ЯЗЫК-ДОРОЖНЫЙ АТЛАС КУЛЬТУРЫ

ГРУППА № 9

ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА КОЗЛОВА ОБУЧАЕТ ДЕТЕЙ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

(ВЫСШАЯ КАТЕГОРИЯ)

ОБУЧЕНИЕ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПО ПРОГРАММЕ “FAIRY LAND - 1”

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:

- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ В РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ ОБЩЕНИЯ;

- УЧИТЫВАЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ,

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ, ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ.

ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ

1. ПРИВИТИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ.

2. ПРИОБРЕТЕНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ (В ОБЛАСТИ ФОНЕТИКИ, ЛЕКСИКИ).

3. ОВЛАДЕНИЕ ПЕРВИЧНОЙ КОММУНИКАЦИЕЙ НА ВТОРОМ ЯЗЫКЕ (ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ)

ЗАНЯТИЯ ПРОХОДЯТ ДВА РАЗА В НЕДЕЛЮ В ЛИНГАФОННОМ КАБИНЕТЕ

(ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ - 30 МИНУТ )

ОБЩЕНИЕ НАЧИНАЕТСЯ С ПОГРУЖЕНИЯ В АЗАНЯТИЕ НАЧИНАЕТСЯ С ПЕСНИ

“HELLO EVERYONE” аДУ В ГРУППЕ, ПО ПУТИ СЛЕДОВАНИЯ В ЛИНГАФОННЫЙ КАБИНЕТ• В современном

английском языке это приветствие заменяет «Good morning», «Good afternoon», Good evening».

• Приветствие «Hello»

прозвучит уместно и на занятии, и при встрече с иностранцами.

ДИАЛОГ - ПРИВЕТСТВИЕ

ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ

• HELLO, NICE TO MEET YOU TOO! (РАДЫ ВИДЕТЬ ВАС ТОЖЕ)

• ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, В КОНЦЕ СЛОВО TOO!

В ОСНОВЕ ОБУЧЕНИЯ –ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ И

СТАНОВЛЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ ПОСЛЕ

ДИАЛОГА-ПРИВЕТСТВИЯ ГИМНАСТИКА ДЛЯ ЯЗЫЧКА.

ГИМНАСТИКА ВКЛЮЧАЕТ ЗВУКИ:

/j/, /n/, /l/, /s/, /z/, /u:/, /p/, /f/, /v/, /k/, /m/, /r/, /w/, /g/, /d/.

ДЕТЯМ ИНТЕРЕСНЫ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ (АНГЛИЙСКИЙ +РИСОВАНИЕ

ПО ЗАДАННОЙ ТЕМЕ)

ИЛЛЮСТРАЦИЯ СТИХОТВОРЕНИЯ К ПРАЗДНИКУ МАМЫ

ИЛЛЮСТРАЦИЯ СТИХОТВОРЕНИЯ К ПРАЗДНИКУ МАМЫ

Важная информация для родителей

1.В формировании произношения детей поможет сайт http://www.macmillandictionary.com/

2. В строке поиска (search набрать слово и нажать на значок для прослушивания).