ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД № 36ВИХОВАТЕЛЬ СЕРЕДНЬОЇ ГРУПИ № 1

Парлаг Юлія Євгенівна

Вихователь, спеціаліст вищої категорії

Освіта: вища, Ужгородський державний університет, історичний факультет.

Стаж роботи в дошкільному закладі: 26 років

Життєве кредо:

«Всі перемоги почи-наються з перемоги над собою».

Моє захоплення - квіти

Педагогічне кредо:

Любити дітей по-материнськи

Відпочивати позитивно

Виховувати по Сухомлинськи

Займатися креативно

Проблемне питання:«Використання нетрадиційних технік на заняттях із зображувальної діяльності з дітьми дошкільного віку»

Завдання:1.Ознайомлювати дітей з різними нетрадиційними техніками в зображувальній діяльності2.Розвивати дрібну моторику рук3.Розвивати уяву, творчість, фантазію,креативність4.Виховувати емоційно та естетично збагачену особистість.

УМОВИ ДЛЯ РОБО-ТИ З ДІТЬМИ

1 ТВОРЧА ЗОНА2. ОБЛАДНАННЯ3. МАТЕРІАЛИ4. ІГРОВІ АТРИБУТИ

МАТЕРІАЛИ ДЛЯ РОБОТИ

НАЯВНІСТЬ НАЙРІЗНОМАТНІ-ШИХ МАТЕРІАЛІВ СПОНУКАЄ ДИТИНУ ФАНТАЗУВАТИ, РОБИТИ РІЗНІ ВІДКРИТТЯ, ЕКСПЕРИМЕН-ТУВАТИ.

ФАРБИ, ОЛІВЦІ, ПЛАС-ТИЛІН, КОЛЬОРОВИЙ ПАПІР, ПРИРОДНІЙ МА-ТЕРІАЛ, НАСІННЯ, КРУ-ПИ, ТКАНИНА, НИТКИ, БІСЕР, НАМИСТИНКИ, ПОКИДЬКОВИЙ І ШТУЧНИЙ МАТЕРІАЛ.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО РОЗВИТКУ ЗОБРАЖУВАЛЬНОЇ ТВОРЧОСТІ ДІТЕЙ.

1. Ознайомлення з художнім матеріа-лом2. Ознайомлення дітей з кольором 3. Використання елементів психогім-настики 4.Імпровізовані казки, фантазування на заняттях із малювання5. Сенсомоторні вправи для підготов-ки руки дитини до роботи6. Вправи зі словом на заняттях із малювання

ПЕРЕЛІК НЕТРАДИЦІЙНИХ ТЕХНІК В ЗОБРАЖУВАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ, ЯКІ ВИКОРИСТОВУЮ З ДІТЬМИ ПІД ЧАС

ЗАНЯТЬ, СХД, ХУДОЖНІЙ ПРАЦІ, ІНДИВІДУАЛЬНІЙ РОБОТІ

I молодша група:Малювання пальчикамиМалювання долонькамиЛіплення з солоного тістаШтампи з овочівII молодша група:Малювання зім’ятим паперомМалювання квачикомОбривна аплікаціяМонотипія

Середня групаКляксографіяАплікація з насіння, крупПластилінографіяНабризги (зовнішні, внутрішні)ПластилінографіяКоллажСтарша групаМалювання по зволоженому паперіМалювання свічкоюОб ємна аплікаціяРельєфний малюнокНиткографіяМакаронографіяКартини з ниток, Аплікація з тканини

ДІАГНОСТИКА ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ ДІТИНИ

«ВІД ПРОСТОГО ДО СКЛАДНОГО»

Розкажи і я забуду,Покажи – і я пізнаю,

Дай зробити самому –

І я зрозумію.(Китайське прислів’я )

ПРОГУЛЯНКАЯКЩО ДІТИ ПРАЦЮЮТЬ З ЦІКАВІСТЮ, ВОНИ ЗАСТРАХОВАНІ ВІД

ПРИМУШЕНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Пісок – це невід’ємна частина дитячої творчості.

Малюємо крейдою

Малювання після дощу.

Розмальовки - одне з улюблених занять дітей

УЧАСТЬ У ВИСТАВКАХ ДО СВЯТА ОСЕНІ, ПАСХИ ТА ДНЯ МІСТА

У СІРОМУ ПОБУТОВОМУ ОТОЧЕННІ ДИТИНА НЕ МОЖЕ СТАТИ ЯСКРАВОЮ ОСОБИСТІСТЮ

ФОТОГАЛЕРЕЯ

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ !