอบ ขอ 1. เพราะจากขอความทวา “ สสนของเสยงเครองดนตรทใชเลนท านองสอดคลองเหมาะสมกบอารมณของบทเพลง ” จดอยในการประเมนคณภาพของบทเพลงในดานคณภาพดานองคประกอบของดนตร ซงจะตองมการประเมนใหสอดคลองไปกบการบรรเลงท านองสอดประสานในดานตางๆ ดงตอไปน

1. ท านองสอดมความไพเราะ 2. สอดกบท านองหลกในทเหมาะสม 3. ความหนาแนน หรอไดนามก (ดง-เบา) สอดคลองกบท านองหลก

~ 30 ~

4. ท านองสอดทกท านองกลมกลนเขาหากนตามหลกทฤษฎการด าเนนคอรด 35. ตอบ ขอ 2. เพราะจะเขจะมวธการดแลรกษาเมอใชเสรจแลว ดงตอไปน

1. เกบไมดดจะเขไวในทเกบ 2. วางจะเขไวในรม เพอปองกนแสงแดด 3. ใชผาเชดแหงเชดท าความสะอาดทตวจะเข 4. ระมดระวงอยาใหถกน า หรอไดรบความชน

36. ตอบ ขอ 4. เพราะหลงจากการบรรเลงระนาดเสรจเรยบรอยแลว กอนน าไปเกบควรมการปลดเชอกทรอยผนระนาดลงมาหนงขาง เพอลดน าหนกไมใหตะขอหลดงาย และเพอไมใหผนระนาดหยอน หรอขาด จากนนเกบไมตระนาดไวในราง และน าระนาดไปเกบไวในททเหมาะสม เพอความสะดวกในการน ามาใชในครงตอไป

37. ตอบ ขอ 3. เพราะทบา ทรอมโบน จดเปนเครองดนตรสากลประเภทเครองเปาลมทองเหลองเหมอนกน ดงนน จงมวธในการเกบดแลรกษาทเหมอนกน กลาวคอ ควรใชผานมเชดท าความสะอาดทตวเครองทงกอนและหลงการใชงาน เมอใชงานเสรจเปนทเรยบรอยแลวใหกดกระเดองเพอไลน าลาย เปาลมแรงๆ เขาไปตรงปากเปา เพอไลหยดน าลายทคางอยในทอ ถอดปากเปาออกมาท าความสะอาดโดยใชผาเชด จากนนใชเศษผาแตะครมขดโลหะน ามาลบบนตวเครองแลวใชผานมเชดใหเกดความเงางาม พรอมทงเกบใสกลองใหเรยบรอย

38. ตอบขอ 4. เพราะเพลงขวญใจดอกไมของชาต เปนเพลงใชประกอบการร าวงมาตรฐาน ซงเปนการละเลนพนเมองของชาวไทย ทนยมน ามาใชแสดงในงานรนเรงตางๆ ซงจดขน เพอประกอบกจกรรมทางสงคม

39. ตอบ ขอ 4. เพราะการทจะสามารถรบรความงามของดนตรและเขาถงความไพเราะของบทเพลงไดนน อารมณและจตใจถอวาเปนสงทส าคญอยางมาก ซงบคคลแตละคนจะมการรบรเรอง ความงามของดนตรทแตกตางกนออกไป

40. ตอบ ขอ 1. เพราะเสยงดนตร คอ เสยงทมนษยประดษฐขนมา โดยน าเสยงตางๆ มาจดระบบใหไดสดสวนมความกลมกลนกน โดยทวไปแลวเสยงดนตรจะเกดจากเสยงเครองดนตรและเสยงรองเพลงของมนษย เสยงของดนตรจะมความไพเราะนาฟงเพยงใดนนขนอยกบทกษะ การเรยบเรยงเสยงประสานของศลปน

41. ตอบ ขอ 1. เพราะในการคดเลอกนกแสดง เพอน ามาจดการแสดงละครนน ผจดจะตองคดเลอกบคคลใหมความเหมาะสมกบบคลกลกษณะของตวละครในเรอง

42. ตอบ ขอ 4. เพราะการเตรยมความพรอมของประสาทสมผสทง 5 เปนการตอบรบของประสาทสมผสวาตนก าลงท าอะไร และแสดงทาทางออกมาใหเกดความนาเชอถอ เสมอนอยในเหตการณนนๆ ซงจะท าใหเกดปฏกรยาตอบสนองในรปแบบตางๆ อนจะน าไปสการแสดงท

~ 31 ~

แนบเนยน และมชวตชวา ดงนน นกแสดงทดจงตองหมนฝกประสาทสมผสทง 5 ของตนเองใหมความพรอมอยเสมอ

43. ตอบ ขอ 2. เพราะการตงวงลาง นวมอทง 4 จะวางเรยงชดตดกน สวนนวหวแมมอหกเขาหาฝามอ โดยใหปลายนวมออยระดบเอว หรอชายพก แตวงลางของตวพระจะตองกนขอศอกออกไปทางดานขางของล าตว สวนวงลางของตวนางจะหนบขอศอกเขาหาล าตว ปลายนวอย ระดบเอว ดวยเหตนเองจงท าใหการตงวงลางของตวนางมลกษณะวงแคบกวาของตวพระ

44. ตอบ ขอ 3. เพราะภาษาทา เปนการแสดงกรยาทาทางเพอสอความหมายแทนค าพด สวนมากนยมน ามาใชในการแสดงนาฏศลปและการแสดงละครตางๆ เพราะตองใชการเคลอนไหวแทนค าพดและความหมายตางๆ เพอใหเกดความสวยงามในการแสดง

45. ตอบ ขอ 2. เพราะการใชฝามอซายแตะบรเวณหนาผาก มอขวากมทชายพก (หวเขมขด) พรอมทงสะดงล าตวขน-ลง จดเปนการแสดงภาษาทาทเรยกวา “ รองไห ”

46. ตอบ ขอ 2. เพราะระบ าไกรลาศส าเรง เปนระบ าทปรากฏอยในละครเรองมโนหรา ตอนสมโภช พธอภเษกสมรสระหวางพระสธนกบนางมโนหรา เนอรองจะกลาวถงการขอพรจาก สรรพสงตางๆ ทอยบนเขาไกรลาศ เพออวยพรใหผชมมความสข ซงระบ าไกรลาศส าเรง จดอยในประเภทของระบ าเบดเตลด เพราะเปนการแสดงทถกประดษฐ คดคน หรอปรบปรงขนใหมตามเหตการณ ตามสมยนยม ตามเนอเรองทผประพนธตองการ หรอเปนระบ าทใชประกอบการแสดงละคร สวนค าตอบในขอ 2. - 4. จดอยในประเภทของระบ ามาตรฐาน ซงเปนการแสดงทมลกษณะการแตงกายยนเครองพระ-นาง ทาร า บทเพลง และดนตรถกก าหนดไวอยางมแบบแผน มลกษณะเฉพาะตวตามแบบฉบบของนาฏศลปไทย ไมสามารถปรบปรง เปลยนแปลง แกไขทาร าได

