4.3 fryzjer

1

Kurs: Zasady projektowania fryzur

Źródło: http://pl.fotolia.com/id/46802165

KURS Zasady projektowania fryzur

MODUŁ Palety kolorystyczne stosowane we fryzjerstwie

http://pl.fotolia.com/id/46802165

2


3 Palety kolorystyczne stosowane we fryzjerstwie

3.1 Czynniki wpływające na postrzeganie kolorów1

3.1.1 Światło

Kolor istnieje dzięki światłu – żeby możliwe było zaobserwowanie koloru, w naszym otoczeniu musi istnieć źródło światła. Światło naturalne pochodzi od słońca i jest określane jako czyste białe światło. Wszystkie inne źródła światła są wytworzone przez człowieka.

Rysunek 3.1 Światło

Źródło: fotolia.com http://pl.fotolia.com/id/42716016

Światło to promieniowanie w formie wibracji elektromagnetycznych pochodzących od słońca, podobnych do pulsującego dźwięku, który wytwarzany jest przez głośniki hi-fi. Ludzkie oko rejestruje fale energii, a mózg interpretuje informację jako kolor. Możemy odczuwać tylko ograniczoną liczbę wibracji, znanych jako widoczne spektrum światła – tych, które są nadawane na długości fal oscylującej pomiędzy 400 1 http://pl.ask-schwarzkopf.com/fileadmin/pdf/ask.php?title=Co%20to%20jest%20kolor%3F&id=17

fotolia.com%20http:/pl.fotolia.com/id/42716016

http://pl.ask-schwarzkopf.com/fileadmin/pdf/ask.php?title=Co%20to%20jest%20kolor%3F&id=17

3


a 700 nanometrów. Znane spektrum elektromagnetyczne rozciąga się od 0,01 nm lub mniej po jednej stronie skali (promienie gamma), aż po 0,1 metra lub więcej po drugiej stronie skali (fale radiowe).

Pryzmat załamuje światło, a co za tym idzie – pozwala białemu światłu podzielić się na jego indywidualne składniki (prawo Snella). Jeżeli smugę białego światła przepuścimy przez pryzmat, zobaczymy spektrum różnych kolorów, takich jak: czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski, indygo oraz fioletowy. Jest to widoczne spektrum światła. Każdy z wymienionych kolorów posiada swoją własną długość fal, mieszczącą się w granicach 400-700 nm.

3.1.2 Struktura molekularna obiektu

Struktura molekularna (atomowa) przedmiotu wpływa na to, jaka ilość światła zostaje przez niego odbita, a jaka pochłonięta. Molekuła składa się z wielu atomów, które cały czas się poruszają w „intermolekularnej przestrzeni". Proces ten nazywany jest ruchami Browna.

Ruch wibracyjny molekuł w przedmiocie jest podobny do ruchu światła. Tam, gdzie częstotliwość wibracji jest podobna lub zsynchronizowana, fale świetlne są odbijane. Zjawisko to nazywa się rezonansem synchronicznym. W niektórych przypadkach fale świetlne padające na przedmiot spotykają się z interferencją wywołaną elektronami, co prowadzi do absorpcji niektórych częstotliwości światła. Prędkość oraz liczba elektronów mają wpływ na to, które długości fal światła zostaną pochłonięte przez przedmiot, a które zostaną przez niego odbite.

Znajomość opisanych czynników pozwala nam lepiej zrozumieć, jak to się dzieje, że niektóre kolory włosów blakną i dlaczego. Światło słoneczne oraz mycie włosów szamponem mogą zniszczyć pigmenty znajdujące się we włosach i doprowadzić do zmiany ich struktury molekularnej. Zmiany wpływają na to, ile światła włosy odbijają, a ile pochłaniają. Na ocenę koloru włosów wpływ ma także rodzaj światła. Najlepsze w salonie fryzjerskim jest oświetlenie białe (żarówki halogenowe) – nie fałszuje ono bowiem odbioru koloru.

