Upload
igor-spec
View
60
Download
4
Embed Size (px)
Citation preview
МОЛОЗЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ ступенів - школа Гармонії
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
ТА ЛІТЕРАТУРИМОЛОЗЬКОЇ
ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І-ІІІ СТУПЕНІВ
КОЗЛОВСЬКОЇ НАТАЛІ ВОЛОДИМИРІВНИ
2014-2015 н.р
КОЗЛОВСЬКА НАТАЛЯ ВОЛОДИМИРІВНА
Дата народження – 16.04.1979Кваліфікаційна категорія – спеціаліст І категорії, Освіта - ОНУ ім.І.І.Мечникова, 2005р.Спеціальність – вчитель української мови та літератури.Курси підвищення кваліфікації – 2013Рік останньої атестації - 2011Стаж роботи за спеціальністю -16р.
Життєве кредо:
“Учитель творить людину”
В.О.Сухомлинський
ПРОБЛЕМНА ТЕМАРозвиток життєвих
компетентностей (соціальної, комунікативної, самоосвітної) на уроках української мови та
літератури
Актуальність проблеми
Компетентність базується на предметних знаннях та вміннях, але стосується життєвих умінь людини, необхідних будь - кому.Кожному в житті для досягнення успіху треба вміти займатися самоосвітою, працювати з документами, критично оцінювати інформацію, співпрацювати в колективі, вміти братися за справу, вміти домовлятися.
Основні завдання діяльності: Розвивати і закріплювати інтерес до предмета; Використовувати нові педагогічні технології; Розкрити інтелектуальний, творчий і моральний
потенціал кожного учня; Сформувати правильні життєві орієнтири; Впровадження компетентнісно орієнтованого підходу з використанням інтерактивних технологій; Удосконалювати форми організації навчальної
діяльності.
Мета досвіду
• Створення оптимальних умов для розвитку творчих здібностей дитини на уроках словесності;
• Створення атмосфери співробітництва, взаємодії вчителя та учня;
• Розвиток соціальної та громадянської компетентності дитини.
Складові ефективності й успішності уроку
Ефективний урок
Глибокі теоретич-ні знання
Ретельна підготов-ка уроку
Творчий підхід учителя
Залежно від мети уроку та форм організації навчальної діяльності
використовую- технології кооперативного навчання;- технології колективно-групового навчання;-технології ситуативного моделювання;-метод опрацювання дискусійних питань
“аналіз ситуації”, “незакінчені
речення”
Розігрування ситуацій за ролями, симуляція або імітаційні ігри
“зміни позицію”, “дебати”
Мало знати, потрібно й використовувати. Мало бажати, потрібно й робити. Й. Гете
Підвищення професійної майстерності
«Кожен день, в який ви не поповнили своєї освіти хоча б маленьким, але новим для вас шматком знання… вважайте безплідно і не зворотно для себе загиблим».
К.С.Станіславський
Участь у засіданнях МО вчителів суспільно-гуманітарного циклу, педагогічних радах,
тренінгах особистісного зростання
Участь у роботі районного семінару-практикуму вчителів української мови та літератури
“Алгоритм підготовки вчителя до уроку”
Підвищення фахового рівня в ООІУВ- 2013р.
Авторський семінар академіка Ш.О.Амонашвілі, 2010р.
Навчання за програмою партнерства “Скажемо СНІДу ні!” та участь у
тренінгу в межах Проекту “Плануємо Громадою”
Призери конкурсів, олімпіад• 2011-2013р. – Міжнародний
конкурс знавців української мови ім.П.Яцика – Гущак Христина – І місце-Бойко Аріна - ІІІ місце.
• Мовно-літературний конкурс ім.Т.Г.Шевченка – Гущак Христина – І місце.
• 2012-2013 н.р. - Міжнародний конкурс знавців української мови ім.П.Яцика – Гущак Христина – ІІ місце-Бойко Аріна - ІІІ місце.
• 2009р.- ІІ етап олімпіади з української мови та літератури, ІІ місце - Коєва Аліна
МОНІТОРИНГ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ
Рівень навченості учнів з української мови за 2013-2014 н.р.
низький рівеньсередній рівеньдостатній рівеньвисокий рівень
Рівень навченості учнів з української літератури за 2013-2014 н.р.
низький рівеньдостатній рівеньсередній рівеньвисокий рівень
Просвітницька діяльність
2014Р. – РІК Т.Г.ШЕВЧЕНКА
В УКРАЇНІ
Зустріч у поетичній вітальні
Поетеса Одещини О.Фурсова-Чорна
Участь у роботі атестаційної комісії
Участь у конкурсі “Класний керівник року”
Весело і творчо проводимо дозвілля
Організація літнього
відпочинку дітей класу
Участь у акціях
Активна робота у профспілковому комітеті
Знаходимо час для занять спортом та
активного відпочинку
Нагороди
Хто не йде вперед, той іде назад: стоячи на місці,
рухатись неможливо.
В. Бєлінський
Дякую за увагу…