13
Т - Д

Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формування вимови та розвиток

  • Upload
    -

  • View
    830

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формування вимови та розвиток

Т - Д

Page 2: Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формування вимови та розвиток

Мета: закріпити знання учнів про артикуляцію та характеристику звуків [Т] та [Д], вправляти учнів у правильній вимові даних звуків, вчити чітко вимовляти звуки в складах, словах, реченнях, текстах.

Page 3: Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формування вимови та розвиток

Характеристика звуків

Твердий Передньоязиковий Зімкнений Глухий Ротовий

Твердий Передньоязиковий Зімкнений Дзвінкий Ротовий

дд

Page 4: Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формування вимови та розвиток

Т Губи і зуби набувають положення

наступного голосного Кінчик язика з передньою спинкою

впираються у верхні зуби та альвеоли

Бокові краї язика прилягають до верхніх кутніх зубів, утворюючи перепону для повітря

М‘яке піднебіння закриває прохід у носову порожнину

Голосові зв‘язки не вібрують

ДД Губи і зуби набувають

положення наступного голосного Кінчик язика разом з передньою

спинкою впирається у верхні зуби та альвеоли

Бокові краї язика прилягають до верхніх кутніх зубів, утворюючи перепону для повітря

М‘яке піднебіння закриває прохід у носову порожнину

Голосові зв‘язки вібрують

Page 5: Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формування вимови та розвиток

Т

Page 6: Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формування вимови та розвиток

Д

Page 7: Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формування вимови та розвиток

ата – адаато – адоату - аду

тра – дратри – дритро - дро

ста – здасто – здости - зди

Page 8: Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формування вимови та розвиток

аїсаарасетяна

енисанилоарина

Page 9: Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формування вимови та розвиток

тачка – дачкаточка – дочкатиск – дисктуш – душтвір - двір

тіло – ділоТоля – долятон – Донтерти – дертиплоти - плоди

Page 10: Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формування вимови та розвиток

гарячийчорна

тушдуш

високийлазерний

дисктиск

заметенийнаписаний

твірдвір

Page 11: Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формування вимови та розвиток
Page 12: Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формування вимови та розвиток

У саду дозріли

По річці пливуть

плоди.

плоти.

На вулиці іде . дощ

Page 13: Т.Москаленко. Індивідуальне заняття «Диференціація звуків [т] - [д] з формування вимови та розвиток

Раніше люди вважали дерева живими істотами, своїми предками. Дерево давало людині плоди, давало взимку тепло. З дерева будували житло, виготовляли знаряддя праці, речі домашнього вжитку.

Дерево, як і людина, - часточка матері-природи. Тому люди шанують дерева.

Прочитай, звертаючи увагу на правильну вимову звуків Т – Д.