3.2 Proces powstawania barw

3.2.1 Rodzaje barw

Wszystkie dostrzegalne barwy można podzielić na dwie grupy:

barwy tęczowe;

barwy neutralne (czerń, biel, szarości).

Barwy kolorowe powstają przez rozszczepienie promienia świetlnego. Zjawisko powstawania barw można obserwować w naturze. Po deszczu w powietrzu rozpylone są drobne kropelki wody. Gdy zostaną oświetlone przez słońce, następuje zjawisko rozszczepienia światła (dyspersji) oraz przełamanie i odbicie go przez niemal kuliste krople wody. Powstaje wówczas zjawisko optyczne i meteorologiczne w postaci charakterystycznego wielobarwnego łuku, czyli tęcza.

4


Światło składa się z kolorów niewidocznych dla oka człowieka – po przejściu przez krople wody następuje rozszczepienie go na kolory składowe. W tęczy można rozróżnić następujące kolory:

fioletowy;

niebieski;

zielony;

żółty;

pomarańczowy;

czerwony.

Na granicy barw występują mieszaniny kolorów (barwy pośrednie):

niebiesko-zielony;

zielono-żółty;

żółto-pomarańczowy;

pomarańczowo-czerwony;

czerwono-fioletowy;

fioletowo-niebieski.

3.2.2 Mieszaniny barw

Natężenie barw tęczy zależy od stopnia rozszczepienia światła oraz czystości powietrza. Zjawisko sztucznej tęczy można uzyskać w laboratorium, dzięki przepuszczeniu przez pryzmat promienia światła białego. Barwy uzyskane w ten sposób nazywamy barwami widma (barwami spektralnymi). Barwy powstałe przez rozszczepienie widma mogą być powtórnie połączone dzięki przejściu przez soczewkę skupiającą. Otrzymamy dzięki temu promień światła białego. Połączenie to określane jest jako addytywna mieszanina barw. Widzenie kolorów oparte jest o tę zasadę.

Kolor jest podstawowym elementem otoczenia człowieka. Dzięki niemu możemy widzieć przedmioty i zjawiska. Warunkiem spostrzegania wrażenia koloru jest obecność światła. Kolory związane są z ciałami (przez barwniki i pigmenty) i określane jako barwy pigmentowe. Wrażenie koloru przedmiotu zależy od właściwości pochłaniania i odbijania kolorów widma białego, np. strona książki jest oświetlona trzema kolorami podstawowymi widma (niebieskim, zielonym i czerwonym), a papier odbija je całkowicie w takiej formie, w jakiej na niego padały. Ponieważ suma tych barw daje biel, wrażenie właśnie tej barwy wywołuje papier. Wrażenie, że pomidor jest koloru czerwonego wywołane jest tym, że dokładnie tę cześć widma odbija światło. Przedmiot dający wrażenie koloru czarnego pochłania wszystkie kolory widma – nie dochodzi do odbicia i nie powstaje wrażenie kolorystyczne. Wrażenie koloru może być zafałszowane przez użycie kolorowych źródeł światła (kolorowe lampy jarzeniowe). Barwy pigmentowe również mogą być połączone. W przeciwieństwie do barw widma nie dają

5


one bieli, lecz czerń. Takie połączenie określane jest jako subtraktywna mieszanina barw. Farbowanie włosów oparte jest o tę zasadę.

3.3 Rodzaje kolorów

Otoczenie człowieka wypełnione jest wieloma odcieniami czystych kolorów oraz jeszcze większą liczbą mieszanin barw czystych. Ich mnogość i różnorodność spowodowały konieczność stworzenia systematyki kolorów.

Kolory dzielimy na:

kolory achromatyczne;

kolory chromatyczne.

