Анализ, приложения и перспективы социально-ориентированных сетей и технологий

Р а б о ч и й в а р и а н т

С а з а н о в В . М .

Истинные

социальные сети

Анализ, приложения и перспективы

социально-ориентированных

сетей и технологий

На правах свободной лицензии Сазанов В.М.

www . v - school . narod . ru \ BOOK \vr tsoc-2. doc

М о с к в а - 2 0 1 3

http://www.v-school.narod.ru\BOOK\vrtsoc-2.doc

Сазанов В.М.

ИСТИННЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ

Анализ, приложения и перспективы социально-ориентированных сетей и технологий

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ. ЦЕЛИ - ОБЪЕКТ – СОДЕРЖАНИЕ......................................9

ЧАСТЬ 1. СИСТЕМОТЕХНИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВИРТУАЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ.................................16

ГЛАВА 1. ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ......................17

Самое первое что нужно сказать.............................................17Классы и структура социальных сетей...................................21Из истории социального Интернета........................................22Сетевой опыт и критика социофункционала...........................24

СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ КАК «БОЛЬШАЯ СИСТЕМА»............................26Общие положения теории систем.........................................26Понятия системы и модели.....................................................28Эффективность, ценность, полезность...................................31

ВИРТУАЛЬНАЯ СЕТЬ КАК СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫЙ ОБЪЕКТ............34Человеческие, социальные и технологические возможности34Коммуникативная демократия и социальный капитал.........36Новая парадигма – социальная ориентация.............................37

ВИДИМЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ И РЕАЛЬНОСТЬ.........................................39ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ...........................................40ПРИЛОЖЕНИЕ РАЗ. В НЕКОТОРОМ ЦАРСТВЕ, …..............................42

ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ – НОВАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ СФЕРА.................................................................................................43

ОСОБЕННОСТИ – КЛАССЫ - ОЦЕНКИ................................................45Особенности социальных сетей................................................46Классы и возможности...............................................................47Оценки эффективности..............................................................48

ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО И СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ......................49

О Г Л А В Л Е Н И Е

Ценностно-ориентированный идеал «публичная сфера»........50Социальная сеть как новая общественная сфера....................53Массовая коммуникация и социальная сеть.............................54Сетевая коммуникация как передача знания............................60

СОЦИАЛЬНАЯ ЭВОЛЮЦИЯ И МОДЕЛИ ОБЩЕСТВА............................61Модель светско-духовного управления обществом.................63Социофилософский конструкт предлагаемого........................64

ВТОРЫЕ ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ВЫВОДЫ................................................69ПРИЛОЖЕНИЕ-2. ИГРЫ ДЕМИУРГОВ.................................................69

ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГИЯ СЕТЕВОГО ОБЩЕНИЯ................70

ПСИХОТИПЫ И ПРИМИТИВНЫЕ КОММУНИКАЦИИ............................71Типология и классификация психотипов...................................71Виды конфликтного поведения в группе....................................73Нижний примитивный полюс коммуникации...........................74Тролли, кащениты и социальные хакеры...................................75

ЭЛЕМЕНТЫ СОЦИАЛЬНОЙ СЕТЕВОЙ ПСИХОЛОГИИ...........................77Группа как социологическое понятие........................................77Лидерство и руководство в сетевой группе.............................78Модели борьбы за лидерство......................................................80

ОБЩЕНИЕ - ДИАЛОГ – КЛАСТЕРИЗАЦИЯ..........................................82Правильный диалог по Флоренской............................................82Общение по Берну и сетевая применимость............................83Групповая динамика и СВМ-типология.....................................85

ВЫВОДЫ.............................................................................................86ПРИЛОЖЕНИЕ – 3. КОРОЛЬ И КРОЛИКИ. СЦЕНА ПЕРЕИЗБРАНИЯ....87

ГЛАВА 4. СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ КАК СИСТЕМОТЕХНИЧЕСКИЙ ОБЪЕКТ.......................................89

СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ ОПИСАНИЕ СОЦИАЛЬНО-СЕТЕВЫХ ПРОЕКТОВ.90Обзор социальных проектов.......................................................90Этапы развития и инструменты анализа................................92Интегральные критерии и оценки.............................................94Замечания и соображения..........................................................97

СИСТЕМОТЕХНИЧЕСКИЙ ПОДХОД....................................................98


СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СЕТИ И ТЕХНОЛОГИИ

Модель декомпозиции социальной сети....................................99Параметры, связность и характеристики сетей.................101Рассуждения об энтропии в социальной сети.......................103

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ КАК ГРАФ........................................................106Понятия и определения.............................................................106Топологические характеристики связности сетей...............109Электронные друзья - Облака - Активности........................111Метаязык описания социальной сети.....................................114

ВЫВОДЫ ПО ЧЕТВЕРТОЙ ГЛАВЕ......................................................115ПРИЛОЖЕНИЕ. СКАЗКА ПРО WEB 2.0.............................................115

ГЛАВА 5. МОДЕЛИ ПРОЦЕССОВ И СОБЫТИЙ..................116

ОБЗОР ПОДХОДОВ............................................................................116Теория игр и модели влияния.....................................................117Графовые модели и социометрия............................................118Имитационное программное моделирование..........................119Клеточные автоматы и групповая динамика........................120

ГРАФОВЫЕ МОДЕЛИ И СОЦИОЛОГИЯ..............................................123Социализация и межличностное взаимодействие.................124Теория систем отношений.......................................................125Модель доверительной социализации.....................................126

ТЕОРИЯ ИГР, КОНФЛИКТЫ И КООПЕРАЦИЯ.....................................127Историческая справка теории игр..........................................127Сотрудничество и своекорыстие в сети................................130Игры преследования – уклонения..............................................132

«МАЛЫЕ МИРЫ» И ГРУППОВАЯ ДИНАМИКА...................................137Структура и эффекты «малых миров»..................................138Модели групповой динамики Трофимовой...............................139

РИС. 5-5. ЛАНДШАФТ ПАРАМЕТРА ПОРЯДКА «AFFILIATION». МОДЕЛИ ВЛИЯНИЯ И СЕТЕВЫЕ ИГРЫ..............................................141МОДЕЛИ ВЛИЯНИЯ И СЕТЕВЫЕ ИГРЫ..............................................142

Обзор моделей и сетевых игр...................................................142Классификация сетевых игр.....................................................143Модель диффузии инноваций....................................................144


Сильные и слабые связи в модели «из уст в уста».................145Теория и модели коллективного действия..............................146

НЕКОТОРЫЕ ОБОБЩЕНИЯ................................................................147ИТОГИ ПЕРВОЙ ЧАСТИ.....................................................................151

ЧАСТЬ 2. СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПРОЕКТЫ......................................................153

ПРЕДИСЛОВИЕ КО 2 ЧАСТИ.............................................................153

ГЛАВА 6. «ИСТИННЫЕ» СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ И МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА.................................................154

ОБ «ИСТИННЫХ» СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ..........................................154Понятие «социально-ориентированный проект».................154Рог изобилия Интернет-собственности................................156Принципиально новое в группообразующих сетях..................160Общий ресурс или общественное благо...................................162Стратегии поведения на «общинном ресурсе»......................164

СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПРОЕКТЫ И МОДЕРНИЗАЦИЯ....165Понятия и переменные процессов модернизации...................165Универсалии демократии и сетевая реализуемость.............170Массовая коммуникация и социальная сеть...........................171

АНАЛИТИКА ИСТИННЫХ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ..............................176Топология и законы Сарнова, Меткалфа, Рида......................176Марковская модель информационного влияния......................177Аналитика коллективной сетевой солидарности..................180

ГЛАВА 7. МЕТАФУНКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ СЕТЕВЫХ ПРОЕКТОВ....................181

О метафункциях........................................................................181ГРУППООБРАЗОВАНИЕ И КОНСОЛИДАЦИЯ......................................184

Определение, роли и состав сетевой группы..........................184Группа как социологическое понятие......................................187Лидерство и руководство в сетевой группе...........................187

ТЕОРИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ ГРУППЫ......................................................191Группообразование в социальных сетях..................................191



Развитие функционала социальных сетей..............................193Групповая динамика, типология, модели................................194Электронные друзья - Интересы - Активности..................198Идеальный интерфейс группообразования.............................201

ОБЩЕНИЕ, СОГЛАСИЕ И КОНСОЛИДАЦИЯ ГРУППЫ........................203Модель общения Берна – Кулакова - Гуца...............................203Видимость агента и частота общения \ имитационное моделирование............................................................................209Анализ общения в группе «Общественный интеллект» Facebook......................................................................................211Развитие модели........................................................................211Социометрические индексы сетевой группы.........................212

ИТОГИ 7 ГЛАВЫ...............................................................................213

ГЛАВА 8. ВИРТУАЛЬНОЕ «СОЛНЕЧНОЕ» ОБЩЕСТВО КАК МОДЕЛЬ БУДУЩЕГО.........................................................214

Идеи и пирамида смыслов «солнечного обшества»...............215КОНЦЕПЦИЯ «СОЛНЕЧНОГО ВИРТУАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА»............221

Модель «Солнечного виртуального общества»......................221Элементы гуманистической философии................................221Идея «Мыслящего Интернета»...............................................221Концепция виртуальной солидарности...................................222Общее знание и коллективные сетевые действия.................223

ПУТИ И ПОДХОДЫ К ВИРТУАЛЬНОМУ ОБЩЕСТВУ..........................225Достижимость, механизмы и варианты...............................225Коллективные сетевые действия............................................226Коллективное действие и стратификация............................229Сетевые игры распространения влияния................................232Факторы и подходы коллективного действия.......................233Сетевая игра «Объединение и элиты»....................................234

ГУМАНИЗМ И НОВАЯ СЕТЕВАЯ КУЛЬТУРА......................................234От противного \ Джорж Оруэлл, 1984...................................235Общая характеристика культуры ХХ века............................236Культура массовая, элитарная и сетевая..............................237


Философский аспект и история...............................................238Образы общества - платоновский корабль, небоскреб и концентрические круги..............................................................239Властная иерархическая и двухконтурная гуманистическая модели.........................................................................................242

ЦЕННОСТИ «СОЛНЕЧНОГО» ОБЩЕСТВА..........................................244Система ценностей \ обзорно..................................................244Академический подход формирования «пирамиды ценностей»......................................................................................................244Ценности и социокибернетические категории......................248О системе ценностей гуманистического общества.............250

ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, «ТРЕТИЙ ПУТЬ» И «РУССКАЯ ИДЕЯ»..........................................................................................................251

Третий путь и четвертая идеологическая схема..................251К вопросу о «национальной идее».............................................252«Русская идея» и ее метафорическая схема...........................253

ИТОГИ 8 ГЛАВЫ...............................................................................255

ГЛАВА 9. СОЦИАЛЬНОЕ СЕТЕВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ256

СОЦИООБРАЗУЮЩИЕ СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ...............................256Образовательная сетевая технология...................................258Тренды развития и примеры.....................................................260

КИРПИЧИКИ И БЛОКИ СЕТЕВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ......................261Школа социального проектирования.......................................261Школа Разработчика................................................................262Интеллектуальный клуб и стратегический центр................263

КАК ПОСТРОИТЬ СОЦИАЛЬНУЮ СЕТЬ?............................................267Способы реализации и платформы..........................................269Социальное предпринимательство как способ...................273Партнерство в проекте............................................................274Организационные аспекты......................................................276

ИТОГИ 9 ГЛАВЫ...............................................................................280

ГЛАВА 10. ГИПОТЕТИЧЕСКИЕ СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫЕ ПРОЕКТЫ.........................................................................................281



ВВЕДЕНИЕ........................................................................................281СЕТЬ ПАССИОНАРИЕВ.....................................................................286

Пассионарность по Гумилеву...................................................288Роль, место, цели и задачи сети Пассионариев.....................293Локальные и глобальные задачи Сети Пассионариев..........294Интерфейс и функции сети......................................................295Моделирование пассионарного поля.........................................298

ВИРТУАЛЬНОЕ СЕТЕВОЕ НАРОДНОЕ ВЕЧЕ.......................................300Контуры национальной сети «Виртуальное вече»................301Цели – Принципы – Понятия....................................................302Структура национальной сети «Виртуальное вече»..........306

ПАРТСТРОИТЕЛЬСТВО КАК КОЛЛЕКТИВНОЕ СЕТЕВОЕ ДЕЙСТВИЕ. .309Социально-сетевые технологии в политическом реформировании.........................................................................309Реализация типовых функций политических партий............312Гипотетическое сетевое партстроительство.....................313Общественные сетевые стратегические центры................315

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. НУЖНА ЛИ НАЦИОНАЛЬНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ?. 319БИБЛИОГРАФИЯ...............................................................................320СПИСОК РИСУНКОВ.........................................................................332СПИСОК ТАБЛИЦ..............................................................................333ГЛОССАРИЙ......................................................................................334

ПРИЛОЖЕНИЯ...............................................................................347

ЭФФЕКТИВНОСТЬ, ЦЕННОСТЬ, ПОЛЕЗНОСТЬ...................................347СРАВНЕНИЕ ОБЩЕНАУЧНЫХ И СЕТЕВЫХ ПОНЯТИЙ.......................350ХРОНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ..........................................351ПОПУЛЯЦИОННЫЕ МОДЕЛИ............................................................352ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО \ СЕТЕВАЯ РЕАЛИЗУЕМОСТЬ...............356ОБЗОР ИДЕОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ..............................................358СРАВНЕНИЕ КАПИТАЛИЗМА, СОЦИАЛИЗМА И "ТРЕТЬЕГО ПУТИ"...363СЦЕНАРИИ РАЗВОРАЧИВАНИЯ СЕТИ ПАССИОНАРИЕВ...................368ОБ АВТОРЕ......................................................................................369АННОТАЦИЯ.....................................................................................371


10СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СЕТИ И ТЕХНОЛОГИИ

Введение. Цели - Объект – Содержание

«Ничто никогда не есть – но все становится!». <Гераклит>

Объект исследований – класс социально-ориентированных сетей и технологий как естественное развитие коммуникационных и сетевых технологий . Основной ценностью социально-ориентированных проектов является социальный и человеческий капитал, возможность развития общества. Исследование потенциальных возможностей социально-сетевых технологий и является основной целью данной работы.

Задумываясь о глобальном и цивилизационном, прослеживая развитие экономических формаций, многие все чаще обращают внимание на категорию нематериального богатства, неформальный сектор, находящийся за рамками понятий товары, услуги, рынок, доход, потребности, экономика. Возможно – пора поднимать вопрос о гуманистическом направлении развития общества и цивилизации – о формировании нового гуманистического пути и направления развития.

Действуя локально, анализируются возможности класса социально-ориентированных сетевых проектов по преобразованию общества. Ключевая посылка – аналогия между сложившимися понятиями древней римской агоры, новгородского народного вече, публичной сферы и виртуальными социальными сетями.

Неполноценность для человека, ограниченность идеологии неолиберализма и постиндустриального общества обсуждалась во многих работах. В одном из докладов Римского клуба говорилось, что «в экономике не находит своего полного отражения цель существования человека».

Критика постиндустриального общества звучала во многих работах теоретиков информационного общества. В работе Мануэля Кастельса «Становление общества сетевых структур»,

11ВВЕДЕНИЕ

утверждается, что новые экономические формы строятся вокруг глобальных сетевых структур капитала, управления и информации. Общество сетевых структур, выступая в качестве нового социального порядка, большинству людей видится как метасоциальный беспорядок. Хочется поддержать мнение Кастельса, что это не завершение процесса, а только начало.

Конечно, в данной работе не ответить на все вопросы и вызовы современности. Но – исследовать возможности социальных сетей и технологий – вполне реально.

Пытаясь написать не только полезную, но интересную работу, автор обратил внимание на теорию литературы, изложенную на телеканале «Культура» в лекции В.Новикова «Юрий Тынянов и его единомышленники: синтез филологии и творчества». Запало в душу сказанное, что и научное произведение может и должно быть построено по законам литературы. Значимые для общества произведения, диалектически, отталкиваясь «борьбою противоположностей» от наработанного ранее, и принципа «центрального – периферийного», создаются не только членами Союза Писателей, но и на периферии - в Интернет-среде.

В книгу заложено осмысление автором ключевых мировоззренческих и общественных понятий.

Разрабатываемое направление социально-ориентированных сетевых проектов имеет 2 составляющие – заоблачную, идеальную, утопическую, посвященную поиску цивилизационных вариантов развития общества и национальную, связанную с обеспечением развития и стабильности общества. В представлениях автора, национальная социальная сеть – такая же необходимая составляющая стабильности, инфобезопасности, как и своя операционная, поисковая и почтовая система.

Новая социально-сетевая утопия условно названа - Виртуальное солнечное общество или Солнечная Виртуальность. Близкие используемые и разрабатываемые понятия – Сеть


(Движение) Пассионариев, Виртуальное народное вече, Прогрессивная партия.

Для национальной компоненты социальных сетей предпринята попытка поиска новой системы целостных взглядов – идеологии и прорисовки вчерне системы человеческих ценностей, отличной от господствующей неолиберальной и постмодернисткой.

Отличительные признаки, и, частично, способ достижения – интеллектуальность и пассионарность. Методы достижения – коллективные сетевые действия и сетевые игры, как их принято назвать в теории.

Интеллектуальный, мыслящий Интернет – некая часть ноосферы Вернадского или виртуальный аналог "мыслящего океана" С. Лема на основе понятия «интеллект», трактуемого как «ум, рассудок, мыслительные способности, высшая ступень познавательной деятельности, активного отражения реальности, совокупный умственный потенциал, который целесообразно используется для адаптации к различным условиям жизни». [Еремин]. Причем в понятие интеллектуальный включено и понятие «эмоциональный интеллект», важное для организации сетевого общения.

Понятие пассионарности по Льву Николаевичу Гумилеву – признак, возникающий вследствие мутации (пассионарного толчка) и образующий внутри популяции некоторое количество людей, обладающих повышенной тягой к действию, способностью к напряжениям, концентрации на себя некоторого количества излишней «энергии» - физической, психической, интеллектуальной [Гумилев].

Виртуальный социальный интернет можно трактовать как одно из направлений развития технологий человеческих коммуникаций, вовлеченность в которые, вспоминая Facebook с миллиардом участников, сравнима с населением крупнейших стран. Вспоминается Интернет-шутка: «Перечислите, пожалуйста,

13ВВЕДЕНИЕ

страны с наибольшей численностью населения. - Китай, Индия, Facebook, Google, …».

Конечно, пока реальность такова, что виртуальность используется для коммерческих целей – извлечения прибыли. Но, вместе с тем, например, в Англии, Michael Birch основатель сети Bebo, запустил социальную сеть Jolitics . com , ориентированную на содействие деятельности парламента.

В общем случае, под виртуальными социальными сетями понимается часть мировой Интернет-паутины, обеспечивающая социальное взаимодействие участников - общение, получение информации, социальную и психологическую выгоду от контактов, диалог поколений.

Причем по социальным понимается – общественное или раскрывая, следуя [Филатова], относящееся к структурам общества, его элементам, условиям существования и социальным процессам, протекающим в этих структурах.

Основная функция существующих социальных сетей – восстановление старых и установление новых контактов путем общения. Однако, налаженные контакты и связи, как например, в Одноклассниках, без подпитки новой энергией – затухают. Исключение составляет молодежно-ориентированная сеть ВКонтакте, живущая подростковым энтузиазмом.

В результате проведенного исследования автор еще более укрепился в необходимости построения социально-ориентированных сетей для решения общественных задач.

Структура книги, объект исследований

Книга состоит из 3-х частей – системотехнического анализа, описания прикладных социальных технологий, методов и приемов коллективных сетевых действий, а также возможным перспективам - мысленному социальному проектированию гипотетических социально-ориентированных проектов Сети Пассионариев и Виртуального народного вече.

https://jolitics.com/p/index/


Первая часть – прогностическая и социально-философская. Возможности социально-сетевых технологий рассматриваются с позиций гражданского общества и концепции «публичной сферы». Предлагается двухконтурная гомеостатическая модель управления обществом и социофилософский конструкт модернизации. Целесообразность построения сети изучается с позиций социального капитала и построения коммуникативной демократии.

Объект исследования – виртуальные социальные сети - рассматриваются с системотехнических позиций, как программно-техническая система. Излагается методологическая база рассмотрения социальных сетей как сложного социотехнического объекта, допускающего кибернетические подходы. Приводится формальное описание социальной сети с привлечением теории графов.

Представлен обзор подходов к моделированию социальных сетей. Рассматривается характер роста участников во времени, модели структуры и событий социальной сети. Проанализирован критический этап развития сети – «лощина сомневающихся». На основе имитационной модели Трофимовой И.Н. изучается влияние величины популяции, социабельности и разнообразия ее участников на формирование кластеров сети. Освещены основные аспекты сетевой психологии.

Описана гипотетическая Сеть Пассионариев, ориентированная на общественно-значимые цивилизационные преобразования и носящая характер умственного и социотехнологического эксперимента.

Представлены коммуникационные и образовательные технологии, наращивающие интеллектуальность всей сети и составляющие основу формирования сообществ единомышленников и диалога поколений. Описаны также элементы социально-ориентированных технологий, которые могут развиваться внутри существующих социальных сетей с активным использованием существующих Интернет-технологий.

15ВВЕДЕНИЕ

Контурно прописана процедура создания ядра Прогрессивной партии в среде существующих социальных сетей.

Предложена программа консолидации – начиная со Школы Разработчика и социального предпринимательства, Интеллектуального Клуба, которая подкреплена схемами и моделями процессов.

В багаже Автора - треть вековой «твердый» опыт в области вычислительной техники, многолетнее участие в социальных сетях, начиная с МоегоКруга, продолжая в Одноклассниках и ВКонтакте, Моем Миру, Facebook. В целях исследования была проштудирована базовая литература по теории больших систем, философии, основам социологии, психологии и политологии, прикладным вопросам теории коммуникации.

Благодарности

В первую очередь - всей семье «большой» Сазановых!Считаю обязанным выразить признательность учителям и

коллегам по первому месту профессиональной деятельности – знаменитой кафедре «Вычислительная техника» МЭИ, которой заведовал в то время Юрий Матвеевич Шамаев.

Персонально – Игорю Семеновичу Потемкину, Игорю Ивановичу Ладыгину, Александру Александровичу Дерюгину, Тупицину Дмитрию Дмитриевичу, Марине Владимировне Фоминой (Шиповой), всем соратникам тех лет!

Признательность – участникам социальной сети МойКруг, в ее дискуссионной части, прожившей до 8 августа 2008 года. Особо - Косоновской Елене, Борису Александровичу Семикову (Борискину), Ирине Конык, Надежде Петровне Гасановой, доктору Юрию Николаевичу Тявину. И даже – виртуальному Песику…

В «умной сети» UpSelf - Мурзину Мниру Кашафовичу, братьям Чернухиным, Олегу и Валерию Алексеевичам, Иванову Владимиру Александровичу и Елене Владимировне Ивановой, Надежде Николаевне Галыниной. Даже – виртуальной «букашке ЦЕ», клону Вадика и ММ.


По МоемуМиру – Анненкову Владимиру Владимировичу и Анатолию Алексеевичу Овсейцеву.

В социальной сети Facebook – особая признательность участникам группы «Общественный интеллект» - ее основателю Александру Алексеевичу Субботину, доктору и философу Куликову Вячеславу Александровичу, всем остальным участникам группы, дискуссии с которыми стимулировали написание и часто дополняли разделы книги.

Замахиваясь с большой руки, можно предположить, что социально-сетевые технологии способны изменить общество, решить некоторые текущие и цивилизационные проблемы России.

Понимая, что «каждому в жизни можно простить одну книгу» - Автор постарался сделать ее интересной!

Часть 1. Системотехнический анализ виртуальных социальных сетей

Первая часть – гражданская и социально-философская и прогностическая. Возможности социально-сетевых технологий рассматриваются с позиций гражданского общества и концепции «публичной сферы». Делается прогноз развития социально-ориентированных Интернет-технологий. Целесообразность построения сети изучается с позиций социального капитала и построения коммуникативной демократии.

Текущее положение дел в социальных сетях позволяет надеяться на формирование общественного блага сетевыми методами и средствами. Коллективное сетевое действие опирается на некоторую структуру агентов сети, сложившуюся, например в рамках мировой сети Facebook, возможности социального графа в рамках приложений Google.

Такое действие предполагает наличие цели – пусть это будет - активизация прогрессивных сил общества - назовем общественным движением Пассионариев.

Предложен, не претендующий на полноту и истинность в последней инстанции социофилософский конструкт и модель обустройства общества.

ЛАБОРАТОРИЯ С В М

С О Ц И А Л Ь Н Ы Е С Е Т И – П У Б Л И Ч Н А Я С Ф Е Р А

Сазанов В.М.V-school

Глава 1. Введение в социальные сети

Самое первое что нужно сказать

Социальной сетью последние 10 лет стали называть часть общей Интернет-паутины, обеспечивающей социальное взаимодействие участников, в основном – общение.

Основная идея социальных сетей очень проста. Под социальной сетью понимается множество агентов, которые могут вступать во взаимодействие друг с другом. С формальной точки зрения такие сети удобно представлять в виде графов и применять для их анализа математические модели.

Термин был введён в 1954 году социологом из «Манчестерской школы» Джеймсом Барнсом в работе «Классы и собрания в норвежском островном приходе», вошедшей в сборник «Человеческие отношения». В своей работе он охарактеризовал социальную сеть следующим образом: “Каждый человек имеет определенный круг друзей, а эти друзья имеют, в свою очередь собственных друзей. Некоторые из друзей одного человека знают друг друга, другие – нет. Я нашел удобным говорить о такого рода полях как о сетях. Под этим мне видится система точек, некоторые из которых соединены между собой. Точками этой системы являются люди, а линии соединения этих точек указывают, какие люди взаимодействуют друг с другом» [Barnes].

19 СОЦИАЛЬНО – ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СЕТИ И ТЕХНОЛОГИИ

Более расширенно, под виртуальной (онлайновой) социальной сетью понимается социальная Интернет-структура, узлы которой составляют организации или отдельные люди, а связи обозначают установленные взаимодействия (политические, корпоративные, служебные, семейные, дружеские, по интересам и т. д.) [Бобровский].

Придя в сеть по ностальгическим или еще каким-то настроениям, участник, удовлетворив частную потребность, не склонен к общественной сетевой публичной жизнедеятельности и результатом общения, остается только установление более прочных дружеских, личных или профессиональных связей, и очень и очень редко - консолидация.

Структурно социальная сеть – разбита по интересам на открытые или закрытые Сообщества, Клубы, отличающиеся еще и правилами модерации.

Исторически сложилось так, социальные сети сильно разнятся по составу участников и культуре обсуждений, что просто повторяет проблемы существующего общества. Кроме того – не все существующие сети имеют механизмы консолидации и формирования групп – то есть не являются группообразующими.

Позиции

Ключевая посылка. Социальные сети потенциально могут стать инструментом преобразования общества, распространения научного и технического знания, формирования коллективов и общественных движений. В текущем положении, используются для общения, маркетинговых исследований и продвижения продукции и услуг.

Для того чтобы социальные сети заняли свое место в научно-технической и общественной сфере они должны пройти путь от нынешнего начального состояния к взрослению и становлению в качестве привычного инструмента социальной коммуникации постиндустриального информационного общества.

Глава 1Виртуальная социальная сеть – первый взгляд

Прогнозируемый путь развития - разделение сфер влияния на сети общения и знакомств, личных и деловых контактов, профессиональные сети, социально-ориентированные проекты.

Кибертехнологии и социальные технологии. Технологии - это реализация научных знаний в процессе создания и использования материальных и духовных ценностей. В школьном учебнике можно прочитать, что информационными процессами называют все процессы связанные с получением, хранением, обработкой и передачей информации [Угринович].

С подачи одного из Интернет-евенгелистов, О Рейли появился термин Web 2.0 – «как методика проектирования систем, которые путем учета сетевых взаимодействий становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются».

Важное качество за которое имеет смысл бороться в сложной системе – ее интеллектуальность как способность к абстрактному творчеству, эвристическом у мышлению (от анализа к ее синтезу), адаптационным прогнозам – от опыта к предсказанию.

Интеллектуальный скачек. Можно предположить, что сложная человеко-машинная система - социальная сеть, имеет возможность скачкообразно становиться интеллектуальной, когда количество ее элементов очень велико, и достигает некоторого критического значения, порядка миллионов [Еремин].

В качестве гипотезы и общественно-значимой идеи в данной работе постулируется возможность использования социально-сетевых технологий для изменения социальной структуры общества, проведения его консолидации, собирания активных сил под знамена Движения Пассионариев как элемента построения гражданского общества.

Гражданское общество. Понятие «гражданское общество» трактуется социологической наукой как посредник между личностью и государством, выполняющий функции «сцепления» социума, соединения частного и государственного интересов.

Гражданское общество определяют как совокупность социальных образований (групп, коллективов), объединенных

20


специфическими интересами (экономическими, этническими, культурными и т.д.), реализуемыми вне сферы деятельности государства. \ О.Г. Филатова «Общая социология»

Гражданское общество предполагает свободу слова, самостоятельность и независимость творческих, научных и других объединений от государственных структур.

Социальное проектирование - форма социального управления; научно обоснованное конструирование системы параметров будущего социального объекта или качественно нового состояния существующего объекта.

Правильная социальная сеть. В социально-ориентированной сети активности тем и рейтинги участников выталкивают наверх темы и лидеров общественного мнения.

Типовое в социальных сетях и ресурсах

Профиль участника – это то с чего начинается сетевая жизнь после регистрации. Профиль обычно содержит указание о возрасте и поле участника, семейном положении, образовании, местах работы, интересах, предполагает наличие реального фото.

С точки зрения информационных технологий – профиль это запись в базе данных, содержащая данные о возрасте, образовании, работе, поле, семье, интересах. Отдельный важный раздел – фото и видеоинформация, предоставляемая участником сетевого общения.

Обычно участники заполняют свой профиль в зависимости от своих потребностей – профессиональных, игровых, личных.

Блоги и Новости

Типовыми решениями для социальной сети являются блоги и новости, возможности для прочтения и комментирования которых часто зависят от уровня электронной дружбы.

По функционалу блоги и новости дополняют профиль участника сетевого общения и позволяют понять его глубже.


Можно предложить аналогию виртуального вече, в виде площади или древней римской горы, на которой идет публичное обсуждение, а вокруг которой стоят информационные стенды выступающих, группы их поддержки, «газетные стенды».

Функции и ограничения социально-ориентированной сети. По функциям, которые «хорошая и умная» сеть может принять на себе – это средство массовой коммуникации и передача знаний, что будет рассматриваться далее.

Однако надо отметить, что социальная сеть имеет и ряд преимуществ, первое из которых – независимость от власти.

Конечно, надо сразу сказать, что ресурс с третью численности России – не может оставаться бесконтрольным…

По текущему положению дел - большие группы социальных сетей – это коммерческие, профессиональные и общественно-ориентированные, для разработки, оценки и сравнения которых применимы различные критерии и методы см. - табл.1-2.

Классы и структура социальных сетей

Внутри одной и той же совокупности элементов можно построить различные типы сетей, например, неформальные, семантические, статусные и т.п.

С позиций пользователя социальные сети можно разбить на коммерческие общения и знакомств, сети профессионалов и социально-ориентированные, что будет рассматриваться далее.

Со структурных позиций, в понимания социальной сети по Грановеттеру как совокупности тесно связанных участников (кластеров или групп), которые объединены в слабо связанные подсети, проекты могут анализироваться на уровне центральных акторов, подгрупп с повышенной сетевой плотностью (клик), общесетевом системном уровне.

Уровень «центральных» акторов предполагает их сравнение в рамках сети. «Клики» характеризуются более интенсивными внутренним обменом. Структурный сетевой уровень определяется доминированием и связностью. Доминирование — это отклонение

22


от равномерного распределения связей между «центрами» и «кликами». В системе, характеризующейся высокой степенью доминирования, большинство связей будут соединять «центры» и «клики».

Комбинация доминирования и коммуникативности позволяет установить четыре типа сетевых структур [Градосельская]. Высокая доминантность и высокая коммуникативность присущи «спутниковой» структуре, где ресурсы перемещаются от центра к периферии.

В системе с высокой связанностью и низкой доминантностью общее число связей распределено относительно равномерно таким образом, что потоки направлены от одного фрагмента системы к другому. Эта структура хорошо моделирует гипертекстовую коммуникацию, где не предусматривается контроля центра над периферией. Система с низкой коммуникативностью и низкой доминантностью присуща диффузным, слабоинтегрированным популяциям. Система с низкой коммуникативностью и высокой доминантностью сосредоточивает связи в определенных ареалах сообщества и обозначает его декомпозицию. Такого рода «идеальные модели» позволяют типологизировать различные виды сетевой коммуникации.

С позиций моделей влияния ключевыми словами социальной сети являются агент, мнение, влияние/доверие, репутация, что будет рассматриваться далее.

Системотехнический уровень предполагает рассмотрение с позиций теории «больших систем» и допускает возможность декомпозиции социальной сети на подсистемы, с описанием каждой совокупностью моделей структуры, функционирования (поведения во времени), цели и ресурсов, чему посвящена 5 глава.

Из истории социального Интернета

Особенностью технологий «первой волны», с точки зрения социальных взаимодействий, является узкая направленность


общения Личность-Личность или «вертикальные» отношения Фирма-Личность. Вместе с тем, исторические примеры показывают, что для социальных преобразований важными являются сплоченные «горизонтальные» интеллектуальные сообщества, которые наблюдались, например, на рубеже перестройки в академических институтах, вокруг бардов-исполнителей, клубов студенческой песни, физматшкол.

Один из первых примеров социальных сетей – это 40 млн. одноклассников, однокурсников и сослуживцев в сети www . Classmates . com , охватившей жителей Америки и Канады. Впечатляют цифры сети знакомств www . Mamba . ru , в которой более 10 млн. зарегистрированных «жаждущих» осуществляют около 1 млн. попыток найти друг друга каждый день.

Лидеры российского сегмента - сети Одноклассники.РУ и ВКонтакте.РУ, которые по данным на весну 2010 года – более 40 млн. участников, то есть – большинство обладателей Интернет.

Среди сетей мирового значения – Facebook c более чем 500 млн. участников, созданная Марком Цукербергом в 2004 году и благодаря которой он стал самым молодым миллиардером.http://ru.wikipedia.org/wiki/ - cite_note-1

Ниже представлена хронология достижений социальных проектов, составленная на основе [Черняк, Жилин].

1973 год. Марк Грановеттер сформулировал допущение о важности слабых связей и наличии кластеров в большой сети.

1994 год. Три студента выстроили цепочки связей актеров и увидели, что большинство "знакомы через 3 рукопожатия". (Использовано в социальной сети МойКруг как 3 круга электронных друзей).

1998 год. Понятие коэффициента кластеризации введено D.J. Watts S.H. Strogatz (Статья "Collective Dynamics of Small-Wоrld Networks" – Nature, 393 p. 440-442.)

2000 год. Malcolm Gladwell популяризировал понятие социально-активных людей как центров и связующих (hubs и connectors).

24

http://ru.wikipedia.org/wiki/#cite_note-1

http://www.mamba.ru/

http://www.Classmates.com/


2001. Bruce Kogut и Gordon Walker определили, что средняя степень удаленности в бизнес-сообществах Германии - около 4.8.

2001. Биологи, изучая поведение насекомых предложили понятие "интеллект роя".

2002. Альберт-Ласло Барабаши сформулировал гипотезу о том, что в реальной сетевой жизни связи неслучайны и лишь некоторым (лидерам общественного мнения) удается сформировать вокруг себя большие сообщества. (Книга "Linked", New York: A Prime Book).

Сетевой опыт и критика социофункционала

Кроме сетей контактов и коммерческих сетей, ориентированных на поиск «умных голов», следует упомянуть сеть личных и деловых контактов www . MoiKrug . ru , разработанную в 2005 году командой под руководством Ильи Широкова и Дмитрия Котерова, и в которой на период расцвета было до 3 млн. участников.

Общение в данной сети происходило по немодерируемой схеме, на основе свободно предоставленных анкетных данных (учебные заведения, работа, личные интересы, любимые книги и сайты). Схема общения такова. Кроме обычного блога, участник мог заявить для обсуждения тему, сделать «затравку» новой или проблемной информацией, сообщать и обсуждать с другими участниками новости. Действовала схема голосования или рейтингования тем и новостей.

Опыт участия в данной социальной сети показал ее молодежную направленность и полезность с точки зрения изучения поведения участников виртуального обсуждения, которое отличается от обычного личностного или «живого» группового [Чеботарева].

Вместе с тем, уровень «взрослости» обсуждения часто не вызывал доверия. Приведу примеры. В подсети «Информационные технологии» – наиболее богатой и представительной – 6000 участников, обсуждалось 80 тем и 200 новостей, «выставлено» 600

http://www.moikrug.ru/


вакансий. Но учебный открытый ресурс Интернет-Университета информационных технологий Шкреда А.В. рекомендовали своим друзьям – 100 человек. Ресурс «Виртуального компьютерного музея» Пройдакова Э.М. с полумиллионом посетителей – всего 3.

В подкруге интересов «Политика» было заявлено 1500 участников. Однако «Столкновение цивилизаций» С. Хандингтона – рекомендовал прочитать только один человек. Такие логические связки могут служить индикатором качества сети.

Наблюдение процессов социальной сети МойКруг во многом подтверждает критерии успешности формирования социальной группы, зависимость от величины и разнообразия популяции участников, рассматривавшейся в модели Трофимовой И.Н.

К сожалению, данная сеть после смены команды и продажи ее поисковой системе Yandex прекратила дискуссионные обсуждения и переориентирована на подбор персонала.

Успех зарубежных аналогов «ностальгических» социальных сетей послужил, по-видимому, и основой успеха и отечественных аналогов - «Одноклассников» Альберта Попкова и «ВКонтакте» Павла Дурова, конкурирующих до сих пор друг с другом на поле массовых социальных сетей.

К сожалении, данные проекты не могут быть названы социально-ориентированными. Скорее направленность указанных сетей – коммерческая и, скажем так, несколько специфическая.

Причем необходимо еще упомянуть и ограничения функционала, ориентированного в основном на общение и коммерческий успех, а также интерфейса, не способствующего объединению участников сетевого общения на основе принципов групповой динамики и реализации общественных интересов.

Сравнение и критика функционала

Исторически первой социальной сетью, сохраняющей социальную привлекательность в русскоязычной среде, можно назвать социальную сеть www . facebook . com Марка Цукерберга, запущенную в феврале 2004 года и имеющую на данный момент порядка миллиарда участников по всему миру и около 5 миллионов в России.

26

http://www.facebook.com/


С функциональной точки зрения, имея в виду социальные сетевые возможности, по сравнению с интерфейсом и функционалом МоегоКруга, данная сеть несколько проигрывает.

С точки зрения консолидации участников сети и поиска единомышленников, в МоемКругу было 3 направления поиска и выбора - активности тем, облака интересов и круги друзей, то в функционале Facebook наблюдаются только электронные друзья и лента новостей для ручного формирования своего сообщества.

Социальная сеть как «большая система»Критическое отношение может быть описано как сознательная

попытка заставить наши теории и гипотезы страдать вместо нас в борьбе за выживание наиболее приспособленных.. <К. Поппер>

Общие положения теории систем

Социальная сеть – сложный социотехнический объект, в трактовке кибернетики – «большая система».

Для социальной сети, рассматриваемой как целое и Универсум, содержащий психологическую, социальную и техническую компоненты, полезно признание таких общесистемных закономерностей как разнообразие, распространенность, сложность, устойчивость, несводимость свойств системы к свойствам отдельных элементов (эмержентность) и неидентичность.

Позитивный результат может быть достигнут путем абстрагирования от некоторых свойств и черт системы, выделения важных и применения принципов физикализма на первом этапе исследования.

При исследования используется кибернетический подход и принцип «Бритвы Оккама» – не следует делать посредством большего то, чего можно достичь посредством меньшего». Данный подход применен далее для классификации социальных сетей по структурном признаку, анализа поведения игроков, процессов формирования групп.


Попытка же синтеза социально-ориентированной сети под поставленную задачу так или иначе потребует применения синергетического подхода, где акцент делается на процессах управления и обмена информацией, и ориентирован на исследование принципов организации, ее возникновения, развития и самоустранения.

Термин «синергетика» происходит от греческого synergetikos – совместное, согласованное, кооперативное действие. Как научное направление возникло в 70 годах 20-го века в большой степени под влиянием трудов Г. Хакена, понимавшего под синергетикой объединение самых различных процессов самоорганизации в микроскопических системах благодаря взаимодействию большого числа элементарных подсистем.

Основные свойства самоорганизующихся систем: открытость, нелинейность, диссипативность.

Открытые системы – это такие системы, которые поддерживаются в определенном состоянии за счет непрерывного притока извне веществ, энергии, информации.

Нелинейность. На нелинейные системы не распространяется принцип суперпозиции: возможны ситуации, когда совместные действия причин А и В вызывают эффекты, которые не имеют ничего общего с результатами воздействия А и В по отдельности.

Диссипативность. Открытые неравновесные системы, активно взаимодействующие с внешней средой, могут приобретать особое динамическое состояние – диссипативность, которое можно определить как качественно своеобразное макроскопическое проявление процессов, протекающих на микроуровне.

Закономерности синергетики. Одна из главных идей синергетики – принципиальная возможность спонтанного возникновения порядка и организации из беспорядка и хаоса в результате самоорганизации. Интернет-поддержку и развитие данного научно-практического направления обеспечивает ресурс С.П. Курдюмова «Синергетика» - http://www.spkurdyumov.narod.ru/

28

http://www.spkurdyumov.narod.ru/


Постулаты и принципы теории «больших систем», предложенной Л. фон Берталанфи, применены далее для разработки гипотетической социальной сети Пассионариев.

Табл. 1 – 1. Постулаты и принципы системологии.

Первый принцип – формулирование законов.Второй – рекуррентного объяснения.Третий – минимаксного построения моделей.

Умозрительность вместо экспериментальности;

Эмержентность, отрицающая возможность изучения целого расчленением на части, (принцип редукционизма);

Целесообразность вместо естественности;Объяснение и предсказание на основе

моделей.

В качестве гипотезы и общественно-значимой идеи в данной работе постулируется возможность использования социально-сетевых технологий для изменения социальной структуры общества, проведения его консолидации, собирания активных сил под знамена Движения Пассионариев.

Как методологическая основа дальнейшего изложения используются понятия системы и модели.

Понятия системы и модели

Системный подход, системное движение, анализ систем, теория сложных систем, системология - часть терминов и понятий 70-80 годов прошлого века.

Познание путем моделирования - часть так называемого системного подхода, другими словами – здравый и разумный, в отличие от «хотели как лучше…».

Первоначально человек воспринимает зрительную, звуковую и тактильную информацию. Далее создается образ объекта, процесса или явления, с которыми приходится иметь дело. Заметим, что именно абстрактное мышление и отличает человека от животного.

В естесственно-научных областях абстрактный образ называют моделью. Другое толкование – любая умозрительная


теория имеет дело с ограничениями и упрощениями реального мира - его моделью.

Понятие модель в данной работе встроено в понимание системы, как совокупности элементов, находящихся в отношениях друг с другом и средой, предложенной В.А. Сафоновым [Сафонов]. Под системой в техническом толковании понимается совокупность иерархических вложенных моделей структуры, функционирования, цели и ресурсов:

М I сист = < М I стр М I функ М I рес М I цели >

где: М сист - модель системы в целомМ стр - модель структуры,М функ - модель поведения во времени, функционирования,М рес - модель ресурсов,М цели - модель цели существования системы.

Где верхний индекс I - уровень рассмотрения.Модель выполняет следующие функции:

- познавательную, дающую возможность заглянуть в суть изучаемых явлений, чтобы лучше понять их;

- прогнозирования будущего, ожидающего реальный объект;- измерений и принятия решения.

В общественных и социологических науках применяют иные подходы. Например, при макроскопическом подходе, берущем свое начало из античной философии, общество в целом понимается как реальность, существующая объективно и независимо от составляющих его индивидов, и как результат предшествующей деятельности. Сторонники субъективно-поведенческого или микроспопического подхода утверждают, что общество не существует вне составляющих его индивидов [Черных]. Также можно упомянуть цивилизационный и мир-системный подход [Гринин, Коротаев].

Среди математических методов для построения моделей социальных сетей можно выделить графовые модели, стохастичестические и игровые подходы.

30


Пытаясь найти принципы для разделения и классификации моделей, первый принцип, по-видимому – иерархия.

С этих позиций можно выделить саму социальную сеть как системотехнический объект и надсистему – общество, взаимодействующее с социальной сетью.

ОБЩЕСТВО

Макро и микроскопический подход

Классы моделей- Модели социума- Информационные модели влияния, противодействия и управления

Модели системотехнического уровня

- Структурно-топологические,- функциональные модели,- модели цели и ресурсов.

Управление Информация

А2 А5

А1 А4 А7А3 А6

Рис. 1-1. Иерархия и группы моделей

Другой принцип – выделение объекта рассмотрения – самой социальной сети, надсистемы-общества, оказывающего влияние на социальную сеть, и участников (агентов) социальной сети.

ОБЩЕСТВО(Центр управления)

Агент Другие агенты

Социальный фактор

Рис. 1-2. Взаимосвязь общества и социальной сети

Для самой социальной сети важно определить модель цели – число участников, совокупный социальный капитал и т.д.

Моделирование социальных сетей рассматривается в 5 главе.


Эффективность, ценность, полезность

Информация и энтропия в социальной сети

Пытаясь искать критерии и оценки для сравнения и выбора проектов социальных сетей, первым с системотехнической точки зрения приходит на ум понятия информации и энтропии.

Наиболее приемлемым в контексте социальных сетей является толкование информации как взаимодействия между объектами, в процессе которого один приобретает некоторую субстанцию, а другой эту субстанцию не теряет, а передаваемая субстанция – называется информацией [Колин].

Термин «информация» был введен в середине ХХ века Клодом Шенноном применительно к передаче сообщений в телеграфии. В настоящее время наполнение этого термина получило более глубокий природно-философский смысл.

При измерении количества информации используют комбинаторную меру Хартли и вероятностную Шеннона.

В трактовке Хартли сообщение представляется состоящим из символов или элементов: буквенного алфавита, цифр, слов или фраз. Обозначим общее число символов в алфавите – m и если длина сообщения - n, то общее число возможных сообщений N = m n .

Такое выражение неудобно брать в качестве меры информации, так как при наличии 2 источников информации N 1 и N 2 общее число возможных сообщений перемножается N = N 1 * N 2 .

Тогда как количество информации – скорее складывается. Поэтому за количество информации берут логарифм числа возможных сообщений:

I = log N = n log m

Клодом Шенноном при анализе телеграфных сообщений использовалась вероятностная мера:

I = log N = - n Sum pi log pi

Неопределенность ситуации часто характеризуют величиной, называемой энтропией, которое произошло от греческого эн-тропе – обращение. В термодинамике энтропией обозначают и измеряют тепловое состояние вещества, в математике – степень

32


неопределенности, а в информатике – способность источника отдавать информацию.

Также энтропией называют количество информации на один символ. В случае n символов количество энтропии совпадает с количеством информации.

Вместе с тем, для социального проекта одного толкования с позиций обмена информации явно маловато. Далее будут предложены другие топологические и социальные показатели.

Рассуждая о важности, ценности и эффективности сети, следует, по-видимому, уточнить классы или группы социальных проектов. Большие группы – это коммерческие, профессиональные и общественно-ориентированные, для сравнения и оценки которых применимы различные критерии.

На экспертном уровне о социальной сети можно субъективно судить, пожив-поучаствовав в дискуссиях некоторое время. Средневзвешенное от Экспертов даст "температуру по больничке".

Некоторое представление дает топология. Скажем, у МоегоМира@Mail.ru - она звездчатая, которая строится вокруг сетевых записей – блогов известных деятелей масс-медия и политики, животрепещущих молодежных тем, наиболее популярных фото и т.д. Не факт, что по критерию социального капитала данная сеть имеет преимущество перед Соседями-Конкурентами (Одноклассники и ВКонтакте).

Один из критериев, применимых для сетей практиков и общественно-ориентированных проектов - это совокупный социальный капитал – см. [Шадрин].

Для сети профназначения, порядок участников которой измеряется десятками тысяч, например, Сети Творческих учителей - www.IT-n.ru, представляющую из себя часть мировой сети Microsoft для общения и обмена информационными материалами в образовании, оценкой может служить число ее участников, сообществ и творческих групп. Важен объем полезной информации, тематика обсуждений и их активность. Число кандидатов и докторов наук, в том числе!

http://www.it-n.ru/

mailto:%D0%9C%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%[email protected]


Новостную сеть – например www.NewsLand.ru можно оценить числом тем и количеством комментариев в них, получая перемножением – оценку мощности. Скажем, в среднем на текущий момент – 20*100 = 2000, что конечно, немного для социально-ориентированного ресурса.

Для малых социальных сетей с несколькими тысячами участников, как в сети социально-психологической поддержки Марка Сандомирского - http://pempu-re3.ning.com/, построенной средствами Ning-конструктора, важен, скорее некий трудно измеримый Суммарный Функционал Психики.

Для «умной» сети – www . upself . ru , сочетающий в себе элементы корпоративного форума, блоговой поддержки проведения конкурса МодерниЗАция, критерием оценки можно принять человеческий и интеллектуальный капитал, состав экспертов, количество участников обсуждений и конкурсов.

Для проектов преимущественно социальной ориентации, например Социальной Сети Пассионариев, наряду с числом ее участников будет иметь значение топологические характеристики связности, возможность голосований и рейтингования обсуждений, его качество. Подробнее - http:// v - school . narod .ru/ PAPERS /analiz.doc

Применительно к моделям информационного влияния трактовки понятия «ценность» социальной сети можно найти в работе [Губанов]. Одна из трактовок – это потенциальная доступность агентов, с которыми любой агент может связаться в случае необходимости.

Для оценки доступности следует упомянуть законы Сарнова, Меткалфа, Рида и Ципфа. Закон Сарнова сформулирован для однонаправленной трансляционной сети, ценность которой пропорциональна количеству зрителей или слушателей. В локальной двунаправленной «почтовой» сети, следуя рассуждениям Роберта Меткалфа, ценность растет асимптотически как квадрат числа участников сети – n2. Если точнее, то как n (n-1).

В группообразующей сети, по Риду – возможность связаться определяется как число подмножеств (групп) множества из n агентов за исключением одиночных элементов и пустого

34

http://v-school.narod.ru/PAPERS/analiz.doc

http://www.upself.ru/

http://pempu-re3.ning.com/

http://www.newsland.ru/


множества – то есть пропорционально 2 n – n – 1. Согласно закону Ципфа рост ценности как потенциальной доступности агентов в сети оценивается как n ln (n). Отличие подхода Ципфа – трактовка величины ценности агента в диапазоне от 1 до 1 \ (n-1).

Виртуальная сеть как социально-значимый объект

Развивая системотехнический подход, виртуальная сеть рассматривается с позиций общественной цели и полезности, социальной значимости и возможностей влияния на общество.

Человеческие, социальные и технологические возможности

Технологии второй волны, или социальные Web 2.0 технологии, к которым принадлежат социальные сети, а также сетевые дневники (блоги) и новостные ресурсы, возникли в результате распространения и технологического давления громадной массы Интернет-приложений и нашли применение в первую очередь как средство общения.

Следует отметить, что средства обратной связи и общения – гостевые книги, чаты и форумы были неотъемлемой частью технологий первой волны. Причем, со временем, появились доступные сервисы, которые неискушенный в программных технологиях пользователь мог на платной или бесплатной основе присоединить к своему информационному ресурсу.

Прорывом и качественным скачком в социальных Интернет-технологиях, можно считать появление сервисов для ведения личных блогов - «живых журналов».

Следующий исторический шаг – появление виртуальных социальных сетей, наиболее мощная и известная из которых –Facebook, объединяющая более 800 млн. пользователей.

Кроме массовых ностальгических социальных сетей, построенных, как правило, на коммерческой основе, технологии


социальных сетей развивались в направлении создания профессиональных сообществ и сетей практиков, которые на данный момент нашли применение во многих областях человеческой деятельности.

В общественно-политической сфере Интернет-сообщество рассматривается иногда как некое киберпродолжение гражданского общества со следующими возможностями:

- как средство массовой информации;- как элемент теледемократии;- выработка идей, пропаганда и агитация.

Более подробно рассматривается во 2 главе.

В публичной научной сфере социально-сетевые технологии могут быть использованы для консолидации, нетрадиционного обучения и диалога поколений, формирования стратегических центров, виртуальных народных вече, поддержки общественных движений.

Интеллектуальные стратегические центры, наиболее яркий представитель - Римский клуб – провозглашает генерацию «знаний, не зависящих от слов других людей». Созданный в 1968 году привлекает внимание мирового сообщества к глобальным проблемам посредством своих докладов. Заказ Клуба определяет лишь тему и гарантирует финансирование научных исследований. Но ни в коем случае не влияет на ход работы, ее результаты и выводы. Другой пример - «фабрика мысли», действующая в США 60 лет - это некоммерческая корпорация RAND (Reseach And Development), лозунг которой: «Объективный анализ. Эффективные решения».

Целью деятельности общественного стратегического центра в научной сфере может быть накопление и систематизация информации, прогнозирование развития. Технологическое направление - доступ к информации в электронном виде.

В человеческом срезе социально-сетевые технологии могут рассматриваться как способ наращивания социального капитала.

36


Коммуникативная демократия и социальный капитал

Коммуникативная демократия, непосредственно связана с использованием Интернет-технологий, рассматривается как система политической организации общества, при которой граждане прямо и без посредников решают интересующие их социальные и политические вопросы. Используются также термины «теледемократия», «кибердемократия» и «электронная демократия».

Области применения «теледемократии»:- электронные услуги в административной работе;- обеспечение участия граждан в общественной и

государственной жизни;- интерактивная связь, обнародование

открытой публичной документации и их обсуждение.

Социальные сети потенциально могут обеспечить реализацию 2 и 3 пунктов, а также возможность находить единомышленников и консолидировать общество.

Более подробно рассматривается во второй и третьей части.

Социальный капитал в виртуальной сети

Другая важная возможность социальной сети – наращивание связей между ее участниками, развитие горизонтальных связей, формирование коалиций и кластеров, оценить которые можно не с топологических позиций связности множества, а как, например, некий совокупный социальный капитал.

Впервые термин «социальный капитал» появился у Лид Джадсон Ханифан, в дискуссии по сельским школам в 1916 году, который он использовал для описания «тех значимых обстоятельств, которые влияют на повседневную жизнь каждого». Ханифан пришел к выводу о необходимости воспитания доброй воли, братства, симпатии друг к другу и умения налаживать социальные отношения среди людей, которые «образуют социальную единицу».


Другой социолог – Фукуяма [Шадрин] определял социальный капитал как «подтвержденные социальные нормы, которые способствуют сотрудничеству между двумя или большим количеством индивидуумов». Также Фукуяма утверждал, что данное понятие - необходимое условие современной экономики и условие стабильности либеральной демократии, а его построение является задачей для «второго поколения» экономических реформ.

Особенности человеческого капитала отмечены в [Климов]:- неотчуждаемость и нехранимость;- двойное назначение социального капитала в повседневной и

производственной (экономической) деятельности;- двойственность с точки зрения рыночной стоимости;- задействованность врожденных и приобретенных

способностей личности.

Новая парадигма – социальная ориентация

Сводные характеристики общественно-значимых социальных проектов собраны в табл.1-2.

На настоящий момент можно наблюдать 3 класса социальных сетей, а именно: коммерческие, ориентированные на доход; сети практиков, обучения и «лечения»; и «новая парадигма» – социально-ориентированные и общественно значимые проекты.

Скачок

Социально- значимые

Сети практико

в

Коммерческие сети общения и

знакомств

ДоходОбмен

информацией

Социальные преобразования

38


Старая парадигма Текущая стадия -> Новая парадигма

Рис. 1-3. Интеллектуальный скачек и смена парадигмы

Отличительные особенностями социально-ориентированных проектов – некоммерческая общественно-политическая направленность, возможная при высоком уровне интеллектуальности и пассионарности социальной сети.

? Новый Интернет Пассионарность

Интеллектуальность

«Солнечная виртуальность»

Сеть Пассионариев

2011 Социальные сети

Блоги, Новостные ресурсы

Социально-ориентированные

Профессиональные

Массовые

2002 Web 2.0 Социальный

Интернет

1970 Интернет Web 1.0

Сайты, электронная почта, поисковые системы

1982 Персональный ПК

1948 Компьютер

Военные приложения

Бизнес-ориентация

Бизнес и социальная среда

ИТ-Коммерция

ОБЩЕСТВО

Рис.1-4. Этапы развития социокомпьютерных технологий

«Облака» социальных сетей, набухнув, выпадут осадками новых технологий, и, попав, на благоприятную почву, прорастут новыми возможностями.


Видимые перспективы и реальностьПредшествующая история развития социально-сетевых

технологий создала задел технологий и специалистов, несколько социальных и технологических полигонов-сетей.

В научно-технической сфере представляет интерес разработка моделей и метаязыка описания социальной сети. В области теории социальных сетей – разработка и исследование методов коллективных действий для созидания общественного блага.

В общественно-политической области - целесообразно описание процесса трансформации как перехода от текущего состояния системы к некоторому идеальному, с учетом предыстории процесса.

В социальной сфере кажется разумным изучение и обоснование концепции формирования социальной структуры сетевыми инструментами.

Перспективными направлениями в области социально-сетевых технологий представляются сети Практиков и некоммерческие социально-ориентированные сетевые проекты.

Задача - построение общественно-значимых сетей.

40


Для самоконтроля и размышления

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое социальная сеть? 2. В чем отличие классических и онлайновых социальных сетей?3. Назовите ученых и исследователей, внесших значимый вклад в

теорию и практику анализа социальных сетей.4. Описание социальной сети, ее параметры и эффективность.5. Классификация сетей по признакам доминирования-

коммуникативности \ Градосельская Г.В.

К размышлению!

1. Попробуйте применить понятие энтропия к анализу сети Одноклассники.РУ в контексте изменения энтропии замкнутой и открытой системы.

2. Согласно принципу Пригожина – Онзагера открытая система стремится наикратчайшим путем к состоянию с наибольшим производством энтропии. Применимо ли к анализу СС?

3. Подумайте над возможностями распространения инноваций средствами сетевых технологий.

41


Табл.1-2. Сводные описания социальных проектов

Класс \ НаименованиеАдрес \ Год основания

ХарактеристикаОрганизаторы

УчастниковГрупп \

Посещаемость

Обще – Коммерческиеwww . MoiKrug . ru \ 05 Yandex \ И.Широков 20 тыс. вакансийwww . Odnoklassniki . ru \ 06 «Ностальгия»

Альберт Попцов> 30 млн.

Нет данныхwww . Vkontakte . ru \ 06 Сеть контактов

Павел Дуров>30 млн.

Нет данныхwww . my . mail . ru \ 07 Нац.соц.сеть

Дмитрий Гришин100 тыс. блогов

50-150 тыс. \ тек.HeadHunter – www.hh.ru \ 2000 г.

Подбор персонала 35 тыс. вак, 270 тыс. резюме, 363 тыс.

камп.

www . e - xecutive . ru \ Сообщество менеджеров 200 тыс.www . Facebook , ru \ > 500 млн.

Сообщества ПрактиковСеть творческих учителей- www.IT-N.ru \

АПК и ППРО при под Microsoft

41 тыс. 80 сообществ, 26 групп

www . professionali . ru \ 08 Профессионалыwww.neuroscience.ru \ 05 «Нейронауки»www .scientific.ru \ 08 Содействие в науке 4 тыс.www . SciPeople . ru \ 08

Учебные, психологическиеСеть психологической взаимопомощи RE3- http://pempu-re3.ning.com \ 08

Практ. психология

М. Сандомирский

1000 участников10 гр, 3 - 20 пос.

Дистанционное обучение в России - http://elearningrus.ning.com\ 08

Развитие ДО Центр E-Learnig

1000 чел.3 группы \

Социально-ориентированные«Эхо Москвы» - http://www.echo.msk.ru/Умная сеть – www . Upself . ru > 50 000 чел.NewsLand - http://newsland.ru/

Место, где обсуждают новости

Клуб замечательных людей - www.bknt.ru \

И.Олейник 1400 чел.

Данные на весну 2013 года

42

http://www.Facebook,ru

http://www.bknt.ru/

http://newsland.ru/


http://www.echo.msk.ru/

http://elearningrus.ning.com/


http://www.scipeople.ru/

http://www.scientific.ru/

http://www.neuroscience.ru/

http://www.professionali.ru/

http://www.IT-N.ru/

http://www.e-xecutive.ru/

http://www.hh.ru/

http://www.my.mail.ru/

http://www.vkontakte.ru/

http://www.odnoklassniki.ru/


Приложение Раз. В некотором царстве, … «Привед, Медвед!»

В некотором царстве, необъятном государстве, богатым всем и всяким, по состоянию Власти и ее убожеству, подозреваю и не без участия сопредельных, не столь Богом наделенных и одаренных – случился переворот или революция. Бывает…

Сначала у власти оказался Меченый, потом Царь Б, затем – …

«Как жить дальше?» - думал ЗаДумавшийся.

Лет десять думал, думал, думал, думал…

В перерывах между раздумьями, прислали ему однажды по почте – а электронная почта уже была - приглашение в социальную сеть, МойКруг называлась. Идеалист советский увлекся, как бывший инженерно-подкованный и научно-образованный, по неискоренной привычке думать, опять задумался, как же оно работает. Привлеченный новиной, поучаствовал, прочувствовал, выступать начал, «бложить»…

Привлек системотехнические знания и навыки из старого, почти забытого - моделирования систем.

Про Это - Приложение – 2.

43

С а з а н о в В . М .

СОЦИАЛЬНО–ОРИЕНТИРОВАНННЫЕ СЕТИ И ТЕХНОЛОГИИ

Глава 2. Социальная сеть – новая общественная сфера

«Имей мужество пользоваться собственным умом!» <Кант>

Предшествующее изложение обозначило класс социально-ориентированных проектов для осуществления значимых цивилизационных преобразований и создания некоей гипотетической социально-ориентированной сети, техническое построение которой – сложно, но решаемо.

Сложнее – с социальным заказом, определяющим функционал сети.

Несколько ключевых понятий лежат в основе дальнейшего изложения и возможно помогут сформировать общественное мнение и заказ по поводу социально-ориентированных проектов.

В первую очередь – общественное благо . Общественное благо в теории [Губанов] характеризуется:

- неисключаемостью из потребления, то есть невозможностью исключить из числа потребителей общественного блага тех, кто не платит за него;

- отсутствием конкуренции при потреблении блага: потребление блага одним субъектом не ведет к сокращению потребления этого блага другими людьми.

Чистое общественное благо – национальная оборона, мосты, общественное мнение, выборы, открытая информационная база, система коммуникации, развитая и независимая социальная сеть.

При создании общественного блага важным является понятие публичной или общественной сферы, которое принадлежит к категориям римского происхождения [Черных].

В развитом греческом городе-государстве все свободные граждане участвовали в жизни государства, которая строго отделялась от частной сферы как привилегии отдельного гражданина. Общественная жизнь - bios politicos – разыгрывалась на рыночной площади (горе), но не была ограничена только этим местоположением. Общественная деятельность существовала и воспроизводилась у греков в обсуждениях, беседах (lexis), принимала совещательную форму и форму суда, а также совместного действия – praxis.

Понятие «горы» как места обсуждений перекликается с концепцией «общей вещи» (res publica). Эта концепция предполагает, что повседневная жизнь людей часто бывает организована вокруг вещей, к которым привязаны экономическое поведение, политическая борьба, жизнь локальной общины. В древности это были архитектурные сооружения, служившие одновременно местом встреч и собраний, пространством политической и идеологической борьбы, предметом всеобщей заботы [Шириков].

Сейчас общими вещами часто становятся, например, интернет-ресурсы. Вместе с тем – общая вещь, подразумеваемая в контексте излагаемого как социальная сеть – это во многом обязанности и обременения.

45


Особенности – Классы - Оценки

Как часть промышленных, информационные технологии постиндустриального общества могут, наверное, рассматриваться как локомотивы модернизации. Аналогия с автомобилем Форда, индустриализацией Сталина, сельским хозяйством и строительством послевоенной Германии.

С философской точки социальные сетевые технологии могут повлиять на смену парадигмы – переход от властного императива Канта к гармоничному человеку и обществу в идеальной двухконтурной гомеостатической модели (см. далее).

В социопсихологическом аспекте – обитатель сети - «сетянин» социально-ориентированного проекта ощущает себя эгоцентрически, во главе горы, субъектом, а отнюдь не лохом, на котором анализируют общественное мнение или делают деньги при помощи рекламы. Реально ощущается причастность к общественным и сетевым проблемам, которые ставятся – и решаются при помощи сообщества по мере сил.

Социальный статус, обретение «места под солнцем» и нужного этажа в сетевой иерархии – аналог социального лифта – почти полностью зависит от самого «пассажира».

Еще один интересный аспект – социальная сеть как место общения постепенно социализируется – то есть участники - учатся общаться и создают новые связи и структуры. Что приводит постепенно к их более активному сетевому и внесетевому взаимодействию, через которое возможны и качественные изменения и реализация частных процессов, таких как распространение инноваций, формирование сообществ единомышленников, структуризация интересов и людей, и потенциально – многое другое синергетическое внутрисистемное и внешнее – по проявлениям. Так как миллионы участников социальной сети – «сетевой народ» - потенциально реальная сила.