47. ตอบ ขอ 3. เพราะจากเนอเพลงขางตน จดเปนเพลงทใชในการร าวงมาตรฐาน คอ เพลง “ ดวงจนทร วนเพญ ” ซงทาร าทใชจะเปนทาแขกเตาเขารง และทาผาลาเพยงไหล สวนค าตอบใน ขอ 1. ทาพรหมสหนา และทายงฟอนหาง เปนทาร าทใชในเพลงหญงไทยใจงาม ขอ 2. ทาชะนรายไม และทาจอเพลงกาฬ เปนทาร าทใชในเพลงยอดชายใจหาญ และขอ 4. ทาชางประสานงา และทาจนทรทรงกลดแปลง เปนทาร าทใชในเพลงดวงจนทรขวญฟา

48. ตอบ ขอ 4. เพราะนาฏศลป เปนสวนหนงของศลปะสาขาวจตรศลป อนประกอบไปดวยจตรกรรม สถาปตยกรรม วรรณคด ดนตร และนาฏศลป การศกษานาฏศลปจงเปนการศกษาวฒนธรรมแขนงหนง ซงนอกจากจะแสดงถงความเปนอารยะของประเทศแลว นาฏศลปยงเปนเสมอนแหลงรวมศลปะและการแสดงหลายรปแบบเขาไวดวยกน โดยมมนษยเปนศนยกลาง การศกษาความรพนฐานเกยวกบนาฏศลปไทย ทกษะพนฐานในการฝกหดนาฏศลป และการฝกหดนาฏศลปไทยในชดตางๆ ลวนเปนสงทจะสงเสรมใหบคคลผนน

~ 32 ~

เปนเยาวชนทมจตใจออนโยน เหนคณคาของภมปญญาไทย และเกดความภาคภมใจในความเปนไทย สามารถทจะสรางสรรค อนรกษ และถายทอดใหกบอนชนรนหลงสบตอไป

49. ตอบ ขอ 2. เพราะการแสดงพนเมองในแตละภมภาคจะมลกษณะทคลายคลงกนในเรองของมลเหตของการแสดง ซงสามารถแบงออกเปน 4 ประการ คอ

1. จดการแสดงเพอเปนการบวงสรวง หรอบชาเทพเจา เปนการแสดงทจดขน เพอแสดงความเคารพตอสงศกดสทธ หรอบวงสรวงดวงวญญาณทลวงลบไปแลว

2. จดการแสดงเพอความสนกสนานในงานเทศกาลตางๆ เปนการแสดงทจดขน เพอสรางความสนกสนาน รนเรงของกลมคนทอาศยอยภายในหมบานเนองในโอกาสส าคญตางๆ หรอเพอเกยวพาราสกนระหวางชาย-หญง

3. จดการแสดงเพอความเปนสรมงคล เปนการแสดงทจดขน เพอแสดงความยนดในโอกาสตางๆ หรอใชในโอกาสตอนรบแขกผมาเยอน

4. จดการแสดงเพอสอถงเอกลกษณของทองถน เปนการแสดงทจดขน เพอทสะทอนใหเหนถงชวตความเปนอย การประกอบอาชพ วฒนธรรม ประเพณ ฯลฯ เพอสรางชอเสยงใหเปนทรจก

50. ตอบ ขอ 3. เพราะนาฏศลปตะวนออก สะทอนใหเหนรสนยมทมบรรยากาศลกลบ มความศกดสทธ ลกษณะการแสดงไมค านงถงความสมจรง ดงจะเหนไดจากเครองแตงกายทหรหรา อลงการ มเครองประดบศรษะ หนากาก มการเขยนลวดลายดวยสตางๆ บนใบหนา แสดงถงอทธพลทเกนจรง แตกแฝงไวดวยความสงางาม และมเสนหเปนทนาประทบใจ

51. ตอบ ขอ 3. เพราะนกแสดง (Actor) คอ ผทสวมบทบาทเปนตวละคร เพอถายทอดเรองราวและความรสกนกคดทอยในบทละครมาสผชม จงมความส าคญมากทสดในการแสดงละคร สวนผก ากบ ตวประกอบ และผประพนธบทจะมความส าคญรองลงมา

52. ตอบ ขอ 3. เพราะผก ากบการแสดง (Director) เปนบคคลทท าหนาทในการควบคมนกแสดงให แสดงละครไดอย างสมบทบาทตามบททก าหนดไว นอกจากน ย งท าหน าท ใน การจดองคประกอบตาง ๆ ของละครใหมความสมจรงอกดวย

53. ตอบ ขอ 1. เพราะการเคลอนไหวเปนเสนตรง เปนการเคลอนไหวทมงหมายจะแสดงบทบาททเขมขน แสดงออกซงอารมณโกรธ รกมาก หงหวง

54. ตอบ ขอ 2. เพราะการเคลอนไหวไปขางๆ เปนการเคลอนไหวในลกษณะทแสดงบทบาทหลกเลยง การถกท าราย พฤตกรรมทหนเลดลอดเขามายงทใดทหนง หรอการแอบซอนตว

55. ตอบ ขอ 1. เพราะละครเปนการแสดงอยางหนงทมนษยไดสรางสรรคขน จดเปนมหรสพอยางหนงทแสดงเปนเรองราว โดยมจดประสงคเพอสรางความบนเทงเรงใจ ความสนกสนาน เพลดเพลน ผชมละครกจะไดรบแนวความคด คตธรรม และปรชญาทแฝงมาในเนอเรอง

~ 33 ~

56. ตอบ ขอ 4. เพราะละครชาตร เปนศลปะการแสดงของไทยประเภทหนง ซงในพจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. 2552 ไดใหความหมายวาเปน “ ละครตนแบบของละครร า เลนกนเปนพนบานทวไป มตวละครนอย เดมเปนชายลวน ตวละครทไมส าคญมกไมแตงตวยนเครอง กระบวนร าไมสงดงามประณตนก ” ซงการแสดงละครชาตรในปจจบนนยมน ามาแสดงเปนละครแกบนตามสถานทตางๆ

57. ตอบ ขอ 3. เพราะการแสดงละครนอก มววฒนาการมาจากการแสดงละครชาตร ซงจะมรปแบบและลกษณะของการแสดงคลายคลงกบละครชาตร โดยมากจะใชผชายแสดงลวน ด าเนนเรองอยางรวดเรวโลดโผน ตลกขบขน ศลปะการร าจะคลองแคลววองไว กระฉบกระเฉง

