модельмодельметодической службыметодической службы

внешкольного учебного заведениявнешкольного учебного заведения «ялтинский центр детского и юношеского творчества»«ялтинский центр детского и юношеского творчества»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МОЛОДЕЖИ И СПОРТА АВТОНОМНОЙ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

НМУ «ГМК УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЯЛТИНСКОГО ГОРОДСКОГО СОВЕТА»

внешкольное учебное заведение внешкольное учебное заведение «ялтинский центр детского и юношеского творчества«ялтинский центр детского и юношеского творчества»»

Задачи и направления работыЗадачи и направления работы

Анализ состояния учебно-воспитательной работы ВнУЗ «ЯЦДЮТ»Изучение уровня профессиональной подготовки педагогов, профессиональных потребностей и

проблемОбобщение и внедрение перспективного педагогического опыта

Оказание помощи педагогам в инновационной,опытно-экспериментальной работе

Оказание помощи в написании авторских программ, учебных плановИнформация по направлениям дополнительного образования: о программах, новых педагогических

технологиях, учебно-методической литературеПовышение квалификации педагогов, осуществление непрерывной связи с НМУ «ГМК УО ЯГС».

Помощь педагогам в подготовке к аттестации

Организация работы методических объединений, творческих лабораторийПодготовка и проведение педсоветов, семинаров, совещаний, конкурсов

Разработка учебно-методических материалов: программ, положений, бесед, планов и рекомендаций

по проведению активных форм обучения

структура методической работыструктура методической работы

Педагогический совет

методический советметодический совет

Методические Методические объединенияобъединения

((направления работынаправления работы))

художественно-художественно-эстетическоеэстетическое

музыкально-музыкально-эстетическоеэстетическое гуманитарно-гуманитарно-

техническоетехническое

формы работыформы работы

консультации, мастер-классы, открытые занятия, недели педагогического консультации, мастер-классы, открытые занятия, недели педагогического мастерства, творческие лаборатории, семинары, практикумы, выставки, конкурсымастерства, творческие лаборатории, семинары, практикумы, выставки, конкурсы

ОсновныеОсновные функции методического кабинетафункции методического кабинета

1. Организационно-педагогическая функция: – оказание методической помощи педагогам путем проведения текущих, тематических, оперативных консультаций– участие в организации курсов повышения квалификации; методических объединений, семинаров, практикумов– установление организационных отношений в коллективе, профессиональных связей между людьми2.Информационно-пропагандистская:- распространение методических знаний, обобщение педагогического опыта; взаимодействие со средствами массовой информации учебными заведениями– информирование администрации ЯЦДЮТ о видеоматериалах, аудиовизуальных средствах обучения– ретрансляция информации по новым педагогическим технологиям отечественного и мирового опыта– создание банка данных по актуальным вопросам системы ЯЦДЮТ3. Издательская функция:– редактирование образовательных программ, результатов опытно-экспериментальной работы4. Аналитическая функция:– диагностика состояния образовательного процесса в сфере ЯЦДЮТ – выявление внутренних педагогических резервов для повышения качества дополнительного образования детей – выявление, изучение, обобщение и распространение перспективного педагогического опыта 5). Диагностическая функция:– организация контроля состояния образовательного процесса ЯЦДЮТ (посещение и анализ методистами занятий педагогов) – регулирование и коррекция образовательно-воспитательного процесса– анализ итогов методической работы за предыдущий учебный год6). Психолого-педагогическая функция: – диагностика профессиональной компетентности педагогов – развитие педагогических способностей, профессиональных качеств, повышение уровня педагогической культуры

Мониторинг деятельности методического отдела ВнУЗ «ЯЦДЮТ» в _______ учебном году

Подготовка и участие в проведении педсоветов - 1р.в квартал-Проведение методических советов - 1р.в квартал-Методические объединения по 3-м направлениям деятельности кружков - (ежеквартально)-Творческие лаборатории - по согласованию с ДУЗ-Мастер-классы – в соответствии с годовым планом работы ЯЦДЮТ-Выездные мастер-классы, лаборатории, метод. объединения (Симферополь) - по плану КРВУЗ ЦДЮТ-Выставки творческих работ воспитанников ЯЦДЮТ - по плану-Участие в подготовке городских, республиканских, всеукраинских и международных конкурсных работ

(ИЗО, ДПИ)-по плану-Участие в отборе номеров к Республиканскому конкурсу «Живые родники» - Обобщение перспективного педагогического опыта - в течение учебного года-Подготовка графиков открытых уроков, проведение, обработка конспектов открытых уроков

