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我我我我我我 我我我 2012.09.10

徐錦堯神父 -國民教育,愛國教育

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A PPT on why we need to introduce national education in HK. I'm not sure why I was sent it, so if I have to teach about it could somebody give me a quick summary? Thanks!

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我的國民教育徐錦堯

2012.09.10

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家、國密不可分唇亡齒寒

皮之不存 , 毛將焉附?

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對某些人某些經驗可以

激起他的愛國心和民族感情

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請中國人出去,

喝杯咖啡才回來!

請 XX同學行出去,呢度唔關你地事!

沒有國家做後盾 , 我們變成國際孤兒

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國畫大師吳冠中

王燦登樓賦:人情同於懷土兮 , 豈窮達而異心?

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CNN 侮辱中國人言論: “They are basically the same bunch ( 一伙 )

goons and thugs they have been in the past fifty years.“

1.Goon ( 蠢材 , 惡棍 , 打手 ) - A hired hoodlum ( 暴 徒 , 無賴 )or thug; A stupid, foolish or awkward person;2.Thug ( 惡棍 , 罪犯 ) - An agressive and violent

young criminal; A violent, brutal person.

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全世界沒有不愛國的為什麼香港例外?

愛國是愛人民、文化、土地;不是愛黨國家政策 : 好的就支持 , 不好的就反對 / 改

進不管哪個黨當政都要愛國

美國共和黨當政 , 民主黨人也一樣愛美國 ; 反之亦然

無論波蘭人多麼不愛統治他們的前蘇聯,波蘭人仍然是世上最愛國的民族。以色列人更是如此。愛國與國家好壞或誰當政無關 , 有些香港人攪錯了!

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我 9 月初去了羅馬 , 遇到 32 位 41 年前來自廿多國的同學他們中沒有不愛國的;其中不少國家苦難深重他們及所有第三世界國家都曾被 ( 西方 )歧視

香港某學生不知所云地說:寧受英國管 , 不做中國人他不知道: 1982 年港人爭取居英權被否決!

香港 CI/ 英國公民海外護照冇大用!你以為真有人權 , 平等 , 公義 , 普世價值?誰關心你?

英國人是不會愛香港人的 ( 儘管是 British subject)

今天的香港護照獲 147 國家免簽證待遇!( 據說加拿大六個月 , 日本也九十天 )

沒有富強的中國 , 誰為我們爭取這權利?

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香港人為什麼譏笑董建華說的

祖國好—香港好香港好—祖國好

那個時代至今 , 人們嘲笑愛國 , 不信任中國有人叫我愛國神父 , 我不會介意 , 反而以此自豪

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我希望我的墓誌銘上這樣寫

這是一位愛教愛國的天主教神父他唯一的遺憾是

他的心載不下他的情

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我相信宏觀原則:應由修齊治平到平治齊修

沒有世界和平 , 就沒有 中國發展沒有中國發展 , 就沒有香港繁榮沒有香港繁榮 , 就沒有我家幸福沒有我家幸福 , 就沒有我的快樂

在其上更要追求人神關係、在其上更要追求人神關係、

宇宙和諧宇宙和諧

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徐錦堯的國民教育時序1984倫理六書 ; 1995《香港情 , 中國心》( 香港教區原來贊成國民教育 , 與今天爭論無關 )

內容 : 道德 , 公民 , 國民 , 世界要獨立思考 , 要批判思考 .( 其實科科都要 )

重要條件:愛 + 批判 八成愛 + 二成批判 ( 不是潑婦罵街 )

批判也包括自我批判吾日三省吾身君子群而不黨 ( 否則會喪失自我批判能力 )

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2011

2012.9.7 12萬 3 萬 6 千 國教 /政府總部集會

請獨立思考 / 批判思考

下表數字

你相信哪一個數字?為什麼?

你認為誰不誠實?

為什麼攪社運的人都報大數?

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最近凡說反國民教育者,一定都引用「十萬人 , 十多萬人」這兩組數字 ( 指在政府總部外面反國教的示威人士) , 無論是傳媒 , 學者 , 大學教授 , 教會人士 , 全都不能免 , 全都不敢引用警方的較低數字 (5.4 萬 ) 。這便說明 , 教人批判的人自己卻沒有批判能力 , 全都在「曬馬」 , 只求鬥大聲和鬥跨 , 鬥臭對手。說起來 , 這種態度也和文革沒有多少分別。從反面來說,今次大選民建聯能成大贏家,可見他們贊成國民教育 , 一樣能贏選票。這不是大多數香港人的選擇是什麼?如果像泛民所認為全港大多數人都反對國民教育 ,民建聯不大敗才怪!泛民會說這是鐵票 , 是老人家 , 鄉下佬曾得民建聯小恩小惠照顧的後果。他們如果再堅持這說法,他們就是輕視老人和窮人了,再有何資格說什麼平等 , 人權 , 法治 , 民主等等的香港價值?