58. ตอบ ขอ 2. เพราะการแสดงละครใน จดเปนการแสดงละครในราชส านก นยมใชผหญงแสดงลวน การแสดงมงเนนทศลปะการรายร าทประณต งดงาม มการใชถอยค าทสละสลวย ทงยงคงรกษาขนบธรรมเนยม ประเพณอยางเครงครด เรองทนยมน ามาแสดง คอ เรองอเหนา เรองรามเกยรต เรองอณรท และเรองดาหลง

59. ตอบ ขอ 1. เพราะผทจะไดรบคดเลอกใหแสดงละครดกด าบรรพจะตองมความสามารถพเศษดวยคณสมบตตางๆ ดงตอไปน คอ เปนผทมเสยงด ขบรองเพลงไทยไดไพเราะ และเปนผทมรปรางงาม ร าสวย ยงผทจะแสดงเปนตวเอกของเรองดวยแลว ตองใชความพนจพเคราะหอยางมาก ดวยเหตนเองจงท าใหการแสดงละครดกด าบรรพตองมการคดเลอกนกแสดง เปนพเศษ

60. ตอบ ขอ 3. เพราะในการแสดงละครพนทาง จะนยมน าเรองราวทมเนอหาเกยวกบชนชาตตางๆ มาแสดง ดงนน บทเพลงทสามารถน ามาใชในการขบรองประกอบการแสดงละครพนทาง จงเปนบทเพลงทเรยกวา “ เพลงภาษา ” ซงเพลงภาษานน หมายถง บทเพลงทถกประพนธขนจากการสงเกต และการศกษาบทเพลงของชนชาตตางๆ วามส าเนยงอยางไร แลวจงน ามาประพนธขนใหมโดยใชท านองเพลงไทย และไดมการดดแปลงท านองเพลงใหมส าเนยงของภาษาของชนชาตนนๆ หรออาจมการน าส าเนยงของภาษานนๆ มาแทรกไว เพอใหผฟงสามารถทราบและเขาใจไดวาเปนเพลงส าเนยงใด

~ 34 ~

เฉลยแบบทดสอบมาตรฐานชนป ชดท 2 เฉลยอยางละเอยด

1. ตอบ ขอ 2. เพราะธรรมชาต เปนสภาพแวดลอมทส าคญของมนษย สอนใหมนษยรจกกบทศนศลป ทงทางดานรปธรรม ซงหมายถง สภาพแวดลอมตางๆ ทมองเหนได และทางดานนามธรรม ซงหมายถง สภาพจตส านกของมนษยเองทเปนสวนหนงของธรรมชาต การสรางสรรคผลงานทศนศลปนบไดวาเปนกระบวนการอนส าคญทตองอาศยธรรมชาตและสงแวดลอม เปนปจจยในการสรางสรรคผลงานทศนศลป

2. ตอบ ขอ 4. เพราะมนษยมความสมพนธและเกยวของกบธรรมชาตมาตงแตบรรพกาล ไดอาศยเปนแหลงเรยนรทางความคด ความเชอ การรกษาโรคภยไขเจบ ฯลฯ ดวยการอาศยสงตางๆ ทมอยรอบตวมาใชใหเกดประโยชน เชน การเขยนภาพ การปน การรองร าท าเพลง เปนตน มนษยอาศยแงมมแตละดานมาคดประดษฐเปนผลงานศลปะรปทรงตางชนดกน ทงแบบรปธรรม นามธรรม และกงนามธรรม โดยทธรรมชาตเปนแรงบนดาลใจส าคญและมผลงานปรากฏอยางตอเนองมาตงแตสมยกอนประวตศาสตร สมยประวตศาสตร และสมยปจจบน เปนภาพสะทอนทางธรรมชาตและสงแวดลอมรอบๆ ตว ไดอยางมความงาม และ มความหมายไมมทสนสด

3. ตอบ ขอ 3. เพราะจากภาพแสดงใหเหนถงความสมดลชดเจนทสด ความสมดลเปนคณสมบตอยางหนงในการจดภาพ ซงการจดภาพใหเกดความสมดลนน จะตองยดเอาจดกลางของภาพเปนหลกในการแบงภาพ เนองจากปกตงานทศนศลปจะมสวนท เปนแกน หรอมศนยกลางท ท าใหสามารถแบงออกเปนซาย -ขวา บน-ลาง จงมความจ าเปนอยางยงทจะตองให ทง 2 ดาน โดยเฉพาะดานซาย-ขวา มสวนทสมดลกน สวนภาพค าตอบในขอท 1. แสดงใหเหนถงความมเอกภาพ ภาพค าตอบในขอท 2. แสดงใหเหนถงจงหวะและจดสนใจ และภาพตอบในขอท 4. แสดงใหเหนถงความกลมกลนและความขดแยง

4. ตอบ ขอ 2. เพราะความกลมกลน เปนการน ารปแบบทมลกษณะเหมอนกน หรอคลายกนมาจดใหประสานกลมกลน สอดคลองสมพนธและเขากนได ซ งความกลมกลนสามารถ แบงออกเปน 6 ลกษณะคอ ความกลมกลนดวยขนาด ความกลมกลนดวย เสน ความกลมกลนดวยลกษณะผว ความกลมกลนจากสงทเหมอนกน ความกลมกลนจากสงทคลายกน และความกลมกลนดวยส

5. ตอบ ขอ 4. เพราะการวาดภาพแสดงทศนยภาพ มหลกส าคญในการสรางสรรคผลงาน คอ การใชเทคนคการวาดภาพทมความลกลวงตาทมทงระยะใกล -ไกล เพอสรางภาพแบบ 3 มต บนพนผวระนาบ 2 มต เพอใหภาพทถายทอดออกมาจากมมมองของผสรางดสมจรงคลายคลงกบภาพทเหนจรงดวยสายตา

~ 35 ~

6. ตอบ ขอ 1. เพราะการวาดภาพแสดงทศนยภาพ เปนเรองของการเลยนแบบความจรง จงไมเครงครด ในการใชจนตนาการและหลกการวาดภาพ กลาวคอ เมอเรามองออกไปในโลกขอ ง ความเปนจรง เราจะพบวาวตถมขนาดเลกลงเมออยหางไกลออกไป และมระยะหางสม าเสมอ เชน เสารว โดยอาจจะสงเกตไดวาเสาแตละตนจะอยใกลกนมากขนเมอแนวรวอยหางออกไป เปนตน