В общественно-политической и социальной сфере – более прочные и все более качественные связи единомышленников – даже трудно предсказать куда могут завести. Но – явно растет

46


человеческий капитал – с ним и мощность и сплоченность сети, способность к согласованным коллективным действиям – аналог понятия асабия.

Возможно постепенное изменение, а скорее просто формирование структуры общества, изменение его политической ориентации.

Глобально – «мечтать не вредно» – можно ставить и поднимать вопросы цивилизационного характера, отхода от либеральной идеологии «золотого миллиарда», в которую так или иначе мы втянуты.

Но это - уже на грани возможного в текущей ситуации…

Особенности социальных сетей

Принципиально, Интернет обеспечивает возрастание интенсивности интеллектуального взаимодействия на несколько порядков, появление новых качеств за счет синергетики взаимодействия и эмерджентных свойств сложной социотехнической «большой системы». Возможно – совершение интеллектуального скачка и обретение разумности сети в позитивном смысле, в отличие от борющегося с пришельцами «мыслящего океана» С. Лема.

Первая особенность социальных сетей – комбинаторная, топологическая. Организация межличностного взаимодействия дает в группообразующей сети оценку мощности объединения «многие со многими» как 2 в степени N, где N - число участников.

Одно из качеств, потенциально достигаемых в связи с сильной связностью – кластеризация единомышленников в группообразующих социальных сетях.

Заметим, что в классической вещающей трансляционной сети «один ко многим» (собрания, радио и ТВ, проповедь) мощность пропорциональна числу точек (участников). В схеме электронной почты (транзакционной), с двусторонним общением - примерно квадрату числа участников.

47

48 Глава 2Социальная сеть – новая общественная сфера

Вторая особенность социально-ориентированных сетей – эмерджентные свойства (от слова свойства emergence – возникновение).

Возникновение, в частности – «роевых эффектов» колоний пчел или муравьев, исследованных Уиллером [Рейнгольд] и которым отмечены характерные признаки роя:

- отсутствие централизованного управления;- самостоятельность и высокая подключаемость субъединиц;- паутинная нелинейная обусловленность взаимовоздействия.

Надо отметить, что все вышеперечисленное – явно есть в социальных сетях. Чего не хватает? Наверное – состава и групповой динамики.

Групповая динамика или формирование кластеров различного размера – третья особенность социальных сетей, объясняющая, в частности, структурные свойства сети и ее поведение во времени. Процессы и модели рассматривалась в работах И.Н. Трофимовой и будут представлены далее в 4 главе.

Классы и возможности

Технологии первой волны (гипертекст и протоколы обмена) позволяли создавать сетевые представительства и обеспечивали вертикальные коммуникации. Технологии второй волны – Web-2.0, ориентированы на горизонтальное взаимодействие и позволяют консолидировать участников, формировать сообщества.

К социально-ориентированным Интернет-технологиям, представляющим интерес, можно отнести сетевые дневники – блоги, социальные сети, новостные ресурсы и RRS ленты.

Сетевые дневники как возможность размещать и комментировать записи с разделением участников на группы и разграничением доступа (Все - Друзья – Личное) могут быть использованы как готовые модульные внешние решения на начальных этапах разворачивания экспериментальных образцов.


Пример – сетевой дневник сообщества «Социальные сети и технологии», действующий в рамках национальной сети Mail.ru и его лента - http://blogs.mail.ru/community/it-school/?rss=1

Новостные ресурсы и ленты новостей – реально существующая Web2-технология, позволяющая исследовать общественное мнение и проверять возможности технологий.

Социальную сеть определяют как совокупность сетевых агентов, вступающих во взаимодействие друг с другом и связи между которыми преимущественно социальные, такие как дружественные отношения, совместная работа или обмен информацией.

Данная социальная технология может быть использована для самореализации и развития духа. Как предельный случай, при количестве участников в десятки и сотни тысяч - изменения социальной структуры общества, решения политических и цивилизационных задач.

Оценки эффективности

Возвращаясь к вопросу оценки эффективности, следует уточнить классы или группы социальных проектов.

Большие группы – это коммерческие, профессиональные и общественно-ориентированные, для сравнения и оценки которых применимы различные критерии и методы.


Некоторое представление дает топология. Один из критериев оценки, применимых для сетей практиков и общественно-ориентированных проектов - это совокупный социальный капитал (см.Шадрин).

Для сети профназначения, порядок участников которой измеряется десятками тысяч, например, Сети Творческих учителей - www.IT-n.ru, представляющую из себя часть мировой сети Microsoft для общения и обмена информационными материалами в

49

http://www.it-n.ru/

http://blogs.mail.ru/community/it-school/?rss=1


образовании, оценкой может служить число ее участников, сообществ и творческих групп. Важен объем полезной информации, тематика обсуждений и их активность. Число кандидатов и докторов наук, в том числе!


Для сети преимущественно социальной ориентации, например Социальной Сети Пассионариев, наряду с числом ее участников будет иметь значение топологические характеристики связности, возможность голосований и рейтингования обсуждений, его качество.

Гражданское общество и сетевые технологииВозможности, предоставляемые Интернет-технологиями,

могут быть направлены как на обслуживание потребностей тела - развлекательные и игровые порталы и сервисы, так и совершенствование духа, формирование личности, решение общественных и цивилизационных проблем.

Понятие «гражданское общество» трактуется социологической наукой как посредник между личностью и государством, выполняющий функции «сцепления» социума, соединения частного и государственного интересов.

Критика понятия «гражданское общество» прозвучала в работе в работе Бориса Капустина.""Критики политической философии. Далее, цитата. "В словаре современного обществознания немного понятий, которые бы столь напоминали улыбку Чеширского кота, как "гражданское общество". В популярной литературе и в доминирующих в академическом мире представлениях оно лучится демократией и верховенством закона, свободой и равенством, солидарностью и плюрализмом, словом, гражданское общество приятно во всех отношениях. Вместе с тем

http://www.NewsLand.ru/


оно улыбается отовсюду - разве что за исключением тех темных уголков мира, где еще господствуют авторитарные режимы. Но они бессильны остановить эпидемическое распространение гражданского общества. За последнее столетие количество структур гражданского общества, которые действуют на международной арене, выросло в 200 раз (!!). Многие из них уже очень напоминают давидов, силой пращи духа повергающих авторитарных голиафов: такие герои гражданского общества, как, например, Гринпис или Всемирный фонд защиты дикой природы (World Wildlife Fund), обладают огромной финансовой мощью, определяемой годовыми бюджетами в 100-200 миллионов долларов. Их поддерживают такие титаны глобального капитализма, как Всемирный банк, Международный валютный фонд, USAID. Фонд Форда, Евросоюз (последний через "неправительственные организации" более двух третей средств, направляемых им на всякие виды "помощи") и т.д."

В данной работе, категория или понятие «гражданского общества», понимается скорее как стремление, чем свершение.

В качестве другой полезной методологической основы используется концепция «публичной сферы» Юргена Хабермаса. Основные принципы и положения которой ниже излагаются на основе «Теории информационного общества» Ф.Уэбстера [Уэбстер].

Ценностно-ориентированный идеал «публичная сфера»

Понятие «публичной сферы» - public sphere – введено вновь в научный оборот Юргеном Хабермасом полвека назад, в 1962 году для обозначения "грамотного буржуазного общества" и позже "общества в целом", способного действовать в качестве критического противовеса государству.

Хабермас определял буржуазную публичную сферу как особое пространство между экономикой и государством, где

51


формируется общественное мнение и общественный контроль за деятельностью государства.

По мнению публичная сфера Хабермаса возникла на рубеже зарождения капитализма, и затем, деградировала под воздействием своекорыстного бизнеса и пришла в упадок в середине и конце прошлого века.

К независимой от государства сфере информации относились:

- публичные библиотеки, - радио и телевидение, - музеи и художественные галереи, - информационные службы.

Некоторые важные положения концепции Ю. Хабермаса.

1. Юрген Хабермас полагал, что циркулирующая в обществе информация избыточна, подпорчена и что «существуют те, кто специально выбирает способ ее подачи, наводит «глянец», благодаря которому склоняет людей в пользу определенной позиции, кто манипулирует информацией, добиваясь собственных целей, или превращает информацию в развлечение, чтобы выгоднее сбыть ее как товар» [Уэбстер, стр. 217].

2. Более общая особенность и закономерность либерального капитализма – управление с помощью информации, которого придерживались многие политологи начала прошлого столетия «признавалось совершенно необходимым для того, чтобы обеспечить согласованную работу правительства. Манипулируя общественным мнением и осуществляя социальный контроль, государство всецело полагается при этом на коммуникацию и информацию» [Tumber, цитировано по Уэбстер, стр. 258]. Основатель теории связи с общественностью Эдвард Бернайс (Bernays) сформулировал также потребность в средствах выработки «искусственного консенсуса» как элемента развития демократии в условиях развития потребительских ценностей.

3. Изменения в сфере информации создали угрозу публичной сфере, существенно расширили возможности манипулирования информацией. Одна тенденция - знание и информация превратилась в товар, в СМИ делается упор не на обсуждение, а на эскалацию выгодных мнений и рекламы.


4. С другой стороны, в мире – появились средства и желание шире участвовать в публичной сфере, а сама публичная сфера приобрела более открытый характер чем когда-либо. Существенно повысился образовательный уровень населения, что потенциально может привести к более качественной информации. Информация приобретает глубину и увеличивается количество независимых источников.

5. Понятие публичной сферы возможно становится ценностно-ориентированным идеалом, разумное отношение к которому сформулировано А.Уайтхедом: «Ни один конкретный цветок в мире идеально не соответствует концепции красного цвета, но это не значит, что от этой концепции нужно избавится!»

6. В рамках идеалов гражданского общества желательно создание «сети публичных сфер», «электронной палаты общин» и «электронного вече».

Возникшее киберпространство в концепции «публичной сферы» Ю. Хабермаса, определялось как «новая общественная сфера, представляющую собой пространство свободных обсуждений по актуальным общественным проблемам, сферу, в которой каждый гражданин может не только высказаться, но и быть услышанным».

В контексте излагаемого напрашивается аналогия понятий римской общественной горы или площади , «публичной сферы» Хабермаса, «народного вече» древнего Новгорода. Современный вариант сетевой общественной сферы рассматривается далее.

53


Социальная сеть как новая общественная сфера

Возможности социально-сетевых технологий с позиций универсалий демократии и организации политического процесса, отталкиваясь от [Соловьев], представлены ниже в виде таблицы, где также дана оценка сетевой реализуемости.

Табл. 2-1. Универсалии демократии и сетевая реализуемость.

Универсалии теледемократии Реализуемость

Обеспечение равного права всех граждан на участие в управлении делами государства

+

Систематическая выборность органов власти ++Наличие механизмов, обеспечивающих относительное преимущество большинства и уважение прав меньшинства

++

Абсолютный приоритет правовых методов отправления и смены власти (конституционализм)

+++

Профессиональных характер правления элит +Контроль общественности за принятием важнейших политических решений

+++

Идейный плюрализм и конкурентность мнений ++++

Прим. Теле демо кратия: tele – удаленная, demos – народ, cratos – власть.

Цель теледемократии состоит в том, чтобы содействовать росту непосредственного участия граждан в политическом процессе и продвинуть структурные реформы на базе технических возможностей средств электронной коммуникации.

Некоторые авторы рассматривают теледемократию как предшественницу электронной демократии (E-демократии), составной части электронного кибергосударства. Однако «теле» – как удаленная – представляется Автору более понятным и логичным.

Возможности, согласно [Филатова] «электронной демократии»:- многообразие и частота интерактивных коммуникаций;


- фильтрование информации и приведение ее в порядок модераторами и цензорами;

- быстрая и всесторонняя доступность информации и документов;

- простые и благоприятные условия для передачи и предъявления;

- возможность находить единомышленников в сети.

Проводя аналогию с текущим моментом, следует упомянуть, что исторически, в Древней Греции, равенство по отношению к власти признавалось только за частью общества, а именно за гражданами. То есть, демократия в то время рассматривалась как форма правления неимущего большинства ради собственного блага.

Последовательно развивая мысль о возможностях социальных сетевых технологий, поднимая ноту, можно сказать, что у человечества есть потенциал развития и что Интернет ведет общество к большей открытости и свободе, может объединить людей в единую сущность.

Рассмотрим социальную сеть как средство массовой информации.

Массовая коммуникация и социальная сеть

Хотя и говорят, что информация правит миром, но на настоящий момент преждевременно говорить об социальных сетях как средствах массовой коммуникации, несмотря даже на заявленные десятки и сотни миллионов участников наиболее популярных сетей и блоговых площадок. Однако, по мере нарастания мощи ресурсов, специализации и популярности, может стать предметом рассмотрения.

Типовыми функциями массовой коммуникации по Лассуэлу являются мониторинг состояния и координация действий различных частей общества, передача социального наследия от

55


одного поколения к другому (культурная трансмиссия) и развлечения [Черных].

В самом общем виде под коммуникацией понимается акт общения, связь между двумя и более лицами, основанная на взаимопонимании, обмен информацией. Другой подход – переход от говорения Одного к действиям Другого, принуждение другого к выполнению того или иного действия путем перекодировки вербального - невербального канала восприятия [Почепцов].

Как информационный процесс, в коммуникации различают отправителя (коммуникатора, передатчика сообщения), канал или средство передачи информации, собственно сообщение, и получателя информации, который ее в дальнейшем интерпретирует [Филатова].

С позиций способов распространения и передачи информации выделены коммуникации через средства массовой информации, с помощью печатных и электронных средств, коммуникации через организации и коммуникации через межличностные контакты, очные и виртуальные – социальные сети.

Следующее по важности понятие – массовая коммуникация, под которой понимается процесс передачи информации с помощью технических средств большим рассредоточенным аудиториям с целью воздействия на оценки, мнения и поведение людей.

Изучая возможности социальных сетей с позиций средства массовой информации, следует остановиться на развитых в социологии подходах к анализу массовой коммуникации [Филатова]. Исторически, в качестве примера следует упомянуть характеристику М. Вебером прессы как «капиталистического предприятия», понимание массовой коммуникации как общения членов массы. Понятие «масса» трактовалось социологами как агрегатное состояние индивидов, соединенных случайной информацией в случайных условиях, характеризующихся


непредсказуемостью, спонтанностью и неопределенностью реакций.

Место социально-сетевого общения можно определить на основе сравнения с опосредованным общением в условиях массовой коммуникации и межличностным общением – табл. 2-2.

Модели коммуникации и информационного влияния

Различные исследователи процессов массовой коммуникации в соответствии со своими представлениями предлагали различные структурные модели коммуникации. Самая первая линейная модель коммуникативного процесса Лассауэлла, сформулированная в 1948 году, совпадет с известной в информатике моделью «Источник – Среда - Приемник».

Кто говорит

Что говорит

По какому каналу

Кому С каким результатом

Коммуникатор Сообщение Средство Реципиент Эффект

Рис. 2-1. Модель коммуникативного процесса Лассауэлла

Модель Лассауэлла отражает бихевиористкий подход к коммуникации как прямому воздействию на реципиента, который выступает лишь в роли объекта, реагирующего на воспринимаемую информацию. Лассауэлл считал, что в каждом обществе создаваемые и распространяемые им ценности составляют идеологическую поддержку средств массовой коммуникации в целом, и что некоторые из наиболее серьезных угроз эффективности коммуникации относятся к таким понятиям как власть, богатство и вес в обществе.

Развитие линейной модели Лассауэлла, а именно, введение в процесс обратной связи связано с работами Норберта Винера в области кибернетики [Винер].

Двухступенчатая модель коммуникации, была сформулирована Лазарсфельдом, и учитывает то, что идеи

57


поставляемые прессой и радио усваиваются многими под влиянием находящихся рядом с ними лидеров общественного мнения. Данная модель частично используется в современной трактовке в связке «Радио – Форум».


Табл. 2-2. Опосредованное и сетевое общение

Межличностное общение

Массовая коммуникация

Социально-сетевое общение

Отсутствие опосредованности

Опосредованность техническим средствами

Обратная связь и «голосование ногами»

В основном отдельные индивиды и группы (клубы)

Общение больших социальных групп

Возможность формирования групп и вещания на них

Ориентированность социальная, так и индивидуально-личностная

Ярко выраженная социальность общения

Сочетание социальной и личностной ориентированности

В большей мере спонтанный характер

Организованный, институциональный характер

Потенциально - сочетание лучшего

Более свободное общение

Повышенная требовательность к соблюдению принятых норм

Как модерация, так и немодерируемое общение

Попеременная направленность

Однонаправленность и фиксация коммуникационных ролей

Разумное сочетание

Индивидуальный характер «коммуникатора»

Коллективный характер «Коммуникатора»

Сочетание

Реципиент – отдельный человек

Массовая анонимная и разрозненная аудитория

Сочетание

Единичность, приватность, непериодичность

Массовость и публичность, соц- актуальность и периодичность

Сочетание лучшего

Непосредственное восприятие

Двухступенчатость восприятия сообщения \ преимущественно

Сильная критичность восприятия

59


Позднее Дж. Каплер пришел к выводу, что возможности средств массовой коммуникации не велики и могут лишь усиливать уже имеющиеся в обществе установки. По мнению Каплера массовая коммуникация не служит достаточной причиной перемен в аудитории. Скорее она функционирует среди и через множество промежуточных факторов и явлений. Эти сопутствующие факторы таковы, что делают массовую коммуникацию дополняющим фактором, а не единственной причиной в процессе закрепления существующих установок.

Идеи «электронной республики», высказывавшиеся на ранних этапах развития коммуникационных компьютерных технологий, могут быть трансформированы в концепцию «Виртуального народного вече» – переход к трехступенчатой модели «Радио – Форум – Социальная сеть».

Могут использоваться несколько трансляторов телеканалов, несколько аффилированных радиостанций со своими Форумами и, возможно общая, независимая «народная» социальная сеть.

Группа интересов 1


ТВ-1 ТВ-2 Интернет ТВ

Р11 Р12 Р13 Р21 Р22 Р23 Форум

Форум

СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ Виртуальное народное вече

Рис. 2-2. Трехступенчатая модель современной коммуникации

В данном всеохватывающем подходе следует рассматривать весь комплекс моделей коммуникации, как психологического, так

60


и социологического уровня, модели семиотической коммуникации, аргументирующей и пропагандисткой [Почепцов].

Эффективность коммуникации

Многие исследователи говорят не об эффективности, а об отдельных эффектах массовой коммуникации. Отмечаются такие эффекты, как изменение мнения реципиента, другое восприятие объекта под воздействием убеждающей коммуникации, изменение в сфере эмоций и поведении.

Американский социолог В. Вайсс выделил среди эффектов количественные и качественные. Под количественными имеются в виду размер привлеченной аудитории и входящих в нее групп, количество времени, уделяемое каналу массовой коммуникации. К качественным эффектам Вайсс относит обогащение знаний, углубление понимания, подъем эмоций, смену в характере идентификации, наблюдаемого поведения, интересов, общественных вкусов, взглядов, ценностных ориентиров.

Детализация эффектов СМИ в зарубежной теории массовой коммуникации выражается в распространении таких терминов и частных моделей, как «упрямая аудитория», «модель минимальных эффектов», модель «минимальных изменений», характеризующих выявленное свойство многих людей стойко придерживаться сложившегося мнения, не поддаваться пропаганде.

Глобализация и Интернет-коммуникации

Глобализация средств массовой информации и коммуникации трансформирует структуру коммуникационного опыта, возникают новые возможности использования – социальные сети и технологии сетевой рекламы.

Вместе с тем перенос массовой коммуникации в Интернет-пространство затрудняет контроль над ним со стороны каких-либо социальных институтов.

Наблюдая социально-сетевые ресурсы, можно обратить внимание и на попытки ведения пропаганды со стороны ряда политических и общественных движений, так и сильную

61


критичность среды и опасения крупнейших партий по выходу на широкую неконтролируемую Интернет-аудиторию.

Основные рекламные подходы – за счет привлечения внимания массовой аудитории и целевая контекстная реклама. Примеры можно увидеть в многомиллионниках – Одноклассники, ВКонтакте и Мой Мир. В сетях Практиков – ориентация на целевые аудитории и использование контекстного подхода.

Оценивая социально-сетевые ресурсы как средство пропаганды следует заметить, что они могут в равной степени как интегрировать, так и дезинтегрировать общество. В условиях устойчивого общества СМИ могут способствовать совершенствованию через формы интеграционного взаимодействия, а в противном случае – наоборот – активно влиять на развитие и углубление социальных конфликтов, на рост негативных процессов на личностном и на массовом уровнях.

Подводя некоторый итог анализу возможностей социально-сетевых технологий, можно заключить, что воздействие пока идет на уровне эмоциональной толпы. Существующие массовые сетевые ресурсы можно охарактеризовать как эмоционально-ориентированные, что совпадает с социологической оценкой толпы как эмоционального единства.

Сетевая коммуникация как передача знания

В первую очередь – 2 толкования понятия знание.Знание – проверенный практикой результат познания

действительности, верное ее отражение в мышлении человека (Советский энциклопедический словарь, М., 1979).

Знание – состояние, принадлежность знающего что-либо (Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка).

Полезно упомянуть концепцию «порядков знаний» немецкого философа Г. Шпинера, понимавшим под порядком знаний своеобразный способ порождения, передачи и получения информации, имеющей собственные специфические результаты [Черных]. Из восьми порядков знаний Шпинера в контексте


социальных сетей наиболее важными представляются академические и конституционно-правовые знания.

В социальных сетях, знание может трактоваться расширенно: не только истинное и проверенное (научное), но и всякого рода мнения и представления, услышанное и увиденное…

Социальная эволюция и модели обществаПод социальной эволюцией понимается процесс

структурной реорганизации во времени, в результате которого возникает форма или структура, качественно отличающаяся от предшествовавшей и дающая преимущества во взаимодействии с природной или социальной средой [Гринин].

С позиций теории научно-технического прогресса [Громов] предполагается, что для реализации научно-технической идеи требуется выполнение по крайней мере трех основных условий:- идея не должна противоречить известным закона природы;- в реализации должна быть заинтересована значительная часть

общества – «дозреть» социальный заказ;- должен быть достигнут уровень технологии общественного

производства, который обеспечивает эффективную реализацию заложенных в идею технических принципов.

Стрела и варианты модернизации

Развитие можно представить как переход от текущего, с учетом предыстории – к новому, определяемому технологиями, принципами и концепциями, средствами реализации.

Модернизация

Прошлое ТЕКУЩЕЕ Господствующий

Реставрация

Рис. 2- 3. Стрела и варианты развития

63


Средний (текущий) вариант обусловлен желанием победившего слоя закрепить свое господствующее положение.

Модернизационный вариант – несбывшиеся надежды интеллектуалов прошлого, малый бизнес и инновационная молодежь. Реставрационный вариант проигравших опирается на силы и слои потерявшие в результате наступивших перемен. В основном – коммунистической направленности.

Приведу собственную оценку «цены» коммунистического эксперимента. (Это так говорила моя украинская бабушка Ганна: «Коммунисты ставили эксперименты над людьми»).

Оценка и подход прочитаны в одном из литературных журналов времен перестройки, возможно в «Новом мире». Так вот расчет «цены» - очень простой. По переписи 1913 года в России жило порядка 150 млн. Сейчас – примерно столько же.

Но если взять средний пророст населения в 5% и 5 поколений (цифры оценочные – то за 100 лет в России, с учетом прогрессивного процента, расчет дает порядка 40 миллионов потерь населения за счет господства коммунистической идеологии.

Можно конечно, спорить, уточнять. Но – данная оценка – просто моральная и индивидуальная, не претендующая на научность и историчность.

Напомню действительно одну историческую цифру. За 300 лет правления династии Романовых население России выросло с 15 миллионов при Петре I до примерно 150 млн. при Николае II.

Но, вернемся! Конструируя и обосновывая варианты модернизационного развития хорошо бы иметь модель идеального обустройства общества.


Модель светско-духовного управления обществом

С кибернетических позиций, возможно представить 2 модели общества – иерархическую и двухконтурную гомеостатическую.

ОБЩЕСТВО

Духовная сфера

ГОСУДАРСТВО ОБЩЕСТВО

ГОСУДАРСТВОПравительство

Церковь

Образование и наука

Производство и Бизнес

СМИ

Светская сфера

Иерархическая модель

Двухконтурная гомеостатическая

Рис. 2-4. Идеальные модели общественного устройства

Приведенная модель позволяет делать объяснения, предположения и предсказания.

Иерархическая модель, по-видимому, соответствует «властному императиву по Канту», толкования государства как аппарата легитимного насилия, или способа распределения благ.

Здесь уместно привести социологическое толкования понятия «власть», олицетворяющее собой насилие и действие «заставить» в рамках негативистского подхода. В позитивистском подходе власть трактуется как законное руководство, авторитет, признанное лидерство и влияние, ассоциируемое с гармонией интересов и групповой солидарностью. Основной метод позитивистского понимания власти – «убедить».

65


Идеальная двухконтурная гомеостатическая модель предполагает не только смену постмодернисткой парадигмы и привнесения в экономику капитализма «невидимой руки» по Веберу.

Социофилософский конструкт предлагаемого

Предлагаемое концептуальное решение, контуры которого обсуждаются в данном разделе, рассматривается, не претендуя на абсолютность, с социологических и философский позиций, держа в памяти слова Э. Морена: «Мы не можем быть уверены в том, что результат действия будет соответствовать нашим намерениям, напротив, мы вправе серьезно сомневаться в этом».

Одним из образов-аналогий развития предлагаемой социально-ориентированной сети может быть «мыслящий океан» Станислава Лема.

Другая позитивная аналогия – гуманистическое общество, построенное на знаниях, «Виртуальная гора - Сеть Пассионариев – Прогрессивная партия» как способ движения к нему.

Социологический аспект

В социологической литературе понятие модернизация используется, как правило, для обозначения превращения традиционного общества в индустриальное.

В современной европейской классической модели модернизация понимается как инновационный процесс на основе традиции и устойчивой основы общества.

В современной России трансформация совпала по времени с революционными изменениями информационной среды и коренной ломкой общественно-политической формации, происходящим социальными изменениями. Подразумевая под социальными изменениями происходящие с течением времени изменения в организации общества, образцах поведения и мышления составляющих его групп и индивидов.

В социологии [Филатова] выделяют несколько моделей социального изменения, а именно, прогрессивно поступательный тип, циклический и бифуркационный.


В прогрессивно-поступательной модели подразумевается, что ни одно из состояний системы не повторяется ни на какой предыдущей стадии, а на более поздней и высокой – наблюдается рост экономических и других показателей, характеризующих общество.

Философский и футурологический аспект

Позиция автора – эволюционная эпистемология и социальные инновации, рациональный конструктивизм, не забывая слов Ф.Тайгера: «Ваше будущее зависит от многих вещей, но, прежде всего, от вас самих».

Конструктивизм – это философская, прежде всего эпистемологическая позиция, полагающая, что то, с чем имеет дело человек в процессе познания и освоения мира, – это не какая-то реальность, существующая сама по себе, которую он пытается постичь, а в каком-то смысле продукт его собственной деятельности (коллективной познавательной деятельности, или деятельности трансцендентального субъекта, по Канту). Конструктивисты считают, что человек в своих процессах вос-приятия и мышления не столько отражает окружающий мир, сколько активно творит, конструирует его [Князева].

Социальный конструктивизм образно возможно описать фразой Гераклита: «Ничто никогда не есть, но все становится!».

Обустраивая, строя свое окружение – изменяется и сам человек. Из представлений конструктивистов о том, что человек создает окружающий мир и самого себя в нем, выводится ряд следствий.

Во-первых, множественность реальностей и проблему их соизмеримости, переводимости и взаимопонимания субъектов, живущих в разных персептивных и концептуальных мирах.

Во-вторых, это проблема ситуационных детерминантов познания, которые делают реальности разных субъектов принципиально иными, несоизмеримыми.

И, в третьих, если субъект не отражает сознание, а создает реальность, то по каким законам он ее создает.

67


На последнее, в контексте разрабатываемого проекта «Виртуальной горы» или социальной сети Пассионариев следует обратить особое внимание. Активно создавая реальность и строя самого себя во взаимодействии с ней, субъект не встречает никакого сопротивления от реальности – оно буквально «залипает в реальности».

Радикальный конструктивизм как элемент философии предлагаемого, дополняется элементами эволюционной эпистемологии, нелинейной динамики и синергетики, теорией коллективного действия и моделями сетевых игр.

Обосновывая философскую концепцию – конструируя будущее, вместе с тем признается, что «творческая деятельность человека имеет естественные ограничения в виде собственных путей эволюции» (сложной социотехнической системы).

Универсалии и ценности «солнечного общества»

Данный раздел – смысловое ядро, от которого в сильной степени зависит успех «Виртуального солнечного модуля», который - безусловная утопия, продолжающая философские традиции «Утопии» Томаса Мора и «Города-Солнца» Томмазо Кампанеллы.

Выстраивая виртуальное сообщество цивилизационной направленности, необходимо сформулировать систему его ценностей, отталкиваясь, например, от работы [Кульпин] и традиционной системы моральных ценностей христианства, буддизма и конфуцианства – www . relig . info

http://www.relig.info/


Конструирование ценностей, за которым могут пойти «сетевые народные массы», наверное, самая сложная задача в данном гипотетическом проекте, ориентированном на поиск технологий и сетевых инструментов поддержки социальных преобразований.

Таблица 2-3. Ценности – Сущности - Универсалии

Традиционные общества

«Виртуальное общество»

Запад Китай Япония Универсалии

Ценность объект

ЛИЧНОСТЬ ГОСУДАРСТВО ГОСУДАРСТВО

- СПРАВЕДЛИВОСТЬ- ЗНАНИЕ- РАЗВИТИЕ- СОТРУДНИЧЕСТВО- Добродетель- Природное

равенство людей

- Электронная демократия

ПОДЛЕЖИТ КОНСТРУИРОВАНИ

Ю

Ценности 2-го уровня

СВОБОДАРАВЕНСТВОБРАТСТВО

МИРПОРЯДОКТРАДИЦИИ

ЗНАНИЕПОРЯДОКМИР


ТРУДЭКВИВАЛЕНТСОБСТВЕН-НОСТЬ

ИЕРАРХИЯРИТУАЛПРОШЛОЕ

СЛУЖЕНИЕЗАКОН, ПРАВОТРАДИЦИИ

Вектор РАЗВИТИЕ СТАБИЛЬНОСТЬ

РАЗВИТИЕ

Ценности как культурологическая категория

В культурологии ценности рассматриваются как важнейшие компоненты человеческой культуры наряду с нормами и идеалами [Столяренко]. Ценности, как особого рода нормативная реальность, производны от акта самосознания человека, его свободного волеизъявления. Возможно также говорить об общественном характере ценностей.

Причем каждый тип культуры связан в иерархией, соподчинением ценностных сфер, среди которых различают ценности материальной жизни, экономики, социального порядка, политики, морали, искусства, науки и религии.

69


Процесс развития культуры общества сопряжен с переоценкой ценностей, начинающейся с выдвижения нового эталона, с позиций которого рассматриваются предметы, обладавшие ранее установленными ценностными характеристиками. В зависимости от избираемого основания классификация ценности делится на предметные и субъектные, жизни и культуры, ценности-средства и ценности-цели, относительные и абсолютные.

Нормы регламентируют деятельность людей во всех сферах культуры – от элементарных актов материально-практического характера до морали искусств, науки и религии. На базе норм складываются различные социальные технологии, способы рационализации жизненного мира. В своем историческом бытии нормы неотделимы от существующих в данной культуре ценностей, ибо переводят представления о них в инструментальный план. Вместе с изменением ценностной шкалы , выдвижением новых идеалов социокультурного плана изменяются и нормы.


1. Какое положения концепции публичной сферы Ю. Хабермаса применимы для социально-ориентированных проектов?

2. Назовите наиболее важные положения концепции публичной сферы Хабермаса.

3. Какие универсалии теледемократии могут на Ваш взгляд быть реализованы в социальной сети?

4. Опишите с кибернетических позиций 2 модели управления обществом – иерархическую и гомеостатическую.

5. Назовите основные посылки философского конструктивизма.


Вторые промежуточные выводыОпыт развития социальных сетей показал, что «история

повторяется…». Можно вспомнить коммерческие, к счастью для стратегического направления, неудачные проекты типа www .тор4тор. ru , ориентировавшиеся на модную «звездную» тусовку, новостные или молодежные проекты, также не набравшие нужной мощности для признания их социально-значимыми.

Замахиваясь с большой руки, можно предположить, что социально-сетевые технологии способны изменить общество, решить некоторые текущие и глобальные цивилизационные проблемы. Приведенная двухконтурная модель позволяет рассуждать о смене категорических императивов по Канту.

Заканчивая рассмотрение возможностей социальных сетевых технологий для разворачивания духовной деятельности, консолидации общества, можно сказать, что существующие программные технологии допускают эффективное решение задачи.

Следующая глава посвящена психологии сетевого общения.

Приложение-2. Игры демиурговДемиург Шамбамбукли с замиранием сердца представил свое

Творение высокой комиссии.— Ерунда какая! — скривился Первый. — Вы посмотрите, как у него

изогнуто пространство!— А что, даже красиво… — протянул Второй. — Это из-за тяготения,

верно?Шамбамбукли только кивнул. С тяготением и правда вышла какая-то

несуразица. Мироздание расползалось в руках, и пришлось его скрепить первым, что придумалось.

— Вообще-то, интересная задумка. Оригинальная. — Третий с интересом наблюдал, как планеты бегают по орбитам. — Обратите внимание, как четко все работает. А ведь не должно, по идее…

— Это не по правилам! — упрямо возразил Первый. …

Продолжение - http://lib.rus.ec/b/138731/read#t1

71

http://www.xn--4-0tbbgchd.ru/

http://lib.rus.ec/b/138731/read#t1

Сазанов В.М. www.v-school.narod.ru


Глава 3. Психология сетевого общенияОписываются особенности сетевого общения, проистекающее

в сети позитивные и негативные процессы как с текущих позиций, так и идеального солнечного виртуального сообщества.

В виртуальном общении человек не видим и не ощущаем, как в живом общении. Процесс коммуникации – в основном обмен текстовыми сообщениями, иногда проявление индивидуальности через Заметки, вбрасывание видеороликов или музыкальных фрагментов. Абстрагируясь, можно сказать, что в сети – ники-фантомы или их психомодели - психотипы.

Мотивации, темы и предпочтения [Чеботарева] сетевого общения:

- обсуждение глобальных бытийных вопросов (в т.ч. религиозных, философских);

- обсуждение психологических проблем реального общения; - агрессивное «выяснение отношений» между участниками; - скрытая и открытая реклама товаров и услуг.

Характерные для виртуальной группы, отбрасывая неадекватное поведение графоманов, социопатов и провокаторов, троллинг и кащенизм, этапы развития общения:

- вступление участника в дискуссию (выражение Автору благодарности за интересный текст и теоретические замечания относительно отдельных моментов);

- начало самораскрытия со стороны участника, комментирование реплик других с точки зрения собственного жизненного опыта;

- взаимные провокации нововступившего участника и «старожилов». «Выяснение отношений» между участниками;

- возрастание искренности, обсуждение глубинных личностных проблем.

Один из многих интересных вопросов сетевого общения – возможности для его участника по социализации, наращиванию культуры, возможно, решение своих психологических проблем.

72

http://www.v-school.narod.ru/


Психотипы и примитивные коммуникации

Типология и классификация психотипов

При нормальном сетевом общении полезно знать и помнить основные положения типологии Хорни [Кузнецов], в которой выделены три типа возможных ориентаций на, от и против людей.

При типе общения по Хорни ориентированном на людей, называемым еще уступчивым типом, отмечается неосознанное убеждение общающегося, что если он уступит, то его не тронут. Внешне такие люди очень общительны, хотя общительность нередко нужна только с целью избегания одиночества. Как правило, в сетевом общении – приятны, обаятельны и любезны.

Девизом обособленного типа, ориентированного от людей является: «Чтобы в мире не происходило, лишь бы меня не задевало». И такие участники сетевого общения считают, что если они отстраняться от чего-либо (человека, проблемы, ситуации) – то все будет в порядке.

Ориентированный против враждебный тип людей полагает, что весь мир – агрессивная среда, где все люди в принципе являются агрессорами, а вся жизнь – сплошная борьба за место под солнцем. Все поведение направлено на обретение власти над другими людьми, на повышение собственного престижа. Лозунг – «если у меня власть – меня никто не тронет, и все со мной будет нормально».

Ниже - описание психотипов в целях распознания и противодействия в сетевом общении [Кузнецов, Вагин].

Асоциальные психопаты. Люди, не признающие никаких социальных норм. Это грубые злые, люди, полностью лишенные любых моральных норм, духовно нищие. Это страшные люди. По сути - "бешеные собаки", остановить которых можно лишь физически уничтожив. Преобладают низменные инстинкты. Разговаривать бесполезно!

73

Глава 3Психология сетевого общения

Неустойчивые психопаты. Слабовольные, слабохарактерные, легко попадающие под влияние среды, часто дурной. Люди без интересов и привязанностей. Могут быть неплохими собеседниками и хорошими товарищами. При попадании в «хорошую среду» могут идти в ногу со временем, хотя иногда могут и выделиться своей безалаберностью, неаккуратностью и ленью.

Патологические лгуны. Не без способностей. Могут казаться эрудированными, широко образованными, и с удовольствием говорят окружающим об этих своих исключительных особенностях. Самая характерная особенность патологических лгунов в том, что они не могут удержать в узде свое богатое воображение. Лгут совершенно без всякого повода с желанием поразить собеседника своей собственной лояностью.

Истероиды. По Ганнушкину - стремление любым способом обратить на себя внимание окружающих, отсутствие объективной оценки как по отношению к себе, так и по отношению к окружающим людям. Немецкий психолог К. Ясперс назвал истероидов людьми, которые «стремятся казаться больше, чем они есть на самом деле».

Среди психокомплексов отмечают превосходство, любопытство, жадность, и конечно – «слабо».

Шизоиды. Не следят за модой, носят то, что нравится и представляется удобным. Угловат, с малоразвитой мимикой, голос монотонный, резковатый, речь – отрывистая. Почерк неразборчивый, необычный. В общении – суховат, формален, рассказывает о себе мало. Круг друзей ограничен, но надежен. Отличительные черты – постоянство и высокая ответственность.

Живет в мире своих иллюзий и несбыточных надежд. Обычно это программисты, люди науки, часто – представители редких профессий.

Психокомплексы: вина, стыд, страх, любопытство.

74


Параноиды. Основное свойство – образование сверхценных идей, которым они подчиняют всего себя и, нередко, тех людей, которые оказываются поблизости.

Сюда же относятся и фанатики как люди одной идеи, отличие которых от параноидов – служение идеи, целью которой не обязательно может быть доминирование своей личности.

Эпилептоиды. Основные свойства данной группы является крайняя раздражительность, приступообразные расстройства настроения и власть инстинктов над здравым смыслом.

Виды конфликтного поведения в группе

Говорят, свадьбы без драки не бывает. Ниже приводится одна из типологий стилей поведения в конфликтных ситуациях или концепция Стили, по имени американского психолога Томаса Стили. [Кузнецов-Симдянов].

Конкурент. Стремится удовлетворить свои интересы в ущерб интересам других. Характеризуется активной борьбой за свои интересы с применением всех доступных средств для достижения поставленных целей.

Приспособленец. Приносит в жертву собственные интересы ради соблюдения интересов других. Действие индивида направлены на сохранение и ли восстановление благоприятных отношений с оппонентом за счет собственных интересов. В ходе приспособления возможны: уступки, договор, интрига, идущая от бессилия и невозможности напрямую влиять на ситуацию

Ищущий компромиссов. Действия направлены на поиск решения за счет взаимных уступок на выработку решения, устраивающего обе стороны, при котором никто не выигрывает, но и ничего не теряет.

Избегающий. Это и не конкурент и не приспособленец: он не отстаивает ни свои, ни чужие интересы. Данная форма поведения выбирается тогда, когда индивид не хочет отстаивать права, сотрудничать для выработки решения, воздерживается от

75


высказывания своей позиции, уклоняется от спора. Этот стиль предполагает уход от ответственности за решения.

Сотрудник. Если участники конфликта в организации или сетевой группе действуют по типу сотрудников, то они приходят к альтернативе, полностью удовлетворяющей интересы сторон. Данная форма требует продолжительной работы и участия всех сторон. Стиль сотрудничества предполагает устранение причин конфликта, поэтому является самым трудным стилем, который выбирается не многими. Но, конечно это и самый плодотворный стиль.

Нижний примитивный полюс коммуникации

Примитивная человеческая группа [Добровин] характерна иерархией, похожей на иерархию в сообществах животных, в которой внутригрупповые роли распределяются известным и раз и навсегда данным образом.

В группе есть "альфа" - Главарь, за ним следует субъект "бета" - Авторитет, и все остальные ранжированы на субъектов "гамма" - Ведомых и субъектов "омега" - Забитых.

"Альфа" как Главарь пользуется преимущественным правом присвоения любых благ и правом безнаказанной агрессивности. Властность, смелость и свирепость удерживают его на первом месте в примитивной группе. Умен особым умом, который принято назвать хитростью, которая позволяет ему планировать и направлять акции, осуществляемые группой. Участники группы не только боятся его, но и чтут как "кормильца", "спасителя" и "настоящего хозяина". Хитрость также позволяет ему вовремя убирать или стравливать между собою потенциальных соперников - претендентов на главенство в группе.

Второму лицу в группе - "бета" или Авторитету позволяется и даже предписывается давать советы Главарю, так как умственными способностями превосходит его, однако заметно уступает в смелости и делает невозможным занятие места Главаря в случае

76


его гибели. Мотивы Авторитета укреплять и поддерживать власть патрона.

Субъекты "гамма" (ведомые) ранжированы как по вертикали, так и по горизонтали. Возможные роли - Ведомый как Приближенный, Подхалим, Марионетка, Шут, Недовольный. Причем с позиций групповой динамики разнообразие психотипов и ролей даже сплачивает и создает группу.

Кроме ролей в примитивной группе действуют "неписаные правила", среди которых можно упомянуть правила Унижения, Отпора, Силы, Выдвижения, Гонения, «Козла отпущения», Отвода агрессии от себя, Возмещения убытка, Незаинтересованности, Соблазна, Послабления, Круговой поруки, Нормальности.

Тролли, кащениты и социальные хакеры

Посетители Форумов и Социальных сетей – срез реальной жизни. Опытный Психолог видит посетителей Форумов и социальных сетей со своей точки зрения.

В интернет-терминологии «тролль» - человек, размещающий грубые или провокационные сообщения, мешающий обсуждению или оскорбляющий его участников. Обычно троллингом занимаются люди, страдающие комплексом неполноценности, разочарованные или уставшие от повседневной рутины. Также надо отметить, что взят на вооружение бойцами информационных войн. Зародился психологический феномен в 1990-х годах. [Wikiptdia].

Близкое и родственное понятие - кащени�зм — см. Wikipedia - стиль общения на форумах или в конференциях, характеризующийся провокационными, зачастую просемитскими или психиатрическими высказываниями и ситуационной насмешкой над собеседником.

Слово происходит от эхоконференции фидо SU.KASCHENKO.LOCAL, названной в честь Психиатрической

77

http://wikipedia.org/


больницы № 1 г. Москвы имени Н. А. Алексеева, до 1994 года имени Петра Петровича Кащенко.

Также, близкое понятие - социальный хакер с отрицательным уклоном. «Уж и так нас пытается из себя вывести и этак… Не выйдет, не старайся. Смотрим на него и даже не злимся. Наоборот – жалеем. Потому что примерно понятно, почему он такой и почему так себя ведет. Пытаемся угадать его скрипт. Скорее всего, догадка будет правильной, потому что у всех провокаторов «Движок скрипта» примерно одинаков». [Кузнецов].

Другая разновидность деструктивного поведения - «звероящеры», «бригады», работающие группами. Бригада из 10 блоггеров может кошмарить до сотни страниц в день.

«Все это началось в 2005-м, после «оранжевой революции» на Украине, - рассказывает Михаил Тульский, президент исследовательского центра «Политическая аналитика». - У Кремля тогда появилась навязчивая идея, что и у нас есть оранжевая угроза и с ней надо бороться. Сурков и его окружение раскрутили Путина на хорошие бюджеты для борьбы с оранжизмом. Эта борьба велась по нескольким направлениям. Одно из направлений - создание и реанимация пропагандистских сайтов, где рассказывалось, что «Рогозин - агент Ходорковского», «в «Яблоке» идет фашизация», «СПС - голубые», «КПРФ - красный отряд Госдепа» и т.п. То есть черно-пиаровские сайты. Самый приличный из этих сайтов - Взгляд.ру, но есть и менее приличные - Дни.ру, Политгексоген и целый десяток сайтов, как я его называю, «холдинг Кривда.ру»1. (См. - http://www.newsland.ru/News/Detail/id/427243/cat/10).

Есть несколько больных вопросов, по которым «гоблины» чаще всего «возбуждаются», - это национальная тема, тема Грузии, Украины, тема Кремля и власти, религия. «Реагируют буквально на ключевые слова: на слово «еврей», например, - рассказывает Лев Рубинштейн. - Реакция на «Гранях» - мгновенная, через пять минут после публикации появляется первый комментарий, из чего становится ясно: сайт круглосуточно наблюдается.

«Гоблины» стараются создать впечатление, что на оппозиционных ресурсах одни сумасшедшие обсуждают какой-то бред. Нормальному человеку там делать нечего. «Надо признать, - говорит Михаил Тульский, - что работа по засорению блогосферы идет не только в России, не только со стороны Кремля. Американские спецслужбы тоже ведут такую работу. Когда ты пишешь что-то, явно не устраивающее американские

78

http://www.newsland.ru/News/Detail/id/427243/cat/10


власти (например, пост об отношениях тех же Абхазии и Осетии с Грузией), тут же появляются какие-то блоггеры, пишущие ахинею вроде той, что «Цхинвал разбомбили не грузинские, а российские военные», и т.п. Писать это вдруг начинают в одну и ту же минуту блоггеры «из разных стран», в том числе белорусские блоггеры, специализирующиеся на борьбе с Лукашенко, и т.п. То есть американские спецслужбы тоже ведут какую-то работу. Подобная же работа, похоже, ведется и ваххабитской Саудовской Аравией.

Реальный пример – «Уго-бригада» инфобойцов

Навеяно дискуссией в клубе Социализм.ВКонтакте и статьей "Есть такая профессия - "гадить" в интернете" - http://www.newsland.ru/News/Detail/id/427243/cat/10

Можно восстановить состав Бригады инфобойцов:- Забойщик Уго (также ведущий или разводящий);- Пастор;- Иосиф;- Добрячек;- Зайчик.

Роли «бойцов» ясны из их сетевых имен. Интересным является использование Клона Модератора в виде Забойщика.

Элементы социальной сетевой психологии

Группа как социологическое понятие

Группа – это социально устойчивое объединение индивидов, имеющих общие интересы, ценности и нормы поведения, складывающиеся в рамках определенной организации [Филатова].

Если группа существует, то ее члены:- идентифицируют себя и свои действия с группой в челом и тем

самым во внешних взаимодействиях выступают от имени группы;- выполняют определенные роли (которые либо формально

распределяются, либо неформально складываются), признаваемые другими членами группы;

79



- имеют определенную мотивацию и воспринимают группы как объединение взаимодействующих людей;

- вносят определенный вклад в развитие группы (то есть одни отдают группе больше времени и энергии, чем другие);

- достигают соглашений и уходят от разногласий путем различных форм взаимодействия.

Причинами образования групп является удовлетворение потребностей, решение определенных задач, усиление власти и влияния определенного круга единомышленников.

Общение в группе редко начинается с доброго приветствия. Как правило, имеет место некоторое противоборство, выяснение отношений и борьба за лидерство. Что можно объяснить текущим состоянием общества, сильным моментом подчиненности, присутствующих в сети, феноменом «офисного планктонизма».

Заметим также, что отличием группы как рационального единства от толпы социологами признается эмоциональный фактор, более присущий толпе, как социологическому понятию.

Лидерство и руководство в сетевой группе

Динамические сетевые групповые процессы формируют как и в обычной социальной группе феномен лидерства. Большинство определений лидерства [Федорова-Минченкова], имеют следующие компоненты:

1) каждое из них указывает на то, что лидер должен иметь последователей. Никто не может быть лидером без людей, которых необходимо вести за собой;

2) определения полагают, что лидер имеет большое влияние на подчиненных, чем они на него;

3) лидерство предполагает воздействие на последователей для достижения общих групповых целей.

Эффективные лидеры не всегда являются эффективными руководителями, например в случае, когда лидер воодушевляет, мотивирует подчиненных на достижение неверно выбранной цели.

80


Толкования понятий представлены ниже в виде таблицы.

Таблица 3-1. Понятия «лидер» и «руководитель»

Понятие «Лидер» относится к характеристике психологических отношений, возникающих «по вертикали», с позиций доминирования и подчинения.

Понятие «руководства» относится к организации всей деятельности группы, к процессу управления ею.

Возможны и другие сочетания. Человек может быть слабым лидером, но эффективным руководителем, особенно если он управляет работниками, четко осознавшими свои задачи и мотивированными к труду.

Сетевая группа, идеально, создает условия для формирования как лидеров, так и руководителей.

Табл. 3-2. Различия Лидера и Руководителя

Лидер в основном регулирует межличностные отношения в группе.

Лидерство можно констатировать в условиях микросреды, то есть оно связано со всей системой общественных отношений.

Лидерство стихийно.

Сфера деятельности лидера – в основном – малая группа, где он является лидером.

Явление лидерства менее стабильно, выдвижение Лидера в большой степени зависит от настроения группы.

В руках Лидера нет системы формальных санкций. Лидер принимает решения касающиеся групповой деятельности.

В то время как Руководитель официальные отношения группы как некоторой социальной организации.

Руководитель реальной социальной группы назначается, либо избирается, но так или иначе этом процесс не является стихийным, а напротив целенаправленным, осуществляемым под контролем элементов социальной структуры.

Руководитель представляет группу в более широкой социальной системе.

В то время как Руководство – явление более стабильное.

Руководство подчиненными в отличие от лидерства обладает гораздо более определенной системой санкций

Процесс принятия решения Руководителем более сложен и опосредован множеством обстоятельств, не обязательно связанных с интересами данной группы.

Выяснение отношений в группе и занятия главенствующих ролей могут быть описаны на основе теории игр.

81


Модели борьбы за лидерство

Один из возможных подходов к анализу такой сложной социотехнической системы как социальная сеть - теория конфликтов и теория игр.

Математическая модель теории игр и экономического поведения была предложена в 1944 году Джоном фон Нейманом и Оскаром Моргерштерном.

Пример игрового подхода к анализу сетевых взаимодействий - «Парадокс 2-х задержанных» приведен в книге Говарда Рейнгольда «Умная толпа». Игроки с конфликтующими интересами, в рассматриваемом примере – 2 задержанных, допрашиваются независимо в соседних комнатах. Условия таковы, что при признании каждый получает, скажем, по 1 году заключения, при сдаче партнера – свободу самому и 2-х года заключения для подельника.

Аналогичные линии или стратегии поведения наблюдаемы и в реальной сетевой жизни, скажем в рамках обсуждений социальной сети www . MoiKrug . ru или www . vkontakte . ru .

Чего хотят участники сетевых обсуждений? За что борются? Да как и в обычной жизни – за приоритет, лидирующее положение в группе.

Уровни субъектов конфликтов и противоборств: – Личность – Группа – Сообщество – Сама Социальная сеть.

Последнее требует некоторого комментария. Сети борются за клиентов – как среду влияния, воздействия, получения рекламных отчислений.

Для анализа исходов и протекания таких игр вполне применимы результаты теории конфликтов и игр.

Оптимальные алгоритмы поведения противоборствующих игроков определяется задачами, которые они перед собой ставят. Если один из игроков пытается вступить в конфликт, а другой пытается уклониться – то возникает ситуация, характерная для игр преследования-уклонения. [Пономарев].

82


http://www.MoiKrug.ru/


В данной схеме стороны имеют разные уровни активности: одна сторона более активна (преследователь), а другая менее активна – преследуемый, который озабочен не в достижении максимального выигрыша, а минимального проигрыша. В реальной ситуации конфликта более важным оказывается достижение высокого уровня активности, что равносильно избеганию пассивной участи преследуемого.

Схема конфликта может быть представлена следующим образом. До начала противоборства оба игрока имеют равные уровни активности и единую задачу получения выигрыша по критерию «Захвата», или по какому-либо другому критерию. На начальной стадии игроки пытаются перевести игру в выгодное для себя русло. Выгодность понимается в получении первым ранга преследователя. В этом случае противнику достается пассивная роль преследуемого. Получение ранга преследователя во многих случаях означает разрешение игры в свою пользу, или дает большие преимущества.

Таким образом, в реальном конфликте можно выделить 2 этапа:- этап борьбы за ранг преследователя;- этап преследования.

Перенося подходы игры 2-х автомобилей [Пономарев] на реальное противодействие-конфликт в группе обсуждающих какую-либо тему в социальной сети, можно допустить что для анализа психологических процессов - в частности, психологической борьбы за статус в группе или приоритет какой-либо идеи (политической, философской) можно говорить о важности для игрока психологической адаптации и маневренности - аналог изменения энергетического уровня в классической игре автомобилей.

Констатировав важность уровня психологической подготовки игрока – участника сетевого обсуждения, для распределения своих ограниченных (пусть и у каждого игрока и по разному) психологических возможностей, следует признать важным информационную компоненту борьбы – обладание первоначальной информацией о позиции игрока, его предыстории

83


– образования, опыта работы, интересов (паспорт в толковании сетевых социальных сервисов), результатов предыдущих дискуссий.

Можно ввести, следуя изучаемому первоисточнику, коэффициент полноты информации как отношение энергетических (психологических) затрат на решение основной задачи к суммарному потенциалу.

Таким образом, конфликт сетевого противоборства условно можно разделить на информационное противоборство и энергетическое (психологическое). Для анализа применимы результаты и модели, которые рассматриваются в 5 главе.

Общение - Диалог – КластеризацияВозвращаясь в очередной раз к текущему состоянию дел

сетевого общения, полезно изложить некоторые положения и понимание правильного, душевного диалога, опираясь на работу: [Флоренская].

Правильный диалог по Флоренской

В главе "Экстраординарная самость", на стр. 30, написано, что "необходимо определить отличие нашего понимания духовной жизни личности от направления экстраординарной психологии". Оно содержится в основных характеристиках диалога: доминанте на Собеседника и вненаходимости.

Доминанта на Собеседника - это безраздельное, всецелое обращение к нему.

Самонадеянное упование на свои силы, разум, и способности означает отсутствие этой доминанты: эгоцентризм.

Доминанта на Собеседника - это самоотвержение.Диалог не терпит насилия, нажима, любопытного вторжения

в мир Собеседника. Исследовательская бесцеремонность и произвол отбрасывает такого исследователя прочь от духовного мира, и оно может оказаться в зловонной луже - низинах своего наличного Я.

Другое условие диалога - вненаходимость.

84


Ослепленный своим открытиями и достижениями человек не имеет понятия о неизмеримой дистанции, отделяющий творение от Творца. "Властелины человеческих душ" преисполнены чувством своей власти: они вообразили, что "человек может все".

Духовное Я человека недоступно волевым воздействиям, им нельзя овладеть и управлять: с ним можно встретиться лишь в диалогическом обращении. Овладение и управление человеком превращает его в объект: здесь "экстраординарная" психология смыкается с магией. Диалог там, где самоотречение. Психологическая магия там где самоутверждение, захват, "знание - сила".

Властное воздействие разрушительно влияет душу человека. Об этом писал А. Блок:

Есть игра: осторожно войти,Чтоб вниманье людей усыпить; И глазами добычу найти: И за ней незаметно следить.

Общение по Берну и сетевая применимость

Модель коммуникации Берна известна выделением 3-х состояний участников (акторов) общения: Родитель (Р), Взрослый (В) и Ребенок (Рб). Транзакцией по Берну называется один акт или единица общения [Гуц]. Модель Берна вполне применима для анализа процессов сетевого общения, когда мы можем условно выделить общение равных (В-В), общение поучительное или снисходительное, подпадающее под определение Берна Р-Рб. Также интересен анализ зоны видимости, упоминаемый далее.

Находясь в одной группе, люди неизбежно заговорят друг с другом – это транзакционный стимул.

85


Взаимодействие индивидов можно описать таблицей стимулов, например:

Табл. 3-3. Взаимодействие и общение по Берну

Р В Рб

Р 0 0 1

В 0 1 0

Рб 1 0 0

Каждый индивид по Берну испытывает 3 типа голода – структурный, сенсорный и голод признания.

Завязывание разговора выглядит следующим образом: X Y, Z V. Это означает, что первый индивид, находясь в состоянии Х, обратился ко второму, имеющему состояние Y; но второй индивид изменил уже состояние Y на Z и ориентирован на состояние V. Общение продолжится, если транзакция X Y, Z V не является перекрестной, и прервется, если такова. Список перекрестных транзакций приведен у Берна [Берн].

Сформулированы были также некоторые правила межличностного взаимодействия агентов, которые полностью наблюдаемы и подтверждаемы в процессе сетевого общения:

- перекрестные транзакции прекращают процесс коммуникации;- суммарный голод уменьшается в процессе общения и в

отсутствие общения суммарный голод увеличивается;- после перекрестной транзакции агенты, участвующие в ней, на

определенное время (время отторжения) не участвуют в коммуникации друг с другом, даже если оба голодны.

В стремлении утоления суммарного голода агенты общения действуют по 2-м основным типам: «Случайное движение» и «Тяга к голодному».

В последнем случае агент просматривает зону видимости и затем двигается в направлении самого голодного из своей зоны видимости, которая в простейшем случае – круг. А в более сложных – учитывая возможные роли Р, В и Рб, имеем не 2-х, а 4-х разных виртуальных агентов, которую возможно описать унарной

86


системой отношений ранга 4, предусматривающую 9 типов межличностных отношений и интересные зоны видимости, приведенные в [Гуц].

Проведя несколько актов сетевого общения, в соответствии с некоторыми общими человеческими принципами в группе наблюдается, но не всегда, процессы социализации и, возможно, формирование групп.

Групповая динамика и СВМ-типология

Правильный диалог, взаимозаинтересованность участников виртуального общения, могут формировать сетевую группу, что однако, пока очень редко наблюдаемо в реальной виртуальной жизни.

Однажды, в частной переписке с участником Интернет-сообщества Виктором К, прозвучало, что в Сети – одни социопаты, психопаты и еще кто-то малоприятный. С социологической точки зрения, можно добавить - маргиналы и изредка инновационные личности.

Тем не менее, с позиций группообразования, позволю дать собственную классификацию участников сетевого общения на основе дебатов в группе МК (бывшие МойКруговцы - http://vkontakte.ru/club4189244), которые позволили типизировать участников сетевого обсуждения следующим образом:

- создатели Контента, Носители Знаний и опыта, которых интересно послушать, понаблюдать и подискуссировать;- рациональные здравомыслящие Критики; - нормальные Балаболы, вставляющие замечания, не обижающие Дискуссантов и не разрушающие дискуссии;- шумливо-ругливые Крикуны, привлекающие внимание и оживляющие Дискуссию (обладающие иногда знаниями, но чем-то кем-то обиженные);- деструктивные личности (троллеры, представители политических течений, сект); - "тети Мани", оторвавшиеся от жарки рыбы, ведения домашнего хозяйства и воспитания детей, но вместе с тем,

87

http://vkontakte.ru/club4189244


считающие себя достаточно образованными и культурными для того, чтобы судить обо всем.

Вышеперечисленные типы создают необходимое разнообразие участников, в идеале до 6-8 типов, которые вместе с должной коммуникабельностью, позволяют удерживать сетевую группу в равновесии.

Надо также заметить, что скажем, однородные группы, туристов, например, даже при достаточно большом числе участников - не показывают активной сетевой жизни! (Результаты наблюдений в Сообществах Майл.РУ и группах ВКонтакте). Совсем не имеют сетевой активности группы малой численности, авторитарные и узкоспецифические.

Рассмотрение вопросов группобразования будет продолжено во 2 и 3 части книги.


1. Что в социологии принято называть группой и толпой?2. Охарактеризуйте основные психотипы.3. Назовите ученых и исследователей, внесших значимый

вклад в теорию и практику анализа социальных сетей и группового поведения.

4. Способы описания сети и параметры сети.

Выводы Пишется!

88

Приложение 3


Приложение – 3. Король и кролики. Сцена переизбрания.

<Фазиль Искандер «Кролики и Удавы» стр.328>Король, покинув свое королевское место, даже как бы махнув на

него лапой, хотя и не махнув, но все-таки как бы махнув, что означало, мол я его вам и без голосования отдам, с молчаливой скорбью стоял, дожидаясь рукоплесканий.

- Кролики, наконец, спокойно сказал он голосом, отрешенным от собственных интересов, - я предлагаю, пока я – Король, минутой всеобщего молчания почтить память великого ученого, возлюбленного брата Задумавшегося, героически погибшего в пасти удава во время проведения своих опытов, которые мы, хотя и не одобряли теоретически, материально поддерживали… Вдова не даст соврать…

- Истинная правда, кормилец! – завопила было вдова из толпы, но Король движением руки остановил ее причитания, чтобы она не нарушала торжественности скорби.

Кролики были потрясены тем, что Король сейчас, когда речь идет о его переизбрании, хлопочет о Задумавшемся, а не о себе.

Все стояли в скорбном молчании. А между тем, прошла минута, прошла вторая, третья, четвертая… Король стоял, как бы забывшись, и никто не смел нарушить молчания. Как-то некрасиво, неблагородно говорить, что минута молчания давно истекла. Это был один из великих приемов Короля вызвать у народа тайное раздражение к его же кумирам. Король, как бы очнувшись, сделал движение, призывающее кроликов расковаться, вздохнуть всей грудью и приступить к неумолимым житейским обязанностям, даже если эти обязанности означают конец его королевской власти.

- А теперь, сказал Король с благородной сдержанностью, - можете переизбрать своего Короля. Но по нашим законам перед голосованием имею право выразить последнюю волю. Правильно я говорю, кролики?

- Имеешь, имеешь! – закричали кролики, растроганные его необидчивостью.

- Кого бы вы не избрали вместо меня, продолжал Король, в королевстве необходимо здоровье и дисциплина. Сейчас под моим руководством вы исполните производственную гимнастику, и мы сразу же приступим к голосованию.

- Давай, закричали кролики, а то что-то кровь стынет!

89

Приложение 3


Король взмахом руки приказа играть придворному оркестру и, голосом перекрывая оркестр, стал дирижировать государственной гимнастикой.

- Кролики, встать! – приказал Король, и кролики вскочили.

- Кролики, сесть! – приказал Король и энергичной отмашкой как бы влепил кроликов в землю.

- Кролики, встать! Кролики, сесть! Кролики, встать! Кролики, сесть! – десять раз подряд говорил Король, постепенно вместе с музыкой наращивая напряжение и быстроту команды.

- Кролики, голосуем! – закричал Король уже при смолкшей музыке, но в том же ритме. И Кролики вскочили, хотя для голосования и не обязательно было вскакивать.

- Кролики, кто за меня? - закричал Король, и кролики не успели очнуться, как очнулись с поднятыми лапами.

Все, кроме Возжаждавшего, вытянули вверх лапы. А кролик, случайно оказавшийся возле Возжаждавшего, вдруг испугавшись, что его в чем-то заподозрят, вытянул обе лапы.

Королевский счетовод начал было считать вытянутые лапы, но король, переглянувшийся со своим народом и исключительно демократическим жестом показывая свое общенародное пренебрежение всякими крохоборскими подсчетами, махнул лапой: дескать, не надо унижать алгеброй гармонию.

- Кролики, кто против? – уже более ласковым голосом спросил Король.

И тут Возжаждавший поднял лапу. Король доброжелательно кивнул ему, как бы одобряя сам факт его выполнения гражданской обязанности.

- Кролики, кто воздержался? - спросил Король, голосом показывая, что, конечно же, ему известно, что таких нет, но закон есть закон, и его надо выполнять.

Дав щедрую возможность несуществующим воздержавшимся свободно выявить себя и не выявив таковых, Король сказал:

- Итак, что мы видим? Все – за. Только двое – против.

- А кто второй? - удивились кролики, оглядывая друг друга и становившись на цыпочки, чтобы лучше оглядеть толпу.

- Я второй, - сказал Король громко и поднял руку, чтобы все поняли, о ком идет речь. После этого, взглянув на Возжаждавшего, он добавил: - К сожалению, народ поддерживая меня, нас с тобой не поддерживает…

90


Глава 4. Социальные сети как системотехнический объект

Первый раздел книги был посвящен описанию предмета исследования – социальных сетей с позиций новой общественной сферы и виртуального гражданского общества.

Данная часть раскрывает методы анализа, моделирования, описания и построения такого сложного системотехнического объекта как виртуальная социальная сеть.

Приводятся основные понятия системотехнического подхода и теории «больших систем». Напоминаются основные параметры и интегральные критерии и оценки социальных сетей, результаты и достижения анализа классических сетей. Проводится обзор и сравнение методов анализа, включающий графовые модели, подходы теории игр и конфликтов, имитационное моделирование и клеточные автоматы.

