ЧИРКО ЧИРКО ОЛЕГ СТАХОВИЧ,ОЛЕГ СТАХОВИЧ,

ВИКЛАДАЧСПЕЦДИСЦИПЛІН

ПОРТФОЛІОПОРТФОЛІО

РІК НАРОДЖЕННЯ –1952Р.

ОСВІТА – ВИЩА, ЛЬВІВСЬКИЙ ЛІСОТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ, 1974

СПЕЦІАЛЬНІСТЬ ЗА ДИПЛОМОМ – МАШИНИ І МЕХАНІЗМИ ЛІСОВОЇ І ДЕРЕВООБРОБНОЇ ПРОМИСЛОВОСТІ

КВАЛІФІКАЦІЯ – СПЕЦІАЛІСТ ПЕРШОЇ КАТЕГОРІЇ

ПЕДАГОГІЧНИЙ СТАЖ – 40 РОКІВ

Чирко Олег Стахович, викладач електротехніки, креслення,

будівельної техніки

Основною метою навчання є формування освіченої, гармонійної та розвиненої

особистості, здатної до постійного оновлення

професійних знань і умінь, професійної мобільності та швидкої адаптації до вимог

ринку праці.

АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА УРОКАХ ЯК ДЖЕРЕЛО НА УРОКАХ ЯК ДЖЕРЕЛО

САМОРОЗВИТКУ УЧНІВСАМОРОЗВИТКУ УЧНІВ

Методична Методична проблемапроблема

Робота Робота над над

методичною методичною проблемоюпроблемою

Педагогічні читання: «Інноваційні методи навчання з формування вмінь самостійної роботи учнів на уроках »

З досвіду роботи: «Розвиток компетентності самоосвіти та саморозвитку учнів на уроках електротехніки»

Доповідь: «Шляхи і методи активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках електротехніки»

З Е Л Е К Т Р О Т Е Х Н І К И

Відкриті урокиВідкриті уроки

Теми уроків: Електричні Електричні

двигунидвигуни Електричні Електричні

машинимашини

РозробленоРозробленоЗавдання для тематичного

контролю з електротехнікиТестові завдання для

поточного контролю з електротехніки

Завдання для практичних робіт з читання креслень

Завдання для кваліфікаційної атестації з професії “Електрогазозварник”

Основні напрямки

роботи Впровадження

інноваційних технологій навчання

Самоосвіта Розробка дидактичних та

методичних матеріалів Позакласна робота з

учнями