7. ตอบ ขอ 2. เพราะงานสอผสม จดเปนผลงานทศนศลปท เกดข นจากการน าผลงานจตรกรรม ประตมากรรม ภาพพมพ หรอจากการวาดเสน โดยใชวสดหลายๆ แบบ เชน กระดาษ ไม โลหะ เปนตน หรอวธตางๆ เพอสรางความผสมกลมกลนดวยการสรางสรรค จนไมสามารถระบไดวาเปนงานอยางไดอยางหนงโดยเฉพาะได

8. ตอบ ขอ 1. เพราะผลงานทสรางสรรคเสรจเปนทเรยบรอยแลว สามารถน ามาจดแสดงเปนเรองราวตางๆ ได ซงจะชวยท าใหผลงานมคณคามากยงขน อนเนองมาจากผลงานทไดสรางสรรคเสรจเปนทเรยบรอยแลว ถอวามคณคาระดบหนง แตเมอไดน าไปจดแสดงกจะยงเพมคณคาในตวของผลงานเอง เพราะผลงานชนหนงๆ สามารถน าไปผกเปนเรองราวแสดงออกมาไดอกมากมาย และยงถามผลงานมากชนขน กจะยงมความหลากหลายในการน ามาจดแสดงไดหลายๆ เรอง ซงผลงานทน ามาจดแสดงเปนเรองราวตางๆ นน สามารถจะใชเปนผลงานปนเพยงอยางเดยว หรอน าไปจดแสดงรวมกบผลงานสอผสมกได

9. ตอบ ขอ 3. เพราะจากภาพจดเปนการออกแบบสญลกษณสอความหมาย เปนการออกแบบทสอความหมายเปนรปแบบตางๆ ใหผพบเหนเขาใจไดโดยไมจ าเปนตองมค าบรรยายประกอบ เชน เครองหมายจราจร เครองหมายสถาบน สมาคม เครองหมายบรษท เครองหมายสนคาผลตภณฑตางๆ ลกษณะของสงตางๆ เปนตน

10. ตอบ ขอ 2. เพราะงานกราฟกเปนสวนส าคญทมบทบาทตอการออกแบบ โดยเฉพาะสอทตองการ การสมผสรบรดวยตา เชน หนงสอ นตยสาร วารสาร ปายโฆษณา แผนพบ ใบปลว เปนตน ซงนกออกแบบจะใชวธการทางทศนศลปและหลกการออกแบบมารวมกนสรางสรรคผลงาน เพอใหเกดคณภาพสงสดในการทจะสอความหมายระหวางผสงสารและผรบสาร นกออกแบบกราฟกจะท าหนาทในการคนหา รวบรวมขอมลตางๆ มาวเคราะหหาแนวทางและวางรปแบบทดทสดในการทจะท าใหสอนนสามารถดงดดกลมเปาหมาย ใหเกดการรบร ยอมรบ และมทศนคตทดตอการตอบสนองสอทมองเหน

11. ตอบ ขอ 4. เพราะการประเมนคณคาในผลงานทศนศลป เปนขนตอนทส าคญขนตอนหนง ทงนเกดจากการจดล าดบดวยการวเคราะหเปรยบเทยบกบงานชนอนๆ ทอยในกลมเดยวกนวามคณคาทางศลปะ และสนทรยภาพมากนอยกวากนเพยงใด การวจารณเพอการประเมนคณคาคอนขางจะไมจ าเปนถาการตความไดผลเปนทนาพอใจ สามารถมองเหนสงทซบซอน หรอคณคาทางทศนศลปแสดงตวออกมาอยางชดเจน จนเปนทยอมรบและเขาใจ

~ 36 ~

ตรงกนได ถาในขนการตความทยงไมชดเจนและท าใหเขาถงคณคาทแทจรงไมได เราจงตองอาศยหลกการดงตอไปน

1. การพจารณาเปรยบเทยบกบผลงานเดมทมอย 2. การประเมนคาความเปนตนแบบ 3. การแสดงออกทางกลวธและฝมอ

12. ตอบ ขอ 3. เพราะการวจารณผลงานทศนศลป เปนการแสดงออกทางความคดเหน ตชม ในเรองเกยวกบคณคาทางทศนศลป โดยเฉพาะนกวจารณจะปฏบตไดตองมความรในเรองของกฎเกณฑ และทฤษฎของความงาม นอกจากนยงตองสามารถอานและเขาใจความคดสรางสรรค กรรมวธของผลงานทศนศลป เพอท าใหผวจารณมขอมล และความพรอม ในเรองทตนจะวจารณ โดยเฉพาะการพจารณาประเมนคณคาในขนสดทาย ซงขอวจารณ และการพจารณาตรวจสอบจะตองสมเหตสมผล และตรงกบความเปนจรง

13. ตอบ ขอ 1. เพราะจตรกรรมไทยมคณคาทางความงามและจตใจเปนอยางมาก เนองจากมความผกพนกบศาสนา ความเชอ ความศรทธาทสบทอดจากอดตมาจนถงปจจบน งานจตรกรรมไทย จงเปนงานทถกสรางสรรคขนจากความงามตามอดมคต และมลกษณะการแสดงออกในรปแบบเฉพาะ สรางสรรคในแบบเหนอความจรง หรอดดแปลงจากธรรมชาต

14. ตอบ ขอ 2. เพราะในสมยสโขทย พระมหากษตรยไดทรงท าการท านบ ารงพระพทธศาสนา บานเมองมความสงบรมเยน จงท าใหสกลชางสโขทยมเวลาในการถายทอดอดมคตผานทางการสรางพระพทธรปไดอยางเตมท ดวยจตวญญาณทมความเลอมใสศรทธาในพระพทธศาสนา จงท าใหพระพทธรปในสมยนมลกษณะเฉพาะตว มความวจตรงดงามมากกวาในสมยอนๆ

15. ตอบ ขอ 4. เพราะผลงานทศนศลปภาคกลางสวนใหญจะถกสรางขนตามคตความเชอทางพทธศาสนาและศาสนาพราหมณ -ฮนด และรบอทธพลทางศลปวฒนธรรมจากชาต อนๆ เชน วฒนธรรมอนเดย วฒนธรรมเขมร เปนตน เขามาผสมผสานกบผลงานทศนศลปของตนเองจนกลายเปนรปแบบทเปนลกษณะเฉพาะของชางราชส านกของภาคกลาง

16. ตอบ ขอ 3. เพราะจากภาพ คอ วหารลายค า วดพระสงหวรมหาวหาร จงหวดเชยงใหม จดเปน งานสถาปตยกรรมลานนาทมเอกลกษณเฉพาะตว ซงสามารถสงเกตไดจากโบสถ วหาร ทสะทอนถงความโดดเดนของผลงานทจะนยมสรางเปนวหารทมขนาดใหญ มเสาเรยงรายอยภายใน และมหลงคาซอนกน 3 ชน เปนสวนมาก

