д.е.н., доцентпрофесор кафедри економіки

підприємств

Рєпіна Інна Миколаївна

— засоби, пов'язані зі створенням, збереженням, передачею, обробкою і

управлінням інформації.

Цей широко вживаний термін включає в себе всі технології, що використовуються для спілкування та роботи з інформацією.

1-й етап (до другої половини XIX ст.) - «Ручна» інформаційна технологія, інструментарій якої складали: перо, чорнильниця, книга.

2-й етап (з кінця XIX ст.) - «Механічна» технологія, оснащена більш досконалими засобами доставки пошти, інструментарій якої складали: друкарська машинка, телефон, диктофон.

3-й етап (40 - 60-і рр. XX ст.) - «Електрична» технологія, інструментарій якої складали: великі ЕОМ і відповіднепрограмне забезпечення, електричні друкарськімашинки, ксерокси, портативні диктофони.

4-й етап (з початку 70-х рр.) - «Електронна» технологія,основним інструментарієм якої стають великі ЕОМ істворені на їхній базі автоматизовані системиуправління (АСУ) і інформаційно-пошукові системи,оснащені широким спектром базових і спеціалізованихпрограмних комплексів.

5-й етап (з середини 80-х рр.) - «Комп'ютерна» («нова»)технологія, основним інструментарієм якої єперсональний комп'ютер із широким спектромстандартних програмних продуктів різного призначення.

6-й етап (нині) - «Мережева технологія»(іноді її вважають частиною комп'ютернихтехнологій).

мікрофон – 99 %книга – 20 %дошка і крейда – 75 %мультимедійна презентація – 35 %відеоролики – 7 %відеолекція – 1 %тематична дискусія – 10 %паперові завдання для контролю знань

на лекції – 12 %лекційний контроль за допомоги

спеціальних програм мережі Intranet або Internet – 0 %

книга – 90 % тематична дискусія – 30 % дошка і крейда – 95 % фліпчарт – 10 % аудіювання – 4 % мультимедійна дошка – 7 % мультимедійна презентація – 45 % відеоролики – 5 % паперові завдання для контролю знань – 90 % тестовий (модульний) контроль за допомоги

спеціальних програм мережі Intranet або Internet – 13 %

реферат – 65 %підготовка тез (доповіді)на

конференцію – 7 %критичний огляд статей – 35 %мультимедійна презентація – 25 %відеоролики – 3 %паперові завдання для контролю

знань – 20 %поточній контроль за допомоги

спеціальних програм мережі Intranet або Internet – 3 %

Електронний зошит – це інструмент системи E-learning для

виконання та контролю завдань.

Приклади:http://martavasylko.blogspot.com/

Е-зошит на 15 тем В кожній темі 30 варіантів і презентація лекції

Студенти виконують завдання в аудиторії і відправляють в

кінці заняття готові рішення на електронну пошту

викладача

Інформаційна платформа - Excel

Використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій сприяє

інтенсифікації процесу навчання, підвищенню його ефективності за рахунок індивідуалізації

та руйнування комунікаційних бар’єрів у спілкуванні з викладачем, розвитку

креативності та інформаційної обізнаності майбутніх професіоналів.

Дякую за увагу!