Embed Size (px)
Citation preview
Підручник — надійний путівник у світі знань
Новий конкурс підручників триває!
2 березня 2015 р. завершився перший етап Всеукраїнського конкурсу підручників.
Усі надіслані підручники були ретельно розглянуті експертними комісіями, до складу яких увійшли вчителі, науковці, фахівці з усіх галузей освіти.
Новий конкурс підручників триває!
Оригінал-макети підручників, що пройшли експертизу, були розміщені на Репозитарії для участі в другому етапі конкурсу — відборі вчителями.
Новий конкурс підручників триває!
Другий етап конкурсу розпочався 2 березня і триватиме до 15 квітня 2015 року. Упродовж цього періоду вчителі мають можливість ознайомитися з електронними версіями підручників та обрати один із них на репозитарії за адресоюhttp://ua.lokando.com/start.php
Новий конкурс підручників триває!
Саме ті підручники, які оберуть учителі для своїх шкіл, і отримають їхні учні в новому навчальному році.
Прозорість і безпосередня участь учителів у виборі є головними принципами нового конкурсу.
Підручники з історії, що пройшли експертизу
Автори нових підручників з історії
• Гісем Олександр Володимирович — учитель-методист, кандидат історичних наук, викладач ЗНЗ «Міжнародна українська школа» м. Києва.
• Мартинюк Олександр Олександрович — учитель-методист, учитель вищої категорії середньої загальноосвітньої школи № 138 м. Києва.
Авторське бачення структури й змісту сучасного підручника
Відповідність вимогам
чинної навчальної
програми
Авторське бачення структури й змісту сучасного підручника
Доступність, цікавість
та зручність подання
й оформлення матеріалу
для учнів, батьків
і вчителів
Авторське бачення структури й змісту сучасного підручника
Самодостатність:
підручник є інструментом
для самостійного навчання,
що спонукає учнів до
пізнавальної активності
та саморозвитку
Реалізація виховних можливостей предмета
Формування світогляду
дитини з урахуванням
загальнолюдських цінностей
Мотивація навчальної діяльності учнів
Підручник містить багато
цікавого та пізнавального
матеріалу, що спонукатиме
учнів до самостійного пошуку
інформації для поглиблення
власних знань.
Українознавче наповнення змісту підручників
У підручниках
прослідковується
українознавча лінія, що не
тільки несе інформаційне
навантаження, але й має
великий виховний вплив.
Практична спрямованість навчального матеріалу
Підручник містить:
Розробки всіх програмових
практичних занять
Диференційований підхід до навчання
Підручник містить:
Матеріал і завдання як для
індивідуальної, так і для
групової й колективної
роботи учнів
Чіткість структурування навчального матеріалу
Навчальний матеріал
поділено за розділами, які
складаються з параграфів, що
відповідають певній темі. У
межах параграфів виділено
окремі пункти відповідно до
змісту поданого матеріалу.
Технічні засоби полегшення користування підручником
Для ефективної роботи з
підручником у передмові
учням надається докладне
пояснення, як працювати з
назвами та позначками
рубрик підручника. Кожна з
рубрик виділена окремим
кольором.
Структура нових підручників з історії
Перед початком кожного
параграфа розміщено рубрику
“Опрацювавши цей параграф,
ви дізнаєтесь”, яка підготує
учнів до сприйняття нового
матеріалу.
Структура нових підручників з історії
Особливості підручника:
Візуалізація текстового
матеріалу завдяки широкому
ілюстративному ряду, що
виступає як самостійне
джерело інформації
Структура нових підручників з історії
Особливості підручника:
Наявність фрагментів
історичних джерел та
завдань до них
Структура нових підручників з історії
Особливості підручника:
Визначення історичних
понять узгоджені з
програмовими вимогами та
винесені в окремі рубрики
Структура нових підручників з історії
Особливості підручника:
Підручник містить тематичні
карти — джерело інформації
Структура нових підручників з історії
Наприкінці кожного параграфа
наведено:
Висновки
Дати найважливіших подій
Запитання і завдання різного
рівня складності
Структура нових підручників з історії
Наприкінці підручників
запропоновано корисні
додатки:
Словник термінів і понять
Рекомендації щодо
складання тез, повідомлень,
історичних портретів,
написання рефератів тощо
Особливості нових підручників з історії
На полях підручників є посилання на
електронний освітній ресурс
«Інтерактивне навчання»
(interactive.ranok.com.ua),
на якому розміщено інтернет-додатки
до відповідного тексту.
Навчально-методичний комплект
На базі підручників планується
створити навчально-методичний
комплект, до якого увійдуть:
Атлас
Зошит контролю навчальних
досягнень
Розробки уроків