3.3.1 Kolory achromatyczne

Kolory achromatyczne to kolory neutralne. Zaliczamy do nich biel, czerń i całą gamę szarości. Są to kolory uniwersalne. Można je łączyć ze wszystkimi kolorami chromatycznymi.

3.3.2 Kolory chromatyczne

Kolory chromatyczne (kolorowe) dzieli się na:

podstawowe;

pochodne;

dopełniające;

pokrewne.

Kolory podstawowe (pierwszego rzędu) to żółty, czerwony i niebieski. Kolorów tych nie można otrzymać w wyniku wymieszania ze sobą innych barw. Same zaś, mieszane parami, dają podstawę nowym barwom.

Kolory pochodne (drugiego rzędu) lub komplementarne to pomarańczowy fioletowy i zielony. Powstają przez połączenie ze sobą dwóch kolorów podstawowych:

czerwony + żółty = pomarańczowy;

żółty + niebieski = zielony;

czerwony + niebieski = fioletowy.

Kolory pierwszego i drugiego rzędu rozmieszczone są na kole barw. Są to kolory czyste.

Kolory dopełniające (przeciwstawne) znajdują się po przeciwnej stronie na kole barw. Są to barwy, które wzajemnie dopełniają się do szarości. Zmieszane razem w równych ilościach dają barwę neutralną. Kolory dopełniające potrzebne są do zachowania równowagi kolorystycznej (dominację niepożądanego odcienia koloru można zniwelować przez dodanie odrobiny koloru dopełniającego).

6


Kolory pokrewne charakteryzują się tym, że w barwach całej grupy występuje jeden wspólny kolor. Czerwony, pomarańczowy, fioletowy zawierają wspólny kolor czerwony; niebieski, zielony i fioletowy – kolor niebieski. Mieszając barwy pokrewne, łatwo jest je zneutralizować, a to może doprowadzić do „gubienia koloru”, tzn. utraty świetlistości i połysku.

Barwy złamane uzyskuje się, dodając do każdej z farb o barwie podstawowej i pochodnej niewielką ilość farby o barwie dopełniającej:

do barwy czerwonej dodajemy zieloną (i odwrotnie);

do pomarańczowej odrobinę niebieskiej, a do niebieskiej – pomarańczowej;

do żółtej odrobinę fioletowej, a do fioletowej – żółtej.

Kolory brązowe powstają przez połączenie barw chromatycznych – czerwieni i zieleni. Chcąc rozszerzyć paletę brązów, należy przełamywać je barwami achromatycznymi. Brązy nie występują w gamie widma tęczowego.

Kolory obiektywne funkcjonują w ludzkiej świadomości i nazewnictwie niezależnie od palety kolorów. Nazwy pochodzą najczęściej z języka potocznego i dotyczą skojarzeń z otaczającym światem. We fryzjerstwie przyjęło się następujące opisywanie odcieni kolorów włosów:

fiolet – oberżyna;

czerwień – wino, owoc granatu;

biały – perłowy;

białożółty – platyna;

żółty – piasek;

rudy – miedź;

brąz – kasztan;

czarny – heban.

3.4 Cechy kolorów

Do cech kolorów zaliczamy:

chromatyczność;

walor (wartość koloru);

nasycenie;

temperaturę.

7


3.4.1 Chromatyczność

Chromatyczność, inaczej nazywana barwnością, wskazuje na przynależność koloru do gamy kolorów neutralnych lub gamy posiadającej w swojej bazie kolory z koła barw. Według tej cechy można rozróżnić kolory i ich odcienie.

3.4.2 Walor

Walor wskazuje, czy kolor jest jasny, połączony z bielą, tworzący kolory pastelowe, czy też z czernią lub szarością, dający kolory ciemniejsze – złamane i zgaszone.

Wartość koloru dzieli barwy na trzy grupy:

kolory jasne: żółty, pomarańczowy (kolory tęczowe), kolory pastelowe, biały (kolory neutralne);

kolory średnie: czerwony, zielony (kolory tęczowe), kolory złamane, szary (kolory neutralne);

kolory ciemne: niebieski, fioletowy (kolory tęczowe), kolory zgaszone, czarny (kolory neutralne).