Виртуальные социально-ориентированные сети рассматриваются с системотехнических позиций как совокупность моделей структуры, функционирования (поведения во времени), цели и ресурсов.

Для эффективной реализации алгоритмов и программ работы социальной сети предложен метаязык ее описания.

91

92 СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СЕТИ И ТЕХНОЛОГИИ

Содержательное описание социально-сетевых проектов

Странного зверя, которого нет – Он золотой, шестикрылый, молчащий…

<Лев Гумилев>

Обзор социальных проектов

Сети общего назначения

«Ностальгические» сети – исторически первое и наиболее разработанное направление в практике социальных проектов, охватившее почти все население российского Интернета. Можно только еще раз упомянуть Одноклассников.РУ и Вконтакте.РУ с более чем 50 миллионами зарегистрированных участников, присутствие от 50 до 250 тысяч пользователей одномоментно на подпроекте МойМир национальной сети Mail.ru.

С коммерческой точки зрения вышеперечисленные массовые проекты ориентированы на наибольшее участие, ежедневную посещаемость в сотни тысяч, обеспечивающую рекламную привлекательность сетевых ресурсов, уже сравнимую с привычным теле и радиовещанием.

С познавательной точки зрения следует вспомнить социальную сеть МойКруг, созданную Ильей Широковым и командой в 2006 году, затем проданную Yandex и перепрофилированную под решение задач подбора персонала.

Общение в данной сети происходило по немодерируемой схеме на основе свободно предоставленных анкетных данных (учебные заведения, работа, личные интересы, любимые книги и сайты). Схема общения была такова. Кроме обычного блога, участник мог заявить тему для обсуждения, сделать «затравку» новой или проблемной информацией, сообщать и дискуссировать новости. Действовала схема голосования и рейтингования тем и записей.

93Глава 4

Социальные сети как системотехнический объект

Положительной отличительной особенностью интерфейса МоегоКруга следует признать ориентацию на консолидацию пользователей, происходящую на основе кругов друзей, облаков интересов и индикаторов активностей – см. рис. 1-1.

Почившую в бозе дискуссионную часть социальной сети МойКруг, можно, по-видимому, охарактеризовать как социальный и технологический эксперимент. Опыт участия в данной сети позволил понять психологические особенности поведения участников виртуального общения, отличающегося от обычного или «живого» группового, полезен с точки зрения изучения общественного мнения, основ технологий выстраивания социальных отношений в сети, отработки приемов реагирования на отрицательные воздействия («троллизм» и «кащенизм», см. Википедия), наработки методов ведения информационных войн. К сожалению, дискуссионная часть МоегоКруга была закрыта как раз 8 августа 2008 года.

Профессиональные сети

Среди профессиональных сетей, присутствуют 2 большие группы – сети поддержки подбора персонала (HH.ru и Е-xecutive) и сети практиков – ученых, учителей, врачей, художников и т.д.

Мощная сеть подбора персонала HeadHunter.ru, включает ряд подпроектов обучения и общения.

Ориентация сети менеджеров – www . e - xecutive . ru - общение данного класса офисного персонала.

В области образования наиболее заметный проект – это «Сеть творческих учителей» – www . IT - N . ru , представляющая из себя часть мировой сети кампании Microsoft предназначенной для общения и обмена материалами по использованию информационных и коммуникационных технологий в образовании.

Сеть деловых контактов Профессионалы.РУ позиционируется Никитой Халявиным как русскоязычный

http://www.it-n.ru/

http://www.e-xecutive.ru/


проект, ориентированный на привлечение до 1,5 млн. пользователей с выходом на самоокупаемость через 2-3 года.

Среди сетевых проектов для общения профессионалов в области науки можно указать проекты www . SciPeople . ru и www.Scientific.ru. Также следует упомянуть сетевые проекты со сложившейся культурой модерации – это Нейронауки с адресом www . neuroscience и портал Ассоциации экспериментальной авиации - www.reaa.ru.

Сеть психологической поддержки Марка Сандомирского – проект сетевой поддержки в сфере оказания психологической помощи, на котором по словам создателя отрабатываются возможности использования Интернет-технологий в практической психологической деятельности.

«Клуб замечательных людей» развивается Игорем Олейником как место общения интеллектуального ядра и площадка создания репутационной сети.

Хронология социальных проектов приведена в приложении ХХ.

Этапы развития и инструменты анализа

В своем развитии социальная сеть проходит ряд типовых этапов. Полезную информацию для размышления дает график роста числа пользователей социальной сети Facebook, приведенный в [Сообщества.РУ].

Общим для большинства сетей будет начальная зона первой версии проекта, «всплеск молвы», некоторый спад – «лощина сомневающихся», пришедших следуя молве, моде и за компанию, но не увидевших дальнейшего интереса к социально-сетевой жизни.

Далее происходит планомерный рост числа участников сети до ее «насыщения», зона стабильной работы и неизбежное умирание проекта с заменой новым, более модным, технологичным, актуальным, современным и т.д.

http://www.reaa.ru/

http://www.neuroscience/

http://scientific.ru/

http://www.scipeople.ru/

95Глава 4


Начальный этап - приток энергии, обусловленный человеческим любопытством, ностальгией и желанием найти старых и обрести новых знакомых.

Интерес для исследователя представляет этап «всплеска молвы» и зона роста выдержавших, обусловленная как внешними управляющими воздействиями владельцев проекта и возможно, что более интересно, внутренними процессами самоорганизации и формирования групп.

Рис. 4-1. График роста числа пользователей социальной сети Файсбук

Стационарный процесс внутри сети – пологая кривая – процесс становится изоэнергетическим.

Следует также отметить, что «хороших» групп в «сетевой толпе» образуется очень мало.

Что можно попытаться объяснить общими соображениями, в частности толкованием В.И. Арнольда, согласно которому хорошее – менее устойчиво, так как должно обладать некоторым набором положительных характеристик [Арнольд ]. В то время как плохим группу делает наличие и одного отрицательного свойства, например, наличие крикуна-маргинала, социопата, сетевого «тролля».

Анализ процессов кластеризации возможен, в частности, на основе моделей социализации И.Н. Трофимовой, описывающих процессы в зависимости от числа и разнообразия


участников, а также способности устанавливать и поддерживать контакты, названная социализация [Трофимова]. В моделях использован подход ассамблей с переменной структурой, что является развитием имитационного моделирования на основе «клеточных автоматов».

Опыт сетевой жизни показал возможность значительного изменения коммуникабельности (социабельности) участников в «качественной» группе и «умной» сети.

Интегральные критерии и оценки

В теории классических (не онлайновых) социальных сетей был предложен ряд топологических оценок, таких как кластеризация, эластичность и структура сообщества (см. соответствующий раздел главы ХХ).

Топологический подход Рида

При рассмотрении социальной сети как средства массовой коммуникации интересен подход Дэвида Рида, который выделил в развитии ИТ три этапа, различающихся принципами распространения информации, а именно широковещательный, транзакционный и групповой.

Широковещательный принцип, по которому действуют средства массовой информации предполагает распространение от "одного ко многим". Транзакционный принцип "от одного к одному" начался с обычной почты, продолжился в телефонии и электронной почте. С появлением Интернет и развитием группообразующих сетей (Group Forming Network - GFN) появилась возможность реализовывать групповой принцип.

На основании закона Меткафа, Рид сформулировал закон, согласно которому число возможных групп в сети приблизительно 2 N, где N - количество участников сети.

Логика объяснения проста. Поскольку число потенциальных возможных связей по типу "многие со многими"

97Глава 4


равно числу сочетаний, то при образовании групп в GFN-сети это позволяет утверждать, что эффективность группообразующих сетей пропорциональна 2N.

Термодинамическая энтропия

Происходящие процессы (взаимодействия) в системе Общество – Социальная сеть можно пытаться охарактеризовать с помощью термодинамического понятия энтропия.

Впервые термин был применен Клаузиусом для обозначения меры деградации какой-либо системы. В процессах, происходящих без дополнительного притока энергии извне (изоэнергетические процессы), уменьшение внутренней энергии системы сопровождается пропорциональным увеличением энтропии, и наоборот. Следовательно, энтропия есть мера вероятности физической системы, а ее рост – переход от большего порядка к меньшему. Максимум энтропии достигается при равновесном, наивероятнейшем состоянии системы. Закон возрастания энтропии присущ любой изолированной системе, предоставленной самой себе.

Совокупный социальный капитал

Один из полезных и интересных критериев оценки социальной сети - совокупный социальный капитал, понятие которое рассматривалось в работах Джеймса Коулмена, Роберта Патнэма и Френсиса Фукуямы [Шадрин].

В статье «Социальный капитал и гражданское общество» Фукуяма определяет социальный капитал как «подтвержденные неформальные нормы, которые способствуют сотрудничеству между двумя или большим количеством индивидуумов». По мнению Фукуямы, это важное понятие для эффективного функционирования современной экономики и непременное условие стабильности либеральной демократии, а его построение является важной задачей для второго поколения экономических реформ. Социальный капитал составляет культурный компонент современных обществ, который в


различных формах был организован, начиная с эпохи Просвещения, на основе учреждения формальных институтов, правил и законов.

Социальный капитал в одной из концепций сравнивают с «радиусом доверия», который группа людей с совместными (кооперативными) нормами производит положительное впечатление на окружающую среду.

Политические функции современного капитала по мнению ученых состоит в построении гражданского общества, которое является непременным условием для существования либеральной демократии и служит для того, чтобы сбалансировать власть государства и защиту индивидуумов от власти государства.

Роберт Патнэм предложил измерять социальный капитал путем подсчета и суммирования групп в гражданском обществе, используя число n, которое изменяется во времени и характеризует членство в спортивных клубах, лигах, литературных обществах, политических клубах и т.п. Причем также вводится качественный коэффициент, характеризующий уровень внутреннего единства и коллективного действия.

Применительно к социальным сетям, кроме понятия социальный капитал, имеет смысл также учитывать понятие «плотности», которое определяется соотношением всех возможных прямых связей с фактически существующими.

С позиции индивидуума, социальная сеть значительно расширяет зону первичного влияния и обладает широкими возможностями наращивания личного социального капитала.

99Глава 4


Замечания и соображения

Активно участвуя последние несколько лет в социально-сетевой жизни среди отнюдь не сахарных Российских холмов и равнин, в первую очередь следует сказать, что «жизнь течет и все меняется». Иногда и не в лучшую сторону.

Проведена «зачистка» на поле социальных сетей. Печальный факт прошедших лет – «сетевая судьба»

проекта Ильи Широкова - www . MoiKrug . ru . Сначала проект был продан компании Yandex. Затем последовала переориентация данного безусловно пионерского проекта на решение коммерческих вопросов подбора персонала.

Социально-сетевую сферу можно охарактеризовать как первобытнообщинный сетевой строй, а текущее положение - как вялотекущую жизнь офисного персонала, называемого иногда не очень уважительно «офисным планктоном».

Вовлеченность в сетевое общение представителей более старшего возраста, чем офисного – мала. Не представлена и научная сфера, образование и другая часть советского населения, обладающего дореформенным опытом и докапиталистическими традициями.

Вместе с тем, потенциал технологий социальных сетей представляется перспективным. На сайте информационного ресурса – www . v - school . narod . ru сосредоточена информация и предложения по обоснованию и проведению социально-технологического эксперимента Сеть Пассионариев. Проводимого с целями изучения возможностей консолидации активной части общества, формирования концепций развития, воздействия на общественное мнение. Технологическая цель - отработка методов и приемов разворачивания социальных проектов средствами Интернет-технологий второй волны.




Системотехнический подход

Начиная раздел с шутки, можно вспомнить слова Василия Ключевского: «В России центр – на периферии».

Принципиально, Интернет обеспечивает возрастание интенсивности взаимодействия, в том числе и интеллектуального, на несколько порядков, а также появление новых качеств за счет эмерджентных свойств «большой системы».

Одно новых общественных качеств, потенциально достигаемых средствами Интернет-технологий – это формирование групп единомышленников, социальных кластеров и целых подсетей - социальных институтов.

Отметим, что первая особенность социальных сетей – топологическая. Организация внутрисетевого межличностного взаимодействия с коммуникационной точки зрения, дает оценку мощности объединения «многие со многими» как 2 в степени n, где n-число участников. Тогда как в классической трансляционной сети «один ко многим» (собрания, радио и ТВ, проповедь) мощность пропорциональна числу точек (участников).

Вторая особенность социально-ориентированных сетевых объединений – возникновение «роевых эффектов», исследованных Уиллером [Рейнгольд] в колонии муравьев или пчел, и которым отмечены характерные признаки:

- отсутствие централизованного управления;- самостоятельность субъединиц и

их высокая подключаемость;- паутинная нелинейная обусловленность воздействия.

Третья особенность – наличие групповой динамики в поведении, которая рассматривалась в работах И.Н. Трофимовой. И которая объясняет в частности, формирование кластеров различного размера и их поведение во времени.

101Глава 4


Модель декомпозиции социальной сети

Системотехнический подход предполагает возможность декомпозиции сложного объекта на совокупность иерархических вложенных моделей структуры, функционирования (поведения во времени), цели и ресурсов системы. Или символьно-математически:

М I сист = < М i стр М i функ М I цели М i рес >

где верхний индекс i относится к уровню рассмотрения,

М сист – модель системы в целом, состоящая из совокупностей модели структуры, функционирования, цели и ресурсов проектирования.

Предложенный подход – «разделяй и властвуй» - дает возможность не запутаться в лесу, а рассматривать на уровне листиков, веточек, лесочков и лесных массивов. В случае компьютерных систем – обычно 3-4 уровня, а именно – электронных компонентов (транзисторы, резисторы, емкости и индуктивности), уровень логических схем, узлов и блоков, сетей компьютеров. На самом верхнем – системном уровне – запросы общества, удовлетворяемые проектируемой системой.

В нашем случае объектом рассмотрения являются виртуальные социальные сети - социальная структура Интернет-среды, узлы которой составляют организации или отдельные люди, а связи между ними обозначают установленные взаимодействия (политические, корпоративные, служебные, семейные, дружеские, по интересам и т. д.) [Бобровский].

Необходимо отметить, что социальные сети являются уникальной социотехнической системой, прочно вошедшей в жизнь пользователей Интернет-среды и для работы в которой предложено достаточное количество программных сред. Однако имеются и области применения, в которых критериями полезности не может служить только число участников и получаемый денежный доход.


По назначению среди социальных сетей выделены 3 большие группы – коммерческие, профессиональные и общественно-ориентированные, для оценки которых применимы различные критерии и методы.

На экспертном уровне о социальной сети можно субъективно судить, пожив-поучаствовав в дискуссиях некоторое время. Средневзвешенная оценка Экспертов даст "температуру по больничке".

Некоторое представление дает топология. Скажем, у МоегоМира@Mail.ru - она звездчатая. Сеть строится вокруг известных деятелей масс-медия и политики, их блогов, животрепещущих молодежных тем, наиболее популярных фото и т.д. Не факт, что по критерию социального капитала (см. http:// v - school .ru/VSN/vsn-4.doc ) данная сеть имеет преимущество перед Соседями-Конкурентами (Одноклассники и ВКонтакте).

Для сети профназначения, порядок участников которой измеряется десятками тысяч, например, Сети Творческих учителей - www.IT-n.ru, которая представляет из себя часть мировой сети, поддерживаемой Microsoft - оценкой может служить число ее участников, сообществ и творческих групп. Важен объем полезной информации, тематика обсуждений и их активность. Число кандидатов и докторов наук, в том числе!

Для малых социальных сетей с несколькими тысячами участников, как в сети социально-психологической поддержки Марка Сандомирского - http://pempu-re3.ning.com/, построенной средствами Ning-конструктора, важен, скорее Суммарный Функционал Психики - то есть психологическое состояние ее участников.

Для сети преимущественно социальной ориентации, например cоциальной «Сети Пассионариев», наряду с числом ее участников будет иметь значение топологические характеристики и связность, возможность голосований и рейтингования обсуждений, его качество.


http://www.it-n.ru/

http://v-school.ru/VSN/vsn-4.doc


103Глава 4


Параметры, связность и характеристики сетей

Для анализа коммуникативных возможностей как классических, так и виртуальных социальных сетей применимы многие понятия теории графов, например, степень вершины или ранг, характеризующий число узлов, соединенных с данным. Полезны для исследователя такие характеристики из теории графов, как кластеризация, распределение степени, эластичность и ряд других, рассмотренных в отчете исследователей из Томска [Давыденко].

Понятие центра группы и три конкурирующих принципа, а именно: ранг узла, контроль и независимость, предложенные С. Фриманом, позволяют понимать некоторые механизмы работы классических и виртуальных социальных сетей.

Для классических социальных сетей был получен ряд качественных результатов, среди которых следует отметить вывод о ценности «слабых связей», сделанный Грановеттером в 1973 году. Согласно которому люди чаше находят работу благодаря не родственным сильным связям, а так называемым слабым, по которым люди не менее охотно иногда делятся необходимой информацией.

Важный формальный показатель – количество участников.Уточняя понятие ценности сети, следуя Роберту Меткалфу

[Губанов], можно согласиться с тем, что для коммуникационной сети ценность пропорциональна количеству связей между участниками сети, а не количеству участников, как в классической трансляционной сети.

Пониманию структуры и возможностей способствует классификация сетей Г.В. Градосельской с позиций коммуникативности и центральности (доминирования) и которой предложены 4 типа сетевых структур [Градосельская].

Высокая доминантность и высокая коммуникативность присущи «спутниковой» структуре, где ресурсы перемещаются от центра к периферии. В системе с высокой степенью


доминирования, большинство связей будут соединять «центры» и «клики».

В системе с высокой связанностью и низкой доминантностью общее число связей распределено равномерно и потоки направлены от одного фрагмента системы к другому.

Рис. 4-2. Классификация Доминантность \ Коммуникативность

Система с низкой коммуникативностью и низкой доминантностью присуща диффузным, слабоинтегрированным популяциям. Система с низкой коммуникативностью и высокой доминантностью сосредоточивает связи в ареалах сообщества и обозначает его декомпозицию.

Слабоинтегрированными социальными сетями, является, по-видимому, Одноклассники.РУ. Смешанный тип – и слабая интеграция сетян Моего мира с ареалами вокруг «Звезд».

Для сетей профессионалов характерны, по-видимому, ареалы (кластеры) узких специалистов со слабым взаимодействием с другими группировками.

В сетях ориентированных на социальные коммуникации и преобразования, важно достижение межгруппового взаимодействия, для чего интерфейс сети строится соответствующим образом, что будет рассмотрено далее.

105Глава 4


Субъективные оценки

Социальная сеть, как сложный социотехнический объект может оцениваться как экспертно, так и с помощью некоторых интегральных, общеприменимых в технике оценок.

Наблюдение за процессами происходившими в социальной сети МойКруг позволило сформулировать некоторые подходы и оценки. Скажем, уровень «взрослости» обсуждения в темах не вызывал доверия.

Другой внешний критерий – рекомендованная участниками обсуждения литература и сайты. Приведу примеры. В подсети «Информационные технологии» – наиболее богатой и представительной – 6000 участников, обсуждалось временами по 80 тем и 200 новостей, «выставлено» 600 вакансий. Но учебный открытый ресурс Интернет-Университета информационных технологий Шкреда А.В. рекомендовали своим друзьям – 100 человек. Ресурс «Виртуального компьютерного музея» Пройдакова Э.М. с полумиллионом посетителей – 3.

В подкруге интересов «Политика» было заявлено 1500 участников. Однако «Столкновение цивилизаций» С. Хандингтона – рекомендовал прочитать только один человек. Такие логические связки могут служить индикатором качества.

Рассуждения об энтропии в социальной сети

Социотехническую систему, как любую другую сложную большую систему, можно оценить на основе понятия энтропии.

Впервые термин был применен Клаузиусом для обозначения меры деградации какой-либо системы. В процессах, происходящих без дополнительного притока энергии извне (изоэнергетические процессы), уменьшение внутренней энергии системы сопровождается пропорциональным увеличением энтропии, и наоборот. Следовательно, энтропия есть мера вероятности физической системы, а ее рост – переход от большего порядка к меньшему. Максимум энтропии


достигается при равновесном, наивероятнейшем состоянии системы. Закон возрастания энтропии присущ любой изолированной системе, предоставленной самой себе.

Порассуждаем о законе возрастания энтропии, используя понятия и модели, почерпнутые из теории игр в изложении [Пономарев].

В случае социотехнической системы имеет место не просто изолированная система, а система с противодействием и взаимообменом, то есть открытая система, состоящая из собственно самой социальной сети - системы P и ее внешнего окружения - E. В системе действуют ряд потоков обмена.

Первый поток характеризует возрастание энтропии как в любой физической системе. Мощность этого потока определяется градиентом естественного увеличения энтропии HE. Элементы противоборства с внешней средой приводят к появлению потока энтропии, мощность которого определяется градиентом искусственного увеличения энтропии HИ. Величина этого градиента может изменяться в довольно широких пределах в зависимости от целей проекта. Однако эти пределы не безграничны, а вполне конечны и определяются количеством информации о противоборствующих сторонах. Чем полнее информация о внешнем окружении, тем в большей степени может использоваться правило искусственного увеличения энтропии.

А что же препятствует росту энтропии? Препятствует росту энтропии свободная энергия, полученная системой в процессе противоборства. Эта энергия (избыток энергии) образует поток «отрицательной энтропии», мощность которого характеризуется градиентом HO. Появление этого потока равносильно появлению управляющего начала в системе P – E, то есть равносильно введению в систему информации. Чем больше это управляющее начало, тем по более жестким законам действуют противоборствующие стороны, что приводит к возрастанию вероятности достижения цели игры (проекта).

107Глава 4


Итак, энтропия системы P – E определяется суммой перечисленных потоков, то есть: HΣ = HE + HИ + HO.

Если HE + HИ > HO то взаимодействие противоборствующих противников быстро распадается, что равносильно ничейному исходу. Если же HE + HИ < HO то система P – E может иметь стационарное состояние, то есть такое состояние, когда отток энтропии во внешнюю среду и приток «отрицательной энтропии» в виде избытков энергии компенсируют друг друга. Именно в стационарном состоянии действуют объективные законы, по которым живет и развивается система. Время жизни системы в стационарном состоянии определяется величиной избытка энергии.

Чем больше эта величина, тем более тесно взаимодействуют противоборствующие стороны друг с другом, тем более вероятно, что сторона, имеющая избыточную энергию, решит противоборство в свою пользу.

В этих рассуждениях избыточная энергия понимается как негэнтропия, которая препятствует распаду системы P – E , то есть удерживает во взаимодействии противоборствующие стороны. Заметим, что необходимым условием существования решения игры является условие HO > 0.

Таким образом, если рассматривать систему как термодинамическую, то только избытки энергии (способность совершить работу по удержанию противников во взаимодействии) является демпфером на пути возрастания энтропии. Именно эти избытки энергии позволяют в условиях лавинообразного нарастания энтропии решать задачу игры с заданной вероятностью.

Если все сказанное имеет право на жизнь, то можно сформулировать один из принципов противоборства: каков бы ни был энергетический запас динамического объекта, имеющего ранг преследователя, со временем он теряется, а это приводит к росту энтропии системы P – E. Поскольку энергетический запас всегда ограничен, то это в конечном счете не может


препятствовать росту энтропии в системе. Следовательно, чем больше время игры, тем меньше шансов добиться успеха.

Все сказанное, по-видимому, можно отнести к 2 основным сетевым проектам – Одноклассники.РУ и ВКонтакте.РУ.

В следующем разделе приводятся необходимые сведения из теории графом, применимые для описания социально-сетевых проектов.

Социальные сети как графПолучив первоначальное представление об объекте

исследований и приняв за основу методологию системного анализа – попробуем описать математически такой сложный социотехнический объект как социальная сеть.

Понятия и определения

Если мы сказали, что социальная сеть – это взаимодействующие агенты – то сразу напрашивается для ее описания – граф G (V, E), как совокупность узлов-вершин (агентов) и связей. Выделяют две трактовки социальной сети – как социальной структуры и как ее специфической Интернет-реализации.

Исторически первым понятие графа-сети как совокупности вершин и связей ввел в 1736 году Леонард Эйлер, который решил доказать, что прохожий не может обойти Кенигсберг (Калинград) используя лишь по одному разу каждый из семи городских мостов.

В теории социальных сетей формальное математическое описание пригодится при описании структуры сети, выделении некоторых подмножеств, таких как электронные друзья, «облака» интересов, отношений между ними и другими структурами, некоторых действий.

В относительно новом направлении, теории сетевых игр, фокусирующей внимание на формировании сетевых структур в

109Глава 4


условиях несовпадения интересов, следуя [Губанов], можно привести следующие примеры использования конструкций и результатов теории графов:

- граф отражает постоянные или временные связи (информационные, технологические, подчиненности и т.п.) между игроками;

- древовидный граф задает структуру принятия решений сетевой игры;

- граф (вершины – игроки) задает структуру возможных коалиций;

- в дискретном времени на графе осуществляется игра поиска с вершинами, отражающими позиции игроков и возможными путями переходов, отображаемыми ребрами;

- ориентированный граф описывает структуру информированности игроков и коммуникаций между ними, зависимость выигрышей агентов.

Основные положения теории графов, имеющее непосредственное отношение к представлению социальной сети и ее функционированию, излагаются далее, следуя [Оре].

Рассматривается множество V, состоящее из соединенных некоторым образом точек. Множество V называют множество вершин и элементы v V - вершинами.

Граф G = G (V) с множеством вершин есть некоторое семейство сочетаний или пар вида

E (a, b), a, b V, указывающее, какие вершины считаются соединенными.

Полезным для дальнейшего рассмотрения является определение произведения 2 графов. Если даны 2 множества, V1

и V2 , то можно образовать множество всех пар (v 1 , v 2 ), v 1 V1 , v 2 V 2

которое называется произведением и обозначается V 1 * V 2. В этом случае каждая пара вершин (a, b) есть элемент произведения. Таким образом, можно сказать, что граф G с


данными ребрами есть некоторое подмножество произведения V * V.

Ориентированные и неориентированные графы. Приведенное определение должно быть дополнено в отношении того, принимать или не принимать во внимание порядок расположения концов ребер. Если этот порядок несущественен, то есть если

E = (a, b) = (b, a), то говорят, что E есть неориентированное ребро; если же этот порядок существенен, то E называется ориентированным ребром. В последнем случае a называется также начальной вершиной, а b – конечной вершиной ребра.

Понятие графа можно расширить, если допустить, что пара вершин соединяется несколькими ребрами.

Связность и локальные степени. Число ребер, инцидентных одной вершине обозначают как

p (a) ,и называют степенью графа.

Бинарное отношение. Бинарное отношение R определяется как соотношение a R b, которое выполняется для некоторых пар элементов заданного множества V. Бинарное отношение может быть представлено в виде графа с множеством вершин

G (R) = G(V)

Примером бинарных отношений в сфере социальных сетей являются отношения между подмножеством Агентов и Областями интересов.

Деревья. Связный неориентированный граф называется деревом, если он не имеет циклов.

Лес – определяют как граф без циклов, связные компоненты которого являются деревьями.

111Глава 4


Маршруты, цепи и простые цепи. Маршрутом в графе G называют такую конечную или

бесконечную последовательность ребер., что каждые 2 соседних ребра имеют общую конечную точку. Циклический маршрут называют циклом.

Социальная сеть как мультиграф. Виртуальная сеть взаимодействующих агентов, которые характеризуемы набором сведений об образовании, работе, интересах, электронных друзей, (называемых обычно профилем), а также активностей в обсуждаемых темах, записями в блогах и прочих характеристик, формально может быть описана мультиграфом.

Топологические характеристики связности сетей

Для анализа достигнутых характеристик связности сетевого как классического так и виртуального проекта применимы топологические показатели из теории графов, рассмотренные в [Давыденко].

Кластеризация. Присутствие связей между вершинами А и В, и между В и С приводит к связи между А и С. Или иначе. Если В имеет двух соседей по сети А и С, то они связаны друг с другом на основании их общей связи с В. В топологических терминах: существует высокая плотность треугольников АВС (в сети) и кластеризация может быть определена количественно, измерением этой плотности:

С ( I ) = 3 * (число треугольников на графе) / число связных троек вершин)

Альтернативное определение индекса кластеризации:

Сi = (число треугольников, соединенных с вершиной i) / (число троек, центрированных на i)

Индекс кластеризации в среднем по сети: n

Cср = (1\n) ∑ Ci i =1


Распределение степени. Степень вершины в сети – это число ребер соединенных с заданной вершиной. Определим pk как часть вершин в сети, которые имеют степень k. В случайном большом графе каждое ребро присутствует или отсутствует с разной степенью вероятности и распределения степени – биномиальное или пуассоновское. Далекие от распределения Пуассона распределения степени вершин в большинстве сетей искажены со скосом вправо – распределения имеют длинную хвостовую часть.

Данные о степени представляются формированием кумулятивной функции распределения:

Pk = ∑ pk

Эластичность сети. Степень эластичности сетей относится к распределению степени при удалении вершин. Большинство сетей основано на их связности, то есть существования путей между парами вершин. Если вершина удалена из сети, типичная длина этих путей увеличивается, и в конечном счете пары вершин станут разъединенными. Имеется ряд способов удаления вершин и различные сети показывают вариацию степени эластичности к этим способам. Можно случайно удалять вершину из сети или иметь цепь удаления определенного класса вершин (например, с самыми высокими степенями, так называемых NetWokers).

Исследование атак на Интернет-серверы с 326 тысячами страниц производилось Р.Альбертом {__}. Среднее расстояние вершина-вершина, как функция числа удаленных вершин, почти не изменялась при случайном удалении вершин (высокая эластичность). Целенаправленное удаление вершин с наиболее высокими степенями приводило к разрушению сети. Таким образом, было показано, что Интернет является высоко эластичной сетью по отношению случайного отказа вершин сети, но высокочувствителен к преднамеренной атаке на вершины с наиболее высокими степенями.

113Глава 4


Приведенный пример из топологии классических вычислительных сетей относится и к социальным сетям.

Коэффициент корреляции. Вершина с высокой степенью корреляции имеет тенденцию быть соединенной (в среднем) с вершинами с низкой степенью, и наоборот. Для количественной оценки этого эффекта необходимо измерить коэффициент корреляции степеней смежных вершин в сети.

Структура сообщества. Разделяется группами вершин, имеющих высокую плотность ребер между ними с более низкой плотностью ребер между группами. Метод извлечения структуры сети – кластерный анализ. Метод, в котором приписывается сила связи парам вершин в сети, представляющих интерес. Каждой из 0,5 n (n-1) возможных пар сети из N вершин назначена такая «сила» (причем не только соединенных ребрами). Затем, начиная с вершины без ребер между любыми из них, прибавляются ребра в порядке уменьшения силы связи. Когда все ребра добавлены, все вершины соединены с другими – получается требуемая кластеризация. Приемлемые методы назначения силы связи включают взвешенные меры расстояния вершина-вершина, размеры максимального потока и взвешенных путевых индексов между вершинами.

Структура сообществ социальных сетей – важное свойство, на которое не всегда обращают внимание.

Электронные друзья - Облака - Активности

Социальная сеть, так же как и другие общественные, социальные, природные и галактические образования – явно неоднородна. Говорят, что большая часть массы вселенной сосредоточена в галактиках, звездных группировках и самих звездах. Также можно трактовать как проявление принципа или правила Парето – 80/20.

Аналогичную ситуация складывается и в социальных сетях. Для того, чтобы иметь возможность упорядочить и саму сеть и принципы и правила работы и общения в сетевой


социальной системе, кроме профиля, заполняемого добровольно участником сети, постепенно каждый активный участник формирует свой круг электронных друзей, причастность к группам интересов и пр.

Электронные друзья и облака интересов

Электронные друзья с позиций теории графов – это дерево выделенных взаимодействующим в сети Актором из общего круга участников сети многоуровневых иерархических отношений. Как правило, определяют 3 круга друзей – 1 круг, 2 круг и 3 круг.

Круги могут отличаться правами доступа к личной информации, записям, публикуемым новостям и блогам, возможностями комментирования записей в блоги и сообщества, созданные инициатором – корнем дерева.

Причем – данные отношения демократичны и взаимны.

Традиционно, друзья из 1 круга обладают телефонной информацией и почтовыми адресами «электронного друга», имеют возможность комментировать записи, писать на стене и пр. детали и тонкости, облегчающие сетевое взаимодействие равноправных сторон.

Сам1 Круг

А В С

2 Круг АА АА АА ВВ ВВ СС СС

3 Круг ВВВ ВВВ ВВВ

Рис. 4-3. Круги электронных друзей

Круги электронных друзей могут использоваться для рассылки извещений о новостях, изменениях, записях в блогах.

115Глава 4


Следует заметить, что число E-друзей растет очень быстро. Для примера, в бытность лучших времен Моего Круга у Автора было порядка 60 электронных друзей в 1 Круге, и более 10 тысяч – в 3-ем.

Электронные друзья и круги друзей – один из способов формирования сообществ в социальной сети Facebook и ее клонах.

Облака интересов – это установление бинарных отношений между Множеством Акторов и Множеством Интересов, обсуждаемых и циркулирующих в сети.

Интересы, такие как например Психология, Политика, Социология, Наука, Спорт, Книги – на главной странице сетевого ресурса показываются более крупным шрифтом, что получило наименование в сетевой среде – «облака».

Множество Акторов Множество Интересов

Соответствие

ПОЛИТИКАA 1

A 2 A 3 A 4 A 5

СОЦИОЛОГИЯ

A A A A A

…ФИЛОСОФИЯ

A nСПОРТ

КНИГИ

Рис. 4-4. Множество Акторов и «облака» интересов

В терминах и на языке теории графов – данное соответствие – бинарное отношение.


Активности, рейтинги и доверия

Активности – это текущий индикатор происходящих в Сети событий и обсуждаемых тем. Как правило, любая активность имеет свойство выгорать или «затухать».

Указание активности является очень полезным с точки зрения возможности выбора темы и вместе с рейтингом является основой механизма формирования групп в сети.

Отношения доверия между участниками – очень важны с точки зрения многих сетевых процессов и сетевых игр, что будет рассмотрено далее.

Метаязык описания социальной сети

Изложенный выше классический подход теории графов и множеств может послужить основой создания формального языка описания социальной сети, который становится особенно актуальным при постановке перед социальной сетью задач политической и структурной модернизации.

Классический язык программирования включает описание переменных и их типов, синтаксис и семантику языка.

Язык программирования может быть встроен в систему управления компьютером и его доступом в мировую сеть. Причем в связи с наблюдаемыми тенденциями молодых- ретивых (Google) интегрировать функции доступа в Сеть в программные оболочки – задача создания метаязыка приобретает глобальное значение.

В данной работе, предпринимается попытка системного описания социально-сетевых ресурсов и метаязыка управления социальной сетью, который может представлять интерес для разработчиков программных систем и пакетов.

Вопросы для самоконтроля и выводы

1. Что такое социальная сеть? Способы ее описания.2. Отличие классических и онлайновых социальных сетей?3. Назовите ученых и исследователей, внесших значимый

вклад в теорию и практику анализа социальных сетей.

117Глава 4


Выводы по четвертой главеСделан полезный шаг в систематическом описании такого

сложного социотехнического объекта как социальная сеть. Выделены 3 класса социальных сетей, отличающихся исторически, на назначению, целям и достигнутой эффективностью наращивания горизонтальных и социальных связей. Для дальнейшего рассмотрения с позиций гражданского общества и цивилизационного развития представляет интерес класс социально-ориентированных сетевых проектов.

В следующей главе будут рассмотрены модели для описания процессов и событий социальной сети.

Приложение. Сказка про Web 2.0 < http://www.computerra.ru/2008/719/347200/ >

Жили-были Он и Она. Знали ли они друг друга? Возможно, да, возможно, нет. Любили ли они друг друга? Возможно, да, возможно, нет. Но в реальности они оказались далеко друг от друга. Они решали дела и проблемы. Он, как всегда, большие и глобальные. Она, как и прежде, мелкие,

бестолковые, бесконечные. И оба не могли обойтись в решении своих задач без Интернета. Ведь заботливый Провайдер давал выделенный канал, почтовый ресурс, быстрый поисковик. Провайдер упорно заполнял контентом свои сервера, чтобы подольше удержать Ее и Его в своей сети…

Но однажды Он и Она встретились в этой сети. Они обменялись смайлами, потом письмами, потом фотками… Им было настолько интересно друг с другом, что, забыв об остальной всемирной паутине, они создали свой виртуальный мир, заполняя его интересным для себя коннектом: рассказами и стихами, рисунками и фотографиями, песнями и танцами… И тут провайдер понял, что его ресурсы больше им не нужны… Что им интереснее вдвоем… Провал? Ну нет! Хитрый провайдер не расстроился, он заявил, что придумал новый Интернет! И раскрутил новый брэнд: сеть для двоих - веб.2!

P.S. А Он и Она встретились в реальности. И скоро их будет трое.

Интересно, что в ответ придумает провайдер?

http://www.computerra.ru/2008/719/347200/

Сазанов В.М. www . v - school . narod . ru


Глава 5. Модели процессов и событийПолный жизненный цикл социальной сети как

социотехнической системы включает: зарождение – младенчество – детство и юношество – зрелость и неизбежное увядание с заменой более новой технологией.

Создание сети – дело дорогое. Руководители одной из отечественных сетей поиска работников - HH.ru, оценили свои усилия в полмиллиона условных единиц. При таком уровне расходов встает вопрос о прогнозировании процессов, происходящих в сети, предсказании сроков окупаемости, преодолении критических моментов развития, например – «долины сомневающихся».

Далее представлен обзор моделей для описания и предсказания процессов и событий сети.

Обзор подходовДля анализа социальных сетей применим в первую очередь

математический аппарат теории множеств и графов, методы имитационного моделирования, программные пакеты типа Swarm, теория игр.

Какие вопросы стоят перед разработчиками социальных сетей и могут быть решены средствами имитационного или классического математического моделирования?

Очевидно - для разных классов сетей – и задачи разные. Сеть общекоммерческого назначения, ориентированная на

посещаемость и самоокупаемость – интересна в первую очередь при максимальном трафике и показателях посещаемости при меньшем внимании к интерфейсу и решению прочих социальных задач. Применимы и важны, по-видимому, методы теории массового обслуживания для предсказания среднего времени ожидания, длины очереди.


Глава 5

Модели процессов и событий

Сеть профессионального назначения, принципиально состоящая из ареалов, строит свою стратегию на общении и формировании деловых контактов привлеченных специалистов.

В социально-ориентированной группообразующей сети наиболее важными становятся вопросы кластеризации, формирования социальных групп, возможность публичного обсуждения и выработки согласованных позиций, их пропаганды.

Теория игр и модели влияния

Подходы теории игр, разработанные в середине прошлого века для решения задач противостояния в холодной войне, позволяют взглянуть на сетевое общение и иногда противоборство с математических и общечеловеческих позиций.

Теорией игр называют раздел прикладной математики, исследующий модели принятия решений в условиях несовпадения интересов сторон (игроков), когда каждая сторона стремится воздействовать на развитие ситуации в собственных интересах. Последнее время формируется новое направление – сетевые игры, акцентирующее внимание на формировании сетевых структур как устойчивых связей между игроками в условиях несовпадения интересов и/или различной их информированности.


Пример игрового подхода к анализу сетевых взаимодействий - «Парадокс 2-х задержанных» приведен в книге Говарда Рейнгольда «Умная толпа». Игроки с конфликтующими интересами, в рассматриваемом примере – 2 задержанных, допрашиваются независимо в соседних комнатах. Условия таковы, что при признании каждый получает, скажем, по 1 году заключения, при сдаче партнера – свободу самому и 2 года заключения для подельника.

119

Глава 5Модели процессов и событий

Аналогичные линии или стратегии поведения наблюдаемы и в реальной сетевой жизни, скажем в рамках обсуждений социальной сети www . MoiKrug . ru или www .VK ontakte . ru .


Уровни субъектов конфликтов и противоборств: Личность – Группа – Сообщество – Сама Социальная сеть.

Последнее требует некоторого комментария. Сети борются за клиентов – как среду влияния, воздействия, получения рекламных отчислений, размещения контекстной рекламы.

Модели влияния и сетевые игры

Модели влияния исследованы в академической работе 3-х авторов из Института проблем Управления РАН – Губанова Д.А., Новикова Д.А., Чхартишвили А.Г. – см. [Губанов].

Под влиянием в данной работе понимается процесс и результат изменения субъектом поведения другого субъекта (индивидуального или коллективного), его установок, изменений, представлений и оценок (а также основывающихся на них действий) в ходе взаимодействия с ним.

Игровые подходы с позиций теории игр и информационных коммуникаций разделены в данной работе на игры формирования сетей и игры на самих сетях с отдельными классами игр сетевого взаимодействия, когнитивные и социальные игры.

Графовые модели и социометрия

Приходя в Сеть, участник пытается разрешить свои текущие личностные проблемы. Кроме традиционного поиска старых и новых знакомых, возможно утолить голод общения, найти поддержку для решения психологических проблем, обрести социальный статус, которого не хватает в реальной жизни.

Для формализации и предсказания процессов межличностного общения помогает математическая теория

120

http://www.VKontakte.ru/



множеств и групп и отождествление каждого члена коллектива с элементом некоторого множества [Гуц].

Понятие ранга позволяет вычислять некоторые полезные групповые социометрические индексы, такие как статус, социометрическую напряженность, сплоченность, и др.

Имитационное программное моделирование

Для анализа и моделирования классических (не виртуальных) сетевых процессов был предложен имитационный подход «искусственной жизни» с рядом программных пакетов и ресурсов, рассмотренный в [Бобровский].

Наиболее известная программная система «искусственной жизни» – это пакет www . swarm . org , созданный в центре изучения комплексных систем Мичиганского университета. SWARM позволяет моделировать поведение сложных систем, состоящих из множества автономных агентов. Интересно, что с помощью данного пакета неоднократно показывалась схожесть биологических и социальных систем.

Свободно доступный пакет www.cafun.de на основе технологий искусственной жизни моделирует поведение живых созданий, социальных групп, коммерческих фирм, химических структур, природных явлений и физических процессов, позволяет разрабатывать модели сложных систем.

Структура модели описывается так называемым геномом, который хранится в текстовом XML-формате и может редактироваться в специализированном Cafun-редакторе, где он представлен в виде дерева.

В поставку программы включено несколько экспериментальных структур (геномов) демонстрирующих возможности моделей биологических и других систем.

Например, модель Ameoba объясняет, как естественным путем происходит рост и размножение амеб, а примеры Theads, Cork, Chipset показывают, как хаотический и случайный набор элементов за несколько сотен поколений самоорганизуется, а

121

http://www.cafun.de/

http://www.swarm.org/


затем происходит либо постепенное, а иногда и революционное изменение, и модель превращается в гармоническую упорядоченную структуру, состоящую из элементов более высокого уровня.

Для имитационного моделирования информационного влияния, управления и противоборства в виртуальных социальных сетях в работе [Губанов] предложена программная система, которая обеспечивает представление структуры социальной сети, воспроизведение моделируемых процессов для их анализа, интерпретации и оценки.

Модели данных включают базовые онтологии социальной сети с семантическими отношениями: Агент, Доверие, Социальная сеть и др. Модель также предоставляет средства для представления структурных и поведенческих свойств объектов социальных сетей.

Клеточные автоматы и групповая динамика

В работах И.Н. Трофимовой и соавторов был предложен подход к моделированию, основанный на методе клеточного автомата и названный EVS-модели (Ensambles with Variable Structure), т. е. ансамбли с переменной структурой. Были разработаны модели «Социабельностъ» (Трофимова и др., 1997; Trofimova at al, 1998), «Адаптация» и «Функциональная дифференциация» (Trofimova, Mitin, 1998).

Отличительными чертами заявлено следующее.Во-первых, в традиционных моделях берутся дискретные

характеристики клеток с относительно небольшим спектром значений. В предлагаемых моделях клетки отличаются друг от друга в гораздо большей степени, что делает характеристики практически непрерывными и позволяет анализировать второй из указанных моделируемых признаков - разнообразие элементов.

Во-вторых, в традиционных клеточных автоматах связи между клетками локальные и фиксированные, в то время как в EVS- моделях клетки могут устанавливать какие угодно связи по всей

122


популяции и перестраивать структуру связей. Подобная гибкость моделировала изменчивость состава образующихся систем при сохранении структуры.

Третьим отличием разработанных моделей от традиционных клеточных автоматов было то, что клетка не «сидит» в пассивном ожидании, пока сосед, наконец, умрет или оживет, как, например, в игре «Жизнь» Конвея», а «работает» с потоком некоторого жизненного ресурса, который либо «капает» на нее извне, либо она сама продуцирует и тратит его. Это позволило смоделировать диссипативность (через траты ее ресурса) и открытость самой клетки (через траты ее ресурсов поступления ресурса). Кроме того, сама популяция как открытая и диссипативная система также получала и тратила некий ресурс, что выражалось в случайном распределении приходящего к конкретной клетке ресурса на каждом шаге, который мог быть отрицательным.

Данная модель позволила дать толкование графику изменения численности популярной сети Facebook.

Модели процесса кластеризации

Для анализа процессов групповой динамики внутри социальной сети возможно применение результатов имитационного моделирования на основе клеточных автоматов, в частности, модели Трофимовой И.Н. [Трофимова].

При построении модели изучался вопрос о влиянии на поведение в группе таких формальных признаков среды как величина популяции, возможность установления контактов (социабельность) и степень разнообразия элементов.

Исследования на модели «Социабельность» показали наличие качественных фазовых переходов при формировании «малых миров», разное распределение кластеров определенного размера при разных значениях вышеупомянутых параметров.

Наблюдение за процессами ряда социальных сетей (МойКруг, ВКонтакте, Одноклассники) позволяет предположить применимость предложенных в модели И.Н. Трофимовой

123


подходов для анализа «долины сомневающихся» - одного из критических моментов построения социальной сети.

В частности, можно допустить, что «долина сомневающихся» и возможный последующий рост сети – это переход от слабоинтегрированной системы с низкой коммуникативностью и социабельностью к формированию «малых миров» и ряда больших кластеров.

Наблюдение за процессами социализации всех массовых сетей (МойКруг, МойМир, ВКонтакте и Одноклассники), с характерным составом участников и обсуждаемыми темами, показывает недостижимость (на данный момент и в данном месте) формирования единомышленников – кластеров сети.

Толкование Арнольда - проявление общего принципа, согласно которому все хорошее более хрупко, чем плохое. «Хорошая группа» должна удовлетворять нескольким требованиям одновременно, плохим же считается объект, обладающий хотя бы одним из ряда недостатков» [Арнольд В.И. Теория катастроф]. Синергетическое толкование: мала энергия обмена - «интеллектуальный разогрев» сети.

Исходя из модели Трофимовой также можно предположить, что самоорганизация сети может происходить как самостоятельно – при наличии должного размера популяции, ее разнообразия и социабельности участников, так и управляемо – проведением рекламных акций, конкурсов и других «силовых» действий.

Модель И. Трофимовой «Социабельность» применима для анализа фазовых переходов и формирования «малых миров».

В первом случае мы имеем много малых групп и небольшое число больших кластеров - слабоинтегрированная система.

124


При высокой социабельности и размере популяции в районе 200 - объединение по одному-двум признакам и разброд-шатание по другим.

До перехода После перехода

N - размер кластеров, по горизонтали – размер популяции

Рис. 5-1. Формирование кластеров социальной сети

Для анализа как классических так и виртуальных социальных сетей применимы также и пакеты имитационного моделирования, в частности www . cafun . de , который позволяет визуально отразить представления исследователей о процессе и протестировать некоторые гипотезы для их лучшего понимания.

Демонстрационная версия пакета, в частности позволяет увидеть протекание «искусственной жизни» в клеточной модели Конвея, в которой 2 соседние клетки на пространстве порождают 3-ю, а наличие 3-х соседних клеток приводит к умиранию от перенаселения.

Графовые модели и социологияПолезные с точки зрения описания происходящих процессов

и возможностям прогноза и предсказания модели социальных сетей раскладываются по полочкам по примененному математическому аппарату с указанием областей их применения.

Первый естественный подход – представление отношений между агентами социальной сети графом (возможно мультиграфом). Графовые модели полезны для вычисления топологических характеристик связности, применимы для

125

http://www.cafun.de/


описания и предсказания процессов социализации, описания транзакций.

Социализация и межличностное взаимодействие

В данном разделе частично затрагиваются вопросы сетевой социализации, оформления сетевого статуса и влияния.

Ключевые социологические понятия – личность, индивидуальность, структура индивида разъясняются на основе [Гуц, стр. 83-85].

В понятии личности отражены деиндивидуализированные социальные качества человека. Индивидуальность – это неповторимое сочетание природных и социальных свойств индивида (человека).

Структура индивида может быть представлена в виде ряда взаимосвязанных подструктур:

- биологически обусловленная подструктура (темперамент, половые, возрастные, возможно патология психики);

- психологическая подструктура, включающая свойства психических процессов таких как память, эмоции, ощущения, мышление, восприятие, чувства, воля и др.

- подструктура социального опыта, включающая знания, умения, навыки и привычки;

- подструктура направленности – влечения, интересы, склонности, идеалы, индивидуальная картина мира, убеждения.

Личность – это индивид, приобретший свойства, элементы социальной системы (социальной группы).

Социальное действие – поведение, направленное смыслами, которые акторы (действующие лица) придают предметам и людям.

126


Социальный статус – позиция в многомерном социальном пространстве. Социальная роль – ожидаемое поведение, обусловленное статусом человека.

ЛИЧНОСТЬ

Агентысоциализации

НормыЦенности Правила

Роли Статусы

Процесс социализации

ИНДИВИД

Рис. 5-2. Процесс становления личности

Концепция социального действия по Т. Парсонсу включает

такие элементы как актор, ситуация, мотивационная и ценностная ориентация и цель действия.

Основные посылки концепции и их взаимодействие:- роли и статусы усваиваются в процессе социализации;- роли и статусы регламентируются обществом;- действия направляются смыслами.

Формализация процесса социализации может быть выполнена на основе теории множеств и модели «искусственного общества» с агентами, наделенными характеристиками, и ведущими «искусственную жизнь».

Теория систем отношений

Для формализации межличностных отношений вслед за Гуц, воспользуемся идеями Ю.Н. Кулакова. Межличностные отношения внутри коллектива могут быть формализованы на основе отождествления каждого члена коллектива с элементом некоторого множества [Гуц].

127


На рисунке ниже представлены отношения между элементами множеcтва k, j, s, и i.

k m kj

jm ij m js

m ik . s.i m is

Рис. 5-3. Отношения между элементами множества в модели Кулакова Ю.Н.

Используя понятия теории множеств, отношения между элементами множества представимы мерой - вещественным числом:

m ik = (i, k)

Другими словами, межличностное взаимодействие между индивидами характеризуется вещественным числом и возможно отображение между множеством, описывающим группу и указанным числом, то есть структура в смысле Бурбаки [Корн].

Следующим применимым понятием из теории множеств, отображаемым на социологию, является ранг типа межличностного взаимодействия.

Понятие ранга позволяет классифицировать отношения. Например, для 3 членов коллектива (первичная партийная ячейка) возможно 4 типа взаимоотношений, для систем ранга 4 – 9 типов отношений, а для систем ранга 5 – 10 типов, что более подробно будет рассмотрено далее.

Модель доверительной социализации

Процесс социализации в сетевой группе возможен на основе марковской модели информационного влияния, построенной на основе [Губанов].

128


Агенты в социальной сети обмениваются мнениями, что приводит к тому, что мнение каждого агента сети меняется в соответствии с мнениями агентов, которым он доверяет.

В теории сетевых игр показано, что при определенной структуре социальной сети и весах влияния агентов друг на друга, за несколько шагов мнения агентов стабилизируются, что означает обретение нужным агентом нужного мнения, что можно назвать побудительным мотивом к социализации агента.

На практике процесс социализации может происходить в любой социальной сети, например Facebook. Создается Сообщество, назовем его «Дружеское участие», в котором присутствуют обычные участники, не имеющие проблем с социальным статусом, имеющие таковые и сетевые психологи.

На первом этапе должна сложиться структура доверия между членами группы, управляемая сетевым психологом. На втором – происходит собственно процесс социализации через обычные сетевые обсуждения, в результате которого мнение проблемного агента меняется, побуждая его к совершению действий в реальной жизни, выравнивающих его социальный статус.

Теория игр, конфликты и кооперацияДля анализа и описания сетевых процессов и стратегий

поведения применимы результаты классической теории игр и конфликтов, развивающейся прикладной области сетевых игр.

Историческая справка теории игр

Основоположником теории игр признается Джон Нейман, внесший значительный вклад в математику, квантовую физику, создание атомной бомбы, цифровой ЭВМ и межконтинентальной баллистической ракеты [Рейнгольд]. Выпущенная в 1961 году книга «Кибернетика или управление и связь в животном и машине» признается как положившая начало соответствующему разделу науки управления.

129


Интересно следующее высказываний ученого по поводу теории игр: «Жизнь состоит из обмана (блефа), уловок, вопрошания себя, какие мысли у другого по поводу того, что я задумал. Как раз на этом и строятся игры в моей теории».

Теория игр складывается на ряде допущений:- противоборство игроков;- обязательности участия, зависимости победы от итогов предпринимаемых в соответствии с правилами поведения;

- непременной рациональности действий всех игроков при выборе стратегии, обеспечивающей им максимальный выигрыш вне зависимости от последствий для остальных.

Правила не отражают в полной мере многообразия жизни, однако привлекательны возможностью описывать такие явления, как рынок, гонка вооружений, картельные сговоры, транспортные задачи и многое другое.

Теория игр создавалась в рамках корпорации RAND, которую еще называют «мозговым трестом», где проверенные на благонадежность интеллектуалы размышляли о немыслимом, в частности разрабатывали стратегии термоядерной войны. Поскольку гонка вооружений тесно связана с блефом и контрблефом теории игр, то новое поприще стало привлекательным для разработчиков стратегии ядерной войны.

Таким образом, в 1950 году ученые корпорации Rand создали четыре основополагающие игры в понимании Моргенштерна и фон Неймана:

- «Игру с трусом (Chicken game);- «Тупик» (Deadlook);- «Охоту на оленя» (Stag hunt);- «Дилемму заключенного» (Prisoners Dilemma).

Игра с трусом широко представлена в фильмах, в которых двое нарушителей закона добиваются помилования и тот, кто первым отступает, проигрывает. Тупик представляет собой бесконечный обман: все игроки отказываются сотрудничать.

130


«Охоту на оленя» впервые описал Жан-Жак Руссо в 1755 году: «Если охотились на оленя, то каждый понимал, что для этого он обязан оставаться на своем посту; но если вблизи кого-либо из охотников пробегал заяц, то приходилось сомневаться, что этот охотник без зазрения совести пуститься за ним вдогонку и, настигнув добычу, весьма мало будет сокрушаться о том, что таким образом лишил добычи своих товарищей» [Рейнгольд].

Охота на оленя – классический пример задачи обеспечения общественного блага при искушении человека поддаться своекорыстию. Должен ли охотник остаться с товарищами и сделать ставку на менее благоприятный случай доставить крупную добычу всему племени, либо покинуть товарищей и вверить себя более надежному случаю, сулящему его собственной семье зайца?

Четвертая игра, выношенная в стенах RAND Мерилом Флуд и Мелвином Дрешером, привела к междисциплинарному понятию фокальной точки Шеллингера. Игра классически описывается так: «Двое мужчин, обвиненных в совместном нарушении закона, содержаться в полицейском участке раздельно. Каждому сказано: 1) что, если один признается, а другой нет, то первый получит

награду,2) что, если признаются оба, штраф грозит обоим;3) вместе с тем каждый может рассчитывать на то что, если никто

их них не признается, оба выйдут сухими из воды.

Математическое представление игры

Математическое представление игры, опираясь на простой пример «Дилеммы Заключенного», может быть сведено в таблицу, где строки и столбцы отображают стратегию каждого из игроков. Пары чисел в ячейках указывают на платежи.

Таблица 5-1. Матрица игроков и выигрышей

В сотрудничает

В отказывается

А сотрудничает 2,2 0,3А отказывается 3,0 1,1

131


В соответствии с исходными посылками исследователей RAND платежи таковы, что награда за обоюдное сотрудничество с полицией, (в общем с случае означающая кооперацию, солидарность учет взаимных интересов, разрешение конфликта, альтруистическое поведение), превышает штраф за обоюдное молчание. Оба же этих платежа превышают платеж игрока за его сотрудничество при молчании другого игрока. Но меньше платежа за молчание одного при сотрудничестве с полицией другого.

Остальные игры оказываются разновидностью данной модели.

Сотрудничество и своекорыстие в сети

Стратегии сотрудничества и своекорыстия изучал в 1979 году политолог Роберт Аксельрод. Описанная выше игра «Дилемма заключенного» дает любопытные закономерности при ее многократном повторении. Хотя игроки не могут сообщать о своих намерениях при совершении текущего хода, история предыдущих решений позволяет оценить намерения другого игрока.

Согласно Аксельроду, именно возможность повторной встречи и создает предпосылки к сотрудничеству. Иначе говоря, сделанный сегодня выбор не только определяет исход данного хода, но и может повлиять и на последующие решения. Будущее способно бросить тень на настоящее и тем самым воздействовать на текущее положение дел. Другое средство – Репутация.

Аксельрод предложил соревнование на ЭВМ по дилемме заключенного среди вычислительных программ, в котором приняли участие 63 программы. Каждая пара программ проводила друг с другом серии по 200 игр. Точное число игр авторам программ не сообщалось. Присланные программы содержали как простые стратегии, так и весьма изощренные, использующие методы прогнозирования и искусственный интеллект. Победителем объявлялась программа, набравшая в турнире больше всего очков.

Каждая программа на каждом своем шаге выбирала сотрудничество или отказ от него, тем самым зарабатывая очки

132


согласно матрице данной игры. Программа могла учитывать предысторию ходов противника. Входные данные матрицы игры Аксельрод брал у представителей теории игр из экономики, социологии, политологии и математики. Он использовал четырнадцать таких наборов входных данных, прогоняя их неоднократно на ЭВМ случайным образом.

К моему удивлению, - писал Аксельрод, - победителем оказалась простая самая простая программа – «Услуга за услугу» (Tit for tat), присланная Анатолием Борисовичем Рапопортом. Стратегия строилась незатейливо: начинать надо с сотрудничества, а затем повторять действия противной стороны на предыдущем шаге». То есть, если противник на первом ходу сотрудничает, следующим ходом программа-стратегия «Услуга за услугу» тоже сотрудничает; если же противник первым ходом отказывается сотрудничать, отказом на следующем ходу отвечает и «Услуга за услугу». Когда же противник от отказа переходит к сотрудничеству, то же самое следующим ходом делает «Услуга за Услугу», как бы прощая его \ TFT-стратегия.

Во втором туре Аксельрод попросил участвовать эволюционных биологов, физиков и специалистов по вычислениям. Создателем программ было разрешено внести коррекции в разработанные программы с учетом результатов первого тура. И вновь победила стратегия «Услуга за услугу».

Был сделан вывод, что качества, присущие стратегии «Услуга за услугу» проявят себя в мире, где допустимы какие угодно стратегии. И если это так, то основанная исключительно на взаимности кооперация представляется весьма возможной.

Попытка определить точные условия, необходимые для поощрения кооперации при всех обстоятельствах привела к эволюционному подходу, то есть представлению о том, как возможно возникновение сотрудничества без центральной власти.

Эволюционный подход порождает три вопроса. Во-первых, каким образом поначалу удается закрепиться потенциально кооперативной стратегии в сугубо некооперативной среде? Во-вторых, какого рода стратегия в состоянии развиться в столь

133


неоднородной среде, состоящей из множества людей, использующих более или менее изощренные стратегии? В-третьих, при каких условиях подобная стратегия, утвердившаяся среди определенного круга лиц, способна противостоять менее кооперативной стратегии?

Проведя модельные эксперименты, Аксельрод получил, по крайнем мере на уровне теории игр, ответ на первый вопрос: внутри множества исключительно некооперативных стратегий кооперативные стратегии возникают из небольших совокупностей людей, решивших сотрудничать, даже если самим кооперативным стратегиям в их взаимоотношениях отведено небольшое место. Такие группы кооператоров быстро набирают очки по сравнению с теми, у кого отсутствует сотрудничество.

Основанные на кооперации стратегии способны выстоять в противостоянии с другими стратегиями, и «возникшие однажды на основе принципа взаимности сотрудничество в состоянии теперь выдержать натиск менее кооперативных стратегий. Тем самым, «шестерни социальной революции обзаводятся храповиком» [Рейнгольд].

Игры преследования – уклонения

Оптимальные алгоритмы поведения противоборствующих игроков определяются задачами, которые они перед собой ставят. Если один из игроков пытается вступить в конфликт, а другой пытается уклониться – то возникает ситуация характерная для игр преследования-уклонения [Пономарев].

Игры преследования-уклонения в сетевой жизни наблюдаются при дискуссии или столкновении 2-участников. В данной схеме стороны имеют разные уровни активности: одна сторона более активна (преследователь), а другая менее активна – преследуемый, который озабочен не в достижении максимального выигрыша, а минимального проигрыша.

134


В реальной ситуации конфликта более важным оказывается достижение высокого уровня активности, что равносильно избеганию пассивной участи преследуемого.

Схема конфликта может быть представлена следующим образом. До начала противоборcтва оба игрока имеют равные уровни активности и единую задачу получения выигрыша по критерию «Захвата», или по какому-либо другому критерию. На начальной стадии игроки пытаются перевести игру в выгодное для себя русло. Выгодность понимается в получении первым ранга преследователя. В этом случае противнику достается пассивная роль преследуемого. Получение ранга преследователя во многих случаях означает разрешение игры в свою пользу, или дает большие преимущества.

Таким образом, в реальном конфликте можно выделить этап борьбы за ранг преследователя и этап преследования.

По этой схеме развиваются многие спортивные игры, воздушные сражения. Чем же определяется упорство поединка? Условно это понятие можно назвать силой конфликта.

Энергетически-информационная модель

Перенося подходы игры 2-х автомобилей [Пономарев] на реальное противодействие-конфликт в группе обсуждающих какую-либо тему в социальной сети, можно допустить, что для анализа психологических процессов, в частности, психологической борьбы за статус в группе или приоритет какой-либо идеи (политической, философской) можно говорить о важности для игрока психологической адаптации и маневренности - аналог изменения энергетического уровня в классической игре автомобилей.

Констатировав важность уровня психологической подготовки игрока – участника сетевого обсуждения, для распределения своих ограниченных (пусть и у каждого игрока и по разному) психологических возможностей, следует признать важным информационную компоненту борьбы, то есть обладание

135


первоначальной информацией о позиции игрока, его предыстории – образования, опыта работы, интересов (паспорт в толковании социальных сервисов), результатов предыдущих «стычек» и дискуссий.


И таким образом, реальный конфликт сетевого противоборства можно разделить на информационное противоборство и энергетическое (психологическое).

Закон необходимого разнообразия

На синтаксическом уровне взаимодействие противоборствующих может рассматриваться с позиций известного закона кибернетики – закона необходимого разнообразия, суть которого заключается в том, что для получения ожидаемого результата активный противник, кроме желания выиграть, должен обладать определенным разнообразием ходов [Пономарев].

Пусть R1 - разнообразие ходов игрока P, R2 – разнообразие ходов игрока E, R0 - разнообразие исходов. В логарифмическом виде соотношение, составленное на основе закона необходимого разнообразия, будет иметь вид

ln R0 = ln R1 - ln R2

Отсюда следует, что R0 может быть уменьшено за счет соответствующего увеличения R1 (при условии R2 = const). При ln R1 = ln R2 разнообразие исходов ln R0 = 0, то есть в этом случае существуют объективные предпосылки для решения задачи противоборства с высокой вероятностью.

Иллюстрация данного подхода - обычный конфликт Преподавателя с учебной сопротивляющейся группой. Если ходов в арсенале Преподавателя маловато (недостаточен педагогический опыт) – то у Группы есть шансы загнать Преподавателя в угол.

136


Термодинамическая модель противоборства

Происходящие в системе противоборства игроков P – E процессы можно охарактеризовать с помощью понятия энтропия, что рассматривалось, в частности в [Пономарев].

Впервые термин был применен Клаузиусом для обозначения меры деградации какой-либо системы. В процессах, происходящих без дополнительного притока энергии извне (изоэнергетические процессы), уменьшение внутренней энергии системы сопровождается пропорциональным увеличением энтропии, и наоборот. Следовательно, энтропия есть мера вероятности физической системы, а ее рост – переход от большего порядка к меньшему. Максимум энтропии достигается при равновесном, наивероятнейшем состоянии системы. Закон возрастания энтропии присущ любой изолированной системе, предоставленной самой себе.

В случае социотехнической сетевой системы имеет место не просто изолированная система, а система с противодействием и взаимообменом, то есть открытая система, для которой полезно порассуждать о возрастании энтропии.

В системах с противоборством можно наблюдать несколько потоков энтропии.

Первый поток характеризует возрастание энтропии как в любой физической системе. Мощность этого потока определяется градиентом естественного увеличения энтропии HE . Элементы противоборства приводят к появлению потока энтропии, мощность которого определяется градиентом искусственного увеличения энтропии HИ. Величина этого градиента может изменяться в довольно широких пределах в зависимости от решаемых задач (в зависимости от целей игры). Однако эти пределы не безграничны, а вполне конечны и определяются информацией (количеством информации) о противоборствующих сторонах. Чем полнее информация у игрока о своем противнике, тем в большей степени он может использовать правило искусственного увеличения энтропии.

