ТрудыАлександра Наумовича

ДЖУРИНСКОГО

Московский государственный педагогический университетПредставлены издания из фонда библиотеки корпуса гуманитарных факультетов

Биографическая справка

Александр Наумович Джуринский (род. 1941) - член-корреспондент РАО, заведующий кафедрой

эстетического и трудового воспитания младших школьников факультета начальных классов Московского Педагогического Государственного Университета. Лауреат премии правительства Российской федерации в области образования (2011). Работал в Казахском государственном педагогическом институте, Академии педагогических наук СССР, Университете Декарта (Париж), Университете Цукуба (Япония).

Сфера научных интересов: сравнительная педагогика, история педагогики, воспитание в многокультурном социуме. Автор более 40 монографий, книг и учебников. Среди них «Сравнительная педагогика» (1998); «Развитие образования в современном мире» (1999, 2003); «Школа Франции ХХ столетия» (1989); Зарубежная школа: современное состояние и тенденции развития (1993); «История образования и педагогической мысли» (2003, 2004); «Педагогика межнационального общения: поликультурное воспитание в России и за рубежом» (2007) другие издания.

Труды А. Н. Джуринского

из фонда научной библиотеки МПГУ

Труды , посвященные развитию образования в современном мире

В книге анализируется мировой опыт педагогической деятельности в поликультурной и полиэтнической среде на основе идей мультикультурного воспитания. Особое внимание уделено проблемам воспитания в многонациональной России.

Учебное пособие посвящено сравнительному анализу основных процессов школьного образования и воспитания в современном мире. В пособии охарактеризованы основные тенденции развития теории и практики школы второй половины ХХ столетия. Рассмотрены магистральные направления реформ школьных систем и входящих в них типов учреждений.

Книги о системе образования и воспитания в Японии

Книги о системе образования и воспитания в Японии

Пособия ,рассматривающие развитие образовательной

системы во Франции

Пособия ,рассматривающие развитие образовательной

системы во Франции

КНИГИ ИЗДАТЕЛЬСТВА «Прометей»

Методическое пособие посвящено преподаванию курса истории образования в современном вузе. Пособие предназначено для студентов и преподавателей университетов, педагогических колледжей и вузов, работников школьных учреждений и ведомств, тех, кто интересуется развитием образования и воспитания в современном мире.

Учебные пособия

В учебном пособии представлена мировая история педагогики, изучение которой – обязательное условие формирования общей и педагогической культуры, приобретения знания о прошлом и настоящем теории и практики воспитания и образования, возможность заглянуть в будущее школы и педагогики. Пособие адресовано студентам, преподавателям, аспирантам, работникам народного образования.

В учебном пособии представлена краткая история школы и педагогики в эпохи первобытности, Древнего мира и Средневековья. Пособие адресовано преподавателям и аспирантам, студентам педагогических колледжей, институтов и университетов, а также слушателям системы повышения квалификации работников народного образования.

В пособии дан сравнительный анализ основных процессов школьного образования и воспитания в образовательном мире, в нем представлены разнообразные материалы о современном состоянии школы и педагогики ведущих стран мира. Изучение мирового школьно-педагогического опыта способствует развитию открытого педагогического мышления.

В книге рассмотрен опыт мировой педагогики. Представлены важнейшие педагогические идеи, концепции и теории, тенденции развития образования и воспитания в основных географических регионах, странах и цивилизациях.

В электронной библиотеке МПГУ размещен список

трудов Джуринского А. Н.

Выставка подготовлена в 2012 году заведующей СБО МПГУ Свириной М. Н.

Эл. почта: lib_spr@mpgu.edu