3.4.3 Temperatura

Temperatura dzieli barwy na ciepłe i zimne. W barwach ciepłych dominują żółty i czerwony, w barwach zimnych – fioletowy i niebieski. Najcieplejszym kolorem w kole barw jest pomarańczowy, najzimniejszym zaś – niebieski.

Temperatura barw jest cechą zmienną i zależy w dużym stopniu od barw sąsiadujących:

odcienie czerwone:

− ciepłe: czerwonopomarańczowy (cynober);

− zimne: czerwonofioletowy (amarant);

odcienie fioletowe:

− ciepłe: fioletowoczerwony (purpura);

− zimne: fioletowoniebieski (ultramaryna).

Kolory niebieski, zielony i fioletowy przybliżają, zwiększają i spłaszczają obserwowany obiekt. Kolory żółty, czerwony i pomarańczowy oddalają go i zmniejszają, powodując wydobycie z niego szczegółów. Korelacja między przestrzenią a barwami ma wpływ na kolorystykę fryzury. Kolor może wpłynąć na postrzeganie fryzury i sylwetki, niezależnie od strzyżenia i modelowania.

3.4.4 Nasycenie

Nasycenie oznacza intensywność barwy, czyli stopień zagęszczenia barwnika w farbie. Stopniowanie widać w procesie tonowania, kiedy ton zmienia się pod wpływem ilości pigmentu. We fryzjerstwie przykładem mogą być czyste pigmenty, które dodaje się do farby w celu podciągnięcia koloru. Przy zastosowaniu samego

8


pigmentu można zaakcentować niewielkie fragmenty włosów. Akcent we włosach wprowadza się na zasadzie barwnego, silnego, miejscowego refleksu. Kolor może wpłynąć ostatecznie na interpretację fryzury, niezależnie od strzyżenia i ułożenia włosów.

3.5 Koło barw

Koło barw, czasem zwane również gwiazdą koloru lub kołem koloru, jest ważnym narzędziem, służącym do manipulowania kolorem. Ze względu na to, że stosowanym modelem jest model subtraktywny, kolory pierwotne to turkusowy, karmazynowy oraz żółty. Trudno jest uzyskać czysty turkus czy karmazyn, więc stosuje się najbliższe im kolory, czyli niebieski i czerwony. Większość artystów tworzy swoją paletę kolorów w ten sposób, że czerwony, żółty i niebieski są na niej kolorami pierwotnymi.

Poprzez połączenie kolorów pierwotnych otrzymujemy kolory wtórne: zielony (niebieski + żółty), pomarańczowy (czerwony + żółty) oraz fioletowy (czerwony + niebieski). Można je ułożyć w sześciosegmentowe koło. Kiedy określony kolor połączy się z kolorem przeciwstawnym z koła barw o dokładnie tej samej intensywności, to kolory te wzajemnie się zniosą. Kolory o różnej intensywności będą miały bardziej subtelny efekt. Na przykład: dodanie fioletu do odcienia żółtego daje w efekcie końcowym mieszankę kolorystyczną, która pochłania fale świetlne o kolorze żółtym. Jest to szczególnie pożyteczne dla fryzjerów i często zwane jest kolorem kompensacyjnym lub komplementarnym.

3.6 Substancje nadające kolor

3.6.1 Barwnik

Barwnikami nazywamy substancje barwne (sztuczne lub naturalne), nadające kolor innej substancji pozbawionej barwy (przezroczystej, białej lub szarej) lub też zmieniające kolor substancji posiadającej już jakąś barwę. Barwniki mają właściwości nadawania koloru, jego intensyfikowania i zwiększania trwałości kolorystycznej substancji, do której są dodane. Są substancjami przepuszczającymi światło, służącymi do wyrabiania pigmentu. Występują trzy podstawowe barwniki: żółty, niebieski i czerwony. Rozpowszechnione naturalne barwniki to np. hemoglobina – czerwony barwnik krwi, czy chlorofil – zielony barwnik roślinny.

