Роль школьной среды в формировании

у учеников потребности здорового образа жизни

Мариупольская ОШ №31

2014-2015 уч. год

Забота о здоровье - это важнейший труд воспитателя.

От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь,

мировоззрение , умственное развитие, прочность знаний, вера

в свои силы

В. Сухомлинский

2013 г.2014 г.

050

100150200

120109

144 169

Состояние здоровья школьников по результатам медицинского

обследования

присутствие патологий условно здоровые

50%20%

20%10% от образа

жизни

от экологии

от генетики

от медицины

От чего зависит здоровье детей?

Режим дня

Двигательная активность

и физическая зарядка

Отсутствие

вредныхпривычек

Факторы здоровья

Рациональное питание

Умение общаться

со сверстниками

и взрослыми Личная гигиена

Здоровый образ жизни1. Достаточная двигательная активность

Древние греки утверждали: «Хочешь быть здоровым – бегай.

Хочешь быть красивым – бегай.

Хочешь быть умным – бегай»Общий объем двигательной активности в течение дня должен составлять

для школьников не менее 2-2,5 ч: занятия доступными видами спорта, оздоровительным бегом, ходьбой и т.д.

Здоровый образ жизни2. Рациональное питание

Рациональное питание (от латинского слова rationalis — «разумный») — это физиологически полноценное питание здоровых людей с учетом их пола, возраста, характера труда...

Помните!

90 % болезней

к нам приходят

через желудок.Здоровое питание способствует поддержанию организма в

оптимальном физиологическом состоянии, сохранению работоспособности, отдалению старости.

Здоровый образ жизни3. Правильный режим дня

Режим дня –одно из

направлений сохранения

здоровья ребенка

- это правильное распределение времени на основные жизненные потребности человека: сон, бодрствование,

деятельность (в том числе учебная), прием пищи.

Очень важным фактором в режиме дня является сон.

Школьник должен спать не менее 9,5 – 10 часов.

Здоровый образ жизни4. Отсутствие вредных привычекОсновными вредными

привычками у людей являются: Курение

Алкоголизм

Наркомания

Здоровый образ жизни5. Семья, её образ жизни, взаимодействие

между её членами.Семья с существующими вней взаимоотношениямимежду детьми и родителями –первая школа интеллектуального,нравственного, эстетического ифизического здорового воспитания.

В.А. Сухомлинский

6.Умение общаться со сверстниками и взрослыми

Здоровый образ жизни

Общение влияет на формирование положительных эмоций: радости, счастья,

удовлетворенности жизнью.

Организация обучения и воспитания

При работе с ребенком учитывать его индивидуальные

особенности: состояние здоровья; темп деятельности;

тип восприятия; характер;

отношения в семье.

Направлять усилия педагогического коллектива на создание здоровых классных коллективов.

Применять на уроках элементы здоровьесберегающих технологий.

Здоровьесберегающие технологии - - это система мер, включающая взаимосвязь

и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

Принципы здоровьесберегающего урока

Принцип двигательной активности;

Принцип оздоровительного режима;

Принцип формирования правильной осанки;

Принцип психологической комфортности;

Принцип опоры на индивидуальные особенности и способности ребенка (учет темперамента).

Коррекционные технологии

Использование новых форм организации уроковАрттерапия Технологии музыкального воздействияЦветотерапияПсихогимнастика АроматерапияЛичный пример учителя

Использование новых форм организации урока

Интерактивное обучение снимает, сводит на нет следующие факторы риска: стрессовую педагогическую практику; интенсификацию учебного процесса; несоответствие методик, форм и технологий обучения возрастным и функциональным возможностям школьников.

 

У меня все получится! Я справлюсь! Я все смогу!

Эмоциональный климат урока во многом зависит от доброжелательного тона учителя.

Постоянная серьезность – признак психологического нездоровья.

Улыбка, искренний смех ученика на уроке стоит – с позиций здоровьесбережения – не менее физкультминутки. Это мощный противовес состоянию утомления.

Пропиши себе рецепт оздоровления

Оздоровление в школе должно начинаться именно с меня!!!