Викладач професійно-теоретичних дисциплін

Скоморохова Л.А.

РОЗРОБКА УРОКУ ТЕМА: НЕМЕХАНІЧНЕ УСТАТКУВАННЯ

МЕТА : Вивчити значення , застосування, класифікацію , види немеханічного обладнання в непродовольчих магазинах

Пояснення нового матеріалу: показ навчального фільму з коментарем викладача

Колективна робота учнів:перегляд слайдів, обговорення , заповнення шаблону

опорного конспекту, самоконтроль

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ:Немеханічне обладнання – Значення:

торговельні мебліторговельні меблі

1. Виконання операції торгово – технологічного процесу магазину;1. Виконання операції торгово – технологічного процесу магазину;

2. Раціональне використання торговельної площі 2. Раціональне використання торговельної площі

3.Підвищення рівня культури обслуговування3.Підвищення рівня культури обслуговування

4. Створення дизайну магазину4. Створення дизайну магазину

Класифікація торговельних меблів

За місцем використання: За місцем використання:

Для торговельних залів

Для торговельних залів

Для підсобних приміщень

Для підсобних приміщень

За призначенням :

За товарним профілем

Універсальні меблі

Універсальні меблі

Спеціалізовані меблі

Спеціалізовані меблі

За матеріалом виготовлення

Скляні

Комбіновані

Металеві

За конструкцією

Нерозбірні Нерозбірні

Секційні Секційні

Збірно - розбірніЗбірно - розбірні

Вивчення видів немеханічного обладнання : опорний конспект у вигляді таблиці

ВИДИ НЕМЕХАНІЧНОГО ОБЛАДНАННЯ

Вид меблів Малюнок Призначення,особливості конструкції

Застосування

1 2 3 4

ГІРКАГІРКАДля розміщення та викладки

товарів в торговому залі;

Пристінна, острівна, кутова;

Універсальна , спеціалізована

Прилавок Прилавок Для обслуговування покупців, показу

товарів, розміщення ЕККА

З поличками або ящиками для зберігання пакувальних матеріалів та

робочого запасу товарів

Прилавок - вітрина

Прилавок - вітрина

Для показу зразків товарів

Зі стаціонарними та висувними поличками

ВітринаВітринаДля показу зразків товарів

З алюмінієвого профілю із заповненням зі скла, або

суцільноскляні конструкції

ВішалоВішало

Для викладки і продажу верхнього одягу ;

Однорядні і дворядні, одноярусні і двоярусні, стаціонарні і пересувні,

з дзеркалами і без них

Стелаж Стелаж • Для розміщення та

викладки товарів;• З поличками або ячейками

Стенд Стенд • Для демонстрації товарів• За будовою вони поділяються на

щитові й каркасні. На каркасі закріплюють пристрої для показу зразків товарів (кронштейни, штанги, полиці)

Стійка Стійка • Для викладки товарів

• Стаціонарні або пересувні, що обертаються, з гачками або

кронштейнами

Підставки, модулі, подіуми

Підставки, модулі, подіуми

• Для демонстрації товарів• Різних форм та конструкцій

Економпанелі Економпанелі

• Для розміщення та викладки товарів;

• Підвісні , стаціонарні , з різними елементами : з гачками, поличками, штангами

Примірювальні кабіни

Примірювальні кабіни

• Для обслуговування покупців• Пристінні, кутові, з дзеркалами, з

гардинами на штангах

Банкетка Банкетка • Для примірювання взуття• Випускають у вигляді одно -,

дво - , тримісних сидінь

Касові кабіни ( бокси)

Касові кабіни ( бокси)

• Для розрахунку з покупцями в магазинах самообслуговування

• З транспортером, ящиком для грошей, захистом сканера, турнікетом

Шафи для зберігання

речей покупців

Шафи для зберігання

речей покупців

• Додаткове обладнання в магазинах самообслуговування

Складські стелажі

Складські стелажі

• Для зберігання резервного запасу товарів;

• Опори з поличками та перегородками

Таро - обладнання

Таро - обладнання

• Для транспортування, зберігання та викладки товарів

• Стаціонарні – Т О С ( на стійках) , пересувні – Т О К ( на колесах)

Підтоварники , піддони

Підтоварники , піддони

• Для зберігання товарів• Щитові, решітчасті

Вимоги до немеханічного обладнання

Вимоги до немеханічного обладнання

Вимоги до немеханічного обладнання

Вимоги до немеханічного обладнання

Вимоги до немеханічного обладнання

Результат роботи учнів : опорний конспект

Переваги методики складання опорних конспектів з

використанням інноваційних технологій

Переваги методики складання опорних конспектів з

використанням інноваційних технологій

Використання інноваційних технологій у викладанні

дозволяють робити уроки більш різноманітними і цікавими та

сприяють саморозвитку та самоосвіті викладача