107
ؤضطات يه ذاا تع ت أاضيح ايت ؟

السباحة مع التماسيح

Embed Size (px)

Citation preview

اذا ميه يؤضطات

؟ ايتاضيحأ تتع

ولكن هناك أة عالقة بن بقاء

التماسح ومفهوم التعلم؟ دعونا !استكشاف

.1.2

.3

دعونا معرفة بعض الخصائص األساسة للتماسح الت تمز منهم ..إلى حد ما من األنواع األخرى

التماسح تعلم

لتصبح تعتمد على

-النفس منذ الوالدة

ما تركت للبحث

عن غذائها قصرة

. بعد أن تفقس

اصطاد الحشرات

واألسماك الصغرة

وفرائسها تنمو ..

.عندما كبرون

1. Self-Reliance [Hard Life Journey]

][

هل هذه

أسباب كافة

لشرح بقائها

لهذا منذ

فترة طولة

مقارنة مع

الدناصورا

ت؟

التماسح مقابل

الدناصورات؟

وعلى الرغم من

حجم وقوة من

الدناصورات، أنها

لم تكن قادرة على

البقاء على قد الحاة

الكوارث الطبعة

الخطرة الت وقعت

ملون سنة، 65قبل

وبالتال تعرضوا

!!لخطر االنقراض

: ا وايتح، ايصرب متها قدزات ايتاضيح تتع

ضاعات 3 ألنجس املاء حتت أفاضا حبظ .1

ثاية 30 ن يبضة ايكب بضات عد ختفيض .2

!يشوز تطو جدا طوي يفرتة ادتوع حت .3

][

على الرغم من أن

تعرضت التماسح

للكوارث، أنها وضعت

قدرات التعلم الت مكنتهم

من التكف مع البئات الت

عاش ف

SO! ADAPTATION is one of the most important reasons for Crocodiles survival !!

SO! التكف هو واحد من أهم

أسباب التماسح البقاء على قد !!الحاة

بكاء أضباب أ أحد و «ايتهيف» فـ إذا !!اذتياة قيد عى ايتاضيح

(1) Steven Kenney , a partner with Toffler Associates

••

••

1. New & Disruptive Technologies

4

..والذي لم عد تطلب استجابة بفكر مبدع ومبتكر

Global Competitiveness

States have become more like what is like a rider in

Marathon excellence ..

تم الحكومات تول اهتماما للعمل

مفاهم مماثلة لتلك الموجودة ف

دفع إلجراء .. القطاع الخاص

تغرات واسعة النطاق ف كفة تشغل وخلق القمة

6

Global Competitiveness

States have become more like what is like a rider in

Marathon excellence ..

هناك عدد النهائ من

األسباب األخرى للمؤسسات

!!لتغر

What do you think about Cooperative

Learning?

(Cooperative learning)

But in order build a learning organisation, we need to understand the Learning Equation!

ولكن من أجل

بناء منظمة

التعلم، ونحن

بحاجة إلى فهم

!المعادلة التعلم

=

The point is: in order to address current & future challenges, we need to overcome learning impediments (disabilities) first !

.بيرت ضيجي جاعة ازفازد. د

1

:

(system thinking)

(Systems Thinking)

2

اعتياد توشيع ايو عى اآلخسي -

اعتباز املتعا خمطئ بتصسفات أو -

عد عسفت

اعتباز ايصالء أو اإلدازات خمطئني -

2رتبط مع حالة ذهنة الت تستخدم

لتكون مشبوهة اآلخرن وعلى

" المسمار"اخرى .. ]مرور لوم

[.وعلنا أن نحم أنفسنا

إهاز املطؤويية واملشازنة ال تفيد

وتعيل ايف و ث ايتع

2

هذا النوع من العجز هو

الحرمان من "أكثر مثل

الت تمل " .. المسؤولة

رؤة المشكلة خارج "إلى

بسبب الطرق غر ". لنا

النظامة للنظر إلى العالم،

وعدم القدرة على معرفة

كف تمتد أعمالنا خارج

.حدود مواقفنا

Expressed differences that passes blames and do not allow open discussions, may lead to failure in detecting the root cause and assumptions behind a given situation..

ايشعوز بأ نافة األوز حتت

ايطيطسة ويت ايتعا عا بجاح

.عد را املطتوى يتوقف ايتع –

اى يكع فط

أ قسازات اضتباقية

يطتكب، واذتكيكة

أ غازم يف ايتفاع

.ع ايواقع

(Proactive)

(Futuristic) ،

(passive or reactive).

أت " االستباقالتوجه "صحح

من رؤة كف تساهم اإلجراءات

.الخاصة بك للمشاكل

؟

؟

Systems Thinking

هل تعتقد أن الفرق والجماعات

واللجان القرارات ستكون دائما على

حق؟

دعونا نعود إلى التماسح

7وتحقق كف تغلبت

!صعوبات التعلم سنج و؟

علمية من جامعة دراسة : المصدر

بريستول وجامعة ديوك البريطانية في

2013

علمية من جامعة دراسة : المصدر

بريستول وجامعة ديوك البريطانية في

2013

Transformed from reptiles ground long lists and

quick to amphibians and locked the ocean .. and turned types of feed on

plants and herbs to meat eaters ..

Building new capabilities through creativity and innovation Retains some of the stones in the stomach .. where help in grinding food! It is strange that the crocodiles in the stomach retains some stones .. Assist in the movement of intestinal flipping process grinding food!

Crocodiles retain some stones in their stomach, to help them in grinding the food !!

%

Crocodiles use teamwork to trap their prey; capable of coordinating their actions in sophisticated ways and assuming different roles according to each individual’s abilities.

%

تكب ايتاضيح األن ادتاعي وشازنة

..ادتاعة يفسيطة ايهبرية

.

.إزضاء ثكافة إجيابية وطاقة إجيابية يف وقع ايع

The imperative of addressing the obstacles? Organizational Learning Establish a positive culture and positive energy in the workplace. Here we want to stress the importance of addressing the institutional constraints of learning The starting point here: Is through the establishment of positive culture based on institutional base .. and positive energy ..

Do you think we need leaders to succeed with learning?

Do you think we need leaders to succeed with learning?

WE need Leaders who can promote the principles of positive behaviors through leading by example.. and in addressing negative behaviours generating negative energies..

ايتع اإلجيابي ستبط بف

وذيو يتأتى .. ايصوزة ايهية

خبسوجا دائسة ايتع املعتادة

(comfort zone) إىل

.اضتهشاف دوائس تع جديدة

Positive learning is linked to the concept of the overall picture .. and it comes from the usual Boukrojna Learning Circle (comfort zone) to explore new learning circles. We must be aware that positive learning is linked to our understanding of the overall picture .. And must get out of here circuits that we used them to explore new learning circles

comfort zone

!الخصائص المهمة للقادة أننا بحاجة للبحث عن 2

زض ايطسيل حنو املطتكب يؤضطة أو

اإلدازة وتفير خطة ايتػيري حنو اهلدف

()املسضو

إذا كنت غر قادر على

العثور على مثل هذا

الزعم، ف محاولة !! الستئجار تمساح

What is the reality of crocodile tears?

This is not limited to

Crocodiles or humans, but all living creatures!

Societies and Institutions are

no different .

By positive learning, we can create the knowledge necessary to make us as individuals, or organizations survive the challenges of ever-changing environments. Unfortunately there is no other option! Thank you.

@DrAliAlKhouri Email: [email protected] Slide Share: Slideshare.net\dralkhouri Academia: academia.org\dralkhouri