31
Тема урока Тема урока : : Предмет социально- Предмет социально- экономической экономической географии мира. географии мира. Историко - Историко - географические географические регионы мира. регионы мира.

Предмет социально-экономической географии мира

  • Upload
    kovpak

  • View
    1.797

  • Download
    10

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Тема урокаТема урока::Предмет социально-Предмет социально-

экономической экономической географии мира.географии мира.

Историко - Историко - географические географические регионы мира.регионы мира.

1-4 кл. – “Я и Украина”

5 кл. – природоведение

6 кл. –общая география

7 кл. – физическая география мира

8 кл. – физическая география Украины

9 кл. – економич. и социальная география Украини

10 кл. социально-эконом. география мира

Экономическая и социальная география

мира (ЭСГМ)– – общественно-географ. общественно-географ. наука, изучающая общие наука, изучающая общие закономерности развития закономерности развития и размещения населения и и размещения населения и хозяйства на земном шаре, хозяйства на земном шаре, в отдельных регионах и в отдельных регионах и странахстранах

Цели исследования:Цели исследования:

-поиск рационального -поиск рационального расселения и размещения расселения и размещения хозяйствахозяйства

-оптимизация отношений -оптимизация отношений между развитием между развитием общества и природиобщества и природи

Задачи курса:-получить представление о современной политической карте мира;-научиться различать государства по форме правления, территориально-администрат. устройству, уровню развития;

Задачи курса:-выделить и изучить наиболее характерные черты населения мира и отдельных стран;-ознакомиться с закономерностями размещения мировых прир. ресурсов, научиться оценивать ресурсообеспеч.мира и отдельных стран

Задачи курса:-рассмотреть глобальные проблемы человечества и возможные пути их решения;-выделить и изучить наиболее характерные черты хозяйства мира и отдельных стран;-изучить, сравнить роль регионов и наибольших стран в мировом хозяйстве

Источники географических знаний

Первичные – результаты полевых исследований: наблюдения,

опросы, анкетирование, полевое картографивание, измерения

Вторичные –полученные и обобщённые другими исследователями:

литературные, картографические, статистические, Интернет

Методы ЭСГМКартографическийСтатистический (матем.)Сравнительно– географ.ИсторическийМоделированиеПрогнозирование

Картографический –составление и анализ тематических карт

Статистический (математич.) – анализ цифровых данных; построение графиков, диаграмм, карт; определение тенденций

Сравнительно– географический –

сопоставление разных регионов,

стран

Історический –изучение истории формирования, заселения, хозяйственного освоения территорий государств

Моделирование – замещение реального объекта его упрощённым аналогом, моделью Прогнозирование - предвидение развития общественных процессов с использованием ИКТ

Историко-географический регион (ИГР)-

группа стран, имеющих географическое единство, общность исторического развития, близость уровня социально-экономического развития.

Отличия в природных условиях, экономическая и

культурная специфика→ формирование внутри ИГР отдельных, относительно

единых территорий меньшего ранга→

субрегиони

Историко-географ. регионы мира

Историко-географ. регионы мираРегионы Субрегионы

ЕвропаЗападная:Северная, Средняя,Южная;Центральная,Восточная

АзияЦентральная, Юго-Западная,Южная,Юго-Восточная,Восточная, Северная

Историко-географ. регионы мираРегионы Субрегионы

Африка Северная, Южная,Западная,Восточная, Центральная

Америка Англо-Америка,Латинская Америка:Мексика, Центральная,

Вест-Индия, ЮжнаяАвстралия и Океания

Австралия, Океания

Домашнее завдание

1. § 1 (прочитать), конспект

(выучить)

2. Заполнить таблицу «Выдающиеся

экономико-географы мира»

3. Конт. карта “Историко-географ.

регионы мира” – до 20.09

Домашнее задание

4. Обвернуть учебник

5. Подготовиться к зачёту по ПК

Европы

ДИЗ – четверг, 7.20

Выдающиеся эконом.-географы мира

№ ФИО Период деятель-ности

Вклад в развитие науки

Зарубежные ученые

Украинские ученые

Проверьте свои знания:

найдите ошибки

Экономическая и социальная география

мира (ЭСГМ)– – естественно - географ. естественно - географ. наука, изучающая общие наука, изучающая общие закономерности развития закономерности развития и размещения природы и и размещения природы и хозяйства на земном шаре, хозяйства на земном шаре, в отдельных регионах и в отдельных регионах и странахстранах

Экономическая и социальная география

мира (ЭСГМ)– – общественнообщественно-географ. -географ. наука, изучающая общие наука, изучающая общие закономерности развития закономерности развития и размещения и размещения населениянаселения и и хозяйства на земном шаре, хозяйства на земном шаре, в отдельных регионах и в отдельных регионах и странахстранах

Источники географических знаний

Первичные –полученные и обобщённые другими исследователями: наблюдения,

опросы, анкетирование, полевое картографивание, измерения

Вторичные – результаты полевых исследований: литературные, картографические, статистические, Интернет

Источники географических знаний

Первичные –результаты полевых исследований: наблюдения,

опросы, анкетирование, полевое картографивание, измерения

Вторичные –полученные и обобщённые другими исследователями: литературные, картографические, статистические, Интернет

полученные и обобщённые другими исследователями:полученные и обобщённые другими исследователями:

Проверьте свои знания: дайте

определение терминов

Методы ЭСГМКартографический -?Статистический (матем.) -?Сравнительно– географ. -?Исторический -?Моделирование - ?Прогнозирование - ?

Задание: приведите примеры стран, территория которых расположена в двух частях света

Страна Части света

Страна Части света

Дания Европа, Америка

Египет Африка, Азия

Индонезия Азия, Океания

Испания Европа, Африка

Казахстан Европа, Азия

Россия Европа, Азия

США Америка, Океания

Турция Европа, Азия