3.6.2 Pigment

Pigment to kryjąca substancja barwiąca, dająca wrażenie konkretnego koloru. Jest to drobno zmielona substancja stała, nierozpuszczalna i najczęściej nieprzezroczysta, zabarwiająca powierzchnię pokrywanej substancji. Najczęściej są to rozdrobnione minerały. Dla oszczędności w farbach stosuje się pigmenty razem z wypełniaczami. Ziarna wypełniacza są wielokrotnie większe od ziaren pigmentów. Ziarna pigmentu pokrywają wypełniacz, tworząc w ten sposób większą powierzchnię kryjącą. Różne grupy kolorów tworzone są w zależności od zawartości poszczególnych pigmentów.

9


Rysunek 3.2 Pigmenty

Źródło: fotolia.com http://pl.fotolia.com/CheckoutOrder

3.6.3 Kolorant

Kolorant (sztuczny pigment) zmieszany ze spoiwem tworzy produkty koloryzujące wykorzystywane we fryzjerstwie. Produkty te naniesione na włosy powodują zmianę pierwotnego koloru włosów lub ożywienie koloru – w przypadku włosów wcześniej koloryzowanych. Sztuczne pigmenty zawarte w produktach do koloryzacji wpływają na intensywność koloru.

3.7 Dobór kolorów we fryzjerstwie

3.7.1 Analiza kolorystyczna

Zadaniem fryzjera-stylisty jest dobór odpowiedniego koloru włosów. O sukcesie decyduje poprawnie przeprowadzona analiza kolorystyczna. W trakcie przeprowadzania analizy należy zwrócić uwagę na:

kolor oczu;

naturalny kolor włosów;

kolor czerwieni wargowej;

odcień skóry twarzy;

preferencje kolorystyczne podczas wyboru garderoby.

fotolia.com%20http:/pl.fotolia.com/CheckoutOrder

10


Analiza kolorystyczna powinna być przeprowadzana w słonecznym pomieszczeniu, bez źródła sztucznego światła. Osoba poddawana analizie nie powinna mieć makijażu, który mógłby zaburzyć prawidłową ocenę.

3.7.2 Typy kolorystyczne urody

Kolor włosów powinien być dobrany do typu kolorystycznego urody klientki. Decydując się na kolor, należy zwrócić uwagę na jego odcień, intensywność, przejrzystość. Wybór jest szeroki – począwszy od ciepłych odcieni blondu, piasku pustyni, drzew różanych, platynowych i perłowych blondów, poprzez czekoladowe brązy, nasycone miedzie, krwiste czerwienie, fiolety, burgundy, oberżyny, aż po czerń i granatową czerń. Fryzjer dysponuje paletą, której kolory odpowiadają wszystkim porom roku.

Wyróżniamy cztery typy kolorystyczne urody:

typ kolorystyczny wiosna – skóra blada o delikatnym, złocistym odcieniu, twarz często pokryta jest piegami. Oprawa oczu jest ciemniejsza niż włosy. Tęczówka ma kolor niebieski lub zielony. Włosy jasne mają odcień słomiany lub złocisty, natomiast brązowe – odcień złoty lub rudy;

typ kolorystyczny lato – skóra blada o chłodnym, różowym zabarwieniu. Oprawa oczu ma odcień popielaty, nigdy złocisty. Kolory oczu to chłodny niebieski, szary lub brązowy. Włosy są w barwie od zimnego blondu do zimnego brązu;

typ kolorystyczny jesień – skóra jasna o ciepłym, beżowym, złocistym lub brzoskwiniowym odcieniu. Kolory oczu to ciepły brąz lub zieleń. Kolor włosów jest zawsze ciepły, złotawy – od blondu poprzez kasztan i brąz;

typ kolorystyczny zima – cera jasna, porcelanowa lub chłodna oliwkowa. Oprawa oczu jest ciemniejsza od koloru tęczówki. Tęczówka ma bardzo klarowne odcienie zieleni, błękitu, brązu. Kolory włosów to chłodny odcień brązu lub czerni.