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神職人員

教師

議員亂嗡 ?

記者誤導 ?

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神職人員

教師

議員

記者

所以要獨立思考 / 批判思

考!

接觸真實數字

胡適:有幾分證據講幾分話

有七分證據不講八分話

聆聽反對派的意見

不要無條件接受

議員的挑撥和記者的胡說八道

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香港需要反洗腦的國民教育!因為我們曾經被洗腦去「恐懼中國」 , 對中國存偏見 ;並以「不愛共產黨」為理由而「不愛國」

香港人確實已被英 , 美 , 西方 ,傳媒洗腦: 1.社會盲目崇洋 2. 學校重英輕中 3.暢銷傳媒反智 /低俗洗腦條件之一:封閉 +隔離 + 強迫著名例子: 1. 美國洗印第安人腦 ( 兒童寄宿 , 不許與外界接觸… .)

2.澳洲洗原住民腦 (白澳洲政策 )

國教科沒有能力洗香港人之腦 ( 沒上述條件 )

學生能力 /老師能力 /資訊開放多元 / 國際都會 (洗不了腦 )

說國民教育能洗腦是嚇 / 騙 /瞧不起香港人

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西方洗全世界 (包括香港 )的腦:因獨霸話語權 /獨家報道

例:西方傳媒造假大觀 ( 西藏新疆事件 , 為了反中國 )

1.CNN 對照片進行剪裁 , 裁掉暴徒攻擊軍車的畫面。2.BBC在網站上刊登了一幅圖片 ,原圖是中國公安協助醫護人員將傷者送進救護車 ,但圖片說明是:「在拉薩有很多軍隊」。

3.德國《柏林晨報》將一張中國公安解救被襲群眾的照片 , 說成是公安在「抓人」。

4. 美國福克斯電視台一幅照片稱「中國軍人將抗議者拉上卡車」,但圖片顯示的卻是印度警員。

5.德國 NTV電視台在報導「西藏事件」時,用的竟是尼泊爾警員抓捕抗議者的畫面。

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我們需要國民教育 / 愛國教育為了對國家不再存偏見 , 同時對她產生感情

錢穆:對國家應有溫情和敬意新儒家 ( 徐復觀 ):民族感和愛國是一種道德力量

1. 不要只強調對中國批判 ( 如要批判 ,科科都要 )

2. 該用比例眼光去看中國的錯 ( 中國比香港大一千

倍 )

香港錯一次 = 中國至少錯一百次才成比例 (許多城市 )

(但中國錯三次已不得了 )3. 美歐的醜聞常被視為是個別、例外 中國醜聞被視作本質和體制的腐爛 雙重標準

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中國有許多缺點想想你的父母?教會?學校?哪有沒缺點的?

但缺點不構成不愛國的理由我們要為國家的優點自豪

為國家的缺點憂傷 , 並努力補救如果我們只數國家的缺點不理它的優點,最嚴重的後果可能是被美歐日等利用去圍堵中國 , 成了別人欺負中國的裡應外合!這絕非危言聳聽! 政治 +傳媒 +宗教 + 知識分子 = ?

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最少16 個美軍基地包圍中國 ,今天還有南海和釣島 ,散佈中國威脅論 ,挑撥其它國家 ,醜化中國

其它國家有問題 , 那是人性的缺失 , 中國有問題 , 那是制度有缺陷 ,要從內部改造中國 ; 香港也配合美國這個陰謀…

2010戴旭

香港人特別是教會人

士的反對中國,會讓

美國覺得

中國抵打

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以下 15幅報章剪報,多是最近一年來的剪報。請注意題目和突出部分就夠了,不必詳細閱讀。這裡想表達的是:我們大聲譴責中國的東西(如有毒食物、造假等等),其實全世界或所有先進國家都有;不必大驚小怪。這當然不是要為中國的過失辯護,因為錯就是錯 ,不因別人也有錯而認為自己沒問題。愛國,就是愛一個「有不足」的國(正如我們每人都有不足一樣),同時設法加以改善、補救。這裡,也可以看到譴責中國的人往往持有雙重標準:不理會其他人,只是 (甚至惡毒地 )針對中國。愛國,也要「為中國申冤」。