(электр.вариант)-Подготовка методических разработок с фотоиллюстративным материалом - в течение учебного года-Подготовка материалов к присвоению звания «Образцовый коллектив» - в течение учебного года-Оформление стендов, наглядной информации для детей и родителей - периодически-Работа по накоплению и систематизации видео - материалов (дидактическое оснащение учебного

процесса)Монтаж хроники и тематических фильмов - периодическиРабота с методической литературой. Изучение и внедрение инноваций Подготовка к утверждению в КРИППО авторских программ -Проверка журналов первичного учета кружков -Оказание методической помощи в календарно-тематическом планировании работы-Посещение и анализ занятий -регулярно-Аттестация пед. кадров .-Консультации - в течение учебного года-

Положение о методическом объединении 1. Общие положения

Методическое объединение ВМетодическое объединение ВннУЗ «ЯЦДЮТ» является основным структурным УЗ «ЯЦДЮТ» является основным структурным подразделением методической службы образовательного учреждения, осуществляющим подразделением методической службы образовательного учреждения, осуществляющим проведение учебно-воспитательной, методической, опытно-экспериментальной и проведение учебно-воспитательной, методической, опытно-экспериментальной и внеклассной работы.внеклассной работы.

Методическое объединение организуется при наличии не менее трех руководителей Методическое объединение организуется при наличии не менее трех руководителей кружков по одной образовательной области. кружков по одной образовательной области.

Количество методических объединений и их численность определяется исходя из Количество методических объединений и их численность определяется исходя из необходимости комплексного решения поставленных пред образовательным учреждением необходимости комплексного решения поставленных пред образовательным учреждением задач, и утверждается приказом директора учебного заведения об организации задач, и утверждается приказом директора учебного заведения об организации методической работы.методической работы.

Методические объединения непосредственно подчиняются заместителю директора по Методические объединения непосредственно подчиняются заместителю директора по учебно-воспитательной работе, заведующему методическим отделом.учебно-воспитательной работе, заведующему методическим отделом.

Методические объединения в своей деятельности соблюдают Конвенцию оМетодические объединения в своей деятельности соблюдают Конвенцию оправах ребенка, руководствуются Конституцией и законами Украины,правах ребенка, руководствуются Конституцией и законами Украины,нормативно-правовыми документами по внешкольному образованию, а также – Уставом нормативно-правовыми документами по внешкольному образованию, а также – Уставом ЯЦДЮТ, приказами и распоряжениями директора.ЯЦДЮТ, приказами и распоряжениями директора.

По вопросам внутреннего распорядка руководствуются правилами и нормами охраны По вопросам внутреннего распорядка руководствуются правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, Правилами внутреннего труда, техники безопасности и противопожарной защиты, Правилами внутреннего трудового распорядка, трудовыми договорами.трудового распорядка, трудовыми договорами.

2.2. Задачи и содержание деятельности Задачи и содержание деятельности методического объединенияметодического объединения

Методическое объединение, как структурное подразделение ВМетодическое объединение, как структурное подразделение ВннУЗ «ЯЦДЮТ», создается для решения УЗ «ЯЦДЮТ», создается для решения определенной части задач, возложенных на учебное заведение:определенной части задач, возложенных на учебное заведение:

организация повышения квалификации педагогов;организация повышения квалификации педагогов; изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;изучение нормативной и методической документации по вопросам образования; разработка соответствующего образовательного стандарта;разработка соответствующего образовательного стандарта; отбор содержания и составления учебных программ ;отбор содержания и составления учебных программ ; совершенствование методики проведения различных видов занятий и их учебно - методического и совершенствование методики проведения различных видов занятий и их учебно - методического и

материально-технического обеспечения;материально-технического обеспечения; проведение педагогических экспериментов;проведение педагогических экспериментов; утверждение индивидуальных планов работы кружков, анализ авторских программ, методик;утверждение индивидуальных планов работы кружков, анализ авторских программ, методик; взаимопосещение занятий по определенной тематике с последующим самоанализом и анализом взаимопосещение занятий по определенной тематике с последующим самоанализом и анализом

достигнутых результатов;достигнутых результатов; организация открытых занятий по определенной теме с целью ознакомления с методическими организация открытых занятий по определенной теме с целью ознакомления с методическими

разработками сложных тем;разработками сложных тем; изучение передового педагогического опыта;изучение передового педагогического опыта; выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных

образовательных стандартов по направлению деятельности;образовательных стандартов по направлению деятельности; ознакомление с методическими разработками по направлению деятельности, анализ методов ознакомление с методическими разработками по направлению деятельности, анализ методов

обучения обучения организация и проведение недель педагогического мастерства, конкурсов, выставок, мастер-организация и проведение недель педагогического мастерства, конкурсов, выставок, мастер-

классов, творческих лабораторий.классов, творческих лабораторий.