Kobietom o typie urody wiosennym i jesiennym pasują odcienie złociste oraz ciepłe beże. Kobietom o typie letnim i zimowym – wszystkie barwy chłodne i popielate.

11


Rysunek 3.3 Typ urody zima

Źródło: fotolia.com http://pl.fotolia.com/id/49871209

3.7.3 Wykorzystanie koła barw2

Koło barw ewoluowało wraz z nowoczesnymi praktykami fryzjerskimi. Współgra ono z obecnie stosowanymi systemami kolorystycznymi oraz współczesną terminologią. Na fryzjerskim kole barw kolory mają inne nazwy, niż te stosowane powszechnie:

żółty = złoty;

pomarańczowy = miedziany;

czerwony/purpurowy = fioletowy;

niebieski/oliwkowy/zielony = matowy;

2 http://pl.ask-schwarzkopf.com/fileadmin/pdf/ask.php?title=Ko%C5%82o%20Barw&id=15

fotolia.com%20http:/pl.fotolia.com/id/49871209

http://pl.ask-schwarzkopf.com/fileadmin/pdf/ask.php?title=Ko%C5%82o%20Barw&id=15

12


szary/niebieskofioletowy = cendre;

szary/fioletowy = popielaty.

Na zmodyfikowanym kole barw kolory znajdujące się po lewej stronie (zielony, niebieski, fioletowy) są określane mianem kolorów zimnych/chłodnych i matowych, podczas gdy ciepłe kolory po prawej stronie (żółty, pomarańczowy, czerwony) zwane są kolorami modnymi. Te ostatnie są bardziej intensywne, mają mocniejszy połyk i cieszą się większą popularnością.

Kolory neutralne obejmują wszystkie odcienie, które są uważane za naturalne odcienie włosów. Naturalny kolor włosów to mieszanka kolorów chromatycznego (czyste kolory znajdujące się w kole barw) i achromatycznego (czarny, biały oraz odcienie szarości). Neutralne kolory znajdują się w centrum koła.

Jeżeli chcesz powtórzyć informacje dotyczące palety barw włosów, obejrzyj prezentację pt.: „Paleta barw włosów”.

3.8 Literatura

3.8.1 Literatura obowiązkowa

Luhr G., Stylizacja – elementy projektowania fryzur, Wydawnictwa REA, Warszawa 2006;

Nowoczesne fryzjerstwo, chemia, technologie, techniki, praca zbiorowa pod redakcją Z. Sumirskiej, Wydawnictwo SUZI, Warszawa 2010;

Nowoczesna stylizacja, praca zbiorowa pod redakcją Z. Sumirskiej, Wydawnictwo SUZI, Warszawa 2011;

Fryzjerstwo wraz z poradami kosmetycznymi. Podręcznik do nauki zawodu, praca zbiorowa pod redakcją, Wydawnictwo REA, Warszawa 2010;

Sumirska Z., Bezpieczeństwo i higiena pracy w zawodzie fryzjer, Wydawnictwo SUZI, Warszawa 2002.

