8
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ № 1 МАШИНОСТРОЕНИЯ ИМ. М.Ф.ШМЫРЕВА» МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА Предмет: специальная технология урок - конференция 2010 г.

Урок энергосберегающие аппараты

  • Upload
    vgpl1

  • View
    272

  • Download
    7

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Урок энергосберегающие аппараты

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ«ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ

ЛИЦЕЙ № 1 МАШИНОСТРОЕНИЯ ИМ. М.Ф.ШМЫРЕВА»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА Предмет: специальная технология

урок - конференция

2010 г.

Page 2: Урок энергосберегающие аппараты

План урокаПредмет: специальная технологияТема программы: монтаж, техническое обслуживание и ремонт элементов систем электроавтоматики.Тема урока : Энергосберегающие аппаратыЦели урока:

• Обучающая – формировать в ходе урока представления о современных энергоэффективных аппаратах.

В результате урока учащиеся должны: - иметь представление об устройстве и принципе действия энергосберегающих аппаратов; - иметь представление об области их применения;- ознакомится с видами современных электрических аппаратах.

• Воспитательная – воспитать творческого отношения к учебной деятельности, самостоятельности в суждениях;

• Развивающая – развить внимания, умения обобщать полученные знания, делать необходимые выводы.

Тип урока: урок - конференция

Материально-техническое оснащение: - мультимедийная установка

Дидактическое оснащение: - мультимедийная поддержка урока- блок-конспект по теме «Монтаж, техническое

обслуживание и ремонт элементов систем электроавтоматики».

Page 3: Урок энергосберегающие аппараты

Вопросы конференции1) Классификация аппаратов автоматики.2) Современные автоматические аппараты.3) Инфракрасные датчики движения4) Электронно - акустические выключатели 5) Светорегуляторы

Ход конференции

Преподаватель: Сегодня невозможно представить современное производство без элементов автоматики. Автоматические аппараты и системы осуществляют защиту сетей, управление, контроль за технологическими процессами и т.д.

Кроме того, автоматика прочно вошла в нашу жизнь и в быту. Сложно назвать бытовой аппарат, лишенный автоматики.

Сегодня автоматические аппараты помогают сделать нашу жизнь не только удобной, легкой, комфортной, но и рачительной.

И именно такие аппараты автоматики мы с вами сегодня и рассмотрим. Но для этого вначале необходимо вспомнить по каким признакам классифицируются электрические аппараты.

1) Учащийся 1-й рассказывает классификацию аппаратов автоматики.

Преподаватель: О том, как они работают, расскажет следующий ученик.

2) Учащийся 2-й рассказывает о современных автоматических аппаратах.

Преподаватель: А теперь рассмотрим, как работают некоторые конкретные аппараты. И первый аппарат – это датчик движения. (Запускается презентация)

Page 4: Урок энергосберегающие аппараты

Инфракрасные датчики движения и присутствия – реальный способ экономии электроэнергии.

3) Учащийся 3-й:Целесообразна установка датчиков движения или присутствия для

автоматического включения светильников на лестницах, в лифтовых холлах и других проходных зонах, где люди появляются на относительно небольшое время и поэтому держать светильники постоянно включенными нецелесообразно и затратно. Автоматизация управления освещением позволит снизить расход электроэнергии до 75%.

Датчики движения и присутствия одни из основных элементов систем автоматизации.

Датчики движения и присутствия автоматически включают / выключают освещение в помещении в зависимости от интенсивности естественного потока света и / или присутствия людей. Принцип их действия основан на регистрации изменения инфракрасного (ИК) излучения, вызванного перемещением или деятельностью человека.

По физической природе видимый свет и ИК излучение одинаковы. ИК излучение также можно сфокусировать линзой, как обычный свет. При попадании ИК излучения на фотоэлемент он меняет свои параметры. При комнатной температуре в видимом свете тела не светятся, а в ИК диапазоне – просто сияют. На рисунке представлена фотография человеческого тела, сделанная в полной темноте.

Датчики движения и датчики присутствия реагируют на появление и исчезновение ИК света на фотоэлементе. Такие появления-исчезновения ИК света чаще всего вызваны деятельностью человека, реже факторами, не связанными с человеком, например, движением теплого воздуха от батареи и т.п. Поэтому ошибочные срабатывания присущи всем датчикам движения (присутствия). Датчики движения более просты по конструкции и реагируют только на активные движения, например, идущего человека.

Page 5: Урок энергосберегающие аппараты

Датчик присутствия реагирует на все незначительные движения, обычно совершаемые человеком, когда он стоит или сидит: движение пальцев по клавиатуре, покачивание головы и т.п. Если человек будет сидеть абсолютно неподвижно, то через заданное время датчик отключит свет.