137


А что же препятствует росту энтропии? Препятствует росту энтропии свободная энергия, полученная системой в процессе противоборства. Эта энергия (избыток энергии) образует поток «отрицательной энтропии», мощность которого характеризуется градиентом HO. Появление этого потока равносильно появлению управляющего начала в системе P – E, то есть равносильно введению в систему информации. Чем больше это управляющее начало, тем по более жестким законам действуют противоборствующие стороны, что приводит к возрастанию вероятности достижения цели игры.

Итак, энтропия системы P – E определяется суммой перечисленных выше потоков, то есть

HΣ = HE + HИ + HO

Если HE + HИ > HO то взаимодействие противоборствующих противников быстро распадается, что равносильно ничейному исходу. Если же HE + HИ < HO то система P – E может иметь стационарное состояние, то есть такое состояние, когда отток энтропии во внешнюю среду и приток «отрицательной энтропии» в виде свободной энергии (избытков энергии) компенсируют друг друга. Именно в стационарном состоянии действуют объективные законы, по которым живет и развивается система. Время жизни системы в стационарном состоянии определяется величиной энергии (величиной избытков энергии).

Чем больше эта величина, тем более тесно взаимодействуют противоборствующие стороны друг с другом, тем более вероятно, что сторона, имеющая избыточную энергию, решит противоборство в свою пользу.

В этих рассуждениях избыточная энергия понимается как негэнтропия, которая препятствует распаду системы P – E, то есть удерживает во взаимодействии противоборствующие стороны. Заметим, что необходимым условием существования решения игры является условие HO > 0.

Таким образом, если рассматривать систему как термодинамическую, то только избытки энергии (способность

138


совершить работу по удержанию противников во взаимодействии) является демпфером на пути возрастания энтропии. Именно эти избытки энергии позволяют в условиях лавинообразного нарастания энтропии решать задачу игры с заданной вероятностью.

Если все сказанное имеет право на жизнь, то можно сформулировать один из принципов противоборства: каков бы ни был энергетический запас динамического объекта, имеющего ранг преследователя, со временем он теряется, а это приводит к росту энтропии системы P – E. Поскольку энергетический запас всегда ограничен, то это в конечном счете не может препятствовать росту энтропии в системе. Следовательно, чем больше время игры, тем меньше шансов добиться успеха.

Лингвистический подход

При построении адекватных моделей противоборства нельзя ограничиваться только статистической теорией информации, которая хорошо отражает закономерности сбора, кодирования передачи и приема данных [Пономарев].

Адекватный класс моделей может быть построен с учетом влияния человека, предполагает учитывать смысл (семантику сообщений). С появлением идеи о том, что смысл высказывания человека можно формализовать нечеткими и лингвистическими переменными, которые, в свою очередь, носят характер оценок возможностей, началось обсуждение математической трактовки категории «возможность». Основные идеи изложены в [Губанов].

Кроме рассмотренных игр противоборства двух игроков, более сложные сетевые игры, связанные с распространением влияния, нововведений, лавинообразным распространением новостей «из уст в уста» и формирования общественного мнения рассмотрены обзорно далее в разделе моделей влияния.

139


«Малые миры» и групповая динамика«Малые миры» в концепции социально-ориентированных

технологий, стремящихся изменить мир – одно из важных и ключевых понятий.

Социальная сеть, в трактовке Грановеттера – это совокупность сильно связанных «малых миров», слабо коммуницирующих друг с другом. Такому положению дел отвечают все известные автору социальные сети.

Поднимая флаг нового класса социально-ориентированных проектов – необходимо преодолеть отграничения слабой коммуникации между группами – сообществами существующих социальных сетей.

В данном разделе внимание уделено моделям кластеризации и процессам групповой динамики, поиску ответа на вопрос: «Что делает группу группой?»

Структура и эффекты «малых миров»

Для социальных сетей характерно наличие структуры сообществ, то есть групп вершин, имеющих более высокую плотность ребер между ними с более низкой плотностью между остальными.

Классический метод извлечения структуры сообщества из сети – кластерный анализ [Давыдова]. В этом методе каждой из 0,5n (n-1) пар вершин, причем не только соединенным, приписывается «сила связи». Затем, начиная с вершин без ребер между любыми из них, прибавляются ребра в порядке уменьшения силы связи. Когда все ребра добавлены, все вершины соединены с другими – кластеризация проведена.

Кластеризация возможна согласно различным определениям «силы связи». Приемлемые методы включают взвешенные меры расстояния вершина-вершина, размеры максимального потока и взвешенных путевых индексов между вершинами.

В социальных сетях кластеризация рассматривается в контексте структурного построения блоков, или сообществ и

140


клубов в терминах онлайновых социальных сетей, разделяющих сеть по какому-либо принципу.

Пусть сеть разделена на группы и каждый индивидуум может принадлежать любому числу групп. Участники группы не обязательно знают тех, с кем они разделяют группу, но имеется вероятность p знакомства. В дополнение к параметру p характеристиками модели является также вероятность rm того, что личность принадлежит m группам и вероятность sn того, что группа содержит n личностей.

Если число групп изменяется по закону Пуассона:

r = p / (1+ µ + n + nmp), где n, m - средние значения.

Известны эксперименты С. Милграма, в которых письма проходили по сети и доходили от лица к лицу за малое число шагов – порядка шести. Это считается демонстрацией эффекта «малых миров» - большинство вершин соединены коротким путем.

Эффекты малых миров имеет очевидные применения для анализа динамики происходящих в сети процессов. Например, если рассматривается распространение информации, то данный эффект подразумевает, что на реальных сетях распространение будет более быстрым чем на равномерно расплывчатых.

Для сети социальной ориентации важнейшим становится формирование кластеров единомышленников. Для качественного и количественного анализа может быть применена, в частности, модель социального поведения и групповой динамики, рассматриваемая ниже.

141


Модели групповой динамики Трофимовой

Рассматривая социальную сеть с позиций «виртуальной горы», формирующей из популяции активные группы и живущей по законам популяционных систем, как надструктурные признаки и принципы, в одном подходе [Трофимова-2] выделяют социальные правила и мимы, поддерживающие структуру системы, ситуации и истории (фенотипы), включенные в психику агентов, а также их окружение.

В другой полезной концепции, основанной на совместимости, взаимодействие в популяции строится на своих точках зрений, интересах и мотивациях. Рассматривается как форма кооперации и соперничества.

Представляет интерес применить результаты исследований динамики формирования групп (или кластеров). Ниже излагаются наиболее интересные результаты работы [Трофимова-1].

В модели Трофимовой ставился вопрос о влиянии на поведение в группе таких формальных признаков среды, как величина популяции, возможность установления контактов (социабельность) и степень разнообразия элементов популяции. Время жизни популяции было дискретным, т. е. пошаговым: от 2000 шагов для малых популяций и 5-10 тысяч шагов для больших. На каждом шагу клетка предпринимала попытку оптимизировать структуру cвоиx связей - найти кого-нибудь более совместимого и расторгнуть связь с менее совместимым. При этом разнообразие клеток задавалось вектором в пространстве абстрактных характеристик с помощью модели взаимодействующих спинов (подробнее см. работы Трофимовой).

Было исследовано более 300 различных случаев - с разной величиной популяций (от 20 до 2000) и социабельностью, т. е. возможностью установления контактов (от 5 до 400 для больших популяций).

Помимо других интересных эффектов цитируемое исследование показало наличие как минимум одного фазового перехода – то есть качественного перехода от одного состояния к другому.

Рис. 5-хх показывает примеры распределения размера кластеров до (а), во время (б) и после (в) перехода к качественно разному поведению: в первом случае мы имеем много малых группок и

142


небольшое число больших кластеров - что, собственно, наблюдается в поведении слабоинтергированных систем - объединение популяции по одному-двум признакам, тогда как по всем другим признакам каждый делает что хочет и как хочет.

Для малых популяций аффилиация растет более или менее монотонно как функция от социабельности. Для больших популяций переход к другому поведению происходит более внезапно: например, для популяции в 300 элементов при изменении социабельности вплоть до 40 контактов аффилиация держится около 0,01, однако при числе контактов 41 размер кластеров делает скачок до 82 процентов от всей популяции.

Таким образом можно предсказать, какое число контактов необходимо для того, чтобы любое данное множество клеток, элементов или людей пришло в упорядоченное состояние и стало системой.

Обратим внимание на параметры модельного примера. А именно - на размер популяции в 200 участников и социабельность (возможность поддержания контактов), которая меняется в рассматриваемом примере от слабой – порядка 15, через среднюю – около 40 и сильную – около 90.

143


И лишь при существенной социабельности (коммуникабельности) – происходит формирование группы.

Puc. 5-4. Функции распределения кластеров.

По оси у отложено число кластеров, нормализованное по моде.

После перехода, однако «разброд» в популяции резко сокращается она превращается в интегрированную систему где, по мере увеличения возможности поддержания контактов растет запрет на малые группы - все элементы контролируются малым числом больших кластеров.

Поведение, связанное с принадлежностью к той или иной группе называют аффилиативным, поэтому и имеющийся здесь параметр порядка назван аффилиацией - А.

Рис. 5-хх показывает распределение А как функцию от размера популяции и социабельности (по оси у - размер популяций, по оси х - социабелыность, по оси z - аффилиация).

Рис. 5-5. Ландшафт параметра порядка «Affiliation».

144


Модели влияния и сетевые игры

Обзор моделей и сетевых игр

Модели информационного влияния рассматриваются далее в триаде отношений «Общество – Агент – Другие агенты» на основе работы [Губанов].

Мнения

АГЕНТ

Влияние\Доверие Репутация

Рис. 5-6. Базовые отношения и понятия моделей

Влияние - это способность воздействовать на чьи-либо представления или действия.

Более расширенно - под влиянием понимается процесс и результат изменения субъектом поведения другого субъекта (индивидуального или коллективного), его установок, намерений, представлений и оценок (а также основывающихся на их действиях в ходе сетевого взаимодействия.

По наблюдениям психологов агенты социальной сети часто не имеют достаточной информации для приятия решения и поэтому их решения основываются на наблюдаемых ими решениях других агентов – социальное влияние.

Социальное влияние реализуется в процессах коммуникации и сравнения в поисках идентичности и поиска социального одобрения.

145


Модели влияния в социальных сетях включают классы пороговых моделей, модели независимых каскадов, просачивание и заражение, модели на основе клеточных автоматов, цепей Маркова, и теоретико-игровые модели, что рассмотрено подробно в работе [Губанов].

С позиций консолидации активных сил общества и выстраивания публичной сетевой сферы – виртуальной горы, наибольший интерес представляют модели и сетевые игры распространения нововведений (инноваций), каскадных лавиноообразных изменений, подражательного поведения в сети, социального влияния и формирования общественного мнения. Некоторые примеры рассмотрены далее.

Игровые сетевые подходы с позиций теории игр и информационных коммуникаций могут быть разделены на игры формирования сетей и игры на самих сетях с отдельными классами игр сетевого взаимодействия, когнитивные и социальные игры.

Классификация сетевых игр

Классификация сетевых игр проведена в работе [Губанов].

СЕТЕВЫЕ ИГРЫ

Игры формирования сетей Игры на сетях

Игры сетевого взаимодействия

Когнитивные игры

Игры на социальных сетях

146


Игры на сетевых графиках

Рис. 5-7. Классификация сетевых игр

Модель диффузии инноваций

Процесс распространения изменений описывается S – образной кривой, имеющей зону слабого начального роста, период быстрого роста и насыщение. [Губанов].

Доля

после-дова- период телей быстрого роста

Время

Рис. 5-8. Динамика процесса распространения изменения

Такой характер в природе имеют инфекционные эпидемии, процессы научения и «диффузия инноваций».

В модели распространения инноваций выделяют стадии новаторов, ранних последователей, начинающих воспринимать и использовать нововведения, раннее и позднее большинство и поздних последователей, примерное распределение которых описывается колоколообразной кривой, показанной ниже.

НоваторыРанние последователи

Раннее большинство

Позднее большинство

Поздние последователи

147


Рис. 5-9. Распределение последователей в модели инноваций

Новаторов можно характеризовать как нонконформистов и «оригиналов», ранних последователей – как агентов, легко поддающихся социальному нормативному и информационному влиянию (или имеющих «нюх» на перспективное), поздних последователей – как трудно поддающихся влиянию и устойчивых агентов сети.

Процесс принятия нововведения проходит через следующие стадии:- знание – агент ознакомлен с новшеством, но не имеет о нем

полной информации;- убеждение – агент испытывает интерес, формирует

благоприятное или неблагоприятное отношение к нововведению, осуществляет поиск дополнительной информации;

- решение – агент мысленно взвешивает преимущества и недостатки принятия нововведений и решает, стоит ли использовать его;

- апробация/выполнение;- подтверждение – агент оценивает результаты и принимает

решение о дальнейшем использовании.

Небольшие изменения в состоянии вершин сети – «взмах крыла бабочки» - могут привести к каскадным лавинообразным локальным или глобальным изменениям всей сети.

Безусловный интерес представляет процесс управляемой сетевой инновации, происходящей как под воздействием на отдельные специфические узлы – «лидеров общественного мнения» так и массированно – через средства массовой информации.

Вопросы для исследователя в данном контексте – определение наиболее влиятельных агентов сети, их ценностей для распространения влияния, оптимизация усилий (ресурса влияния).

148


Сильные и слабые связи в модели «из уст в уста»

Модель распространения информации в социальной сети «из уст в уста» рассматривалась, в частности, в [Губанов].

Предполагается, что агент сети связан сильными связями в одном кластере социальной сети и слабыми в другом. Известны вероятности того, что информированный агент повлияет по сильной и слабой связи на неинформированного агента и количество сильных и слабых связей неинформированного агента с информированными из других кластеров.

В результате имитационных экспериментов на клеточных автоматах оказалось, что влияние слабых связей на скорость распространения информации по крайней мере такое же, как и сильных связей.

Причем оказалось, что в начальной фазе большее влияние на информированность агентов оказывает реклама, в следующей фазе информация распространяется в социальной сети благодаря сильным связям. По мере того как информированных агентов становится больше, эффект сильных связей ослабляется и возрастает роль слабых. При увеличении размера кластера роль сильных связей увеличивается, а слабых – уменьшается. При увеличении количества слабых связей эффект от сильных снижается, а от слабых – увеличивается. При усилении рекламы эффект от сильных связей немного увеличивается, а от слабых – уменьшается.

Теория и модели коллективного действия

Теория коллективного действия объясняет широкий круг явлений связанных с достижением общественных благ посредством согласованного совместного действия двух или более людей таких как общественные движения, электоральное поведение, членство в группах по интересам. В коллективном действии важны информированность, коммуникации и координация.

Общественное благо в данной теории характеризуется:

149


- неисключаемостью из потребления, то есть невозможностью исключить из числа потребителей общественного блага тех, кто не платит за него;

- отсутствием конкуренции при потреблении блага: потребление блага одним субъектом не ведет к сокращению потребления этого блага другими людьми.

Чистое общественное благо – национальная оборона, мосты, общественное мнение, выборы, открытая информационная база, система коммуникации, развитая и независимая социальная сеть.

Ради достижения общественного блага каждый участник принимает решение об участии или неучастии в коллективном действии. Возможность получения выгоды без издержек порождает «проблему безбилетников» и наложения санкций на них.

Для разрешения данной проблемы существуют 2 мнения. Согласно первому только наличие организации может справиться с проблемой. Либо должны существовать латентные группы – сообщества с групповыми интересами в коллективном благе, которые еще не построили организационную структуру, но обладающие структурой лидерства – центрами, где аккумулируются ресурсы и принимаются решения.

Текущее положение дел в социальных сетях позволяет надеяться на формирование сетевого коллективного общественного блага – назовем его общественным движением Пассионариев.

Коллективное сетевое действие опирается на некоторую структуру агентов сети, сложившуюся, например в рамках мировой сети Facebook. Такое действие предполагает наличие цели, пусть это будет - активизация прогрессивных сил общества.

Надо дописать про схему 20*50.

150


Некоторые обобщенияПри рассмотрении социальных сетей в первую очередь

интересуются количеством их участников. Далее возможно – структурой сети и ее связностью. Различают звездчатую, спутниковую, слабоинтегрированную и ареальную.

По связности – сильносвязанные группы (кластеры) слабосвязнные между собой, что отвечает первоначальному назначению социальных сетей как сообществ одноклассников.

Также полезны классические топологические характеристики такие как кластеризация, эластичность сети, структура малых миров.

Далее – возможно, технически образованному человеку вспомнится понятие энтропии, с позиции которой социальная сеть (или ее Сообщество) умирает когда все друг с другом познакомились, обменялись всей возможной информацией и все обсудили.

Разработчики новых социально-сетевых проектов могут заинтересоваться характером роста сети и формированием ее социальных групп. Для чего полезны модели Трофимовой, в которых групповая динамика рассматривается в пространстве 3-х параметров: размера популяции, разнообразия и коммуникативности (социабельности) ее участников.

Воспроизведем некоторые выводы статьи [Трофимова].«Социабельность» является возможностью субъекта

поддерживать определенное число контактов, а некоторая суммарная совместимость с теми субъектами, с которыми установлены контакты, показывает оптимальность использования этих контактов - обмен информацией и ресурсами, кооперацию (при положительной совместимости) или конфронтацию (при отрицательной).

Аффилиативное поведение (когда субъект предпочитает быть членом определенной группы) и мера сходства поведения членов группы зависят, как оказалось, не только от индивидуальных предпочтений отдельного субъекта и даже не от установок других членов группы, а от более глобальных факторов - величины всей популяции, в которой

151


происходит группировка, ее разнообразия и, особенно, от возможностей поддерживать контакты.

Другое важное замечание - увеличение униформизма в поведении при повышении социабельности элементов. После фазового перехода мы видим, что большие кластеры как бы «подбирают под себя» малые группки и на развитой стадии перехода малых групп практически не существует. Этот эффект похож на явления тоталитаризма, монополизма или идеологического контроля, которые появились с развитием средств коммуникаций.

По полученным результатам можно сделать некоторые выводы об иерархии параметров, определяющих поведение.

Исследование показало, что величина популяции определяет наиболее глобальные тенденции в поведении, а общее число действующих контактов является основным фактором групповой динамики, совместно с величиной популяции задающим нелинейную функцию качественного перехода в поведении. Уменьшение интенсивности контактов (т. е. сколько контактов клетка может проверить на каждом шаге) увеличивает, как оказалось, «резкость» полученных эффектов и делает фазовый переход более явным. Разнообразие популяции оказалась четвертым в иерархии изучаемых параметров, однако.

152

Глава 5


Ниже приведены основные понятия и параметры социальных сетей, их групп, агентов, модели и законов, применимости.

Табл. 5-2. Основные понятия, параметры, применимость

Понятие Класс

Подпонятие ЗаконыМодели

Класс сетей

Общесетевые Все

Числоучастников

Заходивших за период \ месяц,

Все

Число групп Кластеризация Трофимова Все

Структура Звездчатая, спутниковая, ареальная, слабо-интегрированная

Градо-сельская

Все

Топология Кластеризация,Эластичность

Ценность Как связность Сарнова, Меткалфа, Рида, Цапфа

СО

Человеческий капитал ПР, СО

Групповые

Малые миры Кластеризация Трофимова

Агентские

Ранг

Доверие

Влияние

Рейтинг

Примечания: СО – социально-ориентированные, ПР - профессиональные

153

Глава 5


Итоги первой частиВзмах крыла бабочки может породить ураган!

<Из китайского>

Возможности коммуникационных технологий позволяют реализовать многие положения концепции гражданского общества. Или содействовать их реализации в среде Интернет.

Можно обозначить 2 подхода в движении к виртуальному гражданскому обществу – структурный и на основе коллективных сетевых действий.

Обозначим еще раз глобальные, средне-срочные и тактическо-технические планы по развитию данного научного и общественного направления.

Глобально, можно пытаться ставить мировоззренческие и цивилизационные задачи – поиск в социально-ориентированной сети и в «Виртуальном солнечном обществе» нового мировоззрения и путей развития.

Ставя вопросы преобразования общества, следует вспомнить положения ноосферной теории Вернадского и других философов-мыслителей [Олейников].

Некоторые важные принципы и посылки: - в мире нет ничего более инертного, чем мировоззрение, и люди живут мировоззрением прошлой эпохи;- огромная часть человечества не имеет возможности правильно судить о происходящем, и жизнь идет против основного условия создания ноосферы;- следует помнить, что преследование старых целей новыми средствами может привести к разрушению основ бытия социальной формы материи и грозит полным уничтожением человечества.

154


Средне-срочно – общественно-политические задачи изменения социальной структуры и общественно-политической организации общества.

Тактико-технические и ближайшие организационные задачи и планы – это поиск Партнеров, формирование команды и создание Лаборатории социально-сетевых технологий.

В практическом плане задача состоит в практической реализации предлагаемой технологической схемы.

Существующий уровень программных технологий и состояние развития социальных сетевых технологий допускает эффективную реализацию.

Предпринята попытка обоснования «видимого в небесах». Конечно, рассказанное выше «нарисуем – будем жить!»Или для того и существуют небеса…Текущее положение дел в социальных сетях –

соответствует положение дел в обществе. То есть – имея, аморфное «раздраенное» общество со сбитыми целями и смыслами – трудно рассчитывать на его консолидацию.

Можно только о ней мечтать! \ Что и сделано выше…

Вопросы для повторения и самоконтроля

1. Назовите технологии, которые можно отнести к социально-ориентированным.

2. Какими бы критериями вы оценили обычную коммерческую сеть контактов, сеть профессионалов и социально-ориентированный проект?

3. В чем отличие классических и онлайновых социальных сетей, общественно-значимых от коммерческих?

4. Назовите два подхода к построению социально-ориентированной сети.

5. Бизнес-модели построения сетей и способы реализации проектов сети.

155

Часть 2. Социально-ориентированные сетевые технологии и проекты

«Истинна только сильная мысль!» \ <Философское>

Предисловие ко 2 частиИнтернет, по словам его евангелистов и апостолов–

наиболее удачливое созданное за последнее время общественное благо, технологически, физически и логически основанное на микропроцессорной технике и технике связи, а организационно – на совместных общественных договорах [Рейногольд].

Группообразующие социально-ориентированные сети рассматриваются как общественная Интернет-собственность, движущая сила и инструмент общественно-политических преобразований.

Модель, используемая для и мысленных рассуждений и умозаключений – идеальное гуманистическое виртуальное «солнечное» общество, построение которого возможно средствами социально-ориентированных сетевых технологий.

С философской точки зрения прикладные социальные сетевые технологии могут повлиять на смену парадигмы – переход от властного императива Канта к гармоничному человеку и обществу в идеальной двухконтурной гомеостатической модели.

В социопсихологическом аспекте – обитатель сети - «сетянин» социально-ориентированного проекта ощущает себя эгоцентрически, во главе горы, субъектом, а отнюдь не объектом (лохом), на котором анализируют общественное мнение или делают деньги при помощи рекламы. Реально ощущается причастность к общественным и сетевым проблемам, которые ставятся – и решаются при помощи сообщества по мере сил.


Глава 6. «Истинные» социальные сети и модернизация общества

«Человек способен на великие дела; вот почему следует желать, чтобы он изменил человеческую природу и превратил ее дисгармонии в гармонии. Одна только воля человека может достичь этого идеала.» <Иван Мечников. Пессимизм и оптимизм>

Об «истинных» социальных сетях

На настоящий момент возможно говорить о 3-х больших группах социальных сетей – это массовые коммерческие, профессиональные и социально-ориентированные. Последняя группа представляются наиболее перспективной для модернизации общества.

Понятие «социально-ориентированный проект»

Основная цель коммерческого проекта – извлечение прибыли. В сети общего назначения характерным является общение, поиск старых знакомых и обретение новых, поддержание контактов, поиск работы и развлечений. В сетях практиков ценность – это возможность поиска единомышленников, обмен мнениями и информацией.

Примеры социально-ориентированных сетей – это социальная сеть Jolitics . com , которую в Англии, запустил Michael Birch основатель сети Bebo. Данный проект ориентирован на содействие деятельности парламента. Заработали ряд сетевых проектов общественной направленности и в нашей стране, объединяющих людей по национальному признаку, например, «Все русские» - http://vserusskie.ru или, «Мусульмане» - http://ahlu.ru.

157

http://ahlu.ru/

http://vserusskie.ru/

https://jolitics.com/p/index/

Глава 6

Модернизация и «истинные» социальные сети


Сети практиков

Социально-ориентированные проекты

- общение, поиск старых знакомых и обретение новых, поддержание контактов,

- поиск работы и развлечений,

- реклама и поддержание имиджа и бренда.

- поиск едино-мышленников- обмен мнениями и информацией,- поиск работы.

- консолидация участников и формирование сообществ;

- обсуждение важных общественных явлений и инициатив, выработка позиций;

- разработка и обсуждение концепций;- рейтингование и голосование

решений;- управление, модерация и репутации

участников;- защита от отрицательных

информационных воздействий.

? НОВАЯ

ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ

ФОРМАЦИЯ

Новый социальный

Интернет

СвойстваПассионарностьИнтеллектуальностьКонсолидация

«Солнечное виртуальное общество»

Виртуальное вечеПрогрессивная

партия

2010

Web 2.0

Социальный

Интернет

Социальные сетиБлогиНовостные ресурсы

Социально-ориентированн

ыеПрофессиона

льныеМассовые

2002

1970

Интернет Web 1.0 Сайты, электронная почта, поисковые системы

1982

Персональный ПК

1948

Компьютер

Военные приложения

Бизнес-ориентация

Бизнес и социальная среда

ИТ-Коммерция

ОБЩЕСТВО

158


Рис. 6-1. Этапы развития и отличия социально-ориентированных технологий

159

«Истинные» социальные сети

Консолидация в социально-ориентированной сети основывается на желании участников создавать общественное благо. Следовательно, структура и интерфейс, политика руководства сети ориентируется на предоставлении и поощрении такой возможности.

Механизм консолидации – видимость наиболее активных обсуждаемых в сети тем.

Надо сказать, что не все интерфейсы популярных социальных сетей настроены и способствуют поиску единомышленников. Скорее все интерфейсы поддерживают общение внутри кластеров при слабом взаимодействии между ними.

Для реализации социальных функций интерфейс социально-ориентированной сети должен быть построен так, чтобы «выталкивать» наверх наиболее интересные темы и участников. Так был построен интерфейс социальной сети МойКруг до закрытия ее дискуссионной части.

Рог изобилия Интернет-собственности

«Рог изобилия общей Интернет-собственности обусловлен законом Рида, помноженным на закон Мура» <Рейнгольд>.

Изучением социальных сетей начали заниматься в середине прошлого века, почти одновременно с изобретением вычислительных машин и сетей.

Первые технические локальные и глобальные мировые вычислительные сети были одновременно и первым этапом развития виртуальных социальных сетей первого поколения - Web 1.0, характерной особенностью которых была ориентация на вертикальные, преимущественно производственные и маркетинговые отношения.

Социальный интернет, также называемый Web 2.0 – это часть коммуникационных Интернет-взаимодействий, направленных на получение информации, выработку и

160

Глава 6«Истинные» социальные сети и модернизация

верификацию идей через виртуальные контакты, социальные (непроизводственные или горизонтальные) связи, отдых и времяпрепровождение. Интернет второго поколения имеет потенциально широкие возможности в области общественных преобразований.

Эволюцию понятия и ценности социальных сетей можно описать так.

Глобальная сетевая паутина интернет покрыла мир около 20-25 лет назад. Виртуальным социальным компьютерным сетям, начиная, с сети американских и канадских одноклассников и сослуживцев – около 10 лет. Социально-ориентированные проекты, которые позволяют надеяться на существенный культурный и политический сдвиг – скорее всего в начале своего пути.

Характерно для социальных сетевых взаимодействий то, что они «становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются». Слова принадлежат О Рейли, которого считают одним из «апостолов» становления и развития Интернета.

Другое полезное наблюдение и толкование состоит в том, что «люди находят общность скорее в сетях, чем в группах» [Рейнольд].

Группа есть особый вид сети: плотной (большинство людей связаны напрямую), крепкой (большинство узлов удерживается внутри плотной связки) и многорядной (большинство узлов содержит множество ролевых отношений). Хотя люди зачастую смотрят на мир с позиций группы, действуют они в сетях. В обществах сетевой структуры границы проницаемы, взаимодействия различны, связи перебрасываются между многочисленными сетями, а иерархии могут сглаживаться и обращаться.

Переход от групп к сетям, по утверждению Рейнольда, можно наблюдать на различных уровнях. Торговые и политические союзы утрачивают сплоченность в рамках мировой системы.

161


Организации образуют сложные сети, объединяясь и обмениваясь, а не образуя картели; рабочие находятся в подчинении множества равных, а не только начальства. Сообщества обширны, слабо связаны, разрежены и отрывочны. Большинство людей действуют в многочисленных, слабо связанных, неполных сообществах, когда имеют дело с сетями родных, соседей, друзей и сослуживцев. Вместо того, чтобы соответствовать одной группе, каждый человек обзаводится своими собственными «личным сообществами.»

Говоря об оценке мощности социальной сети, можно сказать, что в сети наподобие телевизионной вещательной мощность-ценность растет линейно. В транзакционной типа почтовой – возрастает квадратично. Когда же сеть располагает возможностями для создания ее участниками целых групп – топологическая мощность растет по степенному закону.

Обзаводясь личными сообществами, ценность присутствия в обычной сети перемещается от роли совокупности оконечных устройств (терминалов), через ценность контактов и парного обмена электронными сообщениями и файлами, к пониманию ценности сотрудничества, взаимного обмена – человеческого капитала по Фукуяме.

Между данным видом человеческого капитала и группообразующей инновационной социальной сетью существует прямая связь. Если инновационная собственность останется открытой и впредь, то «рог изобилия общей собственности» сулит выгоды многим. Или же те, кто вложил капитал в существующие инфраструктуры и корпорации, сумеют огородить общую собственность и сохранить за собой право на новшества, технически отрешив от него будущих инноваторов.

Какие из перемен, происходящих в сети можно считать существенными?

В сети с преобладанием роста ценности подключаемости, голова всему – контент, информационное наполнение. Такие сети располагают малым количеством источников (производителей)

162


информации, выбираемых пользователем. Источники сражаются за пользователей, исходя из ценности своего информационного наполнения (предлагаемых рассказов, снимков, потребительских товаров).

Там, где царствует закон Мэткалфа, во главе угла оказываются контакты. Материал, которым обмениваются при контактах, может быть самым разнообразным: электронная или речевая почта, деньги, ценные бумаги, договорные услуги.

В группообразующей сети главенствует совместно создаваемая ценность (наподобие специализированных конференций, совместных ответов на запросы, новых общественных теорий, молвы или «хорошей» (правильной) пропаганды.

В перспективе – возможно говорить о формировании нового класса социально-ориентированных сетей, направленных, если рассуждать глобально, на цивилизационные изменения общества.

Развитие социально-ориентированного Интернета возможно силовым (властным) и мягким (интеллигентным) способом. Силовой способ предполагает заинтересованность Власти в структурных и политических изменениях общества. Мягкий внутренний интеллигентский вариант – опирается на общечеловеческие потребности в творчестве и самореализации.

Интернет во втором случае рассматривается его участниками как общее пространство, организованное на принципах кооперации, коллективного (сетевого) действия.

Внутренние общечеловеческие позитивные качества и свойства, переносимые постепенно в интернет среду – это пассионарность, нарастание интеллектуальности коммуникаций, постепенное формирование виртуальных клубов по интересам, накопление человеческого капитала, консолидация общества и его структурные изменения. Которые когда-то приведут к формулированию политических требований, изменению

163


политической системы. Совсем уж мечтательно – можно говорить и о цивилизационных изменениях…

Лозунги момента:

- нарастание понимания ценности социальной сети, переход к кооперации и консолидации;

- обретение пассионарности, коллективной солидарности, рост человеческого капитала;

- появление и становление новых элементов гражданского общества, таких как волонтерское движение, экологические движения, диалог поколений, самообразование и общественная научная и исследовательская деятельность (виртуальные творческие, технические и стратегические клубы);

Спорная посылка. Интернет – пространство коллективных действий.

По наблюдаемому текущему состоянию социальные сети скорее ностальгические и рефлексирующие.

Вместе с тем, ничто не мешает рассматривать общее инновационное интернет-пространство как поле когнитивной и консолидирующей деятельности – общественное благо.

Принципиально новое в группообразующих сетях

Рассуждая о новом классе социальных сетей, необходимо обозначить новое качество – новый критерий ценности, отличный от числа участников, посещаемости и дохода. Качественно такой критерий для социально-ориентированной сети – это ее совокупный человеческий капитал.

Впервые термин «социальный капитал» появился почти сто лет назад, в 1916 году, когда Лид Джадсон Ханифан, в дискуссии по сельским школам, использовала его для описания «тех значимых обстоятельств, которые влияют на повседневную жизнь каждого». Ханифан пришла к выводу о необходимости воспитания доброй воли, братства, симпатии друг к другу и умения налаживать

164


социальные отношения среди людей, которые «образуют социальную единицу».

Другой социолог – Фукуяма [Шадрин] определял социальный капитал как «подтвержденные социальные нормы, которые способствуют сотрудничеству между двумя или большим количеством индивидуумов». Также Фукуяма утверждал, что данное понятие – необходимое условие современной экономики и стабильности либеральной демократии, а его построение является задачей для «второго поколения» экономических реформ.

Однако, несмотря на некоторые попытки, социальный капитал достаточно тяжело измерить и предложить арифметический критерий в цифрах и рублях.

Скорее можно назвать некоторые желаемые свойства новой социальной сети, а именно: интеллектуальность и пассионарность.

Интеллект [лат. – intellectus, гр. – noo] – ум, рассудок, разум; мыслительные способности, высшая ступень познавательной деятельности, активного отражения объективной реальности; совокупный умственный потенциал, который целесообразно используется для адаптации к различным условиям жизни; понятие, объединяющее в себе память и мышление, способ приобретения знаний, умственную активность и деятельность. [Еремин].

Рассуждая об интеллекте социальной сети, вспомним цитату из статьи Тьюринга.

I propose to consider the question, “Can machines think?” This should begin with definitions of the meaning of the terms “machine” and “think.” The definitions might be framed so as to reflect so far as possible the normal use of the words, but this attitude is dangerous, If the meaning of the words “machine” and “think” are to be found by examining how they are commonly used it is difficult to escape the conclusion that the meaning and the answer to the question, “Can machines think?” is to be sought in a statistical survey such as a Gallup poll. But this is absurd. Instead of attempting such a definition I shall replace the question by another, which is closely related to it and is expressed in relatively unambiguous words.

165


Понятие пассионарности изначально по Льву Николаевичу Гумилеву – «признак, возникающий вследствие мутации (пассионарного толчка) и образующий внутри популяции некоторое количество людей, обладающих повышенной тягой к действию, способностью формировать «пассионарное поле» [Гумилев].

Пассионарии могут изменить окружение и способны на это. Для такой деятельности требуется повышенная способность к напряжениям, способности вобрать некоторое количество излишней «энергии» - физической, психической, …»

Личности с повышенной пассионарностью преследуют некую, обычно нерациональную цель, исходят в своей деятельности не из персональной выгоды, а из более высокой цели (осознанной или неосознанной). Психотип с повышенной к дееспособностью, сочетается в обществе с гармоничным типом и субпассионарием [Турчин].

Мобильные ситуативные общественные сети

Согласно [Рейнгольд], мобильная ситуативная общественная сеть – описывает новую общественную форму организации, ставшую возможной соединению вычислительных устройств, связи, системы репутаций и знания своего местоположения.

Ситуативная означает, что организация людей и их устройств ведется неформально, на лету.

Общественная сеть означает, что каждый человек в «умной толпе» представляет собой «узел» на языке теории социальных сетей.

Сеть – это элементы (участники, агенты) и связи между ними. Сеть можно оценивать с топологической стороны или пытаться оценить ее сущностные (человеческие) свойства с позиции общественного блага.

166


Общий ресурс или общественное благо

В 1990 году социолог Элинор Остром, исследуя эксплуатацию лесных угодий в Японии, пастбищ в Швейцарии, орошаемых земель в Испании, доказала, что за века использования и управления общим ресурсом (пастбище, библиотека, национальная оборона, Интернет) – вовсе не обязательна внешняя сила.

Сравнивая различные общества, Остром обнаружила, что группы, умеющие должным образом строить свое поведение, отличаются следующими основами организации, или традициям неуправляемой общей собственности:

- четкость границ;- согласование правил, регулирующих пользование

общественными благами, с местными нуждами и условиями;- возможность для большинства людей, которых касаются эти

правила, изменить их;- уважение со стороны внешней власти прав членов общины по

созданию ими собственных правил;- наличие механизма слежения за поведением членов общины,

которые они сами и осуществляют;- свод различных мер воздействия;- доступ членов общины к требующим малых издержек

механизмам разрешения споров;- многоуровневый контроль над общим ресурсом, входящим в

более обширные системы, в сферах присвоения, снабжения, слежения, укрепления, разрешения споров и управления.

Кроме социологического подхода, развивается математический подход и моделирование на основе теории клеточных автоматов.

Споры среди ученых о причинах кооперативного поведения затрагивали и биологические доводы и эволюционный подход Дарвина. Сторонником биологического обоснования «гена кооперации» явился князь Петр Кропоткин, который также

167


утверждал, что люди расположены помогать друг другу без принуждения и не нужно централизованной власти, чтобы заставлять людей поступать справедливо.

Стратегии поведения на «общинном ресурсе»

Исследования противоречий и стратегий поведения на «общинном ресурсе» продолжились основателем кибернетики Норбертом Винером после второй мировой войны в рамках корпорации RAND.

Знаменитая игровая модель «Дилемма заключенного», имеющая непосредственное отношение к выбору поведения между альтруизмом и кооперацией, описывается на словах следующим образом. «Двое мужчин, обвиненных в совместном нарушении закона, содержатся в полицейском участке раздельно. Каждому сказано, что 1) если один признается, а другой нет, то первый получит награду, а второй будет оштрафован; 2) если признаются оба , штраф грозит обоим. Вместе с тем, каждый вполне может рассчитывать на то, что 3) если никто из них не признается, они оба выйдут сухими из воды» [Рейнгольд].

Различные стратегии поведения исследовались математически в 1979 году в рамках организованного политологом Робертом Аксельродом соревнования компьютерных программ и алгоритмов поведения. Победителем оказалась самая простая стратегия «Услуга за услугу». Суть которой описывается следующим образом. Начинать надо с сотрудничества, а затем повторять действия противной стороны на предыдущем шаге. Если противник на первом ходу сотрудничает, следующим ходом в стратегии «Услуга за услугу» также будет сотрудничество. Если же первым ходом противник отказывается сотрудничать, отказом отвечает и «Услуга за услугу». Когда же противник от отказа переходит к сотрудничеству, то же самое следующим ходом делает и «Услуга за услугу», как бы прощая его.

168


Социально-ориентированные проекты и модернизация

Общественную модернизацию как категорию и потенциальную цивилизационную возможность можно предположить для «большой» общественной и сетевой системы. При очень большом числе участников, сверхорганизованности, интеллектуальности, пассионарности – то есть при неведомом пока наборе качеств социальной сети, являющейся по факту вырожденной.

Понятия и переменные процессов модернизации

Понятие модернизация, следуя [Филатова, стр.63 ] используется в двух смыслах: во первых, оно означает процесс превращения традиционного общества в общество индустриальное, или современное, во-вторых, оно указывает на стремление слаборазвитых стран догнать наиболее развитые.

Процесс модернизации подразумевает изменения в социальной, экономической, политической и культурной сфере, среди которых следует отметить формирование национальной культуры и ее виртуальной части – сетевой национальной культуры, включающей идеологический, расовый и языковый плюрализм, добавить…

Среди теорий модернизации и постмодернизации, можно упомянуть теорию двух сдвигов, разработанную в трудах Инглхарта. Интуитивно теория понятна: она основывается на различии трёх поколений людей, выросших в традиционном, переходящем к индустриализации и индустриальном обществах. Те, кто вырос там, где проблематично получение основных благ (таких, как пища, жильё, безопасность), становятся людьми с ценностями выживания. При этом если они живут в условиях индустриализации, развитие которой обещает им наличие этих благ, они становятся людьми с секулярно-рациональными ценностями, то есть высоко ценят авторитет, рациональность, порядок, безопасность. В отличие от поколения своих

169


родителей, выросших в традиционном обществе, где получение блага связывалось с сохранением существующего и со сверхъестественными силами, эти люди демонстрируют сдвиг к секулярным и рациональным ценностям. Это Инглхарт назвал модернизационным (первым) сдвигом. Поколение детей таких людей, выросшее в условиях, в которых наличие еды, жилья и других основных благ казалось само собой разумеющимся, становится людьми с несколько более широким горизонтом, чем забота о выживании, порядке и уважении авторитетов, среди них приобретают популярность идеи толерантности, гражданского участия, защиты природы и самопознания. Такие ценности Инглхарт называет ценностями самовыражения, а их отличие от секулярно-рациональных ценностей предыдущего поколения — постмодернизационным сдвигом. Последний закономерным образом приводит к появлению или повышению качества демократии в стране. Именно так, с большим количеством подробностей и исключений (страны — экспортеры нефти, коммунистические страны и др.) и выглядели основные выводы Инглхарта в 1997 г. в его самой известной книге (Modernization and Postmodernization» («Модернизация и постмодернизация») [Inglehart 1997].

Для лучшего понимания Инглхарт и Вельцель иллюстрируют свои идеи с помощью следующей схемы, показывающей, как, по мнению авторов книги, выглядит логика человеческого развития:

Экономические изменения (жизненная защищённость) —> Культурные изменения (ценности самовыражения) —> Политические изменения (демократические институты).

Увеличение индивидуальных возможностей, которое появляется в культурной сфере должно отразиться в мобилизационной мотивации людей, ведущей к более честолюбивым массовым устремлениям.

Существенные переменные процессов модернизации

На основе набора исследовательской программы WVS перечислены ниже.

- Благосостояние – ВВП на душу населения в долларах США по рыночному валютному курсу;

170


- Образование: годы обучения – количество лет, которые человек в возрасте не менее 25 лет потратил на стационарное образование (Human Development Report – HDR);

- Образование: вовлеченность – количество студентов на 100 000 жителей (UNESCO Statistic Yaerbooc);

- Индекс человеческого развития – объединяет среднюю продолжительность жизни, ВВП на душу населения и долю грамотного населения.

Распределение экономических ресурсов – объединяет субиндексы, включая индекс физических ресурсов, отражающий долю семейных хозяйств в аграрном секторе и деконцентрацию несельскохозяйственных ресурсов, индекс когнитивных ресурсов, измеряемый как число студентов на 100 000 населения, а также доля грамотного населения и индекс профессиональной диверсификации, получаемы из соотношения городского населения и доли несельскохозяйственных работников.

Мир-системная позиция – зарегистрированный экспорт в долларах США на душу населения.

В соц-экономической сфере:- ВВП на душу,- индекс распределения ресурсов Ванханена,

В культурной и социальной сфере:- уровень образования,- уровень институционального доверия,- удовлетворенность жизнью и личное счастье.В полит сфере:- политическое доверие

В плоскости развития личностной автономии либеральные устремления дают импульс притязаниям, а демократия открывает возможности, связанные с либеральными правами.

Ресурсы полагают предел притязаниям, которые могут быть успешно реализованы.

171


Для человека нерационально стремится к целям, которые явно находятся вене сферы достижимости.

Многочисленные исследования в существенно разнящихся странах обнаруживают, что люди с относительно ограниченными экономическими и когнитивным возможностями придают меньшее значение политическом участию. Люди не очень склонны стремиться к недостижимому.

И наоборот, более амбициозные притязания, например связанные с постматериалистическими ценностями, чаще всего проявляют люди с более широкими экономическими и когнитивными возможностями.

Коммуникативная или электронная демократия

Коммуникативная демократия, непосредственно связана с использованием Интернет-технологий, рассматривается как система политической организации общества, при которой граждане прямо и без посредников решают интересующие их социальные и политические вопросы. Используются также термины «теледемократия», «кибердемократия» и «электронная демократия».

Области применения «теледемократии»:- электронные услуги в административной работе;- обеспечение участия граждан в общественной и

государственной жизни;- интерактивная связь, обнародование открытой публичной

документации и их обсуждение.

Социальные сети потенциально могут обеспечить реализацию 2 и 3 пунктов, а также возможность находить единомышленников и консолидировать общество.

Социальный капитал в виртуальной сети

Другая важная возможность социальной сети – наращивание связей между ее участниками, развитие горизонтальных связей, формирование коалиций и кластеров, оценить которые можно не с

172


топологических позиций связности множества, а как, например, некий совокупный социальный капитал.

Впервые термин «социальный капитал» появился у Лид Джадсон Ханифан, в дискуссии по сельским школам в 1916 году, который он использовал для описания «тех значимых обстоятельств, которые влияют на повседневную жизнь каждого». Ханифан пришел к выводу о необходимости воспитания доброй воли, братства, симпатии друг к другу и умения налаживать социальные отношения среди людей, которые «образуют социальную единицу».

Другой социолог – Фукуяма [Шадрин] определял социальный капитал как «подтвержденные социальные нормы, которые способствуют сотрудничеству между двумя или большим количеством индивидуумов». Также Фукуяма утверждал, что данное понятие - необходимое условие современной экономики и условие стабильности либеральной демократии, а его построение является задачей для «второго поколения» экономических реформ.

Особенности человеческого капитала отмечены в [Климов]:- неотчуждаемость и нехранимость;- двойное назначение социального капитала в повседневной и

производственной (экономической) деятельности;- двойственность с точки зрения рыночной стоимости;- задействованность врожденных и приобретенных

способностей личности.

173


Универсалии демократии и сетевая реализуемость

Возможности социально-сетевых технологий с позиций способов и механизмов организации политического процесса, отталкиваясь от [Соловьев] - универсалий демократии, представлены в виде таблицы, где также дана оценка сетевой реализуемости.

Табл. 6-1. Универсалии демократии и сетевая реализуемость.

Универсалии теледемократии Реализуемость

Обеспечение равного права всех граждан на участие в управлении делами государства

+

Систематическая выборность органов власти ++Наличие механизмов, обеспечивающих относительное преимущество большинства и уважение прав меньшинства

++

Абсолютный приоритет правовых методов отправления и смены власти (конституционализм)

+++

Профессиональных характер правления элит +Контроль общественности за принятием важнейших политических решений

+++

Идейный плюрализм и конкурентность мнений ++++

Прим. Теле демо кратия: tele – удаленная, demos – народ, cratos – власть.

Цель теледемократии состоит в том, чтобы содействовать росту непосредственного участия граждан в политическом процессе и продвинуть структурные реформы на базе технических возможностей средств электронной коммуникации.

Некоторые авторы рассматривают теледемократию как предшественницу электронной демократии (E-демократии), составной части электронного кибергосударства. Однако «теле» – как удаленная – представляется Автору более понятным и логичным.

Возможности, согласно [Филатова] «электронной демократии»:- многообразие и частота интерактивных коммуникаций;

174


- фильтрование информации и приведение ее в порядок модераторами и цензорами;

- быстрая и всесторонняя доступность информации и документов;

- простые и благоприятные условия для передачи и предъявления;

- возможность находить единомышленников в сети.

Проводя аналогию с текущим моментом, следует упомянуть, что исторически, в Древней Греции, равенство по отношению к власти признавалось только за частью общества, а именно за гражданами. То есть, демократия в то время рассматривалась как форма правления неимущего большинства ради собственного блага.

Последовательно развивая мысль о возможностях социальных сетевых технологий, поднимая ноту, можно сказать, что у человечества есть потенциал развития и что Интернет ведет общество к большей открытости и свободе, может объединить людей в единую сущность.

Массовая коммуникация и социальная сеть

Хотя и говорят, что информация правит миром, но на настоящий момент преждевременно говорить об социальных сетях как средствах массовой коммуникации, несмотря даже на заявленные десятки и сотни миллионов участников наиболее популярных сетей и блоговых площадок. Однако, по мере нарастания мощи ресурсов, специализации и популярности, может стать предметом рассмотрения.

Типовыми функциями массовой коммуникации по Лассуэлу являются мониторинг состояния и координация действий различных частей общества, передача социального наследия от одного поколения к другому (культурная трансмиссия) и развлечения [Черных].

175


В самом общем виде под коммуникацией понимается акт общения, связь между двумя и более лицами, основанная на взаимопонимании, обмен информацией. Другой подход – переход от говорения Одного к действиям Другого, принуждение другого к выполнению того или иного действия путем перекодировки вербального - невербального канала восприятия [Почепцов].

Как информационный процесс, в коммуникации различают отправителя (коммуникатора, передатчика сообщения), канал или средство передачи информации, собственно сообщение, и получателя информации, который ее в дальнейшем интерпретирует [Филатова].

С позиций способов распространения и передачи информации выделены коммуникации через средства массовой информации, с помощью печатных и электронных средств, коммуникации через организации и коммуникации через межличностные контакты, очные и виртуальные – социальные сети.

Следующее по важности понятие – массовая коммуникация, под которой понимается процесс передачи информации с помощью технических средств большим рассредоточенным аудиториям с целью воздействия на оценки, мнения и поведение людей.

Изучая возможности социальных сетей с позиций средства массовой информации, следует остановиться на развитых в социологии подходах к анализу массовой коммуникации [Филатова]. Исторически, в качестве примера следует упомянуть характеристику М. Вебером прессы как «капиталистического предприятия», понимание массовой коммуникации как общения членов массы. Понятие «масса» трактовалось социологами как агрегатное состояние индивидов, соединенных случайной информацией в случайных условиях, характеризующихся непредсказуемостью, спонтанностью и неопределенностью реакций.

176


Место социально-сетевого общения можно определить на основе сравнения с опосредованным общением в условиях массовой коммуникации и межличностным общением.

Табл. 6-2. Опосредованное и сетевое общение

Межличностное общение

Массовая коммуникация

Социально-сетевое общение

Отсутствие опосредованности

Опосредованность техническим средствами

Обратная связь и «голосование ногами»

В основном отдельные индивиды и группы (клубы)

Общение больших социальных групп

Возможность формирования групп и вещания на них

Ориентированность социальная, так и индивидуально-личностная

Ярко выраженная социальность общения

Сочетание социальной и личностной ориентированности

В большей мере спонтанный характер

Организованный, институциональный характер

Потенциально - сочетание лучшего

Более свободное общение Повышенная требовательность к соблюдению принятых норм

Как модерация, так и немодерируемое общение

Попеременная направленность

Однонаправленность и фиксация коммуникационных ролей

Разумное сочетание

Индивидуальный характер «коммуникатора»

Коллективный характер «Коммуникатора»

Сочетание

Реципиент – отдельный человек

Массовая анонимная и разрозненная аудитория

Сочетание

Единичность, приватность, непериодичность

Массовость и публичность, соц- актуальность и периодичность

Сочетание лучшего

Непосредственное восприятие

Двухступенчатость восприятия (преимущественно)

Сильная критичность восприятия

Модели коммуникации и информационного влияния

Различные исследователи процессов массовой коммуникации в соответствии со своими представлениями предлагали различные структурные модели коммуникации.

177


Самая первая линейная модель коммуникативного процесса Лассауэлла, сформулированная в 1948 году, совпадет с известной в информатике моделью «Источник – Среда - Приемник».

Модель Лассауэлла отражает бихевиористкий подход к коммуникации как прямому воздействию на реципиента, который выступает лишь в роли объекта, реагирующего на воспринимаемую информацию. Лассауэлл считал, что в каждом обществе создаваемые и распространяемые им ценности составляют идеологическую поддержку средств массовой коммуникации в целом, и что некоторые из наиболее серьезных угроз эффективности коммуникации относятся к таким понятиям как власть, богатство и вес в обществе.

Развитие линейной модели Лассауэлла, а именно, введение в процесс обратной связи связано с работами Норберта Винера в области кибернетики [Винер].

Двухступенчатая модель коммуникации, была сформулирована Лазарсфельдом, и учитывает то, что идеи поставляемые прессой и радио усваиваются многими под влиянием находящихся рядом с ними лидеров общественного мнения. Данная модель частично используется в современной трактовке в связке «Радио – Форум».

Позднее Дж. Каплер пришел к выводу, что возможности средств массовой коммуникации не велики и могут лишь усиливать уже имеющиеся в обществе установки. По мнению Каплера массовая коммуникация не служит достаточной причиной перемен в аудитории. Скорее она функционирует среди и через множество промежуточных факторов и явлений. Эти сопутствующие факторы таковы, что делают массовую коммуникацию дополняющим фактором, а не единственной причиной в процессе закрепления существующих установок.

С позиций социальной психологии результат коммуникации - это не просто изменения установок или поведения слушателя под влиянием внешних стимулов – но достижение определенной

178


степени согласия [Шибутани]. Причем согласие понимается как установление общей картины мира у тех, кто объединен в совместном действии.

Идеи «электронной республики», высказывавшиеся на ранних этапах развития коммуникационных компьютерных технологий, могут быть трансформированы в концепцию «Виртуального народного вече» – переход к трехступенчатой модели «Радио – Форум – Социальная сеть».

Могут использоваться несколько трансляторов телеканалов, несколько аффилированных радиостанций со своими Форумами и, возможно общая, независимая «народная» социальная сеть.



ГИ3

ТВ-1 ТВ-2 Интернет ТВ

Р11 Р12 Р13 Р21 Р22 Р23 Форум

Форум

СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ \ Виртуальное народное вече

Рис. 6-2. Трехступенчатая модель современной коммуникации

Нельзя сказать, что данная трехуровневая структура действует в полной мере. Но как тенденция – явно присутствует и просматривается. Интересно обсудить вопрос эффективности процесса коммуникации.

Эффективность коммуникации

Многие исследователи говорят не об эффективности, а об отдельных эффектах массовой коммуникации. Отмечаются такие эффекты, как изменение мнения, другое восприятие объекта под

179


воздействием убеждающей коммуникации, изменение в сфере эмоций и поведении.

Большее число эффектов называет американский социолог В. Вайсс, выделяя среди них количественные и качественные. Под количественными имеются в виду размер привлеченной аудитории и входящих в нее групп, количество времени, уделяемое каналу массовой коммуникации. К качественным эффектам Вайсс относит обогащение знаний, углубление понимания, подъем эмоций, смену в характере идентификации, наблюдаемого поведения, интересов, общественных вкусов, взглядов, ценностных ориентиров.

Детализация эффектов СМИ в зарубежной теории массовой коммуникации выражается в распространении таких терминов и частных моделей, как «упрямая аудитория», «модель минимальных эффектов», модель «минимальных изменений» характеризующих выявленное свойство многих людей стойко придерживаться сложившегося мнения, не поддаваться пропаганде.

Аналитика истинных социальных сетейМетодологически, исследование опирается на разумный

(системный) научно-технический подход, пытается следовать пониманию иерархичности и понятию система, подразумевающем возможность представления системы совокупностью вложенных описаний (моделей) структуры, поведения во времени, оценок эффективности и затрат.

Начнем с понятных и простых оценок транслирующих и консолидирующих возможностей социальных сетей.

Топология и законы Сарнова, Меткалфа, Рида

Закон Сарнова был сформулирован с появлением радио- и телесетей, когда вещание шло на многочисленные приемники от небольшого числа передающих станций. Один из первопроходцев вещания Дэвид Сарнов констатировал очевидное: «Ценность

180


вещания пропорциональна числу их слушателей и зрителей» [Рейнгольд, стр.95].

Боб Меткалф, один из изобретателей Ethernet, подметил фундаментальное свойство двунаправленных почтовых сетей типа «один к одному», состоящее в том, что число возможных связей между узлами опережает рост самих узлов и сформулировал математическую зависимость (закон ценности сети), которая возрастает пропорционально квадрату числе ее узлов. Другим словами, соединение двух сетей дает ценность, значительно превышающую величину, получаемую при сложении их ценности как независимых сетей.

В случае полносвязного информационного взаимодействия «каждый с каждым», согласно сформулированному впервые Дэвидом Ридом закону, ценность растет уже не в квадратичной, а в экспоненциальной зависимости пропорционально 2 в степени числа участников обмена.

В качестве примера, скажем для сети из 10 узлов, по закону Мэткалфа ценность составляет сто единиц (десять во второй степени), а по закону Рида – 1024 (двойка в десятой степени). Для обычной трансляционной (проповедующей) сети ее ценность составила бы только 10 условных ценностных единиц.

Марковская модель информационного влияния

Идеи «электронной республики», которые высказывались на ранних этапах развития коммуникационных компьютерных технологий, могут быть трансформированы в концепцию «Виртуального народного вече» и переход к трехступенчатой модели «СМИ – Форум – Социальная сеть», которая уже упоминалась см. рис. Х-хх.

На примере русскоязычного сегмента Facebook, контролирующего около 30% сетян, идут процессы наполнения, выстраивания структуры сети, консолидации, предпринимаются попытки ведения пропаганды. Трудно предугадать куда заведут

181


эти процессы, можно говорить теоретически, на уровне моделей информационного влияния [Губанов].

С учетом влиятельности участников – ее агентов вся сеть может быть разделана на группы, сообщества и спутники. Сообществом называют множество агентов, которые не подвергаются влиянию агентов вне его. Группа - сообщество агентов, в котором любые два агента влияют друг на друга прямым или косвенным образом. Спутник – агент, подвергшийся влиянию агентов иных групп, однако не оказывающий влияния ни на одну из них и их «внутренних агентов».

Спутник

1-5

1 0,6 Сообщество

2-4-3-6

Группы

2

0,4 0,2

5 1,0

3

0,3

0,7 4 1,0

1,0 Спутники

Группа

3-66

Рис. 6-3. Агенты сети и результирующие влияния

Интерес безусловно представляет структура результирующего влияния. При наличии в сети агентов с ненулевыми довериями, что соответствует сети с неавтономными агентами, из теории марковских процессов следуют важные для социальных приложений выводы:- существует матрица результирующих влияний;- мнения агентов стабилизируются;

182


- результирующее влияние спутника на любого агента равно нулю;- итоговые мнения агентов группы стабилизируются и группа в

итоге имеет общее мнение. Последнее утверждение соответствует наблюдениям

социальных психологов о том, что группы в конце концов приходят к консенсусу.

Вместе с тем, перенос массовой коммуникации в Интернет-пространство затрудняет контроль над ним со стороны каких-либо социальных институтов.

Наблюдая социально-сетевые ресурсы, можно обратить внимание и на попытки ведения пропаганды со стороны ряда политических и общественных движений, так и сильную критичность среды и опасения крупнейших партий по выходу на широкую неконтролируемую Интернет-аудиторию. Также не заметно существенного стремления в социальную сеть надпартийных и внегосударственных объединений, существующих тысячелетиями, то есть религиозных.

Оценивая социально-сетевые ресурсы как средство пропаганды следует заметить, что они могут в равной степени как интегрировать, так и дезинтегрировать общество. В условиях устойчивого общества СМИ могут способствовать совершенствованию интеграционного взаимодействия, а в противном случае – наоборот – активно влиять на развитие и углубление социальных конфликтов, на рост негативных процессов на личностном и на массовом уровнях.

На данный момент можно говорить, что воздействие идет на уровне эмоциональной толпы. Существующие массовые сетевые ресурсы можно охарактеризовать как эмоционально-ориентированные, что совпадает с социологической характеристикой толпы как эмоционального единства.

183


Аналитика коллективной сетевой солидарности

Общие соображения

Среди простейших динамических законов поведения в том числе и социальных систем, можно упомянуть, следуя [Турчин] – линейный и безграничный экспоненциальный рост, рост с ограничением, взлет\падение и незатухающие колебания.

Для оценки изменения коллективной солидарности представляются подходящими механизмы с отрицательной обратной связью, которые описываются простым дифференциальным уравнением:

dX / dt = c – d X

Два фактора воздействую на динамику величины Х. Одна сила увеличивает Х с постоянной скоростью c, но имеет также и противодействие, которое увеличивается пропорционально Х. В некоторой точке (а именно, когда Х достигает Х * = c / d ), положительная и отрицательная силы уравновешивают друг друга, и рост величины Х останавливается. Точка, где скорость изменения Х равна нулю, называется точкой равновесия.

Добавить обратную связь в уравнение возможно предположив, что относительная скорость роста – линейная функция от Х:

r(X) = r0 – g X

Подстановка ведет к логистическому уравнению:

dX / dt = r (X) X = (r0 – g X) X

Динамика взлета и падения и незатухающие колебания

184



Глава 7. Метафункции социально-ориентированных сетевых проектов

Социальными метафункциями социально-ориентированной сети названы принципиально важные с точки зрения реализации общественных преобразований процессы группообразования, консолидации, выработки общего мнения, образование больших сообществ единомышленников.

О метафункциях

Сущность, отличия и метафункции социально-ориентированной сети

В сети общего назначения характерным является общение, поиск старых и обретение новых друзей, выгода от контактов, развлечения и реклама. В сетях практиков ценностью являются контакты, обмен мнениями и информацией в среде коллег и единомышленников.

Для социально-ориентированной сети основная ценность – человеческий и социальный капитал. Который может появиться и нарастать при правильной организации самой сети, управлением составом и связями, кооперацией и консолидацией.



Глава 7

Метафункции социально-ориентированных проектов

Табл. 7-1. Возможности и основные функции социальных сетей

Типовые функции социальной сети:- получение информации;- верификация идей через участие во взаимодействие;- социальная выгода от контактов;- отдых и времяпрепровождение.


Сети практиков

Социально-ориентированные проекты

-общение, поиск старых знакомых и обретение новых, поддержание контактов,

- поиск работы и развлечений,

-реклама и поддержание имиджа и бренда.

- поиск единомыш-ленников

- обмен мнениями и информацией.

- консолидация участников и формирование сообществ;- обсуждение важных общественных явлений и инициатив, выработка позиций;- разработка и обсуждение концепций развития;- рейтингование и голосование;- налаживание управления, модерация и репутации участников;- защита от отрицательных информационных воздействий (информационные войны).

Метафункции социально-ориентированных сетей

ОТЛИЧИЕ: Пассионарность и интеллектуальность

Категория Способы и механизмы реализацииГРУППО

ОБРАЗОВАНИЕ

КОНСОЛИДАЦИЯ видимость наиболее активных обсуждаемых тем.

186


Надо сказать, что интерфейсы популярных социальных сетей не настроены и не способствуют поиску единомышленников. Скорее - интерфейсы поддерживают общение внутри кластеров при слабом взаимодействии между ними. [Грановеттер].

В плане консолидации и группообразования, как частные шаги, рекомендуется информировать других участников об уникальности вклада, поощрять дискуссии и споры (расхождение во мнениях), использовать признание индивидуального вклада через «Виртуальные Доски почета», модерировать и ставить цели развития, мотивировать активность [Сообщество.РУ].

Для реализации социальных функций идеальный интерфейс социально-ориентированной сети должен быть построен так, чтобы «выталкивать» наверх наиболее интересные темы и участников. Так был построен интерфейс социальной сети МойКруг до закрытия ее дискуссионной части.

Под консолидацией в данном случае понимается процесс объединения людей по общим принципам отношения к жизни, обществу - то есть по единомыслию.

Близкие социологические понятия – асабия, коллективная солидарность, пассионарность.

В виртуальном общении человек реально не видим и не ощущаем, как в живом. Процесс коммуникации – в основном обмен текстовыми сообщениями, иногда проявление индивидуальности через Заметки, вбрасывание видеороликов или музыкальных фрагментов. Абстрагируясь, можно сказать, что в сети – ники-фантомы или их психомодели - психотипы. Мало того, последнее время в сети обнаруживаются еще и совсем уж аномальные объекты - боты.

187


Один из ключевых процессов образования больших сообществ – это психология общения, которая рассматривалась в 3 главе. Можно напомнить, согласно [Чеботарева] мотивации, темы и предпочтения:

- обсуждение глобальных бытийных вопросов (в т.ч. религиозных, философских);

- психологические проблемы реального общения; - агрессивное «выяснение отношений» между участниками; - скрытая и открытая реклама товаров и услуг.

В данной главе описываются особенности сетевого общения, группообразования и консолидации, позитивные и негативные процессы с позиций текущего положения дел и идеального «солнечного виртуального сообщества».

Один из многих интересных вопросов сетевого общения – возможности для его участника по социализации, наращиванию культуры, возможно, решение своих психологических проблем.

Группообразование и консолидация

Определение, роли и состав сетевой группы

Группа – это социально устойчивое объединение индивидов, имеющих общие интересы, ценности и нормы поведения, складывающиеся в рамках определенной организации или сетевой среды.

Причинами образования групп является удовлетворение потребностей, решение определенных задач, усиление власти и влияния определенного круга единомышленников.

В своем развитии сетевая группа проходит несколько фаз.1. Собирание группы.2. Узнавание друг друга, принятие ролей.3. Формирование понимания целей группы и их принятие.4. Обсуждения в группе, формирование общего мнения, внутригрупповых норм, этики.

188

Глава 7


5. Консолидация группы сетевом пространстве, участие в совместных сетевых дискуссиях и выработке общего мнения.6. Нарастание согласия как внутри группы, так и в общем околосетевом пространстве, сплоченность и результативность.7. Образование кластеров.