17. ตอบ ขอ 4. เพราะบานเรอนในภาคใต จะมความสอดคลองกบสภาพแวดลอมทางภมศาสตร และสภาพสงคม วฒนธรรมเปนอยางยง โดยมการสรางทพกแยกออกจากกนเปนหลงๆ เมอมการขยายของครอบครวและแยกครอบครวออกจากเรอนนอน โดยมนอกชานเปนตวเชอม สวนลกษณะของหลงคาเรอนจะนยมสรางเปน 4 แบบ คอ หลงคาทรงจว หลงคาทรงปนหยา หลงคาทรงบรานอร และหลงคาทรงมนลา ลกษณะเดนของเรอนในภาคใต จะนยมวางเสา

~ 37 ~

ไวบนตนเสา (ตอมอ) ทกออฐและฉาบปน เมอในกรณทตองการยายบานกสามารถหามและยายไปตงทใหมไดอยางสะดวก

18. ตอบ ขอ 1. เพราะงานทศนศลปของไทย เปนการสรางสรรคผลงานทศนศลปทเกดจากการประดษฐคดคนและการแสดงออกของชางศลป หรอศลปนไทยผานผลงานทศนศลปในรปแบบตางๆ ซงไดแก จตรกรรม ประตมากรรม และสถาปตยกรรม การสรางสรรคผลงานทศนศลปอาจจะเปนไปเพอตอบสนองความตองการทางดานจตใจ โดยเนนคณคาทางความคด และความงาม เพอตอบสนองในเรองของประโยชนใชสอย เพออ านวยความสะดวกในชวตประจ าวน

19. ตอบ ขอ 2. เพราะงานทศนศลปในวฒนธรรมสากล เปนผลงานทเกดจากการผสมผสานแนวความคด ตลอดจนรปแบบตางๆ อยางเปนกลาง และกวางขวาง การใชวสดอปกรณ และวธการสรางสรรคจะกระท าไดอยางอสระ ไมจ ากดขอบเขตตายตว ผลงานทส าเรจออกมาไมนบวาเปนรปแบบของชาตใดชาตหนงโดยเฉพาะ ซงคนทกชนชาต ทกภาษามองแลวเขาใจผลงานนนๆ ได เพราะมความเปนนานาชาต

20. ตอบ ขอ 3. เพราะการเปรยบเทยบความแตกตางของงานทศนศลปในวฒนธรรมไทยและสากลใหเหนเปนภาพอยางละเอยดและมความเดนชด อาจเปนไปไดยากเนองจากมเนอหาสาระและรายละเอยดมากซงควรศกษาโดยการเปรยบเทยบความแตกตางของงานทศนศลปทง 2 อยาง เปนแบบภาพรวม โดยการเปรยบเทยบจากลกษณะของผลงานทมความโดดเดน แสดงเอกลกษณทชดเจนในแตละชวงเวลาของไทย และสากลมาเปรยบเทยบกนวามสงใดทเกดขนในชวงเวลาทเกดตรงกน หรอชวงเวลารวมสมย

21. ตอบ ขอ 3. เพราะกญแจประจ าหลก (Clef) คอ สญกรณทางดนตรชนดหนงทใชส าหรบแสดงใหเหนถงระดบเสยงของตวโนตทบนทก หรอก ากบไวทต าแหนงเรมตนของบรรทด 5 เสน ซงจะเปนตวบอกชอและระดบเสยงของตวโนตทอยบนเสนนนๆ

22. ตอบ ขอ 2. เพราะในการเขยนกญแจซอลบนทกโดยหวกญแจใหคาบเสนท 2 ของบรรทด 5 เสน โนตทกตวทคาบอยบนเสนท 2 ของบรรทด 5 เสน จะมเสยงเดยวกบชอกญแจ คอ “ซอล”

ดงภาพ กญแจซอล เปนเครองหมายประจ าหลกทใชนยมน ามาใชกนมากเปนอยางมากส าหรบบนทกระดบเสยงของเครองดนตร หรอเสยงรองทมระดบกลางถงสง ซงในภาษาองกฤษจะเรยกวา “ จ เคลฟ ” (G Clef ) หรอ “ เทรเบล เครฟ ” (Treble Clef)

23. ตอบ ขอ 4. เพราะระบบเสยงดนตรไทยกบเสยงดนตรสากลนน แตละเสยงจะมความถไมเทากน เนองจากเสยงดนตรไทย จะแบง 1 ทบเสยง ออกเปน 7 เสยง ทมความถหางเทาๆ กน สวนเสยงดนตรสากล จะแบง 1 ทบเสยง ออกเปน 7 เสยงเหมอนกน แตมความถหางไมเทากนทงหมด กลาวคอ จะมเสยงเตมอย 5 เสยง และมครงเสยงอย 2 เสยง ทเปนเชนน

~ 38 ~

เพราะเสยงดนตรสากลสามารถแบง 1 ทบเสยง ออกเปน 6 เสยงเตม ทมความถหางเทาๆ กน และยงแบงครง 1 เสยงเตม ออกเปน 2 ครงเสยง ดงนนใน 1 ทบเสยง จงแบงไดอกเปน 12 ครงเสยง

24. ตอบ ขอ 2. เพราะเพลงพนบาน เปนเพลงทชาวบานในทองถนตางๆ ไดประดษฐขน โดยจะมเนอหา ทวงท านอง และลลาการขบรอง การเลนเปนแบบแผนตามความนยมและสภาพแวดลอมของภายในทองถนนนๆ เพอน ามาใชรองเลนในโอกาสตางๆ เชน งานเทศกาลประเพณ วนตรษสงกรานต อปสมบท ทอดกฐน ลอยกระทง เปนตน รวมถงการท างาน หรอการประกอบอาชพตางๆ เชน การลงแขกเกยวขาว นวดขาว เปนตน

25. ตอบ ขอ 4. เพราะจากเนอเพลงจดเปนเพลงปลกใจ คอ เพลงสามคคชมนม ประพนธ เนอรอง โดยเจาพระยาพระเสดจสเรนทราธบด (ม.ร.ว.เปย มาลากล) ประพนธท านองโดย Auld Lang Syne กลาวคอ เนอรองของเพลงปลกใจจะมความหมายเกยวของกบความรกชาต ความเสยสละ และความสามคค ซงผขบรองจะตองขบรองเพลงดวยน าเสยงทฮกเหม เพอใหผฟงเกดอารมณและจนตนาการทคลอยตาม สวนการแสดงทาทางประกอบการแสดงนน จะใชภาษาทาทสอความหมายตามของเนอรอง เปนทาทแสดงออกถงความเขมแขงเปนหลก

