«Хворобибрудних рук»

Інформаційно-орієнтованапроектна робота

лідера д/о «Сузір’я»

Афонічева Марка

2013 рік

МЕТА ПРОЕКТУ: формування в учнів молодших класів свідомого ставлення до свого життя і

здоров'я, оволодіння основами здорового способу життя, життєвими

культурно-гігієнічними навичками.

Завдання проекту:

• формування в учнів молодших класів мотивації до дбайливого ставлення до життя і здоров'я;• виховання у підлітків бережливого, дбайливого та усвідомленого ставлення до власного здоров'я як однієї з найвищих людських цінностей;• розвиток життєвих культурно- гігієнічних навичок учнів, спрямованих на заохочення збереження здоров’я;

• вивчити літературні та електронні джерела за темою «Мікроби та мікроорганізми», «Мікроби в житті людини»;• визначити причини, чому діти не миють руки з милом ;• виростити мікроорганізми, які знаходяться на брудних руках;• скласти і провести тренінги в початковій школі «Мікроби та мило».

Актуальність проекту:1. обговорення та дослідження проблеми санітарії

та гігієни як невід'ємної складової здорового способу життя;

2. пошук шляхів вирішення даної проблеми.

Інформаційно-орієнтовнийРівень проекту:Термін проекту:Учасники проекту:

короткостроковий

лідер д/о «Сузіря» Афонічев Марк, учні 1-4 класів,

педагог-організатор

Очікувані результати:• дбайливе та усвідомлене ставлення до власного здоров'я як однієї з найвищих людських цінностей;

• розвиток життєвих культурно-гігієнічних навичок в учнів, спрямованих на заохочення збереження власного здоров’я;

• А чи знаєте ви, що відомого «Мойдодира» Корній

Чуковський написав для своєї маленької дочки‚ яка

не любила мити руки. Сьогодні ця казка дуже актуальна‚ тому що‚ за твердженнями наших

вчених‚ 90 % українців не завжди миють руки перед їжею. І це стає головною

причиною зараження гострими кишковими

інфекціями

Від "хвороби брудних рук" у світі щодня

вмирає близько 5 000 дітей. Половини

смертей можна було б уникнути.

Хвороба брудних рук,

гепатит A і болезнь Боткина - все це назва одного і того ж захворювання. Причому це

найпоширеніша форма вірусного гепатиту. Одне тішить – вонанайбільш

сприятлива.

Скільки грошей у плині життя людина витрачає на лікування хвороб, викликаних немитими руками?Знайдено суму. Правда, сайт по американській економіці, отже, статистика американська: «Середній американець витрачає на лікування «хвороб немитих рук» у плині життя приблизно 90 000 доларів». Дев'яносто тисяч доларів!!! А середній дохід американського громадянина (по даним Американського агенства по працевлаштуванню за 2006 р.) всього-на-всього 36 000 доларів. Майже три роки викинуті з життя просто через те, що люди лінуються мити руки! Урахуйте, це тільки витрати на ліки й оплату медичних послуг. А непрямі втрати?! З виправленням на українську дійсність розділимо цю суму на… Однаково виходить вартість нового автомобіля. Виходить, гроші на новенький автомобіль у плині свого життя Ви віддаєте в руки лікарів і виробників ліків. І Вам не шкода?! От і мені … Шкода. Гроші так просто не дістаються, щоб їх от так… Так, що давайте не тільки пам'ятати першу заповідь гігієни: «Мийте руки перед їжею!», але й виконувати її!

Обгрунтування проблеми:

Велика кількість інфекційних хвороб передаються контактно-побутовим шляхом і вкрай важливим завданням є створення умов для їх профілактики та цивілізованого перебування дітей у навчальних закладах. Важливо не тільки навчити мити руки з милом, але і зробити так, щоб школяр сам задумався про всю важливість процесу гігієни. Не варто лякати дитину страшними історіями про те, що він може захворіти, якщо пропустить один раз миття рук. Діти розумніші дорослих і вони роблять швидко свої власні висновки. Після того, як дитина один раз не сходить помити руки і не захворіє, він вирішить, що всі ці історії вигадані й мити руки зовсім не обов'язково. Миття рук має бути так само природно для дитини, як усе те, що він виконує щоденно (вдягання, причісування і т.д.). Саме тому я обрав цю тему для своєї проектної роботи.

Я запланував провести «справжню глобальну битву за гігієну, в якій головними дійовими особами стануть самі діти». Саме діти стануть тими, хто вдома, у сімейному колі, або в суспільстві, розповідатимуть про просту дію, яка врятовує життя. Миття рук з милом – це найефективніша дія і найдешевший спосіб запобігти смерті від діареї, а також від холери і пневмонії.

Акції і навчальні програми будуть проведені в молодших класах школи. Про важливість гігієни і, зокрема, миття рук дітям розповідатимуть в волонтери- старшокласники.

Спочатку в колі однодумців провели «мозковий штурм»,

щоб вирішити які способи вирішення цієї проблеми

самі ефективні. Ми рішили - що наочні, ігрові

та практичні.

Як правильно мити руки

•Вище закатати рукави; •Підставити руки під струмінь води і намочити їх; •Взяти мило в руки і намилити їх до появи піни; •Потерти руку об руку; •Змити великою кількістю води піну; •Перевірити те, наскільки якісно вимиті руки; •Вмочити сухим і чистим рушником; •Притиснути руки до щік тильною стороною для перевірки сухості долонь.

Багато дітей знають про ці правила, але частина пунктів все ж таки випускають з виду.Такі процеси, як - намилюванні, витирання рук здійснюється дітьми без особливої ретельності, наспіх.

Перед входом до їдальні ми пропонуємо повісити білі паперові екрани чистоти.

Діти після миття рук оставляють печатку своїх долонь. Вони наочно бачать, як

вони помили та витерли руки .

Акції і навчальні програми будуть проведені в молодших класах школи. Про важливість гігієни і, зокрема, миття рук дітям розповідатимуть в школах волонтери-старшокласники.Спочатку в колі однодумців провели «мозковий штурм», щоб вирішити які способи вирішення цієї проблеми самі ефективні. Ми рішили - що наочні, ігрові та практичні.