- היה דינאמי עם ילדך 8 #

כיצד להיות יותר אטרקטיבי ומעניין

המתכון הסודי:

ג'ואי לא היה מוכן להשתמש בשירותים. זה היה אחד האתגרים הקשים ביותר בשבילו. כמו כן היו לו בעיות

אחרות,

קשר העין שלו והיכולת השפתית שלו היו זקוקים לשיפור רציני, אבל מה שהפריע יותר מכל להוריו, היה חוסר

יכולתו להיגמל מחיתולים. התבוננתי באימו המנסה לשכנע אותו לפחות לנסות לשבת על האסלה, ג'ואי

התעלם ממנה בשמחה.

במקום זאת, העדיף לשחק עם בובת הארנב שלו, אותה סחב איתו לכל מקום. "בוא ג'ואי" היא קראה לו,

"רק תנסה את זה. עשה זאת בשביל אימא". ג'ואי לא נגס בפיתיון. מאוחר יותר במפגש הדרכת ההורים שלנו,

הביעה אימו

תסכול וייאוש לגבי הסיכוי שג'ואי ישתמש אי פעם בשירותים. עמדתי להציע לה הצעות להתמודדות עם כך,

אך לפני שהייתה לי הזדמנות, שמענו צעקות מכיוון חדר המשחקים. מיהרנו לבדוק מה קרה. ג'ואי ישב בפינה,

קפצה קפיצות גדולות וצעקה "בוא ג'ואי, האסלהATCAמחזיק את הארנב שלו, סאלי, אחת ממדריכות ה

מחכה לך" חייכנו, מכיוון שסאלי נראתה מצחיק. אבל אז קרה דבר מעניין, ג'ואי קם מחזיק עדיין את בובת

הארנב וניגש לאסלה. "הוא מעולם לא התקרב אפילו לאסלה" אמרה אימו. "איך היא גרמה לו לעשות את

זה?" "זה כוח ההתלהבות" אמרתי.

התלהבות.

בכל השנים בהם עסקתי בטיפול, בכל הילדים שפגשתי, אחד הדברים העקביים ביותר שראיתי הוא, שכמעט

כל הילדים מגיבים להתלהבות. ילדים אוהבים דמויות מסרטים מצוירים. אחת הדמויות המועדפות עליהם

ביותר הוא דמות ה"קיוטה"

" כאשר ה"קיוטה" נופל מאיזה צוק )והוא נופל הרבה..( קודם רגליוThe Road Runnerמהסדרה המצוירת "

נופלות,

גם ראשו נופל. זה מצחיק.–אחר כך גופו ולבסוף, לאחר מבט מודאג ולפעמים גם "או או"

חישבו על סרטים מצוירים. למשל הפיצוצים גדולים יותר, בתוכנית הישנה של "באטמן ורובין", כאשר באטמן

נתן אגרוף

" ילדים אוהבים את זה.זבנג!" או "!טראחלאחד ה"רעים", על כל המסך הופיעה פתאום מילה כגון "

תשומת הלב שהילדים מפנים כלפי אותו רגע מסעיר ומרגש היא היתרון אותו תוכל לנצל על ידי התנהגות

נלהבת.

הורים רבים חושבים שילדם חלש ועדין מדי. הם חוששים שמישהו עם הרבה התלהבות ואנרגיה יהווה עומס

יתר עליו.

באותו הזמן.STIMחשש זה מוצדק, רק כאשר הסביבה עצמה עמוסה בגירויים, או כאשר הילד עסוק ב

בעבודה עם ילדך בסביבה מבוקרת ונקייה מגירויים, ההתנהגות המלהיבה, מאוד מושכת את תשומת ליבו.

אבל אני "לא כזה" באופן טבעי.

במידה שאתה חושב על עצמך כ"לא בדיוק הטיפוס המתלהב" אתה בר מזל! מכיוון שאתה מסוגל ללמוד

להיות כזה.

