Музичне мистецтво. 7 клас. Класика української пісні. Панорама сучасного музичного життя України

Видавництво «Ранок»

Осіння сесія: 24 жовтня–05 листопада 2016 р.

День 5


Наземнова Тетяна Олексіївна, учитель музичного мистецтва і художньої культури

Введенського НВК Чугуївської районної ради Харківської області, керівник метод-об’єднання вчителів музичного мистецтва Чугуївського району,

спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист, Відмінник освіти України, співавтор підручника «Музичне мистецтво».

Музичне мистецтво. 7 клас. Класика української пісні.

Панорама сучасного музичного життя України.


План

1. Міркування щодо змін у програмі «Музичне мистецтво» для початкових класів.

2. Пісенний репертуар на уроках музичного мистецтва в 5–7 класах.

3. Віртуальний практикум з теми «Класика української пісні» у 7 класі.

4. Відповіді на запитання, пропозиції, актуальні теми для подальшого обговорення.


Деякі аспекти викладання предмету

Система і логіка

Національна традиція

Нові технології

Розвантаження

Оцінювання

Пісенний репертуар

Урок музичного мистецтва


Критерії вибору пісенного репертуару

Художня цінність

Виховна значущість

Педагогічна доцільність

Актуальність і сучасність


Пісенний репертуарПісенний репертуар

Я по вулиці іду

Перша вчителька

Діти України

Хай радіють усі

Україно, краю

Дитинства світ

Букварі і читанки

8 Березня

Початковашкола


Пісенний репертуарПісенний репертуар

Розкажи про Україну

Як у нас на Україні

Це моя земля

Україна моя

Школярі-школярики

Квітуча Україна

Надія є!

Все буде добре

Англомовні пісні

Середня школа


Пісенний репертуар«Музичне мистецтво». 7 клас

Тема навчального року «Мистецтво: діалог традицій і новаторство»

Тема І семестру

Музичне мистецтвов нашому житті


Пісенний репертуарУрок 8. Класика української пісні

Мета: узагальнити уявлення учнів про творчість талановитих українських композиторів-піснярів, майстрів ліричної та естрадної пісні, підкреслити зв’язок творчості класиків української пісні з народно-пісенними традиціями;розвивати емоційно-чуттєву та інтелектуальну сфери школярів, предметні та міжпредметні компетентності, творчий потенціал; засобами музичного мистецтва здійснювати патріотичне виховання семикласників, формувати ціннісне ставлення до творчості вітчизняних митців, виховувати любов до української пісні, почуття гордості за культуру українського народу.


Пісенний репертуарУрок 8. Класика української пісні Тип уроку: нестандартний, урок-огляд, урок-концерт.План уроку:1. Ввідна частина, актуалізація знань (розподіл класу на творчі групи, експрес-діалог, музична міні-вікторина).2. Новий матеріал (робота в групах, з підручником, вікторина, презентації).3. Мотивація (міркування на задану тему, дискусія).4. Творча робота (концерт, проектна діяльність).5. Узагальнення (діалоги, обмін думками та ідеями.)6. Підсумок уроку (оцінювання).

Стор. підручника: 35–40


Пісенний репертуарУрок 8. Класика української пісні Розвиток

МЕТОДИЧНІ ОПОРИ

Компетентність

Технології

Позитив, креатив

Динаміка,тонус

Регламент

Мотивація

Інтеграція

Еклектизм методів



ТЕХНОЛОГІЇ

Мультимедійні

Ігрові

Діалогові

Концертні

Проектні Дискусія

Вікторина

Презентації

Огляд

Флешмоб

ПРИЙОМИ

ФОРМИ



КЛАС

ЗНАВЦІ

АРТИСТИ



Метри української ліричної пісні

ОлександрБілаш Платон

Майборода

ІгорШамо



Метри української ліричної пісні

ІгорПоклфад Володимир

Верменич

ІванКарабиць



П. Майборода, А. Малишко та О. Таранець (перший виконавець «Пісні про рушник»)

Творчий тандем композитора і поета

Пісня про рушник

Пісня про вчительку

Київський вальс

Стежина



Творці естрадної пісні

ВолодимирІвасюк

ТарасПетриненкоГеннадій

Татарченко



ОлександрЗлотник Микола

Мозговий

ОлександрЖилінський

Творці естрадної пісні


Пісенний репертуарУрок 8. Класика української пісні Вікторина «Композитор і пісня»

Гей ви, козаченьки

Україна

Край, мій рідний край

Пісня на добро

Музика рідного дому

Веселкова

Червона рута

Т. Петриненко

В. Івасюк

І. Карабиць

О. Жилінський

Г. Татарченко

О. Злотник

М. Мозговий



1949–1979

«… Кожна пісня — це перлина. Я не розумію, як можна вважати себе музикантом або просто культурною людиною і не знати українського фольклору… Для мене український фольклор — це підручник, написаний геніальним автором».

В. Івасюк, про народну пісню



Пісня буде поміж нас

Червона рута

Балада про дві скрипки

Мандрівний музика

Балада про мальви

Водограй



«Івасюк зробив для України набагато більше, ніж цілі творчі

спілки. Масштаб цієї постаті дорівнює Шевченковій».

Тарас Петриненко

«Він був глибоко переконаний, що наш світ створений для того, аби в ньому лунала музика добра, миру, злагоди». Софія Ротару



Вечір української пісні.

Створення пісенника школяра «Пісні, з якими ми

дорослішаємо».

МАНівські дослідження «Українська лірична пісня», «Історія

української естрадної пісні».

Створення шкільної фонотеки «Моя Україна»

Проектна діяльність


Пісенний репертуар

Висновок:Традиції класиків української пісні продовжує покоління молодих композиторів-піснярів – в опорі на національні культурні традиції й високі ідеали українського народу –це любов до рідної землі, рідної культури, прагнення добра, миру, злагоди.

Урок 8. Класика української пісні


Приємний бонус!

Сертифікати — кожному учаснику!!! Кращі зразки навчальної літератури видавництва «Ранок» – переможцям

серед шкіл за кількістю учасників


Дякуємо за увагу!

Education

Музичне мистецтво. 7 клас. Класика української пісні. Панорама сучасного музичного життя України