Это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развивается творческое воображение, ассоциативное мышление, речь, умение видеть необычные моменты в обыденном. Театрализованная деятельность помогает ребенку преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость. Таким образом, театр помогает ребенку развиваться всесторонне.

Театр в детском саду ГБОУ СОШ 1363 ( здание № 5)

Группа « радуга» № 8

Тематическая неделя "Театр"

с 24 по 28 марта 2014 годаЦели и задачи:•Развитие способностей детей средствами театрального искусства.•Создать условия для развития творческой активности детей, участвующих в театральной деятельности.•Совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения образа, а также их исполнительские умения.•Обучать детей элементам художественно-образных выразительных средств (интонация, мимика, пантомимика).•Активизировать словарь детей, совершенствовать звуковую культуру речи, интонационный строй, диалогическую речь.•Формировать опыт социальных навыков поведения, создавать условия для развития творческой активности детей.•Познакомить детей с различными видами театра (кукольный, музыкальный, детский, театр зверей и др.).•Развить у детей интерес к театральной игровой деятельности.

Значение театрализованной деятельности

Все виды детского театра помогают: сформировать правильную модель поведения в

современном мире; повысить общую культуру ребенка, приобщать к духовным

ценностям; познакомить его с детской литературой, музыкой,

изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами, традициями, привить устойчивый интерес;

дает элементарные представления о видах театра. совершенствовать навык воплощать в игре определенные

переживания, побуждать к созданию новых образов, побуждать к мышлению.

способствуют развитию игрового поведения, эстетического чувства, способности творчески относиться к любому делу, умение общаться со сверстниками и взрослыми, развитию сценического творчества , музыкальных и артистических способностей детей;

развивает навыки публичного выступления и творческого содружества.

Разностороннее развитие детей дошкольного возраста в театрализованной

деятельности

.

.

..

Формы организации театрализованной деятельности Выбирая материал для инсценировки, нужно отталкиваться от возрастных

возможностей, знаний и умений детей, обогащать их жизненный опыт, побуждать интерес к новым знаниям, расширять творческий потенциал:

Совместная театрализованная деятельность взрослых и детей, театральное занятие, театрализованная игра на праздниках и развлечениях.

Самостоятельная театрально-художественная деятельность, театрализованные игра в повседневной жизни.

Мини-игры на других занятиях, театрализованные игры-спектакли, посещение детьми театров совместно с родителями, мини-сценки с куклами в ходе изучения регионального компонента с детьми, привлечение главной куклы - Петрушки в решение познавательных задач.

Формы работы Театральные игры Речевые игры Ритмопластика Инсценировка песен, попевок, хороводов Использование различных видов театра Драматизация сказок Посещение театров Взаимодействие с родителями

Виды театра в детском саду

бибабо настольный театр театр на фланелеграфе книжка-театр театр пяти пальцев театр масок театр ручных теней пальчиковый теневой театр театр «живых» теней магнитный театр марионеточный театр

Организация уголка театрализованной деятельности

В группах детского сада организованы уголки для театрализованных представлений, спектаклей. В них отводится место для режиссёрских игр с пальчиковым, настольным театром.

В уголке располагаются: различные виды театров: бибабо, настольный,

театр на фланелеграфе и др.; реквизит для разыгрывания сценок и спектаклей:

набор кукол, ширмы для кукольного театра, костюмы, элементы костюмов, маски;

атрибуты для различных игровых позиций: театральный реквизит, декорации, сценарии, книги, образцы музыкальных произведений, афиши, касса, билеты, карандаши, краски, клей, виды бумаги, природный материал.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