הדבר הראשון שעליך לעשות הוא להרגיש התלהבות מהעבודה עם ילדך. עם אינך מתלהב מכך, פרק זה יכול

רק ללמדך

כיצד "לזייף" התלהבות וילדך מסוגל בקלות לראות מבעד לזיוף. במידה שאכן יש לך בעיה להיות נלהב

מהבילוי עם ילדך,

( טבלה זו בנויה כדי לעזור לך לבנות#6מלא את הטבלה המצורפת וקרא את הפרק "התמקד בגישה שלך" )

רגשות של התלהבות. כתוב את המשימה/יעד אותה אתה רוצה שילדך ילמד בעמודה הראשונה ובעמודה

השנייה כתוב את התועלת

שילדך ו/או משפחתך יפיקו מהשגתה.

דוגמא: דברים אותם אני רוצה שילדי ילמד.

התועלתהמשימה/יעד

קשר בין אישי טוב יותר בין הילד לשאר העולם, הרגשת קירבה למשפחה,קשר עין

הזדמנות לשיפור יכולת לימוד וחיקוי מילדים אחרים ושיפור קשרים חברתיים.

עכשיו, אחרי שמילאת את הטבלה, קרא אותה שוב. האם היא גרמה לך ל"טעינה" של

התרגשות/ציפייה/התלהבות?

אם לא, מלא אותה שוב. הפעם תן תשומת לב וחשיבות יתרה לעמודת "התועלת". במידה שהיתרונות של

העבודה עם ילדך ברורים לך, יהיה לך קל יותר להרגיש נלהב מכך. הורים רבים אמרו לי שהם הרגישו

ב"טעינת" ההתלהבות, אך הם לא יודעים כיצד לבטא אותה. כך תוכלו לבטא את ההתלהבות:

–שלושת הכלים לביטוי התלהבות אפקטיבי

בצע שינויים בעוצמת הקול ואופן הביטוי )אינטונציה( שלך.-

בצע שינויים בהבעות הפנים שלך.-

בצע שינויים בשפת הגוף שלך )האופן בו אתה מזיז אותו(-

הנקודה העיקרית בכולם היא: ביצוע שינויים דינאמיים בהתנהגותך. כלומר אתה משנה את

ההדרכה/לימוד/הוראה

שלך לילדך כך שאתה נשאר כל הזמן מעניין! נואמים ומרצים טובים עושים זאת כל הזמן. הם נעים כל הזמן,

משנים את האינטונציה וטון הדיבור שלהם, משנים את הבעות פניהם וזזים כל הזמן. לעיתים קרובות,

הסיפורים המעניינים ביותר

הם אלה בהם המספר משנה את קולו בהתאם לכל דמות בסיפור. הרבה יותר מעניין לשמוע את "שרלוק

הולמס"

כאשר בכל פעם שהוא "מדבר" שומעים את המבטא האנגלי שלו. אחת התופעות המרתקות שקורות היא,

שגם כאשר

אתה מבצע זאת, מעבר מלהפוך למעניין יותר לילדך, אתה גם נהיה יותר מעניין לעצמך! זה פשוט יותר כיף

כך!

ביצוע שינויים בקול.

זה בהחלט מעניין לילדך כאשר אתה מדבר לפעמים בקול שאינו קולך הטבעי. רוב ההורים עושים זאת עם

תינוקם כאשר הם סבורים שאף אחד לא מסתכל.. פעם ראיתי רואה חשבון אנגלי "מיובש" שחשב שהוא לבד,

מבצע כל מיני

"דיבורי תינוקות".. יש גם בך את זה. אפשר לתרגל זאת.

פשוט כנס לחדר עם או בלי בת זוגתך ואמור את המשפט הבא: "הרובוטים ניקו את בריכת הכלבים"

- אמור את המשפט פעם בקולך הרגיל )לא בעיה נכון?(

- עכשיו אמור את המשפט שוב, רק בקול רם יותר. דמיין שאתה נמצא באולם גדול ומישהו בקצהו צריך

לשמוע אותך.

