ПОРТФОЛИОВОСПИТАТЕЛЯ

ТТТТТТТ

Томашова Марина Владимировна

«Лучший способ сделать детей хорошими – сделать их счастливыми» Оскар Уайльд

Визитная карточка.•Дата рождения 27. 06. 1966 г______•Сведенья об образовании •Московский_социально - гуманитарный институт _______• По специальности логопедия .________________________•Квалификация Учитель-логопед _____________________

•Стаж общий 31 год________, педагогический 30 лет_____

•Стаж работы в данном образовательном учреждении _______12 лет__________________________________________

•Квалификационная категория:__первая категория________-

Повышение квалификации.

•27. 04. – 23. 05. 1998г «Современные концепции и программы дошкольного образования»

•26.05 – 25.06 2008г «Реализация современных образовательных программ и технологий в соответствии с приоритетными направлениями развития образовательной системы РФ»

Профессиональные интересы.• «Исследование состояния связной речи у детей с ЗПР»•Цель: развитие связной речи детей с задержкой психического развития средствами наглядного моделирования.

•Задачи:•Определить, какие виды замещения и наглядного моделирования доступны детям дошкольного возраста.

•Определить этапы моделирования.• Определить систему работы по моделированию плана высказывания.

•Изучить, как овладение внешними формами замещения и наглядного моделирования, влияет на формирование связной речи.

•Развивать профессиональную компетентность и ориентацию в современных программах и технологиях для выработки собственной стратегии работы в этом направлении.

Реализация педагогической деятельности.

Личные достижения профессиональной деятельности.

Участие в профессиональных конкурсах.