Система "Знам и мога" - творческа, иновативна, отворена

emi

Typewritten text

1. Позитивност – положителна нагласа и доброволно и добронамерено съучастие в познавателни, игрови и практически ситуации и дейности с връстници и/или възрастни.

emi

Typewritten text

2. Интерактивност – участие на всички сетива в процеса на проучване и експериментиране чрез обиграване на дадена познавателна концепция.

emi

Typewritten text

3. Креативност – създаване на условия за проява на спонтанност, вариативност, изобретателност, даване на възможност за апробиране на варианти за действие. Култивиране у детето на усещането, че е откривател на закономерностите и проявленията в света около него, както и на дълбоко мотивираното убеждение, че не друг, а то самото е творец на своя свят.

emi

Typewritten text

4. Целесъобразност – всяка познавателна задача се поставя с конкретна цел. Ако е необходимо допълнително упражняване на конкретна концепция, това трябва да става чрез предлагане на вариативни игрови задачи, ненатрапващи се със задължителност и монотонност, както и чрез предлагане на интересни познавателно-ситуационни казуси, които да придадат смисъл и да заинтригуват детето с новостта на действието. Този похват ние наричаме "Да повтаряш, без да се повтаряш".

emi

Typewritten text

5. Осмисленост – детето изпитва вродената потребност да знае защо е необходимо да извършва дадено действие, ако то не е самоинициирано. Възрастният (учител или родител) дължи на детето смислено и вдъхващо доверие обяснение, с което да мотивира детето да реализира това действие самостоятелно или да съучаства в него, заедно с връстниците си и/или с възрастен.

emi

Typewritten text

6. Отговаряне на индивидуалните потребности – всяко дете има своите индивидуални потребности и темпове на развитие. В групова среда тези индивидуални потребности се съвместяват на принципа на осъзнатото, доброномерено съдействие и сътрудничество.

emi

Typewritten text

7. Съдействие и сътрудничество – всеки човек от ранно детство търси общност, в която да изразява себе си по своя собствен, уникален начин. Съдействието и сътрудничеството предполагат изграждане на култура на общуване и взаимодействие с околния свят. Нещо повече, те се случват естествено и пълноценно само и единствено когато са подбудени от позитивна вътрешна мотивираност и нагласа за общностност и единение.

emi

Typewritten text

8. Постепенност, последователност и кумулативност – всяко дете има своята неповторима, индивидуална, самоизявяваща се нагласа за разбиране и научаване чрез възприемане, чувстване, осмисляне, вербализиране, действане. Необходимо е човек сам да извърви своите стъпки в познавателното си развитие и е най-добре това да става постепенно (за да се избегнат резките флуктуации в емоциоменталния свят на детето), последователно (без пропуски, които биха създали празноти в когнитивната му концепция) и с надграждане (за да се осигури стабилност и приемственост в познавателното му развитие).

„Знам и мога“ е създадена и развиваща се в реалната педагогическа практика система. Ние учим и сътворяваме в ход, защото животът е най-добрият учител. Споделянето на системата, заедно със специално разработените към неябезплатни онлайн образователни ресурси, е плод на нашия жест на добра воля към всички възрастни, които търсят интересни и качествени учебни пособия за децата си или за себе си (за принтиране или за работа с интерактивна дъска, лаптоп, таблет и др.), както и към всички деца, които са при нас, за да им дадем най-доброто, на което сме способни, и да ги подкрепим в стремежа им да реализират своята мисия тук и сега.

"Всеки, който търси, намира."

Вие, които търсите методически издържани, професионално изработени онлайн образователни ресурси, отговарящи на съвременния тип възприятие на информацията и потребността от научаване чрез проектно и проблемно осмисляне с изследване, експериментиране, отиграване, може да ползвате публикуваните материали по система "Знам и мога", които отговорят на Вашите интереси и актуална потребност, при това напълно безплатно.

Нашето единствено, но много важно условие, е да ползвате ресурсите, като прилагате принципите на системата (вж. базисните принципи). Те осигуряват достатъчно широка, естествено подразбираща се среда за ползотворно и позитивно развитие на децата, за развитие на творческия потенциал на учителите, за изграждане на отношение на доверие и осмислено взаимодействие и сътрудничество между възрастни и деца, за разпалване на огънчето на приятелството и красивото духовно общуване на хора без разлика на възрастта, професията, местоживеенето, вярванията и социалната ситуация, в която живеят, които чисто и просто реализират своята най-естествена човешка потребност да разкриват тайните на света, да търсят своето уникално място в него, да творят своя свят.

