6
Метою акції є формування екологічного мислення та свідомості учнів на основі залучення до практичних акцій екологічного спрямування. Номінація “ЕКОкреатив” Підготували учні 9А класу Житомирської ЗОШ №33 Житомирська ЗОШ І-ІІІ ступенів №33, М. Житомир, вул. В. Бердичівська, 52, м. Житомир, 10002 Керівник – Орловська Наталія Василівна, вчитель біології Житомирської ЗОШ №33

Учні 9-А класу Житомирської ЗОШ №33

  • Upload
    -

  • View
    1.942

  • Download
    3

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Учні 9-А класу Житомирської ЗОШ №33

Метою акції є формування екологічного мислення та

свідомості учнів на основі залучення до практичних акцій екологічного спрямування.

Номінація “ЕКОкреатив”

Підготували учні 9А класу Житомирської ЗОШ №33

Житомирська ЗОШ І-ІІІ ступенів №33, М. Житомир, вул. В. Бердичівська, 52, м. Житомир, 10002

Керівник – Орловська Наталія Василівна, вчитель біології Житомирської ЗОШ №33

Page 2: Учні 9-А класу Житомирської ЗОШ №33

Вже стало доброю традицією ЗОШ № 33 серед всіх заходів екологічного спрямування віддавати перевагу практичним екологічним акціям. Так, вже 9 років учні ЗОШ № ЗЗ очищають та впорядковують джерела свого мікрорайону. Джерела знаходяться в основі яру (район вулиць Жуйка та Робітничої) за Бердичівським мостом. До цих джерел приходить багато жителів мікрорайону по воду, яка подобається м'яким смаком і відсутністю бактеріальних та промислових забруднень. Жителі мікрорайону дякують учням за впорядкування та очищення території навколо джерел, поглиблення русла, забезпечення підходу до джерел. Воду з джерел учні подавали на аналіз в міську санепідемстанцію, вона не містить залишків пестицидів та отрутохімікатів сільського господарства, оскільки схили не розорані і не ведуться сільськогосподарські роботи. Оскільки джерела - це витоки підземних вод на земну поверхню, вода даних джерел не містить залишків побутових відходів, які характерні для води із водозаборів річки Тетерів. Тому й ходять по воду до джерел місцеві жителі, а учні охороняють, очищають, впорядковують їх.

Page 3: Учні 9-А класу Житомирської ЗОШ №33

1. Джерела містяться в глибині яру, тому учні зробили зручні східці, якими можна дістатись до джерел і які постійно підкопують весною та восени.2. Русло джерела кожного року поглиблюється та очищається від бруду та насипів.3. Найбільше джерело облаштоване трубою та було обкладене камінням для зручності підходу.4. Роботи по збору і винесенню сміття з прилеглої до джерела території

Page 4: Учні 9-А класу Житомирської ЗОШ №33

Джерело до очищення Джерело після очищення

Page 5: Учні 9-А класу Житомирської ЗОШ №33

Результати проектуЕкологічний ефект у кількісному вимірі : очищено

та впорядковано 4 джерела нашого мікрорайону, вода перевірена міською СЕС -

Агітаційний ефект у кількісному вимірі – донесення до жителів мікрорайону інформації про важливість очищення , збереження та охорони джерел. Винесення даної теми на обговорення громадськості.

Page 6: Учні 9-А класу Житомирської ЗОШ №33

Результати проектуЕкологічний ефект у кількісному вимірі : очищено

та впорядковано 4 джерела нашого мікрорайону, вода перевірена міською СЕС -

Агітаційний ефект у кількісному вимірі – донесення до жителів мікрорайону інформації про важливість очищення , збереження та охорони джерел. Винесення даної теми на обговорення громадськості.