Роли и состав сетевой группы

Динамика и состав сетевой (виртуальной) группы почти ничем не отличается от обычной реальной. Назовем, однако, несколько отличий, которые видны из реальной сетевой жизни.

В сетевой виртуальной жизни иногда приходится смирится с анонимностью, теряя при этом первую сигнальную и интуитивную систему общения человека. Маска, анонимность, ник вместо нормального имени, отчества и фамилии объясняемы реальностями жизни небольшого города, и возможными зависимостями экономического, социального и политического характера.

К основным ролям, следуя [Федорова-Минченкова], которые исполняют члены группы, можно отнести:

- роль лидера;- роль руководителя и председателя;- роль генератора идей;- роль оценщика (критика);- роль организатора;- роли исследователей и исполнителей;- роли оформителя и делопроизводителя.

Указанные роли – это конечный идеальный состав как реальной так и виртуальной группы. На текущем этапе развития сетевой социально-ориентированной жизни идет формирование групп и выбор или борьба за роли. Сетевая группа как правило начинается с инициативного лидера, который вынужден брать на себя и совмещать много ролей, причем в отличие от реальной производственной или творческой группы - не наделен властными функциями изначально и институционально, а

189


вынужден иногда отстаивать их в борьбе интересов и доказывать способность вести за собой виртуальный коллектив и руководить сообществом.

В дальнейшем, при росте численности группы, ее влияния, направлений общения и сетевой деятельности возможна передача части полномочий руководителя нескольким лидерам, компетентным по определенному кругу вопросов. Неизбежны также конфликты соревновательности, форм и методов работы.

Важная характеристика сложившейся группы – ее сплоченность, или сила стремлений членов группы оставаться в ней, которая напрямую зависит от целей группы и их принятия ее участниками. Таблица 7-2 отражает в градации низкое \ высокое степень сплоченности группы и соответствие организационным заявленных целям.

Таблица 7-2. Сплоченность и организационные цели группы

СООТВЕТСТВИЕ ОРГАНИЗАЦИОННЫМ ЦЕЛЯМ

низкое высокое

СТЕПЕНЬ СПЛОЧЕННОСТИ ГРУППЫ

низкая Деятельность возможно ориентирована не на достижение организационных целей

Деятельность возможно ориентированная на достижение заявленных целей

высокое Деятельность ориентирована далеко не на достижение заявленных целей

Деятельность ориентирована на достижение заявленных целей

Рассмотрим, однако, понятие социальной группы несколько подробнее.

190

Глава 7


Группа как социологическое понятие

Если группа существует, то ее члены:- идентифицируют себя и свои действия с группой в челом и

тем самым во внешних взаимодействиях выступают от имени группы;

- выполняют определенные роли (которые либо формально распределяются, либо неформально складываются), признаваемые другими членами группы;

- имеют определенную мотивацию и воспринимают группы как объединение взаимодействующих людей;

- вносят определенный вклад в развитие группы (то есть одни отдают группе больше времени и энергии, чем другие);

- достигают соглашений и уходят от разногласий путем различных форм взаимодействия.

Общение в группе редко начинается с доброго приветствия. Как правило, имеет место некоторое противоборство, выяснение отношений и борьба за лидерство. Что можно объяснить текущим состоянием общества, сильным моментом подчиненности, присутствующих в сети, феноменом «офисного планктонизма».

Заметим также, что отличием группы как рационального единства от толпы социологами признается эмоциональный фактор, более присущий толпе, как социологическому понятию.

Лидерство и руководство в сетевой группе

Динамические сетевые групповые процессы формируют как и в обычной социальной группе феномен лидерства. Большинство определений лидерства [Федорова-Минченкова], имеют следующие компоненты:

каждое из них указывает на то, что лидер должен иметь последователей. Никто не может быть лидером без людей, которых необходимо вести за собой;

191


определения полагают, что лидер имеет большое влияние на подчиненных, чем они на него;

лидерство предполагает воздействие на последователей для достижения общих групповых целей.

Эффективные лидеры не всегда являются эффективными руководителями, например в случае, когда лидер воодушевляет, мотивирует на достижение неверно выбранной цели.

Понятия «лидер» и «руководитель»

Понятие «Лидер» относится к характеристике психологических отношений, возникающих в группе «по вертикали», т.е. с позиций доминирования и подчинения. Понятие «руководства» относится к организации всей деятельности группы, к процессу управления ею.

Возможны и другие сочетания. Человек может быть слабым лидером, но эффективным руководителем, особенно если он управляет работниками, четко осознавшими свои задачи и мотивированными к труду. Сетевая группа, идеально, создает условия для формирования как лидеров, так и руководителей.

Табл. 7-3. Различия Лидера и Руководителя

Лидер в основном регулирует межличностные отношения в группе.

Лидерство можно констатировать в условиях микросреды, то есть оно связано со всей системой общественных отношений.

Лидерство возникает стихийно.Сфера деятельности лидера – в

основном – малая группа, где он является лидером.

Явление лидерства менее стабильно, выдвижение Лидера в большой степени зависит от настроения группы.

В руках Лидера нет системы формальных санкций. Лидер принимает решения касающиеся

Руководитель - официальные отношения группы как некоторой социальной организации.

Руководитель реальной социальной группы назначается, либо избирается, но так или иначе этом процесс не является стихийным, а напротив целенаправленным, осуществляемым под контролем элементов социальной структуры.

Руководитель представляет группу в более широкой социальной системе.

В то время как Руководство – явление более стабильное.

Руководство подчиненными в отличие от лидерства обладает гораздо более определенной системой санкций

Процесс принятия решения Руководителем более сложен и опосредован множеством обстоятельств, не обязательно связанных с

192

Глава 7


групповой деятельности. интересами данной группы.

Выяснение отношений в группе и занятия главенствующих ролей могут быть описаны на основе теории игр.

Модели борьбы за лидерство

Один из возможных подходов к анализу такой сложной социотехнической системы как социальная сеть - теория конфликтов и теория игр.


Пример игрового подхода к анализу сетевых взаимодействий - «Парадокс 2-х задержанных» приведен в книге Говарда Рейнгольда «Умная толпа». Игроки с конфликтующими интересами, в рассматриваемом примере – 2 задержанных, допрашиваются независимо в соседних комнатах. Условия таковы, что при признании каждый получает, скажем, по 1 году заключения, при сдаче партнера – свободу самому и 2-х года заключения для подельника.

Аналогичные линии или стратегии поведения наблюдаемы и в реальной сетевой жизни, скажем в рамках обсуждений социальной сети www . MoiKrug . ru или www . vkontakte . ru .


Уровни субъектов конфликтов и противоборств: – Личность – Группа – Сообщество – Сама Социальная сеть.

Последнее требует некоторого комментария. Сети борются за клиентов – как среду влияния, воздействия, получения рекламных отчислений.

Для анализа исходов и протекания таких игр вполне применимы результаты теории конфликтов и игр.

193




Оптимальные алгоритмы поведения противоборствующих игроков определяется задачами, которые они перед собой ставят. Если один из игроков пытается вступить в конфликт, а другой пытается уклониться – то возникает ситуация, характерная для игр преследования-уклонения. [Пономарев].

В данной схеме стороны имеют разные уровни активности: одна сторона более активна (преследователь), а другая менее активна – преследуемый, который озабочен не в достижении максимального выигрыша, а минимального проигрыша. В реальной ситуации конфликта более важным оказывается достижение высокого уровня активности, что равносильно избеганию пассивной участи преследуемого.

Схема конфликта может быть представлена следующим образом. До начала противоборства оба игрока имеют равные уровни активности и единую задачу получения выигрыша по критерию «Захвата», или по какому-либо другому критерию. На начальной стадии игроки пытаются перевести игру в выгодное для себя русло. Выгодность понимается в получении первым ранга преследователя. В этом случае противнику достается пассивная роль преследуемого. Получение ранга преследователя во многих случаях означает разрешение игры в свою пользу, или дает большие преимущества.

В реальном конфликте, можно выделить 2 этапа:- этап борьбы за ранг преследователя;- этап преследования.

Перенося подходы игры 2-х автомобилей [Пономарев] на реальное противодействие-конфликт в группе обсуждающих какую-либо тему в социальной сети, можно допустить что для анализа психологических процессов - в частности, психологической борьбы за статус в группе или приоритет какой-либо идеи (политической, философской) можно говорить о важности для игрока психологической адаптации и

194

Глава 7


маневренности - аналог изменения энергетического уровня в классической игре автомобилей.

Констатировав важность уровня психологической подготовки игрока – участника сетевого обсуждения, для распределения своих ограниченных (пусть и у каждого игрока и по разному) психологических возможностей, следует признать важным информационную компоненту борьбы – обладание первоначальной информацией о позиции игрока, его предыстории – образования, опыта работы, интересов (паспорт в толковании сетевых социальных сервисов), результатов предыдущих дискуссий.


Таким образом, конфликт сетевого противоборства условно можно разделить на информационное противоборство и энергетическое (психологическое). Для анализа применимы результаты и модели, которые рассматривались в [Пономарев].

Теория виртуальной группы

Виртуальное группообразование – непростой процесс социального взаимодействия, определяемый возможностями самой социальной сети по группообразованию, составом сетевой группы и ее лидерами, культурой сетевого общения участников и их мотивацией, целями группы.

Группообразование в социальных сетях

В теории межличностного взаимодействия [Гуц], рассматривается бихевиористкая теория, теория обмена и теория интерпретации взаимодействия. Согласно бихевиоризму, при рождении человека имеется некоторое количество врожденных «схем поведения», над которыми в

195


процессе научения надстраиваются более сложные навыки, вплоть до образования сложнейших «репертуаров поведения».

В теории обмена другой индивид воспринимается как поиск своей выгоды, взвешивая возможности вознаграждения и затраты.

В теории интерпретации взаимодействия, индивид, взаимодействуя с другим, интерпретирует символы и правила и поведение людей определяется тем значением, которые они им придают. Согласно этой теории, действия не являются пассивной реакцией на вознаграждения (теория обмена) или стимулы (бихевиоризм), а прежде всего коммуникации, в ходе которой индивиды реагируют не только на поступки, но и намерения. Или другими словами, индивиды расшифровывают символы (символический интеракционизм) или принятые на веру правила (этнометодология).

Далеко не всякая социальная сеть обладает возможностями самоорганизации и группообразования. Наибольшие внутренние возможности были у социальной сети МойКруг до закрытия ее дискуссионной части. Для остальных массовых действующих социальных сетей ВКонтакте, Одноклассники, Facebook процесс группообразования – скорее ручной, управляемый.

196

Глава 7


Хронология достижений социальных проектов, составленная на основе [Черняк, Жилин].

Табл. 7-4. Авторы и понятия теории социальных сетей

Год \ Автор Ключевое понятие Примечание

1973 \ Марк Грановеттер

Важность слабых связей и наличии кластеров в большой сети.

1994 \ Три студента

Цепочки связей актеров Большинство "знакомы через 3 рукопожатия".

Использовано в социальной сети МойКруг как 3 круга электронных друзей.

1998 \ D.J. Watts, S.H. Strogatz

Коэффициент кластеризации "Collective Dynamics of Small-Wоrld Networks" – Nature, 393 p. 440-442.

2000 \ Malcolm Gladwell

Социально-активные люди как центры и связующие (hubs и connectors).

2001 \ Bruce Kogut, Gordon Walker

Средняя степень удаленности в бизнес-сообществах Германии - около 4.8.

2001 \ Биологи "Интеллект роя".2002 \

Альберт-Ласло Барабаши

В реальной сетевой жизни связи неслучайны и лишь некоторым (лидерам общественного мнения) удается сформировать вокруг себя большие сообщества.

Книга "Linked", New York: A Prime Book.

Развитие функционала социальных сетей

Следует еще раз вспомнить сеть личных и деловых контактов www . MoiKrug . ru , разработанную в 2005 году под руководством Ильи Широкова и Дмитрия Котерова, в которой на период расцвета было до 3 млн. участников.

Общение в данной сети происходило по немодерируемой схеме, на основе свободно предоставленных анкетных данных (учебные заведения, работа, личные интересы, любимые книги и

197



сайты). Кроме обычного блога, участник мог заявить для обсуждения тему, сделать «затравку» новой или проблемной информацией, сообщать и обсуждать с другими участниками новости. Действовала схема голосования или рейтингования тем и новостей.

Наблюдение процессов социальной сети МойКруг во многом подтверждает критерии успешности формирования социальной группы, зависимость от величины и разнообразия популяции участников, рассматривавшейся в модели Трофимовой И.Н.

К сожалению, после смены команды и продажи ее поисковой системе Yandex данная социальная сеть прекратила дискуссионные обсуждения и переориентирована на подбор персонала.

Успех зарубежных аналогов «ностальгических» социальных сетей послужил, по-видимому, и основой успеха и отечественных аналогов - «Одноклассников» Альберта Попкова и «ВКонтакте» Павла Дурова, конкурирующих до сих пор друг с другом на поле массовых социальных сетей.

К сожалении, данные проекты не могут быть названы социально-ориентированными. Скорее направленность указанных сетей – коммерческая и, скажем так, несколько специфическая.

Причем необходимо еще подчеркнуть ограничения функционала, ориентированного в основном на общение и коммерческий успех, а также интерфейса, не способствующего объединению участников сетевого общения на основе принципов групповой динамики и реализации общественных интересов.

Групповая динамика, типология, модели

Правильный диалог, взаимозаинтересованность участников виртуального общения, могут формировать группу, что однако, редко наблюдаемо в реальной сетевой жизни.

198

Глава 7


Однажды, в частной переписке с участником Интернет-сообщества Виктором К, прозвучало, что в Сети – доминируют социопаты, психопаты и еще кто-то малоприятный. С социологической точки зрения, можно добавить - маргиналы и изредка инновационные личности.

Тем не менее, с позиций группообразования, позволю дать собственную классификацию участников сетевого общения на основе дебатов в группе МК (бывшие МойКруговцы - http://vkontakte.ru/club4189244), которые позволили типизировать участников сетевого обсуждения следующим образом:

- создатели Контента, Носители Знаний и опыта, Лидеры общественного сетевого мнения, которых интересно послушать, понаблюдать и подискуссировать;- рациональные и здравомыслящие Критики; - нормальные Балаболы, вставляющие замечания, не обижающие Дискуссантов, не разрушающие дискуссии, вносящие элемент разнообразия;- шумливо-ругливые Крикуны, привлекающие внимание и оживляющие Дискуссию (обладающие иногда знаниями, но чем-то и кем-то обиженные по жизни);- деструктивные личности (тролли, представители политических течений, сект);- "тети Мани", оторвавшиеся от жарки рыбы, домашнего хозяйства и воспитания детей, но вместе с тем, считающие себя достаточно образованными для того, чтобы судить обо всем.

Группы научного и учебного направления естественно будут иметь другой профессиональный состав, включающий Лидера и Теоретика, Критика, Оппонента, Дискуссантов, что характерно для рабочей группы научно-исследовательского направления. Хотя оптимальный психологический «портрет» группы – скорее всегда почти одинаков.

199

http://vkontakte.ru/club4189244


Вышеперечисленные типы создают необходимое разнообразие участников, в идеале до 6-8 типов, которые вместе с должной коммуникабельностью, позволяют удерживать сетевую группу в равновесии.

Надо также заметить, что скажем, однородные группы, туристов, например, даже при достаточно большом числе участников - не показывают активной сетевой жизни. (Результаты наблюдений в Сообществах Майл.РУ и группах ВКонтакте). Совсем не имеют сетевой активности группы малой численности, авторитарные и узкоспецифические.

Модель группообразования Трофимовой

Напомним, что в модели Трофимовой ставился вопрос о влиянии на поведение в группе таких формальных признаков среды, как величина популяции, возможность установления контактов (социабельность) и степень разнообразия элементов популяции.

Время жизни популяции было дискретным, т. е. Пошаговым: от 2000 шагов для малых популяций и 5-10 тысяч шагов для больших. Было исследовано более 300 различных случаев – с разной величиной популяций (от 20 до 2000) и социабельностью, т. е. возможностью установления контактов (от 5 до 400 для больших популяций).

Цитируемое исследование показало наличие как минимум одного фазового перехода – то есть качественного перехода от одного состояния к другому.

Рис. хх показывает примеры распределения размера кластеров до (а), во время (б) и после (в) перехода к качественно разному поведению: в первом случае мы имеем много малых группок и небольшое число больших кластеров – что, собственно, наблюдается в поведении слабоинтегрированных систем – объединение популяции по одному-двум признакам, тогда как по всем другим признакам каждый делает что хочет и как хочет.

200

Глава 7


Для малых популяций аффилиация растет более или менее монотонно как функция от социабельности. Для больших популяций переход к другому поведению происходит более внезапно: например, для популяции в 300 элементов при изменении социабельности вплоть до 40 контактов аффилиация держится около 0,01, однако при числе контактов 41 размер кластеров делает скачок до 82 процентов от всей популяции.

Таким образом можно предсказать, какое число контактов необходимо для того, чтобы любое данное множество клеток, элементов или людей пришло в упорядоченное состояние и стало системой.

Обратим внимание на параметры модельного примера. А именно – на размер популяции в 200 участников и социабельность (возможность поддержания контактов), которая меняется в рассматриваемом примере от слабой – порядка 15, через среднюю – около 40 и сильную – около 90.

Формирование группы происходит лишь при существенной социабельности (коммуникабельности).

Puc. 7-1. Распределение кластеров. По оси у отложено число кластеров, нормализованное по моде.

После перехода, однако «разброд» в популяции резко сокращается и она превращается в интегрированную систему где, по мере увеличения возможности поддержания контактов растет запрет на малые группы – все элементы контролируются малым числом больших кластеров.

201


Группообразования в сети тесно связано со структурой электронных друзей.

Электронные друзья - Интересы - Активности


Аналогичную ситуация складывается и в социальных сетях. Для того, чтобы иметь возможность упорядочить и саму сеть, принципы и правила работы и общения в сетевой социальной системе, кроме профиля, заполняемого добровольно участником сети, постепенно каждый активный участник формирует свой круг электронных друзей, причастность к группам интересов и пр.



Круги могут отличаться правами доступа к личной информации, записям, публикуемым новостям и блогам, возможностями комментирования записей в блогах и сообществах, созданные инициатором – корнем дерева. Причем – данные отношения демократичны и взаимны.

202

Глава 7



Агент Сети

1 Круг А В С

2 Круг АА АА АА ВВ ВВ СС СС

3 Круг ВВВ ВВВ ВВВ

Рис. 7-2. Круги электронных друзей





203


Причем интересы, такие как например Психология, Политика, Социология, Наука, Спорт, Книги – на главной странице сетевого ресурса показываются более крупным шрифтом, что получило наименование в данной среде – «облака».

Множество Акторов Множество Интересов

Соответствие

ПОЛИТИКАA 1

A 2 A 3 A 4 A 5

A A A A A СОЦИОЛОГИЯ

A A A A A

…ФИЛОСОФИЯ

A nСПОРТ

КНИГИ

Рис. 7-3. Множество акторов и «облака» интересов




Указание активности является очень полезным с точки зрения возможности выбора темы и вместе с рейтингом является основой механизма формирования групп в сети.Отношения доверия между участниками – очень важны с точки зрения многих сетевых процессов и сетевых игр, что будет рассмотрено далее.

204

Глава 7


Идеальный интерфейс группообразования

Исторически первой социальной сетью, сохраняющей социальную привлекательность в русскоязычной среде, можно назвать социальную сеть www . facebook . com Марка Цукерберга, запущенную в феврале 2004 года, численность участников которой приближается к миллиарду по всему миру и более 5 миллионов в России.

С функциональной точки зрения, имея в виду социальные сетевые возможности, по сравнению с интерфейсом и функционалом МоегоКруга, данная сеть несколько проигрывает.

С точки зрения консолидации участников сети и поиска единомышленников, в МоемКругу было 3 направления поиска и выбора - активности тем, облака интересов и круги друзей, то в функционале Facebook наблюдаются только электронные друзья и лента новостей для ручного формирования своего сообщества.

Интерфейс правильно организованной группообразующей социально-ориентированной сети должен быть построен так, чтобы «выталкивать» наверх наиболее интересные темы и участников.

205

http://www.facebook.com/


Так был построен интерфейс социальной сети МойКруг до закрытия ее дискуссионной части.

Вход

Регистрация

Обсуждения Индикаторы

активности

По темам

По интересам

По друзьям

-----------------

Новости

Блоги

Заметки

Круги Друзей1 Круг

2 Круг – 3 Круг--------------

Облака интересов

ПолитикаСоциология

ТехникаСпорт

Развлечения

Рейтинг

темы

+ 100

Как построитьсоциальну

ю сеть Пассионар

иев?

«Мы полагаем, что все это будет носиться, и

полагаем, что все это - следует

шить!»

О проекте – Соглашение пользователя - Контакты

Рис. 7-4. Интерфейс идеальной социальной сети

Как частные шаги группообразования, в отчете об исследовании социальных сетей (Сообщество.РУ ) рекомендуется информировать других участников об уникальности вклада, поощрять дискуссии и споры (расхождение во мнениях), использовать признание индивидуального вклада через «Виртуальные Доски почета», модерировать и ставить цели развития, мотивировать активность.

206


Общение, согласие и консолидация группыОбразования сетевой виртуальной группы может

происходить с разными целями - просто поговорить и пообщаться «У камина», с рекламными и маркетинговыми целями, политическими, чаще всего с протестными. Иногда – организация волонтерского движения. Реже всего из видимого и наблюдаемого – в философских, общественных целях, научных поисках и поисках истины.

Полезная пояснительная и прогностическая модель сетевого общения может быть построена из схемы коммуникации Эрика Берна [Берн].

Модель общения Берна – Кулакова - Гуца

Модель коммуникации Берна известна выделением 3-х состояний участников (акторов) общения: Родитель (Р), Взрослый (В) и Ребенок (Рб). Транзакцией по Берну называется один акт или единица общения [Гуц]. Модель Берна вполне применима для анализа процессов сетевого общения, когда мы можем условно выделить общение равных (В-В), общение поучительное или снисходительное, подпадающее под определение Берна Р-Рб. Также интересен анализ зоны видимости, упоминаемый далее.

Построение модели и анализ состоят из следующих этапов:

1. Построение модели агента.2. Определение принципов взаимодействия.3. Описание поля взаимодействия и принципов

перемещения агентов по полю.4. Программное имитационное моделирование видимости

и частоты общения.5. Анализ и оценка результатов.

207


Модель транзакции

Находясь в одной группе, люди неизбежно заговорят друг с другом – это транзакционный стимул. Взаимодействие описывается таблицей стимулов:

Родитель

Взрослый

Ребенок

Родитель

0 0 1

Взрослый

0 1 0

Ребенок

1 0 0

Каждый индивид по Берну испытывает 3 типа голода – структурный, сенсорный и голод признания.

Завязывание разговора выглядит следующим образом: X Y, Z V. Это означает, что первый индивид, находясь в состоянии Х, обратился ко второму, имеющему состояние Y; но второй индивид изменил уже состояние Y на Z и ориентирован на состояние V. Общение продолжится, если транзакция X Y, Z V не является перекрестной, и прервется, если такова. Список перекрестных транзакций приведен [Берн].

Правила межличностного взаимодействия агентов

Правила сетевого общения по Берну: - перекрестные транзакции прекращают коммуникацию;- суммарный голод уменьшается в процессе общения и в

отсутствие общения суммарный голод увеличивается;- после перекрестной транзакции агенты, участвующие в ней,

на определенное время (время отторжения) не участвуют в коммуникации друг с другом, даже если оба голодны.

208

Глава 7


В стремлении утоления суммарного голода агенты общения действуют по 2-м основным типам: «Случайное движение» и «Тяга к голодному».

В последнем случае агент просматривает зону видимости и затем двигается в направлении самого голодного из своей зоны видимости, которая в простейшем случае – круг. А в более сложных – учитывая возможные роли Р, В и Рб, имеем не 2-х, а 4-х разных виртуальных агентов, которую возможно описать унарной системой отношений ранга 4, предусматривающую 9 типов межличностных отношений и интересные зоны видимости, приведенные в [Гуц].

Проведя несколько актов сетевого общения, в соответствии с некоторыми общими человеческими принципами в группе наблюдается, но не всегда, процессы социализации и, возможно, формирование социальной группы с общими целями.

Полезные для сетевой практики результаты можно получить на основе теории систем отношений Ю.И. Кулакова.

Теория систем отношений Кулакова Ю.И.

Межличностные отношения внутри коллектива могут быть формализованы на основе отождествления каждого члена коллектива с элементом некоторого множества [Гуц]. На рисунке ниже представлены отношения между элементами множеcтва k, j, s, и i, которые можно представить как отношения в малой группе из 4 участников.

k m kj

jm ij m js

m ik . s.i m is

Рис. 7-5. Отношения между элементами в теории систем отношений Кулакова Ю.И.

209


Используя понятия теории множеств, отношения между элементами множества представимы мерой - вещественным числом:

m ik = (i, k)

Другими словами, межличностное взаимодействие между индивидами характеризуется вещественным числом и возможно отображение между множеством, описывающим группу и указанным числом. Таким образом достигается применимость понятий и результатов теории множеств, рассматривая данную структуру отношений в смысле Бурбаки [Корн].

Следующим применимым понятием из теории множеств, отображаемым на социологию, является ранг типа межличностного взаимодействия.

Понятие ранга позволяет классифицировать отношения. Например, для 3 членов коллектива (первичная партийная ячейка) возможно 4 типа взаимоотношений, для систем ранга 4 – 9 типов отношений, а для систем ранга 5 – 10 типов. Подробно типы отношений описаны в [Гуц].

Для формализации можно представить, что агенты ведут искусственную жизнь в некотором поле. Движение агентов в поле осуществляется путем случайного блуждания или тягой к голодному. При тяге к голодному агент просматривает зону видимости вокруг себя и затем двигается в направлении самого голодного агента в зоне видимости. Зона видимости указывает окрестность агента, в которой он может следить за состоянием других участников. В отсутствии кого-либо а зоне видимости он перемещается случайно.

Каждый агент может завязать общение с тем агентом, который находится в зоне видимости. Самый простой зоной видимости является круг некоторого радиуса, в центре которого находится агент. Но в действительности следует учесть и более сложные варианты завязывания разговора в группе.

210

Глава 7


Пусть агент i находится в состоянии Х и завязывает разговор с агентом k. Агент k может находится в одном их трех состояний В, Р, Рб. Следовательно, мы имеем не двух реальных агентов, а четырех разных виртуальных агентов i1, i2, i3, i4 . На языке теории систем отношений это означает, что мы имеем дело с унарной вещественной системой отношений ранга 4, которая предусматривает девять различных типов межличностных отношений m ik (j) (2), J = 1, 2, … 9.

Логика вывода и рассуждений

Предполагается, что межличностное взаимодействие универсально в том смысле, что для данного взаимодействия существует натуральное число r такое, что существует отображение:

Ф : IR 1 \ 2 r (r-1) --- > IR

Обладающее следующим свойством: для любого произвольного набора из r индивидов i 1 , … i r справедливо тождество:

Ф

m i 1 i 2 m i 1 i 2 … m i 1 i 2

= 0 (4.X)

m i 1 i 2 m i 1 i 2

.

.

.m i 1 i 2

Число r называется рангом рассматриваемого типа межличностного отношения, формализуемым в смысле структуры Бурбаки рода

< P , , r, Ф >

Для того, чтобы найти классификацию, необходимо представить соотношение (4.Х) в форме вещественной функции от двух вещественных переменных xi и yk С точки зрения

211


математики это означает, что отображение рассматривается как гладкое многообразие размерности и на нем вводятся локальные координаты

I - > x I = ( x 1 I , …, x n I )K -> x k = ( x 1 k , …, x n k )

M I k = (x 1 I , …, x n I , x 1 k , …, x n k ).

Для некоторых значений n и r может быть найден вид функций и Ф.

Для систем отношений ранга 3 имеем четыре варианта: симметричные 3-х видов и антисимметричные.

Для систем отношений ранга 4 получены 9 вариантов.

212

Глава 7


Видимость агента и частота общения \ имитационное моделирование

Интерпретируя как метрику, мы считаем, что зона видимости агента включает всех агентов до которых - расстояние не превосходит числа d, то есть

213

СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СЕТИ И ТЕХНОЛОГИИ214

Глава 7

Метафункции социально-ориентированных проектов215


Зона видимости Количество межличностных взаимодействий

216

Глава 7

Метафункции социально-ориентированных проектов217


Глава 7


Рис 7-хх. Зоны видимости и количество взаимодействий

219


Глава 7. Метафункции социально-ориентированных проектов

Анализ общения в группе «Общественный интеллект» Facebook

Развитие модели

На основе - Эрик Берн, "Люди, которые играют в игры", гл. 2 "Принципы трансакционного анализа".

Перечень потребностей.

1. Потребность в стимулировании или жажда ощущений.

2. Жажда признания.

3. Жажда организованности.

Согласно Берну, существуют четыре основных формы упорядочивания времени и два добавочных, пограничных случая. Таким образом, если в помещении (в виртуальной группе) - оказываются два или больше индивидуумов, у них есть возможность выбора из шести вариантов социального поведения.

На одном полюсе - уход в себя, когда общение между людьми отсутствует. За уходом в себя, когда каждый индивидуум остается погруженным в собственные мысли, следует самая безопасная форма социального поведения - ритуал.

Это в высшей степени стилизованные взаимоотношения, которые могут оставаться неформальными, а могут превратиться в строго формализованные церемонии, которые полностью предсказуемы.

Трансакции ритуального типа почти не содержат информации, скорее, это знаки взаимного признания.

Единицы ритуала называются поглаживаниями.

Следующая по степени безопасности форма социального поведения называется деятельностью, в повседневной жизни - работа.


Далее следует развлечение, которое не с такой степени формализовано и предсказуемо, как ритуалы, но обладает повторяемостью. Это многовариантное взаимодействие, которое имеет место на приемах, где гости не очень хорошо знакомы друг с другом.

Следующая форма - игры. Комплекс скрытых трансакций, повторяющихся и характеризующихся четко выраженным психологическим выигрышем.

Социометрические индексы сетевой группы

Социометрическими индексами называют количественные показатели, характеризующие структуру межличностных отношений в малой группе [Гук].

Наибольший интерес для оценки и сравнения виртуальных сетевых групп представляют следующие социометрические индексы:

- социометрическая когерентность - социометрическая напряженность- плотность- сплоченность- разобщенность- индекс приемлимости- положительная экспансивность члена группы- степень удовлетворенности члена группы- степень конфликтности- социометрический статус- потребность в общении- совместимость - индекс объема взаимодействия- степень отвержения группой респондента

222

Глава 7


Итоги 7 главыНаблюдая ряд наиболее массовых и популярных сетей, в

частности, социальную сеть www . Facebook . com , можно отметить, что сетевые группы представляют собой первичные ячейки социальной стратификации. При общей численности виртуальной группы порядка 20-100 человек активно в обсуждениях, кроме Лидера группы, принимают участие порядка 5-7 человек.

Направление групп массовых социальных сетей – преимущественно развлекательное.

Сети практиков не склонны обсуждать общественно-политические вопросы, состоят из замкнутых кластеров со слабым межгрупповым обменом.

Группы политической протестной направленности привлекли большое число участников – тысячи и десятки тысяч. И используются в основном для информирования и пропаганды идей без их активного обсуждения и выработки общественного мнения.

В группах гражданской направленности начинаются процессы межгрупповой обмена, выработки общего мнения и консолидации.

Практически отсутствуют на данный момент в наблюдаемом сетевом пространстве общего назначения группы учебного и научного направления.

Сеть можно охарактеризовать как первичную сетевую толпу с эмоциональным взаимодействием и рефлексией на «кошечек» и политические протесты.

Дальнейшее изложение будет посвящено построению системы ценностей, идеологии и построению гипотетической партии сетевыми средствами.

223

http://www.Facebook.com/


Глава 8. Виртуальное «солнечное» общество как модель будущего

Где-то там, наверху…

Творец одинок и творчество носит не коллективно-общий, а индивидуально-личный характер. Но творческий акт направлен к тому, что имеет мировой, общечеловеческий характер. Творчество менее всего есть поглощенность собой, оно всегда есть выход из себя. Поглощенность собою подавляет, выход из себя освобождает.

<Николай Бердяев. Самопознание.>Концептуально, полезна идея «психоистории» Айзека

Айзимова и трактовки социоистории как психоисторического движения [Гуц]. Энергия которого, H(t) допускает разложение в гармонический ряд Фурье с периодами биологической волны в миллионы лет, этносферы – тысячи, социосферы с порядками 100 лет, а гармоники социально психических явлений имеют период от 5 до 20 лет. Последнее позволяет надеяться на плоды взращиваемого сада - результаты преобразований.

В качестве объекта воссоздания - элемента новой социальной структуры рассматриваются социально-ориентированные профессионалы, отличающиеся по устремлениям, культуре и стилю жизни от «сервис-класса», характерного для эпохи постсовременности.

Предлагаются варианты движения к утопическому (модельному) виртуальному «солнечному» гражданскому обществу на основе возможностей социально-сетевых технологий. В сфере науки и образования, массовой сетевой коммуникации и сетевой пропаганды, на основе диалога поколений.

224


Гражданское общество определяют как совокупность социальных образований (групп, коллективов), объединенных специфическими интересами (экономическими, этническими, культурными и т.д.), реализуемыми вне сферы деятельности государства. (О.Г. Филатова «Общая социология» стр.__).

Социологической наукой данное понятие трактуется как посредник между личностью и государством, выполняющий функции «сцепления» социума, соединения частного и государственного интересов. Гражданское общество предполагает свободу слова, самостоятельность и независимость творческих, научных и других объединений от государственных структур. Ставя задачу поиска цивилизационных решений, следует определиться с основными идеями и общественными категориями.

Идеи и пирамида смыслов «солнечного обшества»

Наверное, следует выделить гуманистические общечеловеческие категории и принципы, принципы и правила общественно-политической и социальной жизни, правила и нормы бытовой сферы.

1. Интернет – общая инновационная собственность, которая при определенных условиях может стать рогом изобилия.

2. Ценностью развитого интернет становится поиск общих ценностей и смыслов, выработка теорий, совместные обсуждения и конференции.

3. Неосознанное в должной степени коллективное бессознательное.

225

Глава 8

Виртуальное «солнечное» общество как модель

Гуманистические принципы

1. Следует в первую очередь признать, что все люди разные и имеют одинаковое право на жизнь, созидательный труд и счастье.

Разные по психологическому типу, характеру, социальному положению.

2. Полного равенства и благоденствия на земле нет. И наверное и быть не может.

3. Возможность самореализации.

Социальные принципы

Следует признать несколько положений.

1. Во-первых – право собственности.

2. Из которого вытекает экономическое неравенство.

3. Возможность социальных лифтов для сглаживания ситуации.

Общественно-политические принципы

1.

Принципы переходного периода

226


Пирамида смыслов «солнечного общества»

Следуя известному изречению: «Уточняйте термины – и избавите мир от неразберихи», обозначим поле (или пирамиду) необходимых понятий и терминов, разбив их на группы, согласно иерархии категорий и логике последующего изложения: ОБЩЕСТВО – КУЛЬТУРА – МОРАЛЬ И ИДЕОЛОГИЯ – НАУКА – ЭКОНОМИКА.

Категории Поле понятий и пирамида смыслов

Общественно-Философские

Бытие, субстанция, сознание, совесть, справедливость,

Морально-этические

Культурно-исторический тип, цивилизация, этничность, самобытность и самоценность, пассионарность,

Технологически и общественно

Виртуальная среда, публичная сфера и общественное благо, общий (коллективный) ресурс, социальный капитал, ценность сети;

Социологические Социальная группа, толпа, группы интересов, партия, идеология, диалектика, русская идея;

Когнитивно-лингвистические

Власть, народ, интеллигенция, Запад, прогресс;

Качественные Интеллектуальность и пассионарность

Структурно-функциональные

кооперация, консолидация.

Рис. 8-1. Поле понятий и пирамида смыслов

227

Глава 8


Уточнение технологических и социологических понятий

Первое понятие, которое необходимо растолковать – это виртуальная среда, под которой понимается постепенно формирующее сетевое сообщество социальной направленности. Близкое по смыслу понятие – публичная сфера.

Для того, чтобы можно было говорить о модернизации общества в социально-сетевой виртуальной среде – должен пройти процесс перехода сетевой толпы в конгломерации сетевых сообществ по интересам, убеждениям, социальным группам и партийным группам интересов больших сообществ.

Понятие «группы интересов» характеризует совокупность политических институтов, опосредующих отношения граждан с государством. [Соловьев].

Группы интересов можно определить как по преимуществу добровольные объединения, приспособленные или специально созданные людьми для выражения и отстаивания своих властно значимых интересов в отношениях с государством, а также другими политическими институтами.

Партия – организованная упорядоченная группа, объединяющая наиболее активных приверженцев тех или иных целей (идеологий, лидеров) и служащая для борьбы за завоевание и использование высшей политической власти.

Общественное благо - характеризуется в теории неисключаемостью из потребления, то есть невозможностью исключить из числа потребителей общественного блага тех, кто не платит за него; отсутствием конкуренции при потреблении блага: потребление блага одним субъектом не ведет к сокращению потребления этого блага другими людьми.

228


Рассуждая о новом классе социальных сетей, необходимо обозначить новое качество – новый критерий ценности, отличный от числа участников, посещаемости и дохода. Качественно такой критерий для социально-ориентированной сети – это ее совокупный человеческий капитал.

Впервые термин «социальный капитал» появился у Лид Джадсон Ханифан, в дискуссии по сельским школам в 1916 году, который использовался для описания «тех значимых обстоятельств, которые влияют на повседневную жизнь каждого». Ханифан пришла к выводу о необходимости воспитания доброй воли, братства, симпатии друг к другу и умения налаживать социальные отношения среди людей, которые «образуют социальную единицу».

Другой социолог – Фукуяма [Шадрин] определял социальный капитал как «подтвержденные социальные нормы, которые способствуют сотрудничеству между двумя или большим количеством индивидуумов». Также Фукуяма утверждал, что данное понятие – необходимое условие современной экономики и условие стабильности либеральной демократии, а его построение является задачей для «второго поколения» экономических реформ.

Однако, несмотря на некоторые попытки, социальный капитал достаточно тяжело измерить и предложить арифметический критерий в цифрах и рублях.

Скорее можно назвать некоторые желаемые свойства новой социальной сети, а именно: интеллект и пассионарность.

Интеллект [лат. – intellectus, гр. – noo] – ум, рассудок, разум; мыслительные способности, высшая ступень познавательной деятельности, активного отражения объективной реальности; совокупный умственный потенциал,

229

Глава 8


который целесообразно используется для адаптации к различным условиям жизни; понятие, объединяющее в себе память и мышление, способ приобретения знаний, умственную активность и деятельность. [Еремин].

Рассуждая об интеллекте социальной сети, вспомним цитату из статьи Тьюринга.

I propose to consider the question, “Can machines think?” This should begin with definitions of the meaning of the terms “machine” and “think.” The definitions might be framed so as to reflect so far as possible the normal use of the words, but this attitude is dangerous, If the meaning of the words “machine” and “think” are to be found by examining how they are commonly used it is difficult to escape the conclusion that the meaning and the answer to the question, “Can machines think?” is to be sought in a statistical survey such as a Gallup poll. But this is absurd. Instead of attempting such a definition I shall replace the question by another, which is closely related to it and is expressed in relatively unambiguous words.

Понятие пассионарности, изначально по Льву Николаевичу Гумилеву – «признак, возникающий вследствие мутации (пассионарного толчка) и образующий внутри популяции некоторое количество людей, обладающих повышенной тягой к действию, способностью формировать «пассионарное поле» [Гумилев].


230


Концепция «Солнечного виртуального общества»

Модель «Солнечного виртуального общества»

Модель «Cолнечного виртуального общества» впервые обозначена в [Сазанов-2011] и продолжает философские традиции «Утопии» Томаса Мора и «Города-Солнца» Томмазо Кампанеллы.

Предполагается возможность образования «виртуального общества» в социально-ориентированной сети, в рамках образа которого возможно строить идеальные модели общества будущего, проводить мысленные эксперименты, в частности, по построению идеальной Прогрессивной Партии.

Элементы гуманистической философии

Идея «Мыслящего Интернета»

Концептуально, одна из спорных, нерешенных проблем развития инфокоммуникаций состоит в поиске ответа на модификацию вопроса начала эры компьютеров:

Может ли Машина мыслить?

То есть: «Может ли Интернет стать не развлекающимся, а – мыслящим?» \ Thinking Net

231

Глава 8


Концепция виртуальной солидарности

Коллективная солидарность – одно из ключевых понятий социально-ориентированных сетевых проектов. Наравне с общественным благом, социальным капиталом, публичной сферой, консолидацией, асабией и пассионарностью.

Концепция коллективной солидарности может стать ключевой и основополагающей в новой политической ситуации и текущей фазе построения гражданского общества.

Данную концепцию как стройную логическую систему имеет смысл простроить в целях создания новой политической системы с привлечением социально-сетевых средств.

Последовательно, концепция включает 5 этапов. 1. Формирования социальных групп внутри социальных сетей. 2. Консолидация социальной группы и нарастание

способности к коллективным действиям.3. Выработка внутри группы общего мнения, локального

согласия, норм и метанорм, и, возможно, элементов новой прогрессивной идеологии.

4. Увеличение численного состава группы механизмами Ленты и Сообществ сети.

5. Пропаганда и расширение влияния согласно марковской модели.

Описанию процесса формирования социальных групп посвящено ряд социологических теорий, среди которых следует назвать теорию группового отбора, теорию механической и органической солидарности Дюркгейма, этногенетическую теорию Гумилева, концепцию Ибн Халдуна.

232


Механизмами, которые способствуют образованию социальной группы является сочетание кооперации и соперничества, действующие однако на общем поле-пастбище.

Эффективный алгоритм поведения, как оказалось по результатам программных экспериментов Аксельрода – это «зуб за зуб», (в другой интерпретации «Услуга за услугу»), суть которого – сотрудничать при первой встрече и затем поступать так, как поступил партнер.

Среди моделей группообразования следует упомянуть исследования Трофимовой И.Н.

Общее знание и коллективные сетевые действия

Концепция сетевых коллективных действий опирается на понимание того, что Интернет представляет собой общественный ресурс, общественное благо и способен формировать общее знание.

Полезным является представление о ситуативном и смыслообразующем аспектах Сети.

В книге «Умная толпа» Рейнгольд ввел понятие "Мобильная ситуативная общественная сеть". Термин описывает новую общественную форму организации, ставшую возможной благодаря соединению вычислительных средств, связи, системы репутаций и знания своего местоположения.

По Рейнгольду ситуативная означает, что организация людей и их устройств ведется неформально, и на лету.

Общественная сеть - означает, что каждый человек в "умной толпе" представляет собою "Узел" на языке теории социальных сетей.

233

Глава 8


Под смыслообразующим понимается деятельность слоя Интеллигенции, которая присутствует в Сети.

Причем под интеллигенцией понимаются люди, которые формируют Идеи для Власти, общественное мнение.

Растолкуем и разовьем представление об общем знании, согласно [Губанов, стр. 60].

Участник сети информирован о ситуационной обстановке, действиях и представлениях других агентов, параметрах среды – так называемом состоянии природы.

Ситуационная обстановка влияет на имеющийся у агента набор ценностей, установок и представлений, связанных следующим образом: ценности влияют на установки, а те, в свою очередь, приводят к предрасположенности и представлениям того или иного уровня, с предрасположенностями согласована находящаяся в памяти агента иерархическая система представлений о мире.

Предрасположенность к тем или иным представлениям и ситуационная обстановка (например, действия других агентов) приводят к формированию новых или модификации старых представлений. В соответствии с этими представлениями и установленной целью агент принимает решение и выполняет действие. Результаты действий приводят к изменению самой ситуационной обстановки, так и внутренних ценностей, установок и представлений.

234


Пути и подходы к виртуальному обществу

Безусловно, построение сети социальной направленности и реализация всех возможных функций вряд ли достижимо в рамках одного сетевого проекта. Поэтому предлагается решение, определенное как социотехнологический эксперимент.

Реализация проекта возможна на государственном и корпоративном уровне. Также возможна поэтапная схема, на основе принципов социального предпринимательства.

Приложение П-__ в виде таблицы отражает 3 сценария развития: силовой государственный, смешанный частно-корпоративный и распределенный на основе типовых решений, причем последние кажутся более привлекательными.

В частно-корпоративной схеме заинтересованность корпорации может состоять в разработке типовых решений, которые затем распространяются и продаются в распределенном социопредпринимательском варианте.

Достижимость, механизмы и варианты

Разумными принципами движения к солнечной виртуальности представляется интеллектуальность и пассионарность, или раскрывая - наращивание интеллектуальности сети, ведение сетевой пропаганды, коллективные сетевые действия. Реальные смешанные очно-сетевые действия – создание интеллектуальных клубов, стратегических центров, развитие смешенного очно-дистанционного обучения для распространения знаний от их носителей, диалог поколений.

235

Глава 8


Методы и средства реализации

Построение социальной сети потеряло ареол исключительности, доведено до типовой технологии и стало темой курсовых работ для студентов Университетов.

Основные подходы для реализации социальной сети:- конструкторский (например www . ____ ),- на основе стандартных решений существующих сетей,

заинтересованных в расширении и масштабе влияния (www . Facebook . ru ),

- классический командно-программисткий.

Очевидным шагом в разворачивании социальной сети представляется использование «конструкторского» подхода, не требующего программисткой квалификации и ориентированного на типовые функции социально-сетевого взаимодействия. Хороший пример - сеть сторонников дистанционного обучения см. - ______________________.

Далее более подробно рассматривается создание Школы Разработчика и интеллектуального стратегического центра на основе Web2 технологий.

Коллективные сетевые действия

Дореформенное поколение выросло под знаменем бесклассового общества и всеобщего равенства, на остатках идеологии и лозунгов социализма и коммунизма.

Ради понимания положения дел следует вспомнить собственное мироощущение. В частности, пионерскую линейку 1961 года, посвященную 21 съезду КПСС, на котором было провозглашено, что «нынешнее поколение советских людей будет жить при коммунизме». В котором «от каждого по способностям и каждому – по потребностям!».

236

http://www.facebook.ru/

http://www./


Помню также и официоз начальства и тихое грустное отношение Учителя истории к данным лозунгам и моменту.

Однако по прошествии в терминах социоистории – 2 шагов истории, 2–х поколений – и нынешнее поколение, смею констатировать:

«Будет жить в условиях социального неравенства!»Далее рассматриваются основные положения теории

социальной стратификации, в формировании которой социальная сеть Пассионариев может занять важное место.

Под социальной структурой общества понимается совокупность устойчивых социальных общностей людей, находящихся в определенной взаимосвязи и взаимодействии. [Филатова, стр. 87].

Среди элементов социальной структуры по иерархии социологи выделяют социальную группу как совокупность людей, объединенных общим целями и деятельностью и социальный институт, как устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, норм и установок, регулирующих различные виды человеческой деятельности и организующих их в систему. Как примеры последнего – институт семьи, образования, науки, производства.

Классифицируя социальные слои, американским социологом Т. Парсонсом выделены 3 группы признаков: - приобретенные от рождения (этническая принадлежность, пол и социальное положение родителей, физические и интеллектуальные особенности), во-вторых, связанные с выполнением социальных ролей (профессия, образование, роль отца и матери) и, наконец, «элементы обладания» - способности, материальные и духовные ценности, привилегии и товары.

Так или иначе, но реально существующее общественное неравенство дифференцировано по совокупности разделяющих

237

Глава 8


признаков и разные социальные школы дают несовпадающие объяснения. Представители функционалистских теорий полагают, что некоторые виды деятельности общественно более важны, поэтому и люди, выполняющие эти функции должны быть более квалифицированными и высокооплачиваемыми.

Более 100 лет назад Э. Дюркгейм объяснял неравенство тем, что во всех обществах одни виды деятельности считаются более важными, чем другие, и сами люди талантливы в разной степени. И поэтому общество для привлечения самых одаренных должно способствовать вознаграждению их заслуг. Данная концепция получила название «поощрение самых лучших».

Стратификация также может быть связана с социально-экономической неоднородностью труда. Социально неоднородный труд позволяет одним людям присваивать власть и собственность и является причиной иерархии.

Сторонники теории конфликта в качестве первого компонента рассматривают имущественное неравенство, учитывая также влияние престижа и карьеры, а также авторитет, влияние и политическую власть.

Вместе с явными социальными ограничениями и недостатками, социальное неравенство выполняет и позитивную функцию – служит стимулом социального развития, социальной мобильности.

Впервые понятие социальной мобильности было введено Сорокиным в работе «Социальная мобильность» (1928). Понимается переход индивидуума или социальной группы из одной социальной позиции в другую.

Идеальной структурой Автору представляется общество, основанное на различных видах собственности, со слоями-

238


стратами, осознающими свои интересы, которые представлены в парламенте или другом выборном органе, вырабатывающем законы и следящим за их исполнением.

Коллективное действие и стратификация

Выстраивая некую гипотетическую социально-ориентированную сеть Пассионариев можно пытаться применить модели и механизмы коллективного действия на существующих социальных сетях, например МойМир или Facebook.

Замечу, что усилия собрать сетевое сообщество в рамках среды МойМир на основе личного блога и сообщества «Социально-сетевые технологии» из 60 участников - - частично удались. Но вот организовать его продуктивную работу и социально-сетевую деятельность – не удается ввиду ограничений внешних ссылок и удаления записей.

Перспективным представляется мировая социальная сеть www . faceboor . com

Дореформенное поколение выросло под знаменем бесклассового общества и всеобщего равенства, на остатках идеологии и лозунгов социализма и коммунизма.

Ради понимания положения дел можно вспомнить собственное мироощущение. В частности, пионерскую линейку 1961 года, посвященную 21 съезду КПСС, на котором было провозглашено, что «нынешнее поколение советских людей будет жить при коммунизме». В котором «от каждого по способностям и каждому – по потребностям!».

239

http://www.faceboor.com/

Глава 8


Помню также и официоз начальства и тихое грустное отношение Учителя истории к данным лозунгам и моменту.

Однако по прошествии в терминах социоистории – 2 шагов истории, 2–х поколений – и нынешнее поколение, смею констатировать: «Будет жить в условиях социального неравенства!»

Элементы теории социальной стратификации

Совершив исторический экскурс, далее рассматриваются основные положения современной теории социальной стратификации, в формировании которой социальная сеть Пассионариев может занять важное место.

Под социальной структурой общества понимается совокупность устойчивых социальных общностей людей, находящихся в определенной взаимосвязи и взаимодействии. [Филатова, стр. 87].

Среди элементов социальной структуры по иерархии социологи выделяют социальную группу как совокупность людей, объединенных общим целями и деятельностью и социальный институт, как устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, норм и установок, регулирующих различные виды человеческой деятельности и организующих их в систему. Как примеры последнего – институт семьи, образования, науки, производства.

Классифицируя социальные слои, американским социологом Т. Парсонсом выделены 3 группы признаков: - приобретенные от рождения (этническая принадлежность, пол и социальное положение родителей, физические и интеллектуальные особенности), во-вторых, связанные с выполнением социальных ролей (профессия, образование, роль

240


отца и матери) и, наконец, «элементы обладания» - способности, материальные и духовные ценности, привилегии и товары.

Так или иначе, но реально существующее общественное неравенство дифференцировано по совокупности разделяющих признаков и разные социальные школы дают несовпадающие объяснения. Представители функционалистских теорий полагают, что некоторые виды деятельности общественно более важны, поэтому и люди, выполняющие эти функции должны быть более квалифицированными и высокооплачиваемыми.

Более 100 лет назад Э. Дюркгейм объяснял неравенство тем, что во всех обществах одни виды деятельности считаются более важными, чем другие, и сами люди талантливы в разной степени. И поэтому общество для привлечения самых одаренных должно способствовать вознаграждению их заслуг. Данная концепция получила название «поощрение самых лучших».

Стратификация также может быть связана с социально-экономической неоднородностью труда. Социально неоднородный труд позволяет одним людям присваивать власть и собственность и является причиной иерархии.

Сторонники теории конфликта в качестве первого компонента рассматривают имущественное неравенство, учитывая также влияние престижа и карьеры, а также авторитет, влияние и политическую власть.

Вместе с явными социальными ограничениями и недостатками, социальное неравенство выполняет и позитивную функцию – служит стимулом социального развития, социальной мобильности.

Впервые понятие социальной мобильности было введено Сорокиным в работе «Социальная мобильность» (1928).

241

Глава 8


Понимается переход индивидуума или социальной группы из одной социальной позиции в другую.

Идеальной структурой Автору представляется общество, основанное на различных видах собственности, со слоями-стратами, осознающими свои интересы, которые представлены в парламенте или другом выборном органе, вырабатывающем законы и следящим за их исполнением.

Фантазируя о новом идеальном обществе и его структуре, следует подумать и о механизмах формирования общественного мнения доступными средствами сетевых технологий.

Сетевые игры распространения влияния

Интуитивно понятно, что обладая информацией о связях через социальный граф, например Facebook, можно пытаться распространить влияние и построить некую новую подсеть через взаимную заинтересованность и коллективные согласованные действия.

Например, отталкиваясь от личности автора, представленной в Facebook- http://ru-ru.facebook.com/vsazanov при текущем социальном графе, на котором видна структура связей.

Необходимо сказать, что имеется около 650 электронных друзей. На графе видна локальная группировка (кластер) Ups dias, amigos и несколько менее плотных группировок.

Для организации и проведения сетевой игры «Объединение» необходимо сделать несколько замечаний об общих принципах коллективного сетевого действия, общественном благе и некоторых полезных моделях распространения влияния.

242

http://ru-ru.facebook.com/vsazanov


Факторы и подходы коллективного действия

Рассмотрим первый фактор – информированность. Под которой понимается, что агент сети информирован о текущей ситуационной обстановке – так называемом состоянии природы.

Ситуационная обстановка влияет на имеющийся у агента набор ценностей, установок и представлений. И по сети – происходит формирование новых или модификация старых представлений. В соответствии с этими представлениями агент принимает решения и выполняет действия. Результаты действий приводят как к изменению самой ситуационной обстановки, так и внутренних ценностей, установок и представлений.

Второй фактор – взаимные представления. Если участники сети не используют каких-либо соглашений и контрактов, важны взаимные представления друг о друге.

Два подхода – итеративный и рефлексивный. Согласно итеративному подходу в группе агентов

существует взаимное представление – некое общее знание и об этом известно всем.

При рефлексивном подходе в группе существует взаимное представление о некоем факте и все предполагают, что в группе существует взаимное представление о данном факте – то есть существует как бы общее «мы-представление».

Следующий момент – общественное благо и координационные игры.

Под общим знанием в примере понимается позитивное представление об общественном благе и необходимости приложения усилий по его достижению.

Однако, для достижения общественного блага вовсе не все участники сети готовы прикладывать усилия, поскольку существует возможность получения выгоды без участия в

243

Глава 8


издержках. Что получило в данном контексте наименование проблемы «безбилетника» или «халявщика».

По мнению исследователей [надо поправить], только наличие организации может справиться с затратами на решение коллективных задач. Другое мнение – должны существовать устойчивые сообщества с общегрупповыми интересами в коллективном благе и которые еще не построили оргструктуру, но имеются центры лидерства, где аккумулируются ресурсы и принимаются решения.

Сетевая игра «Объединение и элиты»

Посылка о возможности справиться с затратами на коллективные действия при наличии устойчивых сообществ с центрами лидерства в рамках социальной сети Facebook может послужить основой сетевой игры «Объединение».

Суть сетевой игры – увеличение связности некоего СВМ-сообщества, проводимая на основе социального графа Автора.

Цель - консолидация активных участников сети по направлениям политика, модернизация, ИТ-технологии, социально-сетевые технологии. Методы – сетевая игра. Модели – разрабатываются и проверяются.

Гуманизм и новая сетевая культураПродолжая действовать в рамках модели идеального

«солнечного» виртуального общества, поговорим о поисках новый системы ценностей и идеологии.

Один из принципов литературного и научного процесса – движение от противного. Пример ниже - из Оруэлла.

244


От противного \ Джорж Оруэлл, 1984

Министерство правды - на новоязе Миниправ - разительно отличалось от всего, что лежало вокруг. Это исполинское пирамидальное здание, сияющее белым бетоном, вздымалось, уступ за уступом, на трехсотметровую высоту. Из своего окна Уинстон мог прочесть на белом фасаде написанные элегантным шрифтом три партийных лозунга:

ВОИНА ЭТО МИРСВОБОДА ЭТО РАБСТВОНЕЗНАНИЕ - СИЛА

Министерство любви внушало страх.

И вдруг он начал писать - просто от паники, очень смутно сознавая, что идет из-под пера. Бисерные, но по-детски корявые строки ползли то вверх, то вниз по листу, теряя сперва заглавные буквы, а потом и точки.

4 апреля 1984 года. Вчера в кино. Сплошь военные фильмы.Один очень хороший: где-то и Средиземном море бомбят судно с

беженцами. Публику забавляют кадры, где пробует уплыть громадный толстенный мужчина, а его преследует вертолет.

Сперва мы видим как он по-дельфиньи бултыхается в воде, потом видим его с вертолета через прицел потом он весь продырявлен и море вокруг него розовое и сразу тонет словно через дыры набрал воды. Когда он пошел на дно, зрители загоготали. Потом шлюпка, полная детей и над ней вьется вертолет, там на носу сидела женщина средних лет похожая на еврейку а на руках у нее мальчик лет трех. Мальчик кричит от страха и прячет голову у нее на груди как будто хочет в нее ввинтиться а она его успокаивает и прикрывает руками хотя сама посинела от страха.

Все время старается закрыть его руками получше, как будто может заслонить от пуль. потом вертолет сбросил на них 20-килограммовую бомбу ужасный взрыв и лодка разлетелась в щепки, потом замечательный кадр детская рука летит вверх, вверх Прямо в небо наверно ее снимали из стеклянного носа вертолета и в партийных рядах громко аплодировали, но там где сидели пролы

245

Глава 8


какая-то женщина подняла скандал и крик, что этого нельзя показывать при детях куда это годится куда это годится при детях и скандалила пока полицейские не вывели не вывели ее вряд ли ей что-нибудь сделают мало ли что говорят пролы типичная проловская реакция на это никто не обращает...

Вот так виделось наше будущее образца аж 1984 года.

Общая характеристика культуры ХХ века

Использовано – Культурология Самыгина

Общая характеристика ХХ века:

Торжество науки, человеческого интеллекта, эпоха социальных бурь, потрясений, парадоксов; утверждаются идеалы любви к человеку, равенства, демократии и, одновременно, самые смертоносные в истории человечества две мировые войны и обострение социального неравенства людей.

Конец ХХ века - крушение социалистической системы и культуры, проявление негативных последствий развития техники, приближение экологической катастрофы, нарастание отчуждения природы, техники, государства, духовный кризисчеловека и западной культуры.

Кризисную духовную ситуацию ХХ векаа отразил немецкий философ Э.Гуссельс (1859 - 1938), заметив, что наука потеряла свои связи с основными целями и ценностями человеческой жизни. Авторитет науки заменил моральные нормы и табу. Наука принципиально исключает те вопросы, которые для людей являются самыми неотложными: вопросы о смысле и бессмысленности самого человеческого существования. Наука освободилась от ценностных, моральных ограничений.

246


Культура массовая, элитарная и сетевая

Американский социолог Даниэл Белл в своей работе "Конец идеологии", характеризуя современное техногенное информационное общество, приходит к выводу о том, что современные средства массовой коммуникации создают "своего человека массы". Который является потребителем информации, распространяемой при помощи средств массовой коммуникации. Стандартизованный материал передается всем группам населения одинаковым способом, воспринимается единообразно, а индивиды, из которых состоят эти группы, анонимы, "атомизированы." См.- [Столяренко].

Такая масса не имеет ни социальной организации, ни обычаев и традиций, ни устоявшихся правил и ритуалов, ни собственного мнения, ни установившегося руководства.

Стереотипное мышление, единообразие, приспособленчество, несамостоятельность мышления- вот основные характеристики "человека массы", которые формируются под вздействием средств массовой коммуникации.

В массовом обществе, однако, происходит разделение на избранное меньшинство и массы.

Существуют как бы два полюса культуры: на одном - массовая, коммерческая, дешевая, низкая, на другом - высокая чистая, интеллектуальная.

Существуют как внешние, так и внутренние связи между элитарной и массовой культурой.

247

Глава 8


Философский аспект и история

Философия понимается автором «как часть жизни, в том виде, в каком она приводится нами в осмысленный упорядоченный вид» [Мамардашивили, стр.42].

История

[Кургинян] Для анализа буржуазии своего времени Маркс

использовал созданный им понятийный аппарат. Этот аппарат не потерял значения и поныне. Но считать этот аппарат универсальным, одинаково применимым во все времена и с одинаковой полнотой описывающим все стороны интересующего нас явления, безусловно, нельзя. «Капитал» Маркса, другие работы самого Маркса и его последователей фокусируют внимание на важнейшем факторе – факторе материального производства. Или, иначе говоря, законах той искусственной материальной среды, которую способен создать и развивать только человек. И которая, будучи отчасти подвластна человеку, одновременно властвует над ним.

Макс Вебер спорил с Марксом не как с коварным злодеем, а как с величайшим ученым, сумевшим блестяще проанализировать ключевой фактор – материальное производство. Признавая колоссальную важность самой этой искусственной материальной среды и действующих в этой среде закономерностей, Вебер убеждал сторонников Маркса рассмотреть в качестве другого независимого фактора – общество. То есть не материальную, а социальную среду – столь же искусственную, как и материальная среда, создаваемая человеком. И имеющую свои законы, как создаваемые человеком, так и властвующие над человеком.

248


Человек создает общество как систему регуляторов, утверждал Вебер. Эта система регуляторов носит исторически преходящий характер. История есть смена типа регуляторов. А значит, и типа общества. Искусственную материальную среду создает и контролирует не отдельный человек. Ее создает и контролирует организованное в сообщества (то есть общества) человечество.

Рассуждая о Модерне, и сам Вебер, который Модерн еще проектом не называл, и его последователи противопоставляли Модерн (или, иначе, современность) – Премодерну, который они называли традиционным (или аграрным) обществом.

Модернизация – это переход из традиционного (или аграрного) общества в общество современное (или индустриальное).

Маркс сказал бы, что это переход из феодальной формации в капиталистическую. Но в каком-то смысле традиционное общество – это более широкое понятие, нежели феодализм. Хотя и достаточно к нему близкое.

Модерн, контрмодерн, постмодерн

Ценности: традиции, коллективизм

Образы общества - платоновский корабль, небоскреб и концентрические круги

Одно из наглядных представлений общества – это платоновский «корабль» с кормчим. Отсюда, скажем, современная российская «лодка», страшащаяся качки.

249

Глава 8


Общество также изображают через строительные, градостроительные и архитектурные метафоры. У Хабермаса есть две достаточно традиционные картинки «общества в целом». [Крапечкин].

Гражданское

общество

Публичная сфера

Формальные политические

институты

Корабль Платона с кормчим

Небоскреб

Концентрические круги Хабермаса

Рис. 8-2. Образы-модели общества

С одной стороны, это «вертикальная» конструкция, общество как большой и сложный дом, управляемый «сверху-вниз» и требующий систем коммуникации. Коммуникация носит не столько информационный, сколько функциональный характер: важно, к примеру, чтобы верхние этажи не остались без воды, а на нижние не сваливали мусор. При этом фундамент управляется с «верхних этажей».

250


Другая картинка – горизонтальных концентрических кругов: здесь на периферии находится «гражданское общество», посередине – публичная сфера, а в центре – формальные политические институты. Круги должны обязательно концентрироваться: политика представляется сжатым публичным дискурсом, который, в свою очередь, подключен к неформальным бытовым разговорам, стихийным агрегациям интересов и т.д. Концентрация, однако, – не физический или силовой процесс, а, в норме, дискурсивный, поскольку она обеспечивается «фильтрацией», то есть таким конструированием публичного мнения, обеспечивать равный доступ заинтересованных дискуссантов и руководствоваться предпосылкой рационального исхода любого публичного обсуждения. Иными словами, центр кругов должен быть наиболее рациональным и наиболее очищенным.

251

Глава 8


Властная иерархическая и двухконтурная гуманистическая модели

Развивая описанные выше подходы с кибернетических позиций, возможно представить 2 модели общества – иерархическую и двухконтурную гомеостатическую.

ОБЩЕСТВОДуховная

сфера

ГОСУДАРСТВО

Правительство

ОБЩЕСТВО


Церковь

Образование и наука


СМИ


Иерархическая модель

Двухконтурная гомеостатическа

я

Рис. 8-3. Иерархическая и гомеостатическая модели общественного обустройства

Иерархическая и гомеостатическая модель позволяет делать объяснения, предположения и прогнозы.

252


Иерархическая модель, по-видимому, соответствует «властному императиву по Канту». Уместно привести социологическое толкования понятия «власть», олицетворяющее собой насилие и действие «заставить» в рамках негативистского подхода.

В позитивистском подходе власть трактуется как законное руководство, авторитет, признанное лидерство и влияние, ассоциируемое с гармонией интересов и групповой солидарностью. Основной метод позитивистского понимания власти – «убедить».

Идеальная двухконтурная гомеостатическая модель предполагает не только смену постмодернисткой парадигмы и привнесения в экономику капитализма «невидимой руки» по Веберу, но и поиск новой идеологии, мировоззренческой схемы.