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每六秒餓死一人

每曰 25000 人

五歲以下 5000

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中國有可愛的地方嗎?有:中國的人民、文化、土地

1.牛津教授酷愛中國藝術;我在外國講道必講孔子 老子等 ,老外十分喜歡聽2. 中國人已經文明讓座 ( 我的經驗是百分百:三次北京 , 兩次深圳 ,兩次四小時的長途火車 , 都獲讓坐 . 都是2012 年 )

3. 中國食物有毒? (92 年至今每月去大陸 ,歷經 71大 小城市 ,吃遍中國 ,未中過毒 )4. 大中小城市的超市都很大 ; 民居空間闊5. 香港的暢銷書?五千至一 ,二萬 , 好像了不起 ; 我的《正視人生的信仰》 40 萬 ;

福傳小書 (耶穌是誰 ,信仰是什麼等 ) 442 萬 !

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6.北京 , 上海 ,廣州:許多老外居住7. 中文 / 普通話漸成世界第二語言8. 人民幣漸成世界通行貨幣9. 中國藝術品拍賣價屢創新高 (過億元 )

10. 世界每天餓死 25,000 人,但 中國卻卻以 7%耕地養活世界 20%人口11. 中國過去 30 年,是中國近 300 年來最 好的 30 年12. 中國正在進步中 / 上昇中 /蛻變中 , 愛國就是參與 , 建設更美好的中國

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13.2001 年諾貝爾經濟學獎得主斯蒂格利茨: 「中國自 1979 年改革開放以來,使 3億人擺 脫貧困;人類歷史上,從沒有這麼多的人, 在如此短時間,經歷過這麼快的增長」14.相對於未受過九年教育的人來說,受過大 學教育工人的生產力是未受過教育的 3倍, 高中畢業生的生產力是 1.8倍。中國正在加 大力度於教育投資上。15. 中國的未來就在這些受過教育的人身上。 有了這些人 , 中國不愁沒有民主 , 人權 ,自由 和公義。

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愛國 , 讓我們一起逐鹿中原 放眼世界 遠征太空 世界無窮願無極 ,

海天遼闊立多時 ( 梁啟超 )

何必自我局限於小小的香港? 中國:博 , 大 , 高 , 深 , 精 ,微 香港人應以中國為榮 , 以發展中國為志

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中國前途在人口質素的提高中國全國學生人數 =美國全部人口

你知道世界五百名大學前 50名有北大 ,清華 ,港大 ,中大 ,科大嗎?

中國已能上天 /下海最深 /有最快的電腦而且都是中國人的自主發明

參與才能改造 /提昇 /自豪 /樂享其成不怕被改造才可以參與改造

不入虎穴 焉得虎子

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世界瞧得起中國 ,香港人為何看不到?不是因為受過洗腦

去憎中國嗎?

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1. 美麗的河山 2.踏上中國國土

3. 祖國大地的沉思 4. 美麗的中國人 5.發掘中國人的智慧和優點 6. 中國人的美與醜7.圖解基本法精華 8. 關心基本法 9.基本法與法治 10. 中國香港人、 香港中國人

11. 一國兩制、唇齒相依 12. 建設一國兩制 13.創造中國歷史的人 14. 國旗與國歌15. 中國憲法精華 16. 我的祖國

徐神父為推行「國民教育」或公民教育所寫的中小學教科書:《香港情 , 中國心》

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17. 以中國人身份為榮 18. 公民的承擔19. 中國的節日 20. 民族感與愛國精神

21.綠色與環保   22. 中國兒童的韻律世界

23. 中國各民族 24. 中國文化的優點與缺點

25. 中國文化之美 26. 中國文化與宗教27. 人權、自由、民主 28. 中國文化之善 29. 中國的社會主義與民主 30.環球教育 ,放眼世界31. 中西文化的互補 32. 天主教在中國的回顧

33. 天主教與愛國關社

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識識中國——整個的中國 昨天、今天、明天的中國熱愛中國——孔子:父母之國也建設中國——中國和香港的前途 在於有多少人願意投身建設 不是單單只會批判的人 這就是我的國民教育 , 小學開始已經太遲!

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歡迎瀏覽公教教研中心網頁1.教研網 www.cirs.org.hk2.徐錦堯網 fr.luketsui.idv.hk3.教研資料庫(徐的大部分著作,包括正視人 生的信仰 , 家庭民主信仰 ,基基團等)

4.慕道班:有普通話預錄;每周換的粵語現塲錄音5. 主日彌撒:普通話預錄 ;每周粵語現塲錄音6.靈山雋語; 7.金錢以外; 8.福傳小冊子9.教研 /徐神父電郵: [email protected] (徐神父個人電郵 ) [email protected]