ПРЕДМЕТ: Математика РАЗРЕД: Први ОДЈЕЉЕЊЕ: прво

Учитељ:Ивана Милић

НАСТАВНИ САДРЖАЈ: појмови: број 9,скупови

ЦИЉЕВИ ЧАСА: Броји, записује и чита број 9

ТИП ЧАСА ОБЛИЦИ

РАДА

МЕТОДЕ РАДА НАСТАВНА

СРЕДСТВА

КОРЕЛАЦИЈА

интерпретација

-усвајање

новог знања

-утврђвање и

проширивање

-провјера знања

-увјежбавање

______________

______________

______________

______________

- фронтални

- индивидуални

-групни рад

-рад у пару

______________

______________

______________

______________

- дијалошка

-монолошка

-демонстративна

-текст метода

-самостални рад

ученика

-метода коцке

-метода гроздова

-метода размисли

и размјени у пару

-метода

наставничких

питања

-метода мождане

олује

-метода слагалице

-инсерт метода

Уџбеник

-графоскоп

- рачунар

-креда у боји

-наставни

листићи

-дијапројектор

-ЦД плејер

Физичко

васпитање,

Ликовна култура,

Музичка култура,

Црногорски-

српски,босански и

хрватски језик и

књижевност

Природа и

друштво,

НАПОМЕНЕ ВЕЗАНЕ ЗА ИЗВЕДЕНИ ЧАС:

2

Сценарио часа

Активности учитеља Активности ученика

Приказујем им слајд , читам текст о девт

прстића .

Други слајд читам пјесму Успаванка до 9

Григора Витеза.

Трећи слајд уочавају скупове који имају

девет елемената

Четврти слајд Упознају начин писања броја 9.

Пети слајд . Приказујем Наставни листић

број 9 за самосталан рад ученика и

објашњавам поступак рада . пратим рад

ученика.

Подјела листића за рад у пару . Спој

тачкицама од броја 1-9.

Анализа радова и прављење изложбе .

Шести слајд провјера наученог -појмови:

број 9,скупови

Седми слајд Цртање птице помоћу броја

9

Најактивнији ученик добија да обоји број 9

за разредни пано

Задајем домаћи задатак уџбеник стране 22 и

23

Учествују у вођеном разговору. Показују девет

прстију. Закључују да ћемо упознати број 9.

Разговор о бројевима који се појављују у пјесми и

чега има девет.

Учествују у вођеном разговору . Уочавају скупове

који имају девет елемената

У ваздуху пишемо заједно број 9.

Самосталан рад ученика Наставни листић број 9

Рад ученика у пару.

Предају своје радове.

Провјера наученог -појмови: број 9,скупови

Цртају птицу помоћу броја 9

Забиљежавају стране за домаћи задатак.

3