Система "Знам и мога" е отворена система, която непрекъснато се развива и усъвършенства в реалната познавателна практика, породена от потребностите на нашето време, както и в отвореното пространство на всички новаторски идеи, които обогатяват живота ни с нови възможности, разкриват у нас нови таланти, дават тласък на нови открития. Системата се ползва от учители, родители и деца, нуждаещи се от нов тип образователни ресурси - качествени, интересни, интерактивни, оригинални, съвременни. Стремим се да осигурим пълно покритие на всички познавателни области, но това е въпрос на време и много творчески труд, които ние от Обществото на знамогиците (творческия екип на система "Знам и мога") с радост влагаме за общата кауза.

Както сами ще се убедите, тук методическите указания са сведени до интелигентния минимум, тъй като вярваме, че:

Един добър учител няма нужда да бъде ограмотяван наазбуката на професията. Той сам ще се досети как даприложи даденото и да подаде ръка на детето да навлезе вдебрите на познанието, преоткривайки своя свят.

Един прохождащ в педагогиката нов учител има нужда даизгради своя подход, да заговори на своя език, да създадесвой стил на взаимодействие с децата. Затова е добре дапотърси своите опорни точки, своето най-добро качество,своя път за познавателно общуване с тях. Та нали доскоро итой е бил ученик?! Вероятно най-важният му урок отучилище е бил този, че всеки се нуждае от време ипространство да усети себе си и да почувства къде, как, кога,защо... Валидни отговори на тези въпроси всеки получава

сам - дори и учителят, и най-вече той, за да стане истински учител!

Един родител, който е искрено загрижен за детето си и познава неговите индивидуални потребности и особености (или най-малкото допуска какви са), интелигентно и интуитивно ще насърчи детето си да ползва пособията по най-добрия и подходящ начин, с неговото деликатно съдействие и сътрудничество при необходимост (а такава вероятно ще има, защото ученето е един от начините децата да привлекат вниманието ни към себе си и да потърсят теми за общуване с нас).

Едно дете, което е успяло да издири нашите ресурси и те са привлекли неговото внимание и любопитство, по силата на вроденото си желание за откривателство чрез действане и проучване, ще съумее да намери своя път към тайните и загадките на писаното и неписано знание (с нашето скромно нагледно-информационно съдействие).

При ползване и/или споделяне на системните ресурси в

учебно заведение, друга образователна институция или

сфера на приложение, както и при индивидуално

споделяне, е необходимо да указвате техния източник и

да приложите действащ линк към него:

Система "Знам и мога": http://znamimoga.weebly.com/

Нашите сайтове, предлагащи образователни ресурси за

всички степени на образование, са с широко отворени врати

за всички Вас - малки, големи и още по-големи знамогици,

които затвърдихте нашето дълбоко убеждение, че е време

светът да погледне по нов начин на израстването, ученето и

училището. Дерзайте!

Създател на система "Знам и мога": Емилия Йорданова

Имейл: znamogika@abv.bg.

Система "Знам и мога" е с Вас от самото раждане

на едно човешко същество. Тя изминава с него стъпка по

стъпка най-важните първи 7 години, когато основно мото

е"Знам, че мога!". После тръгва с него на Знамогическо

училище...

Заповядайте в Клуб "Зная как"! Тук ще намерите

електронни помагала и допълнителни мултимедийни

материали по теми, както и актуална информация за

изследвания в различни области от човешкото

познание.

Играйте и учете с нас! В Знамогика ще намерите богат

набор от интерактивни игри и образователни ресурси, както

създадени от нас, така и споделени от богатата и интересна

ИКТ-практика в чужбина.

Заповядайте и в ЗНАМ & МОГА! Това е нашата страница

във Facebook. Да бъдем приятели!

Изразете позиция по актуални проблеми на училището и

образованието въобще в нашия блог Знамогически анкети.

Нашият Знамогикон (уеб лексикон на система "Знам и

мога") е отворил страниците си за Вас: първо, да се посмеете

на всевъзможни пчелни щуротийки, умнотийки, дивотийки (с

други думи, да поемете малко знамогически хумор), после -

да видите някои популярни слайдове, създадени и споделени за

Вас (още тематични материали ще намерите по другите

страници).

Ако желаете професионално да идентифицирате,че работите по система "Знам и мога", свържете се снас. Заедно ще обсъдим възможностите за съвместнаработа и сътрудничество.