- עכשיו אמור את המשפט בלחישה. עשה זאת באמת, זה לא משנה עם אתה "יודע שאתה יכול" אמור זאת

בפועל!

- אמור את המשפט באופן שהיה אומר זאת דארת' ווידר )ממלחמת הכוכבים(

- אמור את המשפט בקולך הרגיל, אבל במהירות גבוהה במיוחד.

- אמור את המשפט בקולך הרגיל, אבל לאט מאוד.

כך אתה משתמש ב"שינוי קול". אתה יכול להוסיף עוד ואריאציות רבות אחרות, אבל הבסיס הוא תרגיל זה,

שנותן לך להתנסות במגוון יכולות קולך. גבוה, נמוך, מהיר, איטי, חזק, חלש. כאשר אתה משנה את קולך,

אתה נהיה יותר מעניין.

זה בהחלט לא אומר שאסור לך להשתמש בקולך הרגיל, השתמש בו בהחלט. רק מדי פעם, בצע שינויים.

בטון, בעוצמה,

במהירות. כעת יש לך "קול מלהיב"!

ביצוע שינויים בהבעות פנים.

כל מה שלמדת לגבי קולך, נכון גם לגבי הבעות פניך. יש בך את היכולת הזו ואנשים משתמשים בה כל הזמן

כאשר הם חושבים שלא רואים אותם. כנס שוב לחדר )עם בן הזוג או פשוט מול המראה( זכור שאת כל

ההוראות יש לבצע ללא עזרת הידיים. רק באמצעות שרירי הפנים. לאחר כל תרגיל, החזר את פניך למצב

הטבעי.

- הבט בבן זוגך או במראה ו"הרגע" את פניך, היה נינוח.

- חייך חיוך גדול. אל דאגה, זה אמור להיראות לא טבעי..

- עכשיו עשה את הפרצוף הזועף ביותר שאתה מסוגל.

- כווץ את פנייך כמיטב יכולתך. נסה להביא את הסנטר והמצח שלך קרוב ככל האפשר לאפך.

- עכשיו עשה פרצוף רחב וגדול. פתח את פיך רחב ככל הניתן, פשק את לחייך והרם את גבותיך.

- דמה בנפשך שיש חוטים המחוברים ללחייך והם מושכים אותם לכיוונים מנוגדים.

- עכשיו דמיין שיש חוט המחובר למצחך וחוט אחר לסנטרך והם מושכים לכיוונים מנוגדים.

- עשה פרצוף של דג "אבו נפחא" )הכול מנופח(

- דמיין שאתה דג שנתפס בחכה ונמשך לפני המים, כיצד נראים פניך?

- הראה פרצוף מופתע.

- הראה פרצוף שמח.

- הראה פרצוף שקוע במחשבות.

לא כל כך נורא נכון? אם זה קשה לך, זכור שאני עושב זאת "בשידור חי" עם הורים כל הזמן. פשוט תרגל עוד

עד שתרגיש שתפשת את העניין. אין צורך לעשות "פרצוף משוגע", תוכל "לשלוף" אותו בקלות ברגע האמת

כאשר תחגוג את העובדה שילדך מביט בך או אומר לך מילה. צירוף פרצוף מעניין, שונה מהרגיל, מחזק את

החגיגה ומגביר את האפקט.

ביצוע שינויים בשפת הגוף.

אותם החוקים נכונים גם פה. בצע תרגילים מול בן הזוג או המראה. במקרה זה אומנם, אתה צריך מראה

מספיק גדולה כדי לראות את כול הגוף.

- פתח את ידיך רחב ככל האפשר, כאילו שאתה עומד לתת חיבוק לאדם השמן ביותר בעולם.