26. ตอบ ขอ 3. เพราะลกษณะเดนของวงดนตรพนบานภาคเหนอ คอ จะมการน าเครองดนตรประเภทดด ส ต และเปา มาบรรเลงผสมวงกน จงกอใหเกดความสมบรณ และไพเราะเปนอยางมาก โดยเฉพาะอยางยงในดานส าเนยง และท านองเพลงทมความพลวไหวตามบรรยากาศ ความนมนวล และออนละมนของธรรมชาต

27. ตอบ ขอ 1. เพราะวงมโหร เปนการรวมกนของเครองดนตรทกประเภท คอ ดด ส ต และเปา น ามารวมอยในวงเดยวกนไดอยางลงตว ซงเปนวงดนตรทเกดจากการประสมวงกนระหวาง วงปพาทยและวงเครองสาย และดวยเหตนเองจงท าใหวงมโหรกลายเปนวงดนตรทมความสมบรณในดานเสยงสงสด คอ มความละเอยดออน ละเมยดละไม นมนวล และไพเราะ วงมโหรจะนยมใชบรรเลงในพธกรรมทศกดสทธ และเปนมงคลตางๆ

28. ตอบ ขอ 3. เพราะวงแตรวง เปนวงดนตรพนบานทสามารถพบเหนกนไดบอยๆ ในชนบทของ ประเทศไทย นยมน ามาบรรเลงในงานเทศกาล งานรนเรงภายในทองถน ทงในแบบ นงบรรเลงและเดนบรรเลงในขบวนแหตางๆ เชน แหนาค แหกฐน แหขนหมาก เปนตน วงแตรวงเปนวงดนตรขนาดเลก จะใชเครองดนตรตามสภาพของสงคม ประสมวง ดวยเครองดนตรประเภททรมเปต ทรอมโบน บารโทน ยโฟเนยม แซกโซโฟน คลารเนต กลองใหญ และฉาบ อยางไรกตาม เครองดนตรทกลาวมานอาจมการเปลยนแปลงได ทงน ขนอยกบความนยมของทองถนนนๆ

~ 39 ~

29. ตอบ ขอ 3. เพราะท านอง (Melody) คอ ความตอเนองของโนตดนตรทถกเรยงรอยมาอยางเหมาะสม การใชเสยงสง-เสยงต า เสยงยาว-เสยงสน น ามาปะตดปะตอกนเปนชด ท านองยงตองมจงหวะเปนสวนหนงทขาดไมได ท านองทดตองมความหมาย มเสยงทสมดล และมเอกลกษณ สรางความประทบใจใหแกผฟง

30. ตอบ ขอ 4. เพราะความดง-เบาของอารมณเพลง เกดจากเนอดนตรทมความหนาแนนของตวโนต หรอแนวดนตรทแตกตางกน ยงหนาแนนมาก กยงดงมาก และอารมณของผฟงกจะผนผวน หรอเปลยนแปลงตาม เชน ยงเสยงดงยงถายทอดอารมณเครยด และตนเตน เสยงทคอยๆ เบาลง จะถายทอดอารมณคอยๆ ผอนคลาย เปนตน

31. ตอบ ขอ 3. เพราะเพลงส าหรบชาวบาน เปนเพลงทมความเรยบงาย สะทอนชวตของชมชนในดาน การด ารงชวต ความเชอ พธกรรมของชมชน นทานพนบาน ศาสนา ประวตศาสตร หรอธรรมชาตใกลตว เพลงประเภทนศลปนจะสรางขน และใชรองเลนกนเฉพาะกลม แนวท านองเพลงมขนาดสน เนนเนอความทไมซบซอน สอความหมายอยางตรงไปตรงมา เมอขบรองออกมาอาจมการปรบมอ หรอมเครองดนตรอนประกอบบาง แตมจ านวน นอยชน และเพลงบางเพลงอาจมลกษณะของการร ารวมอยดวย

32. ตอบ ขอ 2. เพราะเพลงโหมโรง คอ เพลงทนยมน ามาใชบรรเลงเปนการเบกโรง เพอเปนการประกาศใหผคนรบทราบวาการแสดงก าลงจะเรมตนขน นอกจากนยงใชบรรเลงเพอเปนการอญเชญสงศกดสทธทงหลายทงปวงใหมาชมนมภายในงาน เพอสรางความเปนสรมงคลใหแกงานนนๆ อกดวย

33. ตอบ ขอ 2. เพราะในการประเมนผลงานทางดนตรทด ผประเมนควรประเมนในดานตางๆ คอ คณภาพดานเสยง คณภาพดานเนอหา และคณภาพดานองคประกอบของดนตร

34. ตอบ ขอ 1. เพราะการประเมนคณภาพของบทเพลง ผประเมนตองเปรยบเทยบคณภาพของบรรเลงในแตละสวนวาท าหนาทผสมผสานกลมกลน และสมดลกบสวนอนๆ มากนอยเพยงใด โดยยดคณภาพของฝมอชนครเปนหลกอางอง โดยผประเมนตองมยตธรรม เทยงตรง ไมเอนเอยง ไมมฉนทาคตตอผลงานเพลง คอ ตนชอบเพลงแนวใดของศลปนคนใดกใหคะแนนสงกวาผลงานแนวอนของศลปนคนอนๆ

35. ตอบ ขอ 4. เพราะกอนการน าเครองดนตรมาใชบรรเลง ควรมการตรวจสอบความเรยบรอยของสวนประกอบตางๆ ในเครองดนตร วาเครองดนตรชนดนนมความพรอมทจะน ามาใชในการบรรเลงหรอไม โดยเฉพาะเรองของเสยง ซงผบรรเลงจะตองดแลเปนพเศษ เพอให บทเพลงทบรรเลงนนมคณภาพเสยงทด กอใหเกดความไพเราะ นาฟง เครองดนตรไมเกดความช ารดเสยหายในขณะทบรรเลง โดยเฉพาะอยางยงส าหรบเครองดนตรประเภทเครองสาย ซงจะมสวนประกอบละเอยดออน สามารถช ารดเสยหายงายกวาเครองดนตรชนดอน จงตองมความระวงเปนพเศษในขณะทใชงาน

~ 40 ~

36. ตอบ ขอ 3. เพราะการเกบรกษาเครองดนตรนน จดวามความส าคญเปนอยางยงไมนอยไปกวาการดแล ตรวจสอบความเรยบรอยของสวนประกอบตางๆ ในเครองดนตรกอนการบรรเลง เครองดนตรมอยดวยกนหลายชนด แตละชนดจะมสวนประกอบและหลกกลไกทแตกตางกน ดงนน การเกบรกษาใหถกวธจงเปนสงส าคญทผเลนดนตรจะตองตระหนกอยเสมอ และตองปฏบตใหถกตองตามหลกการ จงจะท าใหเครองดนตรมความคงทน สามารถใชงานไดอยางคมคา