  

3.3. Основные формы работы в методическом Основные формы работы в методическом объединенииобъединении

заседания методических объединений по вопросам методики заседания методических объединений по вопросам методики обучения и воспитания учащихся;обучения и воспитания учащихся;

круглые столы, совещания по учебно-методическим вопросам, круглые столы, совещания по учебно-методическим вопросам, творческие отчеты педагогов;творческие отчеты педагогов;

открытые занятия и внеклассные мероприятия ;открытые занятия и внеклассные мероприятия ; лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методикам обучения и лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методикам обучения и

воспитания, вопросам общей педагогии и психологии;воспитания, вопросам общей педагогии и психологии; недели педагогического мастерства;недели педагогического мастерства; мастер-классы, творческие лаборатории, практикумы;мастер-классы, творческие лаборатории, практикумы; организационно-деятельностные игры;организационно-деятельностные игры; анализ апробации авторских программ;анализ апробации авторских программ; интерактивный опрос (собеседование, анкетирование, тестирование)интерактивный опрос (собеседование, анкетирование, тестирование) Презентация перспективного педагогического опыта;Презентация перспективного педагогического опыта; определение рейтинга кружков и студий.определение рейтинга кружков и студий.

4.4. Порядок работы методического Порядок работы методического объединенияобъединения

Возглавляет работу методического объединения методист, назначаемый Возглавляет работу методического объединения методист, назначаемый директором Вдиректором ВннУЗ «ЯЦДЮТ» УЗ «ЯЦДЮТ»

Работа методического объединения проводится в соответствии с планом Работа методического объединения проводится в соответствии с планом работы на текущий учебный год. работы на текущий учебный год.

План составляется методистом, согласовывается с заведующим методическим План составляется методистом, согласовывается с заведующим методическим отделом.отделом.

Заседания методического объединения проводятся не реже одного раза в Заседания методического объединения проводятся не реже одного раза в квартал. квартал.

О времени и месте проведения заседания методист обязан поставить в О времени и месте проведения заседания методист обязан поставить в известность заведующего методическим отделом (заместителя директора по известность заведующего методическим отделом (заместителя директора по учебно-воспитательной работе). Содержание заседаний фиксируются в учебно-воспитательной работе). Содержание заседаний фиксируются в журнале протоколов. Рекомендации подписываются методистом.журнале протоколов. Рекомендации подписываются методистом.

Контроль за деятельностью методических объединений осуществляется Контроль за деятельностью методических объединений осуществляется заведующим методическим отделом, заместителем директора по учебно-заведующим методическим отделом, заместителем директора по учебно-воспитательной работе.воспитательной работе.

№ Содержание работы Ответственные за проведение

Сроки

1 Творческая лаборатория на базе ДУЗ №13 (Обмен опытом работы по декоративно-прикладному искусству)

методист .педагог ЯЦДЮТ

Ноябрь

2 Мастер-класс для музыкальных руководителей городских ДДУ на базе ЯЦДЮТ (студия эстетического развития)

методист .

педагог ЯЦДЮТ

Январь

3 Творческая лаборатория на базе ДУЗ №24 (Нетрадиционные техники ДПИ)

методист .педагог ЯЦДЮТ

Февраль

4 Мастер-класс по современным видам хореографии (для хореографов школ)На базе ЯЦДЮТ (Шоу-балет «Гиацинт»)

методист .педагог ЯЦДЮТ

Февраль

5 Творческая мастерская на базе ЯЦДЮТ (Требования к содержанию и оформлению творческих работ по ИЗО-деятельности и ДПИ) для педагогов-организаторов школ

методист .педагог ЯЦДЮТ

Февраль

6 Консультативная помощь педагогам школ и дошкольных учебных заведений по различным направлениям творческой деятельности учащихся

методисты В течение учебного года

Утверждаю Директор ВнУЗ «ЯЦДЮТ» П Л А Н ОБОБЩЕНИЯ ПЕРСПЕКТИВНОГО ОПЫТА РАБОТЫ МЕТОДИСТА ВУЗ ЯЦДЮТ в УЧЕБНОМ ГОДУ

датапроведения Содержание работы ответственный

октябрь

Анализ плана работы методиста на __ учебный год Посещение методического объединения

Зав. метод отделом

ноябрь Просмотр и анализ творческой лаборатории по вопросам Зав. метод отделом

Январь

Выступление на педагогическом совете на тему методист

февраль

-Изучение и анализ продуктов деятельности методиста (методических разработок, метериалов обобщенного ППО педагогов, консультаций)

Зав. метод отделом

Март

Анализ результативности деятельности кружков, выполнения графика открытых занятий, электронной базы ППО -Оформление материалов ППО.-Составление характеристики, плановая аттестация, предоставление к присвоению квалификационной категории.