Данная модель также может оказаться полезной при поиске и формировании системы ценностей русской цивилизации, понимаемой по [Хантингтон \ Столкновение цивилизаций].

От властного императива Канта к гармоничному Сетянину

В философском ключе социальные сетевые технологии могут повлиять на смену парадигмы – перехода от властного императива Канта к гармоничному человеку и обществу в идеальной двухконтурной гомеостатической модели, представленной далее.

В социопсихологическом аспекте – «сетянин» в рамках социально-ориентированного проекта ощущает себя субъектом, «не стриженым лохом», на котором делают деньги. Ощущается сопричастность к решению сетевых и общественных проблем, которые ставятся и решаются при помощи Сообщества по мере

253

Глава 8


сил и возможностей. Обретение «места под солнцем» и нужного этажа в сетевой иерархии – аналог социального лифта – почти полностью зависит от активности «пассажира».

254


Ценности «солнечного» обществаСогласно научным представлениям, ценностями в

социологическом смысле называют представления больших групп людей о мире и о себе. Психологи насчитывают несколько сотен понятий относимых к ценностям. При этом совокупность большинства ценностей остается практически неизменной для всех времен и народов цивилизационного периода истории, но значимость каждой отдельной ценности различна и в одной цивилизации и в разные эпохи, и у разных народов в одну и ту же эпоху [Кульпин].

Система ценностей \ обзорно

Два подхода в формировании системы ценностей – эмоциональный и рациональный академический.

Пример эмоционального подхода – это «мешочек ценностей» [Ерофеев].

«Мешочек ценностей» Ерофеева

Академический подход формирования «пирамиды ценностей»

Говоря о формировании новой системы ценностей, значимой для модернизационного процесса в «солнечном виртуальном обществе», нужно сказать, что ценности взаимосвязаны смыслами, заложенными в них. В соответствии со смыслами, взаимосвязанные ценности могут быть либо равными по значимости, либо неравными. Равнозначные ценности связаны между собой условно горизонтально, неравнозначные – вертикально [Кульпин].

255

Глава 8


Поскольку существуют ценности с двумя и более видами связей, то совокупность ценностей можно представить в виде пирамиды, на вершине которой расположены самые главные по смыслу и наиболее устойчивые во времени ценности для данной цивилизации, этноса. При такой интерпретации смыслов проблема сводится к выделению этих самых главных и самых важных основных ценностей, которым все остальные, расположенные на разных горизонтальных уровнях значимости, «подчиняются».

При этом следует сказать, что понятие «ценность» – психологическое.

Проводимые современными социологами опросы ориентированы на сдвиги в сознании, на изменяющиеся ценности расположенные условно на нижних ярусах пирамиды; верхние – неизменные ценности, (по крайней мере некоторые из них) остаются вне сферы сознания, то есть в области подсознания или бессознательном.

Идею о коллективном бессознательном, определяющем движение народов и цивилизаций в научный оборот ввел К.Г. Юнг. При этом нельзя не согласиться с В.В. Зелинским, который написал: «Что касается коллективного бессознательного», то это понятие также выступает для всей аналитической психологии и в истории психологии вполне может считаться «наиболее революционной идеей ХХ века» идеей, серьезные выводы из которой так и не были сделаны до сего времени»

Потенционалисткий подход Нуссбаум

Достойный политический порядок [Нусбаум] должен обеспечить всем гражданам, по крайней мере, пороговый уровень десяти основополагающих возможностей.

1. Жизнь. Возможность прожить человеческую жизни до старости, не умереть раньше срока или до того как жизнь станет настолько несносной, что потеряет ценность.

256


2. Физическое здоровье. Иметь возможность наслаждаться хорошим здоровьем, в том числе здоровьем репродуктивным, нормально питаться и иметь пристойное жилье.

3. Телесная неприкосновенность. Иметь возможность свободно перемещаться с места на место; не опасаться насилия, в том числе сексуального насилия, насилия в семье; иметь возможности сексуального удовлетворения и выбора в репродуктивных вопросах.

4. Чувства, воображение и мысли. Иметь возможность использовать органы чувств, воображать, мыслить и рассуждать; при чем делать это так, как подобает «полноценному человеку», обладающему адекватным образованием, в том числе – навыками грамотности и базовыми знаниями математики и естественных наук. Иметь возможность пользоваться воображением и мышлением в процессе переживания событий и произведений искусства – религиозных, литературных, музыкальных и прочих. Иметь возможность пользоваться собственным разумом – под защитой гарантий свободы совести и мысли – в политических, художественных и религиозных практиках. Иметь возможность испытывать наслаждение и избегать не необходимой боли.

5. Эмоции. Иметь возможность испытывать привязанность к вещам и людям; любить тех, кто любит и заботится о нас; огорчаться их отсутствием; в целом, иметь возможность любить, печалиться, испытывать страсти, благодарность и оправданный гнев. Человек должен иметь право на эмоциональное развитие, не омраченное страхом и тревогой. (Гарантировать эту возможность, значит гарантировать наличие всех формы людских объединений, которые можно считать необходимыми для их развития).

6. Практический разум. Иметь возможность формировать представление о благе посредством критического осмысления и планирования своей жизни. (Для этого необходимы гарантии свободы совести и соблюдения религиозных обрядов.)

257

Глава 8


7. Членство. (А) Иметь возможность жить с другими людьми и ради их блага, признавать других и заботиться о них, вступать в разнообразные формы социального взаимодействия с ними; быть способным входить в чужое положение. (Для этого необходимо оберегать институты, обеспечивающие и питающие подобные формы принадлежности, необходимо гарантировать свободу собраний и политических выступлений.) (B) Иметь социальные основания самоуважения и не унижения; иметь возможность быть существом, требующим от других уважения собственного достоинства и равного обращения. Для этого требуются гарантий отсутствия дискриминации по половому признаку, сексуальной ориентации, а также этнической, кастовой, религиозной или национальной принадлежности.

8. Другие виды живых существ. Иметь возможность заботиться о животных и взаимодействовать с ними, а также с растениями и другими частями природного мира.

9. Игра. Иметь возможность смеяться, играть, наслаждаться отдыхом и развлечениями.

10. Контролировать свою среду обитания.

(А) В политическом плане. Иметь возможность действенного участия в принятии политических решений, от которых зависит жизнь человека; обладать правом участия в политической жизни, иметь гарантии свободы слова и собраний.

(B) В материальном плане. Иметь возможность владеть собственностью (как движимой, так и недвижимой), а также обладать правами на собственность наравне с другими; обладать равным со всеми правом на труд; быть свободным от угрозы несанкционированного обыска и изъятия имущества. На рабочем месте обладать возможностью трудиться как человек, использовать свой практический разум и вступать в осмысленные отношения взаимного признания с другими рабочими.

258


Ценности и социокибернетические категории

С академических позиций, следуя [Кульпин], систему ценностей разделяют на неизменные, относящиеся к «коллективному бессознательному» и изменяющиеся, сдвиги в сознании, которые могут меняться по городам и весям.

259


Таблица 8-1. Ценности – Сущности - Универсалии

Традиционные общества «Солнечное виртуальное общество»

Запад Китай Япония Неизменные Сущности

Изменяемые категории

Ценность объект

ЛИЧНОСТЬ ГОСУДАРСТВО ГОСУДАРСТВО-СПРАВЕДЛИВОСТЬ-ЗНАНИЕ-РАЗВИТИЕ-СОТРУДНИЧЕСТВО-Добродетель- Природное равенство людей

- публичная сфера и социальный капитал

- когнитивный капитал и интеллектуальность

- пассионарность.


СВОБОДАРАВЕНСТВОБРАТСТВО

МИРПОРЯДОКТРАДИЦИИ

ЗНАНИЕПОРЯДОКМИР


ТРУДЭКВИВАЛЕНТСОБСТВЕННОСТЬ

ИЕРАРХИЯРИТУАЛПРОШЛОЕ

СЛУЖЕНИЕЗАКОН, ПРАВОТРАДИЦИИ

Вектор РАЗВИТИЕ СТАБИЛЬНОСТЬ РАЗВИТИЕ

Кульпин Э.С. Ориентировочно и требует конструирования

260


При попытках конструирования системы ценностей следует помнить, что исследование ценностных горизонталей является предметов социологии и социометрических опросов, а при конструировании вертикали знания должна дать история и выявить те ценности, которые на протяжении длительных периодов истории оставались неизменно значимыми, и выявить из них основные, главные.

Принцип целостности при конструировании состоит в попытке удаления из системы ценностей какого-либо элемента (понятия) и если система от этого не разрушится – то можно делать заключение о том, что элемент был лишним.

Второй принцип – в основном технологическом укладе находят свое отражение основные ценности.

Основные ценности китайской и западноевропейской цивилизации исследовались Э.С. Кульпиным в 90 годах прошлого столетия. Основные ценности российской цивилизации, сформировались по утверждению автора после преодоления кризиса XVI-XVII веков и достигли полной завершенности в эпоху Петра I. Главной ценностью автор считает ценность-объект государство.

При рассуждениях важны такие понятия и категории как электронная демократия, виртуальное народное вече, кооперация и общая собственность, консолидация.

О системе ценностей гуманистического общества

Ответа на вопрос – не знаю! Однако можно попробовать предложить путь для решения.

261

Глава 8


Идеологические системы, «третий путь» и «русская идея»

В политологической литературе говорят о 3-х идеологических схемах: либеральной, коммунистической и националистической.

Третий путь и четвертая идеологическая схема

262


К вопросу о «национальной идее»

< Хантингтон >

После полутора тысячелетий стихийных поисков «национальной идеи» в XIX веке европейские философы выдвинули теорию национальной принадлежности, которая основывалась на синтезе двух концепций: рационалистическом постулате Ж.-Ж. Руссо о праве народа быть верховным сувереном в политической жизни и представлениях немецких и английских романтиков об иррациональной природе наций (единство по языку, крови, фольклорным традициям). Европейские теоретики национализма — Г. Гегель, Ф. ГИЗО, Г. Бокль, А. де Токвиль — придерживались единой концепции (разумеется, при этом они ожесточенно полемизировали друг с другом о критериях выделения «народа» и о том, какая политическая форма лучше всего отражает идею народного суверенитета -- от либерального правового государства до аристократической системы, — однако суть концепции оставалась неизменной). «Национальная идея» XIX века предполагала, что «демократическое государство основано на политическом участии демоса (населения), а национализм обеспечивает то возможное определение состава демоса, при котором он может совпадать, но может и не совпадать с населением государства»1. Эта идея, положенная в основу европейских государственных образований, от Венской системы до Германской империи, подразумевала неразрывное единство национальных и государственных институтов.

Иную концепцию национальной идентичности предложил французский социолог Г. Лебон, автор знаменитого исследования «Психология толпы». По Лебону,

1 Линц X., Степан А. «Государственность», национализм и демократия // Полис, 1997, № 5.

263

Глава 8


самоопределение нации не исчерпывается поиском общего языка, фольклора или кровного родства. Развивая лебоновский подход, М. Баррес определяет национализм как относительно связную систему идей и чувств, в рамках которой «человеческий разум скован тем обстоятельством, что мы всегда проходим по следам других, след в след»2. Тем самым, «социология масс», как писал отечественный исследователь А. Фененко, выдвигает на первый план не иррациональные категории национального единства, как это было, например, в философии Фихте, а некие «врожденные представления», то есть бессознательные стереотипы мировосприятия, присущие всем членам данной этнической общности3.

«Русская идея» и ее метафорическая схема

В работе [Казанцев] предложена логико-лингвистическая модель «русской национальной идеи» на основе набора из 6 элементов РОССИЯ, НАРОД, ВЛАСТЬ, ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ, МОДЕРН (РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, ПРОГРЕСС).

Три элемента представленной схемы могут быть описаны в виде классического семиотического треугольника: пассивное, означаемое (Россия, народ) – активное означающее (модерн, рациональность Запад) и «посредник» - знак (интеллигенция и власть, последняя частично находится на полюсе означаемого в силу того, что русскую идею производит не она, а конкурирующая с ней интеллигенция.

Табл. 8-2. Трактовки «русской идеи» в логике метафор:

РОССИЯ – НАРОД – ВЛАСТЬ – ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ - МОДЕРН – ЗАПАД.

2 Barres M. Mes cahiers 1896-1923. Paris, 1994.3 Фененко А. «Национальная идея» и «национальная

идентичность» в произведениях Гюстава Лебона // Межкультурная коммуникация и проблемы национальной идентичности. Сборник научных трудов. Воронеж, 2002.

264


Радикальное западничество

Радикальный антизападнический дискурс о России

Радикально Антироссийский

вариант

Россия представляет собою специфическую часть Запада (Европы), несколько отставшую (досоветский период и заблудившуюся (большевизм) в своем развитии. Вестернизация России, включая внешнеполитическую ориентировку на Запад, органически связана с ее модернизацией.

Россия представляет собою особую культуру-цивилизацию (православную по О.Шпенглеру, славянскую по Н.Я.Данилевскому, евразийскую по П.Н.Савицкому), не имеющую ничего общего с Западом.

Логика развития и модернизации особая, не имеющая ничего общего с западноевропейской. Вестернизация России ведет к разрушению этой логики.

Российская ВЛАСТЬ всегда оставалась интуитивно антизападнической. Создавая по внешней форме западные социальные, политические и экономические институты, оставалась им чуждым. Демиургическая роль власти в России, ее неограниченность, недифференцируемость, ориентация на харизматического лидера, преобладание личных связей не имеют ничего общего с Западом.

Русская интеллигенция возникла в результате заимствований у Запада. В этом ее родовое проклятие. Однако она постепенно «переваривала» это западное влияние.

Русская интеллигенция является самосознанием народа, она единственная способна понять сущность России, помочь народу и власти опереться на собственные силы, понять свою логику развития. В этом ее миссия, которая реализуется различными идеологами самобытного характера России.

Россия представляет из себя отсталые «задворки» западного мира. Так получилось в силу ее периферийного положения, суровой природы и постоянного смешения населявшего ее европейсского (индоарийского) по культуре и племенному происхождению народа в азиатским тюркским и финно-угорскми населением Евразии.

265


Итоги 8 главы

Пишутся!

266

Сазанов В.М .


Глава 9. Социальное сетевое проектирование«Будущее не придет само, если не примем мер». <Вл. Маяковский>

Социообразующие сетевые технологииСоциальное проектирование – (от лат. projectus –

брошенный вперед) – процесс создания прототипа, прообраза социальных объектов, социальных качеств, социальных процессов и отношений. Некоторые исследователи называют социальное проектирование социальным конструированием, формой социального управления.

Социобразующие сетевые технологии – один из методов сочетания коллективного сетевого действия и реального социального проектирования.

Безусловно, построение сети социальной направленности и реализация всех возможных функций вряд достижимо в рамках одного сетевого проекта. Поэтому предлагается решение, определенное как социотехнологический эксперимент.

Реализация проекта возможна на государственном и корпоративном уровне. Также возможна поэтапная схема, на основе принципов социального предпринимательства.

Приложение П-__ в виде таблицы отражает 3 сценария развития: силовой государственный, смешанный частно-корпоративный и распределенный на основе типовых решений, причем последние кажутся более привлекательными.

В частно-корпоративной схеме заинтересованность корпорации может состоять в разработке типовых решений, которые затем распространяются и продаются в распределенном социопредпринимательском варианте.

Глава 9

Социальное проектирование и сетевые технологии

Разумными принципами движения к солнечной виртуальности представляется интеллектуальность и пассионарность, или раскрывая - наращивание интеллектуальрности сети, ведение сетевой пропаганды, коллективные сетевые действия. Реальные смешанные очно-сетевые действия – создание интеллектуальных клубов, стратегических центров, развитие смешенного очно-дистанционного обучения для распространения знаний от их носителей.

Методы и средства реализации

Построение социальной сети потеряло ареол исключительности, доведено до типовой технологии и стало темой курсовых работ для студентов Университетов.

Основные подходы для реализации социальной сети:- конструкторский (например www . Ning . com ),- на основе стандартных решений существующих сетей,

заинтересованных в масштабе влияния ( www . Facebook . ru ),- классический командно-программисткий,

Очевидным шагом в разворачивании социальной сети представляется использование «конструкторского» подхода, не требующего программисткой квалификации и ориентированного на типовые функции социально-сетевого взаимодействия. Хороший пример - сеть сторонников дистанционного обучения - http://elearningrus.ning.com.

Далее более подробно рассматривается образовательная сетевая технология, построенная от носителя знаний, создание Школы Социального проектирования (Разработчика), Интеллектуального клуба или стратегического центра на основе Web2 технологий.

268

http://elearningrus.ning.com/


http://www.ning.com/


Образовательная сетевая технология

Возможные пути и механизмы построения Солнечной виртуальности – пассионарность участников сети и ее интеллектуализация, возможная путем распространения знаний от их носителей с привлечением Интернет-технологий.

Особенности предлагаемой технологии ITeach 2.0 – это сочетание очного преподавания и дистанционной поддержки, построение учебного процесса от Преподавателя – Носителя Знаний, преодоление бюрократических ограничений существующей системы.

Новизна – использование социальных возможностей Интернет-технологий 2 волны.

Потенциальные преимущества: - эффективность процесса передачи знаний;- маркетинговые конкурентные преимущества и возможность

борьбы за свой круг обучаемых;- в социальной сфере - формирование Сообщества,

возможно профессиональной социальной сети.

Область применения - институты повышения квалификации, коммерческие учебные центры, дополнительное образование и инновационные разработки в области образования.

Цель – обеспечение качества и расширение доступности образования, диалог поколений, престиж профессии.

Исторический экскурс. Перемены, происходящие в обществе в связи с внедрением информационных технологий, по значению сравнивают с книгопечатной революцией Иогана Гутенберга.

И если Интернет первой волны – обслуживал информационные и производственные потребности по вертикали Фирма - Человек, то для Интернет-технологий второй волны – Web 2.0 характерным является развитие горизонтальных отношений и работа на социальные связи и отношения, наращивание человеческого капитала.

269

Глава 9


В области образования информационные технологии могут служить как обеспечению классического учебного процесса, так и выходу на новый виток диалектической спирали, а именно:

- от устного диалога Учителя-Ученика времен Сократа, - через современную организационную образовательную

структуру, с сильной бюрократической компонентой, в сильной степени разделившей Ученика и Учителя,

- к обучению, построенному от Учителя – Носителя Знаний на основе Интернет возможностей.

Схемы обучения от Носителя Знаний

Схема обучения от Преподавателя – Исследователя и Носителя Знаний предполагает 3-уровня информационного обеспечения учебного процесса, а именно:

Главный сайт - Сайт потока - Контент-Сайт Преподавателя.Для сайта Преподавателя естественным является простое

"редакторское" решение на основе, скажем Front Page и размещение его на "народном" хостинге Yandex.

Для Главного сайта - портальное решение, аналогичное общероссийкому образовательному порталу www . edu . ru

Средний уровень - Сайт потока обучения (кафедры) - "конструкторское" решение систем управления контентом типа 1С-Битрикс, применение готовых решений «Документов Google».

Данный технологический уровень, по целям ориентирован на достижение эффективности процесса передачи знаний.

Функциональная нагрузка – регистрация обучаемых, рассылка новостей, открытая схемы представления электронных учебных материалов, работа с Преподавателя с Учениками, в том числе и путем блоговых обсуждений учебной темы.

Маркетинговая цель - борьба за свой круг обучаемых и формирование Сообщества - возможно специализированной профессиональной социальной сети.

270

http://www.edu.ru/


Тренды развития и примеры

Можно предположить, что предлагаемая схема выступит инструментом инновационного преобразования в образовании, науке и технике, деловой и коммерческой сфере, возможно в политике.

Направления развития – «вширь, вбок и вглубь». Вглубь образовательной сферы. Обеспечение как качества образования, так и его доступности. Вбок. Возможно, в образовании, на основе порталов Университетов и Академий возможности электронных кампусов и Форумы общения студентов начнут прорастать в социальные сети, предоставляющие возможности карьерного роста, личностного развития.

Вширь. В научной организации идеальное взаимодействие представляется состоящим из 3 уровней. Главный информационный сайт – 1 уровень, с которого пользователь попадает на страницы Лабораторий. Обратная связя возможна через уровень дневниковых записей как отдельных исследователей, так и их сообществ – блогов, например www.Mail.ru. Преимуществом последних является разделение записей на видимые для всех, друзей и только автору. Следующим, 3-м уровнем идеального информационного взаимодействия является профессиональная социальная сеть, которая может быть построена по образцу сети личных и деловых контактов www . MoiKrug . ru .

Перспективными областями применения технологий социальных сетей в научно-образовательной сфере представляются сетевые научные сообщества и сети молодежной направленности, ориентированные на диалог поколений.

Сеть молодых ученых и специалистов

Опираясь на анализ возможных субъектов развития, выполненный В.Е. Лепским [Лепский], в качестве потенциального субъекта инновационных преобразований может выступить сообщество молодых ученых и специалистов, инструмент формирования которого - социальная сеть.

271


http://www.Mail.ru/

Глава 9


Сообщество или социальная сеть молодых ученых и специалистов могут послужить основой выработки «проекта будущего» и выхода из нынешнего кризиса состояния науки и общества и возможно «новой «сборки» народа на основе восстановления его культурного и мировоззренческого ядра с преемственностью исторического цивилизационного пути России [Кара-Мурза].

Кирпичики и блоки сетевого проектирования

Школа социального проектирования

Особенность предлагаемого решения – проектная деятельность с Преподавателем-Исследователем (Мастером), активное использование смешанного очно-дистанционного обучения, построенного от Носителя Знаний, обучение в сетевых диспутах-дискуссиях.

Направления и формы деятельности - основное, дополнительное образование и экстернат:

–исследование социально-ориентированных систем; – общественная и научно-техническая деятельность;–дистанционное обучение и разработки аппаратных и программных

средств, открытое программное обеспечение;–менеджмент и организация обучения;–издательская деятельность и пропаганда ИТ-достижений.

На первом этапе по технологии ITeach\CBM, рассматриваемой далее, формируется информационный сайт, включающий поддержку обучения, электронные учебные материалы и Интернет-обсуждение.

Этапы разворачивания деятельности – согласование предложения, формирование управленческой команды и интеллектуального ядра, создание информационного сайта, подготовка и проведение семинарских заседаний и конкурсов по информационному направлению, организация Интернет-дискуссий.

272


При успешном функционировании Школы возможно постепенное формирование интеллектуального стратегического центра – как места генерации «знаний, не зависящих от слов других людей». В идеале - возможность консолидации общества, формирования идеологии новой России.

Школа Разработчика

Школа Разработчика может явиться первым шагом «пути длиною в тысячу лье» и преследует цели возрождения создателей новых технологий – Разработчиков, Аналитиков и Экспертов.

Особенность предлагаемого решения – проектная деятельность с Преподавателем-Исследователем (Мастером), активное использование смешанного очно-дистанционного обучения, построенного от Носителя Знаний, обучение в сетевых диспутах-дискуссиях.

Направления и формы деятельности - основное, дополнительное образование и экстернат:

–исследование социально-ориентированных систем; –дистанционное обучение и разработки аппаратных и программных

средств, открытое программное обеспечение;–менеджмент и организация обучения;–издательская деятельность и пропаганда ИТ-достижений.

На первом этапе по технологии ITeach\CBM формируется информационный сайт, включающий поддержку обучения, электронные учебные материалы и Интернет-обсуждение.

Этапы разворачивания деятельности – согласование предложения, формирование управленческой команды и интеллектуального ядра, создание информационного сайта, подготовка и проведение семинарских заседаний и конкурсов по информационному направлению, организация Интернет-дискуссий.

При успешном функционировании Школы возможно постепенное формирование интеллектуального стратегического центра – как места генерации «знаний, не зависящих от слов других

273

Глава 9


людей». В идеале - возможность консолидации общества, формирования идеологии новой России.

Интеллектуальный клуб и стратегический центр

Мировая практика интеллектуальной стратегической деятельности знает как государственные, так и коммерческие и общественные интеллектуальные образования.

Римский клуб, созданный в 1968 году, считает своей основной задачей привлечение внимания мирового сообщества к глобальным проблемам посредством своих докладов. Заказ Клуба определяет лишь тему и гарантирует финансирование научных исследований, но ни в коем случае не влияет на ход работы, ее результаты и выводы. Известная «фабрика мысли», действующая в США 60 лет - это некоммерческая корпорация RAND (Reseach And Development), лозунг которой: «Объективный анализ. Эффективные решения».

В современной российской практике известен как государственный президентский центр – Институт современного развития - www.riocenter.ru, так и ряд академических и коммерческих центров, анализ которых можно найти на сайте В.Е. Лепского - www.reflexion.ru.

Существующие стратегические центры действуют в условиях сложившейся социальной и политической системы, которую некоторые авторы характеризуют как патологическую.

Уровень независимых общественных центров на данный момент не заполнен.

Деятельностью общественного стратегического центра в научной сфере может быть накопление и систематизация информации, прогнозирование развития. Технологическое направление - доступ к информации в электронном виде.

Практические формы - семинары и конференции, издательская и просветительская деятельность, образование.

274

http://www.reflexion.ru/

http://www.riocenter.ru/


Разворачивание общественно-значимого стратегического интеллектуального центра возможно в 3 этапа на основе активного использования Интернет-технологий.

Табл. 9-1. Этапы создания Стратегического Центра

ПринципыТехноло

-гически

Прим.

I. Разворачивание Интеллектуального Клуба, отработка социально-сетевых технологий и формирование команды.

Возрастающая коммуника-тивность

Сайт, E-Library,Форум

Текущее

II. Кристаллизация «интеллектуального ядра», выработка концепций, созидание Стратегического Общественного Центра.

Ротация элит, само-образование,сетевые дискуссии

Соци-альная сеть

Новое

III. Консолидация активной части общества, взращивание Сети и Движения Пассионариев.

Сетевая само-организация

Класте-ризация

Прорыв

Интеллектуальный Клуб строится вокруг регулярных семинаров, материалы которых представлены в электронном виде, обсуждаются на Форуме, накапливаются в электронной библиотеке и обобщаются в сборниках. Формами деятельности также могут быть студенческие конкурсы и кружковая работа.

Подпитка интеллектуального ядра «молодой кровью», обучение и самообразование позволяют надеяться на формирование прогностического направления.

При успешном развитии проекта возможна консолидация активной части нации и создание Сети (Движения) Пассионариев, которую философски можно рассматривать как элемент построения когнитивистского общества.

275

Глава 9


Концепция интеллектуального центра

Основная идея или концепция - это формирование сообществ единомышленников на основе ядра интеллектуалов средствами Интернет-технологий.

Технологии первой волны (гипертекст и протоколы обмена) позволяли создавать сетевые представительства и обеспечивали вертикальные коммуникации. Технологии второй волны – Web-2.0, к которым относят Интернет-дневники (блоги) и социальные сети - ориентированы на горизонтальное взаимодействие и позволяют консолидировать участников, формировать сообщества.

Интеллектуальный клуб как Интернет-сообщество может быть построено вокруг ядра интеллектуалов и электронного доступа к научной и общественно-значимой информации – проведением регулярных очных встреч (семинаров) и накоплением электронной библиотеки (или электронных журналов и сборников).

Другая важная компонента концепции стратегического общественного клуба – дискуссионное обсуждение в Интернет-форуме или социальной сети.

Опыт участия в форумах и социальных сетях показал, что обсуждение затухает через 2-3 недели, что определяет периодичность вбрасывания новой информации.

Поиск и воспитание «молодых профи – JP» как подпитки интеллектуального ядра может осуществляться организацией очного и дистанционного обучения, путем студенческих конкурсов и школьных кружков.

Таким образом, интеллектуальный стратегический клуб, содержит 2 части: очную – управленческую команду и интеллектуальное ядро носителей знаний.

276


Виртуальная составляющая - информационный сайт со стандартным статическим наполнением, электронной библиотекой и интерактивностью в дискуссионной части.

Очная «живая»

часть

Управление и «интеллектуальное ядро»

Семинары Конкурсы Кружки Сборники

Вирту-альная часть

Информационный сайт

Статическая часть Интерактивность

Стандартное информационное

обеспечение

(О проекте, новости, контакты)

Электронная библиотека

Дискуссионный форум

(Социальная сеть)

Сетяне Сеть Пассионариев

Рис. 9-1. Структура общественного стратегического клуба

По мере становления клуба, дискуссионная часть может быть развита в социальную сеть, позволяющую формировать мировоззрение и общественное мнение.

Как сверх-задача, интеллектуальный центр может консолидировать общество, изменить социальную структуру, например, созданием общественного Движения Пассионариев.

277

Глава 9Социальное проектирование и сетевые технологии

Как построить социальную сеть?Построение социальной сети – непростая управленческая,

научно-техническая и общественная задача.В первую очередь следует разграничить создание

социально-значимой некоммерческой сети от других привычных уже методов и подходов, а именно от разворачивания окупаемых за счет рекламы коммерческих проектов социальных сетей, или финансируемых «деловых» сетевых проектов, например сети ученых, профессионалов или «умной» сети.

Вместе с тем, для всех видов социальных сетей и ресурсов имеются общие моменты и сервисы. Например – социальносетевые услуги (по определению Wikipedia) – способствующие поддержанию социальных кругов – подразумевают распространение объявлений и оповещений в кругах электронных друзей.

Приемы поддержания сетевой группы включают также сетевой «грумминг», приветствия и поздравления, общие сетевые мероприятия…

Следует также сказать, что многие проекты, заявляющие себя как национальные, к сожалению, обладая богатыми техническими возможностями и сетевыми сервисами (блоги, музыкальные, фото и видеоархивы, удобные службы оповещений и поздравлений – вместе с тем не выходят пока на создание сообществ единомышленников и их консолидацию.

О прогнозах и перспективах

Замахиваясь с большой руки, можно предположить, что социально-сетевые технологии способны изменить общество, решить некоторые текущие и цивилизационные проблемы России. Приведенная двухконтурная модель позволяет рассуждать о смене категорических императивов по Канту.

Психотип пассионария совпадет с принятым в большинстве психологических классификаций понятием экстравертности.

278


Создание сети предполагает фазы пропаганды, разворачивания и рабочую.

Текущий период истории можно, по-видимому, охарактеризовать как переходный от административно-командной системы через «смуту и отчаяние» к …

Предшествующая пятилетка развития социальных сетей показала что «история повторяется…». Можно вспомнить коммерческие, к счастью для стратегического направления, неудачные проекты типа www .тор4тор. ru , ориентировавшиеся на модную «звездную» тусовку, новостные или молодежные проекты, также не набравшие нужной мощности для признания их социально-значимыми.

Представляет общественный интерес разработка и распространение типовых решений. Предлагаемая 3-х уровневая модель «Клуб – Центр - Движение» допускает расширение на духовую сферу, малые формы общественных объединений, такие как ассоциации любителей авто, туристов, представителей малой авиации.

Заканчивая рассмотрение возможностей социальных сетевых технологий, можно сказать, что существующие программные технологии допускают эффективное решение.

Разработка идей и пропаганда сети Пассионариев проводится на сайте Лаборатории СВМ – www . v - school . narod . ru

Табл. 9-2. Примерный план продвижения Сети Пассионариев

Фаза 1. Пропаганда

Фаза 2. Организационная

Фаза 3.Рабочая

1.Выступление на конференциях

1.2. Выпуск статей1.3. Издание книги «Социальные сети и технологии»

2.1. Оформление партнерств и формирование команды2.3. Получение Гранта2.4. Разворачивание Сети Пассионариев

3.1. Консолидация участников3.2. Кристаллизация Центров Знаний3.3. Выработка концепций

279

http://www.xn--4-0tbbgchd.ru/



Способы реализации и платформы

В теории технического прогресса [Громов] предполагается, что для реализации научно-технической идеи или проекта требуется выполнение по крайней мере трех основных условий:- идея не должна противоречить известным закона природы;- в реализации должна быть заинтересована значительная часть

общества – «дозреть» социальный заказ;- должен быть достигнут уровень технологии общественного

производства, который обеспечивает эффективную реализацию заложенных в идею технических принципов.

Способы построения программной оболочки включают такие решения как классический программисткий; конструкторский, на основе, скажем решений Битрикс; на основе стандартных интерфейсов и решений-шаблонов, (например Facebook); на основе открытых решений (социальный граф Google).

Первый способ – программистский

Предполагает наличие сильной команды исполнителей. По такому пути прошли команды Моего Круга Ильи

Широкова и развивается проект репутационной сети Игоря Олейника.

Некоторая угроза такого способа реализации проекта – зависимость от команды и ее лидеров.

Конструкторский подход

Несколько более надежен в отношении независимости от команды программистов. Исторически, данный подход обозначился на заре перестройки, когда стала возможной самостоятельная, независимая от государства экономическая деятельность и появилась необходимость бухгалтерской отчетности.

280


И опытные молодые энергичные программисты, оставшиеся без работы на своих « почтовых ящиках» - стали писать программы поддержки бухгалтерского учета. И появилось их более десятка. В чем состояла для пользователя проблема в работе с такими программами в непрерывно меняющейся экономической среде и законах? - Да команды не успевали вносить изменения. Появился другой – конструкторский, модульный способ.

Такая же проблема наблюдалась и наблюдается до сих пор при выборе способа сайтостроительства.

Известная на этом рынке команда, предлагающая систему управления контентом – CMS - это безусловно команда Битрикс – www . bitrix . ru , которая сейчас стала совместным с 1С предприятием.

Решения FaceBook

В официальном заявлении Facebook (http :// algonet . ru /? ID =638985 ) говорится, что социумная сеть «делает архитектуру своей платформы доступной в качестве модели для других социумно-ориентированных сайтов» и рассматривает это как естественный шаг эволюции.

Этому анонсу предшествовало объявление каждым из трех партнеров OpenSocial — LinkedIn, Friendster и Bebo — собственных инициатив по разработке платформ независимо от программы Google. В частности, Bebo сделала свой код совместимым с кодом Facebook. Как оказалось, это часть стратегии Facebook; просто Bebo первой из крупных социумных сетей внедрила у себя эту новую «открытую» платформу.

Однако Facebook подчеркивает, что это не какой-то особый альянс. «Нет, это не сотрудничество или партнерство с Bebo. Главным принципом Facebook является открытость и общая доступность, поэтому мы решили позволить любым социумно-ориентированным сайтам создавать собственные платформы по модели платформы Facebook».

281

http://algonet.ru/?ID=638985


http://www.bitrix.ru/


В ответ Google анонсировала проект OpenSocial — за несколько месяцев до его готовности. Некоторые партнеры OpenSocial, такие как Plaxo, поспешили заявить, что OpenSocial уже приносит плоды. Однако другие предпочитают дождаться, пока код докажет свою стабильность – а это означает, что OpenSocial все еще представляет собой главным образом концепцию, а не конкретное воплощение.

Открытый стандарт социальных сетей OpenSocial

Платформа OpenSocial - открытый стандарт взаимодействия социальных сетей, с ходу поддержанный MySpace, SixApart, LinkedIn, Orkut и многими другими - и не поддержанный Facebook’ом, стремительно выращивающим собственную платформу, более закрытую, но в чем-то и более зрелую.

Google (см. http :// algonet . ru /? ID =636656 ) представила интерфейс прикладных программ Google Social Graph API, который по мнению компании позволит разработчикам создавать приложения, легко соединяющие людей. Этот API собирает публично объявленные отношения учетных записей пользователей Twitter, MySpace.com и других подобных сообществ и связывает их с учетными записями друзей по этим сообществам, делая полученную информацию доступной для новых приложений. Так что, присоединяясь к новой социумной сети, построенной с использованием нового API, вам не придется заново восстанавливать весь свой список контактов.

Инженер Google Брэд Фицпатрик описывает новшество в своем блоге так: «Итак, вы только что создали новое замечательное социумное приложение и не можем дождаться, пока люди начнут им пользоваться, но вот беда: вступив в вашу сеть, они не видят в ней своих друзей. Они одиноки, и это нехорошо, так как они не могут пользоваться приложением вместе со своими знакомыми. Вы можете предложить им найти и добавить всех своих приятелей вручную, но то же самое предлагают все прочие приложения, и они уже устали от этого. Они могут попытаться импортировать адресную книгу, но это, как правило, не работает, так как у них даже нет адресов e-mail всех друзей (особенно если они

282



познакомились с ними на другом сайте социумной сети!). Что же делать разработчику?».

Надо заметить, что практическое внедрение данной полезной технологии – явно задерживается в отечественных конкурирующих между собой проектах.

Возможно, открытую идеологию удастся реализовать в гипотетической сети, названной сетью Пассионариев, рассматривавшейся в основных чертах выше.

Структурный подход

Подход, названный условно структурным состоит в поэтапном формировании инновационных структур – Клубов – Центров – Ассоциаций и целых Движений с активным привлечением социально-сетевых технологий. Данный подход предполагает наличие заинтересованности граждан и формирование гражданского общества.

В Приложении __ приведена сводная справка, дополненная оценкой сетевой реализуемости, которая определяет в сильной степени функции социально-ориентированной сети Пассионариев.

Табл. 9-3. Подходы социально-сетевого проектирования

Структурный подход

Коллективные сетевые действия

Развитый социальный граф

Школа Разработчика

Разработка модели влияния

Включение в составИнтегрированной

программной среды (ИПС) данных профиля

и интересов с возможностью

выстраивания сетевых Сообществ

без привлечения программной оболочки типа Facebook, а только средствами самой ИПС.

Интеллектуальный стратегический

Клуб

ФормированиеСетевых

Сообществ

Виртуальное народное Вече

Сетевые игры

Сеть и Движение

ПАССИОНАРИЕВСоциальная Сеть как общественное благо

283


Среди возможных бизнес-путей реализации Проекта можно перечислить следующие: государственный, частный и смешанный, в частности, социальное предпринимательство.

284


Социальное предпринимательство как способ

«Социальные предприниматели не довольствуются тем, чтобы просто дать честному человеку рыбы, или обучить, как ее ловить. Они не успокоятся до тех пор, пока не революционизируют саму рыбную отрасль». <Б. Драйтон>

Социальное предпринимательство рассматривается как процесс создания ценности путем сочетания ресурсов новыми способами. В обзоре [Баталина] указывается, что «социальное предпринимательство рассматривается как новый этап в развитии некоммерческого сектора, находящегося в поиске альтернативных стратегий финансирования и изыскивающего новые схемы управления для получения социального блага»

Социальным предприятием (social enterprise) называют любое бизнес-предприятие, созданное в социальных целях и для создания социальной ценности – призванное смягчить или уменьшить социальную проблему, либо провалы рынка, - функционирующее на основе финансовой дисциплины, инноваций и порядка ведения бизнеса, установленного в частном секторе.

Социальное предпринимательство не следует смешивать с социально ответственной практикой коммерческого бизнеса.

Наиболее известный пример СП – банк «Грамин» (Бангладеш), Секемская инициатива (Египет), кооператив Модрагон Корпорасьон, Испания). Личность–герой – Махаммуд Юнус, лауреат Нобелевской премии 2006 года – борьба с бедностью и обеспечение занятости.

Идея социального предпринимательства, подогретая лозунгами инноваций, задевает за живое надежной организовать междисциплинарное сотрудничество частного и государственного капитала в области исследований и разработок, научных изысканий, влекущих за собой социальные преобразования.

285


Грегори Гизом сформулированы 5 факторов СП, а именно:

- принятие на себя миссии создания и поддержания социальной ценности (блага);

- выявление и использование новых возможностей для реализации выбранной миссии;

- осуществление непрерывного процесса инноваций, адаптации и обучения;

- решительность действий, неограниченная располагаемыми ресурсами;

- высокая ответственность за результаты своей деятельности.

Возможными партнерами для организации социального предпринимательства может стать частный капитал, при определенных специфических условиях - государственный сектор и сфера образования, инновационные и венчурные фонды.

Юридическая форма – возможно некоммерческая организация – НКО.

Партнерство в проекте

Церковь как Партнер

Мощным партнером предлагаемого проекта могла бы выступить Русская Православная церковь. Различными источниками называются разные оценки численности православных в России от максимального в 75% численности населения до 4 млн., среди которых «активных» православных - около 1 млн.

По численности - совместимо с возможностями технологий социальных сетевых проектов. Примеры социальных сетей и информация к размышлению.

Социальная сеть МойКруг - www.MoiKrug.ru - набрала за год 3 млн. участников.

Ориентированным «ностальгически» сетям «Одноклассники» и «ВКонтакте» удалось привлечь за короткое

286



время порядка 30 млн. участников. \ Почти каждого Российского Сетянина!

Посещаемость Национальной социальной сети [email protected] 50 -250 тыс. одномоментно.

Функции возможной Сети Православия: - пропаганда идей и привлечение Паствы, - обсуждение общечеловеческих проблем, - выяснение позиций колеблющихся, и т.д.

Церковь - мощная организация, отделенная от Государства, находящегося на сложном этапе развития и не предлагающего решений, которым верят.

В рамках "советского" менталитета и воспитания, Церковь воспринималась как место "для старушек". Однако, успешное возрождение и создание за 18 лет Патриархом Алексием организационной структуры, подтверждает некоторые законы эволюции, предложенные Ильей Пригожиным и И. Стенгерс для хаотических систем Головин].

Кибернетические особенности сложных «больших систем» в условиях хаоса, допускают возникновение ситуации духовного возрождения, исходящего, возможно, из института Русской Православной Церкви! "Основной вопрос нашего движения" - Захочет и сможет ли?

Звучат 2 прогноза: - поддержка текуще-государственной линии, (в отрицательном толковании как парусника плывущего на рифы);- линия "духовного возрождения" \ условно.

Текущий государственный строй часто понимается как олигархический с соответствующим партийным обрамлением и пропагандисткой дымовой «чекисткой» завесой. Крайним вариантом развития могут быть локальные конфликты и войны для мнимого сплочения в условиях внешней угрозы. Нельзя сбрасывать со счетов прогнозы "сжатия" до состояния Московского княжества.

287

http://[email protected]


Под линией "духовного возрождения" подразумевается отход от текущего состояния, при котором "разруха в головах" целенаправленно создана "вражьими силами". Для "духовного возрождения" социальные технологии могут сыграть важную роль созданием Социальной Сети Православия (название условное). Это - программа-Максимум!

Подходя прагматично, перед Российской Православной Церковью стоят задачи привлечения Паствы. Наработанные в коммерческих проектах технологии создания социальных сетей, привлечения участников, формирования групп, сопровождения проекта полностью применимы для решения данной задачи-минимум.

Возможно потребуется доработка под Сверх Задачу...

Организационные аспекты

Возведение Школы или стратегического центра можно сравнить с основанием монастыря.

Нужно найти тихое красивое место, поставить храм, жилые и служебные постройки.

Посадить огород, виноградник, завести скот и зверье.Наладить хозяйство. Возможно, найти благодетелей и жертвователей. Возвращаясь «на землю» интеллектуального клуба –

обозначим технологии и программные решения для информационного наполнения и поддержки деятельности.

Наиболее разработанными и освоенными на данный момент являются программные решения для стандартного информационного сайта. Среди которых – HNML-редакторы для создания сайта, конструкторские решения систем управления контентом и современные языки управления информационным взаимодействием.

Создание электронной библиотеки также не представляет технологических трудностей. Образец решения можно увидеть на

288


сайте Лаборатории СВМ – www . v - school . narod . ru \ MAIN \ E - library .htm .

Для построения дискуссионной части также существуют готовые решения для организации форума и отработанные конструкторы социальных сетей, например www . ning . com , на котором реализовано значительное количество проектов.

Возможно также использование модульного подхода и внешних готовых решений, например блогов в Живом журнале или сообществ в МоемМире, которые допускают разделение пользователей на группы с возможностью управления доступом.

Данные решения могут быть использованы на начальном этапе создания прототипа, или экспериментального образца интеллектуального стратегического центра, проверки заинтересованности и анализа «рынка».

Очевидно, что для создания полноценного тиражируемого «промышленного» решения трудно рассчитывать на возможности готовых «дешевых» решений, обладающих естественными ограничениями.

Некоторые понятные организационно-технологические варианты поэтапного наращивания функционала – разделение электронной библиотеки и дискуссионной части, которые могут реализовываться независимо ввиду частичного дублирования.

Следующая не менее важная задача после запуска виртуальной компоненты – это формирование сообществ или наполнение социальной сети участниками.

Организационные и творческие аспекты построения стратегического независимого центра – наверное наиболее важны.

Можно только напомнить: «Кадры решают все!»

Оценка числа участников дискуссионного обсуждения по минимуму, по аналогии со средой профессиональных сетевых сообществ, дает цифру в 3 –5 тыс.

Социальный заказ на разработку технологий - оценку по максимуму, можно получить отталкиваясь от числа участников популярных социальных сетей при допущении доли активной части нации в 3-5%. Получаем 100-150 тысяч пассионариев.

289


http://www.v-school.narod.ru/MAIN/E-library.htm

http://www.v-school.narod.ru/MAIN/E-library.htm


Более подробно, виртуальные социальные сети, их топологические характеристики, поведение во время роста, модели групповой динамики, возможные приложения в массовой коммуникации и социологии рассмотрены в работах автора, указанных в списке литературы.

Варианты реализации и этапность работ

Основные этапы работ по частно-корпоративной схеме:1. Формулируется обоснование и инновационное предложение2. Заключается договор с распределением прав по схеме:

Внедрение – Корпорация, Технологии – СВМ.3. Формируется команда4. Создается экспериментальный образец Сети Пассионариев5. Отрабатываются типовые решения и проводятся

социальные исследования6. Типовые решения – продаются!

Распределенный социопредпринимательский вариант ориентирован на создание интеллектуальных клубов и стратегических центров и предполагает следующие этапы:

1. Формулируется привлекательная социально-значимая идея2. Пропаганда и внедрение идеи в массы3. Обучение неофитов4. Формирование Ассоциации и поддержка новообращенных5. Создание Интеллектуальных клубов, Стратегических центров 6. Взращивание сети Пассионариев

Кластеризация, формирование Сообществ единомышленников, выработка концепций развития, пропаганда.

Тренды развития и примеры

Можно предположить, что предлагаемая схема выступит инструментом инновационного преобразования в образовании, науке и технике, деловой и коммерческой сфере, возможно в политике.

290


Направления развития – «вширь, вбок и вглубь». Вглубь образовательной сферы. Обеспечение как качества образования, так и его доступности. Вбок. Возможно, в образовании, на основе порталов Университетов и Академий возможности электронных кампусов и Форумы общения студентов начнут прорастать в социальные сети, предоставляющие возможности карьерного роста, личностного развития.

Вширь. В научной организации идеальное взаимодействие представляется состоящим из 3 уровней. Главный информационный сайт – 1 уровень, с которого пользователь попадает на страницы Лабораторий. Обратная связя возможна через уровень дневниковых записей как отдельных исследователей, так и их сообществ – блогов, например www.Mail.ru. Преимуществом последних является разделение записей на видимые для всех, друзей и только автору. Следующим, 3-м уровнем идеального информационного взаимодействия является профессиональная социальная сеть, которая может быть построена по образцу сети личных и деловых контактов www . MoiKrug . ru .

Перспективными областями применения технологий социальных сетей в научно-образовательной сфере представляются сетевые научные сообщества и сети молодежной направленности, ориентированные на диалог поколений.

Сеть молодых ученых и специалистов

Опираясь на анализ возможных субъектов развития, выполненный В.Е. Лепским [Лепский], в качестве потенциального субъекта инновационных преобразований может выступить сообщество молодых ученых и специалистов, инструмент формирования которого - социальная сеть.

Сообщество или социальная сеть молодых ученых и специалистов могут послужить основой выработки «проекта будущего» и выхода из нынешнего кризиса состояния науки и общества и возможно «новой «сборки» народа на основе восстановления его культурного и мировоззренческого ядра с

291


http://www.Mail.ru/


преемственностью исторического цивилизационного пути России [Кара-Мурза].

Итоги 9 главы

Пишутся!

Далее описана гипотетическая Сеть Пассионариев, ориентированная на общественно-значимые цивилизационные преобразования и носящая характер умственного социотехнологического эксперимента.

Представлены коммуникационные и образовательные технологии, наращивающие интеллектуальность всей сети и составляющие основу формирования сообществ единомышленников и диалога поколений.

292

Сазанов В.М .


Глава 10. Гипотетические социально-значимые проекты

ВведениеПри очень большом числе участников сети и ее

сверхорганизованности, как потенциальную цивизизационную возможность социального интернета можно предположить появление новых качеств «большой» общественной системы.

Интересная социальная возможность класса социально-ориентированных проектов – это формирование групп единомышленников и более сложных социальных агрегатов, изменение действующих социальных институтов.

Можно также предположить, что социально-ориентированные технологии могут содействовать появлению «сетевого» человека – «Сетянина» или «Нетянина», с постепенным формированием новых сущностей, виртуальной культуры и идеологии, системы ценностей, своей «нетократии».

При выделении системы ценностей, сущностей и категорий, (универсалий и императивов), следует напомнить еще раз понятие публичной или общественной сферы, которое принадлежит к категориям римского происхождения [Черных]. В развитом греческом городе-государстве все свободные граждане участвовали в жизни государства, которая строго отделялась от частной сферы как привилегии отдельного гражданина. Общественная жизнь - bios politicos – разыгрывалась на рыночной площади (горе), но не была ограничена только этим местоположением. Общественная жизнь существовала и воспроизводилась у греков в обсуждениях, беседах (lexis), принимала совещательную форму и форму суда, а также совместного действия – praxis.

Глава 10Гипотетические социально-значимые проекты

Виртуальным аналогом такого образования может послужить Виртуальное народное вече, рассматриваемое контурно в данной главе.

В философском ключе социальные сетевые технологии могут повлиять на смену парадигмы – перехода от властного императива Канта к гармоничному человеку и обществу в идеальной двухконтурной гомеостатической модели, уже представленной.

Еще один интересный аспект – социальная сеть как место общения постепенно социализируется – то есть участники общения учатся общаться, создают новые связи и структуры. Что приводит к более активному сетевому и внесетевому взаимодействию - таким путем возможно формирование сообществ единомышленников, например – сети или движения Пассионариев.

Меняется сама структура сети – связи становятся все более прочными и качественными. Растет человеческий капитал – с ним и мощность и сплоченность сети, способность к согласованным коллективным действиям, называемая иногда асабией [Турчин].

Возможно постепенное изменение, а скорее просто формирование новой структуры общества, изменение его политической ориентации – формирование некоей прогрессивной партии.

В мировом масштабе и глобально – «мечтать не вредно, вредно не мечтать» – можно поднимать вопросы цивилизационного характера, отхода от либеральной идеологии «золотого миллиарда», в которую так или иначе мы втянуты. Но это - уже на гранью возможного…

Правовые и другие аспекты

Собственный опыт сетевого социального общения позволяет утверждать, что противостояние в Интернет-среде зачатков

294


гражданского общества и государства пока не дает положительного результата.

Нельзя, по-видимому не согласиться, что ресурс Интернет – это слепок отношений людей, уже сложившихся, и в той или иной мере урегулированных в национальных и международных нормативно-правовых актах. [Бачило, стр. 217]. И все связанное с глобальными образованиями, в том числе и в сфере информатики, возможно урегулировать имеющимися средствами.

Текущую ситуацию можно охарактеризовать как протекание 2-х противоборствующих процессов – наступления Интернета и расширение его возможностей с одной стороны и неурегулированности и неразработанности отношений, называемых иногда как дезинформационный взрыв [Бачило].

Вместе с тем, приводится и несколько аргументов в пользу более адекватного регулирования специфической Интернет-среды.

В частности, возникают новые объекты гражданских и публичных прав по поводу формы виртуальных (машинных, электронных) актов создания, обмена, использования электронной формы информации и множество форм отношений по их поводу.

Во-вторых отмечают нарастание противоречий по поводу форм собственности и имущественных отношений.

Как третью проблему отмечают необходимость урегулирования связей внутри информационно-коммуникативных систем.

Иными словами - социальная сеть рассматривается как кибернетическая система и ставится задача проектирования новой системы с новыми социальными свойствами.

СУЩЕСТВУЮЩИЕ СОЦСЕТИ > СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ.

Одна из поддерживаемых категорий - социальная сеть рассматривается как общий ресурс.

Исторически - см. Рейнгольд "Умная толпа: новая социальная революция" - понятие общинной собственности обозначало пастбища,

295

Глава 10

Гипотетические социально-значимые проекты

считавшиеся общим достоянием, куда все пастухи свободно могли выгонять своих овец или коров. Проблема, которая возникала при эксплуатации общих пастбищ состояла в разумном сочетании своекорыстия и необходимости сотрудничать ради сохранения данного общего блага.

Две стратегии, которые выработало общество при разрешении данного противоречия состоят в заключении перемирия по инициативе более могущественного соперника и в общественном договоре, подразумевающем кооперацию.

При исследовании данной проблемы был применен подход из теории игр, известный как "Дилемма заключенного", на которой изучались различные варианты стратегий поведения противоборствующих участников.

В результате компьютерного моделирования различных стратегий, в 1979 году политологом Робертом Аксельродом была сформулирована оптимальная стратегия, получившая наименование "Услуга за услугу".

Суть и рекомендации которой сводятся к следующему. Начинать надо с сотрудничества, а затем повторять действия противной стороны на предыдущем шаге. Если противник на первом ходу сотрудничает - отвечаем сотрудничеством. Если же первым ходом противник отказывается сотрудничать - отвечаем также отказом. Когда же противник от отказа переходит к сотрудничеству - прощаем его и также переходим к сотрудничеству.

Также был сформулирован важный, в частности для социально-сетевых приложений вывод о том, что внутри множества исключительно некооперативных стратегий кооперативные стратегии возникают из небольших совокупностей людей, решившихся сотрудничать, даже если самим кооперативным стратегиям в их взаимоотношениях отведено небольшое место.

296


Социотехнологии и превращение «толпы» в народ

С социологических позиций, текущее возбужденное состояние «рассерженных горожан» можно охарактеризовать как толпу, отличительным признаком которой является эмоциональное единство. Средством «накачки» эмоционального состояния выступают, в частности, социальные сети.

Схема скорее всего 3-х уровневая, а именно – СМИ, их странички-представительства в Сети и блогеры-тысячники, транслирующие информацию на инертную сетевую массу.

Используемая технология – «вирусное» заражение.

Такая схема может транслировать и нести как негативную информацию, «раскачивая лодку», так и создавать возможности консолидации и трансформации общества.

Консолидация внутри сети – то есть образование неких границ и кластеров единомышленников – может возникать на основе корпоративных технологий на поле сетевых ресурсов, понимаемых участниками как общественное благо и публичная сфера.

Важный вывод из теории социальных сетей состоит в том, что внутри множества исключительно некооперативных стратегий кооперативные стратегии возникают из небольших совокупностей людей, решившихся сотрудничать, несмотря на превуалирующую некооперативную среду.

Необходимое условие для возникновения консолидации – наличие тех самых людей, воспринявших полезность социосетевых средств и их первоначальное группирование в «малые миры».

Другой важный фактор образования кластеров единомышленников – наличие некоей прогрессивной идеи, способной объединять людей длительное время.

Необходимо заметить в заключение, что изменение структуры социальной сети от аморфной и транслирующей через узлы влияния на мелкодисперсную из большого числа «малых миров» – является

297

Глава 10


саморазвивающейся и несет в себе новые механизмы распространения информационного влияния и пропаганды.

Заметим еще раз, что существующие коммерческие сети не ориентированы на процессы консолидации и не содержат эффективных механизмов группообразования.

Пассионарность и Движение Пассионариев



Личности с повышенной пассионарностью преследуют некую, обычно нерациональную цель, исходят в своей деятельности не из персональной выгоды, а из более высокой цели (осознанной или неосознанной).

Согласно «пассионарной теории этногенеза», [Панарин И.], именно динамика относительной численности пассионариев является ключом к пониманию подъемов и упадков этносов и, собственно говоря, ключом к пониманию мировой истории. Тип общества стал объясняться не его институтами или экономикой, а тем, какого рода люди доминируют в нем. [Фрумкин].

Сеть Пассионариев Гипотетическая сеть Пассионариев или Солнечная

Виртуальность – некий образ заоблачного, идеального и может рассматриваться как поиск сетевыми методами и средствами цивилизационного решения, построение нового общественного блага, виртуального гражданского общества.

298


Данная социально-предпринимательская инициатива направлена на изучение возможностей социальных сетей в осуществлении общественных и социальных (и возможно и политических) преобразований.

Предыдущий период развития нашего общества можно охарактеризовать как начальную фазу структурных преобразований, прошедшую с перерегулированием, разрушившим социальную структуру общества.

Дореформенная социальная структура общества, состояла из Власти, технической и культурной интеллигенции, квалифицированного научно-технического персонала, рабочих и сельских тружеников.

Новой социальной структуры, за редкими деструктивными исключениями, создано не было и теоретически построение структуры общества возможно проводить с привлечением Интернет-технологий.

Наиболее близкая аналогия гражданского общества, воспроизводимая средствами социально-сетевых технологий – Виртуальное народное вече. Кредо такого проекта - развитие традиций народного вече использованием Интернет-технологий.

Поколение сетевых [net]пассионариев» – предлагается взращивать в Сети Пассионариев.

Социальные цели: Технологические цели: консолидация активных сил; формирование идей и концепций развития; изучение общественного мнения и пропаганда.

- отработка методов и средств реализации социально-ориентированных сетевых проектов.

Объективность такова, что люди образуют группы и дорожат своим членством в них. По-видимому, группы обеспечивают удовлетворение тех или иных потребностей общества в целом и каждого из его членов.

299

Глава 10


Социология сетевой пассионарности

Группой в психологии называют совокупность индивидов, взаимодействующих друг с другом для достижения общих целей и осознающих свою принадлежность к данной совокупности [Аллахвердов].

Американским ученым Н. Смеллером были выделены 4 функции групп: а именно: социализации, инструментальную, экспрессивную и поддерживающую.

Первая функция – социализации обеспечивает выживание и воспитание подрастающих поколений, овладение необходимыми навыками и умениями.

Инструментальная функция помогает осуществлению совместной деятельности людей, многие виды которой невозможны в одиночку. Примеры – конвейерная бригада, футбольная команда, военный отряд. Кроме обеспечения материальных средств к жизни, группа предоставляет возможности самореализации.

Экспрессивная роль группы состоит в удовлетворении потребности людей в общении, одобрении, уважении и доверии.

Поддерживающая функция группы проявляется в том, что люди стремятся к объединению в трудных для них ситуациях и ищут психологической поддержки.

В своем развитии группа проходит естественные стадии формирования, конфликта, сплоченности и консенсуса.

Интерес в контексте излагаемого представляет специфическая группа, собирающихся на «виртуальной горе» для обсуждения общественно-значимых вопросов, трактуемая в данном исследовании как пассионарии.

Пассионарность по Гумилеву


300



Личности с повышенной пассионарностью с большой энергией преследуют некую, обычно нерациональную цель, исходят в своей деятельности не из персональной выгоды, а из более высокой цели (осознанной или неосознанной).

Психотип с повышенной к дееспособностью, сочетается в обществе с гармоничным типом и субпассионарием [Турчин].

Количество «Гармоничный тип» членов

обществаПассионарии

Субпассионарии

А – биологическая активность

Рис. 10 –1. Распределение членов общества

Согласно «пассионарной теории этногенеза», [Панарин И.], именно динамика относительной численности пассионариев является ключом к пониманию подъемов и упадков этносов и, собственно говоря, ключом к пониманию мировой истории. Тип общества стал объясняться не его институтами или экономикой, а тем, какого рода люди доминируют в нем. [Фрумкин].

Фазы теории этногенеза: подъем, акматическая фаза, надлом, инерционная фаза, обскурация [Гумилев]. Причем эти фазы (как и само возникновение этноса) непосредственно связаны с состоянием пассионарности (уровнем энергетики) его членов.

В фазе подъема пассионарность растет, в фазе акматики она достигает высшего накала. Происходит “перегрев системы” - борьба честолюбий, и этнос вступает в состояние надлома (резкого снижения энергетики). В инерционной фазе (если посчастливится в нее войти,

301

Глава 10


минуя депопуляцию) снижение пассионарности затормаживается и этнос живет накопленными богатствами и традициями. Этот период особенно благоприятен для “собирания плодов земных” - золотая осень цивилизации. Ярким примером здесь является Западный мир 18 – 20 веков. Наконец, обскурация – новое резкое понижение пассионарности, мучительное падение этноса.

Психо и социо тип пассионария

Психотип пассионария в сильной степени совпадает с понятием экстраверсии [Ямайкина].

Экстравертность/интровертность – это шкала выбора информации из внешней среды, уровень энергичности и состояние здоровья, определяющие общее отношение к жизни, активное или пассивное.

Экстраверсия – это:– широкий круг интересов и готовность получать самую разнообразную

информацию из внешнего мира;– желание воздействовать на окружающую среду и изменять ее;– желание померяться силами с другими людьми и обстоятельствами.

Все эти качества более свойственны детскому возрасту и здоровым молодым людям.

С возрастом человек все менее охотно воспринимает информацию извне к сведению, все более – к размышлению. Шкалу экстраверсия/интроверсия можно представить себе также как резервуар для воды (информации). Чем больше в резервуаре пустого, незаполненного пространства, тем более человек склонен его наполнять и дальше. Он сравнивает вновь поступающую информацию с уже имеющейся в памяти, со стереотипами, в зависимости от этого принимает или отвергает ее.

Взросление и старение коррелируют с уменьшением энергии, с ухудшением здоровья, понижением работоспособности. Человек начинает разделять информацию на “нужную” и “ненужную”. У него появляется внутренний мир (степень заполнения резервуара), который зачастую для него более интересен, чем внешний. Экстраверсию-интроверсию с этой точки зрения можно представить ещё как забор между внутренним и внешним миром. Чем он выше и крепче, тем больше доля интровертности в психике. Кроме того, человек начинает не только потреблять информацию, но и производить ее, вариться в собственном информационном соку. “Жизнь для меня не столько то, что я делаю и говорю, сколько то, что я думаю и чувствую” – Альберт Эйнштейн. Таким образом, в возрастном развитии человек движется от экстраверсии к интроверсии.

302


Экстравертность-интровертность регулируется, по-видимому, и уровнем (концентрацией в крови) половых гормонов. У человека и других видов животных существует поисковый инстинкт, более развитый у самцов. Мальчики и мужчины в среднем более любопытны и активны (т.е., более экстравертны), чем девочки и женщины.

Физиологически данные психотипы различаются тестом «четырех лимонных капель» [Хьелл].

С социологической точки пассионарность близка к понятиям инновационной и маргинальной личности.

Понятие инновационной личности введено Э. Хагеном, которым утверждается, что она помогает рождению изменений, революционизирующих жизненные ценности и стандарты. И прямо противоположна авторитарной личности, характерной для традиционного общества.

Происхождение инновационной личности по Хагену связано с специфическими историческими обстоятельствами, которые он назвал «выходом за пределы статуса» с переходным состоянием маргинальности, под которым понимаются «личности и группы, которые находятся на границе между двумя или более социальными мирами, но не принимаемыми ни одним из них как его полноправные участники» [Филатова, стр.81].

История пассионарности подробно рассмотрена К. Фрумкиным. Некоторые авторы, в частности Игорь Панарин на основе пассионарности выводят новую теорию евразийского государства [И. Панарин]. Хотя посылка Игоря Панарина возникновения суперэтноса, выглядит некоторой подстройкой под текущий момент.

Пассионарность можно связать с понятиями групповой динамики и коллективной солидарности, теорией асабии, разработанной средневековым ученым и политическим деятелем Ибн Халдуном, теорией социального капитала Патнама и Фукуямы, теорией социальной сплоченности Дюркгейма.

Коллективная солидарность - асабия

Социологическое понятие асабия - переводится как чувство группы или коллективная солидарность и восходит к работам средневекового арабского мыслителя Ибн Халдуна.

303

Глава 10


Расширенное толкование – способность защищать себя, оказывать сопротивление и предъявлять свои требования [Турчин].

Основные положения теории асабии, разрабатывавшейся для объяснения истории области Магриба в Северной Африке, применимы для понимания группового поведения виртуального сообщества (группы) социальной сети.

Аргументация Ибн Халдуна начинается с посылки, что человек не может жить вне группы и нуждается в сотрудничестве и поддержке товарищей и лишь крепко спаянная группа может обеспечить защиту. Принадлежность к коллективу необходима также для приобретения ремесленных и технических навыков и для интеллектуального общения.

Следующий постулат – различные группы имеют различные способности для совместных действий. Отсюда вытекает понимание иерархической природы этнических групп, где каждый уровень имеет собственную асабию. Для того, чтобы не распасться, группа более высокого уровня должна иметь более сильную асабию. Кроме того, Ибн Халдун подчеркивал, что лидерство или правление в группе должно принадлежать семейству или роду, имеющему самые сильные и естественные права управлять другими асабиями.

Разработанная теория также объясняет как создается и разрушается асабия. Асабия по Ибн Халдуну является результатом «социального общения, дружеских связей, длительных знакомств и товарищеских отношений».

Один из главных пунктов теории, рассмотренный ученым – это соотношение коллективной солидарности и силы государства. В ограниченном маломасштабном аграрном обществе Магриба, которое рассматривалось, способность к коллективному действию трактовалась как ключ к выживанию. Ограниченные общества, в модельном примере Ибн Халдуна – общества «Пустыни» имеют лишь необходимые предметы и не подвергаются влиянию роскоши «Горожан».