37. ตอบ ขอ 2. เพราะทกครงหลงเลนเครองดนตรเสรจเปนทเรยบรอยแลว ผเลนดนตรควรท าความสะอาด เครองดนตรดวยน า หรอน ายาท าความสะอาด และอปกรณทเหมาะสมกบเครองดนตรชนดนนๆ จากนนเกบเครองดนตรใสในกลองของเครองดนตรทมลกษณะเฉพาะของเครองดนตรแตละชนด และน าไปเกบไวในททมความเหมาะสม เพอเปนการสรางความสะดวกสบายในการน ามาใชในครงตอๆ ไป

38. ตอบ ขอ 1. เพราะดนตรไทยเปนสงทบรรพบรษของเราไดสรางสมไว และเปนเครองหมายอยางหนงทแสดงลกษณะเฉพาะของชาตไทยเชนเดยวกบภาษา ศลปวฒนธรรมดานอน ๆ ดนตรไทยจะสะทอนใหเหนถงคานยม ความเชอ ประเพณ วฒนธรรมของคนในทองถน ซงสะทอนออกมาในรปแบบของดนตรพนบานทมความหลากหลายแตกตางกนไปตามทองถน ดนตรเปนสงทอยคมากบมนษยตงแตเกดจนกระทงตาย จดเปนสวนหนงของกจกรรมของคนในสงคม ซงถอเปนมรดกทางวฒนธรรมของไทยทเราทกคนควรรวมมอ รวมใจในการชวยกนท านบ ารง สงเสรม สบสาน เผยแพร อนรกษดนตรไทยใหคงอยคกบคนไทยตราบนาน เทานาน

39. ตอบ ขอ 3. เพราะในการใชชวตของมนษยตงแตเกดจนตาย ดนตรไดเขามามสวนเกยวของอยเสมอจนแยกออกจากกนไมได เชน ดนตรทใชประกอบพธกรรมทางศาสนา ดนตรทใชประกอบงานประเพณในทองถน เปนตน

40. ตอบ ขอ 1. เพราะจงหวะ คอ การเคลอนไหวทสม าเสมอ อาจก าหนดไวเปนความชา-เรวตางๆ กน เชน เพลงจงหวะชา เพลงจงหวะเรว เปนตน ในทางดนตรการก าหนดความสน-ยาวของเสยงทมสวนสมพนธกบระยะเวลาในการรองเพลงหรอเลนดนตร จะตองมจงหวะเปนเกณฑ ถารองเพลง หรอเลนดนตรไมตรงจงหวะ ยอมไมมความไพเราะเทาทควร ในกรณท รองเพลง หรอเลนดนตรหลายคนในเพลงเดยวกน จงหวะจะท าหนาทเปนตวก ากบเพอใหการรองเพลง หรอการเลนดนตรออกมาในลกษณะทพรอมเพรยงกน และผสมผสานกลมกลนกนอยางเหมาะสม

41. ตอบ ขอ 2. เพราะการสวมบทบาทของตวละครในเรองทแสดง นกแสดงจะตองท าใหผชมเกดความเชอใหไดวาตน และอปกรณตางๆ ทใชประกอบฉากในเรองเปนเรองจรง ซงการทนกแสดงสามารถตบทบาทของตวละครไดอยางสมจรงนน นกแสดงจะตองศกษาบทละคร

~ 41 ~

สถานการณ และตวละครทตนตองแสดงอยางละเอยด ตงแตบคลก ลกษณะนส ยของ ตวละคร กรยาทาทาง และอารมณของตวละคร รวมทงจนตนาการวาถาเกดเหตการณตางๆ ขน ตวละครนนจะแสดงทาทางและมอารมณอยางไร

42. ตอบ ขอ 2. เพราะการสมมต จดเปนกระบวนการทส าคญอยางหนงทนกแสดงจะตองสามารถสรางอารมณ บทบาทเพอสะทอนถงความเปนตวตนของตวละครไดอยางสมจรง โดยนกแสดงจะตองสมมตตนเองวา “ ถาตนเปนตวละครทเขาสวมบทบาทอย จะตองท าอยางไรเมอตองพบเจอกบสถานการณตางๆ ทก าลงเกดขน ”

43. ตอบ ขอ 1. เพราะการยกเทา จะยกเทาขางใดกอนกได เปนกรยาตอจากการประเทา หรอจากการกาวดวยเทาหนงแลวยกเทา โดยจะยกเทาขนทางดานหนา ฝาเทาจะขนานกบพน ยกเทาสงขนระดบหนาแขงของเทาทรบน าหนกเชดปลายนวเทาขน ใหเฉยงปลายเทาเลกนอย

44. ตอบ ขอ 3. เพราะการปฏบตภาษาทาทแสดงถงความดใจ ควรปฏบตในทาตอไปน คอ การปรบมอ ทง 2 ขางเขาหากนระหวางอก

45. ตอบ ขอ 4. เพราะการใชฝามอขางใดขางหนงถทกานคอใตใบหไปมา พรอมกบกระทบเทาลงกบพนอยางแรง จดเปนการแสดงภาษาทาทเรยกวา “ โกรธ ”

46. ตอบ ขอ 3. เพราะทาร ายว เปนทร าทาน ามาใชในการร าวงมาตรฐานคกบเพลงดอกไมของชาตทมเนอรองวา “ ขวญใจดอกไมของชาต งามวลาศนวยนาฏรายร า ” สวนค าตอบในขอ 1.ใชทาชางประสานงาและทาจนทรทรงกลดแปลง ขอ 2.ใชทาชกแปงผดหนา และขอ 4.ใชทาสอดสรอยมาลาแปลง

47. ตอบ ขอ 2. เพราะเพลงงามแสงเดอน และเพลงคนเดอนหงาย มการใชทานาฏยศพททเหมอนกน คอ ทาสอดสรอยมาลา และทาสอดสรอยมาลาแปลง ซงลกษณะของนาฏยศพททปรากฏ คอ วงบน นวทง 4 เรยงชดตดกน นวหวแมมอหกเขาหาฝามอ ยกล าแขนขนเปนวงโคงไปทางดานขางของล าตว ปลายนวมอจะอยระดบศรษะ (ผชาย) ระดบหางคว (ผหญง) และ จบ นวหวแมมอจรดกบขอท 2 ของนวช สวนทเหลอใหกรดออก หกขอมอเขาหาล าแขน ปลายนวมอจะอยระดบชายพก (สะดอ)