- פתח שוב את ידיך והצב רגל אחת רחוק לפני השנייה. השאר במצב זה זמן מה.

" כלומר, נוקשה מאוד למעט ידך הימנית המכהEnergizer Bunny- הלך מסביב לחדר כאילו שאתה ה "

במהירות בתוף.

- הלך מסביב לחדר לאט ובצעדים גדולים ככל האפשר.

- הלך מסביב לחדר ב"פרופיל" נמוך ככל האפשר )כאילו שאתה אחד מ"שבעת הגמדים"(

זה כל מה שאתה צריך לעשות.

פשוט שיהיו לך מגוון דרכים דינאמיות לנוע, לדבר ולבצע הבעות פנים כדי שאתה עצמך תהיה מעניין יותר.

אל תגזים.

אתה יכול לקחת את השיטות האלו ולהיות טיפוס קיצוני כל הזמן. אבל אל תעשה זאת. אתה צריך להיות

"גרסת היפר"

של עצמך הטבעי. המשמעות היא שכאשר אתה לא בטוח לגבי משהו, תהיה לך הבעת פנים קצת יותר

מוגזמת של

"שקוע במחשבות" או כאשר אתה "חוגג" משהו משמח, הבעת החגיגה שלך תהיה גדולה מהרגיל הטבעי

שלך.

זה חשוב שלא תלך רחוק מדי ותהפוך למישהו שילדך לא מזהה. הוא צריך לראות את הקשר ל"אני" הטבעי

שלך.

".7(, אתה צריך להיות עכשיו בערך "1-10" לפני השינוי )בסולם של 5חשוב על כך בצורה כזאת: אם היית "

", אין צורך כמובן להוסיף נקודות10פשוט שדרג את עצמך בשתי נקודות אנרגיה נוספות. אם אתה כבר "

נוספות.

חלק מהילדים לא מגיבים טוב לסוג או שיטה זו של "יתר התלהבות ואנרגיות" אם גם ילדך הוא אחד מהם,

הקפד שבעתיים

שלא להגזים בהתלהבות. כמו לגבי כל עצה ושיטה המוצגות בספר זה, עשה את אותם הדברים אשר מצליחים

עם ילדך והתעלם מהדברים ש"לא תופסים" אותו )או איתו( אף על פי כן, על תשפוט מוקדם או מהר מדי,

זכור שרוב הילדים מגיבים טוב מאוד ליתר התלהבות.

קירק.

הייתה פעם משפחה שהכרתי, שאחרי שדיברתי איתם על הנושא, האב, קירק, מאוד "נתפס" לשיטה זו.

הוא נכנס לחדר הטיפולי עם הבת שלו, שם היא מרחה גבינת שמנת על הרצפה והתחיל "לעשות סקי" עליה.

קירק, אשר בד"כ היה פשוט מנקה את הלכלוך מייד, הצטרף אליה, מרח עוד גבינת שמנת על הרצפה והחל

דקות לאחר מכן, היא הייתה בזרועותיו, צוחקת ומביטה בו! מאוחר יותר, משך אותי20מחליק איתה בחדר.

קירק לצד ואמר לי:

"זה היה הכיף הגדול ביותר שהיה לי עם הבת שלי מאז ומעולם וזה היה קל!"

לסיכום:

התלהבות היא כלי חזק בו אתה יכול להשתמש עם ילדך..1

יש שלוש דרכים בהם אתה יכול להביע התלהבות: הבעות פנים, טון קולך והאופן בו אתה זז..2

גם אם אתה חושב שאתה אדם ביישן ושקט מדי מכדי לבצע זאת, אתה מסוגל!.3

אל תזייף! ילדך ירגיש בהבדל מייד. תן לעצמך להרגיש באמת התלהבות..4

ג'ונת'ן לוי

What You Can Do Right Now to Help Your Child with Autism #8

מאנגלית: בועז בש-מרץ'