Upload
-
View
205
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Наши дети
не хотят учиться?!
Не верю!
Ведущий вебинараПреподаватель ВВИМО Кандидат исторических наукШилина Татьяна Александровна
"Дистанционное обучение:взгляд из настоящего в будущее"
Образование – индикатор развития общества
В старину учились дети –Их учил церковный дьяк, -Приходили на рассветеИ твердили буквы так:А да Б как Аз да Буки,В – как Веди, Г – Глагол.А учитель для наукиПо субботам их порол.Трудно грамота даваласьНашим предкам в старину.Дьяк с указкою в руке,Нараспев читал им книжкиНа славянском языке.
Образование – индикатор развития общества
Традиционное общество
Образование – индикатор развития общества
Индустриальное общество
• Зарождение развитие светского образования
(XVIII век)
• Гендерная революция в образовании (XIX век)
• Советская школа: от ликбеза к гармонии с
научно-техническим прогрессом.
Образование – индикатор развития общества
Постиндустриальное общество
Опрос вчерашних школьников
1. На каких школьных уроках было интересно?
2. Как Вы думаете в чем причина интереса?
3. Есть ли необходимость, на Ваш взгляд, необходимость
совершенствования отечественного образования? Почему?
4. Опишите школу, в которую Вы с уверенностью в качестве
образования отдадите собственных детей.
68%
13%
6%
13%
Предметы
Гуманитарные Точные Естественные Спортивные
Интересные предметы
Причина интереса
УчительУченик
Интерактивные методы
0
10
20
30
40
50
60
70
Варианты ответов
Необходимость совершенствования отечественного образования
Существует Отсутствует не знаю0
1020304050607080
Ряд 1
Ряд 1
Школа для детей будущего (глазами выпускников 2014)
• Квалифицированные педагоги (85 %)
• Новые технологии (9%)
• В классе не более 15 человек
• Уроков не более 6 в день
• Хорошие условия (питание, наличие
дополнительного образования,
светлые классы и т.п.)
Образование – индикатор развития общества
Постиндустриальное общество
1. Знания устареют быстрее, чем подросток
закончит школу;
2. Информация разного качества окружает наших
детей повсеместно
3. Статус учителя не определяется наличием
ученой степени, двух высших образований и
т.п.
Педагог XXI века
«Учиться – очень интересно! Я смогу помочь тебе увидеть увлекательный мир!»
Компьютер: враг или друг?
Компьютер: враг или друг?
Разберемся вместе?
Урок будущего –
сегодня
Сегодня Сейчас Виртуальный класс
Занятие 1. Возможности виртуального класса для подготовки к ЕГЭ
Визуальная инструкция учащегося виртуального класса
Визуальная инструкция учащегося виртуального класса
Законы гостеприимства: как встретить, чтобы не расставаться
Период обучения Помощь в организации процесса преподавателю
Видео-аудио трансляция
Использование чата
Адаптационный период (до10-го занятия)
Дежурство по классу
Обязательнадля всех
Приватный чат
Начальный этап работы (до 30-го занятия)
Вызовы к доске по требованию преподавателя
Общая работа группы на доске
Основной период работы -
Исключительное право преподавателя
Использование общего чата для совместных дискуссий (взаимопроверок)
Законы гостеприимства: как встретить, чтобы не расставаться
Совместная работа: вместе интереснее
Совместная работа: вместе интереснее
Журнал прохождения программы
… и текущих оценок
Наши онлайн тетради
Трудности или возможности для профессионального роста
1.Большая подготовительная работа: занятие – это презентация + задания к практической работе
2. Механизмы удержания интереса аудитории
обучающихся – разнообразные виды заданий
Тестирование
Разнообразные задания
Трудности или возможности для профессионального роста
3. Учиться, обучая, или несколько слов о методических находках…
Алгоритмы Интересно о трудном
… и даже так!
Трудности или возможности для профессионального роста
Учиться, учиться, учиться !
Мой первый дистанционный курс
От конфликта поколений к их гармонии