48. ตอบ ขอ 3. เพราะนาฏศลปไทยมลกษณะเฉพาะตว แสดงใหเหนเอกลกษณของความเปนชาตไทย แมวาบางอยางเราไดมการน าแบบอยางมาจากตางชาตบาง แตกมการน ามาดดแปลงใหเขากบนาฏศลปไทยไดอยางเหมาะสม กลมกลน จนกลายเปนเอกลกษณเฉพาะแบบไทย โดยเฉพาะเอกลกษณทส าคญอยางหนงของการแสดงนาฏศลปไทย กคอ ทาร า การรายร า หรอการแสดงนาฏศลปไทยจะมลกษณะทออนชอย งดงาม และมทาร า หรอนาฏยศพทเปนของตนเองไมเหมอนชาตใด

~ 42 ~

49. ตอบ ขอ 1. เพราะนาฏศลปพนเมอง เปนการแสดงทเกดขนภายในทองถนของแตละภมภาค โดยม การพฒนา ปรบปรง เปลยนแปลงมาจากการละเลนพนเมองของทองถนนนๆ จดเปน การแสดงทเนนสรางความสนกสนาน เพลดเพลน และความบนเทงในรปแบบตางๆ นยมน ามาจดแสดงในงานเทศกาลประเพณส าคญๆ และงานรนเรงตางๆ ภายในทองถน

50. ตอบ ขอ 3. เพราะนาฏศลปตะวนออก มจดก าเนดทคลายกบการแสดงนาฏศลปไทย คอ เรมตนจากพธกรรมทางศาสนา วถชวตผกพนอยกบความเชอ ความศรทธาตอเทวดา เทพเจา ภตผปศาจ มการฝกฝนดวยระยะเวลาทยาวนานและตอเน อง ลกษณะของการแสดงจะม แบบแผนขนบธรรมเนยม ประเพณในการปฏบตสบตอๆ กนมา จนกลายเปนมรดก ทางวฒนธรรมทยดถอเปนสมบตของชาต ทประชาชนในชาตมหนาททจะตองอนรกษ พฒนา และเผยแพรตอไป

51. ตอบ ขอ 4. เพราะในการคดเลอกนกแสดง เพอน ามาจดการแสดงละครนน ผจดจะตองคดเลอกบคคลใหมความเหมาะสมกบบคลกลกษณะของตวละครในเรอง

52. ตอบ ขอ 1. เพราะในการประเมนผลการแสดงละคร ผชมจดเปนบคคลส าคญทจะชวยประเมน การแสดงละครวามความสมบรณหรอไม อยางไร เปนการฝกใหนกแสดงและทมงานมความพรอมทจะรบฟงค าวพากษ วจารณของผอน เพอน ามาปรบปรงแกไขในการจดการแสดงละครในครงตอๆ ไป

53. ตอบ ขอ 2. เพราะการเคลอนไหวเปนเสนโคง เปนการเคลอนไหวของตวละครทมจดมงหมายใน การเคลอนไหว เพอแสดงบทบาททตองการแสดงออกซงอารมณสงสาร นาเหนใจ มทวงททสงางาม

54. ตอบ ขอ 4. เพราะการเคลอนไหวของนกแสดงจะถกผชมอาน หรอตความภาษาทาทางของนกแสดง ดงนน การแสดงภาษาทาทางตางๆ ดวยจงหวะชา-เรว ควรใหเหมอนกบชวตจรงมากทสด ไมวาจะเปนการเดน การนง การยน การวง การนอนของตวละคร เนองจากจะมผลตอ การสออารมณ ความคดของตวละครไปย งผชม เพราะระดบความชา-เรว ของการเคลอนไหว มความส าคญทสามารถใหขอมลตามบทบาทของตวละครได

55. ตอบ ขอ 4. เพราะตนก าเนดของละครทกชาต ทกภาษา จะมจดก าเนดทคลายกน คอ เรมตนจากพธกรรมทางศาสนา รปแบบในการแสดงจะยดตามขนบธรรมเนยม ประเพณ มแบบแผนในการแสดงสบทอดปฏบตตอๆ กนมา จนกลายเปนมรดกทางวฒนธรรมทสะทอนความเปนอย คานยม ขนบธรรมเนยม ประเพณจนกลายเปนเอกลกษณประจ าชาต

56. ตอบ ขอ 4. เพราะมหลกฐานในสมยกอนตงสโขทยเปนราชธาน บรเวณทเปนประเทศไทยในปจจบนไดมการแสดงละครกนมาแลว สนนษฐานวาละครเรองแรกๆ ทน ามาใชในการแสดงนาจะเปนละครเรองมโนหรา

~ 43 ~

57. ตอบ ขอ 3. เพราะในสมยสโขทย ไมมหลกฐานปรากฏเกยวกบการละครมากนก เปนสมยทเรมมการตดตอกบประเทศตางๆ มากขน ซงชาตไทยเองไดมการน าเอาศลปวฒนธรรมทดของชาตตางๆ เขามาปรบปรงแกไขใหเปนแบบของไทย และเมอไดรบวฒนธรรมดานการละคร เขามา ศลปะแหงการละเลนพนเมองของไทย คอ ร าและระบ า กไดววฒนาการขน มการก าหนดแบบแผนแหงศลปะการแสดงทง 3 ชนดไวเปนทแนนอน และบญญตค าเรยกศลปะแหงการแสดงดงกลาวขนตนแลววา “ โขน ละคร ฟอนร า ”

58. ตอบ ขอ 3. เพราะการละครในสมยอยธยา ไดเรมมการจดระเบยบแบบแผนใหมความรดกมยงขน มการตงชอละครทเลนกนอยใหเปนไปตามหลกวชานาฏศลป เกดการแสดงละครในรปแบบตางๆ ขนมากมาย เชน ละครชาตร ละครนอก ละครใน โขน เปนตน

59. ตอบ ขอ 1. เพราะในสมยธนบร เปนชวงทตอเนองหลงจากทเสยกรงศรอยธยาใหแกพมา เหลาศลปนไดกระจดกระจายไปยงทตางๆ เพราะผลจากสงคราม บางสวนเสยชวต บางสวนถก กวาดตอนเปนเชลยไปอยพมา จงท าใหการละครไทยในสมยธนบรจงไมคอยไดรบความนยมดงเชนทผานมา

60. ตอบ ขอ 4. เพราะพระบาทสมเดจพระพทธยอดฟาจฬาโลกมหาราช (รชกาลท 1) พระองคทรงฟนฟและรวบรวมสงตางๆ ทกระจดกระจายใหมระเบยบแบบแผนมากขน ในรชสมยนไดมการรวบรวมต าราฟอนร าขนไวเปนหลกฐานส าคญในประวตการละครไทย มบทละครทปรากฏตามหลกฐานอยดวยกนทงหมด 4 เรอง คอ เรองอณรท เรองรามเกยรต เรองดาหลง และเรองอเหนา