Ако желаете да станете автор на пособие посистема "Знам и мога" (за предучилищнаили училищна възраст), свържете се с нас.Ще се радваме да станете част от нашетотворческо знамогическо общество.

Ако искате да станете автор на статия в блогана "Знам, че мога" (за развитието на децата от 0 до 7години), пишете ни на znamogika@abv.bg.

Ако имате нужда от съдействие за прилагане насистемата или използване на конкретно пособие,свържете се с нас. Винаги сме насреща.

"Интересно и напълно приложимо в училище. Обучение чрез преживяване." Милена Петкова (за "Изследователски дневник") "На добър час и успешна учебна година! Благодарим Ви за прекрасните материали, които създавате!" Bambina Bambinova "Здравейте, днес случайно попаднах на Вашата система. Възхитена съм. Аз съм от Търговище...Работата си базирам на системата на Мария Монтесори и планирам дейностите си...Вашите виждания съвпадат с моите. С най-голямо удоволствие бих помагала за обогатяване на системата за деца от яслена, градинска и начална училищна възраст." Севдалина Димова (Веселата детска къща) "Благодаря! През последните 2-3 години използвах редовно вашите "неща"! Върхът сте!" Цветомир Иванов

Отзиви за система "Знам и мога"

Библиотека ЗНАМОГИКА

Ето част от електронния каталог от книги и помагала

по система "Знам и мога", създадени за вас!

Зона Математика

1, 2, 3... 20На 5 - Учебна тетрадкаНа 5 (слайд)Знам и мога на 5 - МЕПЗнам и мога на 6 - Учебни тетрадки №1, №2 и №3Знам и мога на 6 - Компактен вариантМатематика за ПГ - МЕП - компактно изданиеМатематика за ПГ - слайдове (4 слайда)Нуличка и Топчо в царство Математика (1 и 2)Знам и мога на 7 - УТ-1 и УТ-2 с МЕП и интерактивни версии (с целеви игри)

Математика в действие - Събиране и изваждане (има и двете операции поотделно)

Математика в действие - Умножение и деление (има и двете операции поотделно)

Естествена математика - Дроби (в 5 части)

Загадъчна математика

Загадъчна математика+ключ

Загадъчна математика (извадка) (слайд)

Геометрични фигури и тела

Прави и равнини в пространството (слайд)

Еднаквост и подобност на триъгълници (слайд)

Геометрични фигури (слайд)

Геометрични тела (слайд)

Правоъгълен триъгълник (слайд)

Формули за съкратено умножение (слайд)

Квадратно уравнение (слайд)

Великденски пчелни хрумки - математика (слайд)

Математически трикове (слайд)

Тайните на царица Девятка (ел. книга и слайд)

Зона Български език

Буквите (слайд)Уча буквите - А-ЯУча буквите - Черно-бял вариантБуквички - Учебна тетрадка по моторика за ПГБуквички бъбриви - УТ-1 - БЕЛ за ПГБуквички игриви - УТ-2 - БЕЛ за ПГБуквички четливи - УТ-3 - БЕЛ за ПГЗнам буквите, мога да чета - Диагностична тетрадка по БЕЛ заПГБуквописанка - УТ-1 - БЕЛ за І клас + МЕП

Знамогически букварЗнамогическа читанка + Христоматия + Тетрадка по четене за първи клас

Български език - УТ-2 - БЕЛ за І клас + МЕПЗнамогическа читанка за ІІ клас

Малки букви - голяма буква (слайд)Това се пише само с главна буква (слайд) Тире?! Добре! (слайд)С малко тире - по-добре! (слайд)Запетая - кога, къде, защо (слайд)

Местоимения (слайд)Съществително име (слайд) Прилагателно име (слайд) Числително име (слайд) Глагол (слайд) Други части на речта (слайд)

Синтаксис-І: Изречение (слайд)Синтаксис-ІІ: Просто изречение (слайд)Синтаксис-ІІІ: Сложно изречение (слайд)Български език - Практикум

Зона Природа

Поредица "Хайде заедно":Маугли - Училище в джунглатаАладин - Училище в пустинятаГъбарко - Училище в горатаГорската аптека - Училище в хралупатаМалката русалка - Училище в океанаНие, врабчетата - Училище във въздуха

Природен свят - Звуците на природата (интерактивен албум)Природен свят - Песните на птиците (интерактивен албум)Природен свят - учебен албум - втора част - Растителен свят(има го в два варианта)Природен свят - учебен албум - трета част - Животински свят(има и интерактивен вариант)

Изследователски дневник: Моите открития

Енциклопедия за КосмосаЕнциклопедия за времетоЕнциклопедия за ЗемятаСлънчева система (слайд)

Що е то растение?Що е то животно?

