Коваленко Г.П. Коваленко Г.П. методист методист ДРНМЦДРНМЦ

• музична інтерпретація (пошуки можливих варіантів виконання окремих куплетів і твору загалом: динамічний розвиток, визначення кульмінації окремих фраз і цілого куплета, нюансування);

• драматична інтерпретація (варіанти виконання фраз та куплетів певного характеру, з певним настроєм);

• рухова інтерпретація (варіанти образних, танцювальних рухів, диригування);

• інструментальна інтерпретація (варіанти інструментального супроводу за допомогою елементарних музичних інструментів, «звучних предметів», «звучних жестів»);

• театральна інтерпретація (варіанти інсценізації пісні);• живописна інтерпретація (варіанти зображення образу,

характеру, засобів музичної виразності).

В.Г.Бєлінський

«Музика чинить на дітей сприятливий вплив, і чим раніше

вони почнуть відчувати його на собі, тим краще для них».