Психологічні аспектистворення комфортного

навчально-виховногосередовища для дітей

дошкільноговіку з вадами зору

Чернігівський дошкільний навчальнийзаклад № 23 для дітей з вадами зору

точність і повноту сприйняття

розвиток сенсорної системи

загальний психічний розвиток

–

використання засобів стимуляції сенсо – моторних функцій

створення у закладі кімнати сенсорного розвитку