Преподаватель: Следующий аппарат, позволяющий экономно расходовать электроэнергию –электронно-акустический выключатель света. Для многих из нас стала естественной привычка, входя в подъезд, погромче топнуть ногой. Моментально реагируя на звук шагов, загораются лампочки, заботливо освещая путь к нашей квартире. Внедрение электронно-акустических выключателей света в подъездах жилых домов приобрело широкую популярность благодаря удобству системы и существенной экономии электроэнергии, которая достигает 90%.

4) Учащийся 4-й:Электронно-акустические выключатели улавливают любые звуковые

сигналы – звук шагов, голоса, хлопанье дверей и т.п. Иными словами, реагируют на все звуки, дающие понять, что в помещении появились люди. Результатом этой реакции является плавное включение электроосветительных приборов. Для прибора устанавливается определенное значение чувствительности, что исключает его срабатывание «впустую» на акустические сигналы, уровень которых ниже уровня звуков, которые может воспроизводить человек (например, капание воды).

После того как уровень шума возвращается к исходному, прибор «выжидает» определенное время (20-30 сек) и, при сохранении тишины, выключает свет. Очевидно, что такой принцип значительно увеличивает срок эксплуатации электроосветительных ламп, заставляя их работать только в случаях реальной необходимости.

Page 6: Урок энергосберегающие аппараты

Использование электронно-акустических выключателей рекомендуется там, где бывает недостаточно естественного освещения или оно отсутствует вовсе, а также там, где нет постоянного потока людей - в подъездах жилых домов, закрытых тамбурах, коридорах, лифтах, подвалах.

Эффективность работы электронно-акустического выключателя зависит от ряда факторов.

1. Количество осветительных приборов, которые он обслуживает. Самый неблагоприятный в экономическом плане вариант – работа на одну лампу. Чем больше ламп обслуживает устройство, тем выше экономический эффект.

2. Частота использования помещения. Чем реже в помещении появляются люди тем очевиднее польза. Если людской поток постоянный, необходимость во включении и выключении света просто отсутствует.

3. Наличие естественного освещения. Даже если помещение хорошо освещается в дневные часы, прибор будет срабатывать, расходуя энергию впустую. В подобных случаях следует предусмотреть ручное отключение света в дневное время.

Устройство предназначено для эксплуатации внутри помещений и рассчитано на круглосуточный режим работы.

Преподаватель: Следующий аппарат– светорегулятор. Светорегулятор – бесконтактное устройство, с помощью которого можно плавно регулировать мощность, потребляемую лампой накаливания, и тем самым изменять яркость её свечения от нескольких процентов по отношению к номинальной до практически полной (номинальной).

Page 7: Урок энергосберегающие аппараты

5) Учащийся 5-й:Использование светорегулятора даёт возможность в любое время

создавать в помещении комфортные световые условия и способствует экономии электроэнергии. Потери мощности в светорегуляторе не превосходят 1,5% от мощности присоединённой лампы; по сравнению с потерями при других способах регулирования (например, с помощью переменного резистора) они ничтожны, благодаря чему применение светорегуляторов весьма перспективно. Различают светорегуляторы стационарные и переносные. Стационарный светорегулятор устанавливают вместо электрического выключателя. Увеличение или уменьшение яркости свечения лампы достигается поворотом ручки светорегулятора по часовой стрелке или против. Поворотом той же ручки до щелчка или её нажатием осуществляются включение и выключение лампы. Переносной светорегулятор имеет шнур с вилкой для включения в электрическую сеть, а также розетку для подключения светильника. Выпускаемые отечественной промышленностью светорегуляторы типа «Светон-300» предназначены для использования в сетях переменного тока частотой 50 Гц и напряжением 220 В; они рассчитаны на мощность лампы от 60 до 300 Вт.

Понижение напряжения, подводимого к лампе (по сравнению с номинальным), осуществляется за счёт «вырезания» части синусоидального напряжения светорегулятором.

Пример одного из исполнений стационарного светорегулятора. Он смонтирован в корпусе и совмещён с механическим выключателем. Для регулирования яркости лампы ручку поворачивают, а для включения или отключения лампы от сети - нажимают, причём включение (отключение) воз можно при любом положении ручки. Такие светорегуляторы предназначены

Page 8: Урок энергосберегающие аппараты

для скрытой установки в универсальных монтажных коробках. В корпусе собрано электронное устройство, срабатывающее при прикосновении пальцем к металлической пластине: после первого прикосновения лампа включается, после второго - гаснет. Яркость лампы регулируют вращением обоймы. Существует и другой способ регулирования яркости - за счёт изменения продолжительности касания.

Преподаватель: В мире все больше ученых и инженеров занимаются изобретением новых электрических аппаратов, которые бы могли взять на себя хотя бы часть наших забот, и в первую очередь эти приборы должны нам не просто помогать – а помогать энергоэффективно.

Преподаватель благодарит всех за участие, подводит итоги урока, анализирует работу учащихся и выставляет отметки.