Интересен в историческом и человеческом плане цикл – обладающие более высокой асабией племена «Пустыни» побеждают цивилизованных «Горожан» с низкой асабией и основывают

304


правящую династию. Однако в условиях цивилизованной жизни асабия неизбежно снижается, и приблизительно через 4 поколения становится настолько низкой, что государство разрушается в результате конфликтов.

Роль, место, цели и задачи сети Пассионариев

Проект Сети Пассионариев на уровне гипотетического умственного эксперимента существует и обсуждается в различных социальных сетях давно. Можно подходить с разных сторон – с позиций эксперимента, национальной сети, исследования возможностей социально-сетевых технологий.

С позиции социологии - большое территориальное государство Россия имеет сложную внутреннюю структуру и следовательно обобщенная солидарность и мощь государства составляется из асабий различных групп.

На уровне социально-экономической стратификации мы имеем дело с властными элитами, «трудовым» торгующим народом, производительным классом и прослойкой-остатками технической и военной интеллигенции. Второе измерение – этническое ядро и его окружение.

Пассионарная часть Сеть Пассионариев

«Имперская сердцевина»

Социально-экономическая стратификация

Этническое ядро и его окружение

Властные элиты

Торгово-сырье-вые

Производст-венные слои

Техническая и военная интеллигенция

Рис. 10-2. Роль и место Сети Пассионариев

305

Глава 10


Возможно, по-видимому, выделить и особую группу, чья групповая солидарность оказывает преимущественное влияние на протекающие общественные и политические процессы.

Простейший исторический тип такой группы – «имперская сердцевина», использующая свою высокую коллективную солидарность для того, чтобы заставить повиноваться как собственное простонародье, так и другие территориальные и производственные группировки.

Одна из возможностей социально-сетевых технологий в трактовке социоисторического процесса – консолидация и создание интеллектуальной элиты, способной по новому решать общественные проблемы. Связанная более глобальная задача – содействие развитию социальной структуры общества.

На данный момент нет социологических и других исследовательских данных, но на уровне самоощущения – живем в постсоветском обществе с сильным давлением лагерного «чекизма» и административно-командного «паханизма».

Одним из возможных механизмов формирования элементов нового общества может рассматриваться социально-ориентированная социальная сеть Пассионариев.

Локальные и глобальные задачи Сети Пассионариев

Создание экспериментальной Сети Пассионариев направлено на решение практических, научных и организационных задач и интересно с точки зрения изучения процессов, происходящих в социальных сетях.

Локальные задачи \ Социальные, психологические, научные, технологические

Текущее положение дел в области социальных сетей отражает состояние общества. Потенциальная возможность - некоторые проблемы Общества, могут быть разрешены в социальных сетях, с дальнейшим переносом в реальную Среду.

306


Одна из таких общечеловеческих и «системных» задач – преодоление своекорыстия, которое было сформулировано еще в 17 веке Гарретом Хардином в статье "Трагедии общинной собственности», а именно "как преодолевая соблазн своекорыстной выгоды, люди умудряются сотрудничать".

Другая научная и практическая проблема – стратегия и тактики сотрудничества в сети, соотношения альтруизма и кооперация, изучение которых восходит к работам Аксельрода, моделировавшем на компьютерах игровую задачу, известную как Дилемма Заключенного - http://blogs.mail.ru/community/it-school/2B6E7D0A1C6E978F.html

Общение в сети, ввиду его разнообразия и специфики, позволяет преодолеть некоторые недостатки культуры и психологии общения, схемы типа «Сам дурак», получить беспристрастную оценку своего мнения, идеи, теории - решить задачу обсуждения сложных тем в Сети и жизни.

Глобальные задачи \ Изменить социальную структуру!

1. Как управлять сетью из десятков и сотен тысяч активных участников?

2. Как распространять влияние и как отслеживать воздействия?3. Как вырастить в сети – Пассионария?4. Как вырастить саму социально-ориентированную сеть?

Интерфейс и функции сети

В сети общего назначения характерным является общение, поиск старых знакомых и обретение новых, поддержание контактов, поиск работы и развлечений. В сетях практиков ценность – это возможность поиска единомышленников, обмен мнениями и информацией.

Для сети социальной направленности важнейшим функциями становятся:- консолидация участников и формирование сообществ;- обсуждение важных общественных явлений и инициатив,

выработка позиций;- разработка и обсуждение концепций развития;- рейтингование и голосование решений;

307

http://blogs.mail.ru/community/it-school/2B6E7D0A1C6E978F.html

Глава 10


- налаживание управления, модерация и репутации участников;- защита от отрицательных информационных воздействий

(информационные войны).



Надо сказать, что не все интерфейсы популярных социальных сетей настроены и способствуют поиску единомышленников. Скорее все интерфейсы поддерживают общение внутри кластеров при слабом взаимодействии между ними.

Для чего интерфейс Идеальный интерфейс группообразующей социально-ориентированной сети должен быть построен так, чтобы «выталкивать» наверх наиболее интересные темы и участников. Так был построен интерфейс социальной сети МойКруг до закрытия ее дискусионной части.

Вход

РегистрацияОбсуждения

Индикаторы активности

По темам

По интересам

По друзьям

-----------------

Новости

Блоги

Заметки

Круги Друзей1 Круг

2 Круг – 3 Круг----------------------

Облака интересов

ПолитикаСоциология

ТехникаСпорт

Развлечения

Рейтинг

темы

+ 100

Как построить

социальную сеть

Пассионариев?

«Мы полагаем, что все это будет

носиться, и полагаем, что все это - следует шить!»

Б.Окуджава.О проекте - Контакты

308


Рис. 10-3. Интерфейс социальной сети пассионариев

Как частные шаги, в отчете об исследовании социальных сетей (Сообщество.РУ ) рекомендуется информировать других участников об уникальности вклада, поощрять дискуссии и споры (расхождение во мнениях), использовать признание индивидуального вклада через «Виртуальные Доски почета», модерировать и ставить цели развития, мотивировать активность.

Что можно взять от других

Положительные моменты других, реально действующих и почивших в бозе социальных сетей.

www . MoiKrug . ru - рейтингование и голосование, профиль; публичность, немодерируемость обсуждения.

От Одноклассников.РУ и ВКонтакте.РУ – фото и видео ряд и работу с ним.

От ХабраХабр - облако как образ тегов сети и самой сети.От Webby.ru и Live.HH.ru – Интерфейс и Модерируемость.От Моего Мира - модерируемость, разделение записей на личные,

для друзей и всех.От Facebook - инструменты проведения общественных кампаний. От Клуба замечательных людей – www . bknt . ru -

привлекательность для некоммерческой аудитории, идею репутационной сети и ее простройку.

От Мир Тесен – www . MirTesen . ru - привязку к карте. От http://friendfeed.com/ - «воображаемый друг».

Программно-технические средства построения

Построение социальной сети потеряло ареол исключительности, доведено до типовой технологии и стало темой курсовых работ студентов Университетов.

Основные подходы для программно-технической реализации социальной сети:

- конструкторский, (предлагаемый например www . Ning . com )- на основе стандартных решений существующих сетей,

заинтересованных в масштабе влияния (www . Facebook . ru ),

309



http://www.mirtesen.ru/

http://www.bknt.ru/


Глава 10


- классический командно-программистский, с его преимуществами и недостатками.

Очевидным шагом в разворачивании социальной сети представляется использование «конструкторского» подхода, не требующего программисткой квалификации и ориентированного на типовые функции социально-сетевого взаимодействия.

Моделирование пассионарного поля

Ниже приводятся соображения по моделированию пассионарного поля. Аналогами являются модели этногенеза [Гук], моделирование эволюции этнических систем [Малковы] и популяционные модели, рассмотренные в [Биофизика].

Отличия пассионарного поля от моделей этногенеза.Размер группы. Модели энтогенеза строились применительно к

понятию этнос, которым называют сложившийся коллектив людей, существующий как энергетическая система, противопоставляющая себя другим таким же коллективам, исходя из ощущения комплиментарности.

Модели пассионарности строятся исходя из социологического понятия группы, как совокупности людей объединенных общими целями и деятельностью.

Модельное время. Время в моделях этногенеза – это поколения и столетия. В групповой пассионарной динамике, имеющей отношение к социально-психическим процессам и явлениям – годы, возможно, десятилетия.

Пассионарное поле – это поле, формируемое за счет пассионарной энергии и обеспечивающее взаимодействие членов группы, регулирующее их совместную целенаправленную сетевую и реальную деятельность.

Имеет смысл при построении модели пассионарного поля разделить также краткосрочный прогноз, в котором влияние возраста не сказывается, и средне и долгосрочный, для которых данный параметр действует.

310


Можно перечислить несколько эффектов, способствующих распространению и угасанию пассионарности и попытаться их описать для дальнейшего построения математической модели.

311


Перечислим в первую очередь слои воздействия, потоки пассионарной энергии и параметры модели. Слои воздействия – это гармоничные люди и субпассионарии. Потоки пассионарной энергии – расползание, индукция и утрата.

Табл. 10-2. Потоки пассионарной энергии

Эффект Описание Параметр Возраст

Расползание пассионарности

К расп +

Эффект индукции

В близости к пассионариям, гармоничные люди начинают вести себя как пассионарии

К инд

Утрата пассионарной энергии

Предположим – вследствие болезни, других жизненных обстоятельств

К утр +

Даже не строя математической модели, из разнонаправленности потоков пассионарной энергии, можно предположить наличие максимумов и провалов (лощин) пассионарного поля.

Построение всеохватывающей модели пассионарности при отсутствии на данный момент самого объекта исследования – Пассионария и методов измерения как его численности, так и влияющих процессов (функций и коэффициентов) - вряд ли возможно и целесообразно.

Некоторые гипотетические предположения и выводы однако позволяют сделать аналогии, на основе, в частности популяционных моделей Мальтуса, Ферхюльста и Вольтера, представленные сводно в Приложении - хх.

В частности, модель Мальтуса, описывающая рост популяции под воздействием только процессов размножения и естественной гибели, дает 2 экспоненциальных процесса – увядания популяции (в том числе и пассионариев), когда скорость гибели превышает скорость размножения. И безграничного роста, когда скорость размножения превышает скорость гибели. При этом полезно

312


обратить внимание на экспоненциальный характер функции размера популяции – то есть быстро вначале и медленно в конце.

Напоминает известное изречение, что «все в природе, происходит по экспоненте. И даже хлеб черствеет, сначала медленно, а потом – очень и очень быстро».

Можно предположить, что при благоприятных условиях число пассионариев будет расти сначала очень медленно, затем – очень быстро.

Но не до бесконечности, однако, растет и популяция пассионариев.

Модель изменения численности популяции с учетом конкуренции между особями (Ферхюльста), применима по-видимому, на этапе значительной численности пассионариев, когда начинают сказываться процессы конкуренции и борьбы честолюбий. Модель дает стабилизацию численности, определяемую коэффициентом скорости роста (разности размножения и гибели), деленным на коэффициент честолюбия, определяющий гибель пассионария при столкновении 2-х пассионариев из-за борьбы честолюбий.

Более сложные модели типа хищника и жертвы – дают колебания численности.

Виртуальное сетевое народное вече

Функционально социальный Интернет-ресурс - это "виртуальная площадь" с сотнями тысяч и миллионами участников (народность) для сетевого обсуждения, на которой любой желающий может заявить-поднять свою тему, которая затем обсуждается, критикуется и рейтингуется. "Виртуальная площадь" окружена информационными стендами инициаторов и участников - блогами в Интернет-терминологии, а также каталогами профилей.

На "площади" ведется множество дискуссий, наиболее яркие и активные из которых выталкиваются наверх путем голосования и рейтингования, что формирует некоторую "пирамиду общественного интереса".

313

Глава 10


Основа для построения данной пирамиды - круги электронных друзей, «облака» интересов (Политика, Экономика, Психология и т.д.), параметры активности обсуждений.

Отличия предлагаемого решения от существующих популярных социальных сетей и блогов - социальная направленность, формирование "пирамиды общественных интересов", консолидация общества и формирование социальных групп.

Социальная значимость проекта состоит в развитии традиций народного вече использованием Интернет-технологий.

В процессе реализации нарабатываются социально-сетевые технологии, формируются новые элиты. Отрабатываются административные и юридические схемы сложных социо-технических систем для решения задач модернизации общества.

На первом этапе решаются задачи формирования команды и создания экспериментального образца социально-ориентированной сети.

В результате реализации проекта может быть создан исследовательский стратегический центр социально-сетевых технологий, сформирована команда, обладающая знаниями, опытом и навыками в данной области, исследованы возможности осуществления социальных преобразований с привлечением сетевых инструментов. Проект представляется полезным для Общественной палаты Российской федерации, ассоциаций практиков, а также для разработки сетевых интегрированных платформ.

Проект предполагает наличие социально-активных, пассионарных участников.

Контуры национальной сети «Виртуальное вече»

Обсуждаются цели и возможности, принципы построения и пути реализации социально-ориентированной сети, способной содействовать решению актуальных и перспективных задач

314


модернизации общества, выработке общественного мнения, политических и законодательных инициатив.

Глобально и качественно - возможно формирование гармоничного человека, синергетическое развитие общества, совершение цивилизационного скачка.

Развитие идей «Виртуального солнечного общества» изложенных в статье "Новый Интернет - реальность и футурологические прогнозы" - http://v-school.narod.ru/PAPERS/new-internet.pdf

Цели – Принципы – Понятия

Текущее положение дел в области в сфере коммуникации и, более узко, социального Интернета – общение в «ностальгических» массовых сетях, нарастание мощи и интеллекта в сетях практиков и отдельные попытки построения «умных» и социально-ориентированных сетей.

Применимость и ограничения

Наблюдая текущее положение дел, можно утверждать, что из сетевого общения почти полностью исключен общественный социальный контекст. Ввиду того, что господствующие массовые социальные сети (Файсбук, ВКонтакте, Одноклассники) функционируют на коммерческих принципах, подконтрольных Владельцу или Национальной редакции.

Максимум – используются для организации протестного движения. Как это достигнуто?

Доминированием в Сети ограниченного спектра пишущих лидеров - блоггеров-тысячников.

Активностью в Сети представительств СМИ с определенной редакционной политикой.

Слабой связностью, рыхлостью сети, отсутствием групп общественной социальной направленности и ярких личностей - Носителей Знаний и Общественных Принципов.

315

http://v-school.narod.ru/PAPERS/new-internet.pdf


Глава 10


Сети структурно, функционально и своим интерфейсом построены так, что практически исключена самоорганизация и кооперация участников общения, что является одним из ключевых моментов организации социума.

Цель данного проекта - анализ социально-ориентированных проектов и поиск решений.

Цели – общечеловеческие, модернизационные и цивилизационные

Цели и задачи проекта, глобально – общечеловеческие, связанные с формированием гармоничного человека, модернизационные, направленные на решение задач общественно-политического развития и цивилизационные, под которыми понимается поиск новой политической теории и идеологии.

К научно-техническим можно отнести исследование общих законов больших социотехнических систем, их кибернетических и синергетических закономерностей, а также и само создание сложной человеко-машинной системы.

«Вертикальная» конструкция – это общество как большой и сложный дом, управляемый «сверху-вниз» и требующий систем коммуникации. Коммуникация носит не столько информационный, сколько функциональный и системообразующий характер.

Другая картинка – вложенных концентрических кругов: здесь на периферии находится «гражданское общество», посередине – публичная сфера, а в центре – формальные политические институты. Политика представляется сжатым публичным дискурсом, который, в свою очередь, подключен к неформальным бытовым разговорам, стихийным агрегациям интересов и т.д. Концентрация, однако, – не физический или силовой процесс, а, в норме, дискурсивный, поскольку она обеспечивается «фильтрацией», конструированием публичного мнения, с равным доступом заинтересованных дискуссантов. Иными словами, центр кругов должен быть наиболее рациональным и наиболее очищенным.

316


Ниже представлены 2 модели общества – иерархическая и двухконтурная гомеостатическая.

Общественный договор Общественное благо

ОБЩЕСТВО

Духовная сфера


Правительство

ОБЩЕСТВО


Церковь

Образо-вание и

наука


СМИ


Иерархическая модель Двухконтурная гомеостатическая

Рис. 10-3. Иерархическая и гомеостатическая модели

В либеральной модели экономических отношений - основных понятия в иерархии: Власть – Деньги.

В иерархической модели общества отношения между обществом и властью определяются общественным договором. В новой (не иерархической) модели поиска гармоничного человека – ведущей категорией становится общественное благо.

Идеальная двухконтурная гомеостатическая модель предполагает не только смену постмодернисткой парадигмы и привнесения в экономику капитализма «невидимой руки» по Веберу, но и поиск новой идеологии, философской схемы жития.

Общественно политические цели можно сформулировать как содействие формированию необходимой обществу новой политической системы.

317

Глава 10


Обсудим составные части гомеостатической модели, а именно – светскую ее часть и духовную, которые обрамляют Общество-Государство и имеют прямые и обратные охватывающие (гомеостатические связи).

В сферу действия светской части попадает законодательно закрепленная часть отношений между Обществом и Государством – законы, конституция.

Духовная сфера – сфера культуры, морали и этики.

При определения понятия «культура» в культурологии существуют 2 основных подхода – обыденный и научный.

Согласно обыденному, культура – это определенная сфера жизни общества, получившая институциональное закрепление; совокупность духовных ценностей и норм, присущих большой социальной группе, общности, народу или нации; выражение высокого уровня качественного развития духовных достижений.

Согласно данному определению, ограничим рассмотрение сферы культуры русской цивилизацией, понимаемой по [Хантингтон \ Столкновение цивилизаций].

По современным представлениям понятие культура содержит семь основных аспектов, а именно – результат, процесс, деятельность, способ жизни, отношение, норму и систему.

Общественное мнение – совокупность мнений людей по проблемам, представляющим общественный интерес; изучение этих мнений с помощью специальных статистических методов на основе выборки из населения.

На настоящий момент можно говорить о постепенном становлении 3-х ступенчатой модели современной коммуникации, формирующей общественное мнение – см. рис. 4 статьи - http://v-school.narod.ru/PAPERS/new-internet.pdf

Состав социальной сети – ее участники, формирующие свои круги друзей, группы.

318




С социологической точки зрения социальную группу определяют как совокупность людей, объединенных общими целями и деятельностью.

Политика - совокупность отношений, складывающихся в результате целенаправленного взаимодействия групп по поводу завоевания, удержания и использования государственной власти в целях реализации своих общественных интересов [Соловьев].

Функции политологии – познавательная, прогностическая, практическая, идеологическая, культурная, (состоящая в том, что политология обобщает представления людей о средствах достижения политических целей, формирует образы наиболее желаемых состояний, событий к которым необходимо стремиться, создает представление о ценностях), воспитательная.

Культура – область массовых устремлений, притязаний и мотиваций, которая включает адаптивную, регулятивную, познавательную, коммуникативную и трансляционную функции.

Язык культуры – совокупность всех знаковых способов словесной и невербальной коммуникации, с помощью которых передается культурно значимая информация.

Культурные нормы – нормы морали и нормы права.

Структура национальной сети «Виртуальное вече»

Рассмотрим сначала типовые функции социальных сетей.

Типовое в социальных сетях и ресурсах

Профиль участника – это то с чего начинается сетевая жизнь после регистрации. Профиль обычно содержит указание о поле участника, его возрасте, семейном положении, об образовании, местах работы, интересах. С точки зрения информационных технологий – профиль это запись в базе данных Акторов.

Обычно участники заполняют свой профиль в зависимости от своих потребностей – профессиональных, игровых, личных.

319

Глава 10


Блоги и Новости

Типовыми решениями для социальной сети являются блоги (заметки) и новости, возможности для прочтения и комментирования которых часто зависят от уровня электронной дружбы.

По функционалу блоги и новости дополняют профиль участника сетевого общения и позволяют понять его глубже.

Можно предложить аналогию виртуального вече, в виде площади или древней римской горы, на которой идет публичное обсуждение, а вокруг которой стоят информационные стенды выступающих, группы их поддержки, «газетные стенды».

Альбомы и видео

Необходимо вспомнить, что например социальная сеть Файсбук начиналась как фотоальбом студентов Гарвардсткого университета [Киркпатрик].

Электронные друзья - Интересы - Активности


Аналогичную ситуация складывается и в социальных сетях. Для того, чтобы иметь возможность упорядочить и саму сеть, принципы и правила работы и общения в сетевой социальной системе, кроме профиля, заполняемого добровольно участником сети, постепенно каждый активный участник формирует свой круг электронных друзей, причастность к группам интересов и пр.



320


Круги могут отличаться правами доступа к личной информации, записям, публикуемым новостям и блогам, возможностями комментирования записей в блогах и сообществах, созданные инициатором – корнем дерева.

Причем – данные отношения демократичны и взаимны.






Причем интересы, такие как например Психология, Политика, Социология, Наука, Спорт, Книги – на главной странице сетевого ресурса показываются более крупным шрифтом, что получило наименование в данной среде – «облака».




Указание активности является очень полезным с точки зрения возможности выбора темы и вместе с рейтингом является основой механизма формирования групп в сети.

321

Глава 10


Отношения доверия между участниками – очень важны с точки зрения многих сетевых процессов и сетевых игр, что будет рассмотрено далее.

322


Партстроительство как коллективное сетевое действие

Гипотетическое партстроительство рассматривается с теоретических позиций как сетевое коллективное действие, протекающее по организационно-силовому варианту или мягкому, интеллектуальному и пассионарному, а возможно и кооперативно-анархическому.

При организационно-силовом варианте основным направлением поиска можно считать поиск и конструирование «русской национальной идеи», опирающееся на понятие «русской цивилизации», когнитивно-лингвистические метафоры в поле понятий: Россия – Народ – Власть - Интеллигенция – Прогресс.

Интеллектуальный мягкий вариант – это скорее учет анархических и кооперативных тенденций.

Социально-сетевые технологии в политическом реформировании

It"s imposible \ Личность не позволяет.(Скорее – от противного…)

Возможности, предоставляемые современными социальными Интернет-технологиями, глобально, могут быть направлены на решение цивилизационных проблем, поиск модели общественного обустройства и путей реализации сетевыми методами.

Действуя локально, на уровне гипотезы, предлагается модель гуманистического общества и на основе когнитивно-лингвистического подхода формулируется вариант «русской национальной идеи». Для реализации которой описывается проект гипотетической Прогрессивной Партии.

Задача – рассмотреть методы и средства создания новых общественных, социальных и политических структур, отражающих тенденции реформирования общества.

323

Глава 10


Исходные подходы, посылки и ограничения

Коллизии последнего времени убедили всех участников общественно-политического процесса в необходимости реформирования существующей системы, поиска стратегии, приемлемых моделей и решений.

Отношения и доминирование принципов в отношении личности и государства и их иерархию можно представить в виде перевернутой и прямой пирамиды.

Государство

Личность

Государство

Солнечное виртуальное общество

Гражданское общество и Публичная сфера

Русская идея

РОССИЯ – НАРОД – ВЛАСТЬ – ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ –ПРОГРЕСС - ЗАПАД

Формальные политические институты

ПРОГРЕССИВНАЯ ПАРТИЯ

Административно-командный и либеральный подход

ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД

Рис. 10-5. Гуманистический тренд и иерархия смыслов

Понятие «гражданское общество» трактуется социологической наукой как посредник между личностью и государством, выполняющий функции «сцепления» социума, соединения частного и государственного интересов, сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся ассоциаций и

324


организаций, независимая от прямого вмешательства и регламентации со стороны государственной власти.

Признаками гражданского общества считают наличие в обществе свободных владельцев средств производства, развитую демократию, наиболее полное обеспечение прав и свобод человека, правовую защищённость граждан, определённый уровень гражданской культуры, высокий образовательный уровень населения; самоуправление и конкуренцию образующих его структур и различных групп людей, свободно формирующиеся общественные мнения и плюрализм, сильную социальная политика государства, многоукладную экономику, большой удельный вес в обществе среднего класса.

Ключевым для определения гражданского общества является наличие публичной или общественной сферы, которое принадлежит к категориям римского происхождения [Черных].

В развитом греческом городе-государстве все свободные граждане участвовали в жизни государства, которая строго отделялась от частной сферы как привилегии отдельного гражданина. Общественная жизнь - bios politicos – разыгрывалась на рыночной площади (горе), но не была ограничена только этим местоположением. Общественная жизнь существовала и воспроизводилась у греков в обсуждениях, беседах (lexis), принимала совещательную форму и форму суда, а также совместного действия – praxis.

Напомним, что понятие «публичной сферы» - public sphere – было введено вновь в научный оборот Юргеном Хабермасом полвека назад, в 1962 году для обозначения "грамотного буржуазного общества", способного действовать в качестве критического противовеса государству. Относилось к независимой от государства сфере информации, куда входили публичные библиотеки, радио и телевидение, музеи и художественные галереи, информационные службы.

325

Глава 10


Публичная общественная сфера возникла на рубеже зарождения капитализма, и затем, по мнению Хабермаса, деградировала под воздействием своекорыстного бизнеса и пришла в упадок в середине и конце прошлого века.

К публичной сфере в современной трактовке можно отнести социальный интернет (Web 2.0), ориентированный на непроизводственные или горизонтальные связи, отдых и времяпрепровождение, к которому относят сетевые дневники (блоги), социальные сети, Новые качества сети - «интеллект» и «пассионарность».

Реализация типовых функций политических партий

Партия как звено вертикальной связи населения и государства выполняет две группы функций, захватывающих практически все фазы политического процесса. К внутренним функциям партии относятся формирование партийного бюджета, выборы руководства , поддержание отношений партийной бюрократии и рядовых членов [Соловьев].

Внешние, наиболее важные функции партии прежде всего выражают ее нацеленность на борьбу за завоевание и использование политической власти в интересах поддерживающей ее группы населения.

Иначе говоря, если группы интересов, как правило, пытаются решать те или иные проблемы в рамках сложившегося режима правления, то партии, выдвигая собственную программу решения внутри-и внешнеполитических вопросов, тем самым заявляют претензии и на изменение высшей политической власти (как в центре, так и на местах). Такой характер политических требований чаще всего сопровождается мирным перераспределением власти между различными общественными силами. В этом смысле партии выступают таким механизмом агрегирования групповых интересов граждан, который дает возможность избегать общественных потрясений при изменении базиса политических сил.

326


Гипотетическое сетевое партстроительство

Сетевой организационный вариант пошагового партстроительства, кажется реализуемым, однако предполагает наличие центра силы, организации коллективных сетевых действий.

Наблюдая со стороны политическую жизнь, можно сказать, что федеральная Партия - это миллионы. Региональная - десятки и сотни тысяч. "Игрушечная" партия - 500-1000 человек, собранные вокруг харизматического лидера.

Условно прогрессивной партией в данном гипотетическом примере названа политическая организация с современной идеологической мировоззренческой платформой. Отличной от господствующей либеральной или почти безыдейных партий первого призыва.

Ориентировочно социал-демократическую. Без элементов религиозности, саентологии и мифологичности.

Модель общества - светско-духовное гуманистическое, с развитыми двухконтурными охватывающими связями, согласно рис. Х-хх.

Первичная идея создания Партии - это Консолидация средствами социально-сетевых технологий гражданского ядра (Виртуальной сетевой общности) численностью около 1000 человек и состоящей из 20 групп по 50 человек.

Формирование Групп - преимущественно на основе духовных ценностей и интересов, (наука, культура, спорт, наука, развлечения, религия и пр.). А также, светских, производственных, профессиональных интересов.

Кластерная структура. Во главе каждой сетевой группы (Сообщества, Клуба) - Руководители Групп или Пятидесятники. Первоначальное количество групп - около 20, что определяется возможностью, с одной стороны управления группой в 50 человек, и, с другой - активного общения Пятидесятников в течение дня для выработки общего понимания истории, текущего момента, путей развития, коллективного мнения по большинству вопросов.

327

Глава 10


По мере консолидации Гражданского Сетевого Ядра, возможны следующие ФАЗЫ (ШАГИ):

- взаимного знакомства, узнавания, формирования единомыслия и общего понимания, нарастание межгрупповых связей, человеческого капитала.

- информационная и творческая, Где возможна постепенная выработка прогрессивной

идеологической платформы Партии, без которой собрать воедино миллионы - не представляется возможным.

Распространение "прогрессивной" идеологии. По прошествии некоторого периода (квартал, полугодие, а

возможно и год) - регистрация согласно действующему (новому) законодательству о Партиях.

Возможно - создание предварительно общественной некоммерчекой организации для отработки схем взаимодействия виртуальной сетевой и реальной (земной) части партийной структуры, типовых документов и административно-финансовых схем...

При успехе "предприятия" - распространение типовых решений на другие региональные подразделения.

Конечно, предложенная картинка - идеальная или даже идеалистическая...

Однако! - "Не разбивши яиц - не приготовишь яишницу!"

Алгоритм партстроительства

Шаг 1. Структуризация толпы в группы по интересам 20 групп по 50 человек во главе со Звеньевыми или пятидесятниками.

Перечень групп интересов.Политика – Культура – Техника – Спорт - Развлечения.

В каждой из больших групп, скажем, Техника возможны группы Авиатехника, Автотехника, с внутренними градациями, скажем Дельтапланеристы, парапланеристы, малая и сверхмалая авиация. Или по типах автомобилей…

Шаг 2. Общение и узнавание в группах при несильной модерации со стороны Руководителя группы.

328


Шаг 3. Завязывание межгрупповой кооперации.Шаг 4. Консолидация групп в сетевые кластеры

единомышленников по политическим интересам.Шаг 5. Регистрация партии и организация взаимодействия

Земля – Сеть или Реал – Виртуал.

Общественные сетевые стратегические центры

Мировая практика интеллектуальной стратегической деятельности знает как государственные, так и коммерческие и общественные интеллектуальные образования.

Римский клуб, созданный в 1968 году, считает своей основной задачей привлечение внимания мирового сообщества к глобальным проблемам посредством своих докладов. Заказ Клуба определяет лишь тему и гарантирует финансирование научных исследований, но ни в коем случае не влияет на ход работы, ее результаты и выводы. Известная «фабрика мысли», действующая в США 60 лет - это некоммерческая корпорация RAND (Reseach And Development), лозунг которой: «Объективный анализ. Эффективные решения».

В современной российской практике известен как государственный президентский центр – Институт современного развития - www.riocenter.ru, так и ряд академических и коммерческих центров, анализ которых можно найти на сайте В.Е. Лепского - www.reflexion.ru.

Существующие стратегические центры действуют в условиях сложившейся социальной и политической системы, которую некоторые авторы характеризуют как патологическую.

Уровень независимых общественных центров на данный момент не заполнен.

Деятельностью общественного стратегического центра в научной сфере может быть накопление и систематизация информации, прогнозирование развития. Технологическое направление - доступ к информации в электронном виде.

Практические формы - семинары и конференции, издательская и просветительская деятельность, образование.

329

http://www.reflexion.ru/

http://www.riocenter.ru/

Глава 10


Разворачивание общественно-значимого стратегического интеллектуального центра возможно в 3 этапа на основе активного использования Интернет-технологий.

Табл. 10-1. Этапы создания Стратегического Центра

ПринципыТехноло

-гически

Прим.

I. Разворачивание Интеллектуального Клуба, отработка социально-сетевых технологий и формирование команды.

Возрастающая коммуника-тивность

Сайт, E-Library,Форум

Теку-щее

II. Кристаллизация «интеллектуального ядра», выработка концепций, созидание Стратегического Общественного Центра.

Ротация элит, само-образование,сетевые дискуссии

Соци-альная сеть

Но-вое

III. Консолидация активной части общества, взращивание Сети и Движения Пассионариев.

Сетевая само-организация

Класте-ризация

Про-рыв

Интеллектуальный Клуб строится вокруг регулярных семинаров, материалы которых представлены в электронном виде, обсуждаются на Форуме, накапливаются в электронной библиотеке и обобщаются в сборниках. Формами деятельности также могут быть студенческие конкурсы и кружковая работа.

Подпитка интеллектуального ядра «молодой кровью», обучение и самообразование позволяют надеяться на формирование прогностического направления.

При успешном развитии проекта возможна консолидация активной части нации и создание Сети (Движения) Пассионариев, которую философски можно рассматривать как элемент построения когнитивистского общества.

330


Концепция интеллектуального центра

Основная идея или концепция - это формирование сообществ единомышленников на основе ядра интеллектуалов средствами Интернет-технологий.

Технологии первой волны (гипертекст и протоколы обмена) позволяли создавать сетевые представительства и обеспечивали вертикальные коммуникации. Технологии второй волны – Web-2.0, к которым относят Интернет-дневники (блоги) и социальные сети - ориентированы на горизонтальное взаимодействие и позволяют консолидировать участников, формировать сообщества.

Интеллектуальный клуб как Интернет-сообщество может быть построено вокруг ядра интеллектуалов и электронного доступа к научной и общественно-значимой информации – проведением регулярных очных встреч (семинаров) и накоплением электронной библиотеки (или электронных журналов и сборников).

Другая важная компонента концепции стратегического общественного клуба – дискуссионное обсуждение в Интернет-форуме или социальной сети.

Опыт участия в форумах и социальных сетях показал, что обсуждение затухает через 2-3 недели, что определяет периодичность вбрасывания новой информации.

Поиск и воспитание «молодых профи – JP» как подпитки интеллектуального ядра может осуществляться организацией очного и дистанционного обучения, путем студенческих конкурсов и школьных кружков.

Таким образом, интеллектуальный стратегический клуб, содержит 2 части: очную – управленческую команду и интеллектуальное ядро носителей знаний.

331

Глава 10


Виртуальная составляющая - информационный сайт со стандартным статическим наполнением, электронной библиотекой и интерактивностью в дискуссионной части.

Очная «живая»

часть

Управление и «интеллектуальное ядро»

Семинары Конкурсы Кружки Сборники

Вирту-альная часть

Информационный сайтСтатическая часть Интерактивность

Стандартное информационное

обеспечение

(О проекте, новости, контакты)

Электронная библиотека

Дискуссионный форум

(Социальная сеть)

Сетяне Сеть Пассионариев

Рис. 10-. Структура общественного стратегического клуба

По мере становления клуба, дискуссионная часть может быть развита в социальную сеть, позволяющую формировать мировоззрение и общественное мнение.

Как сверх-задача, интеллектуальный центр может консолидировать общество, изменить социальную структуру, например, созданием общественного Движения Пассионариев.

332

ЗАКЛЮЧЕНИЕ


Заключение. Нужна ли национальная социальная сеть?

Говоря о возможных путях развития, в текущей ситуации социальные сетевые технологии, в частности национальная социальная сеть "Виртуальное вече", могут способствовать развитию человеческого потенциала, изменению политической системы, и, глобально – совершению цивилизационного скачка за рамки навязываемой либеральной модели и идеологии.

333

ЛИТЕРАТУРА


Библиография

Использованная литература

1. Аллахвердов В.М. и др. Психология. Отв. Ред. А.А. Крылов. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – 752 с.

2. Андреева Г.М. Социальная психология Третье издание М.: Наука, 1994 - http://psylib.org.ua/books/andrg01/index.htm

3. Анненков В.В. Миссия школы «Информационной культуры личности» - http://blogs.mail.ru/community/school-infoclt/47FDA77759831A1B.html

4. Арзуманян Р. Кромка Хаоса. Сложное мышление и сеть: парадигма неилинейности и срдеа безопасности XXI века. М.: Издательский дом Регнум», 2012, 600 с. - http://www.iarex.ru/books/book89.pdf

5. Арнольд В.И. Теория катастроф. – 3-е изд., доп. – М.: Наука. Гл. ред. физ-мат. лит., 1990 – 128 с.

6. Афонин А.Е, В.Н. Бабешко В.Н., М.Б Булакина М.В. и др. Образовательные Интернет-ресурсы / Под ред. А.Н. Тихомирова и др.; ГНИИ ИТТ «Информика». – М.: Просвещение, 2004. – 287 с.

7. Ахмедов К. Введение в общую психотерапию: Учебн. пособие. – М: АСТ; Харьков: Торсинг, 2005. – 414 с.

8. Баталина М., Московская А., Тарадина Л. Обзор опыта концепций социального предпринимательства с учетом возможностей его применения в современной России» М.: ГУ ВШЭ 2007- http://d1.hse.ru/data/378/039/1237/soc-pred.pdf

9. Бачило И.Л. Информационное право: основы практической информатики. Учеб пособие М.: - 2003. – 352 с.

10. Берн Э. Игры, в которые играют люди.

11. Бондаренко Е. Социальные сети как инструмент развития: виды и возможности- http://www.trainings.ru/library/articles/?id=10067

12. Биофизика: Учеб. для студ высш. учеб заведений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999. – 288 с.

13. Бобровский С. Про Web 2.0, 3.0 и 4.0 PCWeek/RE #48/2006 – http://pcweek.ru/?ID=622472

14. Бобровский С. Эволюция и искусственная жизнь. PC WEEK/RE №4 2005 стр. 32-33

334

http://pcweek.ru/?ID=622472

http://www.trainings.ru/library/articles/?id=10067

http://d1.hse.ru/data/378/039/1237/soc-pred.pdf

http://www.iarex.ru/books/book89.pdf

http://blogs.mail.ru/community/school-infoclt/47FDA77759831A1B.html

http://psylib.org.ua/books/andrg01/index.htm


15. Брагинская Н. Язык науки. Беседа с доктором исторических наук, руководителем Научно-учебного центра антиковедения ИВКА РГГУ Ниной Брагинской. Часть 1 - http://polit.ru/article/2010/02/10/science/ 16. Буданов В.Г. Ритмокаскады в истории и модель будущего России. В материалах международного форума «Проекты будущего: междисциплинарный подход» 16-19 октября 2006, Звенигород. Сайт С.П. Курдюмова «Синергетика» - http://spkurdyumov.narod.ru/BudanovRitm.htm

17. Бусленко Н.П. Моделирование сложных систем. Главная редакция физико-математической литературы изд-ва «Наука», М.: 1978. – 399 с.

18. Бусыгина И. Россия как шизофреник: издержки и риски модернизации http://www.russ.ru/Mirovaya-povestka/Rossiya-kak-shizofrenik-izderzhki-i-riski-modernizacii

19. Вагин И. Психология выживания в современной России. М.: Изд-во АСТ, Изд-во «Астрель, ОАО «Люкс», 2004. - 345 с.

20. Винер Н. Кибернетика. Или управление и связь в животном и машине. - 2-е изд. М.: Сов. радио. 1968. - 326 с.21. Власов В. Как управлять открытыми творческими сообществами или Рабочее место в стиле вики? - http://demo.task.ly/comments/show/747922. Волков Л. Крашенинников Ф. Облачная демократия. – Екатеринбург, 2011 - http://www.cdem.ru/

23. Все социальные сети развиваются по графику - http://www.soobshestva.ru/news/?p=233

24. Вcемирный доклад ЮНЕСКО о коммуникации и информации в 1999 – 2000 гг. - http://www.polpred.com/free/unesco/8.htm

25. Встреча Медведева Д.А. с представителями интернет-сообщества 29 апреля 2011 года - http://www.kremlin.ru/transcripts/11115

26. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. – М.: Библионика, 2006. – 208 с.

27. Градосельская Г.В. Сетевые измерения в социологии: Учебное пособие. М.: Изд. Дом «Новый учебник», 2004 - http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/242831.html

28. Гринин Л.Е. Коротаев А.В. Макроэволюция и мир-система: новые грани концептуализации. История и современность #1 2008 стр. 3 - 31 - http://www.isras.ru/files/File/Istoriya_i_sovremen/Istor_i_sovremen_1_2008.pdf

29. Громов Г.Р. Очерки информационной технологии. М.: ИнфоАрт, 1993 - 336 с.

335

http://www.isras.ru/files/File/Istoriya_i_sovremen/Istor_i_sovremen_1_2008.pdf

http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/242831.html

http://www.kremlin.ru/transcripts/11115

http://www.polpred.com/free/unesco/8.htm

http://www.soobshestva.ru/news/?p=233

http://demo.task.ly/comments/show/7479

http://www.russ.ru/Mirovaya-povestka/Rossiya-kak-shizofrenik-izderzhki-i-riski-modernizacii

http://www.russ.ru/Mirovaya-povestka/Rossiya-kak-shizofrenik-izderzhki-i-riski-modernizacii

http://spkurdyumov.narod.ru/BudanovRitm.htm

http://polit.ru/article/2010/02/10/science/



30. Губанов Д.А., Новиков Д.А., Чхартишвили А.Г. Социальные сети: модели информационного влияния, управления и противоборства. М.: Физматлит, 2010 – 227 с. Копия - http://socioline.ru/files/5/136/sn59.pdf

31. Гумилев Л.Н. От Руси к России: очерки этнической истории. - М.: Экопрос, 1992, - 336 с.

32. Гуц А.К. и др. Математические модели социальных систем. Уч. пос. – Омск. Омск. Гос. Ун-т, 2000. – 256.с. Часть 1 Часть 2

33. Гуц А.К. и др. Социальные системы. Формализация и компьютерное моделирование. Уч. пос. – Омск. Омск. Гос. Ун-т, 2000. – 160 с. PDF -Текст

34. Давыденко В.А., Ромашкина Г.Ф., Чуканов С.Н. Моделирование социальных сетей. Отчет по гранту «Социолого-математическое моделирование социальных сетей» - Вестник Томского госуниверсита – http://www.tmnlib.ru/resources/books/pdf/Romashkina_3.pdf

35. Данэм В. Герои и еретики. Политическая история западной мысли. Сокр. Пер. с англ. И. С. Тихомировой. Изд. «ПРОГРЕСС» М.: 1967. СВМ-копия - http://ntl-cbm.narod.ru/E-LIBRARY/DUNHAM/heroes_heretics.htm

36. Динелло Н. От плана к клану. – http :// www . prof . msu . ru / publ / book 3/ din . htm # s

37. Добрович А.Б. «Устройство» и правила примитивной группы. - http://club.imaton.ru/mod_files/upload_1/fle_file_upload_1_88.pdf

38. Драккер П. Управление, нацеленное на результаты: Пер с англ. – М.: Технологическая школа бизнеса, 1994 – 200 с.

39. Дружинин В.В., Конторов Д.С., Конторов М.Д. Введение в теорию конфликта. – М.: Радио. 1989 – 288 с.

40. Евин И.А. Теория сложных систем как новая научная парадигма. – М.: Ин-т машиноведения, 2012. - Сайт С.П. Курдюмова - http://spkurdyumov.narod.ru/evvvin.pdf

41. Еремин А.Л. К интеллектуальному интернету - http://www.i-intellect.ru/articles-of-intellect-theory/by-intelligent-internet.html

42. Ермолин А.А. Человеческий капитал: кто и как подготовит его для страны? - http://www.ustream.tv/recorded/9726806

43. Жилин С. Наша копилка заметок из истории социальных сетей.

44. Журавлев А.П., Павлюк Н.А. Язык и компьютер. М.: Просвещение – 1989. – 189 с.

45. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб заведений. М.:

336

http://www.ustream.tv/recorded/9726806

http://www.i-intellect.ru/articles-of-intellect-theory/by-intelligent-internet.html

http://spkurdyumov.narod.ru/evvvin.pdf

http://club.imaton.ru/mod_files/upload_1/fle_file_upload_1_88.pdf

http://prof.msu.ru/publ/book3/din.htm#s

http://ntl-cbm.narod.ru/E-LIBRARY/DUNHAM/heroes_heretics.htm

http://www.tmnlib.ru/resources/books/pdf/Romashkina_3.pdf

http://ntl-cbm.narod.ru/E-LIBRARY/COZ-MOD/mod-coz_sys.pdf

http://ntl-cbm.narod.ru/E-LIBRARY/COZ-MOD/mm_cs-2.pdf

http://ntl-cbm.narod.ru/E-LIBRARY/COZ-MOD/mm_cs-1.pdf

http://socioline.ru/files/5/136/sn59.pdf


46. Зверев А.В. Логика участия НКО в грантовом конкурсе: от миссии до реализации. - http://www.slideshare.net/AnastasiaPatrunova/ss-17193225?utm_source=slideshow&utm_medium=ssemail&utm_campaign=upload_digest

47. Информационно-аналитический портал «Новый бизнес: Социальное предпринимательство» - http://www.nb-forum.ru/

48. Казанцев А.А. Грамматика «русской идеи», или как создавать новые идеологии в России. - http://ntl-cbm.narod.ru/E-LIBRARY/KAZANTSEV/Kazantsev_3_10.pdf

49. Кант И. Критика чистого разума. Пер. с нем. Н. Лосского. М.: Эксмо, 2011. – 736 с.

50. Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика. Прогнозы будущего, М., УРСС, 2001, 288 с.

51. Капустин Б. Г. Критика политической философии: Избранные эссе. М.: Издательский дом «Территория будущего», 2010. (Серия Университетская библиотека Александра Погорельского). – 424 с.

52. Кара-Мурза С.Г. Концепция "золотого миллиарда" и Новый мировой порядок (часть 1 ) - http://burkina-faso.narod.ru/kara/oro_1.htm

53. Кара-Мурза С.Г. Сборка народа как условие выработки национального проекта. Сайт С.П. Курдюмова «Синергетика» - http://spkurdyumov.narod.ru/KaraMurza.htm

54. Кара-Мурза С.Г. Управление развитием: предвидение и проектирование будущего - http://spkurdyumov.narod.ru/modern.htm#mod32

55. Киркпатрик Д. Социальная сеть: как основатель Facebook заработал $ 4 миллиарда и приобрел 500 миллионов друзей. Пер. с англ. В. Иващенко. – М.: Эксмо. 2011. – 288 с.

56. Климов С.М. Ваш человеческий и социальный капитал. - http://www.elitarium.ru/2006/05/11/vash_chelovecheskijj_i_socialnyjj_kapital.html

57. Книга Екклесиаста. – М.: АСТ: Астрель, 2010. – 384 с.

58. Кнопкин П. - Обществоведческое: Элементы антропокрова в

естественном состоянии http://kroopkin.livejournal.com/316241.html

59. Колин Н.Н. Становление информатики как фундаментальной науки и комплексной научной дисциплины. Материалы сообщества СТОИК – 2006. Копия – Сборник статей Лаборатории СВМ \ E-library - http://ntl-cbm.narod.ru/E-LIBRARY/INFORMATIKA/kolin.doc

60. Корн Г., Корн Т. Справочник по математике (для научных работников и инженеров). – М.: Изд-во «Наука», 1974. – 832 с.

61. Князева Е.Н. Конструирование будущего. Сайт С.П. Курдюмова «Синергетика» - http://spkurdyumov.narod.ru/knyaz55.htm

337

http://spkurdyumov.narod.ru/knyaz55.htm

http://ntl-cbm.narod.ru/E-LIBRARY/INFORMATIKA/kolin.doc

http://ntl-cbm.narod.ru/E-LIBRARY/INFORMATIKA/kolin.doc

http://kroopkin.livejournal.com/316241.html

http://www.elitarium.ru/2006/05/11/vash_chelovecheskijj_i_socialnyjj_kapital.html

http://spkurdyumov.narod.ru/modern.htm#mod32

http://spkurdyumov.narod.ru/KaraMurza.htm

http://burkina-faso.narod.ru/kara/oro_1.htm

http://ntl-cbm.narod.ru/E-LIBRARY/KAZANTSEV/Kazantsev_3_10.pdf

http://www.nb-forum.ru/

http://www.slideshare.net/AnastasiaPatrunova/ss-17193225?utm_source=slideshow&utm_medium=ssemail&utm_campaign=upload_digest




62. Крупнов Ю.В. Приступаем к созданию новой российской школы - лучшей

в мире - http://krupnov.livejournal.com/211604.html 63. Крыштановская О.В. Трансформация российской элиты (1981-2003 гг.) Дис. д-ра социол. наук : 23.00.02 : Москва, 2003 439 c. РГБ ОД, 71:04-22/54 - http://www.dslib.ru/polit-instituty/kryschtanovskaja.html

64. Крыштановская О.В. Анатомия российской элиты.

65. Кузин Л.Т. Основы кибернетики. Учеб. Пособие для втузов. - М.: Энергия, 1973 504 с.

66. Кузнецов В.Н. Идеология развития России. М.: Книга и бизнес, 500 с. http://spkurdyumov.narod.ru/Ideology.pdf \ СВМ-копия

67. Кузнецов М.В. Социальная инженерия и социальные хакеры / М.В. Кузнецов, И.В. Симдянов. СПб.: БХВ-Петербург, 2007. – 368 с.

68. Кузьмин И. Психотехнологии и эффективный менеджмент. М.: Технологическая школа бизнеса, 1994 – 192 с.

69. Кульпин Э.С. Становление системы основных ценностей российской цивилизации - История и современность #1 2008 стр. 49 - 75 - http://www.isras.ru/files/File/Istoriya_i_sovremen/Istor_i_sovremen_1_2008.pdf

70. Лессиг Л. Свободная культура - Пер с англ. - М.: Прагматика культуры, 2007 – 272 с. - http://artpragmatica.ru/lessig

71. Лепский В. Е. Проблема субъектов Российского развития. Сайт С.П. Курдюмова «Синергетика» - http://spkurdyumov.narod.ru/Lepskiy3.htm 72. Левкович-Маслюк Л. Математика этих сетей. – Компьютерра №35 от 28\09\2005 - http://www.kinnet.ru/cterra/607/230222.html

73. Лихачев Б.Т. Педагогика: Курс лекций / Учеб. пособие для студентов педагог. учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-М. 2001. – 607 с.74. Маккиавелли Н. Государь. Пер. с ит. Г. Муравьевой, Р. Хлодовского. – СПб.: Азбука-классика, 2008. – 272 с.75. Малков А.С., Малков С.Ю. Математические методы в исследовании закономерностей развития общества: моделирование эволюции этнических систем. – Приложение D в книге Турчина П.В. «Историческая динамика». 76. Майоров А.Н. Мониторинг в образовании: Изд.3-е испр. и доп. – М.: Интеллект-Центр, 2005 – 424 с.77. Мильнер Б.З. Теория организации. С-Пб. Государственный университет. Электронная Библиотека кафедры Национальная безопасность - http://www.safety.spbstu.ru/el-book/ 78. Молодежь как целевая аудитория в интернете: сегменты и подходы - http://bd.fom.ru/report/map/pokolenie21/pr_r210410np

338

http://bd.fom.ru/report/map/pokolenie21/pr_r210410np

http://www.safety.spbstu.ru/el-book/

http://www.kinnet.ru/cterra/607/230222.html

http://spkurdyumov.narod.ru/Lepskiy3.htm

http://artpragmatica.ru/lessig


http://ntl-cbm.narod.ru/E-LIBRARY/KUZNETZOV/Ideology.pdf

http://spkurdyumov.narod.ru/Ideology.pdf

http://www.dslib.ru/polit-instituty/kryschtanovskaja.html

http://krupnov.livejournal.com/211604.html


79. Мысли об интерфейсе Facebook - http://habrahabr.ru/post/172263/ 80. Налетов И.З. Философия: Учебник – М.: Инфра-М, 2008. – 400 с..81. Неклесса А. Вектор судьбы России – ее культурно-исторический проект Часть первая. Русский мир. - http://www.russ.ru/pole/Russkij-mir.-CHast-pervaya 82. Новиков В. Юрий Тынянов и его единомышленники: синтез филологии и творчества - http://www.tvkultura.ru/issue.html?id=105581 83. Никуличева Н.В. Модель дистанционных курсов повышения квалификации в УЦ ФИРО - http://distant.ioso.ru/seminary/13-03-08/mdk.htm

84. Олескин А.В. Сетевые структуры в биосистемах и управлении обществом - http://www.facebook.com/newspringparty#!/groups/commonmind/507361079299065/?notif_t=group_comment_reply 85. О стратегиях преображения России. - М.: ИНЭС - http://spkurdyumov.narod.ru/dokladkpp.pdf 86. Обретение будущего. Стратегия 2012. ИНСОР – СВМ копия - http://ntl-cbm.narod.ru/E-LIBRARY/INSOR/dokladstrateg.pdf 87. Олейников Ю.В. Коренное изменение места и роли человечества в бытии социоприродного универсума. – История и современность #1 2008 стр.154-170.- http://www.isras.ru/files/File/Istoriya_i_sovremen/Istor_i_sovremen_1_2008.pdf88. Оре О. Теория графов. 2-е изд. М.: Наука: Главная редакция физико-математической литературы, 1980. – 336 с.89. Опрос «Глас Рунета» \ Социальные сети - http://www.voxru.net/ 90. Опросы "Интернет в России / Россия в Интернете". Выпуск 21. Осень 2007 - http://bd.fom.ru/report/map/projects/internet/internet0704/int0704 91. Павлютенкова М.Ю. Электронная демократия и электронное правительство – предпосылки эффективного государства XXI века. – XIII Всероссийская объединенная конференция «Технологии информационного общества” - http://conf.infosoc.ru/2005/thes/64.html 92. Панарин А.С. Искушение глобализмом. – М.: Эксмо, 2003. – 416с.

93. Панарин И. Мир после кризиса, или Что дальше? – Спб.: Питер, 2011. – 240 с.94. Панарин И. Теория пассионарности Л.Н.Гумилева и современность - http://www.panarin.com/comment/526 95. Патаракин Е. Создание профессионального сетевого сообщества http://www.soobshestva.ru/wiki/SozdanieProfessional'nogoSetevogoSoobshhestva?v=1dhl 96. Петров Д. Танки мысли. Портал «Терра Америка» 14.03.2013 - http://terra-america.ru/tanki-misli.aspx

339

http://terra-america.ru/tanki-misli.aspx

http://www.soobshestva.ru/wiki/SozdanieProfessional

http://www.soobshestva.ru/wiki/SozdanieProfessional

http://www.panarin.com/comment/526

http://conf.infosoc.ru/2005/thes/64.html

http://bd.fom.ru/report/map/projects/internet/internet0704/int0704

http://www.voxru.net/


http://ntl-cbm.narod.ru/E-LIBRARY/INSOR/dokladstrateg.pdf

http://spkurdyumov.narod.ru/dokladkpp.pdf

http://www.facebook.com/newspringparty#!/groups/commonmind/507361079299065/?notif_t=group_comment_reply

http://www.facebook.com/newspringparty#!/groups/commonmind/507361079299065/?notif_t=group_comment_reply

http://distant.ioso.ru/seminary/13-03-08/mdk.htm

http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.tvkultura.ru%2Fissue.html%3Fid%3D105581&h=8cbce

http://www.russ.ru/pole/Russkij-mir.-CHast-pervaya

http://www.russ.ru/pole/Russkij-mir.-CHast-pervaya

http://habrahabr.ru/post/172263/



97. Плотинский Ю.М. Проблемы развития общества знаний: социокогнитивный подход. Информационное общество, 2008, вып. 5-6, с. 43-50 - http://emag.iis.ru/arc/infosoc/emag.nsf/BPA/009534523eb8e426c325757500515eff

98. Пономарев Ю.П. Игровые модели: Математические методы, психологический анализ. - М.: Наука, 1991. – 160 с.99. Поспелов Д.А. Логико-лингвистические модели в системах управления. – М.: Энергоиздат, 1981. – 232 с.100. Проект Россия. Вторая книга. Выбор пути. - М.: Эксмо, 2008. – 448 с.101. Рейнгольд Г. Умная толпа: новая социальная революция. Пер. с англ. А. Гарькавого. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2006. – 416 с. 102. Римский клуб - http://www.clubofrome.org/eng/ 103. Сазанов В.М. Новый Интернет - реальности и футурологические прогнозы. «Экономические стратегии», №6, 2011 - http://v-school.narod.ru/PAPERS/new-internet.pdf

104. Сазанов В.М. Социальные сети – инструмент инноваций? Доклад на конференции РОЦИТ «Интернет-сообщества: социальные сети, блоги, игры» 21.02.2008 – http://v-school. narod .ru/CBM-NET/sna_comm.doc

105. Сазанов В.М . Социальные сети – анализ и перспективы. Тезисы выступления на конференции ИПМ им. М.В. Келдыша «Наука – путь в будущее, проблемы и перспективы» 26-28 октября 2007 г. - http://spkurdyumov.narod.ru/sazonov.htm 106. Сазанов В.М. Iteach \CBM – Интернет обучение от Носителя Знаний. М.: Лаборатория СВМ – http://v-school. narod .ru/CBM-NET/RIF_dokl.doc

107. Сазанов В.М. Доклад на конференции Icamp.ru «Социальное предпринимательство – Виртуальные сети – Теледемократия»- 1 августа 2008 г. - http :// v - school . narod . ru / CBM - NET / icamp _ dkl . doc 108. Салик М.М., Горский Ю.М. и др. Гомеостатика – наука будущего. На сайте – 109. Свириденко А. Коммуникации в соцсетях – сегодня и завтра. - 110. Соловьев А.И. Политология: политическая теории, политические технологии: Учебник для Вузов. М.: Аспект Перс, 2006. – 559 с.

111. Сообщества.РУ Социальные сети и формирование групп – http://www.soobshestva.ru/news/?p=243

112. Социальное проектирование - HTTP :// WWW . SLIDESHARE . NET / ANASTASIAPATRUNOVA / SS -17193225? UTM _ SOURCE = SLIDESHOW & UTM _ MEDIUM = SSEMAIL & UTM _ CAMPAIGN = UPLOAD _ DIGEST

113. Столяренко Л.Л., Самыгин С.Н., Ганиева Р.Х. Гулиев М.А. Культурология: Учебное пособие. Изд.3-е. – М.: ИКЦ МИРТ, Ростов Н\Д Издательский центр Март, 2007. – 352 с.

340




http://v-school.narod.ru/CBM-NET/icamp_dkl.doc

http://www.Icamp.ru/

http://v-school.narod.ru/CBM-NET/RIF_dokl.doc

http://spkurdyumov.narod.ru/sazonov.htm

http://v-school.narod.ru/CBM-NET/sna_comm.doc

http://www.I-community2008.ru/


http://www.clubofrome.org/eng/

http://emag.iis.ru/arc/infosoc/emag.nsf/BPA/009534523eb8e426c325757500515eff


114. Тойнби А. Дж. Постижение истории. Москва, Прогресс, 1990.

115. Тоффлер Э. Третья волна. - М.: АСТ, 2002.

116. Трофимова И.Н. Моделирование социального поведения. Сайт С.П. Курдюмова «Синергетика» - http :// spkurdyumov . narod . ru / Trophimova 9. htm

117. Trofimova I.N. Sociability, diversity and compatibility in developing systems: EVS approach. Сайт «Синергетика» В.С.Курдюмова - www . spkurdyumov . narod . ru / Obrazo . htm # Ob 740

118. Турчин В.Ф. Феномен науки. - http://pespmc1.vub.ac.be/POSBOOK.html

119. Турчин П.В. Историческая динамика. На пути к теоретической истории: Пер. с англ. / Под общ. ред. Г.Г. Малинецкого, А.В. Подлазова, С.А. Боринской. Предисл. Г.Г. Малинецкого. – М.: ЛКИ, 2007. – 368 с. 120. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебное пособие для 10-11 классов. Углубленный курс. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000. – 440 с.121. Уэбстер Ф. Теории информационного общества / Фрэнк Уэбстер; Пер. с англ. М.В. Арапова, Н.В. Малызиной; под ред. Е.Л. Вартановой. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 400 с.

122. Федорова Н.В. Управление персоналом организации: Учебн. пособие / Н.В.Федорова, О.Ю.Минченкова. – 3-е изд., перер. и доп. – М.: КНоРУС, 2007. – 416 с.

123. Филатова О.Г. Общая социология: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2005.- 464 с.124. Флоренская Т.А. Диалог в практической психологии. Наука о душе. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 208 с.125. Фрумкин К.В. Пассионарность: к истории идеи. - «Россия XXI». 2001, № 3, с. 154 - www.russia-21.ru/XXI/RUS_21/ARXIV/2001/frumkin_2001_3.htm

126. Чеботарева Н.Д. Интернет-форум как виртуальный аналог психодинамической группы -http://www.follow.ru/print.php?id=181&page=1 127. Черных А.И. Социология массовых коммуникаций. Учеб пособие. Гос. Ун-т – Высшая школа экономики. – М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2008. – 451 с.128. Чернышев С. "Россия, Собственность, Идея" Часть 1 - http://www.rinst.ru/inoe/rsi.htm Часть 2 - http://www.ckp.ru/biblio/c/chernyshev/kp/05_Manifest/manifest_part3.htm 129. Черняк Л. Долгий путь к социальному программному обеспечению - Открытые системы 26.02.2007 - http://www.osp.ru/os/2007/01/3999180/_p1.html 130. Черняк Л. Сервисы и теории социальных сетей. Открытые системы 12.11.2008 - http://www.osp.ru/os/2008/08/5660961 131. Шадрин А.Е. Информационные технологии: вклад в социальный капитал. - http://emag.iis.ru/arc/infosoc/emag.nsf/BPA/934453dfc4aea737c3256d57003ea714

341

http://emag.iis.ru/arc/infosoc/emag.nsf/BPA/934453dfc4aea737c3256d57003ea714

http://www.osp.ru/os/2008/08/5660961

http://www.osp.ru/os/2007/01/3999180/_p1.html

http://www.ckp.ru/biblio/c/chernyshev/kp/05_Manifest/manifest_part3.htm

http://www.rinst.ru/inoe/rsi.htm

http://www.follow.ru/print.php?id=181&page=1

http://www.russia-21.ru/XXI/RUS_21/ARXIV/2001/frumkin_2001_3.htm

http://pespmc1.vub.ac.be/POSBOOK.html

http://www.spkurdyumov.narod.ru/Obrazo.htm#Ob740

http://spkurdyumov.narod.ru/Trophimova9.htm



132. Шепелев В. Обалдеть, завтра дайте три! "Компьютерра" №1-2 от 29 января 2008 года- Подборка статей SN-News#3_08 - http://ntl-cbm.narod.ru/IT-News/COZ-NET/snet-1_08.doc133. Шириков А. Рецепты из черного ящика \ "Компьютерра" №42 от 18 ноября 2005 года - http://www.computerra.ru/239263/ 134. Шарп Д. От диктатуры к демократии: концептуальные основы освобождения. М: Ультра. Культура, 2005. 224 с. Копия - Библиотека Якова Кротова - http://krotov.info/libr_min/25_sh/ar/p_01.htm 135. Эйдман И.В. Прорыв в будущее: Социология Интернет-революции. – М.: ОГИ, 2007. – 384 с. 136.Эйдман И.В. Свободный человек в мире социальных сетей. Каким будет новое глобальное интернет-общество - http://www.vremya.ru/2008/22/4/197454.html 137. Энгельс Ф. Происхождение семьи частной собственности и государства. В связи с исследованиями Льюиса Г. Моргана. М.: Политиздат, 1975. – 240 с.138. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). СПб. Питер Пресс, 1997. – 608 с.139. Ямайкина И.В. Критика соционики. – Соционическая газета № 15 (18), - 2003, Часть 1 – http://www.socioniko.net/ru/gazeta/2003-15/yamaykina.html, Часть 2 – http://www.socioniko.net/ru/gazeta/2003-15/yamaykina2.html

Литература на иностранном языке

1. Bacon J. Art of community. O’Reilly - 2009- http://www.artofcommunityonline.org/downloads/jonobacon-theartofcommunity-1ed.pdf

2. Barabasi A.L. Linked. The new science of networks. New York: A Prime Book, 2002.

3. Barabasi А.L, Albert R/ (Univ. of Notre Dame) - Emergence of scaling in random networks - http://arxiv.org/abs/cond-mat/9910332

4. Barnes J.A. Class and committees in Norwegian paris islands Human relations/ - 1954, v-7 p.43-44

5. Bramoulle Y., Kranton R. Public Goods in Networks. - Journal of Economic Theory, 2007 V.135 (1) p/478-494.

6. Cybersociology Magazine - www.cybersociology.com7. Yahoo выпустила социальную сеть нового поколения

-http://www.soobshestva.ru/news/?p=245 8. eLerning 2.0. Понятия, средства и особенности

- http://www.e-learningcenter.ru/about/news/?item=27 9. - http://www.swarm.org/index.php/Main_Page

342

http://www.swarm.org/index.php/Main_Page

http://www.e-learningcenter.ru/about/news/?item=27


http://www.cybersociology.com/

http://arxiv.org/abs/cond-mat/9910332

http://arxiv.org/find/cond-mat/1/au:+Albert_R/0/1/0/all/0/1

http://arxiv.org/find/cond-mat/1/au:+Barabasi_A/0/1/0/all/0/1

http://www.artofcommunityonline.org/downloads/jonobacon-theartofcommunity-1ed.pdf

http://www.socioniko.net/ru/gazeta/2003-15/yamaykina2.html

http://www.socioniko.net/ru/gazeta/2003-15/yamaykina.html

http://www.vremya.ru/2008/22/4/197454.html

http://krotov.info/libr_min/25_sh/ar/p_01.htm

http://www.computerra.ru/239263/

http://ntl-cbm.narod.ru/IT-News/COZ-NET/snet-1_08.doc


10.Watts D.J., Strogats S.H. Collective Dynamics of Small-World Networks. - Nature 393 (1998), p. 440-442

11. Eric Qualman 'Socialnomics' 12. Schools are doing Education 1.0; talking about doing Education 2.0; when

they should be planning Education 3.0 - User Generated Education http://usergeneratededucation.wordpress.com/2013/03/22/schools-are-doing-education-1-0-talking-about-doing-education-2-0-when-they-should-be-planning-education-3-0/

13. Perspectives on invisible learning - http://www.slideshare.net/moravec/perspectives-on-invisible-learning

Социальные сети, сообщества и блоги

1. Глобальная Сеть Развития (GDN) \ Global Development Network - www.gdnet.org

2. Подборка статей SN-News Вып. 1-22 \ Лаборатория СВМ - http://v-school.narod.ru/MAIN/E-Library.htm

3. Подборка ссылок по Google Social Graf API - http://news.google.com/news?tab=wn&ned=us&hl=en&ned=us&q=Google+Social+Graph+API&btnG=Search+News

4. Кащенизм. Wikipedia - http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82

5. Сетевой тролль - http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3

6. Как не надо делать сайт - http://www.msie.ru/goldhtml7. Колотев А.А. Общая теория интеллекта человека

- http://ctiak.narod.ru/8. Журнал «Интернет в цифрах» - http://www.in-numbers.ru

9. Naumen University - система управления учебным процессом - http://www.naumen.ru/go/solutions/naumen_university?utm_source=yandex_direct&utm_medium=yandex_cpc&utm_content=programmnoe_obespechenie_dlya_vuza&utm_campaign=yandex_naumen_univercity

10. Николаев Е.И. – проектирование будущего России - http://blogs.mail.ru/mail/wurman/107515425853F21A.html

11. Личный блог - http://blogs.mail.ru/mail/v-school/ 12. Официальный сайт Кремля – www. kremlin . ru 13. Рабочая тетрадь – http://blogs.mail.ru/community/nm-review/ 14. Сообщество «Социальные сети и технологии» -

http://blogs.mail.ru/community/it-school/

343

http://blogs.mail.ru/community/it-school/

http://blogs.mail.ru/community/nm-review/

http://www.kremlin.ru/

http://blogs.mail.ru/mail/v-school/

http://blogs.mail.ru/mail/wurman/107515425853F21A.html

http://www.naumen.ru/go/solutions/naumen_university?utm_source=yandex_direct&utm_medium=yandex_cpc&utm_content=programmnoe_obespechenie_dlya_vuza&utm_campaign=yandex_naumen_univercity



http://www.in-numbers.ru/

http://www.msie.ru/goldhtml

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82

http://news.google.com/news?tab=wn&ned=us&hl=en&ned=us&q=Google+Social+Graph+API&btnG=Search+News



http://v-school.narod.ru/MAIN/E-Library.htm

http://www.gdnet.org/

http://www.slideshare.net/moravec/perspectives-on-invisible-learning

http://usergeneratededucation.wordpress.com/2013/03/22/schools-are-doing-education-1-0-talking-about-doing-education-2-0-when-they-should-be-planning-education-3-0/



http://usergeneratededucation.wordpress.com/



15. Social Graph API - http://groups.google.com/group/social-graph-api/browse_thread/thread/212f1c024aa29c06

16. Я талант – сообщество талантливых людей - http://www.soobshestva.ru/news/?p=239

17. Есть такая профессия – гадить в Интернете - http://www.newsland.ru/News/Detail/id/427243/cat/10

18. Сеть предпринимателей - http://www.ryze.com/faq.php 19. - http://www.friendster.com/info/index.php 20. - http://www.asianave.com 21. Попова А. Инновации и электронное правительство в России -

http://www.alenapopova.ru/innovation/o-nastoyashhej-kremnievoj-doline.html?utm_source=twitterfeed&utm_medium=facebook

22. Психология в тезисах - http://azps.ru/articles/tezis/index.html 23. http://www.socialnomics.net/

Википедия

1. Гуманизм - http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%F3%EC%E0%ED%E8%E7%EC 2. Международный гуманистический и этический союз -

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7

Видеоинтернет

1. OracleVideo — Andrew McAfee - Web 2.0 - Social Networking http://www.youtube.com/user/EUOracleE20#p/a/f/1/4FOZ0kdpWiA

2. http://www.youtube.com/user/OracleVideo

3. Цитатник - http://www.kafka.ru/aforismi/index/page:2

4. Мультфильм «Ух ты, говорящая рыба» - http://mults.spb.ru/mults/?id=393

5. South Park – об одиночестве на Facebook- http://socvestnik.ru/2010/04/09/south-park-facebook/

344

http://www.youtube.com/user/OracleVideo

http://socvestnik.ru/2010/04/09/south-park-facebook/

http://mults.spb.ru/mults/?id=393

http://mults.spb.ru/mults/?id=393

http://www.kafka.ru/aforismi/index/page:2

http://www.youtube.com/user/OracleVideo

http://www.youtube.com/user/EUOracleE20#p/a/f/1/4FOZ0kdpWiA




http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%F3%EC%E0%ED%E8%E7%EC

http://www.socialnomics.net/

http://azps.ru/articles/tezis/index.html



http://www.asianave.com/

http://www.friendster.com/info/index.php

http://www.ryze.com/faq.php



http://groups.google.com/group/social-graph-api/browse_thread/thread/212f1c024aa29c06

http://groups.google.com/group/social-graph-api/browse_thread/thread/212f1c024aa29c06


6. Бог нам нужен. Но нужна ли нам религия? \ более 100 комментариев - http://newsland.ru/News/Detail/id/379686/cat/10/

7. Ермолин А.А. Человеческий капитал: кто и как подготовит его для страны? - http://www.ustream.tv/recorded/9726806

8. The Science of social media - http://www.slideshare.net/danzarrella/the-science-of-social-media

9. Communication - http://www.slideshare.net/Ghido86/communication-5520103?from=fblanding

10. Право в интернете. Конференция РИФ-КИБ 2001 года- http://www.youtube.com/watch?v=ba1iSkx5eJ8

Прочее.