Аттестационная комиссия ЯЦДЮТ

МайИнформация пед. коллектива ЯЦДЮТ о результатах обобщения ППО методиста

Директор ЯЦДЮТ

ВнУЗ «ЯЛТИНСКИЙ ЦЕНТР ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА»ВнУЗ «ЯЛТИНСКИЙ ЦЕНТР ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА»   П Р И К А З П Р И К А З

от №_____от №_____ Об организации методической работыОб организации методической работы с кадрами в _______ учебном годус кадрами в _______ учебном году    С целью совершенствования организационно-методических основ внешкольного образования, повышения эффективности работы С целью совершенствования организационно-методических основ внешкольного образования, повышения эффективности работы

методических объединений, внедрения в учебно-воспитательный процесс личностно-ориентированных образовательных технологий, методических объединений, внедрения в учебно-воспитательный процесс личностно-ориентированных образовательных технологий, осуществления эффективных форм работы с педагогическими кадрамиосуществления эффективных форм работы с педагогическими кадрами

П Р И К А З Ы В А Ю:П Р И К А З Ы В А Ю: 1. Утвердить состав Методического Совета на ___ учебный год в следующем составе:1. Утвердить состав Методического Совета на ___ учебный год в следующем составе: _ директор ЦДЮТ _ директор ЦДЮТ – – заместитель директора по учебно-воспитательной работезаместитель директора по учебно-воспитательной работе – – заведующий методическим отделомзаведующий методическим отделом – – методисты методисты 2. Заведующему методическим отделом ________, методистам:2. Заведующему методическим отделом ________, методистам: 2.1. регулярно проводить методические объединения педагогов, направленные на внедрение инновационных технологий, 2.1. регулярно проводить методические объединения педагогов, направленные на внедрение инновационных технологий,

оптимизацию учебно-воспитательного процесса;оптимизацию учебно-воспитательного процесса; 2.2. оказывать методическую помощь руководителям кружков при составлении и апробации авторских программ, подготовке и 2.2. оказывать методическую помощь руководителям кружков при составлении и апробации авторских программ, подготовке и

проведении открытых уроков и мастер-классов, организации выставок, конкурсных программ;проведении открытых уроков и мастер-классов, организации выставок, конкурсных программ; 3. Методисту _____________ 3. Методисту _____________ 3.1.3.1.обобщитьобобщить материал материал кк присвоени присвоениюю звания «Образцовый коллектив» студии ДПИ «Парадиз», звания «Образцовый коллектив» студии ДПИ «Парадиз», 3.2. подготовить методическую разработку по формированию навыков создания графического пейзажа на занятиях по 3.2. подготовить методическую разработку по формированию навыков создания графического пейзажа на занятиях по

изобразительному искусству.изобразительному искусству. 4. Методисту ______________________ 4. Методисту ______________________ 4.1. продолжить работу по обобщению перспективного педагогического опыта руководителя кружка ____________________;4.1. продолжить работу по обобщению перспективного педагогического опыта руководителя кружка ____________________; 4.2. подготовить методическую разработку на тему:«Вариативные формы дошкольного образования»;4.2. подготовить методическую разработку на тему:«Вариативные формы дошкольного образования»; 4.3. осуществлять разнообразные формы работы по обмену опытом с дошкольными учреждениями города 4.3. осуществлять разнообразные формы работы по обмену опытом с дошкольными учреждениями города 5. Методисту ______________________.5. Методисту ______________________. 5.1. подготовить методическую разработку на тему: «Использование технических средств обучения на занятиях ЯЦДЮТ»5.1. подготовить методическую разработку на тему: «Использование технических средств обучения на занятиях ЯЦДЮТ» 5.3. своевременно осуществлять подготовку материалов плановой аттестации педагогических кадров.5.3. своевременно осуществлять подготовку материалов плановой аттестации педагогических кадров. 6. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора по учебно-воспитательной работе ______________________ 6. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора по учебно-воспитательной работе ______________________  Директор ЯЦДЮТ Директор ЯЦДЮТ