Презентація власного досвіду

вчителя української мови та літератури Петрівсько-Роменської

загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. Трофімюк Ольги Михайлівни

На кожен день і на все життя

Учительський талант барвистим водограємДитячих мрій пелюстки в далечінь несе.

Ми – вчителі, разом ми все здолаєм,

Бо наш девіз: знання – понад усе!

Кредо мого життя• Працюй для справи, а не для

слави!

Проблема, над якою працюю• Ігрові навчальні форми на

уроках української мови та літератури

Ігрові навчальні форми• Гра – це світле вікно, крізь яке в

духовний світ дитини вливається живильний потік уявлень, понять про навколишній світ.

• ( В. Сухомлинський)

• Гра – незмінний супутник дитинства, природна потреба дітей.

• ( Ш. Сандерс)

Класифікація ігор• 1. За спрямуванням діяльності.• 2.За характером педагогічного

процесу.• 3.За ігровою методикою.• 4.За змістовим наповненням.

• “ Гра – це творчість і водночас праця “

• О. Новик

Шляхи удосконалення ефективності уроку

• Нетрадиційні форми уроку:урок-вистава,творча майстерня, казка, урок-враження, урок-пошук, урок-консультація,урок-подорож, урок-дослідження.

• Інтерактивні методи навчання.• Інтелектуальний та духовний

розвиток учнів на уроках розвитку мовлення.

Сучасні технології• Алгоритмування мовного явища як

прийом підвищення мовленнєвої культури учнів.

• Активно – ігрові форми навчання під час вивчення української мови та літератури.

• Використання комп'ютерних засобів у шкільному навчанні.

Методи і прийоми навчання

• Метод проектів на уроках української літератури:

Основа методу – самостійність учнів у пізнавальній діяльності як запорука творчого підходу до вивчення української літератури.

Метод проектів:• 1. Постановка проблеми – задачі.• 2. Самостійна дослідницька робота

учнів.• 3. Оцінка поетапних результатів.• 4. Створення проекту та його

захист.• 5. Контрольно – оцінювальний

етап.

Дизайнер – професія, яка у XXI столітті користується найбільшим попитом

Учнівський проект

Правду говорять : краса врятує світ

Учнівське портфоліо

До вершин досконалості• Переможці районних конкурсів та

олімпіад з української мови і літератури

Участь у творчому конкурсі ім. Т.Г. Шевченка

Досягнення• 2009-2010 н.р.• Конкурс знавців української мови

імені Петра Яцика:• Боровик Таїсія – ІІ місце• 2010-2011 н.р.• Олімпіада з української мови та

літератури:• Боровик Таїсія – ІІ місце• Москаленко Інна – ІІІ місце

Досягнення• 2011-2012 н.р.• Конкурс ім. Петра Яцика:

• Терно Надія – ІІ місце• Боровик Таїсія – ІІ місце• Громозд Каріна – ІІІ місце• Пономаренко Руслана – ІІІ місце• Москаленко Інна – ІІІ місце

• Мовно-літературний конкурс:

• Півовар Вадим – І місце • Мостова Софія – ІІ місце

Досягнення2012-2013

• Конкурс ім. Петра Яцика:• Костюк Альбіна – І місце• Терно Надія – ІІІ місце• Пономаренко Руслана – ІІІ місце• Мостова Софія – ІІІ місце

• Мовно-літературний:• Костюк Альбіна – І місце• Король Валерія – ІІІ місце• Мостова Софія – ІІІ місце

• Олімпіада з української мови та літератури:• Пономаренко Руслана – ІІІ місце• Мостова Софія – ІІІ місце

2013-2014 н.р.Досягнення

Конкурс знавців української мови імені Петра Яцика:

Костюк Альбіна – ІІІ місцеТерно Надія – І місцеЗахарченко Богдана – ІІІ місцеМовно-літературний конкурс ім. Т. Шевченка:Пономаренко Руслана – ІІІ місцеКостюк Альбіна – І місцеУкраїнська мова та література:Терно Надія – І місцеЗахарченко Богдана – ІІІ місцеГромак Любава – ІІІ місце

Зовнішнє незалежне оцінювання

• 2009-2010 н.р.• Високий рівень – 3 учні• 2010-2011 н.р.• Високий рівень – 2 учні• 2011-2012 н.р.• Високий рівень – 4 учні

Досягнення• 2009-2010 н.р.• Боровик Таїсія відзначена дипломом та

подарунком за участь у молодіжному проекті власних творчих робіт ( журна-лістика)

• 2013-2014 н.р.• Громак Любава, Першин Антон – ІІІ

місце у ІІ етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу ім. Т. Шевченка

Досягнення

2013-2014 н.р.Пономаренко Руслана – учасниця

МАН.Працювала над питанням

топонімічних легенд та переказів села Петрівки-Роменської Гадяцького району

Участь у країнознавчій грі “ Соняшник “

Переможці конкурсу читців

Позакласна робота з учнями• Участь у Всеукраїнському конкурсі

“ Книгоманія – 2011, 2012, 2013 “.

Поезія – це свято душі• Зустріч юних аматорів поетичного

слова із письменницею Галиною Вовченко.

• Члени гуртка “ Джерельце “ активно спілкуються із журналістами обласного радіо.

Юні аматори поетичного слова

Проба публіцистичного пера

Вони підкорили вершину • Томанек Людмила – ведуча програми “ Ближче до народу “

Худояр Оксана – спеціальний кореспондент “ Газети по – українськи “

Робота з електронним підручником

Учнівські презентації

Переможці районного конкурсу“ Мій життєвий вибір “

• Переможниця районного конкурсу творчих робіт “ Мій життєвий вибір “ – Боровик Таїсія – була відзначена дипломом, робота була надіслана до Києва у редакцію “ Газети по – українськи “

Апробація підручника з української мови для 8 класу• Брала участь в апробації

підручника для 8 класу під редакцією Олександри Глазової.( м. Полтава)

• Працюю над проблемою впливу кольорів на активність дітей під час роботи з підручником під редакцією О Глазової.

Участь у проведенні тижня української мови та літератури