1. Агитон К. Сетевые сообщества и будущее Интернет технологий. Web 2.0. – лекция - http://jarki.ru/wpress/2009/04/28/686/

2. Институт будущего - http://www.santafe.edu/about/

345

http://www.santafe.edu/about/

http://jarki.ru/wpress/2009/04/28/686/

http://www.slideshare.net/Ghido86/communication-5520103?from=fblanding

http://www.slideshare.net/Ghido86/communication-5520103?from=fblanding

http://www.slideshare.net/danzarrella/the-science-of-social-media

http://www.slideshare.net/danzarrella/the-science-of-social-media

http://www.ustream.tv/recorded/9726806

http://newsland.ru/News/Detail/id/379686/cat/10/

СПИСОК ТАБЛИЦ


Список рисунковРис. 1-1. Иерархия и группы моделейРис. 1-2. Взаимосвязь общества и социальной сетиРис. 1-3. Интеллектуальный скачек и смена парадигмыРис. 1-4. Этапы развития социокомпьютерных технологийРис. 2-1. Модель коммуникативного процесса ЛассауэллаРис. 2-2. Трехступенчатая модель современной коммуникацииРис. 2-3. Стрела и варианты модернизацииРис. 2-4. Идеальные модели общественного обустройстваРис. 4-1. Рост числа пользователей социальной сети ФайсбукРис. 4-2. Классификация Доминантность \ КоммуникативностьРис. 4-3. Круги электронных друзейРис. 4-4. Множество акторов и «облака» интересовРис. 5-1. Формирование кластеров социальной сетиРис. 5-2. Процесс становления личностиРис. 5-3. Отношения элементов в модели Кулакова Ю.Н.Рис. 5-4. Функции распределения кластеровРис. 5-5. Ландшафт параметра порядка «Аффилиация»Рис. 5-6. Базовые понятия и отношения моделейРис. 5-7. Классификация сетевых игр Рис. 5-8. Динамика процесса распространения изменения Рис. 5-9. Распределение последователей в модели инновацийРис. 6-1. Этапы развития и отличия социально-ориентированных

технологийРис. 6-2. Трехступенчатая модель современной коммуникацииРис. 6-3. Агенты сети и результирующее влияниеPuc. 7-1. Функции распределения кластеровРис. 7-2. Круги электронных друзейРис. 7-3. Множество акторов и «облака» интересовРис. 7-4. Интерфейс идеальной социальной сетиРис. 7-5. Отношения между элементами в теории систем

отношений Кулакова Ю.И. Рис. 7-6. Зоны видимости и количество взаимодействий Рис. 8-1. Поле понятий и пирамида смыслов

346


Рис. 8-2. Образы-модели обществаРис. 8-3. Иерархическая и гомеостатическая моделиРис. 9-1. Структура общественного стратегического центраРис. 10-1. Распределение членов обществаРис. 10-2. Роль и место Сети ПассионариевРис. 10-3. Интерфейс социальной Сети ПассионариевРис. 10-4. Иерархическаяи гомеостатическая моделиРис. 10-5. Гуманистический тренд и иерархия смысловРис. 10-6. Структура общественного стратегического клуба

Список таблицТабл. 1 – 1. Постулаты и принципы системологии.Табл.1-2. Сводные описания социальных проектовТабл. 2-1. Универсалии демократии и сетевая реализуемость.Табл. 2-2. Опосредованное и сетевое общениеТабл. 2-3. Ценности – Сущности – УниверсалииТабл. 3-1. Понятия «лидер» и «руководитель»Табл. 3-2. Различия Лидера и РуководителяТабл. 3-3. Взаимодействие и общение по БернуТабл. 5-1. Матрица игроков и выигрышейТабл. 5-2. Основные понятия, параметры, применимостьТабл. 6-1. Универсалии демократии и сетевая реализуемостьТабл. 6-2. Опосредованное и сетевое общениеТабл. 7-1. Возможности и функции социальных сетейТабл. 7-2. Сплоченность и организационные цели группыТабл. 7-3. Различия Лидера и РуководителяТабл. 7-4. Авторы и понятия теории социальных сетейТабл. 8-1. Ценности – Сущности – УниверсалииТабл. 8-2. Трактовка русской идеи в логике метафор Табл. 9-1. Этапы создания Стратегического ЦентраТабл. 9-2. Примерный план продвижения Сети ПассионариевТабл. 9-3. Подходы социально-сетевого проектированияТабл. 10-1. Этапы создания Стратегического ЦентраТабл. 10-2. Потоки пассионарной энергии

347

ГЛОССАРИЙ


Глоссарий

Режим отладки-наполнения

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н O П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

А Алгоритм - система точных и понятных предписаний (команд, директив) о содержании и последовательности выполнения конечного числа действий, необходимого для решения любой задачи данного типа. Асабия - термин введенный Ибн Халдуном и обозначает способность группы к коллективному действию. Аппарат культуры - термин, впервые использованный в 1959 Чарлзом Райтом Миллсом для обозначения всех сфер организации, в которых осуществляется художественная, интеллектуальная и научная работа, а также средств, которые делают результаты этой работы доступными для определенных кругов публики и масс.

Б Блог - (blog, от web log) - "сетевой журнал", дневник событий, с регулярно обновляемым содержанием, ведущийся блоггером

Блоггер - автор блога, приравненный по решению американского суда 2006 года к журналисту по праву конфиденциальности в отношении источников информации

В Ве£ че (общеславянское; от славянского «вѣтъ» — совет) — народное

собрание в древней и средневековой Руси - и во всех народов славянского происхождения, до образования государственной власти раннефеодального общества - для обсуждения общих дел и непосредственного решения насущных вопросов общественной, политической и культурной жизни; одна из исторических форм прямой демократии на территории славянских государств. Участниками веча могли быть «мужи» — главы всех свободных семейств сообщества (племени, рода, поселения, княжества). Их права на вече могли быть равными либо различаться в зависимости от социального статуса. Функции веча сближают его со скандинавским тингом и

348

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B8%D0%BD%D0%B3

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D1%8F%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%8F

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D1%8F%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%8F

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%8C

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5

ГЛОССАРИЙ


англосаксонским витенагемотом. (Википедия - http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D1%87%D0%B5)

Г

Гносеологи£ ческий при£ нцип Колмогорова (эволюционный эпистемологический принцип) — утверждение, что в мышлении и творчестве человека проявляется только тенденция к поискам более простых (оптимальных) решений. Достижение лучших решений, построенных совсем иначе, таких решений, которые не могут быть получены из предложенного путём мелких улучшений, лежит за пределами того, что может уловить самая изощрённая интуиция. (Википедия).

Гражданское общество - совокупность социальных образований (групп, коллективов), объединенных специфическими интересами (экономическими, этническими, культурными и т.д.), реализуемыми вне сферы деятельности государства. (О.Г. Филатова «Общая социология»).

Группообразующие сети - (Group Forming Network - GFN) реализуют групповой принцип "многие со многими", в котором число потенциальных связей равно числу возможных сочетаний, и позволяет утверждать, что эффективность таких сетей пропорциональна 2 N .

Гуманизм — демократическая, этическая жизненная позиция, утверждающая, что человеческие существа имеют право и обязанность определять смысл и форму своей жизни. Гуманизм призывает к построению более гуманного общества посредством этики, основанной на человеческих и других естественных ценностях, в духе разума и свободного поиска, за счёт использования человеческих способностей. Гуманизм не теистичен и не принимает «сверхъестественное» видение реального мира. (см. – Википедия).

Д

Дискурс - термин, обозначающий процесс понимания текста в ходе коммуникации, включающий, наряду с текстом, и экстралингвистические представления (знания о мире, мнения, установки, цели адресата)

349

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%82%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%8F

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F)

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D1%87%D0%B5

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%82

ГЛОССАРИЙ


Диссипативность - определяют как качественно своеобразное макроскопическое проявление процессов, протекающих на микроуровне.

Добродетель - (греч. arete, лат. virtus, нем. Tugend, англ. virtue) — деятельное добро, делание добра; фундаментальное моральное понятие, характеризующее готовность и способность личности сознательно и твердо следовать добру; цельная совокупность внутренних качеств личности, воплощающих человеческий идеал в его моральном совершенстве. (Википедия)

Е Ж З

Знание – проверенный практикой результат познания действительности, верное ее отражение в мышлении человека (Советский энциклопедический словарь, М., 1979).

Золотой миллиард - термин образовался как синтез двух крупных идей современной западной культуры, которые принимают самое разное обличье - от квазинаучных до сугубо идеологических и даже мистических, религиозных. Одна идея - представление о "Золотом веке" прогресса и благоденствия. Другая - пессимистическое признание ограниченности ресурсов Земли и невозможности распространения этого благоденствия на все нынешнее население планеты. [С.Г. Кара-Мурза].

И

Идеология - (греч. idea – понятие, представление + логия от греч. logos - учение) – впервые введенное в эпоху Французской революции понятие и ныне одно из наиболее дискутируемых в социологии. Имеет по крайней мере три основных значения: 1) целостная совокупность убеждений, объединенных вокруг нескольких основополагающих ценностей; примерами идеологий являются коммунизм, фашизм и некоторые виды национализма; 2) в классическом марксизме как совокупность идей, обуславливающих принадлежность к социальному классу, а потому искаженных классовыми интересами, в частности «идеология господствующего класса» как «ложное сознание»; 3) любая совокупность убеждений – истинных или ложных, так или иначе

350

http://relig.info/ideal

http://relig.info/dobro

ГЛОССАРИЙ


социально обусловленных. Последнее значение используется в социологии знания.

Институциализм - в отличие от теорий, ориентированных на процессы и события, данная теория стремится выявлять нормы и отношения, сохраняющие свою устойчивость в течение длительного времени и определяющие основные формы взаимодействия социальных деятелей.

Информатика - наука, индустрия и учебный предмет, связанные с использованием информационных технологий, компьютеров и сетей ЭВМ в различных сферах экономики, бизнеса и образования.

Информационные технологии - это технологии передачи, накопления и обработки информации с использованием компьютеров, технических средств и средств связи.

Информационные ресурсы - совокупность документов, папок и файлов, книг и архивов, используемых для накопления и обработки информации с помощью ЭВМ и без нее.

Искусственная жизнь – один из подходов моделирования социальных явлений, заключающийся в упрощении реальной ситуации, его формализации и переходу к анализу «искусственного общества».

Истероиды - по Ганнушкину - стремление любым способом обратить на себя внимание окружающих, отсутствие объективной оценки как по отношению к себе, так и по отношению к окружающим людям. Немецкий психолог К. Ясперс назвал истероидов людьми, которые «стремятся казаться больше, чем они есть на самом деле».

Интеллект [лат. - intellectus, гр. - noo] – ум, рассудок, разум; мыслительные способности, высшая ступень познавательной деятельности, активного отражения объективной реальности; совокупный умственный потенциал, который целесообразно используется для адаптации к различным условиям жизни; понятие, объединяющее в себе память и мышление, способ приобретения знаний, умственную активность и деятельность. [Еремин].

351

ГЛОССАРИЙ


В общем виде интеллект - это система психических механизмов, которые обусловливают возможность построения "внутри" индивидуума объективной картины происходящего (Холодная).

Интеллигенция – как правило, формулируется как слой «людей, профессионально занятых умственным трудом». В функциональном (изначальном) смысле слово использовалось в латинском языке, указывая на широкий спектр мыслительной деятельности. В социальном значении слово стало использоваться с середины или второй половины XIX века в отношении общественной группы людей, обладающей критическим способом мышления, высокой степенью рефлексии, способностью к систематизации знаний и опыта. (Wikipedia)

К Кащени£ зм — см. Wikipedia - стиль общения на форумах или в

конференциях, характеризующийся провокационными, зачастую просемитскими или психиатрическими высказываниями и ситуационной насмешкой над собеседником. Кащени£ ты — группировка сетевых троллей, использующих кащенизм как стиль электронной переписки.

Слова происходят от эхоконференции фидо SU.KASCHENKO.LOCAL, названной в честь Психиатрической больницы № 1 г. Москвы имени Н. А. Алексеева, до 1994 года имени Петра Петровича Кащенко.

Когнитивисткое общество - построенное на знаниях

Коллективный интеллект — термин, который появился в середине 1980-х годов в социологии при изучении процесса коллективного принятия решений. Исследователи из NJIT определили коллективный интеллект как способность группы находить решения задач более эффективные, чем лучшее индивидуальное решение в этой группе. Wikipedia - http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82

Коммуникация - процессы перекодировки вербальной в невербальную и невербальной в вербальную сферы, принуждение

352

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82



http://www.njit.edu/

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F

http://ru.wikipedia.org/wiki/1980-%D0%B5

http://wikipedia.org/

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BF%D1%8B%D1%82

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F)

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA

ГЛОССАРИЙ


другого к выполнению того или иного действия. То есть существенен переход от говорения Одного к действиям Другого. Именно ради этого реализуется передача значений между двумя разными автономными системами, которыми являются два человека.

Коммуникативная демократия - непосредственно связана с использованием Интернет-технологий и рассматривается как система политической организации общества, при которой граждане прямо и без посредников решают интересующие их социальные и политические вопросы.

Коммуникативный труд - одно из основных понятий "политической экономии коммуникаций", фиксирующий внимание на создании и реализации информации как товара.

Культурная картина мира – система образов, представление знаний об устройстве мира и месте человека в этом мире. Важнейшие компоненты картины мира: культурные нормы, ценности; система образов и представлений; способы мировосприятия; культурные архетипы.

Л

Либерали£ зм (фр. libéralisme) — философская, политическая и экономическая идеология, исходящая из того, что права и свободы отдельного человека являются правовым базисом общества и экономического порядка. (Wikipedia)

Логос – в греческой философии, у Декарта одно из правил метода, правило полного перечисления относящихся к делу обстоятельств. В дальнейшем, у Парменида, Гераклита, и Аристотеля появляется под названием «топос». В философии древних греков понятие «логос» заключало в себе управляющий и объединяющий принцип вселенной. Гераклит (540-480 гг. до н. э. ) определял «логос» как «универсальный принцип, с помощью которого все вещи связаны друг с другом и происходят все события в природе». Стоики называли «логосом» управляющий или созидающий космический принцип, присущий любой реальности и пронизывающий ее. По мнению иудейско-эллинистического философа Филона (современника Иисуса Христа), «логос» есть посредник между абсолютной реальностью и чувственным миром.

353

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B2%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B4%D0%B0


http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%84%D0%B8%D1%8F

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA

ГЛОССАРИЙ


М

Малые миры –

Маргиналы - личности и группы, находящиеся на границе между двумя или более социальными мирами, но не принимаемыми ни одним из них как его полноправные участники. [Филатова, стр.81].

Медиаэтика - набор принципов и стандартов, которым должны следовать представители публичной профессии. Важнейшим считается принцип публичной ответственности и подотчетности, требующий от каждого журналиста осознания своего общественного долга - использовать предоставленные свободы на информацию и доступ к масс-медия на благо общества и готовность в любой момент нести ответственность перед общественностью за свои профессиональные действия.

Межличностная эмпатия – процент людей, стремящихся к пониманию предпочтений других людей определяемы на основании вопроса о том, что важно для человеческих отношений. (Переменная опроса WVS - )

Мировоззрение – совокупность взглядов, оценок, принципов, лежащих в основе общих представлений о мире, месте человека в нем, о жизненных позициях, программах деятельности, нормах поведения в обществе.

Модерация –

Модернизация - как правило, используется в двух смыслах: во первых, оно означает процесс превращения традиционного общества в общество индустриальное, или современное, во-вторых, оно указывает на стремление слаборазвитых стран догнать наиболее развитые. [Филатова, стр.63 ].

Модель - от лат modulus – мера, образец – упрощенное представление явлений или объектов действительности в виде схем, изображений, описаний, математических формул и изучаемое как их аналог, для выполнения функций познания и прогнозирования будущего, помогающая в принятии решения.

Н

354

ГЛОССАРИЙ


Нараки - (обитатели ада, кромешники), преты (голодные духи) и животные в канонической буддийской трактовке – совокупно определяются как «неблагие», «дурные», «несчастные» формы рождения, и которые временно, в пределах одной жизни, запрограммированы на принципиальную несвободу.

Нарратив - (англ. и фр. narrative - рассказ, повествование) - определенным образом структурированный текст, рационально-прагматическое, но тесно связанное с эмоционально-интуитивной сферой жизни высказывание (рассказ, история) вместе с социально-культурной практикой, к которой оно принадлежит и которую несет в себе.

Нация - в современном мире понятие употребляется в двух значениях - как этническая общность и как совокупность граждан определенного государства.

Национализм (русский, итальянский, эстонский и т.д.) – когда в основу социализации ставятся интересы национальности или нации, причем часто выделяется национализм угнетенной нации как морально оправданное явление.

Наука – область деятельности, связанная с приобретением новых знаний об окружающем мире, ранее не известных человечеству.

Новые люди - novi homini (лат.) - в терминологическом смысле - те, кто в Древнем Риме первым в своем роду достиг высших государственных должностей; в переносном смысле - люди, обязанные своим положением собственным заслугам, а не славе предков.

О

Общественное благо - характеризуется в теории неисключаемостью из потребления, то есть невозможностью исключить из числа потребителей общественного блага тех, кто не платит за него; отсутствием конкуренции при потреблении блага: потребление блага одним субъектом не ведет к сокращению потребления этого блага другими людьми.

Общественное мнение – совокупность мнений людей по проблемам, представляющим общественный интерес; изучение этих

355

ГЛОССАРИЙ


мнений с помощью специальных статистических методов на основе выборки из населения.

Общественный договор (социальный контракт) — социально-экономическая теория, объясняющая происхождение гражданского общества, государства, права как результат соглашения между людьми. Понятие общественного договора подразумевает, что люди частично откажутся от суверенитета и передадут его правительству или другой власти, чтобы получить или поддержать общественный строй через господство права. Общественный договор означает соглашение управляемыми на наборе правил, по которым ими управляют. < Источник: Википедия - http://ru.wikipedia.org/wiki/%CE

%E1%F9%E5%F1%F2%E2%E5%ED%ED%FB%E9_%E4%EE%E3%EE%E2%EE%F0 >

Остраки£ зм (др.-греч., «черепок, скорлупа») — в ряде древнегреческих полисов, в том числе в Древних Афинах — изгнание гражданина из государства посредством голосования черепками. Однако следует подчеркнуть, что остракизм — это не наказание за какое-либо деяние, а превентивная мера во избежание, например, захвата власти и т. п.[1] В литературе часто этот термин ошибочно переводят как «суд черепков» (дословный перевод термина — «черепковать» или «вычерепковать»). В широком смысле остракизм — гонение, неприятие, презрение со стороны окружающего общества. <Источник - http://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%F1%F2%F0%E0%EA%E8%E7%EC >

Открытые системы – это такие системы, которые поддерживаются в определенном состоянии за счет непрерывного притока извне веществ, энергии, информации.

П

Пассионарность - изначально по Л.Н. Гумилеву – признак, возникающий вследствие мутации (пассионарного толчка) и образующий внутри популяции некоторое количество людей, обладающих повышенной тягой к действию.

Патриотизм (как политическое течение) – интересы страны (народа) выше интересов личности.

Преты - в буддийской трактовке – голодные духи.

356

http://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%F1%F2%F0%E0%EA%E8%E7%EC

http://ru.wikipedia.org/wiki/#cite_note-1

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA

http://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%E1%F9%E5%F1%F2%E2%E5%ED%ED%FB%E9_%E4%EE%E3%EE%E2%EE%F0

http://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%E1%F9%E5%F1%F2%E2%E5%ED%ED%FB%E9_%E4%EE%E3%EE%E2%EE%F0

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%83%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82


http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE

ГЛОССАРИЙ


Публичная сфера – определяют как особое пространство между экономикой и государством, где формируется общественное мнение и общественный контроль за деятельностью государства. [Хабермас].

Р

Рида закон - позволяет утверждать, что поскольку число потенциальных связей в группообразующей сети по типу "многие со многими" равно числу возможных сочетаний, то эффективность таких сетей пропорциональна примерно 2 N.

C

Сингулярность - особая точка, где нельзя предсказать что будет.

Сообщество – сеть межличностных связей, обеспечивающая общение, поддержку, информацию, ощущение сопричастности и социальную идентификацию [Рейнгольд, стр.94].

Сословная организация – предполагала в Российском обществе духовное, служивое и податное сословия.

Социальное проектирование - форма социального управления; научно обоснованное конструирование системы параметров будущего социального объекта или качественно нового состояния существующего объекта. [Глоссарий.РУ ].

Социальная группа - совокупность людей, объединенных общими целями и деятельностью.

Социальные метафункции – в социально-ориентированной сети к таковым отнесены важные с точки зрения общественных преобразований процессы группообразования, консолидации, выработки общего мнения, образование больших сообществ единомышленников.

Социальный институт - устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, норм и установок, регулирующих различные виды человеческой деятельности и организующих их в систему. [Филатова].

Социальный лифт -

357

ГЛОССАРИЙ


Социальный статус - позиция в многомерном социальном пространстве.

Социальная сеть - множество акторов (точек, вершин, агентов) которые могут вступать во взаимодействие друг с другом и связи между которыми преимущественно социальные, такие как дружественные отношения, совместная работа или обмен информацией.

Социальное проектирование – (от лат. projectus – брошенный вперед) – процесс создания прототипа, прообраза социальных объектов, социальных качеств, социальных процессов и отношений. Некоторые исследователи называют социальное проектирование социальным конструированием.

Социоисторический процесс - идея А. Азимова «психоистория» и психоисторическое движение, психоисторическая энергия H(t) как некоторая вещественная функция времени, допускающая разложение в ряд Фурье H (t) = Sum H n (t). Гармоники биологической волны с периодом в миллионы лет, этносфера – в 1000 лет, социосфера с порядками 100 лет, социально психические явления имеют период от 5 до 20 лет.

Социальным предприятием (social enterprise) - называют любое бизнес-предприятие, созданное в социальных целях и для создания социальной ценности, способное призванное смягчить или уменьшить социальную проблему, либо провалы рынка и функционирующее на основе финансовой дисциплины, инноваций и порядка ведения бизнеса, установленного в частном секторе.

Симулякр (по Бодрияру) - изображение без оригинала, репрезентация чего-то, что на самом деле не существует. (Wikipedia - http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%80 )

Система - совокупность элементов, находящихся в отношениях друг с другом и средой. Под системой по Сафонову понимается совокупность иерархических моделей структуры, функционирования, цели и ресурсов:

М I сист = < М I стр М I функ М I рес М I цели >

где: М сист - модель системы в целом

358

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%8E%D0%A0%D1%91%D0%A0%D1%98%D0%A1%D1%93%D0%A0

ГЛОССАРИЙ


М стр - модель структуры,М функ - модель поведения во времени, функционирования,М рес - модель ресурсов,М цели - модель цели существования системы.

Где верхний индекс I - уровень рассмотрения.

Сетевые тролли - см. Wikipedia - тро£ ллинг (от англ. trolling — блеснение, ловля рыбы на блесну) — размещение в Интернете (на форумах, в дискуссионных группах, в вики-проектах, ЖЖ и др.) провокационных сообщений с целью вызвать флейм, конфликты между участниками, оскорбления и т. п. Лицо, занимающееся троллингом, называют троллем, что совпадает с названием мифологического существа.

Стратегия – деятельность по обеспечению сувернитета (http://www.russia.ru/video/diskurs_12699/ С.Чернышев)

Т

Технологии - реализация научных знаний в процессе создания и использования материальных и духовных ценностей.

Трансцедентальное – перешагивающее определенный познавательный рубеж [Кант].

Тролли - см. сетевые тролли.

Туфта – согласно Wikipedia - подделка, обман, что-то плохое, некачественное или неправдоподобное. Во многих словарях (Н.Виноградова, С.Потапова) - "туфта"трактуется как "поддельный кусок мануфактуры". Позднее в лексике уголовников "туфта" мыслилась значительно шире, чем имитация ударного труда: вообще как обман, подмена чего-то настоящего подделкой. То есть в том же смысле, что и сейчас.

У Ф Х

Ц

Цивилизации — это большие конгломераты стран, обладающие какими-либо общими определяющими признаками (культура, язык, религия и т. д.). Как правило, основным определяющим признаком

359

http://wiki.laser.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%83%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0&action=edit&redlink=1

http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%90?%C3%90%C2%BE%C3%90%C2%BD%C3%91?%C3%90

http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%90%C2%A4%C3%90

http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%90?%C3%90?

http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%90?%C3%90%C2%B8%C3%90%C2%BA%C3%90%C2%B8

http://ru.wikipedia.org/wiki/Google_Groups

http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%90?%C3%90%C2%B5%C3%90%C2%B1-%C3%91?%C3%90%C2%BE%C3%91?%C3%91?%C3%90%C2%BC

http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%90%C2%98%C3%90%C2%BD%C3%91?%C3%90%C2%B5%C3%91?%C3%90%C2%BD%C3%90%C2%B5%C3%91?

http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%90?%C3%90%C2%BD%C3%90%C2%B3%C3%90

ГЛОССАРИЙ


наиболее часто является общность религии. Цивилизации, в отличие от стран, обычно существуют долгое время — как правило, более тысячелетия (Википедия).

Ч Ш Щ

Э

Эволюция – процесс структурной реорганизации во времени, в результате которого возникает форма или структура, качественно отличающаяся от предшествовавшей формы и дающая преимущества во взаимодействии с природной или социальной средой.

Элита (от лат. electus, англ. фр. elite — избранный, лучший) — в социологии и политологии — неотъемлемая и важная часть любого социума. Осуществляет функции управления социумом, а также выработки новых моделей (стереотипов) поведения, позволяющих социуму приспосабливаться к изменяющемуся окружению. (см. Википедия).

Эмержентность – несводимость

Энтропия - показатель неопределенности ситуации, произошедший от греческого эн-тропе – обращение. В термодинамике энтропией измеряют тепловое состояние вещества, в математике – степень неопределенности, а в информатике – способность источника отдавать информацию.

Эпистемология - английский термин, обозначающий теорию познания, прежде всего научного познания. Это теория, которая пытается объяснить статус науки и ее рост. Дональд Кэмпбелл назвал мою эпистемологию эволюционной, потому что я смотрю на нее как на продукт биологической эволюции, а именно - дарвиновской эволюции путем естественного отбора.

Ю Я

==================

Infoware - современная коммуникация, оснащенная интернетом, как способом общения, особый род программного обеспечения, который

360

ГЛОССАРИЙ


позволяет связывать сознание, ум, личности разных участников этой коммуникации.

361

ПРИЛОЖЕНИЯ


Приложения

Эффективность, ценность, полезность

Информация и энтропия в социальной сети

Пытаясь искать критерии и оценки для сравнения и выбора проектов социальных сетей, первым с системотехнической точки зрения приходит на ум понятия информации и энтропии.

Наиболее приемлемым в контексте социальных сетей является толкование информации как взаимодействия между объектами, в процессе которого один приобретает некоторую субстанцию, а другой эту субстанцию не теряет, а передаваемая субстанция – называется информацией [Колин].

Термин «информация» был введен в середине ХХ века Клодом Шенноном применительно к передаче сообщений в телеграфии. В настоящее время наполнение этого термина получило более глубокий природно-философский смысл.

При измерении количества информации используют комбинаторную меру Хартли и вероятностную Шеннона.

В трактовке Хартли сообщение представляется состоящим из символов или элементов: буквенного алфавита, цифр, слов или фраз. Обозначим общее число символов в алфавите – m и если длина сообщения - n, то общее число возможных сообщений N = m n .

Такое выражение неудобно брать в качестве меры информации, так как при наличии 2 источников информации N 1 и N 2 общее число возможных сообщений перемножается N = N 1 * N 2 .

Тогда как количество информации – скорее складывается. Поэтому за количество информации берут логарифм числа возможных сообщений:

I = log N = n log m

Клодом Шенноном при анализе телеграфных сообщений использовалась вероятностная мера:

362



I = log N = - n Sum pi log pi

Неопределенность ситуации часто характеризуют величиной, называемой энтропией, которое произошло от греческого эн-тропе – обращение. В термодинамике энтропией обозначают и измеряют тепловое состояние вещества, в математике – степень неопределенности, а в информатике – способность источника отдавать информацию.

Также энтропией называют количество информации на один символ. В случае n символов количество энтропии совпадает с количеством информации.

Вместе с тем, для социального проекта одного толкования с позиций обмена информации явно маловато. Далее будут предложены другие топологические и социальные показатели.

Рассуждая о важности, ценности и эффективности сети, следует, по-видимому, уточнить классы или группы социальных проектов. Большие группы – это коммерческие, профессиональные и общественно-ориентированные, для сравнения и оценки которых применимы различные критерии.


Некоторое представление дает топология. Скажем, у МоегоМира@Mail.ru - она звездчатая, которая строится вокруг сетевых записей – блогов известных деятелей масс-медия и политики, животрепещущих молодежных тем, наиболее популярных фото и т.д. Не факт, что по критерию социального капитала данная сеть имеет преимущество перед Соседями-Конкурентами (Одноклассники и ВКонтакте).

Один из критериев, применимых для сетей практиков и общественно-ориентированных проектов - это совокупный социальный капитал – см. [Шадрин].

363




Для сети профназначения, порядок участников которой измеряется десятками тысяч, например, Сети Творческих учителей - www.IT-n.ru, представляющую из себя часть мировой сети Microsoft для общения и обмена информационными материалами в образовании, оценкой может служить число ее участников, сообществ и творческих групп. Важен объем полезной информации, тематика обсуждений и их активность. Число кандидатов и докторов наук, в том числе!


Для малых социальных сетей с несколькими тысячами участников, как в сети социально-психологической поддержки Марка Сандомирского - http://pempu-re3.ning.com/, построенной средствами Ning-конструктора, важен, скорее некий трудно измеримый Суммарный Функционал Психики.

Для «умной» сети – www . upself . ru , сочетающий в себе элементы корпоративного форума, блоговой поддержки проведения конкурса МодерниЗАция, критерием оценки можно принять человеческий и интеллектуальный капитал, состав экспертов, количество участников обсуждений и конкурсов.

Для проектов преимущественно социальной ориентации, например Социальной Сети Пассионариев, наряду с числом ее участников будет иметь значение топологические характеристики связности, возможность голосований и рейтингования обсуждений, его качество. Подробнее - http:// v - school . narod .ru/ PAPERS /analiz.doc

364





http://www.newsland.ru/

http://www.it-n.ru/



Приложение Б. Динамические процессы и их типы

Безграничный рост

Равновесная динамика

Динамика взлета/падения и незатухающие колебания

365

Сравнение общенаучных и сетевых понятий Ниже приводится на основе [Губанов] сводная таблица

понятий, описывающих большие системы и социальные сети.

Табл. П-1.

Физика Информатика Социальные сети

Частица Передаваемый символ

Агент социальной сети

Фазовое пространство

Пространство значений символа

Множество допустимых действий агента

Координаты точки в фазовом пространстве

Значения последовательности из символов

Пространство состояний социальной сети

Энергия частицы Функция штрафа символа

Полезность социальной сети для агента

Средняя энергия системы

Риск Ценность сети

Энтропия Количество информации Зависимость агентов от внешних факторов

Свободная энергия Гельмгольца

Свободная энергия Потенциальная ценность сети

Температура Дифференциальная ценность информации

Цена автономности агентов сети

w w w . v -s c h o o l . n a r o d . r u

v - school @ mail . ru © Сазанов В.М. - 15.04.2023

mailto:[email protected]





Хронология социальных проектов1995 год. Авиационный инженер Рэнди Конрад, решая конкретную задачу поиска своего одноклассника, попутно создал общедоступный сервис социальных сетей Classmates (одноклассники) и компанию Classmates Online. Несмотря на возраст, этот сайт в США среди сервисов социальных сетей занимает третье место. 1996 год. Группа израильтян создала компанию Mirabilis, предложив сервис для мгновенного обмена сообщениями ICQ, а через два года корпорация America Online (AOL) купила ее более чем за 400 млн. долл. 1997 год. AsianAvenue — первое онлайн-сообщество с политическим, оппозиционным уклоном. Два года спустя появился аналогичный сервис Blackplanet.com, из названия которого следует, что он рассчитан на афроамериканцев. В 2000 году был запущен сервис MiGente.com, ориентированный на тех, кто имеет латиноамериканское происхождение. 1998 год. Компания PlanetAll приобретена Amazon.com. PlanetAll была создана выпускниками Гарвардского университета и Массачусетского технологического института, ее сервис сочетал в себе элементы оргтехники (календарь, адресная книга) с социальными возможностями. Например, если кто-то помещал в календарь план поездки, этот сервис помогал найти попутчиков, подобными способами формировались группы. После покупки коды PlanetAll были использованы в той части Amazon, которая называется Friends and Favorites. 1999 год. Запущен первый в Юго-Восточной Азии сервис Cyworld — сегодня им пользуются почти 90% жителей Южной Кореи в возрасте до 20 лет, а всего пользователями Cyworld является четверть населения этой страны. 2001 год. Частично платный сервис www .Ryze.com не претендует на массовость, но он рассчитан на бизнесменов и предпринимателей, именно с его появлением начался успешный марш социальных сервисов нового поколения.

367

http://www.Ryze.com/



2002 год. Запущена бета-версия Friendster, одного из самых популярных в США сервисов, созданного по мотивам Ryze. Сегодня по своим размерам это сайт номер 7 во всем мире. Компания Google предпринимала попытку купить его, но неудачно. 2003 год. Вместе с запуском сервиса MySpace, созданного по мотивам конкурента Friendster, началась полоса острой конкуренции между провайдерами сервисов. 2004 год. www .Facebook. com — самый успешный сервис социальных сетей был создан студентом Гарвардского университета Марком Цукенбергером и его товарищами по комнате. 2005-2006 годs. В России стартовали проекты www.МойКруг. ru , www .Vkontakte.ru и www .Odnoklasniki.ru

Популяционные моделиИзложение моделей ведется на основе [Биофизика].

Естественный рост популяции – модель Мальтуса

Исследуемая система: Имеется популяции одного вида, в которой происходят жизненные процессы во всем их многообразии.

Допущения.1.Действуют только процессы гибели и размножения, скорости

которых пропорциональны численности особей в данный момент. 2.Нет борьбы между особями, нет хищников, нет противодействия

скажем, со стороны гармоничных людей и субпассионариев.

Величины и коэффициенты.

X – численность популяции в момент t;R – скорость размножения, - коэффициент размноженияS – скорость естественной гибели, - коэффициент естественной гибелиdx/dt – скорость изменения численности популяции, коэффициент роста.

368

http://www.xn--c1aldgkov.ru/

http://www.Odnoklasniki.ru/

http://www.Vkontakte.ru/

http://www.Facebook.com/



Уравнение баланса: dx/dt = ( - ) x или dx/dt = x

Решение x = x 0 exp t, где - скорость роста

< 0 > 0

x

x0

t

x

x0

t

Рис. П-1. Изменение численности популяции

Данная модель, по-видимому, может служить самым первым приближением в желании понять изменение численности пассионариев.

Изменения численности с учетом конкуренции – модель Ферхюльста

Исследуемая система: существует борьба между особями, например за место обитания, что прибавляет в модель дополнительный источник гибели за счет конкуренции между особями.

Считая, что скорость гибели за счет конкуренции между особями пропорциональна вероятности встреч двух особей, можно записать S = - x - x ( - коэффициент пропорциональности).

Уравнение баланса численности особей:

dx/dt = x - x - x2

или dx/dt = x - x2

Решение

X (t) = x0 / ( - x 0 ) e - t + x0

369



Стационарное значение xст = / x

xст = /

x0

tРис. П-2. Изменение численности популяции

Данная модель представляется более реалистичной, и численность особей (пассионариев) со временем выходит на стационарный уровень.

Модель «хищник-жертва» (Вольтерра)

Исследуемая система: в некотором пространстве живут 2 вида особей: зайцы (жертвы) и рыси (хищники).

Зайцы питаются растительной пищей, которой достаточно и между ними отсутствует внутривидовая борьба. Рыси могут питаться только зайцами. (Несколько напоминает современный Народ и его Элиту.)

Уравнение баланса:

Жертвы: x – число жертв в момент t

dx/dt = x - x - x y

Скорость размножения

Скорость естественной гибели

Скорость гибели за счет встречи с хищником

Хищники: y - число хищников в момент времени t

dy/dt = x y - y

370



Скорость размножения

Скорость естественной гибели

Опуская выкладки, которые можно найти в первоисточнике, приводим значимые в контексте исследования результаты.

Численность популяции испытывает гармонические колебания относительно стационарных значений с частотой = ( ) 1\2

Y

Yct

X ct Х

Рис. П-3. Фазовый портрет системы при малых отклонениях численности популяции.

371

Гражданское общество \ Сетевая реализуемостьГражданское общество определяют как совокупность

социальных образований (групп, коллективов), объединенных специфическими интересами (экономическими, этническими, культурными и т.д.), реализуемыми вне сферы деятельности государства. \ О.Г. Филатова «Общая социология»

Посылка. Гражданское общество предполагает свободу слова, самостоятельность и независимость творческих, научных и других объединений от государственных структур.

Функции, характеризующие гражданское общество: СВ

- продуцирование норм и ценностей, которые государство затем скрепляет своей санкцией;

- образование среды, в которой формируется развитый социальный индивидуум;

- обеспечение свободного развития личности на экономической основе разнообразных форм собственности, многоукладной рыночной экономики;

- обязательное регулирование взаимоотношений частных лиц, групп и всех других составляющих посредством гражданского права, позволяющего преодолевать возможные конфликты и вырабатывать общую политику в интересах всего общества;

- защита прав человека;- широкое самоуправление.

+

+

+

++++

Примечание: СВ – сетевая возможность

Посылка. Для появления гражданского общества требуется определенная политика со стороны государственной власти и привычные нормы частной жизни.

Развитию ГО способствует: СВ

- классовое, профессиональное или групповое сознание;- готовность участвовать в коллективных акциях;- развитие договорных начал;- формирование рациональной модели социального поведения

(ориентация на выгоду и последствия социальных действий).

+++\-

+

++

Посылка. Без появления ГО невозможно построение правового государства.








Основные принципы: СВ

- основополагающий принцип – верховенство закона во всех сферах;

- незыблемость прав и свобод личности, их охрана и гарантированность;

- эффективные формы контроля за соблюдением прав и свобод;- разделение властей;- взаимная ответственность.

+\--+++

Посылка. Для гражданского общества характерны горизонтальные отношения конкуренции и солидарности между свободными и равноправными партнерами. Формируется – преимущественно снизу, спонтанно, как результат раскрепощения, превращения из подданных государства в свободных граждан-собственников.

Принципиальные направления становления гражданского общества

СВ

- формирование и развитие новых экономических отношений, включающих плюрализм форм собственности и рынок, а также обусловленная ими открытая социальная структура общества;

- появление адекватной системы реальных интересов, объединяющих индивидов, социальные группы и слои в единую общность;

- возникновение разнообразных форм трудовых ассоциаций, социальных и культурных объединений, общественно-политических движений, составляющих главные институты гражданского общества;

- обновление взаимоотношений между социальными группами и общностями (национальными, профессиональными, региональными, половозрастными и др.);

- создание экономических, социальных и духовных предпосылок для творческой самореализации;

- формирование и развертывание социальной саморегуляции.

++

+

+

+

++

Выводы: Гражданское общество на сегодняшний день в России не развито, многие его элементы вытеснены или заблокированы. Современное общество является квазигражданским: его структуры и институты обладают многими формальными признаками гражданского общества. Рядовой россиянин недооценивает групповую самоорганизацию. Наиболее распространенным социальным типом стал индивид, замкнутый в устремлениях на себя и свою семью.

373



Обзор идеологических систем

Либерализм

Использовано - Википедия

Идеалом либерализма является общество со свободой действий для каждого, свободным обменом политически значимой информацией, ограничением власти государства и церкви, верховенством права, частной собственностью [1] и свободой частного предпринимательства.

Либерализм отверг многие положения, бывшие основой предшествующих теорий государства, такие как божественное право монархов на власть и роль религии как единственного источника познания.

Фундаментальные принципы либерализма включают признание:

данных от природы естественных прав (включая право на жизнь, личную свободу и собственность), а также других гражданских прав;

равноправия и равенства перед законом; рыночной экономики ; ответственности правительства и прозрачности государственной власти.

Функция государственной власти при этом сводится к минимуму, необходимому для обеспечения этих принципов. Современный либерализм также отдаёт предпочтение открытому обществу, основанном на плюрализме и демократическом управлении государством, при условии защиты права меньшинства и отдельных граждан.

Некоторые современные течения либерализма более терпимы к государственному регулированию свободных рынков ради обеспечения равенства возможностей добиться успеха, всеобщего образования и уменьшения разницы в доходах населения. Сторонники таких взглядов полагают, что политическая система должна содержать элементы социального государства, включая государственное пособие по безработице, приюты для бездомных и бесплатное здравоохранение.

Согласно взглядам либералов, государственная власть существует для блага людей ей подвластных, и политическое руководство страной должно осуществляться на основе согласия большинства руководимых. На сегодняшний день политической системой, которая наиболее созвучна убеждениям либералов, является либеральная демократия.






http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%8F

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%BE%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D1%8B%D0%B5

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%B5

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%20

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%8F

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%BB%D1%8E%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%BC

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B5

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%85

http://ru.wikipedia.org/wiki/#cite_note-information-0

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8C

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE



Коммунизм и социализм

Две эти идеологии тесно связаны исторически, теоретически и практически, поэтому мы рассматриваем их вместе. В работах Маркса и Энгельса термины коммунизм и социализм являются синонимами. Они используются по очереди и между ними не делается различия. Так это и сохранялось в практике всех марксистских групп и сект вплоть до 1917 года. Марксистские политические партии, которые относились к Коммунистическому манифесту, как к непременному евангелию своей веры, называли себя партиями социалистическими. Наиболее влиятельная и многочисленная из этих партий -- Германская -- приняла имя Социал-демократической партии. В Италии, во Франции и во всех других странах, где марксистские партии уже играли некую политическую роль до 1917 года, термин социалистический был взаимозаменим с термином коммунистический.

Коммунизм происходит от common, что значит общий. Никакой частной собственности. Все общее. Каждому - по потребностям, от каждого - по способностям. Все люди добрые, умные (сознательные). Государство отмерло. Но, чтобы добиться этого - надо пройти через социализм.

Социализм - пока люди несознательные, общество образует государство, которое управляет всей жизнью общества: как экономикой, так и духовной сферой.

В отличие от либерализма, где никогда не было ни единой канонической теории, ни главных идеологов (лозунг свободы подхватывали в разных странах во многом различающиеся философы и политики), коммунистическая идеология всегда имела сформулированные теоретические концепции и вождей.

Программным документом коммунистического движения до сих пор остается "Манифест Коммунистической партии", написанный К. Марксом и Ф. Энгельсом в качестве программы Союза коммунистов, и впервые опубликованный в Лондоне в феврале 1848 г. отдельным изданием на 23-х страницах. "Эта небольшая книжечка стоит целых томов: духом ее живет и движется до сих пор весь организованный и борющийся пролетариат цивилизованного мира" (Ленин). Даже если опустить ленинский восторг, то следует признать, что в этой оценке есть большая доля правды. После Библии «Манифест» наверняка занимал одно из первых мест по числу читателей (учитывая, что в «странах победившего социализма» его изучали в принудительном порядке), для очень многих из них эта брошюра заменила

376



молитвенник. Надо отдать должное литературным способностям авторов: она с интересом читалась людьми разного уровня образования, а первая фраза вступления стала крылатой.

Призрак бродит по Европе — призрак коммунизма.

Краеугольный камень идеологии закладывается первой же формулой:

История всех до сих пор существовавших обществ была историей борьбы классов.

Уже на этом месте стоит остановиться и опровергнуть это фундаментальное утверждение. Это неправда, что все войны, о которых большей частью пишется история, имели классовый характер. Конечно, в завоевании чужих территорий экономические интересы имели важнейшее значение, но с завоевания некой территории порою только начиналась история населяющего ее народа. Национальное и религиозное противостояние – вот очевидная и истинная причина многих великих войн, покорения чужих народов, образования гигантских империй и их крушения. Антагонизм каких-таких классов привел к трехсотлетнему татаро-монгольскому игу, определившему всю историю России? А если историей считать не войны, а развитие культуры – духовной, научной, художественной, материальной, политической – то к этому процессу классы имеют лишь косвенное отношение. Сводить всю человеческую историю к борьбе классов – слишком грубое допущение даже для гипотезы, не говоря о теории, на которой строится все остальное здание марксизма.

Наша эпоха, эпоха буржуазии, отличается, однако, тем, что она упростила классовые противоречия: общество все более и более раскалывается на два большие враждебные лагеря, на два большие, стоящие друг против друга, класса — буржуазию и пролетариат.

И снова – так ли это? Наоборот, цивилизация сглаживает разницу в общественном статусе людей, по крайней мере в отдельно взятой стране. К концу ХХ века это стало очевидным для развитых стран.

Буржуазия сыграла в истории чрезвычайно революционную роль.

377



Буржуазия, повсюду, где она достигла господства, разрушила все феодальные, патриархальные, идиллические отношения. В ледяной воде эгоистического расчета потопила она священный трепет религиозного экстаза, рыцарского энтузиазма, мещанской сентиментальности.Все сословное и застойное исчезает, все священное оскверняется, и люди приходят, наконец, к необходимости взглянуть трезвыми глазами на свое жизненное положение и свои взаимные отношения.Буржуазия быстрым усовершенствованием всех орудий производства и бесконечным облегчением средств сообщения вовлекает в цивилизацию все, даже самые варварские, нации. Дешевые цены ее товаров — вот та тяжелая артиллерия, с помощью которой она разрушает все китайские стены и принуждает к капитуляции самую упорную ненависть варваров к иностранцам.

В характеристике буржуазии обращает на себя внимание интонация, эмоциональная окраска. Авторов восхищают те черты буржуазии, которые они сами же её наделяют: жестокость и бездуховность. Ясно, что коммунистов роднят с их воображаемыми противниками прежде всего именно эти свойства.

Национально-патриотические идеологии

Использовано - http://gtrubnik.narod.ru/u16.htm

Классифицируя известные идеологии, мы выделили в отдельный спектр, в особую линию проблем национальный вопрос. Главная трудность разговора состоит в том, что здесь идеологии строятся не на рациональной основе. Может быть, даже правильно говорить здесь не об идеологиях, а о социально-психологических явлениях, об умонастроениях, причем не только социальных групп, но и отдельных людей, возникающих в процессе социализации.

Для начала определимся с терминами, которые наиболее часто употребляются в данной проблематике.

Национализм (русский, итальянский, эстонский и т.д.) – когда в основу социализации ставятся интересы национальности или нации. Здесь часто выделяется национализм угнетенной нации как морально оправданное явление.

Патриотизм (как политическое течение) – интересы страны (народа) выше интересов личности.

Шовинизм – национализм угнетающей (великой) нации.

378

http://gtrubnik.narod.ru/u16.htm



Расизм – неприязнь и ненависть к иным расам, утверждение превосходства по расовому или национальному признаку.

Нацизм, фашизм – идеологии объединения народа по расовым,

национальным и корпоративным признакам вокруг сильных личностей

под тотальным контролем государства.

Панславизм, пангерманизм и др. – лозунги объединения групп народов, имеющих общее происхождение и близость языков.

Ксенофобия – ненависть к чужакам (разновидность – антисемитизм – ненависть к евреям).

Сионизм – движение за обретение евреями самостоятельного государства (воплотилось в создание государства Израиль).

379

Сравнение капитализма, социализма и "третьего пути"Центр экономической и социальной справедливости - http://www.cesj.org/thirdway/comparison3rdway.htm

Капитализм Социализм Третий путь Прим.

Политическая власть доступна для всех, экономическая власть сосредоточена в богатой элите

Экономическая и политическая власть сосредоточена в

правящей элите

Как экономические, так и политической власти являются доступными для всех

Можно принять ТП

Капитал-собственность сосредоточен в руках богатой

элиты

Капитал-собственность сосредоточен в коллективных

формах, управляется бюрократической элитой

Капитал-собственность систематически децентрализованных и непосредственно

доступны для каждого человека

Капитал доходы за потребление мощности для

богатой элиты

Адекватные и безопасные доходы от капитала для

правящей элиты

Адекватного и безопасного доходы от капитала непосредственно доступными для каждого

человека

Индивидуалистическая, атомистическая система

(игнорирует или упрощает общее благо)

Коллективистская система (отрицает экономическую

свободу и суверенитет индивидуальный)

Система основана на суверенитете каждого человека, в учреждениях, отражающих принципы

социальной справедливости

Развить идеиобщественного

блага

Институционализирует жадность

Институционализирует зависть Институционализирует справедливость ТП + Русская цивилизация

http://www.cesj.org/thirdway/comparison3rdway.htm

Материалистической идеологии и системы, которая не

учитывает роста доходов незащищенности, не

владеющих рабочих, стоящих перед перемещением с

помощью технологии или низкооплачиваемых работников

Материалистической идеологии и системы на основе и укрепление

абсолютной зависимости всех граждан от государства свои

доходы безопасность и благосостояние

Моральная философия и экономическая система, основанная на достоинстве и

суверенитете каждого человека, в основе которого лежит неотъемлемое право каждого

человека быть работником и капитала владельца в обществе, где духовные ценности и уважение ко всему творению преодолеть материальные

ценности

Труд-ориентированной, классическая невмешательства

экономической системы (признается, что только один фактор - труд - производит

богатство и создают экономическую ценность)

Труд ориентированной марксистской и кейнсианской

системы (только один фактор - труд - производит богатства и

создает экономическую ценность)

Kelsonian двоичный экономической системы [два взаимозависимых и различных факторов -

человеческий ("труд") и гражданские свободы - непосредственно создают богатство и могут

создать экономическую ценность]

Выигрыш-проигрыш, с нулевой суммой, дефицита, ориентация

"собаки едят собак"

Проигрышной, с нулевой суммой, дефицит, принудительного выравнивания ориентации

Win-победа, синергетический , после дефицита ориентации (системы и технологии

совершенствуются, чтобы делать больше с меньшими затратами)

Жертвы правосудия для повышения эффективности

Жертвы эффективности коллективистской версия

"справедливость"

Справедливость и эффективность идут рука об руку

Системы оплаты труда (рабочих мест для многие

собственности на капитал для немногих)

Системы оплаты труда (рабочих мест для всех, собственности на

капитал, если нет)

Владения системой (каждого гражданина и работника прямым владельцем капитала)

- 381 -

Равенство возможностей для

работы, неравенство

возможностей собственного

Принудительная обязанность

работы и вынуждены равенства

результатов, как это определено

правящей элиты

Равенство возможностей для работы, равенство

возможностей для собственного

Защита прав частной собственности из немногих, кто собственных производственных

богатство, и монополизирует доступ к будущим

возможностям собственности

Усекает или исключает права частной собственности, поставив

контроль над средствами производства в руках политической элиты

всеобщим право на частную собственность и защиту прав собственности (в объеме, другие не

пострадали)

"Руки прочь" Роль государства в отношении монополизации собственности и управления,

государственные заканчивается

перераспределением богатства и доходов

Экономическая власть централизована или

регулируются государством, государство перераспределяет

доходы

Экономическая роль и власть государства ограничивается в основном предотвращение злоупотреблений и монополий, и демонтажа

барьеров на пути всеобщего участия в уставном капитале прямой

Цены и заработная плата

защищена от глобальной

конкуренции, способствует

меркантилизма

Цены и зарплаты контролируется

правительством

Цены, заработную плату и прибыль

установленных свободных и открытых рынков с

прибылью распространены среди многих

владельцев

Капитал кредитных ресурсов,

доступных через несколько;

потребительский кредит

доступным для многих

Все кредитных контролируется

государственными

Всеобщим доступом к капиталу кредитных

доступны через местные финансовые институты

Past /сбережения для

финансирования будущей

собственности нескольких

Past сбережения для

финансирования будущей

собственности государственных

Чистый кредит, будущее сбережений и капитала

кредитного страхования для финансирования

роста связаны с будущим возможностям прямого

владения для всех

Технологии контролируется

частным элитном секторе, при

условии контроля со стороны

правительства

Технология управляется, не

подотчетны правящей элиты

Технология принадлежит и контролируется

непосредственно или через частного сектора,

которые несут ответственность перед многими

акционеров и заинтересованных сторон

"Социальной безопасности" для бедных: просачивающейся доходов и социальных пособий

осуществляется через государственные выплаты

дохода, институциональной благотворительности и

благотворительных личного

"Социальной безопасности" для бедных: просачивающейся

доходов и социальных пособий осуществляется через

государственные монополии, принудительная

перераспределение богатства и доходов правительства

"Социальной безопасности" для бедных: непосредственно соединяется бедных людей и семей с ростом дивидендов, дополнить личную

благотворительность, институциональной благотворительности и государственных

трансфертов

Равнодушие к деградации окружающей среды,

экономически бессильна становятся жертвами развития

и экологической опасности, благополучие будущих

поколений приносится в жертву для краткосрочных прибылей

Экономическая неэффективность приводит к невозможности для

финансирования самых передовых и экологически

устойчивых технологий, экономически бессильна

становятся жертвами развития и окружающей среды

Досрочное подход к устойчивому росту и развитию усваивает внешние, назначение экологические затраты на загрязнители и

передачи издержек на потребителей, предложения способов финансирования самых

передовых «зеленых» технологий, экономически дает людям непосредственно через частную

собственность, чтобы защитить себя от вредных факторов окружающей среды, а также планы на

будущие поколения

- 383 -

Цель образования обучать людей, чтобы получить

работу

Цель образования является обучение людей, чтобы

получить работу

Цель образования является научить людей, чтобы стать пожизненным учащихся и

добродетельные человека, со способностью адаптироваться к изменениям, чтобы стать

хозяевами технологии и строители цивилизации через "досуговая работа», и стремиться к

высшим духовным ценностям.

Лаборатория С В М

Сценарии разворачивания Сети Пассионариев

Силовой государственный

Смешанный частно-корпоративный

Распределенный социопредпринимательский

1. Составляется проект и документация

2. Получается Грант или финансирование

3. Формируется команда

4. Создается экспериментальный и опытный образец Сети Пассионариев

5. Сдача работы, банкет,

6. Забвение…

7. Новые хлопоты по получению новых денег

1. Формулируется обоснование и инновационное предложение

2. Заключается договор с распределением прав по схеме: Внедрение – Корпорация, Технологии – СВМ.

3. Формируется команда

4. Создается экспериментальный образец Сети Пассионариев

5. Отрабатываются типовые решения

6. Проводятся социальные исследования

7. Типовые решения и результаты – продаются!

1. Формулируется привлекательная социально-значимая идея

2. Пропаганда и внедрение идеи в массы

3. Обучение неофитов4. Формирование Ассоциации и

поддержка новообращенных5. Создание Интеллектуальных клубов,

Стратегических центров6. Взращивание сети Пассионариев7. Кластеризация, формирование

Сообществ единомышленников, выработка концепций развития, пропаганда.

Оь

w w w . v - s c h o o l . n a r o d . r u v - school @ mail . ru © Сазанов В.М. - 15.04.2023



Об авторе САЗАНОВ Владимир Михайлович

1950 года рождения, кандидат технических наук с 35 летним опытом ИТ-технологий.

Разработка. Предпринимательство. Преподавание.

Образование1974 год - Московский авиационный институт, специальность "Электронные вычислительные машины",

инженер-электромеханик.1980-1983 гг. - очная аспирантура Московского энергетического института. Диссертация: «Методы и

средства прогнозирования надежности отказоустойчивых систем».

Профессиональный опыт и службаВ 1974 -1976 годах служил в звании лейтенанта-инженера в Забайкальском ВО.

В 1976 -1980 годах работал в должностях от инженера до начальника смены на кафедре "Вычислительная техника" Московского энергетического института. Занимался эксплуатацией ЭВМ М-4000 и М-400. Наладил и запустил стойку управления дисками, дисковые накопители, дисплейный класс, управление накопителями на магнитной ленте. Разработал сопряжение микро-ЭВМ М-400 со стойкой управления дисплеями линии ЕС. Во время обучения в аспирантуре выполнял научно-исследовательские работы в должности младшего научного сотрудника.

Опыт разработки и внедрения в производство вычислительной техники приобретен с 1984 по 1989 годы в Институте Электронных Управляющих Машин (ИНЭУМ). Для микро-ЭВМ СМ1810 разработан микропроцессорный контроллер накопителя на магнитных дисках СМ1810.5123. Принимал участие во внедрении в производство на заводах УВМ им. Руднева (г.Орел) и НПО "Электронмаш" (Киев) контроллеров дисковых запоминающих устройств.

В 1989-1991 годах занимался имитационным программным моделированием специализированной ”большой” системы в Научно-исследовательском институте радиоприборостроения (НИИРП), где работал

начальником сектора. Методы и средства цифровой обработки сигналов освоены в 2000 году во время работы по совместительству ведущим инженером НИИТП.

- 387 -

Предпринимательство и научно-образовательная деятельность

В статусе предпринимателя с 2000 года выполнено ряд разработок и исследований. В рамках открытого образовательного ресурса "Виртуальная школа компьютерных технологий" - www . v - school . narod . ru разработаны учебные материалы для смешанного очно-дистанционного обучения ITeach\CBM. Создан и поддерживается инфоресурс Магнитоэнцефалография, предназначенный для сбора информации и распространения знаний.

Инициативный ресурс «Социальные сети и технологии» - www.v-school.narod.ru посвящен исследованию возможностей социальных сетевых технологий. Цель проекта состоит в исследовании социально-сетевых технологии и создании экспериментальной виртуальной сети общественной направленности. В информационном направлении проект развивается путем выпуска подборок статей "Социальные сети и технологии", идет поиск партнеров.

Результаты исследований социальных сетей докладывались на Курдюмовских чтениях, конференции РОЦИТ 2008 года, летних конференциях Icamp-08 и Icamp-09.

В 2001 - 2003 годах преподавал "Информатику и информационные технологии" в школе №645/1315. В 2003-2005 годах координировал создание курса «История развития отечественной вычислительной техники» «Виртуального компьютерного музея».

Список трудов отражает научную деятельность Сазанова В.М.

Подготовлена книга «Социально-ориентированные сети и технологии» - http://v-school.narod.ru/BOOK/virt-soc.doc .

http://v-school.narod.ru/BOOK/virt-soc.doc

http://v-school.narod.ru/BOOK/virt-soc.doc

http://vlad-mix.narod.ru/CBM-HOME/spicok_trudow.htm


http://v-school.narod.ru/


АннотацияПредпринята попытка построения теории и концепции

социально-ориентированных сетей и технологий с целью применения в осуществлении общественных преобразований.

Виртуальные социальные сети рассматриваются с системотехнических позиций, как сложная программно-техническая система. Проводится сравнительный анализ реализованных социальных массовых проектов, характеризуются сети практиков и как умозрительная модель – описываются возможности социально-ориентированных сетевых решений.

Действуя локально, анализируются возможности класса социально-ориентированных сетевых проектов по преобразованию общества. Ключевая посылка – аналогия между сложившимися понятиями древней римской агоры, новгородского народного вече, публичной сферы и виртуальными социальными сетями.

Задумываясь о глобальном и цивилизационном, прослеживая развитие экономических формаций, многие все чаще обращают внимание на категорию нематериального богатства, неформальный сектор, находящийся за рамками понятий товары, услуги, рынок, доход, потребности, экономика. Возможно – пора поднимать вопрос о гуманистическом направлении развития общества и цивилизации – о формировании нового гуманистического пути и направления развития.

Рассмотрены топологические и интегральные показатели социальных сетей, а также методы прогнозирования групповой динамики и предсказания поведения сети во времени. Представлены методы и существующие программные решения для построения социальной сети.

Излагается концепция и принципы построения ряда гипотетических социально-ориентированных сетевых проектов, таких как Движения Пассионариев, Виртуальное народное вече,

15.04.2023

прогрессивная сетевая партия, ориентированные на поиск вариантов цивизационного пути.