Животните в гората (интерактивен албум)Животните във фермата (интерактивен албум)

Познаваш ли цветята? (слайд)Познаваш ли билките? (слайд)Динозаврите (слайд)Зърнени и технически култури (слайд)Познаваш ли дърветата? (слайд)Познаваш ли гъбите? (слайд)

Познаваш ли птиците? (слайд)

Храстите - познаваме ли ги? (слайд)

Земен природоводител в 5 части (слайдове):Земен природоводител-1 - Арктика, Антарктика, Северна и Южна АмерикаЗемен природоводител-2 - Азия и ЕвропаЗемен природоводител-3 - АфрикаЗемен природоводител-4 - АвстралияЗемен природоводител-5 - Океания

Книги на знанието:- Астрономия

- Астрономия за напреднали- История на Земята

- Екология

Зона Моят свят

В света на хората (1 и 2): 1) С Карлсон; 2) С Пипи.Приказни загадки-1 - Котаракът в чизмиПриказни загадки-2 - АлисаПриказни загадки-3 - Малкия принцПриказни загадки-4 - ПалечкаПриказни загадки-5 - Цветята на малката ИдаПриказни загадки-6 - Снежанка и седемте джуджетаПриказни загадки-7 - Бъзова майчицаПриказни загадки-8 - Звездна девойкаЗагадките на Малкия принц (слайд)

Зона Земя българска

Библиотека "Вдъхновени писмена: Кои сме ние"

Българин да се наричаш (слайд)

Конница древна препуска

Език свещен на нашите деди

Народни будители

България пее (интерактивна книга)

Земя българска: Рилски манастирЗемя българска: МелникЗемя българска: Жеравна

Земя българска: КрушунаЗемя българска: Трявна

Знам и мога на път: Габрово и Етъра; Към Велинград; Артистични маршрути: Троян, Орешака, Сопотски язовир; Мелник; Златоград; Пловдив; Велико Търново

Зона Психология за деца

На тази страница ще се "срещнете" с психолог Цвета Таманова в рубриката Психология в писма:

Първи цикъл: Психология за деца

1. Детето и играта2. Детето и езикът

3. Детето и самостоятелността4. Детето и чувството за отговорност5. Детето и изкуството6. Детето и успехът7. Братя и сестри8. Детето и лъжата9. Детето - традициите и семейните празници

Втори цикъл: Светът на детето

1. Детето и светът, който го заобикаля2. Майка и дете3. Мама, татко и аз4. Баба, дядо и внуче5. Син или дъщеря, брат или сестра6. Децата и училището на ХХІ век7. Приятели ще има вечно...

Зона Философия за деца

Вдъхновейниче

Мисия ЖИВО УЧИЛИЩЕ

Codex ZnamogicusLogica ZnamogikaTerra Znamogika

Зона Изобразително и приложно изкуство

Оригами за малчуганиКоледно вълшебство (Албумче за оцветяване)Диноландия (2 варианта)Календар с картинкиРисувателен албумРисувателен албум-коне

Clipart Album - Coloring PagesМедени приказки - Книжка с приказки за илюстриранеКоледно вълшебство - Интерактивен музикален албумОцвети си ВеликденМандала (в 3 части) В гората - рисувателен албум

Know How English Area

Part 1: AlphabetPart 1: Alphabet (workslide)Part 2: SituationsPart 2: Situations (workslide)Part 3: Topics & ReflectionsPart 3: Workbook-1Grammar Guidebook (Part 1 and Part 2)

Favourite Kid's Songs

В You Tube:

Музикален календар: ЗимаМузикален календар: ЕсенЗлатоградВелико ТърновоПловдивТрявнаКрушунаЖеравнаРупитеМелники др.

Всички онлайн образователни ресурси може да намерите на страниците на сайта на система "Знам и мога", както и в нейния блог - Клуб "Зная как". Разполагаме и с богат каталог от игри в блога за интерактивни

образователни ресурси (наши и споделени) "Знамогика".

За още знания, елате с нас на училище :)

Надяваме се в нашето Знамогическо училище да откриете едно

интересно и полезно пространство за учене чрез откривателство.