3.8.2 Literatura uzupełniająca

Chorek Z., Fryzjerstwo, WSiP, Warszawa 1999; Gacek W., Kompendium pierwszej pomocy, Wydawnictwo CIOP-PIB, Warszawa

2002; Hansen A., Bezpieczeństwo i higiena pracy, WSiP, Warszawa 1998; Mac S., Leowski J., Bezpieczeństwo i higiena pracy dla szkół zasadniczych, WSiP,

Warszawa 1999; Marek Z., Fryzjerstwo, WSiP, Warszawa 1999; Polladino L., Kurs fryzjerstwa podstawowy, Wydawnictwo ZYSK i S-ka, Poznań

2007; Technologia fryzjerstwa, stylizacja. Zeszyt ćwiczeń do nauki przedmiotów dla

szkół o profilu fryzjerskim, praca zbiorowa pod redakcją Z. Sumirskiej, Wydawnictwo SUZI, Warszawa 2009;

Chemia preparatów fryzjerskich i ich działanie oraz bezpieczeństwo i higiena pracy w zawodzie fryzjer, praca zbiorowa pod redakcją Z. Sumirskiej, Wydawnictwo SUZI, Warszawa 2009;

13


Rączkowski B., BHP w praktyce, Wydawnictwo ODDK, Gdańsk 2005; Roj-Chodacka A., Przestrzeganie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy,

ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska. Poradnik i materiały dla ucznia, KOWEZiU, Warszawa 2002;

Sumirska Z., Wach-Mińkowska B., Fryzjerstwo męskie, Wydawnictwo SUZI, Warszawa 2006.

3.8.3 Netografia

http://pl.ask-schwarzkopf.com/fileadmin/pdf/ask.php?title=Co%20to%20jest%20kolor%3F&id=17;

http://pl.ask-schwarzkopf.com/fileadmin/pdf/ask.php?title=Ko%C5%82o%20Barw&id=15.

3.9 Spis rysunków

Rysunek 3.1 Światło ....................................................................................................................................... 2

Rysunek 3.2 Pigmenty ................................................................................................................................... 9

Rysunek 3.3 Typ urody zima .................................................................................................................... 11

Spis treści

3 Palety kolorystyczne stosowane we fryzjerstwie ..................................................................... 2 3.1 Czynniki wpływające na postrzeganie kolorów .................................................................................. 2

3.1.1 Światło ................................................................................................................................................................................... 2 3.1.2 Struktura molekularna obiektu .................................................................................................................................. 3

3.2 Proces powstawania barw ............................................................................................................................ 3 3.2.1 Rodzaje barw ....................................................................................................................................................................... 3 3.2.2 Mieszaniny barw ............................................................................................................................................................... 4

3.3 Rodzaje kolorów ............................................................................................................................................... 5 3.3.1 Kolory achromatyczne .................................................................................................................................................... 5 3.3.2 Kolory chromatyczne ...................................................................................................................................................... 5

3.4 Cechy kolorów ................................................................................................................................................... 6 3.4.1 Chromatyczność................................................................................................................................................................. 7 3.4.2 Walor ...................................................................................................................................................................................... 7 3.4.3 Temperatura........................................................................................................................................................................ 7 3.4.4 Nasycenie .............................................................................................................................................................................. 7

3.5 Koło barw ............................................................................................................................................................ 8 3.6 Substancje nadające kolor ............................................................................................................................ 8

3.6.1 Barwnik ................................................................................................................................................................................. 8 3.6.2 Pigment .................................................................................................................................................................................. 8 3.6.3 Kolorant ................................................................................................................................................................................. 9

3.7 Dobór kolorów we fryzjerstwie.................................................................................................................. 9 3.7.1 Analiza kolorystyczna ..................................................................................................................................................... 9 3.7.2 Typy kolorystyczne urody .......................................................................................................................................... 10 3.7.3 Wykorzystanie koła barw ........................................................................................................................................... 11

3.8 Literatura .......................................................................................................................................................... 12 3.8.1 Literatura obowiązkowa ............................................................................................................................................. 12 3.8.2 Literatura uzupełniająca ............................................................................................................................................. 12 3.8.3 Netografia .......................................................................................................................................................................... 13

3.9 Spis rysunków ................................................................................................................................................. 13






Education

4.3 fryzjer